马克思主义经典著作读书报告
马克思经典选读读书报告
《社会主义从空想到科学的发展》读书报告《社会主义从空想到科学的发展》是一部阐述科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。
马克思在本书1880年法文版前言里称之为“科学社会主义的入门”,一语点明了这部著作的重要价值和伟大意义。
马克思写道:“弗里德里希·恩格斯是当代社会主义最杰出的代表人物之一”。
“他为《前进报》撰写并讽刺地题为《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》的最近的一组论文,是对欧根·杜林先生关于一般科学、特别是关于社会主义的所谓新理论的回答。
这些论文已经集印成书并且在德国社会主义者中间获得了巨大的成功。
在这本小册子中我们摘录了这本书的理论部分中最重要的部分;这一部分可以说是科学社会主义的入门。
”列宁认为,《社会主义从空想到科学的发展》是一部“概述社会主义发展史”的书,它同《共产党宣言》一样,是科学社会主义的基本经典著作,是每个有觉悟的工人必读的书籍。
任何一种理论的创立,都有其衍生的脉络,任何一种科学理论或思想都有其开放的体系,包括其对历史的批判继承和对未来的科学预见。
《社会主义从空想到科学的发展》说明了社会主义是如何从空想发展为科学的,阐述了科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。
它指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源;唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学;资本主义基本矛盾的发展,导致社会之一的必然出现。
《社会主义从空想到科学的发展》全书共三章,分别阐述了空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源、唯物史观和剩余价值学说两大发现使社会主义从空想变成了科学,以及科学社会主义的基本原理等丰富的内容。
本书第一章的开头就指出,现代社会主义学说的产生,是有其社会经济根源和思想理论来源的。
“同任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在物质的经济的事实中。
”恩格斯在这里揭示了一个具有普遍意义的重要原理,那就是:任何时代具有重要价值的思想理论,都是那个时代社会经济发展的产物,同时也都是在继承前人已有的思想材料和理论成果的基础上产生的。
马克思读书报告
马克思读书报告《雇佣劳动与资本》读书报告《雇佣劳动与资本》是马克思较早的一本政治经济学著作，是根据他1847年12月在布鲁塞尔德意志工人协会所做的几次演讲而写的，后来以《新莱茵报》社论的形式首次发表。
本来马克思计划写三部分，后因《新莱茵报》被迫停刊，这个计划未能实现，所以现在的内容主要是原来计划的第一部分。
尽管如此，任然是一部马克思主义政治经济学重要著作，为无产阶级革命斗争奠定了经济学基础。
历史背景马克思在1849年发表这部著作是为了适应当时革命形势发展的迫切需要。
十九世纪四十年代，资本主义制度在西欧一些国家先后广泛发展起来。
随着资本主义制度的确立，资本之一的基本矛盾，即生产社会化和资本家私人占用之间的矛盾进一步尖锐起来，引发了周期性的经济危机，给工人带来深重的灾难，无产阶级和资产阶级之间的矛盾日益日尖锐，促使工人运动迅速发展，如法国的里昂运动、英国的宪章运动和德国的西里西亚工人起义。
但由于当时资产阶级力量雄厚，加上对资产阶级认识不清晰，无产阶级运动均遭受重创。
为了挽救无产阶级斗争，给无产阶级正确的理论指导，马克思科学的总结过去失败的经验教训，研究资本主义的发展，性质和规律，以便把工人运动引向科学的社会主要道路，所以研究资本主义经济关系就变得十分必要。
正文马克思在《雇佣劳动与资本》中比较集中地阐述了剩余价值和资本积累的一些重要原理，揭露了资产阶级残酷剥削工人的本质。
全书共分五章，在第一、二章中，马克思从工人切身的工资问题入手，分析了资本主义工资的本质和工资是如何决定的，抓住劳动力成为商品这一关键，层层分析，指明了雇佣工人受资产阶级剥削和奴役的地位。
第三章是本书的中心，论述了资本的本质，揭示了剩余价值的来源，批判了资产阶级经济学家宣扬资产阶级和工人阶级“阶级利益一致”的谬论。
第四、五两章，马克思论述了资本积累的一些基本原理，阐明了资产阶级同工人阶级矛盾日益尖锐的必然性，指出了无产阶级肩负着推翻资本主义制度、建立社会主义制度的历史使命。
关于《马克思传》的读书报告
关于《马克思传》的读书报告在“读经典”主题活动中，我选择了阅读《马克思传》这部书，读完后受益匪浅。
《马克思传》有四个版本，我所读的是戴维·麦克莱伦所著的原版《马克思传》。
戴维·麦克莱伦，之前是英国肯特大学政治学教授，也是美国州立大学客座教授，国际知名的马克思主义研究者。
他有关马克思主义的著述在欧美有着深刻的学术影响力。
他关于马克思的传记被公认为是英语世界最权威的马克思生平、思想研究文献之一，是第一部涵盖了马克思生活各个方面的英文版传记。
本书用细腻的笔触勾勒马克思平凡而伟大的一生，深度展示马克思的思想成长轨迹，全面展现一个有血有肉的马克思。
全书按照时间顺序展开的，从马克思的童年到老年，刻画了一代伟人的一生的传奇。
详细部析了以往不为人注意和重视的后来发表的马克思的思想文献；深入细致地刻画了马克思一生的生活，工作和理论研究经历；展现了马克思真实的普通人的一面。
书中有许多让人难忘的部分，读完后让人有种莫名的感动。
比如，青年马克思以一种纯粹的、年轻的理想主义思想在中学德语毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道：历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢？如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
比如，在《新莱茵报》在最后一期用红色字体将弗莱里格拉特写在首页来反抗专制制度以及维护自己最后的骄傲，起中国改革的第一小节为：没有了公开战斗中公开的搏击，只剩下他们对我非难的遁词；用卑鄙偷袭的打击，野蛮的人置我于死地；致命的长矛在黑暗中飞过，埋伏的小人伤害了我；但在这里，我就像死去的反叛勇士，散发着骄傲的威力。
马原课程读书报告（5篇范例）
马原课程读书报告（5篇范例）第一篇：马原课程读书报告读书报告《关于费尔巴哈的提纲》读后感《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”，“历史唯物主义的起源”。
《提纲》和《德意志意识形态》一起被公认为是马克思主义哲学，特别是唯物史观创立的基本标志。
而提纲本身不过寥寥千余字，这说明其本身应该是有极深刻的思想内涵与意义的。
鉴于此，我也不敢大谈我对提纲思想的种种把握，谨将自己的读纲思考过程回顾一遍，一来理顺一下自己的思路，二来也从实践中检验一下马克思理论中有关认识与实践过程的论断。
我的阅读思考过程大概分为三个阶段，姑且把其称之为三次认识过程吧。
第一次认识是对提纲的初次阅读，第二次是对费尔巴哈的理论的粗略了解，第三次是对提纲中某些内容的细致思考。
下文一二三部分也拟将就此三次认识过程分段展开。
一．第一次认识过程：初读《关于费尔巴哈的提纲》我的印象有三：一为字数之少，二为“实践”一词出现频率之高，三为最后那句已成为名言的话“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”通过参读其他人读《关于费尔巴哈的提纲》的感想，我也了解到一般的感想也是就其中第二点即“实践”展开论述的。
不过对于我来说，当时最有感触的是最后那句话。
我认为最后那句话实际上点破了马克思在提纲中主要思想的来源或者说出发点。
他之所以强调实践，是因为实践是改变世界的主要途径。
而改变世界，正如他所说，是问题的关键。
我认为这句话也反映了马克思的一系列理论思想的目的，即改变世界，而不是停留在用不同的方法解释世界。
二．第二次认识过程：我的第二次认识过程的焦点实际上是集中在费尔巴哈的理论上的。
既然马克思《关于费尔巴哈的提纲》主要是批判费尔巴哈的某些思想，那么了解“费”的主要思想应该也是把握《提纲》思想所必要的。
通过相关阅读，我了解到“费”的主要贡献在于他的唯物主义观点，其中的重要内容应该是他的“人本主义哲学”，其主要内容如下：“①人是以自然界为基础的人与自然界是不可分割的物质统一体。
马克思读书报告
马克思读书报告马克思读书报告简介•马克思，伟大的思想家、经济学家和革命家•读书报告旨在探索马克思的思想和对社会变革的观点马克思的生平•出生于德国特里尔•在柏林大学学习哲学和政治经济学•结识了恩格斯，成为共同合作的伙伴•马克思领导了国际工人运动，致力于实现社会主义《资本论》•马克思最重要的著作之一•详细讲述了资本主义经济的运行机制•强调资本主义制度中的剥削和阶级斗争•对资本主义的批判具有深远的影响马克思主义的核心观点•阶级斗争：社会发展的动力•资本主义社会的剥削和压迫•社会主义革命的必要性和可行性马克思主义的意义•对人类社会的发展具有重要指导意义•阐明了阶级斗争和剥削的根源•激励人们追求社会平等和正义的理想结论•马克思的思想和著作影响世界•对于当前社会问题的思考具有重要启示•研究和传承马克思主义是我们的使命和责任马克思读书报告（续）马克思的影响•马克思主义对世界范围内的社会运动产生了广泛的影响•许多国家和组织以马克思主义为指导，进行社会主义革命•马克思主义对思想家、政治家和经济学家的影响长久以来不断延续马克思理论的适用性•尽管马克思主义的具体实践可能有其局限性，但其核心观点仍然具有重要意义•马克思对资本主义制度的批判仍然具有一定的现实性•马克思主义的核心思想可以帮助我们理解当代社会的问题和挑战马克思主义在当代的应用•马克思主义的理论框架仍然被广泛应用于研究社会问题和解决社会矛盾•马克思主义对于构建社会主义社会的思考仍然具有指导意义•当代马克思主义学者在马克思的基础上进行了新的理论探索和思考马克思读书报告的意义•通过深入研究马克思的著作，我们可以更好地理解他的思想和观点•马克思读书报告可以帮助我们拓宽视野，加深对社会问题的认识•通过学习马克思主义，我们可以更好地思考和解决当代社会面临的问题结语•马克思是一位杰出的思想家和革命家，他的思想和著作对人类社会产生了深远的影响•马克思主义仍然具有重要的理论价值和实践意义•继续研究和传承马克思主义是我们应该坚持和努力的方向•马克思读书报告希望能够激发更多人对马克思主义的兴趣，推动社会的进步和发展。
马克思经典著作读书笔记
马克思经典著作读书笔记马克思经典著作读书笔记篇1马克思经典著作读书笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，共分三个部分：序言、《共产党宣言》正文和共产主义者同盟章程。
《共产党宣言》是马克思主义的百科全书，是马克思主义理论体系开篇之作，也是马克思一生为之奋斗的最高成果，更被视为全世界无产阶级的伟大思想光辉。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，共分三个部分：序言、《共产党宣言》正文和共产主义者同盟章程。
《共产党宣言》的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起推动作用。
并在百年之后直接影响中国几代领导人的政治方针，推动中国的发展。
《共产党宣言》发表后，在工人运动剧烈发展的时期，曾多次被秘密地、公开地印成单行本，以鼓舞工人阶级和广大群众的革命斗志。
《共产党宣言》发表一百五十年，是人类文明史上的重要时刻。
一百五十年前，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，创立了科学社会主义，开辟了通向无产阶级专政的革命道路，社会主义由空想变为科学，由理想变为现实。
一百五十年后，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
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马克思经典著作是马克思思想的代表作，它们包括了马克思对于人类历史和社会发展、资本主义经济和政治、人类解放和社会变革等方面的重要思想。
通过阅读这些著作，我们可以更好地了解马克思的思想和理论，了解他对于资本主义的批判和对未来社会的构想。
阅读马克思经典著作的过程中，我深深地感受到了马克思对于人类历史和社会发展的深刻思考。
他提出了许多重要的思想，如“历史唯物主义”、“阶级斗争”、“无产阶级革命”等，这些思想深刻地影响了世界范围内的社会主义运动和社会变革。
马克思读书报告范文
马克思读书报告范文马克思是世界上最伟大的思想家之一，他的思想影响了整个世界。
在他的一生中，他写了许多重要的著作，其中最著名的就是《资本论》。
这本书对资本主义社会进行了深刻的分析，揭示了资本主义的本质和矛盾。
在这本书中，马克思提出了许多重要的观点，对于我们理解当今世界和社会有着重要的意义。
《资本论》是一本非常深奥的书，它需要读者具备一定的经济学和哲学知识。
在阅读这本书的过程中，我深刻地感受到了马克思的思想的深刻性和丰富性。
他对资本主义社会的分析非常透彻，揭示了资本主义的本质和矛盾。
他认为，资本主义社会的基本矛盾是生产资料的社会化和生产资料私有制之间的矛盾。
在这种矛盾下，资本家为了追求利润最大化，不断地压榨工人，导致了工人阶级的贫困和剥削。
马克思认为，资本主义社会的最终命运是被工人阶级推翻，建立社会主义社会。
在《资本论》中，马克思还对商品、货币、劳动价值等问题进行了深入的分析。
他指出，商品的价值是由劳动创造的，而货币则是商品交换的媒介。
在资本主义社会中，货币成为了一种独立的存在，它不再是商品交换的媒介，而是一种资本，通过利息和投机来获取利润。
这种现象导致了货币的贬值和通货膨胀，给社会带来了不稳定因素。
除了对资本主义社会进行分析外，马克思还对社会主义社会进行了设想。
他认为，社会主义社会是一个没有私有制的社会，生产资料是公有的，劳动是自由的，人们可以按照自己的能力和需要进行生产和消费。
在这样的社会中，没有剥削和压迫，人们可以真正地实现自己的自由和平等。
在阅读《资本论》的过程中，我深刻地感受到了马克思的思想的深刻性和丰富性。
他对资本主义社会的分析非常透彻，揭示了资本主义的本质和矛盾。
他的思想对于我们理解当今世界和社会有着重要的意义。
我相信，通过学习马克思的思想，我们可以更好地认识和改造这个世界。
马列经典原著读书报告
马列经典原著读书报告首先我想谈谈信仰马克思主义与研究马克思主义的关系。
我认为，研究马克思主义与研究宗教不同，马克思主义不仅仅是我们的研究对象，还是我们的信仰。
研究宗教不一定非要信仰，或者说为了更客观地研究宗教等问题，为了得出更科学的结论，置身事外的非信仰状态更理想。
但是，研究马克思主义不同，研究马克思主义与信仰马克思主义不矛盾。
研究马克思主义首先要信仰马克思主义，相信马克思主义是真理，信仰共产主义;但同时，这种信仰是“我知道我相信”的理性信仰，是建立在前人和自己的研究基础之上的，不是非理性的盲目迷信。
盲目迷信就可能把马克思主义教条化，与坚持马克思主义反而背道而驰。
边阅读，边思考。
学习马克思主义经典著作的主要途径就是阅读。
但是马克思一生著述太多，卷帙浩繁。
有人说如果马克思有什么缺点的话，写得东西太多算是一个缺点。
文字多，如何阅读便成为一个问题。
地毯式通读当然是全面、也是必要的，并且，一些经典篇目是要反复熟读、精读的。
在熟悉经典篇目的基础上，我个人更倾向于专题式阅读，带着问题进行阅读。
这样阅读效率会高些，大脑也处于活跃状态，有所期待会更容易激发灵感、获取有用信息。
当然，阅读与发现问题是互动的循环，通过阅读发现问题，解决问题的动力将阅读导向深入，很难说先有阅读还是先发现问题，这似乎是个“鸡生蛋、蛋生鸡”的问题。
精一点，并任其他。
这其实也就是博与专的关系。
我个人指出研究马克思主义必须具备广博的视野。
这就是由马克思主义的本质所同意的。
这又牵涉马克思主义的本质就是什么、也就是什么就是马克思主义的问题。
这个问题很难提问，理论界关于马克思主义的本质界定一直存有分歧，目前存有的认知和推论存有这样两大类：第一类是从外延角度，把马克思主义分为原本意义上的马克思主义、引申意义上的马克思主义。
原本意义上的马克思主义是指马克思本人创立的科学理论体系，列宁曾经从这个意义上运用马克思主义，他说：“马克思主义是马克思的观点和学说的体系”。
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马克思主义经典著作读书报告
实干兴邦
──读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感
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学号：********
班级：物流与信息管理系电子商务2班
完成日期：2016年4月2号
指导教师：***
实干兴邦
吉林大学珠海学院物流与信息管理系电子商务专业2班申建明
摘要：本文分析了《解放思想，实事求是，团结一致向前看的》的主要内容并与当代大学生的日常生活相结合，强调了创新对大学生生活的重要性。
关键词：解放思想、实事求是、创新、大学生
正文：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告。
这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备。
邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。
学习和掌握这篇讲话的精神，对于坚持解放思想、实事求是的思想路线，不断研究新情况、解决新问题，开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面，意义十分重大。
邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。
在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。
第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。
邓小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
他强调，只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。
第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。
第三，强调要实事求是地处理过去的遗留问题，科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”，并且强调处理历史遗留问题时要向前看。
第四，强调要将社会主义事业推向前进，就必须研究新情况，解决新问题.
文章的核心内容是关于解放思想，实事求是的阐叙。
“实事求是”的含义，毛泽东同志早已作过精辟的阐述：“‘实事’”就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
”邓小平在继承毛泽东提出的“实事求是”的思想路线的基础上，又加了四个字：“解放思想”。
是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，让毛泽东思想更适合当时的社会。
那什么叫解放思想呢？我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道，不能损害安
定团结，生动活泼的政治局面。
解放思想，就是使思想和实际相符合，就是实事求是。
江泽民同志在十四大报告中也指出：“解放思想同实事求是是统一的，就是要求我们的思想认识符合客观实际，在马克思主义指导下，冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态。
”这些论述说明“解放思想”与“实事求是”是同一事物的两个侧面，就其本质而言两者是完全一致的。
解放思想，实事求是，需要有唯物主义的无所畏惧的精神，敢于坚持真理，敢于抵制来自任
何的不良倾向，有远大理想，高尚境界，有探求规律不可缺少的刻苦精神和韧劲，这一切高贵品质，只有来源于对人民、对民族、对祖国的高度责任心，才能时时处处做到解放思想，实事求是，
为人民谋利益。
我认为解放思想不仅仅是一个重大的政治问题，而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相
关的。
例如我们的学习生活，上课的时候，有的同学习惯于老师在上面讲，自己在下面一味的接收，完全不动脑，像个机器一样，思想处于半僵化状态，而且课下还会花很多时间复习，预习，
依然不动脑，这类是本本主义的典型同学。
这类同学认为只要这样学习，就能够取得好成绩，可
是事与愿违，往往这些同学的考试成绩都不是很理想。
而那些上课除了认真听老师讲课以外，还
喜欢自己思考问题的同学，不仅不用在课下花很多时间复习，预习，而且还会取得很好的成绩，
甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法。
动脑的学习当然比不动脑的学习
效率要高很多了
对于我们学生特别是大学生而言，从表面看似这与我们没有多大的联系，其实我们的生活它无处不在无时不在。
我们在不知不觉中在运用它或者违背它。
例如：针对当前大学生就业难的问题，我们的政府出台了很多措施来增加就业，鼓励学生自主创业等。
从这个方面也体现出了解放思想的精神。
在某些方面我们更加需要自己来解放自己的思想，比如要转变就业观念，不能一味的高不成低不就，也不能非要一毕业就拿高薪，这样是非常不明智的思想。
作为当代大学生，尤其要做到解放思想，实事求是。
青年人是祖国的希望，民族的未来，在学习了科学文化知识和马克思主义理论后，必须用科学的进步的思想武装自己的头脑，在社会实践要懂得用新的思维和具有创造性和生命力的方法解决实际困难和问题。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
要实现创新，就必须要解放思想。
八十年代的中国，因为邓小平同志的解放思想，带领全国人民迎来了改革开放的新局面，中国人民从此富起来了。
在进行社会主义现代化建设的今天，解放思想显得同样重要，具有强大的生命力。
现在的国际竞争日益激烈，科技和人才已经成为国际竞争的焦点。
要实现国家科技事业的快速发展，必须充分学习西方发达国家的先进技术，借鉴他们培养人才的方法。
固步自封，走老路是万万不可的。
这就要求我们要进一步地解放思想，鼓励新创造和新发明，鼓励人才进行自主创新。
解放思想还体现在个人人生道路的选择上。
在社会多元化发展的今天，青年人在进行职业选择上同样应该解放思想，不应局限于部分职业和岗位，而应利用自己所学的知识和社会实践经验，勇于开拓出自己的事业，努力为社会创造财富，为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。
在国家鼓励大学生进行自主创业的态度和政策支持下，我们也应该结合自身的实际，大胆探索适合自己的职业道路。
在社会发展的进程中，难免会出现一点缺陷和不足之处。
现下，浮躁成为一种风气，“郁闷”成为人们的口头禅，这些都反映了部分人不能脚踏实地地面对学习和工作，是不利于社会的长远发展的。
“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，也是应该在当今社会中大力发扬的。
而说到底，艰苦奋斗首先要求我们要实事求是，盲目自大和妄自菲薄的态度都是不可取的。
实事求是，分析客观情况和自身的优缺点，结合实际，脚踏实地地学习、工作和生活，才能使自己得到长足的进步和发展空间。
“解放思想，实事求是，团结一致向前看”，时刻用这一思想武装自己，提高自己，完善自己，为我国的社会主义建设贡献自己的力量；作为一个正在崛起的国家，我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”，并不断的丰富其内涵，只有这样，我们才能够更好的建设我们的国家，早日实现中华民族的伟大复兴。
参考文献：邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。