[医学]卫生统计学实习一
卫生统计学I(21级莞临床1-12班)学习通课后章节答案期末考试题库2023年

卫生统计学I(21级莞临床1-12班)学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.方差分析中对数据的要求有参考答案:任何两个观察值之间不相关###每一水平下的观察值分别服从正态分布###各总体的方差齐性2.统计表的标目以横、纵标目分别说明主语与谓语,文字简明,层次清楚。
参考答案:对3.样本含量的估计是在保证研究结论具有一定可靠性的条件下,确定最少的调查单位或实验单位数。
参考答案:对4.估计样本含量时,a 越小,所需要的样本含量越小。
参考答案:错5.估计样本含量时,所定容许误差越小,所需要的样本含量越大。
参考答案:对6.统计表的线条不宜过多,只能采用三条线表示,即顶线、底线和纵标目下的横隔线。
参考答案:错7.方差分析中,组间变异主要反映了参考答案:处理因素的作用8.配对设计均数比较的t检验,其自由度为()。
参考答案:对子数-19.总和生育率用于比较不同出生队列妇女的生育水平,是该队列妇女的实际生育数。
参考答案:错10.测量人口再生育的指标有参考答案:自然增长率、净再生育率、平均世代年数11.标准误的本质是标准差参考答案:对12.测量生育水平的指标有参考答案:出生率、生育率、年龄别生育率、终生生育率及总和生育率13.II型错误越小,则功效越小参考答案:错14.标准差大,则标准误一定大参考答案:错15.I型错误越大,则功效越大参考答案:对16.同一总体中抽样,抽样个数越多,理论上样本均数越接近总体均数,这是因为()参考答案:标准误越小17.( )小,表示该样本均数估计总体均数的可能性大。
参考答案:标准误18.功效越大越好,下列关于提高功效做法正确的是()参考答案:增大样本量###适当增大I型错误19.甲地正常成年男子Hb均数为14.5克%,标准差为1.20克%,从该地随机抽取10名正常成年男子,其Hb均数为12.8克%,标准差为2.25克%。
又从乙地随机抽取15名正常成年男子,其Hb均数为16.8克%,标准差为1.85克%。
卫生统计实习报告

一、实习背景随着我国医疗卫生事业的快速发展,卫生统计在疾病预防控制、医疗服务质量评价、卫生政策制定等方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解卫生统计工作,提高自己的专业素养,我于2021年7月至9月在XX市疾病预防控制中心进行了为期两个月的卫生统计实习。
二、实习目的1. 了解卫生统计的基本原理和方法,掌握卫生统计软件的使用。
2. 培养自己的实际操作能力,提高数据分析水平。
3. 熟悉疾病预防控制中心的工作流程,了解卫生统计在疾病预防控制中的作用。
4. 增强自己的团队合作意识,提高沟通能力。
三、实习内容1. 卫生统计基本原理和方法学习在实习期间,我参加了疾病预防控制中心举办的卫生统计培训班,学习了卫生统计学的基本原理和方法,包括描述性统计、推断性统计、生存分析等。
同时,还学习了卫生统计软件SPSS、Excel等的使用,为后续的实习工作打下了基础。
2. 实际操作能力培养在实习过程中,我参与了以下实际操作:(1)收集和整理卫生数据:在疾病预防控制中心的指导下,我学习了如何从各类报表、调查问卷中收集和整理卫生数据,确保数据的准确性和完整性。
(2)数据清洗和整理:通过对收集到的卫生数据进行清洗和整理,我发现了一些错误和不一致的数据,并及时与相关人员沟通,保证了数据的准确性。
(3)数据分析:在掌握了卫生统计软件后,我运用所学知识对收集到的卫生数据进行统计分析,包括描述性统计、推断性统计等,得出了有针对性的结论。
(4)撰写报告:根据分析结果,我撰写了卫生统计报告,对疾病预防控制中心的工作提出了建议。
3. 卫生统计在疾病预防控制中的应用在实习期间,我了解到卫生统计在疾病预防控制中的重要作用,主要包括以下几个方面:(1)疾病监测:通过卫生统计,可以对疾病的发生、发展、传播等规律进行监测,为疾病预防控制提供科学依据。
(2)疾病预防策略制定:卫生统计可以为疾病预防策略的制定提供数据支持,如疫苗接种、健康教育等。
(3)医疗服务质量评价:卫生统计可以对医疗服务质量进行评价,为改进医疗服务提供依据。
卫生统计学习题及答案(精华版)

统计学习题二、简答1.简述描述一组资料的集中趋势和离散趋势的指标。
集中趋势和离散趋势是定量资料中总体分布的两个重要指标。
(1)描述集中趋势的统计指标:平均数(算术均数、几何均数和中位数)、百分位数(是一种位置参数,用于确定医学参考值范围,P50就是中位数)、众数。
算术均数:适用于对称分布资料,特别是正态分布资料或近似正态分布资料;几何均数:对数正态分布资料(频率图一般呈正偏峰分布)、等比数列;中位数:适用于各种分布的资料,特别是偏峰分布资料,也可用于分布末端无确定值得资料。
(2)描述离散趋势的指标:极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数。
四分位数间距:适用于各种分布的资料,特别是偏峰分布资料,常把中位数和四分位数间距结合起来描述资料的集中趋势和离散趋势。
方差和标准差:都适用于对称分布资料,特别对正态分布资料或近似正态分布资料,常把均数和标准差结合起来描述资料的集中趋势和离散趋势;变异系数:主要用于量纲不同时,或均数相差较大时变量间变异程度的比较。
2.举例说明变异系数适用于哪两种形式的资料,作变异程度的比较?度量衡单位不同的多组资料的变异度的比较。
例如,欲比较身高和体重何者变异度大,由于度量衡单位不同,不能直接用标准差来比较,而应用变异系数比较。
3. 试比较标准差和标准误的关系与区别。
区别:⑴标准差S:①意义:描述个体观察值变异程度的大小。
标准差小,均数对一组观察值得代表性好;②应用:与均数结合,用以描述个体观察值的分布范围,常用于医学参考值范围的估计;③与n的关系:n越大,S越趋于稳定;⑵标准误S X:①意义:描述样本均数变异程度及抽样误差的大小。
标准误小,用样本均数推断总体均数的可靠性大;②应用于均数结合,用以估计总体均数可能出现的范围以及对总体均数作假设检验;③与n的关系:n越大,S X越小。
联系:①都是描述变异程度的指标;②由S X=s/n-1可知,S X与S成正比。
n一定时,s越大,S X越大。
《卫生统计学》第一次作业及答案

【补充选择题】A型题1.统计资料的类型可以分为A 定量资料和等级资料B 分类资料和等级资料C 正态分布资料和离散分布的资料D 定量资料和分类资料E 二项分布资料和有序分类资料2.下列符号中表示参数的为A B C D E3.统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为A P≤1B P≥1C P≥0D1≥P≥0E1〉P〉04.小概率事件在统计学上的含义是A 指的是发生概率P≤0.5的随机事件B 指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C 在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D 以上说法均不正确E A和C正确5.描述定量资料集中趋势的指标有A 均数、几何均数、变异系数B 均数、几何均数、四分位数间距C 均数、变异系数、几何均数D 均数、四分位数间距、变异系数E 均数、几何均数、中位数6.关于频数表的说法正确的是A 都分为10个组段B 每一个组段必须组距相等C 从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型D 不是连续型的资料没有办法编制频数表E 频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间,可以任意指定7. 关于偏态分布资料说法不正确的是A正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C 偏态分布资料频数分布左右不对称D 不宜用均数描述其集中趋势E 不宜用变异系数来描述其离散程度8. 对于一个两端都没有确切值的资料,宜用下列哪个指标来描述其集中趋势A 几何均数B 均数C 方差D 中位数E 四分位数间距9.下列关于标准差的说法中哪种是错误的A 对于同一个资料,其标准差一定小于均数B 标准差一定大于0C 同一个资料的标准差可能大于均数,也可能小于均数D 标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度E 如果资料中观察值是有单位的,那么标准差一定有相同单位10。
下列关于标准差S和样本含量n的说法,正确的是A 同一个资料,其他条件固定不变,随着n增大,S一定减小B 同一个资料,即使其他条件固定不变,随着n增大,也不能确定S一定减小C 同一个资料,其他条件固定不变,随着n增大,S一定增大D 以上说法均正确E 以上说法均错误11. 用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征A 均数和中位数B 中位数和方差C 均数和四分位数间距D 均数和标准差E 几何均数和标准差12。
卫生统计学第1-5次实验内容

卫生统计学第1-5次实验内容实验一统计表与统计图(一)实验目的1、掌握统计表的基本概念和列表原则;2、掌握统计图的基本概念和常用统计图的绘制方法。
(二)实验内容1、统计表常见错误的纠正。
2、常用统计图的绘制。
(三)实验资料的分析过程1. 某地调查脾肿大和疟疾临床分型的关系、程度与血片查疟原虫结果列表如下,此表有何缺点,请改进2.试根据下表资料绘制适当统计图形表某地1975年839例正常人发汞值分布资料(卩g/g)组段0〜0.2〜0.4〜0.6〜0.8〜 1.0〜 1.2〜 1.4〜1.6〜2.2 合计例数133 193 190 111 83 34 43 16 36 8393. 根据下表分别绘制普通线图和半对数线图,并说明两种统计图型的意义。
某地某年食管癌年龄别发病率(1/10万)年龄(岁)男女40〜 4.4 2.145〜7.2 3.350〜7.3 4.555〜 6.9 5.560〜19.3 6.765〜50.2 16.470〜68.5 12.575〜86.2 19.980〜97.0 15.2实验二计量资料的统计描述(一)实验目的1、掌握各种平均数指标的计算及其适用条件;2、掌握离散趋势指标标准差的计算及其适用条件;3、熟悉频数表和直方图的绘制方法。
(二)实验内容1、编制大样本定量资料的频数分布表,了解资料的分布规律;2、算术均数、几何均数、中位数、极差、标准差的计算,医学参考值范围的制订。
(三)实验资料的分析过程1、某地100例30-40岁健康男子血清总胆固醇值(mg/dl)测定结果如下:202 165 199 234 200 213 155 168 189 170 188 168 184147219 174 130 183178 174 228 156 171 199 185 195 230 232 191 210 195 165178172 124 150 211177 184 149 159 149 160 142 210 142 185 146 223 176 241164197 174 172 189174 173 205 224 221 184 177 161 192 181 175 178 172 136222113 161 131 170138 248 153 165 182 234 161 169 221 147 209 207 164 147210182 183 206 209201 149 174 253 252 156(1)编制频数分布表并画出直方图;(2)根据频数表计算均值和中位数,并说明用哪一个指标比较合适;(3)计算百分位数P5、P25、P75和P95。
卫生统计学实习一

2
在完全随机设计中,每个实验对象被等量随机分 配到不同的处理组,每个处理组具有相同的样本 量和实验条件。
3
完全随机设计适用于处理组数较少且实验条件一 致的情况,可以有效地减少系统误差和随机误差。
随机区组设计
01
随机区组设计是一种将实验对象按照一定特征进行分组,并在 各组内随机分配处理的方法。
02
区组的设计旨在平衡实验对象的各种潜在影响因素,使得各处
正态分布与t分布
正态分布
一种常见的概率分布,描述连续随机变量的不确定性,其曲 线呈钟形。
t分布
基于正态分布的连续概率分布,用于描述小样本数据的分散 情况。
05
参数估计与假设检验
点估计与区间估计
点估计
用单一数值来表示总体参数的估计值,通常是 一个样本统计量。
区间估计
用一个区间范围来表示总体参数的可能取值, 基于样本统计量和样本标准误差计算得出。
条形图与饼图
用条形图或饼图展示分类 变量的频数分布,便于比 较不同类别的数据。
描述性统计指标
均值、中位数
描述数据的集中趋势。
标准差、变异系数
描述数据的离散程度。
偏度、峰度
描述数据的分布形态。
频数、比例、百分比
描述分类数据的分布情况。
04
概率与概率分布
概率基础
1 2
概率定义
概率是描述随机事件发生可能性的数学量,通常 表示为 P(事件)。
方差分析在卫生统计学中广泛应用于实验设计和数据分析,可以有效地比较不同处 理组之间的平均数差异,并确定差异是否具有统计学显著性。
THANKS
感谢观看
数据来源
确定研究目的,选择合适的调查方法,如普查、抽样调查等,确 保数据来源可靠。
医学卫生统计学知识点

医学卫生统计学知识点在医学领域,卫生统计学是一门重要的学科,它运用统计学原理和方法来收集、整理、分析和解释与卫生相关的数据,旨在揭示人群健康状况、卫生问题以及卫生政策的影响。
本文将介绍医学卫生统计学中的一些重要知识点,并探讨其在医疗实践和公共卫生政策制定中的应用。
一、数据类型与数据收集1. 定性数据和定量数据:- 定性数据是描述性质或特征的数据,例如性别、年龄组、病理类型等。
定性数据通常用文字或符号来表示,如男性(M)和女性(F)。
- 定量数据是数量或度量的数据,例如血压、体重、人口数量等。
定量数据通常用数字来表示。
2. 数据收集方法:- 问卷调查:通过向被调查者提问,记录他们的回答,以获取数据。
这是一种常用的数据收集方法,适用于大规模的数据收集。
- 抽样调查:从总体中选择一部分样本进行观察和调查,并根据样本数据推断总体特征。
抽样调查通常用于资源有限或时间有限的情况下。
- 实验研究:通过对不同组进行干预和观察,比较实验组和对照组之间的结果差异,以评估干预措施的效果。
二、描述统计学描述统计学是卫生统计学的重要组成部分,它主要通过图表和概括性指标来描述和总结数据。
以下是几种常见的描述统计学指标:1. 频数与频率:频数是某一数值在数据中出现的次数,频率是某一数值在数据中出现的比例。
频数和频率可以帮助我们了解数据的分布情况。
2. 中心倾向性指标:- 平均数(均值):用于度量一组数据的集中趋势,计算方法为将所有观测值相加后除以观测值的总数。
- 中位数:将一组数据按照大小顺序排列,中位数是位于中间位置的观测值,将数据分为两半。
- 众数:一组数据中出现次数最多的数值。
3. 离散程度指标:- 极差:一组数据中最大观测值与最小观测值之间的差异。
- 方差:观测值与均值之间的平均偏差的平方和,用于度量数据的离散程度。
- 标准差:方差的平方根,更常用于度量数据的离散程度。
三、生存分析生存分析是医学卫生统计学的重要应用领域之一,主要用于分析和预测疾病发生和死亡的时间。
卫生统计学作业答案

《卫生统计学》第1次平时作业一、选择题(每小题1分,共30分)1.抽样研究中的样本是( C )。
A )研究对象的全体B )总体中特定的一部分C )总体中随机抽取的一部分D )随意收集的一些观察对象2.对某样品进行测量时,由于测量仪器事先未校正,造成测量结果普遍偏高,这种误差属于( A )。
A )系统误差 B )随机测量误差 C )抽样误差 D )随机误差3.欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数,该市每个三级甲医院就是一个( B )。
A)有限总体 B )观察单位 C )无限总体 D)观察值 4.下面的变量中哪个是数值变量( B )。
A)每个病人就诊的科室 B)每个病人就诊的次数 C )每个病人就诊的疾病 D )每个病人就诊的医院5.用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率,这种方法是属于( C )。
A )抽样研究 B )参数估计 C )统计描述 D )统计推断6.医学人口统计应属于卫生统计学中的哪部分内容( C )。
A)卫生统计学基本原理 B )卫生统计学基本方法 C)健康统计 D )卫生服务统计 7.下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料( D )。
A )统计报表 B )门诊病例 C )出生报告卡 D )调查问卷8.5人的血清滴度为1:20,1:40,1:80,1:160,1:320,则平均滴度是( B ). A )1:40 B )1:80 C )1:160 D)1:320 9.某组资料共5例,1902=∑x,30=∑x ,则均数和标准差分别是( D ).A )6,1.9 B)6.33,2。
5 C )38,6.78 D )6,1.58 10.偏态分布数值资料,对数变换后,分布仍呈偏态.描述数据的集中趋势宜用( C )。
A)算术平均数B)几何平均数C)中位数D)标准差11.反映抗体滴度资料平均水平,适宜采用的指标是( B )。
A)算术均数B)几何均数C)中位数D)标准差12.描述一组对称(或正态)分布资料的变异度时,最适宜选择的指标是( B )。
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• 3)SPSS for Windows运行下数据文件 的建立和操作
SPSS for Windows的 启 动 启S动PS和S f退or出Windows启动与开退出始
所有程序 SPSS for windows
进入SPSS数据编辑窗口
退出
SPSS for Windows的菜单及功能
fi
计量资料的统计描述
• 集中趋势:
• 3)中位数 直接法
M n1
2
n为奇数
• 4)百分位数
M12(n2
n1) 2
n为偶数
频数表法
PxLfix(n% fl)
中位数(M)是特殊的百分位数(Px),即第50百分位数P50。
计量资料的统计描述
• (一)统计指标 2. variability(变异指标): • rang(全距) • variance( 方差 ) • standard deviation (SD.标准差) • interquartile( 四分位数间距 P75-P25) • coefficient of variation(变异系数) • [standard error (SE.标准误)]
• median(中位数) mode(众数)
• [percentile(百分位数), sum(总和)]
计量资料的统计描述
• 集中趋势:
• 1)均数
直接法
12n i
n
n
加权法
f11f2 2 fk k fi i
f1f2 fk
• SPSS是公认的最优秀的统计分析软件包之一。
• 它和SAS(Statistical Analysis System-统计分析系 统)并称为国际上最具有影响的软件。
计量资料的统计描述
• (三) SPSS软件包简介及基本操作 • 2. SPSS软件包基本操作
• 1) SPSS for Windows启动与退出
线图、半对数线图、散点图、直方图
• (以便观察资料的分布;容易估计集中趋势与变异性; 发现异常值)
计量资料的统计描述
• (三) SPSS软件包简介及基本操作 • 1. SPSS软件包简介
SPSS
Statistical Package for Social Sciences 社会科学统计软件包
Statistical Product and Service Solution 统计产品与服务解决方案
卫生统计学实习一
计量资料的统计描述
• (一) 统计指标 • (二) 统计表和统计图 • (三) SPSS软件包简介及基本操作 • (四)应用SPSS软件包实现统计描述
计量资料的统计描述
• (一)统计指标 1. central tendency (集中趋势):
• mean(均数) geometric mean(几何均数)
File(文件操作)
新建5种窗口 文件的打开 阅读文本文件 文件的保存、另存 显示数据库信息 打印 切换服务 最近使用的数据/文件 退出
Edit(文件编辑)
Undo(撤销) Redo(恢复) Cut (剪切) Copy(复制)
Paste(粘贴) Clear(清除) Find(查找) Options(定义系统参数)
Transform(变量变换)
• Compute(计算)
• Rank Case(个案编秩)
• Random Number Seed • (产生随机种子) • Count(计数) • Recode(重新编码)
• Automate Recode(自动重新编码) • Create Time series(建立时间序列) • Replace Missing Values(替代缺失值)
View(视图)
• Status Bar(状态栏) • Grid Lines(网格线)
• Toolbars(工具栏) • Value Labels(变量值标签)
• Fonts(字体)
• Variable(变量)
Data(建立数据与整理)
• Define dates(定义日期) • Insert variable(插入变量) • Insert case(插入个案) • Sort case(个案排序) • Transpose(行列转换) • Restructure(重新组织) • Merge Files(合并文件) • Aggregate(汇总文件) • Split Files(分割文件) • Select Case(选择个案) • Weight Case(个案加权)
n 1
加权法 S f2(f)2/f f 1
计量资料的统计描述• 变异标: 3)四分位数间距Q Q u Q l P 75 P 25
4)变异系数 CV S 100%
5)标准误
x / n
sx s/ n
计量资料的统计描述
• (二)统计表和统计图
1. 统计表 • 统计表的结构:标题、标目、线条、数字。 • 统计表的种类:简单表和复合表 2. 统计图 • 绘制统计图的基本要求 • 常用的统计图形:条图、百分条图、圆图、
计量资料的统计描述
• 变异指标:
1)全距
R = Max - Min
2)方差 和 标准差
方差 2 ()2/N S 2()2/n ( 1 )
n1为自由度d, 或 f 用 表示
标准差
()2 直接法 S ()2 2( )2/n
N
n 1
fi
• 2)几何均数
直接法 加权法
Gn12n
lg
1
(
lg1lg2lgn)=
lg1(
n
lgi )
n
G l 1 g (f1 lg 1 f2 lg 2 fn lg n ) l 1 g ( filg i)
f1 f2 fn
• Categorize Variable(分类变量)
Analysis (统计分析)
Report(统计报表)
Descriptive Statistics(描述性 分析)