2019-2020学年度语文版语文四年级下第一单元1 种子习题精选第三十六篇

饰得酷似游龙的船。
【答案】:
【解析】:
解释下列词语
①惭愧
②饱满
【答案】:
【解析】:
课外阅读
桌椅的对话
一天早晨,小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上,就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我们身上,摇来摇去,把我们的腿都要摇折(shé)了,骨头也要散(sǎn)架了,我好痛。”听椅子这么一说,桌子也说:“我比你更可怜(lián),小明在我的脸了乱写乱画,还用小刀划来划去,弄得我全身都是伤,他太不爱护我们了。”小明听后脸红了,他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(gōng),说:
母亲是一棵顶天的大树。记得我刚升上小学三年级,需要学写钢笔字了,母亲笑盈盈地递上一支绛红色的钢笔。俗话说穷人的孩子早当家,一点不错,掂着我手中的这支笔,特别沉重。花了母亲整整一天的工资,当时母亲在街道工厂工作,就是用手工把棉纱摇成拇指粗细的织渔网的绳子,一个来回就是两百米,一天下来足足要走几十里路,才能摇成数百公斤重的绳子。如此重的体力劳动,一天辛劳的收获,换来我手中的钢笔。母亲从来没有叫过一声苦,一回到家,就忙着给五个孩子烧饭炒菜,忙着做家务。一挨我们睡下,母亲就将满满一脚盆的脏衣服拿去洗了,洗完衣服还要拖地板,真不知道母亲天天是什么时候才休息,第二天一早又赶着去上班了。
就这样,他们分手了。
躲在泥土里的种子生了根,发了芽,开了花,又变成了沉甸甸的稻穗,一阵阵清风吹来,稻穗不停地摇晃着身子,向水塘里张望。他们是想寻找那个壮实的伙伴。
他们当然不知道,那颗壮实的种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了,变成了黑色的空壳。
为短文选择合适的题目( )
A、一颗壮实的种子
B、种子春游
C、种子的新家
母亲是一棵坚强的大树,由于长年积劳成疾,多次患了大病重病,身上刀疤累累。每次进手术室前,她都是那么镇静,那么安然,以致感动了阎皇爷,多次从那个极乐世界又返回了人间。她珍惜生命,热爱生活,坚持不懈地实践有效的适合自己身体的保健方法。
如今,每到逢年过节,家中四世同堂共济一室,她的子子孙孙一家老小二十几口,都汇聚到大树下,说啊笑啊唱啊跳啊,是啊,母亲不愧是一棵根深叶茂,走近百年老树行列而又充满生机的参天大树啊。
本文通过对小女孩的______、______、______和神情的细致描写来表现人物特点。
下面句子采用了什么描写手法?请你选一选。
A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.神态描写
①小女孩儿走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。______
②“那,你采的呢?”我又问。______
③她穿着一身素雅的秋装。______
2019-2020学年度语文版语文四年级下第一单元1种子习题精选第三十六篇
多音字组词
旋xuán ______ xuàn ______
转zhuǎn ______ zhuàn ______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
辨析字形,组词。
掺______差______虚______
渗______羞______虔______
在文中的横线上填上合适的标点符号。
______就这么一点儿______她摇晃一下小葫芦______抬起头来______我们的目光正好相遇______我笑着点点头______
选文第一自然段写作者的推想和联想,衬托出了小女孩儿为______尽心尽力,赞扬了小女孩儿______的美好品德。
选文第二自然段描写了小女孩儿的______“就这么一点儿”和她的______、______“害羞地一笑,轻轻掠一下额前乌黑的短发”,表现了小女孩儿______的个性。
照样子写词语
高高兴兴:______ ______ ______
摇来摇去:______ ______ ______
椅子向桌子说了什么,请你找出来。
你喜欢小明吗?为什么?
听了桌子和椅子的对话后,小明可能会说什么?填写下来。
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题
母亲是一棵大树
在我的心目中,母亲就是一棵大树,几十年来,她用自己的乳汁和伟大的母爱养育了我们弟兄五个,她以忍辱负重、百折不挠的精神排除艰难险阻,克服了种种困难,用自己孱弱的身躯和无限的爱心演绎了一曲世界最美的母亲之歌。
写出下列词语的近义词。
排除______贪婪______镇静______汇聚______
找出第2,3,4,5自然段的中心句。
文中的母亲是一个怎样的母亲?
在你的心中,母亲是棵什么样的大树?请依照文中写作方法,写一段话赞美自己的母亲。
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大小,闪闪发光!我被一颗虔诚的童心(感染感动)了,心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情,我仿佛看见在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在(健壮茁壮)成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
【答案】:
【解析】:
写出下列词语的近义词。
光泽——______虔诚——______
专注——______茁壮——______
【答案】:
【解析】:
形近字组词
城______诚______
俊______骏______
【答案】:
【解析】:
选出下面句子中划线字的正确读音。
①讲桌上堆放着洋槐______(guǐ
D、种子安家
写出下列词语的反义词。
赞成——______舒服——______
短文第二自然段运用了______的修辞手法。
读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
【答案】:无
【解析】:
根据课文《种子》,回答下列问题。
课文主要讲的是在交采集的树种时,______把______过的种子交给老师的故事。
为什么小姑娘交的种子很少,却令作者感动,心理充满了温暖?
_____就这么一点儿_____她摇晃一下小葫芦_____抬起头来_____我们的目光正好相遇_____我笑着点点头_____她(害羞羞愧)地一笑,轻轻掠一下额前乌黑的短发,拿着小葫芦回到自己的座位上。
选择文中括号正确的词语。
(感染感动)______了(健壮茁壮)______成长
(害羞羞愧)______地一笑
huái)树籽。
②她撩______(liáo liāo)起上眼皮看了我一眼。
③我望着她那俊______(jìn jùn)秀的脸颊、专注的神情。
④籽粒里掺______(cān chān)杂着荚皮和角柄。
【答案】:
【解析】:
读课文《种子》,作者为什么由小女孩联想到洋槐树在成长?
【答案】:
【解析】:
缩句
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题。
春天悄悄地回来了。
暖暖的春风吹进了仓库的小窗。冻了一个冬天,闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊,跳啊,闹了好久。领头的种子说:“咱们到田野里去春游吧,何必老待在仓库里呢!”大家都赞成这个建议。
桃树绿了,绽出了新芽;小草儿醒了,钻出了泥土;小溪乐了,唱起了春歌。种子们走了很远,玩了很久。
④她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。______
【答案】:
【解析】:
母亲是一棵喋血护儿的大树。在那最困难的年代,面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时,她禁不住潸然泪下,毫不迟疑地将那一份本属于她自己的,少得不能再少的最后一点面糊,挨个分到每一个孩子的碗中。
母亲是一棵具有崇高情操的大树。她曾经给我们讲了许许多多故事,通过讲故事来为我们铺叙人生之路。她赞美爱劳动、富善心的故事主角,她说生而为人,长了一双手,就是劳动最光荣,当人有困难时,助人最崇高。她说如果不幸当了官,文要学包公,清廉爱民,刚正不阿;武要学岳飞,决战沙场,精忠报国。因此我记得最牢的就是《岳母刺字》,那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般,激励我为此奋斗不止。
泽______撩______川______
择______燎______州______
【答案】:
【解析】:
选择正确的读音
俊秀______(jùn jūn)掺杂______(chān cān)羞涩______(sè shè)
洋槐______(huái kuí)掠过______(lüè luè)脸颊______(xiá jiá)
黄昏来临了,种子们该回家了。
领头的种子说:“我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。这样,我们不但能晒到太阳,而且能天天看到美丽的自然风光,多好啊!”
大多数种子举起了手。一颗壮实的种子却说:“受泥土的重压,让太阳暴晒,我可受不了。”
“那你要去哪呢?”领头的种子问。
“瞧,”壮实的种子指了指水塘,说,“我要躲在浮萍的下面,太阳晒不到,泥土压不着,还可以随水漂游,免费旅行。”
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2019-2020年语文版小学语文四年级下第一单元1 种子习题精选四

2019-2020年语文版小学语文四年级下第一单元1 种子习题精选四

2019-2020年语文版小学语文四年级下第一单元1 种子习题精选四第1题【填空题】写出近义词敏锐—______ 司空见惯—______ 虔诚—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选出下面句子中划线字的正确读音。

①讲桌上堆放着洋槐______(guǐhuái)树籽。

②她撩______(liáo liāo)起上眼皮看了我一眼。

③我望着她那俊______(jìn jùn)秀的脸颊、专注的神情。

④籽粒里掺______(cān chān)杂着荚皮和角柄。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据课文《种子》内容填空她穿着一身素雅的秋装,显得______,又略带______。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】形近字组词城______ 诚______俊______ 骏______【答案】:【解析】:第5题【填空题】多音字组词旋xuán ______ xuàn ______ 转zhuǎn ______ zhuàn ______【答案】:【解析】:第6题【填空题】辨析字形,组词。

掺______ 差______ 虚______ 渗______ 羞______ 虔______ 泽______ 撩______ 川______ 择______ 燎______ 州______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出下列词语的近义词。

光泽——______ 虔诚——______ 专注——______ 茁壮——______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】辨字组词。

颗______掺______俊______惭______棵______渗______梭______渐______【答案】:【解析】:第9题【填空题】用植物部位填成语。

一______知秋______繁______茂______枝招展落______归______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【问答题】读课文《种子》,作者为什么由小女孩联想到洋槐树在成长?【答案】:【解析】:第12题【语言表达】用下列词语造句①俊秀②专注【答案】:【解析】:第13题【语言表达】按要求写句子。

2019-2020学年度小学语文四年级下第一单元1 种子语文版课后辅导练习第一篇

2019-2020学年度小学语文四年级下第一单元1 种子语文版课后辅导练习第一篇

2019-2020学年度小学语文四年级下第一单元1 种子语文版课后辅导练习第一篇第1题【填空题】下面的句子用了什么描写手法?请你选一选。

A.心理描写B.环境描写C.动作描写D.神态描写E.语言描写①小女孩儿走到我跟前.冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。

______②“那,你采的呢?”我又问。

______③她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。

______④她从兜里掏…一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。

______【答案】:【解析】:第2题【填空题】读拼音,写词语。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出下列词语的近义词。

光泽——______ 虔诚——______专注——______ 茁壮——______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文《种子》内容填空她穿着一身素雅的秋装,显得______,又略带______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】辨析字形,组词。

掺______ 差______ 虚______渗______ 羞______ 虔______泽______ 撩______ 川______择______ 燎______ 州______【答案】:【解析】:第6题【填空题】选出下面句子中划线字的正确读音。

①讲桌上堆放着洋槐______(guǐhuái)树籽。

②她撩______(liáo liāo)起上眼皮看了我一眼。

③我望着她那俊______(jìn jùn)秀的脸颊、专注的神情。

④籽粒里掺______(cān chān)杂着荚皮和角柄。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】给加下划线的字注音撩起______ 俊秀______ 脸颊______【答案】:【解析】:第8题【问答题】读课文《种子》,说说令“我”感动的是什么?【答案】:【解析】:第9题【语言表达】按要求改写下面的句子。

2019年精选小学四年级下语文第一单元1 种子语文版课后练习【含答案解析】八十二

2019年精选小学四年级下语文第一单元1 种子语文版课后练习【含答案解析】八十二
2019年精选小学四年级下语文第一单元1种子语文版课后练习【含答案解析】八十二
选择正确的读音
俊秀______(jùn jūn)掺杂______(chān cān)羞涩______(sè shè)
洋槐______(huái kuí)掠过______(lüè luè)脸颊______(xiá jiá)
写出下列词语的近义词。
排除______贪婪______镇静______汇聚______
找出第2,3,4,5自然段的中心句。
文中的母亲是一个怎样的母亲?
在你的心中,母亲是棵什么样的大树?请依照文中写作方法,写一段话赞美自己的母亲。
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
我想她一定是用那双小手挑了又挑,选了又选,树种才能如此一般大小,闪闪发光!我被一颗虔诚的童心(感染感动)了,心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情,我仿佛看见在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在(健壮茁壮)成长,为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
②“那,你采的呢?”我又问。______
③她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。______
④她从兜里掏…一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。______
【答案】:
【解析】:
写出近义词
敏锐—______司空见惯—______虔诚—______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
根据意思写词语。
①目不转睛地望着。______
②不自然,难为情。______
③形容心胸坦率,举止得体、大方。______
④形容谨慎小心,一点不敢疏忽。______

2019-2020年语文版小学语文四年级下第一单元1 种子课后练习八十

2019-2020年语文版小学语文四年级下第一单元1 种子课后练习八十
母亲是一棵喋血护儿的大树。在那最困难的年代,面对五个因饥饿而个个贪婪地注视母亲手中最后一点面糊的眼光时,她禁不住潸然泪下,毫不迟疑地将那一份本属于她自己的,少得不能再少的最后一点面糊,挨个分到每一个孩子的碗中。
母亲是一棵具有崇高情操的大树。她曾经给我们讲了许许多多故事,通过讲故事来为我们铺叙人生之路。她赞美爱劳动、富善心的故事主角,她说生而为人,长了一双手,就是劳动最光荣,当人有困难时,助人最崇高。她说如果不幸当了官,文要学包公,清廉爱民,刚正不阿;武要学岳飞,决战沙场,精忠报国。因此我记得最牢的就是《岳母刺字》,那“精忠报国”四个字始终牢牢地如同刻在我的心中一般,激励我为此奋斗不止。
【答案】:
【解析】:
阅读课文《种子》,说说文章讲了意见什么事情?
【答案】:
【解析】:
读课文《种子》,说说令“我”感动的是什么?
【答案】:
【解析】:
缩句
①兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。Βιβλιοθήκη ②江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
【答案】:
【解析】:
按要求改写下面的句子。
①我小心翼翼地把这些树籽包起来。(改为“被”句)
桃树绿了,绽出了新芽;小草儿醒了,钻出了泥土;小溪乐了,唱起了春歌。种子们走了很远,玩了很久。
黄昏来临了,种子们该回家了。
领头的种子说:“我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。这样,我们不但能晒到太阳,而且能天天看到美丽的自然风光,多好啊!”
大多数种子举起了手。一颗壮实的种子却说:“受泥土的重压,让太阳暴晒,我可受不了。”
②我被小女孩虔诚的童心感染了。(改成“把”字句)
③几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。(缩句)
【答案】:

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习D卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习D卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共41分)1. (6分)选择划线字的正确读音。

捉住(zhuō zuō)_______ 不屈(qū qǘ)_______ 跃动(yuè yiè)_______短暂(zàn zhàn)_______ 光彩(cǎi chǎi)_______ 负责(zé zhé)_______2. (6分)给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。

(1)排:①排成行列;②除去,推开;③军队的编制单位;④量词;⑤排演,练习演戏排空而至_______ 排桌子_______ 彩排 _______(2)晓:①天刚亮的时候;②晓得,知道,懂得;③使人知道。

晓之以理_______ 家喻户晓 _______ 晓出净慈寺送林子方_______3. (6分)在词语王国中还有很多表示“看”的词语,你能按照句子的意思在横线上填上表示“看”的词语吗?①我们来到天安门广场_______人民英雄纪念碑。

②妈妈带我到杭州_______了美丽的西湖。

③科学家_______了大自然的变化,_______了许多奇特现象。

④外婆_______了我很久,说:“你长高了。

”⑤爸爸_______了小偷一眼,小偷忙缩回手……4. (4分)选词填空。

朗读背诵①孙中山能流利的_______前一天的功课。

②三八节这天,小红为妈妈_______了一首诗歌。

详细仔细③老师正在_______地批改作业。

④先生讲的很_______,大家听得很认真。

5. (5分)扩句。

①钱塘江罩着雾。

②小松鼠跳。

6. (14分)根据课文《种子》,回答下列问题。

(1)课文主要讲的是在交采集的树种时,_______把_______过的种子交给老师的故事。

2019-2020年人教版语文四年级上册习题精选第三十六篇

2019-2020年人教版语文四年级上册习题精选第三十六篇

2019-2020年人教版语文四年级上册习题精选第三十六篇第1题【填空题】给多音字组词。

调tiáo______ diào______ 供gòng______ gōng______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选词填空。

发现发明①地质工作者在塔里木盆地______了大油田。

②我国有着五千年的文化史,“四大______”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善③要______一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后,人们的生活水平有了明显的______。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】按意思写词语。

①颜色多,灿烂多彩。

______②在空中回旋地飞。

______③ 动作迅速而灵敏。

______④说话或写文章时最重要的部分。

______⑤连毛带血地生吃禽兽。

______⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。

______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】反义词。

聪明----______ 特殊---______ 综合----______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】组词。

控______挖______改______攻______核______该______ 联______耿______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】我会填。

呼风______腾云______出乎______莫名______【答案】:【解析】:第8题【填空题】把下面字的音节补充完整。

储______ǔ存烹p______饪防盗d______ 综z______合实s______验【答案】:【解析】:第9题【填空题】比一比,再组词。

描______ 遨______ 浩______瞄______ 傲______ 结______【答案】:【解析】:第10题【填空题】给下面的句子加标点。

①在神舟五号的飞船上______有一批______特殊乘客______植物的种子______②经过多年努力______专家们已经培育出______太空水稻______太空番茄______太空黄瓜______太空辣椒______等新品种______【答案】:【解析】:第11题【填空题】连一连。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共40分)1. (6分)拼一拼,写一写yù jiàn zuì hòu bù ān tóu tòng tù zi kuài màn________________________________________________2. (8分)比一比,组词。

川________ 夕________ 台________ 争________州________ 多________ 抬________ 挣________3. (3分)写出近义词捉住—________ 特别—________ 激烈—________4. (4分)照样子写词语。

①生气勃勃 ________ ________②打扫打扫 ________ ________5. (5分)扩句①大家不笑。

②我见过行径。

6. (14分)根据课文《种子》,回答下列问题。

(1)课文主要讲的是在交采集的树种时,________把________过的种子交给老师的故事。

(2)为什么小姑娘交的种子很少,却令作者感动,心理充满了温暖?(3)本文通过对小女孩的________、________、________和神情的细致描写来表现人物特点。

(4)下面句子采用了什么描写手法?请你选一选。

A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.神态描写①小女孩儿走到我跟前,冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。

________②“那,你采的呢?”我又问。

________③她穿着一身素雅的秋装。

________④她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。

2019-2020学年度语文版小学语文四年级下第一单元1 种子知识点练习第二篇

洋槐______(huái kuí)掠过______(lüè luè)脸颊______(xiá jiá)
【答案】:
【解析】:
辨字组词。
颗______
掺______
俊______
惭______
棵______
渗______
梭______
渐______
【答案】:
【解析】:
下面的句子用了什么描写手法?请你选一选。
A.心理描写B.环境描写C.动作描写
D.神态描写E.语言描写
①小女孩儿走到我跟前.冲我抿嘴一笑,低下头,把手伸进裤兜里。______
②“那,你采的呢?”我又问。______
③她的脸刷地红了,撩起上眼皮看了我一眼,惭愧地站在那儿。______
④她从兜里掏…一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。______
【答案】:无
【解析】:
课外阅读
桌椅的对话
一天早晨,小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上,就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我们身上,摇来摇去,把我们的腿都要摇折(shé)了,骨头也要散(sǎn)架了,我好痛。”听椅子这么一说,桌子也说:“我比你更可怜(lián),小明在我的脸了乱写乱画,还用小刀划来划去,弄得我全身都是伤,他太不爱护我们了。”小明听后脸红了,他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(gōng),说:
为什么小姑娘交的种子很少,却令作者感动,心理充满了温暖?
本文通过对小女孩的______、______、______和神情的细致描写来表现人物特点。
下面句子采用了什么描写手法?请你选一选。
A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.神态描写

精选2019-2020年小学语文四年级下第一单元1 种子语文版课后辅导练习六十八

精选2019-2020年小学语文四年级下第一单元1 种子语文版课后辅导练习六十八第1题【填空题】读拼音,写词语。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】辨字组词。

颗______掺______俊______惭______棵______渗______梭______渐______【答案】:【解析】:第4题【填空题】选择正确的读音俊秀______(jùn jūn)掺杂______(chān cān)羞涩______(sè shè)洋槐______(huái kuí)掠过______(lüè luè)脸颊______(xiá jiá)【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】把下列词语补充完整。

小心______ 落落______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】给加下划线的字注音撩起______ 俊秀______ 脸颊______【答案】:【解析】:第8题【问答题】读课文《种子》,说说小女孩与大家交来的种子相比较,你发现了什么?【答案】:【解析】:第9题【问答题】读课文《种子》,说说令“我”感动的是什么?【答案】:【解析】:第10题【语言表达】解释下列词语①惭愧②饱满【答案】:【解析】:第11题【语言表达】说出下列句子的修辞手法一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

【答案】:【解析】:第12题【语言表达】按要求改写下面的句子。

①我小心翼翼地把这些树籽包起来。

(改为“被”句)②我被小女孩虔诚的童心感染了。

(改成“把”字句)③几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。

(缩句)【答案】:第13题【现代文阅读】课外阅读桌椅的对话一天早晨,小明背着书包高高兴兴的走进教室。

还没走到位子上,就听见椅子呜呜(wū)地哭了。

桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我们身上,摇来摇去,把我们的腿都要摇折(shé)了,骨头也要散(sǎn)架了,我好痛。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第1课《种子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共64分)1. (16分)写出zh ch sh r四个声母与韵母i的合拼的四个音节。

r_______ _______ _______ _______zh: _______ _______ _______ _______ch:_______ _______ _______ _______sh: _______ _______ _______ _______2. (6分)选出下面划线的字的正确解释。

(填序号)白:①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对)。

②清楚;明白;弄明白。

③姓。

④(字形或字音)错误。

⑤说明;告诉;陈述。

⑥没有效果;徒然。

Ⅰ爷爷的两鬓斑白。

_______Ⅱ我不需要什么自白。

_______Ⅲ他让我彻底明白了公德的重要。

_______Ⅳ他这样做是白费力气。

_______Ⅴ别把字念白了。

_______Ⅵ白老师教我们的语文。

_______3. (4分)请你用“赏”字组成的词语填空。

①中秋节,我们边吃月饼,边_______天上的明月。

②爸爸边喝茶,边_______着美妙的音乐。

③李立的书法作品得到了老师的_______。

④我小心翼翼地揭开油布,仿佛_______一枚巨大的纪念邮票。

4. (4分)根据拼音写同音字。

máng光_______ _______然繁_______ 文_______5. (20分)按要求写句子。

(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)(2)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)(3)太阳和人有关系。

(将句子说具体些)(4)如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。

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