大众传播及特点
大众传播的名词解释
大众传播的名词解释大众传播是指通过各种有组织的传播工具，如报纸、杂志、电视、广播等，向广大群众传递信息、知识、观念和价值的一种社会传播活动。
它是一种社会现象，也是一种文化现象，是现代社会生活中不可或缺的一部分。
大众传播的特点是传播范围广、传播速度快、影响力大。
它可以通过各种传播工具，将信息在短时间内传递给大量的人群，而且可以通过反复传播，加深人们对信息的印象和理解。
同时，大众传播还可以通过不同的传播工具和方式，传递各种形式的信息，包括文字、图片、声音和影像等，从而满足不同人群的需求。
大众传播在人们的生活中扮演着重要的角色。
它可以帮助人们获取各种信息，了解社会动态，掌握科技知识，提高自身素质。
同时，它也可以通过传递各种观念、价值观和文化知识，影响人们的思想观念和行为习惯。
此外，大众传播还可以通过各种娱乐节目和广告等，满足人们的娱乐需求和消费需求。
在当今社会，大众传播已经成为了人们获取信息的主要渠道之一。
它不仅影响着人们的思想观念和行为习惯，也影响着社会的政治、经济和文化发展。
因此，对于大众传播的研究和应用也变得越来越重要。
在研究大众传播时，我们需要了解其基本理论和实践方法。
其中，基本理论包括传播模式理论、信息传播理论、受众理论等，这些理论可以帮助我们理解大众传播的过程和规律。
而实践方法则包括传媒实务、传媒经营管理和传媒政策法规等，这些方法可以帮助我们更好地应用大众传播于实际生活中。
除了学术研究和实践应用之外，大众传播还涉及到许多其他领域。
例如，它与新闻学、广告学、广播电视学等学科密切相关，这些学科的发展也为大众传播提供了更多的机会和挑战。
同时，大众传播还涉及到文化研究、社会学、心理学等多个领域，这些领域的研究也为大众传播提供了更广阔的发展空间。
在当今信息化社会中，大众传播的作用越来越重要。
它不仅是人们获取信息的主要渠道之一，也是影响人们思想和行为的重要力量。
因此，我们需要加强对大众传播的研究和应用，以便更好地服务于社会和人民。
大众传播的特点
大众传播的特点大众传播是指信息通过各种媒体形式传播给广大群体的过程。
在当代社会，大众传播已经成为了一种重要的社会现象，对于推动社会发展和促进文化交流发挥着重要的作用。
下面我们将从几个方面来探讨大众传播的特点。
首先，大众传播具有广泛性。
大众传播是信息在广大群体中传播的过程，它不受时间、地域和人群限制。
无论是在城市还是农村，无论是在发达国家还是发展中国家，人们都可以通过不同的媒体来获取信息。
而且，大众传播可以跨越国界，促进不同国家和民族之间的文化交流和相互了解。
其次，大众传播具有高效性。
传统的大众传播方式主要是通过报纸、广播和电视等媒体传播信息。
而在互联网的普及下，大众传播的方式变得更加多样化和高效化。
人们可以通过互联网浏览新闻、观看视频、听取音乐等，信息传播的速度和效率也大大提高。
再次，大众传播具有多样性。
大众传播所传递的信息形式繁多，可以是文字、图片、声音、视频等多种形式。
人们可以通过不同的媒体选择自己感兴趣的信息内容，满足自己的需求。
此外，大众传播还具有互动性。
传统的大众传播方式是单向的，信息从媒体传播给受众，而受众只能被动地接受信息。
而在互联网时代，大众传播变得更加互动。
人们可以通过各种社交媒体平台来分享自己的观点和经验，与他人进行交流和互动，形成自媒体，成为信息传播的主体之一。
另外，大众传播还具有快速性和时效性。
大众传播可以迅速将信息传播给广大群体，使受众及时了解到最新的信息。
尤其在重大事件发生时，媒体能够通过各种渠道将信息迅速传播出去，帮助人们及时了解到事件的进展和相关信息。
总之，大众传播作为一种重要的社会现象，具有广泛性、高效性、多样性、互动性、快速性和时效性等特点。
它不仅改变了人们获取信息的方式，也对整个社会发展产生了重要影响。
大众传播的特点使得信息可以更加广泛地传播，促进各种资源的有序流通，推动社会各个方面的发展。
分众传播与大众传播的比较分析
分众传播与大众传播的比较分析分众传播和大众传播是两种不同的传播方式，它们在传播对象、传播渠道、传播效果等方面存在着明显的差异。
本文将对分众传播和大众传播进行比较分析，以便更好地理解它们各自的特点和优劣势。
一、传播对象1. 大众传播：大众传播是指通过广播、电视、报纸、杂志等传统媒体向广大群众传达信息。
传播对象是广大群众，信息传播范围广泛，覆盖面广，但传播效果相对较为笼统。
2. 分众传播：分众传播是指针对特定的目标群体进行信息传播，通过定向的方式将信息传达给目标受众。
传播对象是特定的群体，信息传播更为精准，能够更好地满足目标受众的需求。
二、传播渠道1. 大众传播：大众传播主要通过传统媒体进行，如电视、广播、报纸、杂志等。
这些传播渠道覆盖面广，传播效果显著，但也存在信息传递滞后、受众选择性差等问题。
2. 分众传播：分众传播采用多样化的传播渠道，如互联网、社交媒体、手机应用等。
这些传播渠道更加灵活多样，能够更好地满足目标受众的需求，提高信息传播的精准度和有效性。
三、传播效果1. 大众传播：大众传播的传播效果相对较为普遍，能够在短时间内覆盖大量受众群体，但由于信息传递的广泛性，受众群体的反馈和互动相对较弱。
2. 分众传播：分众传播的传播效果更为精准和个性化，能够更好地满足目标受众的需求，提高信息传播的针对性和有效性。
同时，分众传播也更容易引起目标受众的共鸣和互动。
四、优劣势比较1. 大众传播的优势在于传播范围广、影响力大，能够在短时间内传达信息给大量受众；但劣势在于信息传递的广泛性和受众选择性差，传播效果相对较为笼统。
2. 分众传播的优势在于传播精准、个性化，能够更好地满足目标受众的需求，提高传播效果的针对性和有效性；但劣势在于传播范围相对较窄，覆盖面不如大众传播广泛。
综上所述，分众传播和大众传播各有其独特的特点和优劣势，选择何种传播方式应根据具体的传播目的和受众群体来决定。
在实际传播过程中，可以根据需求采取大众传播和分众传播相结合的方式，以达到更好的传播效果和目的。
大众传播的特点
大众传播大众传播的定义：大众传播是由专业化的媒介组织运用先进的信息技术和产业化的手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模信息生产和传播的活动。
大众传播的特点可以从以下六个方面来阐述：（1）大众传播的传播者是从事信息生产和传播的专业化的媒介组织。
这些媒介组织包括报社、杂志社、电视台、电台以及以大量生产为目的的音乐、影像制作公司等。
在西方社会，传播媒介是以公共法人或企业法人的形态存在的，在我国，是以企业组织的形式存在的公有制事业机构。
可见大众传播是有组织的传播活动，是在组织的目标和方针指导下的传播活动。
（2）大众传播是运用先进的传播技术和产业化的手段进行的信息生产和传播活动。
大众传播的发展离不开印刷术和电子传播技术的发展。
高速轮转机的发明使大规模的印刷得以实现，远距离传播技术使广播、电视成为了主要的传播媒介。
如今，激光印刷、通信卫星、网络技术等科技的发展，使大众传播在规模、效率、范围上都有了突飞猛进的发展，成为现代信息产业的主要组成部分。
（3）大众传播的对象是社会上的一般大众。
大众传播的对象即受众是社会上的普通大众，即“一般人”，不分群体和阶层。
即只要接收到大众传播信息的人都是大众传播的对象，说明大众传播是以满足社会上一般大众信息需要为目的的，信息的生产与传播不分阶层和群体。
（4）大众传播的信息具有商品属性和文化属性。
传播组织作为以信息为产品的产业，其产品的价值是通过市场实现的。
大众所看的报纸、电视都是需要支付一定的费用的，即信息具有普通的商品属性。
但是信息又不同于其他普通的满足人们生理需要的产品，人们对信息的消费是精神上的消费，即意义的消费。
意义是社会文化的产品，这里所指的文化是广义的文化，包括法律、宗教、社会意识形态、价值观念、道德等等方面，因此我们说信息具有文化属性。
（5）大众传播的性质是单向性的信息传递过程。
不是说大众传播没有互动性，只是互动性很弱，受众可以通过热线电话和写信进行信息反馈，但是这种信息反馈缺乏即时性和直接性。
传播学中大众传播的例子和概念
传播学中大众传播的例子和概念传播学是研究信息传播的学科，而大众传播则是传播学中的重要概念之一。
大众传播是指广泛传播到大量受众中的信息和观点的过程。
在现代社会中，大众传播广泛应用于媒体、广告和公共关系等领域。
本文将介绍大众传播的概念，并给出一些传播学中的大众传播的例子。
大众传播是一种集中式的、一对多的传播模式。
它通过媒体、互联网和其他传播渠道，将信息传播给大量的受众。
大众传播的特点包括信息的广泛传播、传播效果的集中、传播速度的快速和传播媒介的多样性。
在大众传播的过程中，传播者通过选择传播内容、传播渠道和传播策略，来达到对受众的影响和引导。
媒体是大众传播的主要渠道之一。
电视、广播、报纸和杂志等传统媒体，以及互联网和社交媒体等新媒体，都是传播信息给大众的重要工具。
在现代社会，媒体对于塑造公众舆论和社会价值观有着巨大影响力。
例如，新闻媒体通过报道事件和观点，影响公众的意见和行为。
政府通过广播和电视等媒体，向公众传播政策和宣传内容。
广告行业利用媒体，将商品和服务的信息传达给潜在消费者。
大众传播的例子还包括广告和公共关系活动。
广告是通过媒体向大众传播商品和服务的信息，以促进销售和品牌形象的建立。
广告通过使用各种传播手段和创意，吸引受众的注意力并激发他们的购买欲望。
例如，电视广告、户外广告和互联网广告等形式，都是大众传播的典型例子。
公共关系活动是通过媒体和其他渠道，向大众传播组织的信息和形象，以建立和维护良好的关系。
公共关系活动包括新闻发布会、社交媒体营销和危机管理等，通过有效的传播策略和沟通技巧，影响和引导大众的态度和行为。
此外，大众传播还涉及社交网络和口碑传播。
社交网络平台如微信、微博和Facebook等，成为大众传播的重要渠道。
在这些平台上，个人和组织可以通过分享信息和观点，影响和引导大众的意见和行为。
同时，口碑传播也是大众传播的一种形式。
人们通过口口相传，传播产品、服务和观点的信息。
例如，一个满意的顾客会向朋友和家人推荐某个品牌的产品，这种口碑传播可以在社交网络中迅速扩散，影响更多的人。
大众传播的特点
大众传播的特点大众传播是一种广泛传播信息和观点的方式，它具有多种特点。
首先，大众传播具有广泛性。
这种传播方式可以将信息传递给大范围的受众群体，不受地域、时间和人数的限制。
例如，电视、广播和互联网等媒体可以迅速传播信息，让大量的人了解到同样的内容。
其次，大众传播具有快速性。
大众传播媒体能够迅速传递信息，使得受众可以及时了解到最新的新闻和资讯。
尤其是在互联网时代，信息的传播速度更是大大加快，通过社交媒体平台，人们可以第一时间获取到各类信息。
第三，大众传播具有选择性。
尽管大众传播媒体可以将信息传递给广大的受众群体，但不同的受众会因为各种原因选择性地接受、关注和传播特定信息。
例如，由于人们具有不同的兴趣、需求和背景，对信息的选择和反馈也会有所不同。
第四，大众传播具有传播延伸性。
一旦信息在大众传播媒体上发布，它有可能被进一步传播和扩散。
例如，微博、微信等社交媒体平台上的信息可以通过用户的转发和分享迅速传播，并影响更多的人。
第五，大众传播具有双向性。
大众传播并不仅仅是单向的信息传递，受众也可以参与到传播过程中，表达个人意见和观点，与他人进行交流和互动。
这种双向性的传播模式可以促进信息的更好沟通和理解。
第六，大众传播具有影响力。
大众传播媒体可以通过传递信息和观点，影响受众的认知、态度和行为。
特定的信息或观点在大众传播中得到广泛传播，有可能引起社会舆论的关注和讨论。
总之，大众传播具有广泛性、快速性、选择性、传播延伸性、双向性和影响力等特点。
这些特点使得大众传播成为了现代社会中不可或缺的信息传播方式。
通过深入研究和理解大众传播的特点，我们可以更好地利用大众传播媒体，传递正确、有效和有益的信息。
传播学大众传播理论知识点总结
传播学大众传播理论知识点总结大众传播理论是传播学研究的重要领域，它对于理解信息在社会中的传播规律、影响以及效果具有关键意义。
以下将对大众传播理论的一些重要知识点进行总结。
一、大众传播的定义与特点大众传播指的是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
其特点包括：传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息；对象是社会上的一般大众，具有广泛性和不确定性；信息既有商品属性，又具有文化属性；属于单向性很强的传播活动，缺乏及时而广泛的信息反馈。
二、大众传播的功能1、环境监视功能大众传播能够及时提供关于社会环境变动的信息，帮助人们了解所处的环境，从而做出适应环境变化的决策。
2、社会协调功能通过对信息的选择、解释和评论，把社会各个部分联系起来，协调一致，整合为一个有机的整体，并对社会周围的环境做出有效的回应。
3、文化传承功能大众传播能够传承文化遗产，将社会的价值观、规范和知识传递给下一代。
4、娱乐功能满足人们的精神生活需要，提供消遣和娱乐。
三、传播过程模式1、拉斯韦尔的 5W 模式这一模式清晰地阐述了传播过程中的五个基本要素，即谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effects）。
它奠定了传播学研究的基本框架。
2、香农韦弗模式该模式引入了“噪音”的概念，表明了信息在传播过程中会受到各种干扰，从而影响信息的传递和接收效果。
3、德弗勒的互动过程模式该模式拓展了香农韦弗模式，强调了传播的双向性和反馈的重要性。
四、传播效果研究1、魔弹论又称“皮下注射论”，认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应。
2、有限效果论认为大众传播的效果是有限的，传播不是单方面的行为，而是传播者与受众相互作用的过程，受众不是被动的接受者，而是具有能动性的个体。
大众传播的特点分析
大众传播的特点分析一、什么是大众传播“大众传播”概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
杰诺维茨1968年提出，大众传播由一些机构和技术所构成，专业化群体凭借这些机构和技术，通过技术手段（如报刊、广播、电视等等）向为数众多、各不相同而又分布广泛的受众传播符号的内容。
德弗勒则认为大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成份复杂的受众分享传播者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。
我们认为，所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
二、大众传播的特点（1）大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。
大众传播中的传播者是有组织的机构或职业传播者。
▪大众传播者的特点1．群体性2．专业性3．机构性▪大众传播者的任务1．通过提供关于公共事务的信息、讨论或辩论来服务于政治制度2．启发和提高公众的自我决策意识；3．对政府进行监督，维护社会成员个人的利益；4．主要通过广告媒体来沟通商品或服务的买方和卖方市场，从而为经济制度服务；5．提供娱乐；6．保持财政的自给自足，以免于受到特定势力的压力从信息角度看，大众传播者的任务包括收集信息、制作讯息、发送讯息三个方面。
08年的冰灾让人记忆犹新，其实当时冰灾并不是遍布全国各地，但是因为各种各样的传播媒介，让很多人身临其境。
这都得归功于报纸、广播、电视、网络等媒介，能够实时地接受到各方面的信息，感受到来自大众传播媒介的呼吁和力量。
那些日子，基本上一开电视就是在直播冰灾的情况。
很多记者赶赴灾区，进行采访，快、深、广地向所有人报到情况。
当时，各大报纸，网站也聚焦冰灾。
我在上网的时候，看到了很多民众的帖子，深深体现了人们都冰灾的关注。
显然，冰灾的各方面情况能够快速准确全面地在做过各地得以传播，主要是各大报社、广播节目、电视台、网络公司的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大众传播及特点大众传播概念首次出现在1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
大众传播的定义：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
特点：（1）大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；（2）大众传播是运用传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息活动；（3）大众化传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即受众；（4）大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性；（5）从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性很强的传播活动；（6）大众传播是一种制度化的社会传播。
发展趋势：（1）传播者的职业化组织化（2）媒介的机械化电子化、数字化和网络化（3）讯息的大量化复制化（4）受众的大众化分众化、细分化（5）反馈的弱化强化（6）大众化媒体社会化媒体大众传播学:大众传播学是研究大众传播事业的发生，发展及其与社会的关系，大众传播的功能，内容，过程与效果的学问，是传播理论的延伸和发展。
二大众传播的产生与发展近代大众传播的起点，以19世纪30年代大众报刊的出现为标志。
其发展过程大致有几个阶段：大众报刊；电报、电影、广播；电视。
报刊真正成为大众传播媒介确是在19世纪30年代，其代表性的事件是廉价“便士报”的出现（以19世纪30年代《纽约太阳报》和《先驱报》的创刊为标志），这种大众报纸在19世纪后半叶和20世纪初得到了迅速的普及和发展。
在这个过程中，报纸完成了两个转变：一是由“观点纸”向“新闻纸”的转变，二是由政党经费经营向市场化运营向市场运营和企业化经营的转变。
报纸开始成为“以报道新闻、传播知识、提供娱乐”为宗旨的信息产业，成了真正意义上的大众传播媒介。
在19世纪30年代以后，电子媒介出现了。
1838年，赛缪尔·莫尔斯发明了第一台实用电报机；1844年，美国开设了第一条电报线路。
20世纪初，美国西屋电器公司的研究人员康莱德在他的汽车房内装了一台试验发射机，向外发射无线电通信，他放了一张唱片，他原本目的是要改良无线电装备，但是确不自觉地成了第一个早期唱片地播音员。
后来。
当西屋公司得知一家百货公司要用他们地通信设备作广告时，他们看准了无线电地发展方向。
该公司宣称将用一部新装设地电力为100瓦地发射机，广播1920年11月2号的美国总统大选消息，这样就刺激了许多人对收音机的需求。
就这样，广播电台作为大众传播媒介的电台出现了 .1920年11月，美国威斯汀豪斯公司获得了从事标准广播的第一张正式营业执照，开始播放新闻、音乐、讲话，转播体育比赛实况等节目。
到了40年代，美国家庭的收音机普及率已超过80%，二战后，收音机越来越成为现代人获得信息和娱乐的便利媒介。
1927年，出现了有声电影，随后出现了彩色电影，宽银幕电影，立体电影。
80年代又出项了环幕电影，球形电影合全息电影等等。
电影发展初期，电影在法国最为发达，一战以后，代之而起的是美国电影。
计算机、有线电视、卫星通讯、社会化媒体三大众传播的社会功能1环境监视功能2社会协调功能3文化传递功能4娱乐功能5经济发展功能❖从宏观而言，大众传播的负面功能主要表现在：❖ 1 大众传播媒介易混淆“现实环境”与“拟态环境”（媒介环境），大众对媒介过分依赖，而媒介带来的事实只是部分再现生活情景，不能代表一种社会趋向，若被人利用则会造成不良后果。
❖ 2 麻醉精神，过度沉溺于表而信息和通俗娱乐中，沉醉在虚幻满足中，失去社会行动力。
❖ 3 信息的大量涌入造成信息过量，使人们对信息产生冷漠态度。
并促长了“社会服从主义”削弱公众的辨别力和对社会的批判精神，把人变成顺从现状的单面人。
❖ 4 媒介以廉价的代价占用或剥夺了人们的自由时间。
❖ 5 大众文化过于通俗使观众、读者，观众的平均审美水平和鉴赏力下降了。
❖ 6 电影电视作品中，大量的暴力血腥、色情内容和场面给社会带来消极影响，影响观众是青少年的身心健康。
❖7 卫星直接电视的发展，扩大了节日覆盖范围，带来了跨文化传播中国家主权问题，对社会制度构成潜在威胁。
对第三世界国家政治、经济、文化和社会造成冲击。
四大众传播的社会影响大众媒介与现代人生活的关联主要表现在：（1）提供信息，帮助我们了解世界；（2）提供日常生活所需要的实用型的帮助；（3）文化享受和娱乐；（4）放松压力，缓解生活压力；（5）消磨时间，排除孤独；（6）逃避现实等等。
大众传播一旦形成一种社会力量，关于它对于社会的作用力和影响力就成为关注的焦点。
而这种关注，主要形成了主要思路：乐观主义的，怀疑主义的。
乐观主义的看法主要出现在大众媒介诞生之初，认为大众报刊会成为推动民主进程的一种力量。
主要代表人物是美国政治学家布莱士、法国社会学家塔尔德和美国社会学家库利。
在《美利坚民主国》一书中认为，布莱士认为大众报刊推动舆论的形成，而舆论是民主政治的基础，它经过了被动地忍受权威支配和统治的阶段，正在迎来自身成为统治力量的时代。
在《舆论学）一书中，塔尔德认为，大众报刊促成了公众的形成，公众一经诞生，便与报刊一起，推动着社会的发展和进步。
美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》一书，“印刷意味着民主”而民主只有在舆论获得某种组织性之际才能够成为现实。
大众传播的发达可以促进人类的交流，促进各国、各民族和各阶层之间的人性和道德的共同发展。
”二战中，这种乐观主义的情绪受到挫伤，大众媒介的作用以及对于社会的影响并没有像人们所乐观地期待的那样，而是扮演了不同的角色，发生了不同的作用。
它的破坏力和杀伤力，使得关于大众传播的乐观主义评价逐渐转化为怀疑主义倾向。
二次大战后媒介内容的煽情化、浅薄化、低俗化倾向的加剧，进一步招致了不少学者对大众传媒的激烈批评三）大众传播、信息环境与人的行为1 人与环境之间的关系：认知、互动2 大众传播与现代信息环境信息环境：社会中由个体或群体接触可能的信息及传播活动的总体构成的环境。
其主要特征是：以非人际之间的信息获取为特征。
而在现代社会中，大众传播是信息环境的主要构造者。
3 信息环境与现实环境：信息环境具有社会控制的功能(1)大众传播具有形成信息环境的力量，并通过人们的环境认知活动来制约人的行为，这是大众传播发挥其社会影响力的主要机制;(2) 大众传播是具有社会控制功能的信息系统，但控制的性质和方向不完全去决于它自身，而在很大程度上取决于更为复杂的社会机制和条件大众传播是信息环境的主要营造者。
李普曼的拟态环境概念（即信息环境）：大众传播形成的信息环境，不仅制约人的认知和行为，而且通过制约人的认识和行为来对客观的现实环境产生影响，这样一种机制，使得现代环境不仅越来越信息化，而且信息环境也越来越环境化，也就是说，大众传播提示的信息环境，越来越有演化为现实环境的趋势。
日本的藤竹晓1968年，在李普曼的观点的基础上，明确提出了“拟态环境的拟态化”问题。
国外的事情与国内的事情不再有分界——世界经济，世界环境，世界艾滋病危机，世界军备竞赛，这些影响着我们所有人。
——William Jefferson Clinton，在我们所处的时代，科技、旅行、经济和政治系统、人口迁移的方式、人口的密集程度的变化都导致不同文化间的交流越来越频繁。
不管你愿意与否，这种交流都将以前所未有的深度和广度向前发展。
休斯顿·史密斯曾说过：当历史学家回首我们这个世纪，最激动人心的事不是太空旅行或核能的应用，而是整个世界上的人们可以真诚相对，互相理解。
跨文化传播1．文化在汉语中实际是“人文教化”的简称。
前提是有“人”才有文化，意即文化是讨论人类社会的专属语；“文”是基础和工具，包括语言和（或）文字；“教化”是这个词的真正重心所在：作为名词的“教化”是人群精神活动和物质活动的共同规范，作为动词的“教化”是共同规范产生、传承、传播及得到认同的过程和手段。
狭义的文化概念：文化是包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体。
——英国人类学家爱德华•泰勒文化是一个人的行为方式或一个人的整个生活方式，即个人从他所属的人群中获得的社会遗产。
文化是人类欲望和行为最基本的决定因素。
2．仪式仪式是与象征意义有关的、经常重复的形式化行为；文化与仪式密不可分，文化通过仪式巩固、表达和维护自己的价值观。
仪式是文化的核心因素，个人通过仪式使自己成为文化的组成部分，而文化则通过仪式不断地更新和延续自己。
3．社区在相当宽泛的生活和利益区域内形成的广泛的、休戚相关的关系。
社区包括地域性社区和心理社区、兴趣社区。
社区对广告而言有两种意义，第一．社区是消费的基础，第二．品牌社团的出现4．物品意义所有被消费的物品都具有社会文化含义。
基本上人们的消费动机大抵可区分为“实用性消费”和“符码式消费”两大类。
符码式消费是指消费者主动依赖商品所蕴含的社会讯息来塑造自我形象，并且也运用商品帮助扮演某些社会角色。
广告主体(由广告主、广告公司、广告媒介)、广告本体(由广告运动、广告活动、广告作品构成的“广告” ) 广告对客体（广告对象）的作用……广告的外环境：与广告发展有各种关联的经济条件、社会\文化条件、政治\法律条件……广告的内环境：科学技术、竞争、批评、人才、自律、交流与合作……文化的特点第一节认识跨文化传播文化的特点文化的习得性,文化的继承性,文化的符号化,文化的动态性,文化的系统性跨文化传播指的是拥有不同文化感知和符号系统的人们之间进行的交流，他们的这些不同足以改变交流事件。
——拉里·A·萨默瓦跨文化交流的形式：●人种间交流●民族间交流●群体文化间交流社会文化环境主要是指一个国家或地区的语言、社会结构、宗教信仰、社会习俗、历史传统、生活方式、教育水平、价值观念、亚文化群等❖法国：穿着保守，除非在南方是随便的。
不要随便提及姓名中的名为好，法国人对陌生人是规矩的。
❖德国：特别准时。
访问德国人家庭时，应带上没有包装的鲜花，并递给女主人。
在介绍时，先问候女士，并等待，如果女士先伸出手后，才能与她握手。
❖意大利：意大利商人对式样是很关心的。
访问前要预约，要对意大利的官僚主义有准备和耐心。
❖英国：在正式的晚餐上经常干杯。
如果主人敬你一杯，一定要回敬。
业务款待中午宴比晚宴多。
❖沙特阿拉伯：在会面时经常相吻，但是在公共场合千万不能吻妇女。
当沙特人请喝饮料时，要接受，拒绝是不礼貌的。
日本：不要学日本人鞠躬，除非已经完全了解鞠躬礼——向谁鞠躬、几次、什么时候鞠躬等。
❖递送名片是另一礼节。
带着许多名片，双手捧上，以便看清你的姓名、按身份大小依次递上名片。
因为日本商人在没有花费时间详细阅读资料和作决策之前，是不会许诺什么的。
❖欧洲：忌讳“13”、“3”；7也很特别，有些人认为不吉利，有些人却认为是吉利的数；认为“星期五”不吉祥。