大众传播技巧

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提高传播效果的秘诀与技巧

提高传播效果的秘诀与技巧

提高传播效果的秘诀与技巧在现代社会,传播效果越来越重要。

无论是企业宣传品,个人信息,还是社会事件,能够有效地传播和营销关乎着信息的价值。

为了提高传播效果,特别是在如今的信息爆炸时代,以下是一些秘诀和技巧可供参考。

首先,准确锁定目标受众。

不同的信息适合不同的受众群体。

在传播前,应该对目标受众的特点和需求有一定的了解。

这样就能够创造出更有针对性的信息,增加传播效果。

其次,重视信息的创新性和独特性。

只有独特的信息才能吸引眼球。

对于营销品,可考虑使用不同寻常的设计和创意来吸引观众的注意力。

对于社会事件,可以通过独特的视角和观点来引发人们的思考。

创新和独特性可以提高传播效果,并使信息脱颖而出。

第三,传播内容应简洁明了。

在信息爆炸的时代,人们的注意力有限。

因此,在传播信息时,必须用简短、直接、易于理解和记忆的方式来表达。

避免复杂的陈述和过多的废话。

简洁明了的信息将更容易被接受和传播。

第四,采用多种传播渠道。

不同人群喜欢使用不同的媒介获取信息。

因此,为了提高传播效果,应尽可能利用各种传播渠道,如电视广告、海报、微信、微博等社交媒体平台。

通过多样化的渠道传播信息,能够更广泛地覆盖目标受众。

第五,利用故事和情感。

人们更容易被感动和激发情感。

因此,在传播信息时,可以通过故事和情感元素来吸引人们,并增加信息的共鸣。

一个引人入胜的故事或一个真实的情感故事,能够使信息更加生动和易于传播。

第六,与受众进行互动和参与。

传统的信息传播是单向的,观众只能被动接受信息。

然而,在现代社会,人们更乐于参与和互动。

因此,在传播信息时,可以通过调查问卷、互动游戏和抽奖等方式与受众互动,增加他们的参与度和忠诚度。

互动和参与可以大大提高传播效果。

最后,评估和调整传播效果。

任何一项工作都需要衡量和调整。

对于传播效果,应该定期进行评估和调整。

可以通过调查问卷、访谈和统计数据等方式了解信息的传播效果。

根据评估结果,可以调整传播策略和内容,进一步提高传播效果。

传播学 第九章 大众传播技巧

传播学 第九章 大众传播技巧
制数据模式和文字说明等,产生有价值的新 信息。
• (二)信息加工环节 1.信息的分类 2.信息的比较 3.信息的综合 4.信息的研究 5.信息的编制(编目和索引)
第二节 “把关人”的把关技巧
卢因认为信息总是沿着包含有“门区”的某些渠 道流动,也可能根据“把关人”的个人意愿在流动。
• 一、信息编辑的意义 信息的编辑是指编辑主体把采集到的各种信息按
• (一)信息编辑的必要性 人类对信息的利用可以分为三类: 第一,能够直接为人们所利用的信息; 第二,已经接触到但不能使用的信息; 第三,已经认识但但没有升华成知识的信息。 • (二)提高信息利用率 • (三)信息传播任务的实现 第一,实现对信息的使用; 第二,满足对信息的需求; 第三,实现信息传播的既定目标。
照一定的程序和方法进行筛选、整理、加工和重组等 ,使其具有可用性的过程。其中把关人的把关技巧在 信息传播过程中,就表现为信息的编辑行为,是使一 定范围内的信息以符号化的方式传播于异时异地,实 现信息资源共享。
这种活动是一种创造性劳动,通过这种劳动使来 源于社会的原始信息有序化、系统化,并使其成为有 价值的信息产品。
在不同的传播环境中,信息传播主体采用的 传播技巧不同,信息力量的实现程度也就必然不 同。
• 二、科学传播技巧
科学的展开调查研究、采用科学实验方法、 典型个案分析、统计学的运用等。
• 三、理解传播技巧
赛富林和坦卡德在《传播学的起源、研究与 应用》一书中认为“理解是一个复杂的过程,人 们在此过程中对感受到的刺激加以选择、组织和 解释,使之成为一幅现实世界富有含义的、统一 的图画”。(受传者在此过程中发挥主要作用)
3.实效性原则(敏锐的信息意识和竞争意识) 4.系统性、连续性原则(空间上的完整性和时间

大众传播技巧课件

大众传播技巧课件

01
02
03
04
传播覆盖率
评估传播覆盖率,了解有多少 人接触到了传播内容。
传播影响力
评估传播影响力,了解传播内 容对受众的影响程度。
销售效果
评估销售效果,了解传播内容 对销售的影响程度。
反馈收集
收集受众的反馈意见,了解他 们对传播内容的评价和建议,
以便改进传播策略。
05
大众传播伦理与法规
遵守伦理准则
大众传播的历史与发展
早期传播时代
口头传播、手写传播。
近代传播时代
印刷传播、电子传播。
现代传播时代
数字传播、网络传播。
大众传播在现代社会中的角色
信息传递
将各种信息传递给公众 ,满足人们的信息需求

舆论引导
通过报道和评论引导公 众舆论,影响公众对问
题的看法和态度。
文化传承
传承和推广各种文化, 包括价值观、道德观、
案例
某国总统选举中,候选人通过制定巧妙的传媒策略,成功地塑造了 自己的正面形象,赢得了选民的支持和信任。
THANKS
感谢观看
创造吸引人的标题
突出主题
标题应突出文章或内容的 主题,吸引读者的注意力 。
简洁明了
标题应简洁明了,避免冗 长和复杂的表达。
创造好奇心
通过激发读者的好奇心, 让他们想要进一步了解标 题背后的内容。
编写清晰明了的文本
保持简洁
使用主动语态
避免使用复杂的词汇和长句,使用简 洁、平易近人的语言。
使用主动语态比使用被动语态更加生 动有力。
大众传播案例分析
案例一:成功的社交媒体营销策略
• 总结词:通过运用社交媒体平台,企业能够与目 标受众进行有效的沟通和互动,提高品牌知名度 和销售业绩。

大众传播研究方法

大众传播研究方法

大众传播研究方法第二章大众传播研究:提出正确问题1、方法:实现目的的途径在社会科学研究中,如果没有给予研究方法足够的重视,我们就很有可能陷入一种混乱的局面中,无法控制研究的进行。

同时,方法只是达到研究目的的一种途径,其自身并不是研究的目的。

无论采取哪种方法,都必须认识到这种方法的局限性、试验性、有效范围和与研究过程本身紧密联系的各种因素。

第三章参与观察:对新闻生产制作的研究1、参与观察研究:是对媒介组织和生产制作的研究,是少数能够让我们窥视媒介生产制作的内在过程,以及了解媒介从业者的研究。

这种方法涉及到的方法和技巧主要有:观察、访谈、档案收集和记录。

2、新闻参与观察研究的三阶段:(1)新闻生产制作的形成过程研究:主要通过对有关媒介人士就媒介生产制作和组织的采访或回忆性说明来完成。

(2)实质性方志学研究:致力于探讨新闻生产制作和新闻处理的组织方面、制度方面和专业义理方面的特性。

大多通过对记者及其工作环境的了解来关注媒介和消息来源之间的关系(3)基于新闻生产制作的集中研究:即对媒介温和主义、媒介分化、“公共领域”概念的关注。

媒介温和主义:较少以媒介为中心,来考察重要的消息来源机构的行为及其对新闻生产制作的干预。

媒介分化:不同的新闻机构在接触新闻源方面存在着差异,并非所有的新闻机构都依赖于某些同样的新闻来源,比如报纸新闻和电视新闻的差异。

公共领域概念:关注公共领域的竞争特性,以及媒介形态对媒介暴露的或促进或制约的意义。

3、参与观察的优点:(1)能够记录和具体化本来不可见的东西;(2)回击了“推论问题”;(3)将观察、访谈、档案收集和记录等多种方法综合使用,多种方法相互佐证、相互比较,相互补充;(4)使有关猜测性的理论观点更具有说服力和纠错能力(5)提醒我们文化生产制作过程的随机性本质;(6)为文化生产制作过程的动态性和内在性本质提供了依据。

4、盲点(1)关注焦点在于与新闻生产制作直接相关的组织环境,从而可能忽略各种组织外的影响因素(比如:商业化和市场、记者和节目制作者的文化氛围)。

提升传播效果的秘诀与技巧

提升传播效果的秘诀与技巧

提升传播效果的秘诀与技巧提升传播效果是每个企业、组织以及个人都希望达到的目标之一。

公关、市场传媒等领域的专业人士经过多年的研究和实践,总结出了一些提升传播效果的秘诀与技巧。

下面将介绍一些值得借鉴的方法。

首先,对目标受众进行深入的分析和了解。

了解目标受众的年龄、性别、教育水平、兴趣爱好等信息,可以帮助我们更好地制定传播策略和选择适合的传播渠道,以及制作符合受众需求的内容。

其次,选择正确的传播渠道。

根据目标受众的特征和习惯,选择适合的传播渠道进行传播,可以提高传播效果。

比如,如果目标受众集中在年轻人群体,那么可以选择在社交媒体平台上进行传播,如微信、微博等;如果目标受众更多是中老年人,那么可以选择传统媒体,如电视、广播等。

第三,制作有吸引力的内容。

无论是文字、图片还是视频,都应该具备吸引受众注意力的特点。

文字可以采用简洁明了的表达方式,用清晰的逻辑结构来阐述观点;图片和视频要注重美观性和创意性,吸引受众的眼球。

此外,内容要求与时俱进,紧跟时事热点,使其更具话题性和互动性,从而更易于传播。

第四,借助影响者进行传播。

影响者是指在某个领域拥有一定影响力和粉丝群体的人士。

与他们进行合作,让他们代言、推荐或分享你的产品、观点和服务,可以借用他们的社交资本,扩大传播范围和影响力。

但是需要注意的是,选择合适的影响者,与自己的品牌形象和目标受众相符。

第五,进行定期的反馈和分析。

传播活动结束后,及时收集反馈信息,并进行分析,从中发现问题和不足之处,进一步优化传播策略。

定期的反馈和分析可帮助我们更好地了解受众的反应和需求,进而提高传播效果。

第六,积极回应和处理负面信息。

在传播过程中,难免会出现负面的评价和批评,这时候我们需要冷静应对,及时回应并解决问题。

积极回应和处理负面信息,不仅可以减少负面影响,还能够树立企业的形象和信誉。

第七,与其他企业、组织进行合作。

进行合作的好处是可以共享资源,共同努力,提高传播效果。

可以与其他企业、组织进行合作活动,相互推广,互惠互利。

大众传播技巧

大众传播技巧

真实。切不可弄作假、移花接木、张 冠李戴
典型。事例要具有代表性和普遍意义, 要能起示范作用和榜样作用
平凡
易学
假借
传播者有目的的把自己本人的观点或产品 或行为与接受者普遍喜欢的美好的事物联 系起来,使人易于接受 洗发水
用于假借的事物应该是美好的、公认的或 者是具有权威性和高信誉的
假借的事物与人们向往美好事物之间有一 定的联系
不做结论,寓观点于事实之中,传递一种无形的意 见,让受传者有结论得于自己之感,不知不觉接受 作者观点,但易使文章主旨隐晦模糊,增加理解的 困难。
研究表明,非劝服性传播和面对成熟世故、文化水 平高、理解能力强的受传者时,应暗示
反之或论题、论旨比较复杂时,明示结论更好
首位与新奇
洛钦斯设计了四篇不同的短文,分别描写一位名叫杰 姆的人。第一篇文章整篇都把杰姆描述成一个开朗而 友好的人;第二篇文章前半段把杰姆描述得开朗友好, 后半段则描述得孤僻而不友好;第三篇与第二篇相反, 前半段说杰姆孤僻不友好,后半段却说他开朗友好; 第四篇文章全篇将杰姆描述得孤僻而不友好。洛钦斯 请四个组的被试者分别读这四篇文章,然后在一个量 表上评估杰姆的为人到底友好不友好。
讽喻:在法国大革命时,人们曾用“猪群 被送回猪栏”,形容路易十六、玛丽安东 尼特皇后被押送回京的场面。
逆证
选择一个与论题性质相对或相反的事物 为参照物,从逆向、反面证实论点,所 以也可称为反驳法或驳论法。 逆证法多是先亮出反面“靶子”,然后 列举事实,引用论断,运用恰当的逻辑 方法进行剖析、驳斥,从而驳倒敌论, 树立自己的正面观点
获取途径
掌握传播理论 总结历史经验 深入传播实践
运用技巧的原则
为内容服务 与谋略吻合 为受众接受 灵活运用

大众传播媒介的传播策略探析

大众传播媒介的传播策略探析

大众传播媒介的传播策略探析随着科技的不断发展和社会的不断进步,大众传播媒介在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

大众传播媒介包括电视、广播、报纸、杂志、互联网等,它们通过信息的传递和交流影响了整个社会的发展和变革。

而对于不同的大众传播媒介来说,传播策略也是不尽相同的。

本文将就大众传播媒介的传播策略进行探析,并分别就电视、广播、报纸、杂志和互联网等大众传播媒介的传播策略进行具体分析。

一、电视电视是目前社会上最具有影响力的大众传播媒介之一,它以其生动形象和丰富多彩的内容吸引了亿万观众的注意。

传播策略在电视上的具体表现主要包括以下几个方面:1.节目策划和制作:电视节目的策划和制作是影响传播效果的关键环节。

节目的主题、内容、形式都会影响到观众的接受程度,因此需要根据不同的目标受众选择不同的目标策略,比如情感类节目、教育类节目、娱乐类节目等。

2.广告策划和制作:在电视媒介中,广告是重要的传播手段之一。

为了吸引观众的注意力、提高广告传播效果,需要通过广告策划和制作来设计出一些符合受众喜好的广告,同时结合不同的传播方式,通过明星代言、广告创意的独特性等来增加广告的吸引力。

3.播出时间和频道选择:在电视传播中,选择合适的播出时间和频道也是非常重要的。

一些情感类节目更适合在晚间黄金时段播出,而儿童类节目适合在假日或下午时段播出,这样可以最大程度地吸引到目标受众。

二、广播广播作为另一种重要的大众传播媒介,具有跨时空的特性,可以在任何地点任何时候进行传播。

传播策略在广播上主要包括以下几个方面:1.节目内容和形式:广播节目内容的多样性和创新性对于观众的吸引力至关重要。

需要结合受众的口味和需求,设计出一些风格独特,题材新颖的节目,同时节目形式包括音乐、电台剧、情感访谈等也需要根据受众的喜好进行选择。

2.广播技术与创新:广播技术的不断创新和升级对于广播传播效果有着直接影响。

高清音质、立体声效、专业的DJ主持人等都可以提高广播的吸引力,因此需要不断追求技术创新。

大众传播技巧(业界相关)

大众传播技巧(业界相关)

骄阳书苑
11
明示结论使观点鲜明、易于理解,但同时有强加于 人之嫌易引起反感;
不做结论,寓观点于事实之中,传递一种无形的意 见,让受传者有结论得于自己之感,不知不觉接受 作者观点,但易使文章主旨隐晦模糊,增加理解的 困难。
研究表明,非劝服性传播和面对成熟世故、文化水 平高、理解能力强的受传者时,应暗示
骄阳书苑
4
概念
有效熟练的灵活运用传播原理、知 识和技术所表现出来的具体而又特 殊的传播技能和方法
传播技术(信息的原样)与传播技巧(信 息的包装)
传播实践 传播理论的集中表现 传播规律基础上的具体方法
骄阳书苑
5
特点
独立性(可重复性)——反复使用 稳定性——相对稳定而不固步自封,洋为中用 创造性——传统技巧与新技巧,守旧无功
反之或论题、论旨比较复杂时,明示结论更好
骄阳书苑
12
首位与新奇
洛钦斯设计了四篇不同的短文,分别描写一位名叫杰 姆的人。第一篇文章整篇都把杰姆描述成一个开朗而 友好的人;第二篇文章前半段把杰姆描述得开朗友好, 后半段则描述得孤僻而不友好;第三篇与第二篇相反, 前半段说杰姆孤僻不友好,后半段却说他开朗友好; 第四篇文章全篇将杰姆描述得孤僻而不友好。洛钦斯 请四个组的被试者分别读这四篇文章,然后在一个量 表上评估杰姆的为人到底友好不友好。
骄阳书苑
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接受者的预存立场 接受者的已有知识 传播者的预期目的
骄阳书苑
22
传播技巧——论证
引证——引用 印证——事实证明 比喻——打比方,具体形象喻证抽象观点 假借——符号声音名人 比较 逆证
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23
引证
用事实说话 传播者在讯息传播中巧妙合理地引用事实材
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传播原则既是传播活动的出发点,又是传播活动的调 控器。决定着传播内容的安排、传播谋略和技巧的运 用以及传播符号和媒介的选择。
传播原则
可信性原则——传播的生命,致效的关键 针对性原则——有的放矢(受众) 有序性原则——由浅入深循序渐进(信息的结构特点) 协同性原则——传者与受者的关系(传者) 适时性原则——恰当时机(时间时效性) 适量性原则——言简意赅(信息量)
用于假借的事物应该是美好的、公认的或者 是具有权威性和高信誉的 假借的事物与人们向往美好事物之间有一定 的联系 这些联系要能使接受者产生种种联想,进而 造成对传播内容的好感。
比喻
运用具体的感人形象喻证抽象的观点和道理 的方法。它一般是用人们比较熟悉的而又容 易理解的具体事物,来证明人们比较生疏且 比较抽象的道理。
暗示
有这样一位男生
在批评他时先表扬他说话算数,能团结同 学,接着用提示性的口气说:“你如果能 团结帮助更多的同学,并注意以自己的良 好形象在全班同学中树立威信就更好了。” 谈话以后,这位同学开始注意自己的言行, 后来,他还被选为班干部。
明示结论使观点鲜明、易于理解,但同时有强加于 人之嫌易引起反感; 不做结论,寓观点于事实之中,传递一种无形的意 见,让受传者有结论得于自己之感,不知不觉接受 作者观点,但易使文章主旨隐晦模糊,增加理解的 困难。 研究表明,非劝服性传播和面对成熟世故、文化水 平高、理解能力强的受传者时,应暗示 反之或论题、论旨比较复杂时,明示结论更好
引证——引用 印证——事实证明 比喻——打比方,具体形象喻证抽象观点 假借——符号声音名人 比者在讯息传播中巧妙合理地引用事实材 料和理论资料作为证明反驳观点的论据 直接与间接
事例要真实可靠,绝不可胡编乱造 事实要典型生动,选择生动的、具有代表性 的、能反映事物本质的材料 引文要准确贴切 资料要认真核实,要确保资料来源的可靠性 和权威性
乐百氏
绿化公益活动——治沙合作苗圃 卖一瓶水、捐两分钱
“两分钱”为什么不如“一分钱”
诉诸理性和诉诸感性
以情感人,通过营造某种气氛或使用感情色彩强 烈、富有冲击力的声音、画面、言辞来感染对方; 以理服人,冷静地摆事实、讲道理,运用理性和 逻辑的力量说服别人 研究结论表明影响效果的因素很多,例如所涉及 问题的性质和受传者个人的差异都会造成不同的 效果。 全面正确把握所传播的主题、充分深入地了解受 传者与合理搭配融汇两者传播效果会更好。
直喻:心灵却渐渐变得清白了
隐喻 :桑塔纳原是美国加利福尼亚州一座 山谷的名称。那里盛产名闻于世的桑塔纳葡 萄酒,同时也盛产强劲的桑塔纳旋风。大众 汽车公司将他们的名车命名为“桑塔纳”, 不但隐喻着那车像桑塔纳旋风一样风驰电掣, 而且希望那车能够像那旋风一样风靡美国和 全球。
讽喻:在法国大革命时,人们曾用“猪群被 送回猪栏”,形容路易十六、玛丽安东尼特 皇后被押送回京的场面。
逆证
选择一个与论题性质相对或相反的事物为 参照物,从逆向、反面证实论点,所以也 可称为反驳法或驳论法。 逆证法多是先亮出反面“靶子”,然后列 举事实,引用论断,运用恰当的逻辑方法 进行剖析、驳斥,从而驳倒敌论,树立自 己的正面观点
归谬
归谬法,也叫推至极端法。就是顺着假设 的前提把其观点引申放大,以显示出其荒 谬性,从而对其观点予以根本否定。 本来不明显的逻辑错误通过归谬法就会使 其被放大到让人人都感到荒谬的地步。
结果表明,篇幅的前后是至关重要的,开朗 友好在先,评估为友好者为78%,在后, 则降至18%,首因效应极为明显。
心理学者洛钦斯做了这样的实验。分别向 两组被试者介绍一个人的性格特点。对甲 组先介绍这个人的外倾特点,然后介绍内 倾特点;对乙组则相反,先介绍内倾特点, 后介绍外倾特点。最后考察这两组被试者 留下的印象。 结果与首因效应相同。
首位与新奇
洛钦斯设计了四篇不同的短文,分别描写一位名叫杰 姆的人。第一篇文章整篇都把杰姆描述成一个开朗而 友好的人;第二篇文章前半段把杰姆描述得开朗友好, 后半段则描述得孤僻而不友好;第三篇与第二篇相反, 前半段说杰姆孤僻不友好,后半段却说他开朗友好; 第四篇文章全篇将杰姆描述得孤僻而不友好。洛钦斯 请四个组的被试者分别读这四篇文章,然后在一个量 表上评估杰姆的为人到底友好不友好。
获取途径
掌握传播理论 总结历史经验 深入传播实践
运用技巧的原则
为内容服务 与谋略吻合 为受众接受 灵活运用
传播技巧——组构
明示与暗示 首位与新奇 详论和略论 立论与驳论
明示与暗示
通过口头书面形式直接明确地向上司提出自 己的请求. 在与上司沟通(包括谈话或报告)过程中做出 某种暗示,如"我要是担任某职,会怎样,会比 某某更恰当……."
概念
有效熟练的灵活运用传播原理、知 识和技术所表现出来的具体而又特 殊的传播技能和方法
传播技术(信息的原样)与传播技巧(信 息的包装) 传播实践 传播理论的集中表现 传播规律基础上的具体方法
特点
独立性(可重复性)——反复使用 稳定性——相对稳定而不固步自封,洋为中用 创造性——传统技巧与新技巧,守旧无功
洛钦斯把上述实验方式加以改变,在向两组 被试者介绍完第一部分后,插入其它作业, 如做一些数字演算、听历史故事之类不相干 的事,之后再介绍第二部分。 实验结果表明,两个组的被试者,都是第二 部分的材料留下的印象深刻,近因效应明显。

新闻的标题对传播效果影响很大 第一印象 喜新厌旧 一则广告能够首尾呼应的突出同一重点信息
立论
从正面阐明作者的主张和见解,证明其正确性 例证法 通过列举典型的具体事例,证明自己论点 的正确性 引证法 运用演绎推理形式论证问题的一种方法, 其特点是用已被证明的,公认的道理,原则或理论, 来论证未被证明的,个别的,具体的论点和道理. 比较法 把具有相同特征的事物,或同一事物在不 同时间,地点,条件下的不同表现,进行比较 喻证法 用人们容易理解的浅显的事物或道理来说 明不容易理解的的深奥的事物或道理.
传播技巧——鼓动
赞扬——精神与物质 批评——指名与匿名 情感激励 理性分析 角色扮演——平民与显贵 号召从众
赞扬要真心诚意 赞扬要明确具体(你真棒) 赞扬要符合实际
批评
实事求是 与人为善 要适时适量
“两分钱”VS“一分钱”
养生堂
买一瓶农夫山泉就为申奥捐一分钱 再小的力量也是一种支持 “一瓶水、一分钱”阳光工程
角色扮演
卡特自己动手做了一把椅子,就不能只看作 是他个人的兴趣爱好; 里根穿着洗得发白的牛仔裤,也不能简单地 说他是“老来俏”
传播技巧——传递
多说法——一传十十传百,一人传虚千人传实 沉默——希特勒最爱的,上台后环视周围,闷不 吭声,会让听众出现期待感
一面提示和两面提示
仅向对方说明自己的观点或提供于己有利的判断材料,称为 “一面提示”, 在强调己方观点或有力证据的同时也以某种方式提示对立方的 观点或不利于己的材料,称为“两面提示”。 一面提示就像注意饮食规律、营养搭配、锻炼休息等滋补的方 法,反复强化和重申对原先就持赞成意见的、学历较低的人效 果更好; 两面提示就像事先接触弱性细菌而逐渐提高免疫力的接种法, 对原先持反对意见、认知更理性的人效果更好。
传播原则与传播技巧
什么是传播原则、传播技巧、传播谋略 组构技巧 论证技巧
传播原则
依据已经发现的传播规律和一定的传播目的, 对传播者、守门人和管理者提出的在传播过 程中必须遵循的指导思想和基本要求。—— 传播经验和传播规律
制定传播原则的依据
依据传播的规律 依据传播的目的 吸取和总结传播的经验和教训 审视和研究传播媒介和受众
印证
真正的传播者隐藏在幕后,操纵别人现身说 法来达到间接证明自己观点或主张的目的
真实。切不可弄虚作假、移花接木、张冠 李戴 典型。事例要具有代表性和普遍意义,要 能起示范作用和榜样作用 平凡 易学
假借
传播者有目的的把自己本人的观点或产品或 行为与接受者普遍喜欢的美好的事物联系起 来,使人易于接受 洗发水
驳论
传播者同时向接受者介绍或提出那些既有利 又不利的事实和论点,通过揭露和批驳那些 错误的论点论据来树立正确的观点 直接批驳观点 直接揭穿对方论据或论据不足 直接分析对方论证方法不合落,进而否定其 观点
接受者的预存立场 接受者的已有知识 传播者的预期目的
传播技巧——论证
看时距长短 视情境缓急 取长补短,综合运用
详论和略论
能突出主题、证明论点者宜详,不能突出主题、 证明论点者宜略; 主要观点的论述宜详,次要观点的论述宜略; 重要的信息宜详,次要的信息宜略; 接受者未知的东西宜详,接受者熟知的东西宜 略; 具体的信息宜详,概括的材料宜略; 新鲜的信息宜详,陈旧的信息宜略。
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