【word版可编辑】浙江省湖州市新高考物理实验题大全100题含解析
【word 版可编辑】浙江省湖州市新高考物理实验题大全100题精选高考物理实验题100题含答案有解析1．某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验。
测得小车(带遮光片)的质量为M ，当地的重力加速度为g 。
（1）实验前，用游标卡尺测出遮光片的宽度，示数如图所示，则遮光片的宽度为d =________cm 。
（2）为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，必须____________ 。
A ．将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力 B ．砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 C ．使连接小车的细线与长木板平行 D ．减小遮光片的宽度（3）调节好装置，将小车由静止释放，与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间t ，要测量小车运动的加速度，还需要测量__________(填写需要测量的物理量名称)，若该物理量用x 表示，则小车运动的加速度大小为_________.(用测得的物理量符号表示)。
（4）保持小车每次释放的位置不变，光电门的位置不变，改变砂和砂桶的总质量，重复实验，测得多组小，车通过光电门的遮光时间t 及砂和砂桶的总质量m ，为了使图象能直观地反映物理量之间的关系，应该作出__________ (填21,,m t m t m t---“”“”“”或1m t -“”2)图象，当图象为过原点的- -条倾斜的直线，表明质量一定时，加速度与合力成正比。
【答案】0. 670 B 释放小车时遮光片到光电门的距离 222d xt21m t - 【解析】 【详解】（1）[1]游标卡尺主尺读数为0.6 cm ，游标尺第14条刻度与主尺上某一-刻度对齐，则游标读数为140.050.70mm 0.070cm ⨯==，所以最终读数为: 0.6cm 0.070cm 0.670cm +=。
（2）[2]将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力，是为了使细线的拉力等于小车受到的合外力，选项A 错误;砂和砂桶的总质量远小于小车的质量，可以使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，选项B 正确;使连接小车的细线与长木板平行是为了保持小车受到的合外力不变，选项C 错误;减小遮光片的宽度，能提高测量小车速度和加速度的精度，选项D 错误。
（3）[3][4]还需要测量释放小车时遮光片到光电门的距离，小车的加速度22222dd t a x xt ⎛⎫ ⎪⎝⎭== （4）[5]由222d mg M xt= 得2212d M m xg t =⋅为了使图象能直观地反映物理量之间的关系，应该作出21m t—图象，当图象为过原点的一条倾斜直线时，表明质量一定时，加速度与合力成正比。
2．在有机玻璃板的中心固定一段镀锌铁丝，盖在盛有适量自来水的不锈钢桶上，铁丝下端浸在水中但不与桶的底面和侧面接触。
以镀锌铁丝为负极，钢桶为正极，制成一个自来水电源。
为测量该电源的电动势和内电阻，某同学设计了图a 的电路进行实验。
使用器材主要有两个相同的微安表G 1、G 2（量程为200μA ），两个相同的电阻箱R 1、R 2（规格均为9999.9Ω）。
实验过程如下，完成步骤中的填空：(1)调节电阻箱R 1的阻值为_______（选填“8888.8”或“0000.0”）Ω，调节R 2的阻值为2545.0Ω，闭合开关S ；(2)保持R 2的值不变，调节R 1，当R 1=6000.0Ω时，G 1的示数为123.0μA ，G 2的示数为82.0μA ，则微安表的内阻为____________Ω；(3)保持R 2的值不变，多次调节R 1的值，记录两个微安表的示数如下表所示：1G 度数1/μA I88.0 94.2 104.2 112.8 123.0 136.02G 度数2/μA I 115.8 110.0 100.4 92.282.0 70.0在图b 中将所缺数据点补充完整，作出I 2-I 1图线； （______）(4)根据图线可求得电源的内阻r=_____Ω，电动势E=______V 。
（结果保留两位有效数字）【答案】8888.8 455.0 2.4×103（2.3×103，2.5×103）0.59（0.57~0.62） 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]为了保护电路，调节电阻箱的阻值为8888.8Ω。
(2)[2]此时流过1R 的电流为1R (123.082.0)μA 41.0μA I =-=由并联电路可知，电流之比等于电阻的反比，则G 6000.0Ω82.0μA2545.0Ω41.0μAr =+解得G 455.0Ωr =(3)[3]描点作图，如图所示(4)[4][5]2G 和2R 的总电阻为2545.0Ω455.0Ω=3000.0Ω+由图像可得电源的内阻6G61(12470)10A 3000.0Ω2892.86Ω(13680)10AU r r I --∆-⨯⨯+===∆-⨯则32892.86Ω455.0Ω2437.86Ω 2.410Ωr =-=≈⨯电源电动势21G 3000()E I I r r =⨯++取1136.0μA I =以及270μA I =，代入可得0.60V E =3．某学习小组利用图甲所示的电路测量电源的电动势及内阻．(1)按照原理图甲将图乙中的实物连线补充完整________． (2)正确连接电路后，进行如下实验．①闭合开关S ，通过反复调节滑动变阻器R 1、R 2，使电流表A 3的示数为0，此时电流表A 1、A 2的示数分别为100.0 mA 和80.0 mA ，电压表V 1、V 2的示数分别为1.60 V 和1.00 V ．②再次反复调节R 1、R 2，使电流表A 3的示数再次为0，此时电流表A 1、A 2的示数分别为180.0 mA 和40.0 mA ，电压表V 1、V 2的示数分别为0.78 V 和1.76 V ．i ．实验中调节滑动变阻器R 1、R 2，当电流表A 3示数为0时，电路中B 点与C 点的电势______．（选填“相等”或“不相等”）ii ．为了提高测量的精确度，电流表A 3的量程应选择________ A ．0～0.6 A B ．0～100 mA C ．0～500 μAⅲ．测得电源的电动势E =_______V ，内阻r =_______Ω．（结果保留3位有效数字） 【答案】（1）如图所示；i ．相等 ii ．C ⅲ．2.87 1.50【解析】（1）根据原理图连接实物图如图所示；（2）i 、实验中，调节滑动变阻器12R R 、，当电流表示数为0时，说明电流表两端电势差为零，故电路中B 点与C 点的电势相等；ii 、为了使实验结果更精确，必须严格控制B 、C 两点电流为零，如果电流表A 3的量程相比与电路中的电流太大，会造成BC 中有电流，但是读不出来，显示为零，所以应选择量程非常小的，故选C ； iii 、根据电路规律可知，第一次实验中，路端电压为 1.60 1.00 2.60V U =+=，干路电流为10080180mA 0.18A I =+==；第二次实验中有'0.78 1.76 2.54V U =+=，干路电流为’180.040.0220.0mA 0.22A I =+==；由闭合电路欧姆定律可知''E U Ir E U I r =+=+，，联立解得2.87 1.50E V r ==Ω，．【点睛】该实验的关键是明确实验原理，即利用等势法求解，要求BC 两点的电势相等，即无电流通过BC ，所以在选择A 3时一定要选择量程非常小的电流表，然后利用电路结构，结合闭合回路欧姆定律，求解电源电动势和内阻．4．某研究性学习小组从一个数码设备中拆下了一个旧电池，已知该电池的电动势约为12V 内阻约为2Ω，该小组的同学为了测定电池的电动势和内阻，从实验室借来了如下实验器材：A ．电压表(量程为0～3V ，内阻为2kΩ)B ．电流表(量程为0～3A ，内阻约为0.1Ω)C ．定值电阻4kΩD ．定值电阻8kΩ E.定值电阻1Ω F.定值电阻3Ω G .滑动变阻器0～20Ω H.滑动变阻器0～2kΩ I.开关一个，导线若干(1)该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，电阻R 1应选____________，电阻R 2应选__________，滑动变阻器应选__________。
(选填相应器材前面的字母)(2)开关闭合以前，应将滑动变阻器的滑片调至__________(填“最左端”或“最右端”)，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，可得到多组电压表和电流表的读数U 和I ，利用得到的实验数据作出U －I 图像如图乙所示，根据图像可知该电池的电动势E ＝__________ V ，内阻r ＝__________Ω。
(计算结果保留三位有效数字)【答案】D F G 最右端 12.5 1.69 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]．电压表量程为0～3V ，内阻为2kΩ，则要要使此电压表的量程扩大到12V 左右，则需串联一个 8kΩ的电阻，故定值电阻选择D ；电源内阻为2Ω左右，R 2做为保护电阻，则应该选择与内阻阻值相当的F 即可；滑动变阻器选择与内阻阻值差不多的G 即可；（2）[4]．开关闭合以前，应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大的最右端；（3）[5][6]．根据图像可知外电路电流为0时电压表读数为2.5V ，则此时路段电压为5×2.5V=12.5V ，即电源电动势为E=12.5V ，内阻2(2.51)51.691.6r R -⨯=-=Ω5．某一小型电风扇额定电压为5.0V ，额定功率为2.5W ．某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。
实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择： A ．电源E （电动势为6.0V ）B ．电压表V （量程为0～6V ，内阻约为8kΩ）C ．电流表A 1（量程为0～0.6A ，内阻约为0.2Ω）D ．电流表A 2（量程3A ，内阻约0.05Ω）；E ．滑动变阻器R 1（最大阻值5k ，额定电流100mA ）F ．滑动变阻器R 2（最大阻值25Ω，额定电流1A ）（1）为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用_____滑动变阻器应选用_____（填所选仪器前的字母序号）。
（2）请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在甲图中的虚线框内（小电风扇的电路符号如图甲所示）_____。
（3）操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于0.5V 时电风扇没启动。
该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图乙所示，由此可以判定，小电风扇的电阻为_____Ω，正常工作时的发热功率为_____W ，机械功率为_____W【答案】（1）C ； E ； （2）实验电路图如图所示； （3）2.5Ω， 0.625，1.875。
浙江省湖州市高考物理100解答题专项训练word含答案
浙江省湖州市高考物理100解答题专项训练word含答案一、解答题1．一定质量的理想气体，经过如图所示的状态变化．设状态A的温度为400 K，求：(1)状态C的温度T C为多少？(2)如果由A经B到C的状态变化的整个过程中，气体对外做了400 J的功，气体的内能增加了20 J，则这个过程气体是吸收热量还是放出热量？其数值为多少？2．如图所示，质量为2m的小滑块P和质量为m的小滑块Q都视作质点，与轻质弹簧相连的Q静止在光滑水平面上．P以某一初速度v向Q运动并与弹簧发生碰撞，问：（1）弹簧的弹性势能最大时，P，Q的速度各为多大？（2）弹簧的最大弹性势能是多少？3．如图甲所示，两根间距L=1.0m、电阻不计的足够长平行金属导轨ab、cd水平放置，一端与阻值R=2.0Ω的电阻相连．质量m=0.2kg的导体棒ef在恒定外力F作用下由静止开始运动，已知导体棒与两根导轨间的最大静摩擦力和滑动摩擦力均为f=1.0N，导体棒电阻为r=1.0Ω，整个装置处于垂直于导轨平面向上的匀强磁场B中，导体棒运动过程中加速度a与速度v的关系如图乙所示（取g=10m/s2）．求：（1）当导体棒速度为v时，棒所受安培力F安的大小（用题中字母表示）．（2）磁场的磁感应强度B．（3）若ef棒由静止开始运动距离为S=6.9m时，速度已达v′=3m/s．求此过程中产生的焦耳热Q．4．如图，一列简谐横波沿x轴传播，实线为t l=0时刻的波形图，虚线为t2=0.05 s时的波形图。
(1)若波沿x轴正方向传播且2T<t2-t1<3T (T为波的周期)，求波速.(2)若波速v=260m·s－1，则从t l=0时刻起x=2 m 处的质点第三次运动到波谷所需的时间。
5．如图所示，OBCD为半圆柱体我璃的横截面，OD为直径，一束由红光和紫光组成的复色光看AO方向从真空斜射入玻璃，B、C点为两单色光的射出点(设光线在C处发生全反射)。
浙江省湖州市高三物理百题实验狂刷集锦
浙江省湖州市高三物理百题实验狂刷集锦一、实验题1．在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道滑下，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：______________。
A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须相同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2)在做该实验时某同学只记录了物体运动的轨迹上的A、B、C三点并以A点为坐标原点建立了直角坐标系，得到了如图所示的图像。
试根据图像求出物体平抛运动的初速度大小为______m/s。
(3)物体运动到B点时的速度大小为______m/s；抛出点的坐标为（_______）。
（g=10m/s2，且所有结果均保留2位有效数字）2．某物理学习小组设计了如图所示的实验电路准备测量未知电阻Rx的值。
图中G是指针在中央（零刻线在中央）的灵敏电流计（已知电流从左侧接线柱流入指针向左偏），R是已知阻值的定值电阻，AB是一根粗细均匀的长直电阻丝，从刻度尺测得AB长度为L，D是与电阻丝接触良好的滑动触头。
回答下列问题：（1）同学在某一次将D调节到如图位置时发现电流计指针向右偏，则他应该把D向________（填左或右）移动适当距离，直到____________为止。
（2）他还需要测量的物理量有______________（用字母符号表示），未知电阻的计算表达式为Rx=________（用题目中给出和你设的字符表示）（3）关于本次实验系统误差的分析为：测量值________电阻真实值（填“>”、“<”或“=”）。
3．在探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：(1)在探究物体的加速度与质量的关系时，应保持_________不变(选填“小车及车中砝码的质量”或“托盘及盘中砝码的质量”)，电磁打点计时器应接________；(选填“低压直流电源”或“低压交流电源”)(2)在探究物体的加速度与力的关系时，应保持________不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a.(选填“小车及车中砝码的质量”“水平拉力”或“托盘及盘中砝码的质量”) 4．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律．①已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要的器材是__________（填字母代号）．A．直流电源、天平及砝码B．直流电源、毫米刻度尺C．交流电源．天平及砝码D．交流电源、毫米刻度尺②实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，这些方案中合理的是：__________．A．用刻度尺测出物体下落的高度h，由打点间隔数算出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度vC．报据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过计算得出高度hD．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v③安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图2所示．图中O点为打点起始点，且速度为零．选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分別为h1、h2、h3．已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，计时器打点周期为T．为了验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从O点到F点的过程中，重锤重力势能的减少量△E p=__________，动能的增加量△E k=__________（用题中所给字母表示）④实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确的是__________．A．该误差属于偶然误差B．该误差属于系统误差C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差⑤某同学在实验中发现重锤增加的动能略小于重锤减少的重力势能，于是深入研究阻力对本实验的影响．若重锤所受阻力为f．重锤质量为m，重力加速度为g．他测出各计数点到起始点的距离h，并计算出各计数点的速度v，用实验测得的数据绘制出v2﹣h图线，如图3所示，图象是一条直线，此直线斜率k=__________（用题中字母表示）．已知当地的重力加速度g=9．8m/s2，由图线求得重锤下落时受到阻力与重锤所受重力的百分比为=__________% （保留两位有效数字）．5．如图所示的(图中长木板水平固定)是高中物理常用的力学实验装置，现用该装置完成测定木块运动加速度a。
浙江省湖州市物理高考百题实验狂刷集锦
浙江省湖州市物理高考百题实验狂刷集锦一、实验题1．为验证碰撞中的动量守恒，某同学选取了体积相同、质量不同的小球1、2，按以下步骤进行实验：①用天平测出小球1、2的质量并分别记为m1和m2。
②按图安装好实验装置，在与斜槽末端距离为d处固定一竖直挡板，并在挡板上贴上白纸和复写纸，记下小球位于斜槽末端时球心在白纸上的投影点为O。
③先不放小球2，让小球1从斜槽顶端S处由静止开始滚下；然后将小球2放在斜槽末端，让小球1仍从斜槽顶端S处由静止滚下，使二者发生碰撞，结果在白纸上一共打下了三个点。
多次重复步骤③，将小球在白纸上的三个平均落点分别记为A，B，C。
④用毫米刻度尺量出三个落点到O点的距离。
（1）实验中m1与m2的大小关系为m1___________m2（选填“>”“=”或“<”）；斜槽与小球间的摩擦力对实验的验证___________（选填“有”或“无”）影响。
（2）若测得O、A两点的间距为y1，O、B两点的间距为y2，O、C两点的间距为y3，只要关系式___________（用题中所给的物理量表示）在误差允许的范围内成立，则说明碰撞中动量是守恒的。
2．如图所示电路是测量电流表内阻的实物连接图，实验的操作步骤如下：a、将电阻箱R的电阻调到零b、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使得电流表示数达到满偏电流c、保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的电阻，使得电流表的示数为d、读出电阻箱的电阻可求得电流表的内阻（1）电流表的内阻与读出的电阻箱电阻关系为______。
（2）已知电流表的量程50mA，内阻约为100Ω，可供选择的滑动变阻器有：A阻值0~10Ω，允许通过最大电流2A；B阻值0~50Ω，允许通过最大电流1.5A。
可供选择的电阻箱R有：C阻值0-99.9Ω，D 阻值0-999.9欧姆。
为了比较准确地测量出电流表的内阻，应选用的滑动变阻器是_______；应选用的电阻箱R是________。
高考物理湖州物理方法知识点全集汇编附答案解析
高考物理湖州物理方法知识点全集汇编附答案解析一、选择题1．关于物理学的研究方法，下列说法中不正确的是（）A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量引力常量时，应用了放大法C．由牛顿运动定律可知加速度Fam，该公式体现了比值定义法D．“总电阻”“交流电的有效值”等用的是等效替代的方法2．如图所示，A、B、C 三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是( )A．A 与墙面间存在压力B．A 与墙面间存在静摩擦力C．A 物块共受 3 个力作用D．B 物块共受 5 个力作用3．如图所示，三个重均为100N的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力F=20N作用在物块2上，三条轻质绳结于O点，水平绳与物块3连接，竖直绳悬挂重物B，倾斜绳通过定滑轮与物体A连接，已知倾斜绳与水平绳间的夹角为120o，A物体重40N，不计滑轮质量及摩擦，整个装置处于静止状态。
则物块3受力个数为（）A．3个B．4个C．5个D．6个4．如图所示,物体A和B叠放并静止在固定粗糙斜面C上,A、B的接触面与斜面平行。
以下说法正确的是（）A．A物体受到四个力的作用B．B物体受到A的作用力的合力方向竖直向上C．A物体受到B的摩擦力沿斜面向上D．斜面受到B的压力作用,方向垂直于斜面向下5．如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行。
在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则（）A．c对b的支持力减小B．c对b的摩擦力方向可能平行斜面向上C．地面对c的摩擦力方向向右D．地面对c的摩擦力增大6．将一斜面固定在水平地面上，在斜面上放一小滑块A，如图甲.在小滑块A上放一小物体B，物体B始终与A保持相对静止如图乙；或在小滑块A上施加一竖直向下的作用力F，如图丙.则下列说法正确的是()A．若甲图中A可沿斜面匀速下滑，加物体B后将加速下滑B．若甲图中A可沿斜面匀速下滑，加力F后将加速下滑C．若甲图中A可沿斜面匀加速下滑，加物体B后加速度将增大D．若甲图中A可沿斜面匀加速下滑，加力F后加速度将增大7．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式xvt∆=∆，当⊿t非常非常小时，xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法8．如图所示，质量为M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速上滑，在A上滑的过程中直角劈B 相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力F f及支持力F N，下列说法正确的是（）A．F f向右，F N＜Mg+mg B．F f向左，F N＜Mg+mgC．F f=0，F N=Mg+mg D．F f向左，F N=Mg+mg9．在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板,截面为圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,乙没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示.现在从球心处对甲施加一平行于斜面向下的力F使甲沿斜面方向缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为F1,甲对斜面的压力为F2，在此过程中A．F1缓慢增大,F2缓慢增大 B．F1缓慢增大,F2缓慢减小C．F1缓慢减小,F2缓慢增大 D．F1缓慢减小,F2保持不变10．如图所示,物体A、B放在物体C上,水平力F水平向左作用于A上,使A、B、C一起在水平地面向左做匀速直线运动,则（）A．物体A受到三个力作用B．物体C受到六个力作用C．物体C受到三个摩擦力的作用D．C对B有向左的摩擦力11．如图所示，质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）则（）A．μ=0.65 B．μ=0.5 C．m B=1.2m D．m B=1.6m12．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法和思路，以下关于所用研究方法或思路的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式xvt∆=∆，当△t非常非常小时，xt∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．伽利略对落体问题的研究思路是：问题→猜想→实验验证→数学推理→合理外推→得出结论D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法13．如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则水泥圆筒在两木棍上将（）A．仍匀速滑下B．匀加速滑下C．可能静止D．一定静止14．在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法的说法中，错误的是（）A．合力与分力的关系体现了等效替换的思想B．库仑扭秤实验和卡文迪许扭秤实验都用了放大的思想C．加速度a＝vt∆∆、电场强度E＝Fq都采用了比值定义法D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证15．在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段位移相加代表整个过程的位移，物理学中把这种方法称为“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（）A．在计算物体间的万有引力时，若物体的尺寸相对较小，可将物体看做质点B．在探究弹性势能的表达式过程中，把拉伸弹簧的过程分成很多小段，在每小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每小段做功的代数和相加C．探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度与力的关系D．求两个力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力16．如图所示，一斜面固定在地面上，木块m和M叠放在一起沿斜面向下运动，它们始终相对静止，m、M间的动摩擦因数为μ1，M、斜面间的动摩擦因数为μ2，则()A．若m、M一起匀加速运动，可能有μ1＝0，μ2＝0B．若m、M一起匀速运动，一定有μ1＝0，μ2≠0C．若m、M一起匀加速运动，一定有μ1≠0，μ2＝0D．若m、M一起匀速运动，可能有μ1≠0，μ2≠017．下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是A．根据速度的定义式v＝，当Δt取不同的值时，v都可以表示物体的瞬时速度B．牛顿在前人的基础上总结得出并通过实验验证了牛顿运动定律C．伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律D．用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如加速度a＝就是采用比值定义的18．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。
浙江省湖州市2020高考物理100实验题冲刺训练
浙江省湖州市2020高考物理100实验题冲刺训练一、实验题1．某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。
实验所用的电源为学生电源，可提供输出电压为6V的交流电和直流电两种，交流电的频率为50Hz，重锤从高处由静止开始下落，在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。
(1)他进行了下面几个操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的步骤是___________,操作不当的步骤是____________。
（填选项字母）(2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图乙所示．其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个相邻的计时点。
根据纸带上的测量数据，当打B点时重锤的速度为______m/s．（保留3位有效数字）(3)他进一步分析，发现本实验存在较大误差，为此对实验设计进行了改进，用如图丙所示的实验装置来验证机械能守恒定律：通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t，用毫米刻度尺测出AB之间的距离h，用游标卡尺测得小铁球的直径d。
重力加速度为g。
实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。
则小铁球通过光电门时的瞬时速度v=____________。
如果d、t、h、g存在关系式____________，就可验证机械能守恒定律。
2．“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图甲。
当小车在1条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W；当用2条、3条……完全相同的橡皮筋进行第2次第3次……实验时，由于每次实验中橡皮筋的拉伸长度相同，因此第2次第3次……实验中橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W……。
浙江省湖州市中学高三物理测试题带解析
浙江省湖州市中学高三物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图，在天平右盘底部挂有一个矩形线圈，其一部分悬在方向水平向里的匀强磁场中，矩形线圈通有顺时针方向电流，现天平右侧向下倾斜，下列措施有可能使天平平衡的是A．减小磁感应强度B．增加通过线圈的电流C．改变电流的方向D．在不改变线圈质量的同时，增加底边的长度参考答案：AC2. 如图所示，理想降压变压器原、副线圈分别接有相同的白炽灯，电源电压为U,b灯两端电压为，不考虑温度变化对白炽灯电阻的影响，下列说法正确的是A. 原副线圈匝数比为3:2B. 原副线圈匝数比为2:1C. a、b两灯的电功率之比为4:9D. a、b两灯的电功率之比为1：4参考答案：BD 【详解】AB．设灯泡电阻为，根据变压器电压电流与匝数关系得：，对b灯：，对原线圈回路：，联立以上方程，解得：，A错误B正确CD．b灯功率，a灯功率，所以两灯功率比：，C错误D正确3. （多选）如图为一质点沿直线运动的图像，已知质点从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点。
则下列说法正确的是( )A．0～T与T～2T时间内的位移相同B．质点在1.5T时离出发点最远C．T秒末与2T秒末速度大小之比为1:2D．0～T与T～2T时间内的加速度大小之比为1:3参考答案：CD4. （多选）如图所示是一列简谐波在t=0时的波形图象，波速为v= l0m/s，此时波恰好传到I点，下列说法中正确的是。
A．此列波的周期为T=0．4sB．质点B、F在振动过程中位移总是相等C．质点I的起振方向沿y轴负方向D．当t=5．1s时，x=l0m的质点处于平衡位置处E．质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同参考答案：ABC5. （多选）用一束单色光a照射一金属板时，金属板上有光电子逸出。
用另一束单色光b照射同一金属板时，金属板上没有光电子逸出。
如图所示，现让光束a和b沿相同的方向从空气进入水中，则可判断（）A.光束a的折射角小于光束b的折射角B.光束a的频率大于光束b的频率C.光束a在水中的速率大于光束b在水中的速率D.同时增大两束光的入射角i，光束a先发生全反射参考答案：AB二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，直导线ab与固定的电阻器R连成闭合电路，ab长0.40 m，在磁感强度是 0.60 T 的匀强磁场中以5.0 m/s的速度向右做切割磁感线的运动，运动方向跟ab导线垂直．这时直导线ab产生的感应电动势的大小是_______V ，直导线ab中感应电流的方向是_________（填“a→b”或“b→a”）；若电阻R=5Ω，导线ab电阻r=1Ω，则ab两端的电势差大小为_______V。
高考物理湖州力学知识点之动量全集汇编附答案解析
高考物理湖州力学知识点之动量全集汇编附答案解析一、选择题1．中国空间站的建设过程是，首先发射核心舱，核心舱入轨并完成相关技术验证后，再发射实验舱与核心舱对接，组合形成空间站。
假设实验舱先在近地圆形过渡轨道上运行，某时刻实验舱短暂喷气，离开过渡轨道与运行在较高轨道上的核心舱安全对接。
忽略空气阻力，以下说法正确的是A．实验舱应当向前喷出气体B．喷气前后，实验舱与喷出气体的总动量不变C．喷气前后，实验舱与喷出气体的机械能不变D．实验舱在飞向核心舱过程中，机械能逐渐减小2．“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津市的地标之一．摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动．下列叙述正确的是（）A．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变B．在最高点，乘客重力大于座椅对他的支持力C．摩天轮转动一周的过程中，乘客重力的冲量为零D．摩天轮转动过程中，乘客重力的瞬时功率保持不变3．如图所示，光滑绝缘水平轨道上带正电的甲球，以某一水平速度射向静止在轨道上带正电的乙球，当它们相距最近时，甲球的速度变为原来的15．已知两球始终未接触，则甲、乙两球的质量之比是A．1：1B．1：2C．1：3D．1：44．将充足气后质量为0.5kg的篮球从1.6m高处自由落下，篮球接触地面的时间为0.5s，竖直弹起的最大高度为0.9m。
不计空气阻力，重力加速度大小为g=9.8m/s2。
则触地过程中篮球地面的平均作用力大小为A．4.9NB．8.9NC．9.8ND．14.7N5．如图所示，足够长的传送带以恒定的速率v1逆时针运动，一质量为m的物块以大小为v2的初速度冲上传送带，最后又滑回，已知v1＜v2。
则物块在传送带上运动过程中合力对物块的冲量大小为A．2mv1B．2mv2C．m(v2-v1)D．m(v1+v2)6．如图所示，质量m1=10kg的木箱，放在光滑水平面上，木箱中有一个质量为m2=10kg 的铁块，木箱与铁块用一水平轻质弹簧固定连接，木箱与铁块一起以v0=6m/s的速度向左运动，与静止在水平面上质量M=40kg的铁箱发生正碰，碰后铁箱的速度为v=2m/s,忽略一切摩擦阻力，碰撞时间极短，弹簧始终在弹性限度内，则A．木箱与铁箱碰撞后瞬间木箱的速度大小为4m/sB．当弹簧被压缩到最短时木箱的速度大小为4m/sC．从碰后瞬间到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧弹力对木箱的冲量大小为20N·s D．从碰后瞬间到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧弹性势能的最大值为160J7．有人设想在遥远的宇宙探测时，给探测器安上反射率极高（可认为100%）的薄膜，并让它正对太阳，用光压为动力推动探测器加速。
高考物理湖州力学知识点之相互作用全集汇编附答案解析
高考物理湖州力学知识点之相互作用全集汇编附答案解析一、选择题1．小华同学利用如图所示的实验装置来测定物体与滑板间的滑动摩擦力．下列关于用这种装置做实验的说法中，你认为正确的是A．必须调节托盘中重物的重量，确保滑板做匀速运动B．不一定要使滑板做匀速运动，但必须要用恒力拉滑板C．托盘中放的重物越重，滑板运动得越快，弹簧秤读数越大D．只要滑板与木块有相对运动，无论滑板做什么运动，弹簧秤的读数都相同2．如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力1F和2F的作用，木块处于匀速直线运动状态，1F＝10N，2F＝2N，若撤去1F的瞬间，则木块受到合力F和摩擦力f的大小、方向是（）A．F＝0；f＝2N，方向向右B．F＝10N，方向向左；f＝8N，方向向左C．F＝10N，方向向左；f＝8N，方向向右D．F＝0，f＝03．某小孩在广场游玩时，将一氢气球系在了水平地面上的砖块上，在水平风力的作用下，处于如图所示的静止状态．若水平风速缓慢增大，不考虑气球体积及空气密度的变化，则下列说法中正确的是A．细绳受到拉力逐渐减小B．砖块受到的摩擦力可能为零C．砖块一定不可能被绳子拉离地面D．砖块受到的摩擦力一直不变4．杂技演员有高超的技术，能轻松地顶接从高处落下的坛子，关于他顶坛时头顶受到的压力，产生的直接原因是（）A ．坛的形变B ．头的形变C ．物体受到的重力D ．人受到的重力5．如图，两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m 的小球。
在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块。
平衡时，a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。
不计所有摩擦。
小物块的质量为A ．2mB ．32mC ．mD ．2m6．如图所示，细绳MO 与NO 所能承受的最大拉力相同，长度MO ＞NO ，则在不断增加重物G 的重力过程中（绳OC 不会断）（ ）A ．绳ON 先被拉断B ．绳OM 先被拉断C ．绳ON 和绳OM 同时被拉断D ．条件不足，无法判断7．如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O 点，现用水平F 缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力F N ，以及绳对小球的拉力F T 的变化情况是（ ）A ．F N 保持不变，F T 不断增大B ．F N 不断增大，F T 不断减小C ．F N 保持不变，F T 先增大后减小D ．F N 不断增大，F T 先减小后增大 8．如图所示，用三根轻绳将A 、B 两小球以及水平天花板上的固定点O 之间两两连接．然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态．已知三根轻绳的长度之比为OA∶AB∶OB＝3∶4∶5，两球质量关系为m A＝2m B＝2m，则下列说法正确的是A．OB绳的拉力大小为2mgB．OA绳的拉力大小为103 mgC．F的大小为43 mgD．AB绳的拉力大小为mg9．如图，在挪威的两座山峰间夹着一块岩石，吸引了大量游客前往观赏。
浙江省湖州市2021届新高考第四次质量检测物理试题含解析
浙江省湖州市2021届新高考第四次质量检测物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．如图所示，OAB 为四分之一圆柱体的竖直截面，半径为R ，在B 点上方的C 点水平抛出一个小球，小球轨迹恰好在D 点与圆柱体相切，OD 与OB 的夹角为53°，则C 点到B 点的距离为（sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）（ ）A ．415RB ．215RC ．2RD ．3R 【答案】B【解析】【详解】由题意知得：小球通过D 点时速度与圆柱体相切，则有v y =v 0tan53°小球从C 到D ，水平方向有Rsin53°=v 0t竖直方向上有2yv y t =联立解得815y R = 根据几何关系得，C 点到B 点的距离 215315CB y y R cos R =--︒=（） 故B 正确，ACD 错误。
故选B 。
2．如图所示，轻绳一端系在物体A 上，另一端与套在粗糙竖直杆MN 上的轻圆环B 相连接。
用水平力F 拉住绳子上的一点O ，使物体A 及轻圆环B 静止在实线所示的位置。
现保持力F 的方向不变，使物体A 缓慢移到虚线所示的位置，这一过程中圆环B 保持静止。
若杆对环的弹力为F N ，杆对环的摩檫力为F f ，OB 段绳子的张力为F T ，则在上述过程中（ ）A ．F 不变，F N 减小B ．F f 不变，F T 增大C ．F f 减小，F N 不变D ．F N 减小，F T 减小【答案】D【解析】【分析】【详解】先以O 点为研究对象，进行受力分析，有A 物体的重力G A ，外力F 和绳子的拉力F T ，设绳子与竖直方向的夹角为θ，则A tan F G θ=，A T cos G F θ= 由题可知θ减小，所以F 减小，F T 减小；再以物体B 为研究对象，进行受力分析，有B 物体的重力G B ，绳子的拉力F T ，竖直杆对B 的支持力F N 和摩擦力F f ，则N T A sin tan F F G θθ==f B T A B cos F G F G G θ=+=+所以当θ减小时，F N 减小，F f 不变，所以D 正确，ABC 错误。
浙江省湖州市新高考高一下物理解答题大全含解析
浙江省湖州市新高考高一下物理解答题大全多选题有答案含解析1．质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，如图所示，运动过程中小球受到空气阻力的作用。
设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg，在此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰好能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是多少？2．(本题9分)如图所示，固定的光滑平台上静止着两个滑块A、B，m A=0.1kg，m B=0.1kg.两滑块间夹有少量炸药，平台右侧有一带挡板的小车，静止在光滑的水平地面上．小车质量为M=0.3kg，车面与平台的台面等高，小车的上表面的右侧固定一根轻弹簧，弹簧的自由端在Q点，小车的上表面左端点P与Q点之间是粗糙的，滑块B与PQ之间表面的动摩擦因数为μ=0.1，Q点右侧表面是光滑的．点燃炸药后，A、B 分离瞬间A滑块获得向左的速度大小为6m/s，而滑块B则冲向小车．两滑块都可以看作质点，炸药的质量忽略不计，爆炸的时间极短，爆炸后两个物块的速度方向在同一水平直线上，且g=10m/s1．求：（1）A、B分离时滑块B的速度v B大小；（1）若L=0.8m，滑块B滑上小车后的运动过程中弹簧的最大弹性势能Ep；（3）要使滑块B既能挤压弹簧，又最终没有滑离小车，则小车上PQ之间距离L的取值范围．3．(本题9分)如图所示，在一个很长斜面上的某处A点水平抛出一个小球.已知小球抛出时的初速度，斜面的倾角，空气阻力不计，g取10 m/s2. 求：（1）小球从点抛出时的动能（2）小球落到斜面上B点时的动能.4．(本题9分)中国自行研制、具有完全自主知识产权的“神舟号”飞船，目前已经达到或优于国际第三代载人飞船技术，其发射过程简化如下：飞船在酒泉卫星发射中心发射，由长征运载火箭送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道上，A点距地面的高度为h1，飞船飞行5圈后进行变轨，进入预定圆轨道，如图所示.设飞船在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t，若已知地球表面重力加速度为g，地球半径为R，求：(1)飞船在B点经椭圆轨道进入预定圆轨道时是加速还是减速？(2)飞船经过椭圆轨道近地点A时的加速度大小.(3)椭圆轨道远地点B距地面的高度h2.5．为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量，训练中让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，已知运动员在奔跑中拖绳上端与地面的高度h=1.2m，轻质不可伸长的拖绳长l=2m，运动员质量M=60kg，轮胎质量m=12kg，轮胎与跑道间的动摩擦因数μ=1/3，如图甲所示，将运动员某次拖轮胎奔跑s=100m当做连续过程，抽象处理后的v-t图象如图乙所示，g=10m/s2，不计空气阻力．求（1）运动员加速过程中的加速度大小；（2）跑完100m所用的时间；（3）匀速阶段绳子拉力的大小．6．(本题9分)某物体以初速度v0=20m/s竖直上抛，当速度大小变为10m/s时，所经历的时间可能是多少？此时离抛出点的高度为多少？(不计空气阻力，g=10m/s2)7．2018年5月5日，一枚57米高的宇宙神V401型火箭托举着质量为400kg的“洞察号”火星探测器起飞。