(完整版)学习《自然辩证法概论》的心得体会
《自然辩证法概论》学习感悟
《自然辩证法概论》学习感悟自然辩证法概论研究感悟自然辩证法概论是一门研究自然界物质运动和变化规律的学科。
通过研究这门课程，我收获颇多，以下是我对自然辩证法概论的研究感悟：深入理解自然界的辩证法自然界充满了各种矛盾和对立统一的现象，而辩证法正是一种研究和解释这种矛盾的方法。
通过研究自然辩证法概论，我更加深入地理解了自然界中事物的相互联系和对立统一的规律。
例如，我们每天都能看到太阳的升起和落下，这是地球自转和公转引起的矛盾现象，也是对立统一的一种表现。
拓宽思维方式和方法论研究自然辩证法概论不仅仅是理解自然界的辩证法规律，更重要的是拓宽了我的思维方式和方法论。
辩证法强调全面性和多样性，要求我们从多个角度去看待问题，以便获得更准确和全面的认识。
这种思维方式不仅适用于自然科学领域，也适用于其他学科和现实生活中的问题解决。
引导我更好地理解科学技术发展自然辩证法概论课程还让我更好地理解了科学技术发展的辩证法规律。
科学技术的进步通常伴随着一系列的矛盾和对立统一现象，例如新技术的出现往往与旧技术的竞争形成矛盾，但同时也能通过某种方式实现对立的统一。
深入理解这些规律可以帮助我更好地把握科技发展的方向和趋势。
培养批判性思维和创新能力研究自然辩证法概论培养了我批判性思维和创新能力。
辩证法要求我们从不同的角度对问题进行思考和分析，并寻求新的解决方案。
通过在研究过程中进行实践和思考，我逐渐培养了批判性思维和创新能力，这对我未来的研究和工作都非常有帮助。
综上所述，学习自然辩证法概论使我深入理解了自然界的辩证法规律，拓宽了我的思维方式和方法论，让我更好地理解科学技术发展的规律，同时也培养了我的批判性思维和创新能力。
这门课程对我的学习和成长产生了积极和深远的影响。
学习《自然辩证法概论》的体验与感想
学习《自然辩证法概论》的体验与感想《自然辩证法概论》是一本由恩格斯撰写的著作，这本书深入探讨了辩证法在自然科学领域的运用和意义。
读完这本书，我对自然辩证法有了更深刻的认识，并且对科学研究的方法有了全新的理解。
首先，我被书中对辩证法的阐释所吸引。
辩证法不仅仅是一种思维方法，更是一种认识世界的世界观。
恩格斯在《自然辩证法概论》中强调了辩证法的观察世界的方法论，即通过对对立面的矛盾的分析和解决，来认识事物的本质和运动规律。
这种方法不仅适用于社会科学，同样也适用于自然科学。
通过对自然界中事物之间的对立和矛盾进行研究，我们可以更好地理解事物的发展和演变。
其次，我对书中对科学研究方法的讨论印象深刻。
《自然辩证法概论》提出了实践是认识的起点和终点的观点。
恩格斯认为，人类通过实践来认识世界，然后再通过实践来验证和修正自己的认识。
这种科学的研究方法强调了实验和观察的重要性，同时也呼吁科学家们积极参与社会实践，将科学知识应用于解决社会问题。
这种将理论与实践相结合的方法，不仅有助于科学的发展，还能为社会发展提供有力支持。
另外，我被书中对科学哲学的探讨所震撼。
恩格斯认为，科学是由社会发展和人类生活的需要推动的，而不是仅仅由个别科学家的努力所决定的。
科学研究不应该脱离社会的现实，而应该与社会的需要相结合，以服务人类的进步和幸福为目标。
这种对科学的社会性的认识，让我对科学研究有了更加深刻的理解，也让我对科学家们的责任感有了更加清晰的认识。
最后，读完《自然辩证法概论》后，我对自然辩证法在解决现实问题中的价值有了更加深入的思考。
自然辩证法能够帮助我们发现事物之间的矛盾和运动规律，从而指导我们寻找解决问题的方法。
无论是在环境保护、生物医学研究还是科技创新等领域，自然辩证法都能够发挥重要作用。
因此，我们应该更加重视对自然辩证法的研究和应用，努力推动科学的发展和社会的进步。
总之，通过学习《自然辩证法概论》，我对自然辩证法有了更深刻的认识，并加深了对科学研究的理解。
自然辩证法概论学习心得
自然辩证法概论学习心得第一篇：自然辩证法概论学习心得自然辩证法学习心得课程名称：自然辩证法概论专业班级：姓名学号：指导教师：自然辩证法概论学习心得摘要：自然辩证法是马克思主义的自然哲学，其学科地位不能被取代。
质疑、创新精神是自然辩证法的题中之义，自然辩证法的方法论指引科学技术的研究和社会的进步，并且与研究生的教育密切相关，对提高研究生的综合素质有重要意义。
关键词：自然辩证法；科学技术；创新；通过对***老师的自然辩证法概论课程学习，我对自然辩证法有了更深刻的体会和理解，自然辩证法为我们提供了科学训练方法，对提高能力和开阔视野有很大的帮助。
通过***老师的讲解，我认识到自然辩证法主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石。
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辩证法[1]的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。
在马克思主义旗帜下，自然辩证法学科要从本体论、认识论、方法论和价值论的角度研究自然、自然科学和技术，进而从总体上研究科学技术与社会的相互关系。
自然辩证法描绘了自然界的发展、演化图景，与19世纪对机械自然观的反动，对物理世界时间的发现、进步进化观念的兴起一脉相承，它们共同酿成了20世纪自然科学的系统观、整体观。
自然辩证法延袭了德国古典自然哲学的方法，强调了思辨方法在自然科学中的重要作用。
自然辩证法学科是开放的，它的内容、方法和原理都是不断发展的。
虽然本课程的课时较少，但对我还是产生了很大的影响，并且让我学到了许多以前没接触或者不是很了解的知识，收获颇多。
然而自然辩证法不同于普通的政治课，这门课与理工科的联系非常紧密。
我们在进行科学研究工作时，在其过程中总会形成自己的世界观，这个世界观提供的方法论反过来会影响和指导我们的工作和学习，或许是有意识的，或许是无意识的。
自然辩证法心得体会(通用3篇)
自然辩证法心得体会(通用3篇)自然辩证法心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和人类社会的辩证关系的学科。
在学习自然辩证法的过程中，我深刻地认识到了自然界的伟大和神奇，也深刻地认识到了人类在自然界中的地位和作用。
首先，自然界的伟大和神奇让我惊叹不已。
我了解到，自然界是一个非常复杂和神秘的体系，其中存在着各种各样的生命和自然现象，这些生命和自然现象都是自然界长期进化的结果。
同时，我也了解到，自然界中的各种自然力量和自然规律都是非常复杂和神秘的，我们需要不断地去探索和研究。
其次，人类在自然界中的地位和作用也让我感到非常震撼。
我了解到，人类是自然界的一部分，而不是自然界的主人。
我们需要尊重自然规律，保护自然环境，与自然界和谐共存。
同时，我也了解到，人类在自然界中扮演着非常重要的角色，我们的行为会对自然界产生巨大的影响。
最后，在学习自然辩证法的过程中，我也深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方。
我意识到，我们需要不断地学习和探索，才能更好地认识自然界和人类社会的关系，才能更好地保护自然环境和促进人类社会的可持续发展。
总之，学习自然辩证法让我深刻地认识到了自然界的伟大和神奇，也让我深刻地认识到了人类在自然界中的地位和作用。
我相信，只有通过不断地学习和探索，才能更好地保护自然环境和促进人类社会的可持续发展。
自然辩证法心得体会篇2自然辩证法心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义哲学的重要分支学科。
学习自然辩证法，让我深刻认识到了自然界的伟大力量和人类在自然界中的地位，也让我更加深入地思考了人类与自然的关系。
在学习自然辩证法的过程中，我主要学习了自然观、科学观、技术观、历史观等方面。
通过学习，我深刻认识到了自然界的伟大力量和人类在自然界中的地位，也更加深入地思考了人类与自然的关系。
《自然辩证法》读书心得体会范文（通用5篇）
《自然辩证法》读书心得体会范文（通用5篇）《自然辩证法》读书心得体会范文（通用5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家收集的《自然辩证法》读书心得体会范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
《自然辩证法》读书心得体会1在恩格斯的《自然辩证法》导言中，通过对其认真仔细的阅读，不免让我有种醍醐灌顶，受益非浅的感觉。
虽然我的理解仅限于一些很浅层的认识，但已足以让我学到很多以前不曾涉及的方面。
在导言部分，恩格斯通过分阶段的方法，带领我们回顾人类社会认识自然、改造自然的艰辛历程，让我们认识到现代自然研究同以前任何辉煌的研究不同，因为它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。
从中我一知半解的了解到了许多关于自然辩证法的发展历程，以及自然辩证法在科学技术与哲学中的作用。
通过这次阅读导言，使我深刻的体会到我的阅读与理解都这么吃力，那么恩格斯的研究工作将是多么的艰难，但他仍旧孜孜不倦的为人类事业奋斗终生。
我相信这对我以后的学习也会有很大的帮助，他的精神将带领我在知识的海洋里遨游。
对于自然的研究，从哲学思想的渊源上说，它是依据自然科学发展的成果，对德国古典哲学中的唯心主义辩证法进行了唯物主义的改造，是一种科学的、系统的、全面的发展。
恩格斯的观点和思想都是值得我们这些年轻人学习的。
他在这本导言里，很好的解释了自然科学从产生到当时的发展过程，并预言了未来科学发展的方向。
恩格斯认为，事情不在于把辩证法的规律从外部注入自然界，而在于从自然界中找出这些规律并从自然界里加以阐发。
当前我们要推动社会经济和科学技术的发展，就必须深入研究科技发展的内在规律，就必须将科学技术置于整个社会大系统中。
我们在学习中也要有这种孜孜不倦，循环加以运用的学习态度。
古代东方和西方的自然科学，同自然科学的萌芽状态相适应，其中的唯物主义思想和辩证法思想具有朴素的、直观的性质。
心得体会-自然辩证法心得体会(精选5篇)
自然辩证法心得体会(精选5篇)篇一：自然辩证法心得体会学习自然辨证法课程的体会摘要：介绍了学习《自然辨证法原理》这门课的感受，及学习这门课之后的收获。
主要包括学习和研究自然辩证法的意义、更新了对事物的认识、学习自然辩证法课的感想以及对自然辩证法课的建议四个部分的内容。
关键词：自然辨证法；收获；运用作为一名西南大学数学与统计学院的研究生，在研一的上学期我学习了学校为我们开设的自然辨证法课程。
在没上课之前，我认为这门课肯定就是政治课之类特别枯燥乏味的东西，所以就没抱着好好学的心理去上课了，第一次上课的时候我发现《自然辨证法》的内容确实是很枯燥的东西，但是教《自然辨证法》的杨玉辉老师却能把它讲得绘声绘色听起来引人入胜，原因是老师不会单纯的讲课堂知识，而是加入了一些有趣的现实生活进去，这样大家就都爱听了，同时老师诙谐的语言不禁让我对这门课慢慢提起了兴趣。
虽然这门课程只上了短短的四次课，但每次上课的时候老师都凯凯而谈，到下课之前的每一分钟都非常有活力，使我自己受益匪浅，既感受到了作为一名老师的热情，又感受到了一名人名教师的光荣。
然后我也希望自己未来能成为一名像杨老师一样的老师，教书育人。
我作为一名女生或者说女性，很多的时候比较感性，所以有时候会较多地从直觉方面来思考和做事情。
通过对这门课程的学习，越来越觉得其实身边很多的事是可以运用自然辨证的原理来解释的，通过原理，找到事物的发展规律，再考虑事情的解决方法，用这样科学的程序一步步地解决问题，做事就容易多了，而且效果也更好了。
作为研究生，学习知识是我们的本分，但学习怎么有效地研究未知的问题是更重要的问题。
上专业课是为了获得知识，上自然辩证法是为了学习方法论，是为了更有效的获取知识。
下面我就谈谈自己对学习了这门课的体会。
1了解学习和研究自然辩证法的意义学习本门课程之前，许多人都在想，我们学习数学的为什么要学习自然辩证法这门课呢？我们学习的还不够多吗？从中学开始，我们就上政治课，那为什么到了研究生都还要学习这门课，以及学习这门课有什么意义呢？恩格斯早就提出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
(完整版)学习《自然辩证法概论》的心得体会
学习《自然辩证法概论》的心得领会《自然辩证法》是一部对于自然科学的哲学著作 , 贯串此中的一个重要思想是唯物辩证法与自然科学的相关问题。
自然辩证法是马克思主义对于科学、技术及其与社会关系的已有成就的归纳和总结，是对于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论系统。
自然辩证法经过归纳和总结科学技术的新成就，丰富和发展马克思主义哲学；自然辩证法为科学技术研究供给科学的世界观和方法论，指导和促使科学技术的发展；学习自然辩证法，有益于科技工作者培育建立科学的世界观和方法论，建立科学的思想方式，加强创新能力；学习自然辩证法，有益于提升科技工作者对科学技术领域中出现的各样哲学社会思潮的剖析鉴识能力；学习自然辩证法，有益于科技工作者认识科学技术的实质和规律，加深对我国科技目标政策的理解，进而更为自觉地为“四化建设”服务。
经过自然辩证法的学习，我认识到不论是学习自然科学仍是人文科学以及社会科学，我们一定尊敬客观事实，用联系和发展的看法来研究和认识世界。
恩格斯说“不单有机界和无机界之间的鸿沟减少到最小限度，而且过去和机体种源说相对峙的最根本的困难之一也被清除了。
新的自然观的基本点是完美了：全部僵直的东西消融了，全部固定的东西消失了，全部被看作永远存在的特别东西变为了片刻即逝的东西，整个自然界被证明是在永久的流动和循环中运动着。
”自然辩证法认为世界上的全部事物和现象都是相互联系、相互限制的，广泛联系、永久发展是世界的基本特色，而矛盾是事物发展变化的动力和源泉。
自然辩证法研究波及的领域 ( 自然界、科学、技术与社会 ) 组成一个开放的复杂巨系统，对它的研究一定从辩证的看法，也就是发展的看法、整体的看法出发，而且紧紧抓住系统中的科学技术。
科学技术既是人类认识自然、改造自然的活动与成就，又是改变人们的关系，推进社会发展的强鼎力量；科学技术是人与自然的中介，又是人与人的关系的中介。
《自然辩证法概论心得体会2300字》
《自然辩证法概论》心得体会一、引言从《自然辩证法概论》中，我们能够知道自然辩证法是马克思理论和恩格斯思想对于人与自然的科学的探索总结，他们的思想具体反映了其世界观、认识论与方法论。
当前，护理学辨证已经在自然辩证法的基础上形成了护理学的辨证理论，在护理学科，需要通过体征、经验和判断，依据这个主要矛盾来诊断疾病，然后依据诊疗实践逐步确认和证实。
自然科学理论的研究与发展为科技政策、科技发展规划、科技领导和管理提供了理论依据，其重要性变得越来越凸显。
护理既不是仅仅依靠理论，也不是纯实践，是兼具自然科学与社会科学性质的、科学与人文两种视野互为前提的。
护理需要具有一定的辩证思维，即在实践学习中需要将理论与实践融为一体。
二、自然辩证法的基本内容从行星到原子，甚至以太粒子，无论是宏观世界还是微观世界，所有的物体都有某种联系，自然是一个由相关物体组成的综合系统。
人类是自然的有机组成部分，也是其他有机和无机物质。
第二，从历史发展的角度来看，任何存在都必须经历过去、现在和未来的阶段，但这些阶段是相互关联和不可分割的。
第一个细胞的出现使有机王国得以建立，然后逐渐分化为无数的类、目、科、属和物种，最后发展了人类的自我意识。
因此，虽然人与动物在本质上是完全不同的，但它们并不是完全独立的。
从以上两种观点来看，自然界中没有绝对孤立的东西，人也是自然界进化的必然结果。
自然辩证法是马克思主义关于人类认识自然和改造自然的一般方法，集中体现了唯物主义和辩证法主义中的自然观，突破了传统形而上学认识的局限性，改变了静止片法发展的单线思维，以科学和发展的眼光看待自然，自然辩证法环境思想围绕人与自然的关系展开的，是辩证唯物主义的重要组成部分，内容包括自然发展的一般规律、人与自然相互依存相互制约的规律、自然科学技术发展的一般规律等等。
三、内容分析在护理工作中，护理思维对于疾病诊断和治疗有着至关重要的关系。
一个好的护理人员，必须要有清晰的思维，明确患者疾病的归转。
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学习《自然辩证法概论》的心得体会《自然辩证法》是一部关于自然科学的哲学著作,贯穿其中的一个重要思想是唯物辩证法与自然科学的有关问题。
自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会关系的已有成果的概括和总结，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。
自然辩证法通过概括和总结科学技术的新成就，丰富和发展马克思主义哲学；自然辩证法为科学技术研究提供科学的世界观和方法论，指导和促进科学技术的发展；
学习自然辩证法，有利于科技工作者培养树立科学的世界观和方法论，树立科学的思维方式，增强创新能力；
学习自然辩证法，有利于提高科技工作者对科学技术领域中出现的各种哲学社会思潮的分析鉴别能力；
学习自然辩证法，有利于科技工作者认识科学技术的本质和规律，加深对我国科技方针政策的理解，从而更加自觉地为“四化建设”服务。
通过自然辩证法的学习，我认识到无论是学习自然科学还是人文科学以及社会科学，我们必须尊重客观事实，用联系和发展的观点来研究和认识世界。
恩格斯说“不仅有机界和无机界之间的鸿沟缩减到最小限度，并且过去和机体种源说相对立的最根本的困难之一也被排除了。
新的自然观的基本点是完善了：一切僵硬的东西融化了，一切固定的东西消散了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。
”
自然辩证法认为世界上的一切事物和现象都是相互联系、相互制约的，普遍联系、永恒发展是世界的基本特征，而矛盾是事物发展变化的动力和源泉。
自然辩证法研究涉及的领域(自然界、科学、技术与社会)构成一个开放的复杂巨系统，对它的研究必须从辩证的观点，也就是发展的观点、整体的观点出发，并且牢牢抓住系统中的科学技术。
科学技术既是人类认识自然、改造自然的活动与成果，又是改变人们的关系，推动社会发展的强大力量；科学技术是人与自然的中介，又是人与人的关系的中介。
在自然辩证法中，研究和揭示的内容是自然界存在和演化的一般规律的，即自然界的辩证法；研究和揭示人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律的，即科学技术研究的辩证法；研究和揭示作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辩证法。
从这一方面来说，我就可以明白自然辩证
法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践。
自然辩证法为自然科学提供了唯一科学的方法论。
唯物辩证法对自然科学的指导作用，主要在于它为自然科学工作者提供正确的理论思维方法，而绝不是用空洞的哲学议论去代替自然科学研究的具体实践。
“四人帮”搞“代替论”，宜扬用哲学去“代替”自然科学，表面上好象重视哲学，实际是取消唯物辩证法对自然科学的指导作用，取消科学研究的具体实践，结果只能是破坏自然科学的发展。
几年来，“四人帮”形而上学猖撅，给我国科技事业造成的严重恶果，就正说明了这一点。
我们要彻底批判“代替论”，正确认识哲学对自然科学的指导作用，特别在现代尤为必要。
恩格斯说:“一个民族想要站在科学的.高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”
今天，自然科学发展是这样的迅速，基本粒子的研究、天体物理方面的重要发现、分子生物学的发展以及一系列新兴科学技术领域的出现，都说明现代自然科学正酝酿着新的重大突破，而随着自然现象的内部联系的被逐步揭示，现代自然科学更显示出新的特点，那就是:各门学科的相互渗透和交叉，各种方法、手段的综合运用，宏观、微观不同层次之间的互相联结……，这就需要运用更高程度的理论思维—唯物辩证法去进行辩证的综合工作。
科学精神的关键在于辩证的批判。
我们要培养有条理的怀疑主义精神，不承认任何神圣的不可批判的东西，勇于批判别人和接受别人的批判，不轻信他人的观点。
哥白尼推翻了“地心说”，贝克勒尔否定了原子不可再分的理论，爱因斯坦创立了著名的相对论……无不是对怀疑主义精神的最好诠释。
当然，这种怀疑又是理性的、有条理的怀疑，是建立在科学的实验及严密的逻辑基础之上的。
从歌德巴赫猜想到电梯问题，从宇宙大爆炸学说的证明到生命起源的探究，从人体基因结构的破译到宇宙中暗物质的追寻……都能够说明科学实验和逻辑推理的必要性。
批判性思维给我的启示是要正确地处理好对待学术权威的态度。
有条理的批判，反映了研究者的理性精神和感情中立的态度。
在一个学术共同体内，对某些学术权威或者自己的导师给予相当恰当的尊重是合理的，也是必须的。
因为在学术共同体正常的运行机制下，学术权威的形成不是靠权利杠杆建构的。
学术权威在其共同体内的作用就如一个灯塔和蓄水池，能把从事某项研究的人员汇聚起来，并指明前进的方向。
这种方向的指明，不是靠他的权力，而是靠他的学术研究能力，因为他可以凭借自己敏锐的直觉，避免撞到前进航线上的暗礁。
因此，给予学术权威和自己的学术前辈必要的尊重，可以使自己的研究少走弯路，更多地在学术共同体内得到
帮助。
当今人类社会已经进入信息时代，科学技术与社会的关系更加紧密。
我们要促进科学技术的发展，这样才能通过它来推动整个社会的发展。
科学技术方法对于科学技术探索活动的意义好比渔网之于捕鱼斧头之于砍柴，要进行科技创新必须借助于一定的手段，这个手段就是自然辨证法中提到的科学技术方法。
科学技术方法论只讲科学技术研究的一般方法，但事实上在科学研究中运用的方法远不止这些一般性的方法，还需要哲学这种更高层次的方法的指导，自然辩证法作为一门哲学课程，其核心就是为研究生今后从事科研工作提供一种辨证思维的方法。
孟德尔运用假说方法，以“基因”来解释生物的遗传规律，由于方法的超前，很长时间里没有得到重视，但后来科学技术的发展却证明了他的理论的合理性，假说方法作为一种能够充分发挥思维能动性的方法而被现代科学研究广泛使用。
科学技术研究方法不只在自然辩证法课上得到学习，在研究生的专业课学习中也有所涉及，专业课上讲方法强调的是方法的工具性，科学技术方法论也强调方法的工具性，但更强调的是方法的可批判性。
科学技术方法论的这种优势起到了补充、深化专业课方法教学的作用，让我认识到不仅科学知识可批判，科学方法同样有局限，科学知识需要创新，科学方法同样需要创新，科技史上大凡伟大的科学发现或技术发明难有遵循固有的程式和运用现成的方法，科学大师往往能在已有的方法中保持必要的张力，或伴随着创造出新的方法。
作为研究生，更应该深刻领会科学技术方法的重要性，注重创新意识的树立和创新能力的培养，使自己的科学精神与人文素养相结合。
多向导师请教他们对科研方法的看法以及在运用科研方法方面的经验和教训。
通过查阅文献资料写作命题论文，在思考问题、查阅资料、归纳总结等实际操作中，深刻理解科研方法与科研活动的关系。