高二历史选修1 商鞅变法 课件.ppt

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人教版选修一 第2单元 商鞅变法 课件(共15张PPT)

人教版选修一 第2单元 商鞅变法 课件(共15张PPT)

2.“为秦开帝业” ——商鞅变法主要内容
(1)经济改革:以农求富
①废井田、开阡陌。以法律形式确立土地私有制。维护了地主阶级利益。
②重农抑商、奖励耕织。重农主义是中国农业社会的主导思想,保护小
农生产,促进封建经济发展;增加财政收入,增强国家实力。但是抑制
了商品经济发展。
③统一度量衡。利于赋税征收、消除割据势力,便利了各地经济文化交
阅读1:(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗 贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》 阅读2:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐 用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记·李斯列传》 阅读3:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道, 犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
材料4:井田制与封建土地所有制比较
土地制
生产关系三大要素

生产资料 生产中的关系
产品分配
井田制
国有(周王 奴隶主驱使奴隶劳
所有)
动,奴隶无自由
向周王进贡部分,奴 隶几乎无
封建土 地所有 制
新兴地主 私有
农民向地主租用土 地,农民有一定人 身自由
地主收取高额地租, 农民有部分产品
废井田意 义
生产关系 变革, 促进封建 经济发展
从历史长河来看,“焚烧诗书”压制了人民思想,摧残了文化,损 失了大量有价值的文化典籍。
阅读3:商鞅在制定法律时还规定轻罪重刑。如不告发犯罪之人腰斩,盗 窃牛马者死罪,弃灰于道路判死刑。应该如何评价?
轻罪重刑,能在一定时期、一定程度上起到对百姓的威慑作用,能 强化人民的法律意识,保证变法彻底执行。但是过于严苛,罚不当罪,势 必会引起社会的不满,导致社会的不安定。

人教版高中历史选修一第二单元 商鞅变法课件(共49张PPT)

人教版高中历史选修一第二单元 商鞅变法课件(共49张PPT)
卫鞅闻是令下,西入秦,因景监求见孝公。 ——《史记•秦本纪》
三见孝公 变法论战 移木立信 Nhomakorabea第一次变法(前356年)
户籍制 连坐法
令民为什伍,而相牧司(监督举发) 连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩
敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。
控思想 燔诗书而明法令。
军功 爵制
有军功者,各以率受上爵。宗 室非有军功论,不得为属籍。 有功者显荣,无功者虽富无所 芬华。
“民有二男以上不分异者倍其赋”把家庭单位强令分析到最细小程度,
这是对宗法制的彻底否定,同时也可以把大家庭里多余的劳动力全部挖掘 出来,使他们投身于农业生产,秦国的实际耕种土地必定会增加,与土地 挂钩的田租、户赋和刍稿(田赋)也会水涨船高,秦国必将富强。
——吴晗《读史札记》
生产力
废井田、重农抑商、 小家庭、统一度量衡
秦国的相对独特的历史传统与社会风貌,诸如其早期君权的 强大、其民风的驯朴勇悍、其礼乐传统之淡漠、其封建制和宗法 制的薄弱,都为商、韩法治学说之贯彻,提供了沃土。
——阎步克《士大夫政治演生史稿》
秦孝公与求贤令
下令国中曰:“……国家内忧,未遑外事,三晋攻夺我 先君河西地,诸侯卑秦、丑莫大焉。……宾客群臣有能出奇 计强秦者,吾且尊官,与之分土。”
禁私斗 为私斗者,各以轻重被刑大小 小家庭 民有二男以上不分异者,倍其赋。
重农 抑商
僇力本业,耕织致粟帛多者复其身 (免除劳役和赋税)。事末利及怠 而贫者,举以为收孥(官奴婢)。
第二次变法(前350年)
设县制
集小乡邑聚为县,置令、丞, 凡三十一县。
废井田 为田开阡陌封疆, 开阡陌 而赋税平
商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”,一个 “落后”。三个“低下”:一是生产率低下,二是行政效率低下,三是军 队战斗力低下;一个“落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这 四个方面下重手。

人民版历史选修一专题二《商鞅变法》 课件(共33张PPT)

人民版历史选修一专题二《商鞅变法》 课件(共33张PPT)
建功立业的首选目标是魏国
得到公孙痤的赏识 没有被魏惠王重用 秦孝公求贤若渴
商鞅提出治国平天下的主张
得到秦国的重用
商鞅变法会遇到哪些阻力呢?

旧贵族反对
舌战群臣 法 准
老百姓不信任
徙木立信
备 工

秦孝公就是否变法进行
讨论。以甘龙、杜挚为首 的旧贵族认为“圣人不易 民而教,知者不变法而 治”。商鞅为实行新法, 展开论战,宣传了变法的 必要性和意义,为变法扫 清了思想障碍。
(1)废井田,开阡陌 (2)废分封,行县制
(3)统一度量衡
(4)“塞私门之请”,移风易俗
巩固练习
5、商鞅变法中哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权①军功授
A 爵制②重农抑商③废除井田制④废分封行县制⑤实行连坐
A.①③④ B.①②⑤ C.②③⑤
D.②③④⑤
6.战国时期,战争连绵不断,但社会经济却得到了相当的发展,
商鞅变法
东周


西周
春秋 战国 秦朝
前2070
前1600 前1046
前770
前476 前221
商鞅变法
前356、前350
一、背景 1、时代背景:
大动荡—— 战乱频繁,政局动荡 大变革—— 奴隶社会向封建社会转变 大发展—— 经济、思想文化、科技
铁器、牛耕使用
大发展 大动荡 大变革
私田增多
生产力 决
③结果:经过几年的努力,秦国达到了国富兵强的目的。
(2)根据材料二,并结合所学知识,分析材料二所说历史现象的原因。
原因:商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施, 使三晋之人为秦所用,而秦得专心应敌于外。
三、影响
(一)积极影响

人民版历史选修一专题二《商鞅变法》课件(共33张PPT)

人民版历史选修一专题二《商鞅变法》课件(共33张PPT)
稳定财政收入增强国 家实力
提高积极性
3)统一秦国度量衡
为经济交流提供便利 利于加强对市场的管理
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
2、军事方面
材料一:按军功大小给予赏赐,每斩一个 敌人的首级可赏爵位一级
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
强化中央集权
加强管理,有效 行使政府权力
用法律形式把改革的 内容固定下来
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
4、习俗:塞私门之请,移风易俗
改革旧的社会风俗
禁止请客,送礼,走后门, 违者重罚。
习俗 思想
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
塞私门之请,移风易俗
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
【重点优化】 商鞅变法的特点
变法的 核心
农业 法治
1)措施最全面; 2)措施最彻底; 3)历时最久; 4)推行力度最大; 5)成效最明显;
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
人 民 版 历 史 选修一 专题二 《商鞅 变法》 课件( 共33张 PPT)
3、政治方面
材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。
什伍连坐制度
材料二:商鞅在政治方面的重大改革是“集 小乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废 除分封制
消极:
(1)轻视教化,轻罪重罚
(2)加重剥削压迫

选修一 第1课时 商鞅变法ppt

选修一 第1课时 商鞅变法ppt

促农业发展,利战争获胜;不利工商业、 整个经济协调发展
废井田开阡陌,行土 摧毁奴隶制经济基础,确立封建土地私 地私有(为田开阡陌封 有制,促经济发展,壮大地主阶级力量
疆)
统一度量衡
文 塞私门之请 化 分异(分户) 习 俗 燔诗书明法令
促经济交流发展、国家统一 限不正之风
增农户、赋役
知识概要 聚焦重点 利统一;加强思想控制,致消极影响
中国古代的重要改革回眸
第1课时 商鞅变法
四川考试说明
商鞅变法的原因 商鞅变法的主要内容及作用 商鞅变法的历史局限及原因
知识概要
聚焦重点
知识概要
聚焦重点
一.变法原因
• 春秋战国社会大变革、大发展、大动荡。——大 背景 • 新兴地主阶级实力增强,要求改革,废除奴隶主 特权,获取权利,维护自身利益。——阶级基础 • 一些诸侯国为富国强兵,纷纷改革。——潮流、 经验 • 秦国落后,诸侯卑秦。——紧迫性 • 法家思想形成发展。——思想基础 • 秦孝公为富国强兵而求贤,支持商鞅变法。—— 有力保障 • 商鞅舌战群臣、徙木立信、严惩反对势力,扫除 变法思想、政治障碍。
知识概要
聚焦重点
※商鞅变法成功的原因
①顺应了封建制取代奴隶制的历史的发展趋势, 符合地主阶级的要求并适合秦国国情(最主要) ;②措施全面,赏罚分明,百姓拥护;③法家思 想的传播,秦孝公的重用,商鞅改革的坚毅精神 等。
※商鞅死因:触动旧贵族利益。
知识概要
聚焦重点
一、商鞅变法的背景 二、商鞅变法特点
6、文化高压政策,不利于思想文化的发展。
7、对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑视, 导致社会风气的败坏,使政权失去了社会道德的支持。
知识概要 聚焦重点

高中历史人教版选修一 第二单元商鞅变法(共18张PPT)

高中历史人教版选修一 第二单元商鞅变法(共18张PPT)
——《史记·秦本纪》
1、目的:富国强兵
公元前361年,秦孝公继位。那时,各诸侯国会 盟,拒绝邀请秦国参加。秦孝公受到很大刺激,认 为这是莫大的耻辱,决心发愤图强,实现富国强兵。
——《历史》选修一P21
2、性质:一场地主阶级的政治改革
进入战国时期,奴隶主的土地国有制,已大部分被封建 土地私有制所代替。新兴地主的经济和政治势力越来越大, 他们要求进行改革,废除奴隶主贵族的特权,发展封建经 济。……于是,变法改革成为一股强大的时代潮流,在各国 蓬勃兴起。
Hale Waihona Puke 王扫六合,虎视何雄哉, 挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
商鞅(约前390年—前 338年),卫国(今河南安阳黄 梁庄镇一带)人。战国时期政 治家,思想家,著名法家代 表人物。姬姓,卫氏,全名 为卫鞅。因卫鞅本为卫国公 族之后,故又称公孙鞅。后 封于商,后人称之商鞅。应 秦孝公求贤令入秦,说服秦 孝公变法图强。孝公死后, 受到贵族诬告以及秦惠文王 的猜忌,被迫逃亡,后来在 封邑兵败被杀,车裂示众。 商鞅虽死,但秦法未亡!
(1)地处西部,经济、政治和文化落后。 (2)公元前4世纪初的改革没有从根本上
改观秦国落后的总体面貌
2、有利条件
(1)政治:君权比较集中,贵族势力相对较弱。 (2)思想:法家学说容易受到君臣民众的认同 (3)民风:质朴,尚武精神浓厚
3、其他:晋国分裂;士人游说各国;孝公雄心
求贤令
“三晋攻夺我先君 河西地,诸侯卑秦, 丑莫大焉。……宾客 郡臣有能出奇计强秦 者,吾且尊官,与之 分土。”
2、各国改革和变法为商鞅变法提供经验教训 (2)战国时期
①魏国:李悝变法(主要内容;影响) ②楚国:吴起变法(主要内容;影响) ③其他:齐、赵和韩等国变法

人民版历史选修一专题二商鞅变法课件(共29张PPT)

人民版历史选修一专题二商鞅变法课件(共29张PPT)

奴隶社会
前475 前221
封建社会
春秋战国时期的基本特征:
大变革—— 奴隶社会向封建社会转变 大动荡—— 战乱频繁,政局动荡
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2
春秋战国时期各国的改革
国别 主 持
内容
影响
齐国 管仲 “相地而衰征”,根 实质上承认了私人对
春 齐桓


鲁国
据土地的多少和好坏 土地的所有权 征收赋税
“公收初田税税、亩私”田规一集定律中不按在废论亩经井公实的济田开质井领是田承域废制认除,了奴确土隶立地社了私会封有,
有利于加强统治
商鞅变法政治方面的措施起到什么作用?
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作用:加强专制统治
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4、思想: ——加强思想文化控制
燔诗书,明法令
结合所学知识,谈谈你对商鞅的 “焚烧诗书”的认识?
从当时来看,他的做法值得肯定。因为要 变法,就必须排除复古思想的干扰。
一、商鞅变法的背景
1、经济:
2、政治:
3、军事:
4、思想:
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4
春秋战国时期的新变化:
1、经济: 生产力发展(铁器牛耕)
大动要族求的政特治权权—利私—,田进增废多行除,社井奴田会隶制变瓦主革解贵
荡 、
由“礼封乐建、土地征私伐有自制 天子出”
大 变
变为“礼阶级乐关、系:征新伐兴地自主诸阶级侯出”。
性 3、军事:争霸战争需要富国强兵的改革 (直接动力)
4、思想:战国时期出现百家争鸣的局面,其中法家学说成为改
革的思想理论武器;
思考2:战国时期秦国又为什么能变法?(变法的可能性) (学生活动)
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历史选修一商鞅变法PPT课件

历史选修一商鞅变法PPT课件

“爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升”
便利各地经济的交流 和发展
三 变法措施
1、富国之举 ——以农富国
(1)废井田,开阡陌——废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖 (2)重农抑商,奖励耕织 (3)统一度量衡
2、强兵、加强集权之举
材料一: 有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本 业,--பைடு நூலகம்---宗室非有军功论,不得为属籍。
三 商鞅变法必要性和可能性
1、先天不利:偏居关中,落后中原 2、先前基础:穆公称霸;献公改革 3、有利条件:国君权力集中;法家学说传播;尚武风尚 4、历史机遇:三家分晋;士人活跃 5、现实刺激:诸侯卑秦,丑莫大焉
秦孝公下令求贤
晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉-----,宾客有 能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土
二 各国的变法和改革概况
1、春秋时期
(1)齐国管仲的改革:“相地而衰征” (2)鲁国的改革:公元前594年,“初税亩”
2、战国时期
(1)魏国李悝变法:“尽地力之教”、“平籴法”、《法经》
李悝,又名李克,战国时魏国(今山西南部运 城一带)人,著名的政治家,法家代表人物。
其生平事迹,已难确知其详,但他在历史上 留下永久名声的,是他在魏文侯支持下发起的变法 改革。使魏国在战国时期率先强盛称雄。所著《法 经》是中国历史上的第一部法典。
1、春秋时期
(1)齐国管仲的改革:“相地而衰征”
——实质上承认了私人对土地的所有权
(2)鲁国的改革:公元前594年,“初税亩”
——公开承认了土地私有
公元前594年,鲁宣公适应土地私有制这一历史潮流,以法律形式承认土地私有, 实行“初税亩”。
《左传》载:宣公十五年秋七月,初税亩。初,是开始的意思;税亩是按土地亩数 对土地征税,即“公田之法,十足其一;今又履其余亩,复十取一。”凭借政治权力对 “私田”开始征税,规定不论“私田”、“公田”一律“履亩而税”。从此,井田之外的 “私田”开始纳税。“初税亩”的实施使鲁国财政收入大幅增加,标志着我国税收制度的 正式形成。
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高二历史选修1 商鞅变法 课件.ppt
战国时期形势图
蓟辽
渭水
黄河 下游
长江
春秋:前770----前476
(春秋战国)
战国:前475----前221 大变革:奴隶社会向封建社会过渡
特征 大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民
族融合 大发展:经济、思想文化、科学技术
春秋战国时期的大变革、大动荡、大发展
思考1:阅读材料回答问题: 材料 观察下列商鞅变法时期的图片:
(二)强兵、加强集权之举:
1、奖励军功,行二十等爵制、废除“世卿世禄” 制
打击了贵族的特权 树立地主阶级优势 提高军队战斗力
2、建立严密户籍制度,制定连坐法
保证兵源 强化对地方的统治
3、废除分封制,推行县制
加强了中央集权
4、焚烧诗书,制定秦律
加强思想统治 使改革合法化
结合所学知识,谈谈你对 商鞅的“焚烧诗书”的认识?
从当时来看,他的做法是值得肯定的。因 为要更好地执行变法的话,就必须排除复古思想 的干扰;要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒 家;要排斥儒家,那么“焚烧诗书”是一个非常 有效的方法。
从历史长河来看,“焚烧诗书”损失了大量有价 值的文化典籍。
第二单 商鞅变法
5、社会风尚(控制) 增加财政收入 禁止父子及成年兄弟同居一室 强行推行一夫一妻小家庭政策
增强了齐国实力,
(“相地而衰征”实)质上承认了土地私有 使齐桓公成为春秋
军事:整顿和发展军备
第一个霸主
初税 经济:“履亩而税”(594BC)

公开承认了土地私有
李悝李悝经是济:先①秦实法行家“尽的地开力创”;者②。推他行在“平变籴法中提使魏出国了在“战为国国七雄之 变法道,法政食”治,有:制劳定而《禄法有经功》,使有能而赏必行、中率罚先必强当盛”的方
针。政这治正:①是限后制来贵法族家权力所,奉改行变的分法封治制,原则。他所制定的 吴变起法《 其他法收居诸经回,侯》三变代相国是以 没特我后 收别国的 其古是爵 土代秦禄 地; ;第国② ③一当强 裁部作令 撤比立旧 冗较法贵 员系的族 ,迁 削统蓝的本封。成为建战法国典中,的也强国被
减俸禄,奖励军功;④严格吏治
3、有利于社会的安定,将农民束缚于土地之上 4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失
造成种种社会问题 5、商品经济不发达,不如经营土地有保障
根源:自然经济的反映,生产力水平低下的产物
三、变法性质:
从变法的措施中 你能看出变法的 性质是什么?
新兴地主阶级领导的封建化改革
四.变法的特点
(与春秋战国时期的其他改革比较)
齐国邹忌改革;赵国公孙连改革;韩国 申不害改革
都促进了政治的 进步和经济军事 的发展壮大
第二单 商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
处在十字路口的秦国
课本P20
一.背景:
遂开益 霸地国 西千十 戎里二
,,
1、改革必要性 ⑴.改革是当时的大势所趋:政治、经济、军事、思想 ⑵.秦国的落后: 穆公称霸西戎,但仍落后中原; 献公改革,无根本改观; 2、改革可能性(商鞅变法的具体背景) ⑴有利条件
(1)措施最全面:涉及经济、政治、军事、 司法、文化、习俗等方面 (2)措施最彻底:废除井田制,废除世卿世 禄制 (3)历时最久:先后两次改革,持续18年
商(鞅变4)法触推犯行了力旧贵度族最的大利益:,改但变是,“贵刑族不保守上势大力夫不甘”心的失传 败师统,还在唆,变使严法太惩进子行故旧过意势程触力中犯继法续禁抵。制商破鞅毫坏变不法退,缩动比如用太严子刑重的两法个坚老决 打(击。5)太子成是效君最嗣,明不显好:动刑增,强就秦严惩国太实子力的两,个为老秦师:统一一个 割奠掉鼻定子了,基一个础在脸上刺字,改变了“刑不上大夫”的传统。
权力集中、法家学说、尚武精神;
⑵历史机遇 三家分晋、“士人要求”
⑶主观因素: 秦孝公发愤图强;商鞅来秦
人物概述:商鞅
• 公孙鞅,卫国 • 魏国——遭忽视 • 秦(孝公)——重用→左庶长,
大良造(商君) 两次推行变法:前359年,前350年
一、变法目的:
实现富国强兵,在兼并战争中占得优势,以 巩固统治
春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡转型时期。
1、经济:生产力的发展(根本原因) 2、政治:社会发展要求推翻旧制度,建立封建专制统治 3、军事:争霸战争需要富国强兵 (直接动力)
4、思想:法家学说成为改革的思想理论武器
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
一、风起云涌改革和变法的概况
管仲 改革
经济:发展农工商业、改革赋税制度
治世不一道 便国不法古
——商鞅
二、变法措施:
(一)富国之举: 1、废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖
提高生产积极性, 增强国家实力 推动封建经济发展

2、重农抑商,奖励耕织
稳定财政收入
提高生产积极性
增强经济实力
3、统一度量衡
便利各地经济的 交流和发展
利于统一赋税 消除割据势力
“爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升”
春秋战国时期的大变革、大动荡、大发展
1、经济:铁器牛耕 私田增多 井田制瓦解
生产力
生产关系
社会阶级关系变化 封建土地私有制
社会发展要求废除奴隶主贵族 2、政治: 政治制度,建立和强化封建专
制统治;
改革
3.军事:春秋争霸、战国兼并战争,社会动荡
富国强兵
4、思想:私学兴起
百家争鸣 法家顺应时代需求
一.春秋战国时期改革变法的背景:
五、商鞅之死
1、原因 ⑴贵族的抵制、破坏 。(根本原因)
⑵秦孝公去世。(直接原因) 2、过程
⑴338BC,秦惠王下令捕拿商鞅。 ⑵商鞅起兵被杀。
探究——你认为商鞅的经济改革中哪一措施 对后来封建经济的发展影响最大?为什么?
其深远影响有:
积极: 1、促进农业和社会经济的发展
2、巩固新兴地主阶级的中央政权
消极: 1、阻碍了资本主义经济的发展
2、导致经济结构单一
商鞅为什么要采取重农抑商政策?
原因:
1、农业是人们最基本的生活资料
2、国家通过征收稳定的土地税保证财政收入
图一 铁制农具
图二 牛耕
(1)从材料一图片一和图片二牛耕图中你能吸取哪些历史信息?这些信息 说明的问题是什么?
信息:铁农具和牛耕技术出现并逐步推广,说明当时社会生产力得到发展。
(2)据材料一图二中的牛耕图,史学家一般认为这是农民在私田上进行耕 作,你认为这种观点是否正确?为什么?
正确。由于当时生产力的提高,在井田以外的私田越来越多。
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