小手拉大手,文明伴我行和防溺水班会记录
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“小手拉大手、文明伴我行”和“防溺水”教育主题班会一、教学目标：1、以“小手拉大手，文明伴我行”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
4、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
二、活动准备：1、收集这方面做得好的典型事例。
2、搜集有关儿歌、歌曲三、教学过程：（一）“小手拉大手、文明伴我行”1、主持人：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。
同学们，大家好！“小手拉大手，文明伴我行”主题队会现在开始。
我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。
做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。
从小事做起，从身边事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
2、要求：（1）、每天拉一次家长的手，全面净化生活学习环境。
开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动，“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾，逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。
（2）、每月拉一次大家的手，全面美化家乡环境。
在家长带领下开展一次清理卫生死角，拾捡果皮纸屑。
组织广大学生和家长利用休息时间，共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，清除非法广告活动。
（6）、活动总结主持人讲话：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。
在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们让我们一起为建设文明之县而努力吧！二、“防溺水”安全教育1、导入现在正是天气逐渐转热季节，夏季即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
防溺水新闻主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长一、班会背景随着夏季的临近，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校特召开以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提醒大家夏季即将来临，溺水事故进入高发期，希望大家能够提高安全意识，珍爱生命，预防溺水。
接下来，让我们开始今天的班会。
2. 家长代表发言家长代表李先生：各位家长、同学们，大家好！我是五年级（1）班的李某某家长。
首先，我要感谢学校为我们家长提供了这样一个交流的平台。
今天，我想借此机会提醒大家，溺水事故的危害性极大，一旦发生，后果不堪设想。
作为家长，我们要时刻关注孩子的行踪，加强对孩子的安全教育，共同守护孩子的生命安全。
3. 学生代表发言学生代表王同学：大家好！我是五年级（1）班的王某某。
今天，我想和大家分享一些关于防溺水的知识。
首先，我们要了解溺水事故的发生原因，比如：不会游泳、水下情况不明、水下植物缠绕等。
其次，我们要学会自救和求救的方法，比如：保持冷静、抓住漂浮物、大声呼救等。
最后，我们要严格遵守学校的安全规定，不在没有成人陪同的情况下私自下水游泳。
4. 安全教育讲座张老师：同学们，接下来，让我们一起来学习一下防溺水的相关知识。
（1）认识溺水：溺水是指人体因水淹没呼吸道，导致呼吸功能障碍而发生的生命危险状况。
（2）预防溺水的方法：a. 不私自下水游泳；b. 不擅自与他人结伴游泳；c. 不在无家长或教师带领的情况下游泳；d. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；e. 不到不熟悉的水域游泳；f. 不熟悉水性不擅自下水施救。
（3）溺水自救和求救方法：a. 保持冷静，不要慌张；b. 找到漂浮物，如救生圈、木板等；c. 大声呼救，寻求周围人的帮助；d. 如果周围无人，尝试自救，如踩水、翻滚等；e. 如果无法自救，尽量保持体力，等待救援。
远离溺水班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高学生安全意识，增强防溺水能力，确保学生生命安全，我校特开展“远离溺水，珍爱生命”主题班会活动。
二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害性。
2. 增强学生防溺水安全意识，掌握基本的自救、互救技能。
3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的良好品质。
三、活动时间2023年6月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全校师生六、活动流程1. 主持人开场- 主持人介绍活动背景、目的和意义。
- 播放防溺水安全教育宣传片。
2. 学生代表发言- 学生代表分享自己了解的溺水事故案例，引起同学们的警觉。
- 学生代表结合自身经历，谈谈如何预防溺水事故。
3. 专家讲座- 邀请学校安全专家进行防溺水知识讲座，内容包括：- 溺水事故的危害性- 溺水的预防措施- 溺水的自救和互救方法- 如何选择安全的游泳场所4. 互动环节- 开展防溺水知识竞赛，巩固学生所学知识。
- 进行溺水自救和互救技能演练，让学生亲身体验。
5. 学生宣誓- 全体学生进行防溺水宣誓，承诺珍爱生命，远离溺水。
6. 班主任总结- 班主任对本次活动进行总结，强调防溺水安全的重要性，并对学生在日常生活中如何做好防溺水工作提出要求。
7. 活动结束- 主持人宣布活动结束，全体师生起立，奏唱国歌。
七、活动内容1. 防溺水知识宣传- 通过宣传片、专家讲座等形式，让学生了解溺水事故的危害性，掌握预防溺水的基本知识。
2. 溺水自救和互救技能培训- 通过互动环节，让学生学习溺水自救和互救技能，提高应对溺水事故的能力。
3. 学生宣誓- 通过宣誓活动，增强学生的安全意识，让学生珍爱生命，远离溺水。
八、活动效果本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们对防溺水知识有了更深入的了解，掌握了基本的自救、互救技能，增强了安全意识。
活动结束后，同学们纷纷表示要将所学知识运用到日常生活中，珍爱生命，远离溺水。
预防溺水主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故也进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校特召开本次主题班会，旨在教育学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水知识，增强自我保护能力。
---二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先对全体师生表示问候，并强调了本次班会的目的和意义。
张老师指出，溺水事故是青少年意外伤害的主要杀手之一，预防溺水事故的发生是我们共同的责任。
（二）观看防溺水教育视频班会开始，全体师生观看了由我国安全健康教育委员会制作的防溺水教育视频。
视频中通过真实案例、动画演示等方式，生动形象地展示了溺水事故的危害以及预防措施。
（三）防溺水知识讲解1. 溺水事故的危害：张老师结合视频中的案例，向同学们详细讲解了溺水事故的危害，包括对生命的威胁、家庭的影响以及社会的负担。
2. 防溺水知识：- 不在无家长或教师带领的情况下私自下水游泳；- 不擅自与他人结伴游泳；- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；- 不到不熟悉的水域游泳；- 不熟悉水性不擅自下水施救。
3. 自救与他救：- 自救：学习正确的自救方法，如利用漂浮物、手臂划水等；- 他救：在发现有人溺水时，要及时呼救，并利用救生圈、竹竿等物品进行救助。
（四）学生互动环节为了巩固所学知识，张老师组织了学生互动环节。
同学们积极参与，纷纷分享了自己对防溺水知识的理解和体会。
同时，张老师还针对同学们提出的问题进行了详细的解答。
（五）班级宣誓全体同学起立，面向国旗庄严宣誓：“我承诺，珍爱生命，预防溺水，从自己做起，从现在做起，共同守护我们的生命安全！”（六）总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
张老师强调，预防溺水事故，人人有责。
我们要时刻保持警惕，加强安全意识，掌握防溺水知识，共同为我们的生命安全保驾护航。
---三、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
小手拉大手平安班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体学生及家长记录人：张同学一、班会背景为了提高学生的安全意识，加强家校合作，共同营造安全、和谐的校园环境，我校于2023年10月25日举办了“小手拉大手平安班会”。
本次班会旨在通过家校互动，让学生和家长共同学习安全知识，增强安全防范能力。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先致辞，她强调了安全的重要性，指出安全是学生成长的基础，希望家长和学生能够共同参与，共同提高安全意识。
2. 安全知识讲座（1）交通安全学校邀请了一位交警叔叔为学生们讲解交通安全知识。
交警叔叔结合实际案例，详细讲解了如何正确过马路、遵守交通规则等，提醒学生们要时刻注意交通安全。
（2）消防安全消防员叔叔为学生们讲解了消防安全知识，包括火灾的预防、火灾发生时的逃生方法等。
他还现场演示了灭火器的正确使用方法，让学生们掌握了基本的消防技能。
（3）防溺水安全学校邀请了游泳教练为学生们讲解了防溺水知识。
教练通过生动的案例，提醒学生们不要私自下水游泳，要学会基本的自救方法。
3. 家校互动环节（1）亲子游戏为了增进亲子关系，增强家庭安全意识，班主任组织了亲子游戏环节。
家长和学生共同参与，通过游戏互动，增进了彼此的了解。
（2）家长分享部分家长分享了他们在日常生活中如何教育孩子注意安全，以及他们在安全方面的经验。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示希望通过这次班会，能够让家长和学生更加重视安全，共同为学生的健康成长保驾护航。
三、班会内容摘要1. 交通安全：学生应遵守交通规则，过马路时走人行横道，红灯停，绿灯行。
乘坐交通工具时，要系好安全带，不随意玩耍。
2. 消防安全：学生应掌握基本的消防知识，学会使用灭火器。
在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃生。
3. 防溺水安全：学生应避免私自下水游泳，游泳时要有成人陪同。
遇到溺水情况，要学会基本的自救方法。
4. 家庭安全：家长要加强对孩子的安全教育，关注孩子的日常生活，共同营造安全、和谐的家庭环境。
防溺水班会详细活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，预防溺水事故的发生，我校决定开展防溺水安全教育班会活动。
二、活动时间2022年6月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全体学生五、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害性。
2. 增强学生的安全意识，掌握防溺水的基本知识和技能。
3. 培养学生珍爱生命、敬畏生命的观念。
六、活动内容1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次防溺水安全教育班会，希望大家能够认真聆听，提高自己的安全意识。
2. 播放防溺水教育视频播放时长约10分钟的防溺水教育视频，内容包括溺水事故案例、溺水自救方法、防溺水知识等。
3. 邀请安全专家讲座邀请我校安全专家进行防溺水知识讲座，讲解防溺水的重要性、溺水事故的原因、如何预防溺水事故等。
4. 学生互动环节（1）知识问答：主持人提出防溺水相关的问题，学生抢答，答对者获得小奖品。
（2）情景模拟：学生分组进行溺水自救和同伴救助的情景模拟，锻炼学生的实际操作能力。
5. 学生代表发言邀请学生代表分享自己在防溺水方面的经验和感悟，增强学生的安全意识。
6. 专题讲座邀请消防员进行防溺水安全知识讲座，讲解如何在野外水域进行安全游泳、如何正确使用救生设备等。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调防溺水的重要性，要求学生在日常生活中严格遵守防溺水规定，珍爱生命。
七、活动过程1. 主持人开场后，播放防溺水教育视频，引起学生的兴趣。
2. 邀请安全专家进行讲座，详细讲解防溺水知识，学生认真聆听。
3. 学生互动环节，气氛活跃，学生们积极参与问答和情景模拟。
4. 学生代表发言，分享自己的防溺水经验和感悟，引起共鸣。
5. 消防员进行专题讲座，讲解野外水域游泳安全知识，学生受益匪浅。
6. 班主任进行总结，强调防溺水的重要性，要求学生严格遵守防溺水规定。
八、活动效果1. 学生对溺水事故的危害性有了更深刻的认识，增强了安全意识。
预防溺水安全教育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日（星期五）下午第三节课二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表四、主持人张老师五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放溺水安全教育视频3. 邀请专家进行现场讲解4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高同学们的防溺水安全意识，让大家了解溺水事故的危害，掌握基本的自救和互救方法。
希望同学们能够认真听讲，积极参与，共同学习预防溺水知识。
（二）播放溺水安全教育视频张老师：下面请大家观看一段关于溺水事故的警示教育视频。
（视频播放完毕）张老师：同学们，看了这个视频，大家有什么感想？学生甲：我觉得溺水事故很可怕，我们要时刻提高警惕。
学生乙：是的，我觉得我们应该学会游泳，这样在遇到危险时可以自救。
（三）邀请专家进行现场讲解张老师：下面请我们学校的心理健康专家李老师为大家讲解预防溺水知识。
李老师：大家好！首先，我想告诉大家，溺水是青少年意外伤害死亡的主要原因之一。
为了预防溺水事故的发生，我们需要做到以下几点：1. 了解溺水的原因：通常情况下，溺水事故发生在野外、河流、水库、池塘等地方，特别是在无人看管的情况下。
2. 学会游泳：游泳是预防溺水的重要手段，但要注意安全，不要单独游泳。
3. 熟悉救援方法：遇到他人溺水时，我们要保持冷静，迅速寻找救生工具，进行施救。
4. 注意安全警示：在游泳前，要了解游泳区域的安全情况，遵守相关规定。
5. 加强安全教育：家长和学校要加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识。
（四）学生代表发言学生丙：大家好！我是一名游泳爱好者，我想分享一些游泳安全知识。
首先，我们要选择正规的游泳场所；其次，游泳前要做好充分的热身运动；最后，遇到危险时要保持冷静，及时呼救。
（五）家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关注孩子的安全。
防溺水主题安全班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生记录人：李同学一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，特别是临近水域的地方，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校决定召开以“防溺水”为主题的安全班会。
二、班会目的1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让学生了解溺水事故的危害，掌握基本的自救和互救方法。
3. 培养学生遵守安全规定，预防溺水事故的发生。
三、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育讲座3. 案例分析4. 安全知识问答5. 学生分享防溺水经验6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会内容1. 主持人开场班主任张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，防溺水工作关系到学生的生命安全，希望大家能够认真对待，积极参与。
2. 安全教育讲座张老师结合实际情况，向同学们详细讲解了溺水事故的危害、预防溺水的基本知识和自救互救方法。
她指出，溺水事故往往发生在以下几种情况：不熟悉水性、缺乏安全意识、冒险游泳等。
因此，同学们要时刻保持警惕，遵守游泳安全规则。
3. 案例分析张老师通过播放溺水事故案例视频，让学生直观地了解溺水事故的严重后果。
随后，她引导学生分析案例中存在的问题，如：不熟悉水性、冒险游泳等，并指出这些问题的危害性。
4. 安全知识问答为了检验学生对防溺水知识的掌握程度，张老师组织了一场安全知识问答活动。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
问答环节结束后，张老师对同学们的答案进行了点评，并纠正了一些错误的认识。
5. 学生分享防溺水经验为了让学生更好地了解防溺水知识，张老师邀请了三位同学分享他们的防溺水经验。
他们分别从以下几个方面进行了分享：选择安全的游泳场所、遵守游泳安全规则、学会自救和互救方法等。
6. 班主任总结发言张老师在总结发言中强调，防溺水工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
防溺水班会互动内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，增强防溺水能力，我们班级特此开展防溺水安全教育班会。
二、班会时间2022年6月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生、部分家长代表五、班会流程1. 班主任发言2. 安全教育知识讲解3. 学生互动环节4. 家长代表发言5. 总结与宣誓六、班会内容记录1. 班主任发言班主任首先对近期发生的溺水事故进行了简要介绍，强调了防溺水工作的重要性。
她指出，溺水是夏季最常见的意外事故之一，每年都有不少学生因为溺水而失去生命。
因此，我们要提高警惕，时刻绷紧安全这根弦。
2. 安全教育知识讲解（1）溺水的主要原因班主任结合实际案例，分析了溺水的主要原因，包括：私自下水游泳、盲目下水救人、不熟悉水性、水下情况不明等。
（2）预防溺水的基本原则班主任强调了预防溺水的基本原则，即“四不要”：不要私自下水游泳；不要擅自与他人结伴游泳；不要在无家长或教师带领的情况下游泳；不要到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（3）遇到溺水时的自救方法班主任详细讲解了遇到溺水时的自救方法，包括：1. 保持冷静，放松身体，深呼吸；2. 尝试找到浮力，如抓住水草、树枝等；3. 用力踢水，争取浮力，尽量将头部露出水面；4. 呼救，尽量让周围的人看到你的求救信号。
（4）遇到他人溺水时的施救方法班主任提醒大家，遇到他人溺水时，要避免盲目下水救人，应立即呼救，寻求周围人的帮助。
如果实在无法呼救，可以采取以下方法：1. 抛掷救生圈、木板等漂浮物；2. 使用长杆、绳索等工具将溺水者拉向岸边；3. 寻找救生设备，如救生衣、救生圈等。
3. 学生互动环节（1）知识问答班主任提出了几个关于防溺水的问题，学生们积极参与回答，现场气氛活跃。
问题包括：1. 溺水的主要原因有哪些？2. 预防溺水的基本原则是什么？3. 遇到溺水时，如何自救？4. 遇到他人溺水时，如何施救？（2）情景模拟为了让学生更加直观地了解防溺水知识，班主任组织了情景模拟环节。
防溺水安全班会课记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，我校决定在全体学生中开展“防溺水安全教育”主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，让同学们了解溺水事故的危害，掌握防溺水的基本知识和技能，增强自我保护意识。
二、班会时间2022年6月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题“珍爱生命，预防溺水”五、参会人员全体学生及班主任六、班会流程1. 班主任发言2. 邀请校安全办工作人员讲解防溺水知识3. 学生代表分享防溺水心得4. 进行防溺水知识问答5. 观看防溺水教育视频6. 学生分组讨论防溺水措施7. 签署防溺水承诺书8. 总结发言七、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了防溺水安全教育的重要性。
他指出，溺水事故是夏季常见的意外伤害，每年都有许多青少年因溺水而失去生命。
因此，我们要时刻保持警惕，提高安全意识，预防溺水事故的发生。
2. 校安全办工作人员讲解防溺水知识校安全办工作人员通过PPT展示，详细讲解了溺水的危害、溺水的常见原因、如何识别溺水者以及如何进行自救和互救等知识。
他还结合实际案例，让学生们深刻认识到溺水事故的严重后果。
3. 学生代表分享防溺水心得三位学生代表结合自身经历，分享了他们在生活中如何预防溺水，以及遇到溺水情况时的应对措施。
他们的发言引起了同学们的共鸣，大家纷纷表示要认真学习防溺水知识，提高自我保护能力。
4. 防溺水知识问答为了检验同学们对防溺水知识的掌握程度，班主任组织了一场防溺水知识问答。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
通过问答，进一步加深了同学们对防溺水知识的理解。
5. 观看防溺水教育视频班主任播放了一部防溺水教育视频，通过生动的案例和形象的画面，让同学们更加直观地了解到溺水事故的危害以及如何预防溺水。
6. 学生分组讨论防溺水措施班主任将同学们分成若干小组，讨论如何预防溺水。
各小组分别提出了以下防溺水措施：（1）加强宣传教育，提高安全意识；（2）不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳；（3）不擅自与他人结伴游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不熟悉水性不擅自下水施救；（6）学会基本的自救和互救技能。
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“小手拉大手、文明伴我行”和“防溺水”教育主题班会
一、教学目标：
1、以“小手拉大手，文明伴我行”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
4、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
二、活动准备：
1、收集这方面做得好的典型事例。
2、搜集有关儿歌、歌曲
三、教学过程：
（一）“小手拉大手、文明伴我行”
1、主持人：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。
同学们，大家好！“小手拉大手，文明伴我行”主题队会现在开始。
我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。
做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。
从小事做起，从身边事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
2、要求：
（1）、每天拉一次家长的手，全面净化生活学习环境。
开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动，“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾，逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。
（2）、每月拉一次大家的手，全面美化家乡环境。
在家长带领下开展一次清理卫生死角，拾捡果皮纸屑。
组织广大学生和家长利用休息时间，共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，清除非法广告活动。
（6）、活动总结
主持人讲话：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。
在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们让我们一起为建设文明之县而努力吧！
二、“防溺水”安全教育
1、导入
现在正是天气逐渐转热季节，夏季即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
多媒体呈现实例教育学生。
2、老师：当你们看完，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
3、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去；
②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）
4、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
5、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽
筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
6、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快
7、课堂总结：
同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说-------怎样珍惜每一天？
结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
祝愿大家今天好，明天会更好!
8、作业：阅读下面的材料进行自我教育
《安全知识——"如何防溺水“》
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了
解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
“小手拉大手、文明伴我行”和“防溺水”
——主题班会
三年级二班
2014.04.28。