少年团校讲义

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少年团校第二课--我与共青团

少年团校第二课--我与共青团

以上是从内容上谈入团申请书的写法,这里只是给大家在写入团申请 书时作以参考,而不是要求每份入团
申请书都要写的面面俱到,都要写成一种模式。
书写格式上,要注意把握好以下几个方面: 在申请书的第一行正中写申请书的名称。如:“入团申请 书”,字体较正字稍大。 ⑵写接受申请书的单位的名称。 ⑶写申请书的具体内容。 ①申请的事情或理由最好分段写,以便接受申请的一方把 握要领。 ②申请的理由比较多,可以从几个方面、几个阶段谈认识。
入团申请书
从内容上看,一般要有以下几层意思:
⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求,这是青年加入共青团组织 的思想基础。 ⒉要结合自己的成长过程,谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。 ⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求,而且要写 明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。 ⒋入团申请书的最后部分,也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的 考验。
温中实验学校少年团校系列讲座
主讲:王玲飞
中国共产主义青年团(简称共青团) 是中国共产党领导的先进青年的群众 组织,是广大青年在实践中学习共产 主义的学校,是中国共产党的助手和 后备军。中国共产主义青年团原名中 国社会主义青年团。
共青团在现阶段的基本任务是:
坚定不移地贯彻党在社会主义初级 阶段的基本路线,团结带领广大青年, 以经济建设为中心,坚持四项基本原则, 坚持改革开放,自力更生,艰苦创业, 促进生产力发展和社会进步,在建设有 中国特色社会主义的伟大实践中,造就 有理想、有道德、有文化、有纪律的接 班人,努力为党输送新鲜血液,为国家 培养青年建设人才。
⑷结尾表示敬重的话。如"此致敬礼""请领导批准"等语。
⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期。

团校学习课件(团课)

团校学习课件(团课)
(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。
(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意 见和要求。
(六)开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
选举权是指每个团员(受留团察看处分察看期未 满的团员除外)都有选举出席团员代表大会的代 表和选举团组织领导人的权利。
团支部作为团的最基层组织,受 同级党组织和上级团组织双重领导。
支部团员大会是支部全体团员共 同讨论决定重要问题的会议。
支部委员会是团支部在支部团 员大会闭会期间的领导机构,它按 照支部团员大会的精神,负责团支 部的日常工作,是团支部的核心。
团的支部委员会一般由三至五人组 成。设书记一人,必要时可设副书记一 人。其它委员的设立,可根据工作需要 和团员人数来决定,一般应设组织委员、 宣传委员。团员人数在七名以下的支部 中,可以不设委员会,只需选举支部书 记一人,或书记、副书记各一人。由支 部书记主持团支部的日常工作。
中国共产主义青年团团徽
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦 穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的 绶带。它象着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的 光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇 前进。
《光荣啊!中国共青团》
我们是五月的花海,用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳,用生命点燃未来。 “五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业,激励着我们继往开来。 光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。
三、团员的权利和义务
中国共产主义青年团团员证
中国共产主义青年团团员证封面为 墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年 运动;封面上方印有红色烫金团徽,象 征着共青团是团结教育青年的核心。团 的组织和团员应按规定管理和使用团员 证。

团课讲座------入团复习资料 第一讲

团课讲座------入团复习资料 第一讲

1923年8月20日-25日,中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京东南大学召开。
在指导各地建党外,首先进行了建团工作。指派俞秀松等8人于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团,俞秀松担任书记。
上海社会主义青年团机关旧址——上海霞飞路新渔阳里6号(今淮海路567弄6号) 中国社会主义青年团第一次全国代表大会于1922年5月5日至10日在广州东堤“东园红楼”召开,大会讨论通过《中国社会主义青年团纲领》、《中国社会主义青年团章程》等6个决议案。团的纲领明确提出接受中国共产党的领导.
社会主义青年团建立后,在上海共产小组的领导下,进行了一系列的革命活动,他们向全国各地共产主义者寄发团章,要求各地发展组织建立青年团。此后北京、武汉、长沙、广州等地相继建立了社会主义青年团组织。 Biblioteka 旅欧中国共产主义青年团:
1922年6月,在法国勤工俭学的赵世炎、周恩来、李维汉等建立“旅欧中国少年共产党”(后该为中国共产主义青年团旅欧支部)。
团旗飘扬―――少年团校讲座系列
第一讲 团的光辉历程
一、团史典藏
1、中国共青团的名称演变
时 间
1922年 第一次团代会
1925年 第三次团代会
1949年 第六次团代会
1964年 第九次团代会 名 称 中国社会主义青年团 中国共产主义青年团 中国新民主主义青年团 中国共产主义青年团
2、共青团的创建过程(中国社会主义青年团大事记)
“五·四”运动:
为反对“巴黎和会”决定将德国在山东的特权转让给日本,北京爱国学生三千余人,在1919年5月4日高呼“外争主权,内惩国贼”的口号,在天安门集会并举行示威游行,掀起了全国规模的反帝爱国运动。
北京“五四”爱国运动,得到全国的响应。

少年团校第二讲 教案

少年团校第二讲  教案

少先队活动课教师授课方案活动主题少年团校授课计划课时计划第1周第1 课时授课中队八年级中队活动目标为八年级优秀先进少先队员传授共青团的基本知识。

教学重点团的标志,团的历史教学难点共青团在中国历史发展中的作用活动形式集中讲授课前准备PPT活动内容活动案例第二讲共青团的历史与今天一、五四运动与共青团的成立1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。

1918年大战结束,德国战败。

1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。

北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。

北京政府竟准备在“和约”上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。

5月4日下午,北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲,后举行游行示威,提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号,同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。

游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。

学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,正在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚烧,军警当场逮捕了三十多名学生。

北京学生实行罢课,通电全国表示抗议。

北京学生爱国运动的影响迅速扩大。

天津、上海、长沙、广州等城市和全国各地纷纷举行游行示威。

在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。

当时在上海的孙中山表示深切的同情和支持。

北京政府被迫于5月7日释放被捕学生,但又下达镇压学生运动的命令。

6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲;6月4日出动更多的学生进行宣传活动,两天内竟有近千学生遭到逮捕,从而激起了全国人民更大的愤怒。

团课第一讲——王欣

团课第一讲——王欣

团章是团的法规,是指导团的
生活和工作的准则。所以,每个申
请入团的青年,都要首先承认团章。
共青团先进性是以群众性为基础的。
共青团是先进青年的群众组织,它是一个 组织严密的战斗队伍,每个青年除承认团章 外,还必须参加到团的一个组织中去,过组 织生活。这样,就便于团的组织经常对团员 进行共产主义教育,提高团员的思想觉悟, 培养团员的组织性、纪律性,保持共青团组 织在政治上、思想上和行动上的一致,成为
北京市第四中学少年团校
团课第一讲 共青团概述
一、共青团的性质
二、团旗、团徽、团歌、团员证
三、入团申请书
组织入团和思想入团
想一想:自己入团的目的是什么。
人生意义。
青春不留遗憾。
一、共青团的性质 中国共产主义青年团是中 国共产党领导的先进青年的群 众组织,是广大青年在实践中 学习共产主义的学校,是中国 共产党的助手和后备军。
色,象征着青春和朝气蓬
勃的青年运动;封面上方
印有红色烫金团徽,象征
着共青团是团结教育青年
的核心。团的组织和团员
应按规定管理和使用团员
证。
团员证
提问
请说出团员证的至少三个功能
三、入团申请书
每个要求入团的人,都必须由本人向团组织
提出申请。写入团申请书,是为了向团组织表
明自己的入团志愿,使团组织了解自己的信念
祝同学们学有所获,早日成为 光荣的共青团员!
团结教育青年的核心和党的得力助手。
二、团旗、团徽、团歌、团员证
团旗的色彩、图案代表什么?
团 旗
团旗:中国共产主义青年团团旗旗面为红 色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星, 周围环境黄色圆圈,象征中国青年一代紧 密团结在中国共产党周围。团的重要会议 以及团日活动可以使用团旗。

少年团校第4-8讲

少年团校第4-8讲

第六讲
团 员 证
团员证是中国共产主义青年团团 员团籍证明。团员证封面为墨绿色, 象征着青春和朝气蓬勃的青年运动; 封面上方印有红色烫金团徽,象征着 共青团是团结教育青年的核心。团员 证内容包括:团员自然情况、团籍注册、团的组织 关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注,并附 有团费收缴卡。 团章第七章第三十三条规定:“团的组织和团员应 按规定管理和使用团员证。”
起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人! 满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来! 不要说我们一无所有,我们要做天下的主人! 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。
从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。 要创造人类的幸福,全靠我们自己! 我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼。 快把那炉火烧的通红,趁热打铁才能成功! 这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。
第五讲
团 徽
中国共产主义青年团团徽的 内容为团旗、齿轮、麦穗、初升 的太阳及其光芒、写有“中国共 青团”五字的绶带。团徽是中国 共产主义青年团的标志。它象征 着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照 耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前 进。中国共产主义青年团团徽是经党中央审定批准, 在1959年5月4日即五四运动40周年时,由中国共产 主义青年团中央委员会颁布的。 团章第七章第三十一条规定:“团组织和团员应按 规定使用、佩带团徽。”
第八讲
国际歌
作词:欧仁•鲍狄埃(法) 作曲:皮埃尔•狄盖特(法) 1871年5月29日,法国工人诗人欧仁•鲍狄埃 写下了这首原名为《国际工人联盟》的诗歌。 1889年,法国工人作曲家彼尔·狄盖特以满腔的 激情为该诗谱写了曲子。1920年中国首次出现由 瞿秋白译成汉文的《国际歌》。1923年由肖三在 莫斯科根据俄文转译、由陈乔年配歌的《国际歌》 开始在中国传唱。

少年团校课程

少年团校课程

1、热爱劳动
2、公德 公德就是公共道德,是人们的公共生活标准。 3、文明礼貌 文明礼貌这种美德,具体表现在以下几个方面: 1、待人以礼 2、尊敬老人 3、尊敬师长

第二节洒满阳光的中学时代
青春正是求知欲旺盛,精力异常充沛的时期,是人一生奋进成才的大 好契机,谁把握住这黄金时代,从某种意义上来说,谁就是把握住了人生, 谁无视这个黄金时代的特殊价值,谁就会毫无例外地招来一个令人愧疚的 中年时代和老年时代。 中学生是生机盎然、万紫千红的花朵,是争芳斗妍的迎春花;中学生 有着美好的憧憬,更有青春的骄傲;中学生沐浴着祖国与社会、父母与师 长的厚爱。中学时代是决定未来的关键时期,是人生的一大转折点。 1.理想与追求: 有人说:中学时代是最富于幻想的时代。 2.情感与友谊:进人中学以后,同学们的学习任务加重了,同时,参加 社会性活动也多了,生活变得多姿多彩,感情变得越来越丰富,心理活动 变得越来越复杂。
京召开。大会提出了高举建设有中国特色社会主义的伟大旗帜,团结带领 各族青年为加快改革开放和现代化建设而奋斗的共青团工作指导思想。李 克强同志当选为团中央第一书记。
④ 1998年6月19日,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。
大会提出当代青年的光荣使命是:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基 本路线不动摇,在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作 用,为实现党的十五大确定的跨世纪发展目标贡献青春、智慧和力量。
第一节集合在鲜红的团旗下
人生的政治道路上有三件大事:人队、人团、人党。当少先队员告别了十四岁,就 站到了青春的门槛之前,这时候每一个在政治上追求进步的同学,就应该考虑怎样跨 上第二个阶梯—加人共青团了。 一、共青团的光辉战斗历程 1.在革命的风暴中光荣诞生 ① 1917年,俄国十月革命给长期闭关锁国的中国送来了马克思主义,1919年爆发 了具有划时代意义的“五· 四”反帝反封建爱国运动。

少年团校团校培训

少年团校团校培训

三、中国共产主义青年团团歌
(一)来历 :
1988年5月8日,中国共产主义青团第十二次全国代表 大会通过了?关于确定代团歌的决议?,决定?荣耀啊,中 国共青团?〔胡宏伟词,雷雨声曲〕为中国共产主义青年 团代团歌。2003 年共青团十五次代表大会定为团歌。
〔二〕内容 :
1=A 4/4?荣耀啊,中国共青团?胡宏伟 词 雷雨声 曲
〔六〕向团的任何一级组织直到中央委员会,提出请求,申 诉和控告,并要求有关组织给 以负责的答复。
三、权利和义务的辨证关系
团员的权利和义务是不可分割的一个整体,二 者是相互联系、相互依存的辩证关系。每一个共青 团员在享受组织赋予的权利和利益的同时,必须认 真履行团员的义务。在共青团组织内,权利与义务 是完全一致的,行使团员正当的权利,但不能影响 或损害共青团的利益和国家的利益;履行团员的义 务,应从保护团员的权利利益出发,用更高的标准 严格要求自己。对组织负责,对个人负责,用自己 的行动保证团组织的纯洁性和生命力是每个团员的 荣耀职责。
了 〔一〕认真学习理论和科学文化知识 〔二〕当好党的宣传员,充分发挥先锋模范作用 〔三〕做一名遵纪守法,勇于奉献的好公民 〔四〕接受国防教育,积极履行保卫祖国的神圣
义务 〔五〕密切联系群众,做群众的知心朋友 〔六〕完善自我,共同提高
二、团员的权利
〔一〕参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团 组织的教育和培训
2、基层团总支、团支部、团员大会可以演奏或 演唱代团歌。
3、各级团组织举办的各种大型集会和团的 集体活动都可以演唱代团歌。
四、中国共产主义青年团团员证
旧版团员证
新版团员证
〔一〕来历 :
1988年5月8日,在共青团第十二次全国代表大会上 通过了?关于颁发团员证的决议?。
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第一节团校的意义(一)团校的意义我校开办了少年团校以来,旨在对团外青年进行系统的团的基础知识教育和思想教育,我们重视少年团校,是因为它在加强中学团的基础建设、提高团员素质方面作用重大。

具体表现在以下方面:一、少年团校使中学团组织在校内有了稳固的阵地和依托。

抓基础建设是中学团组织赖以生存和发展的关键。

少年团校为我们提供了牢固的物质依托,改变了以往中学团的工作缺乏稳定的阵地和必要的组织形式,思想教育缺乏连续性和针对性的缺陷。

有效地调动了各方面的积极性,充分发挥了团组织的优势,成为学校德育工作中一支不可忽视的力量。

二、少年团校是进行团前教育、提高团员素质的好阵地。

建立少年团校的目的就是要搞好团队衔接,加强团员队伍建设,扩大学生骨干队伍。

三、少年团校有利于形成激励机制,增强团组织的凝聚力。

创建少年团校强化了团组织的育人功能。

对于广大团员青年产生一种激励效应,有利于充分发挥团员的先进模范作用,增加团组织的吸引力和战斗力。

四、少年团校在团员个人素质的培养方面起着启蒙性的基础作用。

少年团校教育的本质在于培养个人的社会责任感和使命感,是一个使广大青年成为优秀团员的心理建设过程,这有利于提高团组织的模范带头作用和团员的活动积极性,继而对团的工作进行起到推动作用。

总之,少年团校工作是共青团组织工作的重要组成部分。

它将随着时代的发展起到更深远的作用。

(二)团校校训:求真、务实、创新、奉献诚实、守信、开拓、进取思辩、正直、明礼、守纪第二节团的基本知识(一)一、共青团的性质1、中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

2、共青团的组织者和领导者是中国共产党,是中国人民的先锋队,是我国社会主义事业的领导核心。

3、共青团是党领导的先进青年的群众组织,它具有先进性,又具有群众性。

其群众性表现为:第一,在政治上接受中国共产党的领导,坚决拥护党的纲领;坚定不移的执行党的路线、方针和政策,把建设社会主义现代化强国和最终实现共产主义的社会制度作为奋斗目标;第二,在思想上,共青团以马列主义、毛泽东思想作为自己的行动指南,坚持用共产主义精神教育青年,以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全团;第三,在组织上共青团是按民主集中制原则组织起来的,有严密的组织生活和严格的组织纪律,吸收青年中的先进分子入团,成为团结教育广大青年的核心;第四,在青年运动史上,共青团组织团结带领广大团员青年为中国革命的胜利、为保卫和建设新中国、为建设有中国特色的社会主义的伟大事业作出了卓越的贡献。

共青团的群众性表现在:第一,共青团是党用来团结教育广大青年的群众组织,具有广泛的群众基础;第二,共青团的组织基础比较广泛,凡是思想进步、努力学习、工作积极、承认团章的青年,都可加入团组织;第三,共青团的活动内容和工作方式提倡青年化、群众化。

团的先进性和群众性相辅相成,不容忽略任何方面。

二、共青团与少先队的关系中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。

共青团要发扬“全团带队”的传统,健全少先队组织的各级工作机构,支持少先队创造性地开展活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

三、共青团的优良传统和作风共青团不但具有光荣历史,而且在长期的发展过程中,逐步形成了具有先进青年群众组织特色的优良传统和作风。

(一)始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队。

毛泽东同志曾经指出:“…五四‟以来,中国青年起了什么作用呢?起了某种先锋队的作用……就是带头作用,就是站在革命队伍的前头。

”从五四运动到改革开放的今天,无论是在与封建主义和资本主义三座大山的艰难苦斗中,还是在建设富强、文明、民主的社会主义现代化国家的伟大事业中,共青团在党的领导下,始终站在社会变革的前列,团结带领广大青年为了国家和民族的解放,为了改变祖国贫穷落后的面貌,冲锋在前,奋斗在前,成为推动社会变革的先锋队。

(二)代表和维护青年利益,适应青年特点开展工作。

中国共青团从它成立之日起,就公开宣布它是维护青年利益的团体,要为青年工人、农民、学生的利益而奋斗,吸引着千千万万的青年投入革命的怀抱。

在民主革命时期,它为了青年的利益和人民的利益而奋斗,同时克服了团内一度存在的“不着重去注意青年的特殊的工作,而和党做同样工作”的脱离青年群众的“第二党”倾向,成为团结中华进步青年的核心。

在社会主义建设初期,毛泽东同志谆谆告诫青年团:“你们现在有900万团员,如果不注意青年特点,也许就只有100万拥护你们,800万不拥护你们。

”在改革开放、建设有中国特色的社会主义的新时期,共青团进一步提出要为青年建功立业、成长成才的根本利益服务,强调把服务作为团的各项工作的重要出发点和落脚点,在代表和维护青年利益上更加主动,更加自觉。

(三)自觉接受党的领导,积极引导青年前进。

共青团自成立以来,始终把马列主义作为自己的指导思想,把实现共产主义作为自己的奋斗目标,要求团的组织和团员接受党的政治领导,拥护党的政治主张,引导广大青年不断地走上党所指引的革命道路,保证中国青年运动的健康发展。

因此,始终不渝地接受党的领导,既是共青团性质的基本要求,也是把握青年运动前进方向的首要条件。

第三节团的历史及任务一、团的历史做一名共青团员是光荣的,这不仅仅是由共青团的性质和历史使命决定的,还因为共青团有一部光辉的历史。

而回顾共青团的光荣历程,了解前辈的英勇业绩,可以使我们加深对团的性质、任务的理解,增强做一名团员的光荣感和责任感,提高团员意识,更好地继承和发扬团的优良传统,在社会主义现代化建设中焕发青春风采。

一、为建立新中国英勇斗争中国共产主义青年团是在中国共产党的领导下,在中国革命的暴风雨中诞生的。

自1840年鸦片战争后,中国就逐步沦为半封建、半殖民地社会,劳苦大众一直生活在水深火热之中。

为了拯救祖国,无数志士仁人进行了艰苦卓绝的斗争,但是始终没有找到我们国家和民族的正确出路。

1917年俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,1919年伟大的“五四”运动为中国共产党和中国青年团的建立做了思想和干部准备。

1920年8月,中国共产党的第一个早期组织在上海成立,同时也发起成立了社会主义青年团。

此后,北京、长沙、广州等地也相继成立团组织。

1921年7月,中国共产党成立,中国革命面貌从此焕然一新,也给中国青年运动注入了新的活力。

在中国共产党领导和帮助下,中国社会主义青年团第一次代表大会1922年5月在广州举行,宣告了中国共产主义青年团的诞生。

从此,团组织实现了思想和组织上的完全统一,成为中国青年运动的核心。

建团时期,许多团的领导人和团员后来都成长为著名的无产阶级革命家。

例如,李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、任弻时、张太雷、恽代英、方志敏以及邓小平、聂荣臻等人,他们都曾是共青团组织的一员。

这是我们共青团的光荣。

中国社会主义青年团成立以后,就在中国共产党领导下,积极投入了反对帝国主义和北洋军阀的斗争。

1923年8月,中国社会主义青年团在南京召开了第二次全国代表大会。

会议根据中国共产党“三大”的精神,接受了党的统一战线方针,决定带领广大青年投身于国民革命运动中。

1925年1月,为了迎接中国革命高潮的到来,在上海召开了团的“三大”。

这次大会决定把社会主义青年团改名为中国共产主义青年团,团组织以新的姿态投入革命斗争。

在“五卅”反帝运动中,共青团按照党的要求,发动和组织学生和青年工人参加游行、示威和罢工、罢课,反对日本纱厂资本家解雇和枪杀中国工人;揭露帝国主义暴行,声援同帝国主义作斗争的工人群众。

1926年7月,北伐战争开始。

共青团员和青年积极参加反对帝国主义走狗北洋军阀的武装斗争。

以共产党员、共青团员为骨干的叶挺独立团,英勇善战,所向无敌,打败了数倍于自己的军阀吴佩孚的部队,被人们誉为“铁军”。

为了配合北伐军的胜利进军,上海的广大团员、青年参加了党领导的三次武装起义,表现得十分机智勇敢。

在北伐战争胜利的影响下,农村团组织更活跃,他们协助党建立农会,组织农民武装斗争土豪劣绅,发挥了重大作用。

1927年4月,蒋介石在上海发动反革命政变,在这严重时刻,青年团要领导工农青年群众,参加争取革命领导权的斗争,发展农村斗争,促成工农和小资产阶级的联合,反对背叛民族利益的反动资产阶级,实现民主的专政。

但是由于党内陈独秀推行右倾投降主义,轰轰烈烈的大革命在强大的敌人的突然袭击下遭到惨重失败,成千上万的共产党员、共青团员和革命群众被反动派屠杀。

在白色恐怖面前,广大共青团员和革命青年没有被吓倒,为了挽救革命,迎接新的革命高潮,根据党的“八〃七”会议精神,共青团于1928年7月于莫斯科召开了团的“五大”。

大会系统地总结了团的工作的经验教训,确定团的基本任务是:争取团结更为广大的劳动青年在党的周围,积极参加土地革命战争,参加红军和革命武装,为建立工农政权而奋斗。

会后,各地团组织投入了党领导的土地革命战争和革命根据地的建设,各根据地大批共青团员和青年,加入了红军,为了建立和保卫革命根据地而斗争。

1933年8月建立的“少共国际师”,由中央苏区一万多名青年报名组成,其中共青团员占70%以上。

同时,团组织还发动青年参加打土毫、分田地斗争,开展为红军运送粮食与枪械,缝制军衣等活动。

共青团员和青年成为根据地建设中一支朝气蓬勃的重要力量。

1935年,日本帝国主义继侵占我国东北后,又加紧了对华北地区的侵略。

中华民族处于生死存亡的危机关头。

为了适应建立抗日民族统一战线的需要,党中央决定把共青团改造成为广泛的群众性的青年抗日救国组织。

各地先后成立了中华民族解放先锋队、青年救国团、青年抗日先锋队等组织,广大青年为了国家和民族的利益,同日本侵略者进行了殊死的斗争。

抗日战争胜利后,根据革命形势发展需要,党中央于1946年10月发布了关于建立民主青年团的提议。

各解放区的团组织带领青年参军支前,参加反霸、减租和土改斗争,在青年中涌现出刘胡兰、董存瑞等英雄,在他们身上反映出大无畏的革命英雄主义气概和献身于共产主义事业的崇高信念。

全国解放前夕,党中央于1949年元旦颁布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》,要求在全国普遍建团。

同年4月,中国新民主主义青年团第一次代表大会在北京召开。

在漫长的民主革命的艰苦斗争中,共青团在风雨中锻炼成长,成为党领导的革命力量中的一个重要方面军,为新中国的建立作出了宝贵贡献。

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