幼儿园行为规范
幼儿园行为规范制度
幼儿园行为规范制度一、幼儿行为规范1.1 基本要求- 遵守国家法律法规和幼儿园的各项规章制度。
- 尊重师长和保育员，礼貌待人，友爱互助。
- 爱护公共财物，保护环境，节约资源。
- 遵守交通规则，确保出行安全。
1.2 日常行为- 准时到园，按指定路线行走，不奔跑、不打闹。
- 衣着整洁，按季节更换衣物，不穿奇装异服。
- 保持个人卫生，勤洗手、漱口、刷牙，不随地吐痰、乱扔垃圾。
- 用餐时安静、文明，不挑食、不浪费食物。
- 午休时保持安静，按时入睡，不打扰他人休息。
- 放学时有序排队，等待家长接走，不私自离园。
二、教师行为规范2.1 职业道德- 忠诚教育事业，关爱每一个孩子，尊重他们的个性。
- 为人师表，言行一致，树立良好的师德形象。
- 严谨治学，不断提高自身教育教学水平。
- 保密工作中的国家秘密、商业秘密及幼儿和家长的隐私。
2.2 工作规范- 按时上下班，认真履行请假手续。
- 按照教学计划和教案开展教育活动，保证教学质量。
- 关注幼儿成长，及时记录观察和评估，与家长保持有效沟通。
- 参与园所组织的教研活动，分享教学经验，共同提高。
三、家长行为规范3.1 合作共育- 尊重园所教育理念，支持园所管理工作。
- 按时参加家长会、家长开放日等活动，关心孩子成长。
- 遵守接送制度，提前告知请假或迟到情况。
- 积极与教师交流，共同解决孩子成长中的问题。
3.2 行为准则- 仪表整洁，文明礼貌，成为孩子的榜样。
- 遵守园所规定，不在幼儿园内吸烟、大声喧哗。
- 支持孩子参加园所组织的各类活动，培养孩子的集体意识。
- 家长之间相互尊重，共同营造和谐的家校关系。
四、违规行为处理- 对违反上述规范的行为，幼儿园将进行批评教育，严重者将暂停入园资格。
- 如有违法行为，将移交相关部门处理。
本规范制度的最终解释权归幼儿园所有，并根据实际情况适时调整。
所有入园人员必须遵守本规范，共同维护幼儿园的良好秩序与环境。
---以上便是幼儿园行为规范制度的详细内容，旨在通过明确的行为准则，为孩子们创建一个和谐、有序、安全的研究和生活环境。
最新幼儿园小朋友100条日常行为规范
最新幼儿园小朋友100条日常行为规范随着幼儿园和学前教育的日益重视，教育工作者和家长们都意识到对孩子们日常行为的规范化的重要性。
通过规范孩子们的行为，他们可以学会遵守规则、培养良好的习惯，在社交和学习方面都有更好的发展。
以下是最新幼儿园小朋友100条日常行为规范，希望可以为孩子们的成长和发展提供指导。
1.与他人友好相处，彼此尊重；2.遵守幼儿园的规定；3.给老师和同学一个微笑问好；4.学会与他人分享；5.帮助需要帮助的人；6.守时，不迟到，不早退；7.跟随老师的指示；8.保持教室和学校的整洁；9.尊重植物和动物；10.与他人分享玩具；11.不随地乱扔垃圾；12.主动为老师和同学开门；13.不打架或欺负他人；14.遵守交通规则；15.保持食堂的整洁；16.尊重长者；17.文明用餐；18.听从老师的安排；19.保护自己和他人的安全；20.学会与他人合作；21.尊重自己和他人的隐私；22.注意个人卫生；23.尊重学校的财物；24.不说脏话；25.对教师的话题给予积极回应；26.遵守课堂纪律；27.不破坏公共设施；28.保持课堂安静；29.培养自己动手能力；30.尊重不同背景的人；31.学会表达自己的意见；32.行走时不要奔跑；33.主动为他人让座；34.不打断别人的发言；35.保持礼貌和谦逊；36.注意保护环境；37.不在教室里打闹；38.学会宽容和理解；39.不说伤害他人的话；40.进出教室要轻声细语；41.关心他人的困难；42.学会与他人分享成功的快乐；43.尊重自己和他人的隐私；44.尊重他人宗教信仰；45.遵守午休时间；46.不使用独特的绰号称呼同学；47.保持正确的学习姿势；48.离开教室时将灯关掉；49.遵守排队规则；50.不吵闹和打闹；51.及时和老师交流自身情绪；52.与家长保持良好的沟通；53.爱护自己的书包；54.遵守图书馆秩序；55.不损坏或涂鸦公共设施；56.按时完成作业和任务；57.尊重学习和教育的过程；58.不互相推搡或打闹；59.不给他人制造困扰；60.独立完成自己的事情；61.不用力踢门或摔门；62.遵守大声喧哗的规定；63.学会自我保护；64.不随便碰触他人的东西；65.保持学校周围的干净；66.尊重他人的观点；67.不在公共场所尖叫；68.敬老爱幼，尊重他人的劳动；69.遵守饭后休息的规定；70.不拿别人的东西不归还；71.尊重学校的传统；72.不摔书或乱扔书本；73.遵守操场上的规则；74.不打断老师的讲话；75.尊重学校周边的居民；76.认真完成课堂笔记；77.不破坏教室的设备；78.注意安全饮食；79.不恶意捉弄同学；80.友善对待动物；81.遵守文明交往的准则；82.不乱涂乱画；83.遵守课间休息的规定；84.不随意离开学校；85.尊重他人的家庭教育；86.遵守学校的上下楼规则；87.不践踏草坪；88.爱护自己的校园；89.捡到垃圾主动扔进垃圾桶；90.不嘲笑和挖苦同学；91.不拿别人的东西不归还；92.尊重他人的个人空间；93.遵守就餐礼仪；94.不随地乱吐痰；95.尊重课间休息的秩序；96.不伤害他人的感情；97.学会与人分享快乐；98.遵守班级的统一行为规范；99.不随便剥夺他人的权益；100.尊重学校和老师的管理。
幼儿园幼儿日常行为规范
幼儿园幼儿日常行为规范1. 尊重他人：- 不打架、不推搡、不争吵，友善待人。
- 听从老师和家长的指导，尊重他们的权威。
2. 有礼貌：- 学会使用礼貌用语，如说“请”、“谢谢”、“对不起”等。
- 不随意插话、打断别人讲话。
3. 分享与合作：- 乐于分享玩具、故事书等物品，与其他幼儿共同玩耍。
- 在集体活动中积极参与，与小伙伴一起合作完成任务。
4. 安全第一：- 走路时保持安静，不乱跑、不乱爬、不乱抓东西。
- 不私自离开教室或操场，遵守老师的安排。
5. 打扫整洁：- 自觉保持教室和操场的整洁，不乱扔纸屑和垃圾。
- 参与卫生清理活动，学会收拾自己的座位和周围的环境。
6. 文明用餐：- 养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。
- 用筷子或勺子吃饭，咀嚼细致，避免说话或奔跑时进食。
7. 自理能力：- 学会穿脱衣物，如穿上和脱下外套、鞋袜等。
- 善于使用洗手间，学会正确洗手和上厕所。
8. 遵守规则：- 按时到校、按时放学，不迟到、不早退。
- 遵守幼儿园规章制度，听从老师的指导和安排。
9. 爱护环境：- 不随意破坏植物、花草和周围的环境。
- 不捉弄小动物，保护动物的生命和安全。
10. 学习认真：- 在课堂上专心听讲，积极参与活动。
- 完成老师布置的任务，按时提交作业。
以上是我们幼儿园的日常行为规范，希望每位幼儿都能够遵守。
通过遵守这些规范，我们可以共同创造一个友善、和谐的学习环境，并且培养出品德良好、乐于助人的优秀幼儿。
同时，老师和家长将给予我们关心、指导和帮助，在共同努力下，共同成长。
幼儿园学生行为规范手册
幼儿园学生行为规范手册亲爱的小朋友们：欢迎你们来到我们充满欢乐和友爱的幼儿园！在这里，我们一起玩耍、学习、成长。
为了让我们的幼儿园生活更加快乐、有序，每一个小朋友都要遵守一些行为规范哦。
一、入园1、每天开开心心来幼儿园，主动和老师、小伙伴打招呼，说“早上好”。
2、让爸爸妈妈或者爷爷奶奶把我们送到幼儿园门口，自己走进教室，不要哭闹或者乱跑。
3、到了教室后，把自己的书包、水杯放好，然后洗手、擦脸，准备开始新的一天。
二、课堂1、上课时要认真听老师讲课，小眼睛看老师，小耳朵仔细听。
2、积极回答老师的问题，声音要响亮，但不要大声喊叫。
3、遵守课堂纪律，不随意离开座位，不做小动作，不和旁边的小朋友打闹。
4、爱护教室里的教具和书本，不弄坏、不弄脏。
三、游戏1、玩游戏的时候要遵守规则，不耍赖、不争吵。
2、学会和小伙伴一起合作，分享玩具，互相帮助。
3、注意安全，不做危险的动作，比如从高处往下跳、互相推搡等。
4、玩完游戏后，要把玩具放回原来的地方，摆放整齐。
四、用餐1、饭前要洗手，安静地坐在自己的座位上等待。
2、不挑食、不浪费食物，把饭菜都吃完。
3、吃饭时要细嚼慢咽，不要吃得太快或者太慢。
4、饭后把餐具放好，擦干净嘴巴和桌子。
五、午睡1、午睡时间到了，要安静地走进睡房，脱掉鞋子和外套，盖好被子。
2、闭上眼睛，安静入睡，不说话、不打闹。
3、如果睡不着，可以安静地躺着，不要影响其他小朋友休息。
六、上厕所1、想上厕所要及时告诉老师，不要憋尿。
2、上厕所时要注意卫生，便后要冲水、洗手。
3、男生和女生要分开上厕所，不要走错哦。
七、与人相处1、对老师和小伙伴要有礼貌，使用文明用语，比如“谢谢”“对不起”“没关系”。
2、学会关心和帮助别人，当小伙伴遇到困难时，要主动帮忙。
3、不欺负弱小的小朋友，不抢别人的东西。
4、尊重别人的意见和想法，不要固执己见。
八、爱护环境1、爱护幼儿园里的花草树木，不随意采摘。
2、保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾，看到垃圾要捡起来扔到垃圾桶里。
幼儿日常行为规范
幼儿日常行为规范幼儿期是孩子成长的关键时期，良好的行为习惯和行为规范对他们的成长至关重要。
因此，制定一套合理的幼儿日常行为规范，有助于培养幼儿良好的行为习惯，促进他们的全面发展。
以下是一份幼儿日常行为规范。
一、尊重他人1. 尊重老师，听从教导，关心同伴，乐于助人。
2. 见面主动问好，离别时说再见。
3. 尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不歧视。
4. 学会分享，不自私、不独占。
5. 尊重他人的劳动成果，不随意损坏公共财物。
二、遵守规则1. 遵守幼儿园的规章制度，按时参加各类活动。
2. 遵守课堂纪律，上课专心听讲，不随意讲话、走动。
3. 遵守游戏规则，公平竞争，不争抢、不捣乱。
4. 遵守交通规则，过马路要走人行横道，红灯停、绿灯行。
5. 遵守公共秩序，不随意插队、大声喧哗。
三、礼貌待人1. 学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
2. 接待客人要有礼貌，主动打招呼、问好。
3. 对待同伴要友善，不吵架、不打架。
4. 对待长辈要尊敬，听从教导，关心长辈。
5. 对待老师要尊敬，听从教导，关心老师。
四、爱护环境1. 爱护花草树木，不随意采摘、踩踏。
2. 节约用水、用电，不浪费资源。
3. 保持教室、寝室卫生，不乱扔垃圾、随地吐痰。
4. 爱护公共设施，不随意损坏、涂鸦。
5. 保护动物，不捕杀、不虐待。
五、自我管理1. 学会整理自己的物品，不乱扔、不乱放。
2. 按时完成作业，不拖延、不依赖。
3. 学会控制自己的情绪，不乱发脾气、不哭闹。
4. 养成良好的作息习惯，早睡早起，不熬夜、不赖床。
5. 学会自我保护，不跟陌生人走、不随意吃陌生人的食物。
六、健康生活1. 养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果。
2. 积极参加体育锻炼，增强体质。
3. 保持良好的个人卫生，勤洗手、洗澡、换衣服。
4. 养成良好的作息习惯，早睡早起，不熬夜、不赖床。
5. 保持良好的心态，积极面对生活。
七、学习习惯1. 按时完成作业，不拖延、不依赖。
幼儿园规章制度的行为规范7篇
幼儿园规章制度的行为规范7篇幼儿园规章制度的行为规范【篇1】一、生活制度1.合理安排幼儿的一日活动，并认真执行作息时间表。
根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园的儿童一日生活制度。
2.保健人员参与制订园内幼儿作息时间安排及一日生活环节(如活动、喝水、入厕、盥洗、等)的生活护理要求。
正常情况下幼儿户外活动每天不少于2小时。
二、儿童健康检查1.幼儿入园前必须进行健康检查，经检查合格后方能入园，入园时应将健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。
2、身高、体重、视力检查每年一次。
3.严格执行晨午间检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。
三、工作人员健康检查工作人员上岗必须进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查。
四、个人卫生1.保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。
2.培养儿童良好的卫生习惯，不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物。
3.工作人员要仪表整洁，不留长指甲，上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
五、环境卫生消毒1.室内外环境整洁、安全、无污染。
建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。
垃圾污物要及时清除。
2.室内空气流通新鲜。
3.幼儿玩具每天清洁一次。
4.门把、水龙头要保持清洁，每天消毒1次。
5.各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。
6.厕所要幼儿专用，幼儿入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。
每天至少消毒一次。
便器用后要及时清洗消毒。
六、传染病管理制度1.采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。
要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。
2.每天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒。
3.针对传染病的传播途径，采取有效措施。
4.保护易感儿童(1)掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨午检及全日观察，并采取必要的预防措施。
幼儿园行为规范制度
幼儿园行为规范制度一、总则1.1 目的为确保幼儿园的正常教育教学秩序，培养幼儿良好的行为惯，为幼儿营造一个健康、和谐、安全的和生活环境，特制定本规范。
1.2 适用范围本规范适用于幼儿园全体教职工、幼儿及家长。
1.3 原则1. 尊重个体差异：关注幼儿个性发展，尊重幼儿成长规律。
2. 引导与教育：以正面引导和教育为主，注重培养幼儿良好的行为惯。
3. 家校合作：加强家园联系，共同培养幼儿健康成长。
二、幼儿行为规范2.1 日常生活1. 着装规范：按季节穿园服，整洁、便于活动。
2. 仪容仪表：保持个人卫生，头发整齐，指甲修剪干净。
3. 排队等候：遵守秩序，安静排队，不推不挤。
4. 用餐惯：安静进餐，不挑食，不浪费食物。
5. 午休纪律：按时午休，保持安静，不打扰他人。
2.2 活动1. 课堂纪律：专心听讲，举手发言，不随意离开座位。
2. 作业完成：认真完成老师布置的作业，字迹清楚。
3. 用品：妥善保管用品，不随意借给他人。
4. 合作：积极参与小组活动，尊重同伴意见。
2.3 游戏活动1. 选择玩具：爱护公共玩具，选择适合的玩具进行游戏。
2. 游戏规则：遵守游戏规则，公平竞技，不争抢，不独占。
3. 同伴交往：友好相处，互相帮助，学会分享。
2.4 安全与健康1. 遵守交通规则：上下学途中，遵守交通规则，不奔跑，不闹事。
2. 个人安全：注意个人安全，不离开成人视线。
3. 健康饮食：不吃零食，不喝碳酸饮料，养成良好的饮食惯。
三、教职工行为规范3.1 教育教学1. 备课上课：认真备课，精心组织课堂教学。
2. 因材施教：关注幼儿个体差异，因材施教。
3. 教学语言：规范使用普通话，语言文明，态度和蔼。
3.2 师德师风1. 关爱幼儿：关心、爱护每一名幼儿，尊重幼儿的人格。
2. 敬业爱岗：热爱教育事业，认真负责，勤勉工作。
3. 廉洁从教：严守职业道德，不接受家长馈赠，不谋取私利。
3.3 管理与服务1. 制度执行：严格执行幼儿园各项规章制度。
幼儿园守则 幼儿园日常行为规范
幼儿园守则幼儿园日常行为规范
一、入园要求
- 准时到校，每日早上7:30至8:00之间到校，由家长陪同进入
幼儿园。
- 在入园时，家长应与老师交流幼儿的情绪和注意事项，确保
顺利安全入园。
- 家长在入园时应注意保持安静，以免影响其他幼儿。
二、日常行为规范
- 幼儿在课堂上应遵守老师的指导，认真听讲，不随意离开座位。
- 幼儿应与同学友好相处，不打架斗殴，互相尊重，不欺负他人。
- 课间休息时，幼儿应保持安静，不大声喧哗，不乱扔废纸等。
- 在教室和公共场所，幼儿应该保持环境整洁，不乱涂乱画。
三、安全规范
- 幼儿在校期间，应注意自己的人身安全，不随意离开幼儿园或与陌生人交谈。
- 幼儿在使用玩具时应注意安全，不乱丢乱扔玩具，不使用过于尖锐的玩具。
- 在户外活动时，幼儿应牢记安全第一，遵守老师的指导，不与其他幼儿打闹。
四、服饰要求
- 幼儿园要求幼儿穿戴整齐、干净的服装，注意衣着卫生。
- 幼儿的鞋子应舒适合脚，便于运动活动。
- 长发的幼儿应梳整齐，不遮挡眼睛。
五、作业要求
- 幼儿要完成老师布置的作业，按时交回。
- 完成作业的幼儿应保持书写工整，规范字迹。
- 幼儿应爱护自己的作业本和教具，不随意损坏。
以上为幼儿园的守则和幼儿园日常行为规范，请家长和幼儿共同遵守。
感谢您的支持与配合！。
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生活习惯
1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。
2.学会正确的喝水方法，能根据自己需要喝水。
3.养成饭前便后、手脏时自觉洗手的习惯，正确地洗手、洗脸，不玩水，保持盥洗室地面清洁。
4.养成每日按时大、小便的习惯。
大小便时能自理，不随地大小便。
5.能安静地进寝室，有正确的睡眠姿势；独立、迅速、有序地穿脱衣裤和鞋袜，整理好后放在固定的地方；学会整理床辅。
6.爱清洁，讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，不随地吐痰，咳嗽打嚏时会捂住嘴巴。
学习习惯
1.理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。
2.主动地参与各项活动，好提问，勤动手，有自信心。
3.能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4.乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
5.乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。
6.注意坐姿、握笔姿势正确，养成良好的阅读习惯。
文明礼仪
1.热爱祖国，尊敬国旗，升旗时要立正，行注目礼。
2.爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。
3.喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
4.礼貌待人，能问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。
5.会听从劝告，不随意发脾气，乐意帮助弱小和有困难的同伴，懂得礼让，不争抢、吵闹。
6.懂秩序，守规距，起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗。
7.诚实、勇敢、不说谎，未经允许不随意拿别人的东西。
8.能友好地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。
安全意识
1.认识各种安全标志，主动遵守交通规则。
2.学会保护自己，不玩火，不玩电，不玩危险游戏，不跟陌生人走。
3.懂得自然灾害中逃生的基本方法。
4.有急事时会拨打自己家的电话和119、112、110等紧急电话。
5.了解饮食起居方面的安全常识，防止异物入体及预防中毒等意外事故。