发展答辩题目 2
工程师职称评审面试答辩参考题目
工程师职称评审面试答辩参考题目一、个人背景和工作经历1. 请简要介绍自己的个人背景和工作经历。
2. 请说明您的专业领域和技术能力。
二、研究能力和创新精神1. 请介绍您过去的研究项目或技术项目，以及您在其中的主要贡献。
2. 请阐述您在解决技术问题和创新方面的经验。
三、团队合作和领导能力1. 请分享您在过去项目中的团队合作经验，尤其是您在团队中发挥的作用。
2. 请说明您在领导团队或指导下属方面的能力。
四、自我研究和持续发展1. 请描述您如何持续研究提升自己的技术能力以及职业发展规划。
2. 请分享您在过去研究和发展过程中的经验和成果。
五、沟通能力和表达能力1. 请描述您在与他人沟通和交流方面的能力，以及处理冲突的经验。
2. 请说明您在书面和口头表达方面的能力。
六、业务能力和项目管理1. 请介绍您的业务知识和对行业的了解程度。
2. 请描述您在项目管理方面的经验和能力。
七、伦理和职业道德1. 请说明您对工程师伦理和职业操守的理解。
2. 请分享您在工作中遇到的伦理和职业道德困境，并解决方式。
八、问题回答和解决能力1. 请分享您在工作中遇到的一个技术问题，并描述您是如何解决的。
2. 如何解决与同事或上级产生分歧的问题？九、开放性问题和综合能力1. 请议述一个具有挑战性的技术问题，提出解决方案。
2. 请描述您在面对多个任务和工作压力时的应对策略。
以上提供的问题仅供参考，面试者可根据具体情况进行适当调整和补充。
祝您面试顺利！以上参考题目共计：324字，你可以根据需要继续增补答辩参考题目。
入党发展对象答辩题库答案解析
入党发展对象答辩题库答案解析党员发展对象答辩题库(答题要点一、党的历史知识部分1.你知道中国共产党是在什么背景下创立的?党的一大是如何召开的?答:从1840鸦片战争之后,中国社会逐步进入了半殖民地半封建社会。
在“五四”运动前的80年里,中国的仁人志士和中国人民进行了英勇的斗争,不论是太平天国、洋务运动、义和团、戊戌维新还是辛亥革命,都先后遭到失败。
1917年俄国十月革命成功,给中国送来了马克思主义。
五四运动以后,马克思列宁主义的传播和工人运动的开展,为共产党的成立奠定了思想和阶级基础。
1921年7月23日,在上海召开了中共一大。
到会13名代表,代表着当时全国50多名党员。
7月30日转往浙江嘉兴,于31日在南湖船上完成了闭幕,标志着中国工人阶级的先锋队登上了中国的政治舞台。
2.第一次国共合作发生在什么时期?党为什么要搞国共合作?成效怎样?答:1923年6月,中共三大决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作。
1924年1月,国民党一大正式确定了“联俄联共,扶助农工”的三大革命政策,标志着国共合作正式形成。
第一次国共合作的实现,促进了工农革命运动的发展,壮大了党的队伍,取得了北伐战争的胜利。
3.大革命失败的根本教训是什么?党为什么要发动武装起义?你知道的起义有哪些?答:大革命失败的根本原因:首先是由于代表资产阶级利益的反动派叛变革命(1927年4月12日政变,对共产党人大量屠杀;其次,从党内来看,以陈独秀为代表的党的领导机关犯了右倾投降主义错误,过分相信和依赖反动派,丧失了对敌人的警惕,导致革命受到极大损失。
党在总结大革命失败原因后,认识到必须抓枪杆子,必须拥有党所领导的自己的武装,所以先后发动了南昌起义(1921.8.1、秋收起义(1921.9和广州起义(1921.12.11等。
由此掀起了土地革命的高潮。
4.中央红军为什么要进行长征?遵义会议是怎么回事?答:从1930年10月起,蒋介石先后调集10万、20万、30万、50万兵力,对南方各根据地的红军发动了四次“围剿”。
mba答辩的14个问题及回答技巧 2
mba答辩的14个问题及回答技巧 2（实用版4篇）目录（篇1）1.MBA 答辩的 14 个常见问题2.回答问题的技巧3.准备答辩的材料和心态正文（篇1）MBA 答辩的 14 个常见问题：1.自己为什么选择这个课题？2.研究这个课题的意义在哪里？3.论文的基本框架和结构是什么？4.研究过程中遇到了哪些困难？如何解决？5.在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？如何处理的？6.论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7.还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8.写作论文时立论的主要依据是什么？9.对自己研究的课题有什么创新点？10.论文中的研究方法和数据来源是什么？11.论文的结论是什么？如何得出这个结论的？12.研究结果是否与预期一致？如有出入，如何解释？13.对论文的研究结果有什么启示和建议？14.未来在这个研究领域有什么打算？回答问题的技巧：1.认真听清问题：在答辩时，一定要认真听清提问的问题，如果没有听清，可以请求重复。
不要急于回答，要确保自己理解了问题。
2.保持冷静：遇到问题不要慌张，保持冷静，理清思路后再回答。
3.结合自己的专业：回答问题时，尽量结合自己的专业知识和研究背景，以显示出自己的专业素养。
4.体态语言：在答辩过程中，可适当的运用体态、尤其是手势语言，这样会显得更加自信有力。
5.语速适中：在回答问题时，要注意语速，不要过快或过慢，以保证对方能够听清楚。
准备答辩的材料和心态：1.提前准备好论文的相关材料，包括论文稿、研究数据、参考文献等。
2.保持积极的心态，要有信心，相信自己能够顺利完成答辩。
3.在答辩前，可以进行模拟练习，以提高自己的应变能力。
目录（篇2）1.MBA 答辩的 14 个常见问题2.回答问题的技巧3.准备答辩的建议正文（篇2）MBA 答辩的 14 个常见问题：1.你为什么选择这个论文题目？2.论文的研究背景和意义是什么？3.论文的基本框架和结构是怎样的？4.研究过程中遇到了哪些困难？如何解决？5.研究结果是否符合预期？为什么？6.论文的创新点在哪里？7.论文的研究方法和技术有哪些？8.论文中的数据来源和处理方式是什么？9.论文的贡献和局限性分别是什么？10.与他人研究相比，你的论文有哪些亮点和不足？11.论文的实践应用价值在哪里？12.论文的理论依据是什么？13.你对论文的研究有哪些深入的思考？14.未来研究方向和计划是什么？回答问题的技巧：1.认真倾听，确保理解问题。
《第二次工业革命——世界市场的发展》答辩问题及解析
《第二次工业革命——世界市场的发展》答辩问题及解析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年终述职答辩问题模版(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX部门/岗位的XX，很荣幸在这里进行年终述职答辩。
在过去的一年里，我认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务。
现将我的工作情况、取得的成绩和存在的不足向大家汇报，并接受大家的批评和建议。
二、工作回顾1. 工作概述在过去的一年里，我主要负责以下工作：（1）XX工作：具体描述。
（2）XX工作：具体描述。
（3）XX工作：具体描述。
2. 主要成绩（1）完成了XX项目/任务，取得了显著成效。
（2）推动XX改革/创新，提高了工作效率。
（3）参与XX活动，获得了XX荣誉。
3. 工作亮点（1）针对XX问题，提出了XX解决方案，得到了上级认可。
（2）在XX工作中，与团队成员密切配合，取得了XX成果。
（3）通过XX方法，提升了XX方面的能力。
三、问题与不足1. 存在的问题（1）在XX工作中，由于XX原因，导致XX问题。
（2）对XX知识掌握不够深入，影响了XX工作的开展。
（3）在时间管理方面，存在一定的问题，影响了工作效率。
2. 不足之处（1）业务能力有待进一步提高。
（2）沟通协调能力有待加强。
（3）团队协作精神需进一步提升。
四、改进措施1. 针对存在的问题，我将采取以下措施：（1）加强学习，提升业务能力。
（2）主动请教同事，提高沟通协调能力。
（3）合理安排时间，提高工作效率。
2. 针对不足之处，我将努力做到：（1）虚心接受批评，不断改进工作方法。
（2）加强团队协作，共同完成工作任务。
（3）发挥个人优势，为团队贡献力量。
五、展望未来在新的一年里，我将继续努力，为实现以下目标而努力：（1）提高自身业务能力，更好地完成工作任务。
（2）加强团队协作，共同推动部门/公司发展。
（3）积极参与公司各项活动，为公司创造更多价值。
六、结束语感谢领导对我的关心与指导，感谢同事们的支持与帮助。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情、更加务实的态度，为部门/公司的发展贡献自己的力量。
请领导和同事们对我的工作多提宝贵意见，我将以实际行动回报大家的信任。
教学能力比赛答辩题(二)(含答案)
教学能力比赛答辩题（二）1.什么是五步教学模式？其基本过程是什么？答：“五步教学法”始终坚持“以学生为主体”的理念，能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
（1）目标导学。
教师导入新课，展示学习目标，引导学生明确本次课所学习的具体目标和内容。
（2）自主学习。
学生围绕教师发放的学习资源获得新知识，重点学习重点和难点内容。
（3）问题探究。
在充分自学的基础上，学生进行分组交流，分享学习成果，探讨学习疑难点。
（4）反馈提升。
以小组为单位展示自学成果，小组互评，全班交流。
教师适时加以指导并对教学重难点进行讲解，提升学生解决问题的能力。
（5）总结拓展。
对教学内容进行总结，在课后作业布置中进行拓展学习。
2.精加工策略与组织策略的不同点是什么？答：（1）精加工策略是指对记忆的材料补充细节、举出例子、做出推论，或使之与其它观念形成联想，以达到长期保持的目的。
（2）组织策略是指发现部分之间的层次关系或其他关系使之带上某种结构以达到有效保持的目的。
（3）前者是补充、扩充原有材料，后者提的是原有材料的共同特征。
3.韦纳归因理论的三个维度是什么？答：（1）因素来源指当事人自认影响其成败因素的来源，是以个人条件（内控），抑或来自外在环境（外控）。
（2）稳定性指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否稳定，是否在类似情境下具有一致性。
（3）能控制性指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否能否由个人意愿所决定。
4.凯利系统教学设计模式的起点和终点是什么？答：迪克∙凯利模式是典型的基于行为主义的教学系统开发模式。
该模式从确定教学目标开始，到终结性评价结束，组成一个完整的教学系统开发过程。
教学设计活动包括以下几个方面：（1）确定教学目标。
（2）选用教学方法。
（3）开展教学评价。
5.成果导向教育强调的是什么？答：成果导向教育是以“学习成果”为本，教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果。
成果导向教育强调如下四个问题：（1）我们想让学生取得的学习成果是什么？（2）我们为什么要让学生取得这样的学习成果？（3）我们如何有效地帮助学生取得这些学习成果？（4）我们如何知道学生已经取得了这些学习成果？6.布鲁纳认知心理学主要内容是什么？答：布鲁纳认知心理学认为，知识的学习包括三种几乎同时发生的过程，即新知识的获得、旧知识的改造、检查知识是否恰当。
毕业论文答辩一般会问什么问题
一、毕业论文答辩常见问题1.自己为什么选择这个课题2.研究这个课题的意义和目的是什么3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的4.全文的各部分之间逻辑关系如何5.在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的又是如何处理的6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些7.还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻8.写作论文时立论的主要依据是什么对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用;这样才能做到有备无患,临阵不慌;二、毕业论文答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”;这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”;“照本宣读”是第一大忌;这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破;做到概括简要,言简意赅;不能占用过多时间,一般以十分钟为限;所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的;要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来;这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点;在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号;如果答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端;有人将人的体态分解为最小单位来研究如头、肩、胸、脊、腰等,认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂——但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信;但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌;孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发;听取教师提问时所要掌握的技巧1.沉着冷静,边听边记2.精神集中,认真思考3.既要自信,又要虚心4.实事求是,绝不勉强5.听准听清,听懂听明回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”,所要掌握的技巧是,构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里,从哪一个角度去回答问题最好,应举什么例子来证明;回答问题注意事项1.文章应有论点、论据2.有开头主体与结尾3.有条理、有层次4.应用词确当,语言流畅5.应口齿清楚、语速适度开头要简洁：单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法;主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理;这样的表述就不会流于表面,而能深入本质;条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题：分成几点,一点一点,一条一条地说出;满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象;假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠举例子就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了;三、回答问题的技巧进行毕业论文答辩注意以下几个问题,对提高成绩是有益的;1.熟悉内容作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所着的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉;这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面,对毕业论文有横向的把握,而可能提出的论文答辩问题所做的准备;2.图表穿插任何毕业论文,无论是文科还是理科,都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备;图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响;所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩;3.语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次;无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩;故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众;4.目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿;但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们;这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段;在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走;5.体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好;特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳;相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响;所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语;6.时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时,应重视论文答辩时间的掌握;对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象;故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计;当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视;7.紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉;因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了;另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定;8.人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”;即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”;如果是这样,会使人有这样的印象：东西是你的,工作做了不少。
企业辩论赛题目
企业辩论赛题目适合我们企业举办辩论赛题目有哪些?下面是小编搜集整理的企业辩论赛题目，欢迎阅读。
1、正方：企业转型升级主要是外部环境所迫;反方：企业转型升级主要是自身发展所需。
2、正方：企业发展传承比创新重要;反方：企业发展创新比传承重要。
3、正方：企业用人德优先;反方：企业用人才优先。
4、正方：建筑施工安全生产靠自律;反方：建筑施工安全生产靠他律。
5、正方：韬光养晦更适合个人职业发展;反方：锋芒毕露更适合个人职业发展。
6、正方：企业必须先规范后发展;反方：企业必须先发展后规范。
(个人觉得这道辩题偏向正方了，因为很少有先无序发展后规范的。
)7、正方：先给马吃一把草，比在目的地放一把草，马会跑得更快;反方：先在目的地放一把草，比给马吃一把草，马会跑得更快。
(新员工组辩)(个人觉得这道辩题非常好。
)8、正方：员工的价值实现应以自我努力为主;反方：员工地价值实现应以企业创造机会为主。
9、正方：安全生产重在奖励;反方：安全生产重在处罚。
10、正方：企业的发展应以营销为重;反方：企业的发展应以文化为重。
11、正方：人性化管理更能促进企业发展;反方：制度化管理更能促进企业发展。
12、正方：末位淘汰有利于人才成长;反方：末位淘汰不利于人才成长。
13、正方：制度创新对企业发展更重要;反方：技术创新对企业发展更重要。
14、正方：企业关键的决策是人事而不是战略;反方：企业关键的决策是战略而不是人事。
拓展阅读：公司企业辩论赛策划一、辩论赛程序(由主席执行)1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参加代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、比赛开始7、规则评委及点评嘉宾退席评议8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言9、宣布比赛结果10、辩论赛结束二、辩论程序1、陈词阶段正方一辩发言(3分钟)反方一辨发言(3分钟)2、攻辩阶段(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)(5)正反双方一辩进行攻辩总结(各1分30秒)3、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
职称晋升答辩,初中数学教师必备11道精选题
职称晋升答辩，初中数学教师必备11道精选题为了帮助初中数学教师更好地准备职称晋升答辩，我们精选了11道典型题目，涵盖初中数学教学的重点和难点。
教师可以通过解答这些题目，巩固自己的专业知识，提高教学水平。
以下为精选题目的详细解析：1. 实数与代数式题目：已知实数a、b满足a+b=5，且a²+b²=17，求ab的值。
解析：本题考查实数与代数式的基本运算。
通过已知条件，运用完全平方公式，可以求出ab的值。
解答：根据完全平方公式，(a+b)²=a²+2ab+b²。
将已知条件代入，得到(5)²=17+2ab，解得ab=3。
2. 方程与不等式题目：解方程2x-5=3(x+1)。
解析：本题考查一元一次方程的解法。
通过移项、合并同类项，可以求出x的值。
解答：去括号得2x-5=3x+3，移项得2x-3x=3+5，合并同类项得-x=8，解得x=-8。
3. 函数题目：已知一次函数图象上两点A(2,3)、B(4,7)，求该一次函数的表达式。
解析：本题考查一次函数的性质。
通过已知两点，可以求出一次函数的斜率和截距，从而得到函数表达式。
解答：设一次函数表达式为y=kx+b，将A、B两点坐标代入，得到两个方程：3=2k+b，7=4k+b。
解得k=1，b=1，因此一次函数表达式为y=x+1。
4. 几何题目：已知三角形ABC，AB=AC，∠BAC=40°，求∠ABC的度数。
解析：本题考查三角形的性质。
通过等腰三角形的性质，可以求出∠ABC的度数。
解答：由于AB=AC，所以∠ABC=∠ACB。
根据三角形内角和定理，∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°，代入已知条件，得到40°+∠ABC+∠ABC=180°，解得∠ABC=70°。
5. 概率题目：从一副去掉大小王的52张扑克牌中随机抽取4张牌，求抽到至少一张红桃的概率。
解析：本题考查概率的基本计算。
党员发展对象答辩模板ppt课件
02 零的突破
1 参加了XXX、互联网+比赛 2 参加了计算机学院的科创------“XXX” 3 科创课题“XXX”申报为国家级
第三部分
学生工作和志愿 服务
03 学生工作
XXX通讯 员
XXX团支 书
XXX
XXX
03 任职团支书一年的时间里
1 XXX
2
3 “XXX
4
03 XXX
XXX
XXX
04 不足和改进之处
如果我有幸通过组织的审核
我将继续保持自己正确的，积极向上的思想，一步步前进。
如果我没有通过组织的审核
我也会树立正确的入党动机，有一个新的政治追求，要把入党动机体现到自己的实 际行动中，忠贞不渝的朝着这个目标，按照党员标准，找出差距，明确自己的努力 方向，以实际行动争取早日加入党组织，报效祖国。
03
” X
X
所获
奖励
1
2017 X
2017 2
3
2017 X
2017
4
2017 X
5
2017 X
2018
2018 X
第四部分
不足和改进之处
04 不足和改进之处
在学习上
XXX
我做到了模范作用
在班级事务上
在生活上
XXX
XXX
04 不足和改进之处
不足之处
XXX XXX XXX
改进之处
XXX XXX XXX
请党组织在实践中考验我
党员发展对象答辩
汇报时间：201X年4月XX日 汇报人：
目录
01
入党动机
02
学习情况
03 学生工作和志愿服务
04
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1.第十八届三中全会全面深化改革的总目标是什么？深化改革的重点是什么？核心问题是什么？答：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
经济体制改革是重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作和能更好发挥政府作用。
2.第十八届三中全会中提出如何确保国家安全？答：设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。
3.第一次人大代表大会和第一次党代表大会何时何地召开。
答：1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重开幕。
中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海召开，由于叛徒告密，为安全起见，大会的最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游艇上举行。
4.政协委员为什么有好多是明星？答：全国政协有几个重要的界别就是“文化艺术界”、“体育界”以及“新闻出版界”，这些界别很容易出明星委员的。
5.2014年召开的两会上热点话题哪三个“最严”保“舌尖上的安全”？答：政府工作报告提出，严守法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。
6.科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
7.全国政协十二届一次会议贾庆林同志代政协第十一届全国委员会常务委员会作工作报告。
回顾了过去五年的政协工作和主要经验，并对十二届全国政协的工作提出了哪些主要建议？答：（一）深入学习贯彻中共十八大精神。
（二）紧紧围绕推动科学发展，促进社会和谐献计出力。
（三）推动社会主义协商民主制度健全和完善。
（四）进一步加强同港澳同胞，台湾同胞和海外侨胞的团结联谊。
（五）继续深化对外友好交往。
（六）积极推进政协工作创新发展。
8.核心价值观基本内容及三个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
9.构建和谐社会六条原则的内在联系是什么第一条“必须坚持以人为本”。
第二条“必须坚持科学发展”。
第三条“必须坚持改革开放”。
第四条“必须坚持民主法治”。
第五条“必须坚持正确处理改革发展稳定的关系”。
第六条“必须坚持在党的领导下全社会共同建设”。
10.中国共产党的性质和行动指南是？中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
11. 中国特色社会主义理论体系包括哪些重要战略思想？邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
12.十七大报告中如何鲜明回答当代中国要走什么路，举什么旗的根本问题？坚持中国特色社会主义道路，高举中国特色社会主义伟大旗帜。
13.科学发展观内涵的四个方面是？科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
14.如何维护受处分党员的民主权利？党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。
处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。
如果本人对处分决定不服，可以提出申诉，有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。
对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。
15.中国特色社会主义事业的总体布局的“四位一体”的建设是什么？经济建设、政治建设、文化建设、社会建设16.现阶段我国的主要矛盾是什么？现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
17.什么情况下被认为是自行脱党？党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。
18.什么是爱国主义？什么是集体主义？爱国主义就是对自己祖国的热爱和忠诚。
它是人们对祖国的深厚情感，是调整个人与国家、民族关系的基本道德规范和基本价值认同，是一个重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
主要内容是坚持国家、集体和个人的利益相结合，促进社会和个人的和谐发展、倡导把国家、集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益。
当国家、集体和个人利益发生冲突时，个人利益应服从国家和集体利益。
19.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务有哪三项？一是以理想信念教育为核心；二是以爱国主义教育为重点；三是以基本道德规范为基础。
20.我们党执政兴国的第一要务是什么？发展是我们党执政兴国的第一要务。
各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。
21.什么样的党员应劝其退党？党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。
劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。
如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。
22.根本组织原则是什么？发展党员应当坚持什么原则？民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
23.新世纪党的三大历史任务是什么？推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展24.要把学习贯彻好党章落实到党的思想理论建设之中，做到四个不动摇是指什么？做到坚信人类社会发展规律不动摇，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念不动摇，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，坚守社会主义共产主义道德不动摇。
25.我们党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
26.党员什么时候应当进行入党宣誓，誓词是什么？预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。
誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
27.党按照什么原则选拔干部？党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。
党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
28.什么是四项基本原则？坚持社会主义、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
29.进入新世纪的中国共产党亟待解决的两大历史性课题是什么？不断提高党的执政水平和领导水平，不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。
30.贯彻“三个代表”重要思想关键、核心、本质分别是什么？关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
31.社会主义荣辱观主要内容是什么？以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
32.党章对党的建设提出坚持四项基本要求是什么？第一，坚持党的基本路线。
第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
第三，坚持全心全意为人民服务。
第四，坚持民主集中制。
33.凡属重大问题都要按照什么原则由党的委员会集体讨论，作出决定。
（1）集体领导（2）民主集中（3）个别酝酿（4）会议决定34.新党章关于党的组织制度增写3处内容，党的干部所必须履行的义务新增写有2处，分别是什么？（1）实行党务公开；（2）党的各级代表大会代表实行任期制；（3）党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。
（1）带头贯彻落实科学发展观；（2）加强道德修养。
35.三个代表？始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益36.党龄从什么时候开始算？党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起37.党的宗旨是什么党的宗旨是一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务。
38.党的指导思想是什么？党的最终目标是什么？党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动的指南。
党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
39.党的思想路线是什么？党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
40.党的政治路线是什么？党在社会主义初级阶段的政治路线是党的建设由中国特色社会主义的基本路线，即领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
41.党的性质是什么？党的建设包括哪些方面？中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
党的建设包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设四个方面。
42.简明概括党在社会主义初级阶段基本路线？党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
43.党的三大作风是什么党的三大作风是：（1）理论联系实际；（2）密切联系群众：（3）批评与自我批评；44.谈谈你的入党动机？45.谈谈你认为的学生党员标准？a．具备无产阶级的阶级感情与阶级立场 b．能对各类事件进行理性的思考并且基本观点正确 c．以积极的态度对待学习、生活、工作 d．关心身边同学的思想、生活，团结带动大家共同进步46.我院发展党员的程序？1.递交入党申请书2.在班上推优3.确定为入党积极分子4.党校培训5．至少一年后被确定为重点发展对象 6.召开支部大会吸收为预备党员 7.一年预备期买 8.转为正式党员。