第十周作业
七年级数学下册第十章数据的收集整理与描述周周练十作业新版新人教版
三、解答题(共44分) 10．(12分)(周口期末)小龙的妈妈让小龙去买一盒火柴，并叮嘱小龙，一定要试 试火柴是否好用．小龙回家后，高兴地告诉妈妈：“火柴好用，我每根都试过 了．” (1)小龙采取的是哪种调查方法？ (2)你认为小龙采取的方法是否合适？为什么？ 解：(1)小龙采取的是全面调查 (2)小龙采取的方法不合适，因为具有破坏性
A．甲快 B．乙快C．一样快 D．无法比较
二、填空题(每小题6分，共24分) 6．(2022·南通)为了了解“双减”背景下全国中小学生完成课后作业的时间情 况，比较适合的调查方式抽是样_调__查_______ (填“全面调查”或“抽样调查”).
7．(南阳期末)某学校在“你最喜爱的课外活动项目”调查中，随机调查了若干 名学生(每名学生分别选了一个活动项目)，并根据调查结果绘制了如图所示的扇 形统计图．已知“最喜爱机器人”的人数比“最喜爱3D打印”的人数少5人，则 被调查的学生总人数为 __5_0__．
解：(1)抽样调查的学生总数为：25÷25%＝100(人)，故本次调查共抽取
30＋20＋15
学生 100 人 (3)3000×
＝1950(人)，答：估计该校学生中，五
100
月份读书量不少于“3 本”的学生人数为 1950 人
12．(15分)(2022·大连)为了解某初级中学落实《中共中央国务院关于全面加强 新时代大中小学劳动教育的意见》的实施情况，调查组从某校全体学生中随机抽 取部分学生，调查他们平均每周劳动时间t(单位：h)，并对数据进行整理、描述 和分析．以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分．
从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷，将测试成绩按“差”、
“中”、“良”、“优”划分为四个等级，并绘制成如图所示的条形统计图．若
五年级数学第十周作业数学
五年级数学第十周作业班级姓名一、填一填1.一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( )。
2.一个数是17的因数,这个数是( )或（）．3.在42 35 120 28 33 这些数中,2的倍数有( ),3的倍数有( ）,2和3的公倍数有( ).4.偶数加偶数，和一定是（）的倍数。
5.在自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（），用最小的质数和最小的合数组成的分数是（）和（）。
二、火眼金睛1、一个数的因数的个数是有限的。
( )2、一个自然数不是质数就是合数。
( )3、个位上是3 6 9 的数都是3的倍数。
( )4.、假分数大于真分数. ( )5.、平行四边形的面积大于三角形的面积. ( )6.、是最大的公因数,也是最小的公倍数. ( )7、两个三角形可以拼成一个平行四边形. ( )8、假分数是分子大于或等于分母. ( )三、对号入座1、下列各数中( ）不是48的因数.A.24 B .5 C.16 D.482、一个数的最大因数( )它的最小倍数.A.大于B.小于 C .等于3、两个质数的积是( ).A.奇数B.合数C.偶数4、一个三角形的面积是40平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )A.40平方米B.20平方米C.80平方米5、在分数中,( ）不能为0.A.分子B.分母 C分子和分母四.圈出最简分数，并把其它分数约分。
24 325401216324183 473268216912五.用分数表示下图阴影部分。
（）（）六.填“<”、“>”或“=”18 2○27323○78103○13 42 15○71599○10102111○2411七、帮下列数找到家105 39 26 101 31 123 17 6529 58质数合数八、给下列分数通分。
4 9和2357和35512和12012和23九、生活中的数学问题1.王华每分钟写20个大字,肖丽每分钟写28个大字,王华每分钟写的是肖丽每分钟写的几分之几?2.一个平行四边形的面积是72平方米,它的高是6米,底是多少?3.学校开运动会,老师买来一张长25分米,宽是16分米的长方形的红纸,要将它做成底是20厘米,高10厘米的小三角旗,一共可以做多少面?4.两个车站相距480千米,甲乙两车同时从两个车站相对开出,甲每小时行55千米,乙每小时比甲小时多行15千米,几小时相遇?5.小郭和小明家分别在学校的东西两面,两人同时离校回家,小郭每分钟走70米,小明每分钟走75米.经过6分钟两人同时到家,两家相距多少米?。
三年级数学下册第十周假期作业
三年级数学下册第十周假期作业学校:___________姓名：___________班级：__________一、解答题1．花园里有一个正方形的荷花池。
它的周长是48米，面积是多少平方米？2．李大爷家有一块菜地（如图），这块菜地的面积有多少平方米？3．一个长方形花坛，一面靠墙。
要把花坛围起来，需要篱笆多少米？花坛的占地面积是多少平方米？4．爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。
爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。
（1）至少需要多少米的篱笆？（2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？5．一个正方形的养鱼池，边长是15米。
它的水面是多少平方米？周长是多少米？6．从一块长15分米、宽12分米的长方形塑料桌布上剪一个最大的正方形，剪好的这个正方形塑料桌布的面积是多少？7．一块长方形草坪原来长16米，宽是14米，现在在它的中心挖了一个边长是8米的正方形鱼池。
现在草坪的面积是多少平方米？8．一个长方形花坛，长8米，宽4米。
（1）求这个花坛的面积。
（2）在花坛四周围一圈栅栏，求栅栏的长度。
9．李叔叔家有一个长方形草莓园，长65米、宽48米。
要想给草莓苗盖上塑料薄膜防寒过冬，至少需要多少平方米的塑料薄膜？10．一个长方形运动场，宽是40米，长是宽的2倍。
这个运动场的周长是多少？面积是多少？二、填空题11．在下面的（）里填上合适的计量单位。
一本数学书封面的面积是5（______）。
小刚的身高是135（______）。
一块黑板的面积是4（______）。
小华的腰围是6（______）。
一个花坛的面积约是20（________）一张电脑桌的高度约是80（________）一个眼镜片的厚度约是2（________）糖糖家客厅的面积约是28（________）12.边长是1厘米的正方形的面积是1（________）；边长是1分米的正方形的面积是1（________）；边长是1（________）的正方形的面积是1平方米。
五年级上册语文周末作业-第10周｜人教新课标
2017－2018学年度第一学期五年级第十周周末作业班级_______ 姓名___________ 学号________一、读拼音，写词语。
jǔ sàng fēn fu zuǐ chún máo tínɡ yòu huò（）（）（）（）（）zhà yóu jiǎo jié pǐn chánɡ shí jiàn qǐ qiú（）（）（）（）（）二、选词填空1．过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间________（长露探挺）出来。
2．三个月后，那一团越发________（繁多繁茂烦繁）的绿蔓里边，发出一种尖细又________（娇嫩娇丽娇气）的鸣叫。
3．那儿还有一大盆异常________（茂密繁密茂盛）的法国吊兰。
三、补充词语，再照样子写词。
银光（）小心（）不容（）（）不舍星罗（）（）过望心灵（）（）不断（）不绝（）不尽（）自在（）声色四、填写词语。
（）的笼子（）的巢（）的吊兰（）的丛林（）的小嘴（）的绿蔓（）的鸣叫（）的绒毛（）的白点五、将下面的语句不写完整。
（1）欲要看究竟，______________________________________。
（2）______________________________________，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，______________________________________。
（4）虚心万事能成，______________________________________。
（5）世上无难事，______________________________________。
六、句子加工厂。
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）____________________________________________________________（2）我受到了启示。
六年级下册数学第9、10周末作业
六年级下册数学第九、十周周末作业班级 姓名 座号一.直接填得数。
2.5×32×0.4=3.9÷10%= 71÷72= 9×81÷9×81= 7－6÷76= 125% × 8= 992+ 99= 5－152－0.6= 二．解比例。
0.6∶4＝2.4∶x 6∶x ＝15∶13 0.612＝1.5x 34∶12＝x ∶45三、我会填。
1、用统计图表示数量之间的关系比较形象，常用的统计图有（ ）（ ）和（ ）三种。
2. 在比例尺是的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米．3. 实际距离一定,图上距离与比例尺( )比例．四、选择题1.有一种自行车，前齿轮齿数是48，后齿轮齿数是19 ，车轮外直径是70cm 一圈这辆自行车能前进多少米?正确的列式是（ ）。
A.70×1948÷ 100B.3.14×70×1948÷100 C.3.14×70×1948 D.3.14×70×4819 ÷ 100 2．下列叙述中，正确的是（ ）A ．比例尺是一种尺子。
B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。
3.图中长方形B 的面积是21m 2，长方形C 的面积是63m 2，长方形D 的面积是49m 2，长方形A 的面积是（ ）m 2。
A ．25 B.31 C.29 D ．274.学校气象站某一天从零时开始，每隔4小时纪录一次温度，这一天温度变化情况制成（ ）统计图比较好。
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图五、图形世界，探索创新。
1.看图回答问题（1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（ ）：（ ）的比放大的。
（2）图中还有（ ）号图形是（ ）号图形缩小后的图形，它是按（ ）：（ ）的比缩小的。
地理必修2十周作业附答案
第九周地理周末家庭作业命题人：邹晓审题人：李晓红作业要求：1.务必做到周末家庭作业本上2.题号标清，写出问题的答案。
选择题及不能直接得出答案的习题必须写出解题思路或选择理由。
巩固内容：第五章课件地理：第五章《章末复习总结》课件_新人教版必修P8-P141.2008年3月31日中国国务院总理温家宝在万象举行的大湄公河次区域经济合作第三次领导人会议讲话中提出，要加强泛亚铁路合作，打通次区域铁路连接。
中国愿出资2000万元人民币对泛亚铁路东线缺失段(巴登至禄宁)进行工程可行性研究，愿与各方一道探讨建设融资的可行性，并提供技术、管理和设备支持，争取使东线早日贯通。
结合下面泛亚铁路图，回答下列问题。
(1)泛亚铁路中线方案经过的首都城市中，位于湄公河畔的是。
(2)修建泛亚铁路的决定性因素是。
(3)泛亚铁路首选东线的原因是什么？(4)从地形、地质条件分析，按中线方案修建泛亚铁路可能遇到的问题有。
(5)该铁路的修建对我国西南地区经济发展的意义集中表现在。
【解析】第(1)题，由图中可知中线方案经过的首都城市有万象和曼谷，万象位于湄公河畔。
第(2)题，修建铁路的决定性因素是社会经济因素，自然因素对选线有重要影响。
第(3)题，由图中可以看出东线大部分是现有铁路。
第(4)题，泛亚铁路的中线方案穿过南北纵列的山脉和河流，地形条件复杂，又处于板块交界处，多地质构造运动，修建铁路可能遇到地质、地貌难题。
第(5)题，泛亚铁路的修建可对加快我国西南地区物产外运提供便捷。
【答案】(1)万象(2)社会经济因素(3)运营里程长；利用现有铁路长，需新建铁路短；铁路主要经过平原；所经地区人口较稠密，城市多，经济相对发达。
(4)地形崎岖，山高谷深，桥梁众多，工程投资大；多火山、地震、滑坡、泥石流等地质灾害(5)物产外运更为便捷，有利于将资源优势转变为经济优势2.读图，完成下列问题(1)该区地形基本上以为界，明显地分为和两类地区。
(2)A地区气温约25.3℃，只考虑高度变化，B山的气温约为℃。
部编版六年级数学上册第10周作业单
**镇中心学校六年级上册数学第十周作业单
班级：___________ 姓名：____________
一、直接写出得数。
22= 32= 42= 52= 62= 72= 82= 92= 102= 0.22= 0.72= 0.92= 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4=
3.14×5= 3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9=
二、填空
1. 同一圆内，直径是半径的（），d=（）；半径是直径的（），r=（）。
2. 围成圆的曲线的长是圆的（）。
圆的（）与（）的比值是一个固定的数，叫做（），用字母（）表示，通常取它的近似值（）。
3.圆的周长总是它的直径的( )倍。
知道直径算周长，用公式（）；知道半径算周长，用公式（）。
4.圆所占平面的大小叫做圆的（）。
5.把半径为r的圆平均分成若干等份，剪开后，拼成近似的长方形，长方形的长相当于圆（），即（），宽相当于圆的（）。
因为长方形的面积=（），所以圆的面积=（），用字母表示为（）。
6.要给一个圆形游泳池装上围栏，需要围栏多少米，是求圆的（）。
要给游泳池的底面贴上瓷砖，需要多少平方米的瓷砖，是求圆的（）。
三、求下面各圆的周长和面积。
3.一块圆形铁板的周长是12.56分米。
它的半径是多少分米?
4.一个圆桌桌面的直径是1.2米。
它的面积是多少平方米?。
双休日作业清单
第十六周 第八单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。
五年级语文双休日作业清单
第一周 第二周 第三周 第四周 第一单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍 第一单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。 第二单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍 第二单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。
第五周 第六周 第七周
第三单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍 第三单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。 第四单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍
第八周
第四单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。
第九周积月累各写两遍 第五单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。
第十一周 第六单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍 第十二周 第六单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。 第十三周 第七单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍 第十四周 第七单元的读读写写，读读记记，日积月累各写一遍，再听写一遍。 第十五周 第八单元的读读写写，读读记记，日积月累各写两遍
数学特色作业封皮(1)
数学特色作业封皮(1)心正体健，情真学实，是XXX的教育理念。
下面是一年级数学特色作业的一些记录。
第一周：本周的作业是关于数的认识和数的大小比较。
孩子们通过图形和实物的比较，学会了数字的大小关系。
第二周：本周的作业是关于数的拆分和组合。
孩子们通过拆分和组合数字，学会了数字的加减法。
第三周：本周的作业是关于长度的认识和比较。
孩子们通过测量不同长度的物品，学会了长度的比较和计算。
第四周：本周的作业是关于时间的认识和计算。
孩子们通过日常生活中的时间问题，学会了时间的计算和应用。
第五周：本周的作业是关于形状的认识和比较。
孩子们通过观察不同形状的物品，学会了形状的比较和分类。
第六周：本周的作业是关于重量的认识和比较。
孩子们通过称重不同重量的物品，学会了重量的比较和计算。
第七周：本周的作业是关于数字的顺序和排列。
孩子们通过数字的排列和组合，学会了数字的顺序和排列规律。
第八周：本周的作业是关于分数的认识和比较。
孩子们通过图形和实物的比较，学会了分数的大小关系和计算方法。
第九周：本周的作业是关于数据的统计和分析。
孩子们通过实际数据的分析和统计，学会了数据的处理和应用。
第十周：本周的作业是关于几何图形的认识和比较。
孩子们通过几何图形的比较和分类，学会了几何图形的基本概念和性质。
第十一周：本周的作业是关于图形的变换和运动。
孩子们通过图形的变换和运动，学会了图形的基本变换和运动规律。
第十二周：本周的作业是关于角度的认识和计算。
孩子们通过角度的测量和计算，学会了角度的基本概念和计算方法。
第十三周：本周的作业是关于面积和体积的认识和计算。
孩子们通过实际物品的测量和计算，学会了面积和体积的计算方法。
第十四周：本周的作业是关于比例和相似的认识和应用。
孩子们通过实际问题的分析和计算，学会了比例和相似的应用方法。
第十五周：本周的作业是关于函数的认识和应用。
孩子们通过实际问题的分析和计算，学会了函数的基本概念和应用方法。
第十六周：本周的作业是关于方程的认识和应用。
2017年下期湘乡一中高三第十周教案作业检查情况反馈
2017年下期湘乡一中高三第十周教案作业检查情况反馈一、教案1、绝大多数教师知识点复习有备课，考试后成绩有分析，试卷有讲解，做到了节节有备课，没有脱节。
2、随着复习的深入，试卷备课增多，大多数的试卷备课答案做得很详细，有成绩统计与简单的分析。
王殊老师的英语周考、熊国庆老师的政治周考、董桂香的语文周考与练习、黄松庆老师的语文周考等试卷备课有分题统计分数与情况的习惯，尤其是王殊老师将每个学生在月考中听力存在的问题以卡片的形式统计上来，然后汇总，并印发给学生，对照改进，做到有的放矢，有针对性的指导复习。
3、李新辉老师的备课考情分析很充分。
不仅每节课的考点清清楚楚，还将考点在全国卷、省级卷近五年出现的频率进行了统计，做到了胸中有考纲考点，眼中有学生，手中有方法。
4、优秀教案名单：邓建军周小银贺灿华董桂香黄松庆陈素莲张志武刘志乔谭泉喻明强周绍良李卫清罗念陈炳辉谢朝丽郭勇飞周幼青胡彩玲谭畅喻志明杨志辉阳琨黄又新赵健华许铁铮张志李端林熊志勇刘湘刘阳谭晓鹏陈辉王萍贺冰熊国庆彭任远宋谷清李新辉邓建文丁爱红童桂和颜罗红袁振辉吴小兵曾小军5、不足：（1）个别教师以书为案或打印教案，添加内容太少。
（2）备课离规范要求还有一定距离，有的教案还缺乏一定的完整性。
二、作业1、绝大多数班级的各科作业紧跟复习计划与复习进度进行安排布置，批改及时，本周绝大多数老师的批改次数达标。
2、很多班级的作文有扎实的指导，选材多种多样，文章内容百花齐放。
589、590班的作文批改非常详细，勾出了学生作文中的错别字及好词好句，评点恰当有力，593班的作文由学生自评后再师评，注重与学生的交流与沟通，有实际的指导意义，对提高学生的写作水平有较大帮助。
3、很多班级本周的英语批改次数超过规定，作业量足。
4、本周物理、化学、政治、历史、地理、生物的默写绝大多数班级做到了全收全改，批改至每一小题。
5、不足：（1）有几个班的英语单元检测卷由学生代批。
（2）数学极少有二次批改，对学生错题更正的督查欠缺。
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第十周作业是：
1、宏观经济：是做第五章《产品市场与货币市场的一般均衡》
那张试卷,试卷已经下发给大家了，下个星期上课前交，
还有相应的第五章课后练习也要做，最后别忘了每周
要写的新闻；
2、毛概的作业是：提纲老师已经改好了，也发给大家了，希
望大家整理好，到星期二之前把打印好的提纲和电子
版的提纲交给我，另外哪个组做好了视频的，下个星
期二上课的时候直接拷贝给老师，不用交给我了；
3、消费者行为学的作业是：每个同学都要从书本里任选一章
来做成PPT，也就是做成像老师上课的课件一样，PPT
的样式大家可以尽情发挥出来，只要你制作得够美，
够好就行，至于什么时候交老师没有说，谁做完了就
可以交，不要拖到期末就行，因为这也是关乎同学们
的期末成绩的，还有以PPT的形式介绍自己的家乡，
总共两个作业；
4、数学作业是：P157的第1大题的第（3）小题；
5、市场调查与预测的作业是：下周一上课前交我们上周实验
课做的座谈报告；
6、货币金融学的作业是：这周上的相关课件已上传至群共享，
大家自行下载查阅。