第五单元语文A版二年级上复习资料
小学二年级语文上册《第五单元复习》课件
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
井沿 回答 口渴 前面 晴朗 枯草 从前 可爱 邻居 奇怪
大话 将来
词义积累
《坐井观天》
[坐井观天]比喻眼光狭小，看到的有限。
[井沿]井边。
[大话]虚夸的话。
[弄错]估计错或理解错误。
[无边无际]广大而看不见边际。
《寒号鸟》
[石崖]石壁。 [晴朗]没有云雾，日光充足。 [东寻西找]到处寻找。 [劝告]希望人改正错误或接受意见而说的话。 [哆嗦]因受外界刺激而身体不由自主地颤动。 [懒惰]不爱劳动和工作，不勤快。
《寒号鸟》
[啰唆]反复地说，絮叨地说。 [得过且过]只要勉强过得去就这样过下去。 敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍 了事。 [冰窖]贮藏冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。 [哀号]悲哀地号哭。
《我要的是葫芦》 [可爱]令人喜爱。 [盯着]注视，集中视线看着，不放松。 [自言自语]自己跟自己说话，独自低声说话。 [赛过]胜过。文中指种葫芦的人希望葫芦长得 比大南瓜还大。 [邻居]住家接近的人或人家。 [奇怪]出乎意料，难以理解。
吵（ 吵闹 ） 抄（ 抄写 ）
三、根据句意给红色的字注音。
要是当（ dāng ）初你听从我的 劝告,就不会上当（ dàng ）受骗了。
天哪（ na ） ！你把书放在哪 （ nǎ ）里了？我到处找都找不到。
回顾了生字，在学习的过程 中，我们还积累了哪些词语呢？
词语积累
坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语
狂： ①精神失常；疯狂； ②猛烈；声势大； ③纵情地、无拘束地（多指欢乐）； ④狂妄。
际：①交界或靠边的地方；②彼此之间；③时候； ④当，适逢其时；⑤交接，接近；⑥遭遇（多指 好的）；⑦中间，里边。
二年级上学期语文第五单元知识点
二年级上学期语文第五单元知识点二年级上册语文第五单元知识点草(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
读读认认才——材(木材)列——烈(热烈)西——牺(牺牲)大——达(到达) 度——渡(渡船)安——按(按时)冒——帽(帽子)本——笨(笨重)材牺牲渡帽烈达按笨读读背背描写春天春风的诗句：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润画。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
我会说(美好)的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的.枝条一、我的发现。
照相——照相机图书——图书馆洒水——洒水车电视——电视机集邮——集邮册飞机——飞机场二、读读认认。
宽——窄强——弱穷——富胜——败贵——贱内——外加——减窄穷贱恶善强败内减三、我会填。
明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()茂密的()风光秀丽的()四、读读背背。
敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹窿，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
二年级上册语文第五单元知识点归纳3作者介绍安徒生(1805——1875)是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。
受父亲和民间口头文学影响，他自幼热爱文学。
11岁时父亲病逝，母亲改嫁。
为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。
经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。
因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。
历时5年。
1828年，升入哥尔哈根大学。
毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。
1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
大致情节1.(1~13)出生后，因为丑陋而受欺负。
出走却遭遇猎人，幸而在苇丛里躲过一劫。
2.(14~33)迷路时受到一位老奶奶的收留，被一只鸡和一只猫笑话，最终离开了那里。
统编版小学二年级语文上册第五单元知识点小结及提升练习
统编版小学二年级语文上册第五单元知识点小结及提升练习第五单元核心考点清单12 坐 井 观 天一、读准字音弄．(nòng )错．(cuò) 天际．(jì) 大得很哪．(na ) 抬．(tái )头 井．(jǐng )沿．(yán ) 喝．(hē)水 口渴．(kě) 大话．(huà) 二、多音字三、写对字形(写一写,并组词)提示:右上部分第二笔是横折弯,“口”要写得扁而宽。
提示:右边是“见”不是“贝”。
dā(答应) d á(回答) n ɑ(难哪) n ǎ(哪里) 答 哪提示:注意右半部分的笔顺,先写“人”字,再写竖折。
四、生字扩词井(jǐng):水井井沿井口观(guān):参观观望观察沿(yán):河沿沿用沿岸答(dá):答案答复回答渴(kě):解渴口渴渴了喝(hē):喝水喝茶喝药话(huà):说话对话笑话际(jì):天际国际一望无际五、形近字开(开门)渴(解渴)活(生活)观(观点)标(目标)铅(铅笔)六、仿写词语无．边无．际无情无义无亲无故无穷无尽无法无天七、理解词语坐井观天:坐在井里看天。
比喻目光短浅。
无边无际:广大而看不见边际。
13 寒号鸟一、读准字音晴朗．(lǎng)枯．(kū)草将．(jiāng)来纷．(fēn)飞哀号．(háo)崖缝．(fèng)衔．(xián)草趁．(chèn)着难．(nán)过狂．(kuáng)风二、多音字三、写对字形(写一写,并组词)提示:左高右低,右部“月”的撇向左下伸。
提示:注意右部是“车”。
四、生字扩词脚(jiǎo ):山脚 脚步 脚印 面(miàn ):对面 面向 面包朗(lǎng ):明朗 晴朗 朗读 将(jiāng ):将要 将来 即将五、加一加分+(纟)=纷(纷飞)(纷纷) 古+(木)=枯(枯草)(干枯)车+(阝)=阵(阵地)(一阵风) 去+(卩)=却(忘却)(却步)六、填量词一(堵)石崖 一(道)缝 一(阵)秋风 一(条)河háo (哀号) h ào(小号) 号 dàng (当作) d āng(当心)当七、仿写词语例:冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得(直冒汗)热得像(蒸笼)快得像(闪电)快得像(流星)大雪．纷飞万里飘雪鹅毛大雪冰天雪地大雪飘飘雪花飞舞14 我要的是葫芦一、读准字音藤．(téng)条比赛．(sài)葫芦．(lú)蚜．(yá)虫走啊．(a)慢．(màn)慢二、写对字形(写一写,并组词)提示:中间“身”居中,较瘦长,下面的撇上端不出头。
二年级语文上册第五单元分类考试复习学习要点资料
二年级语文上册第五单元分类复习资料第五单元
一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下
惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任
方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯
二、字音区分
1、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹
2、平舌音：搓刺糙扎
3、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯
三、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子
但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌
景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸
总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路
四、多音字组词。
漂piāo教jiào
piàojiāo
吐tǔ背bēi
tùbèi
干ɡān处chǔ
ɡànchù
五、照样子填空
例：闻了闻了了了
例：一个比一个好一比一
一比一一比一
例：神气极了极了极了极了
例：荡来荡去来去来去来去
例：立刻喊起来立刻立刻立刻
例：你把绿铅笔借给我用一用行吗?
我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?
例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。
/我们一起回家吧。
/我们快点走吧。
六、填空。
一只一个一块一把
一条一盘一双一份
一片一句。
新部编版二年级上册语文第五单元A卷及答案
1．判断以下加点字的注音是否正确，正确的用“√〞标出来，错误的在四线格里改正。
(6)容许．．(dá) 腊．月(nà) 狂．吼(kuánɡ)感．动(ɡǎi)比赛．(sàn) 邻．居(lín)2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)hēshuǐkǒu kělǎnɡdúzhèn yǔsīxiǎnɡqíɡuài3．加上不同的偏旁，再组词。
9分)少— ()()包— ()() 青— ()() ()() ()() ()()()() ()() ()()4．把词语补充完整。
(7分)一()不() ()言()语()言()语()言()语窃窃()() 东()西() 现在懒惰，()()()() 5．选词填空。
(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地(1)温暖的春风()吹在我脸上。
(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。
_______________________________________________________例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。
_______________________________________________________例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
_______________________________________________________7．如果你向好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她商量呢？(8 8．排列句序。
(10分)()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
()我和爸爸正在花园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
统编版二年级语文上册第五单元课文知识梳理
统编版二年级语文上册第五单元课文知识梳理2024-2025学年二年级语文上册课文知识梳理第五单元第12课：《坐井观天》1.课题解读本课讲述了小鸟和青蛙争论天有多大的问题，告诉我们认识事物,看待问题,站得高才能看得远。
2.课文重点理解（1）青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在沿上。
理解：“坐"写出青蛙在井底的姿态，“落”写出小鸟飞到否上的姿态。
（2）青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？"理解：“别说大话”指在青蛙看来，天只有井口那么大，他认为小鸟说的是“大话”，因此青蛙不相信小鸟所说的话。
（3）青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”理解：青蛙的笑说明他很自大。
青蛙说天只有井口那么大,是因为他“天天坐在井里",这也正是“坐井观天”的本义。
朗读时要表现出青蛙的自信。
（4）小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
"理解：小鸟笑青蛙明明错了还是坚错误看法。
小鸟的话应该读出“有耐心”的语气，表现出实事求是的诚恳态度。
3.主题概括本文通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
4.学有所得学习本文，我们明白了不能像青蛙那样目光短浅，自以为是，要学会全面地分析和看待问题。
5.结构导图6.问题探究（1）小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？小鸟和青蛙在争论天到底有多大。
因为青蛙住在井里，人没有离开过，看到的是只有井口那么大的天，所以他认为天很小；而小鸟整天在天上飞，所以他知道天非常大，是无边无际的。
（2）青蛙和小鸟对天有什么不同的理解？为什么？青蛙认为天只有井口那么大；小鸟却认为天无边无际，大得很。
因为小鸟在天上飞，见识广，知道天是无边无际的；青蛙整天待在井里，只能看到井口那么大的天。
（3）你对青蛙说的这句话是怎样理解的？青蛙非常自大，不赞同小鸟的话。
统编版二年级语文上册 第五单元(知识清单)
统编版二年级语文上册第五单元（知识清单）二年级上册第五单元知识小结一、字（一）易读错的字井沿（yán）回答（dá）口渴（kě）喝水（hē）大话（huà）弄错（nòng）（cuò）无边无际（jì）慢慢（màn）大得很哪（na）抬头（tái）寒号鸟（háo）一堵（dǔ）一道缝（fèng）当作（dàng）喜鹊（què）晴朗（lǎng）衔回来（xián）枯草（kū）劝告（quàn）趁着（chèn）将来（jiāng）得过且过（qiě）腊月（là）狂吼（kuáng）（h ǒu）芦藤（téng）重复（fù）哀号（āi）奇怪（guài）葫芦（hú）（lu）感谢（xiè）蚜虫（yá）盯着（dīng）快长啊（a）赛过（sài）感到（gǎn）（二）易写错的字观:右边是“见",不是“贝”。
治：左部是“氵"。
邻:左边是“令”,不要少写一点。
阵:右边是“车",不是“东”。
际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。
朗：左高右低,右部“月”的撇向左下伸，左边不要写成“良"。
怪：右下部分不要写成“工”。
却：右边是单耳旁,不要写成双耳旁。
井:第三笔是撇,不是竖。
沿:右边第二笔是横折弯,无钩。
却:右边是单耳旁。
难:右边有四横。
谢:中间“身"的撇右端不出头。
（三）多音字答dá（答案）dā（答应）哪na（天哪）nǎ（哪里）几jǐ（几个）jī（几乎）号háo（哀号）hào（号码）当dàng（当铺）dāng（当然）（四）易混淆的字井(jing)水井渴(kě)口渴纷(fen)纷纷开(kāi)开心喝(hē)喝水粉(fěn)粉色棵(kē)一棵树阵(zhèn)阵雨朗(lǎng)晴朗颗(kē)颗粒陈(chén)陈旧郎(láng)郎中二、词（一）词语听写井沿回答喝水大话井口坐井观天无边无际前面难过山脚当作阵雨晴朗枯草了却正好清早现在将来枝头第二天大雪纷飞感谢可爱每天从前细长想法盯着南瓜邻居治病奇怪一棵树自言自语（二）近义词盯—看赶快—赶紧暖和—温暖劝告—劝说得过且过—苟且偷生奇怪—奇异慢慢—渐渐慢慢一渐渐从前—以前无边无际—一望无际（三）反义词开—谢忙—闲晴朗—阴沉温暖—寒冷得过且过—一丝不苟懒惰—勤劳难过—高兴哀号—欢呼雪白—乌黑坐井观天—见多识广（四）词语搭配动词搭配(打)哆嗦(伸)懒腰(种)葫芦(生)蚜虫(衔)枯草“的”字词语(雪白)的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝“地"字词语(不停)地叫(自言自语)地说(慢慢)地变黃(呼呼)地刮“得”字词语冻得(打哆嗦) 长得(赛过南瓜) 快得像(流星) 热得(直冒汗)量词搭配一(堵)石崖一(道)缝一(条)河一(口)井一(阵)秋风一(棵)大杨树一(棵)葫芦一(堵)石崖一(道)缝一(条)河（五）词语积累1.仿写词语冷得像冰窖干得像沙漠热得像蒸笼慢得像蜗牛苦得像黄连轻得像鹅毛大雪纷飞万里飘雪鹅毛大雪冰天雪地大雪飘飘雪花飞舞无边无际无情无义无拘无束无亲无故无穷无尽无法无天自言自语不言不语三言两语千言万语甜言蜜语只言片语2.词语接龙得过且过过目不忘忘乎所以以一当十十年树木,百年树人人言可畏3.含“雪"的词语：大雪纷飞万里飘雪鹅毛大雪冰天雪地大雪飘飘雪花飞舞4.～言～语式词语：自言自语冷言冷语花言巧语甜言蜜语三言两语千言万语5.无～无～：无边无际无情无义无忧无虑无穷无尽无法无天无缘无故6.自～自～：自言自语不言不语三言两语千言万语甜言蜜语只言片语7.寓言故事：坐井观天亡羊补牢守株待兔揠苗助长画蛇添足叶公好龙8.ABCB式词语：得过且过自然而然将计就计人云亦云将心比心心服口服9.ABAC式词语：自言自语自由自在全心全意人来人往人山人海十全十美三、句（一）仿写句式把反问句改为陈还句方法:去掉疑问词,问号改句号,与原句唱反调(肯定改否定,否定改肯定)。
部编版小学二年级语文上册第五单元知识点汇总
二上第五单元知识点汇总一、我会读1.易读错的字渴kě 喝hē 错cuò 际jì 堵dǔ 缝fènɡ 鹊què 衔xián 枯kū劝quàn 趁chèn 腊là 吼hǒu 藤ténɡ 怪ɡuài 2.多音字二、我会写1.重点词语坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际山脚当作河边晴朗枯草出去晴天正好清晨现在将来大雪纷飞一样从前细长绿叶雪白可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪2.形近字组词三、词语积累1.近义词劝告—劝说暖和—温暖哆嗦—颤抖懒惰—懒散将来—以后奇怪—古怪从前—以前雪白—洁白2.反义词错—对朋友—敌人晴朗—阴沉暖和—寒冷四、背诵《江雪》。
五、单元重点知识1.的、地、得(寒冷)的天气(温暖)的窝(蓝蓝)的天空(圆圆)的太阳(美丽)的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的葫芦(蓝色)的天空(美丽)的气球(呼呼)地刮着(伤心)地叫着(慢慢)地变黄疼得直(打滚) 急得直(跺脚) 吓得直(发抖) 冻得直(打哆嗦)快得像(闪电) 热得像(蒸笼) 轻得像(羽毛) 冷得像(冰窖)2.填动词(衔)枯草(做)鸟窝(伸)懒腰(坐)在井里(种)葫芦(打)哆嗦(长)着蚜虫( 盯)着葫芦3.填量词一(条)河一(棵)树一(道)缝一(个)葫芦一(堵)石崖一(个)邻居一(口)井一(方)宝剑一(阵)风一(只)喜鹊一(根)枯草一(只)蚜虫4.课文重点梳理1.明确《坐井观天》中小鸟和青蛙争论的问题，体会故事寓意。
青蛙认为天只有井口那么大，小鸟认为天无边无际，告诉我们：看待问题、对待事物要全面，站得高才能看得全面。
2.理解《寒号鸟》中喜鹊与寒号鸟的不同境遇及其原因。
本文运用对比的手法，写了喜鹊和寒号鸟对于做窝的态度，告诉我们：美好的生活要靠劳动来创造，不能只顾眼前，得过且过。
3.熟读《我要的是葫芦》第2～4自然段，体会反问句，感叹句和陈述句的不同语气。
二年级语文第五单元复习资料
第五单元单元复习一、复习课文：1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。
李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。
这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。
杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
（1）一条彩虹挂在天空。
（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。
）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。
）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。
（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。
）4、阅读《最大的“书”》回答问题。
（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
）（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。
二、背诵：1、照样子，写一写：一（）不（）：一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变表示颜色的ABB的词：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈红彤彤2、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。
很多年以后，这些动植物就成了（化石）。
人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。
语文A版二年级上册第五单元20不认识妈妈的孩子
石油的孩子： 各种各样 琳琅满目 晶莹透亮 清澈透明 花花绿绿 色彩缤纷
石油妈妈：又黑又黏
读三至五自然段，思考：
那些色彩缤纷的展览品
是 怎样对待那桶又黑又黏的液 体的呢？
演一演
讨论：
听了讲解员的介绍，石油 的孩子为什么全都羞愧地低下 了头？
想一想
他们会对石油妈妈说什么？ 石油妈妈会对他们说什么？
不认识妈妈的孩子
读文思考： 课文里妈妈是谁？ 孩子是谁？
讨论：你是怎样知道那些
色彩缤纷的展览品是孩子 ，石油是它们的母亲？
孩子们为什么不认识 自己的母亲呢？
读一、二自然段，思考： 孩子长得什么样？ 妈妈长得什么样？
塑 料
合成纤维
人造橡胶
石油
石油是一种粘稠的、深褐色液体。地壳上层部分
地区有石油储存。主要成分是各种烷烃、环烷烃、 芳香烃的混合物。石油的成油机理有生物沉积变油 和石化油两种学说，前者较广为接受，认为石油是 古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属 于生物沉积变油，不可再生；后者认为石油是由地 壳内本身的碳生成，与生物无关，可再生。石油主 要被用来作为燃油和汽油，也是许多化学工业产品 如溶液、化肥、杀虫剂和塑料等的原料。“石油”这 个中文名称是由北宋大科学家沈括第一次命名的。
丑事 丑闻 丑陋
要求 求生 求知
赶快 赶路 赶紧
众人 众多 大众
• 展 介 透 • 液 陈 列 塑 • 料 解 桶 绍
桶 列 介 陈 透 料
液 解 展 塑 览 绍
展
介 览 陈
桶
维
解
列
液 纤
透
塑料
气球
纤维
液体
开幕
展览厅
郑重
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第五单元复习内容归纳
会写字词（了解词意、会写、会造句）：
奇怪美梦重新机会汽水肚皮玩具办法得当破旧纱网所以祖先亲人等于那些宣布非常娃娃产品丑事要求赶路观众孙子除外取出消灭举起秘密蜜蜂表扬杨柳住处往来口渴喝水关系动脑筋
会认字词（了解词意、会认）：
拆弄完整车轮扳机坦克炮筒轮船散架淘气调皮服气照样做梦脑袋挤满拐弯翅膀装起诺贝尔瑞典著名
实验沙堆盐水弄破撒了急得溶化过滤煮水佩服航海驾船经常碎木条搬家愿意展览厅液体煤油柴油润滑陈列塑料纤维橡胶开幕讲解郑重妖魔鬼怪唐僧取经
孙悟空猪八戒沙和尚挑箩妖婆狡猾师徒糊涂上当多亏金箍棒力量渔民海螺胆怯蹦跳温柔珍珠闪烁跳荡收藏成语、四字词语（会写、了解大意）：
一声不吭腾空飞起不慌不忙琳琅满目一心一意晶莹透亮
又蹦又跳色彩缤纷一本正经意想不到争先恐后大名鼎鼎
各种各样花花绿绿又黑又黏清澈透明
短语（会写）：
心爱的飞机著名的发明家爱动脑筋的孩子白花花的盐一心一意地造船有趣的展品透明的液体意想不到的事情郑重地介绍羞愧地低下头有用的石油聪明的诺贝尔
近义词（了解、能说出）：
调皮-顽皮心爱-喜欢一声不吭-一言不发佩服-敬佩不慌不忙-有条不紊著名-有名常常-经常盼望-期望争先恐后-奋勇争先透明-透亮各种各样-各式各样琳琅满目-品种齐全展览-展示
反义词（了解、能说出）：
心爱-痛恨拆-装干净-污浊佩服-蔑视一心一意-三心二意经常-偶尔羞愧-光荣狡猾-老实糊涂-明白
辨字组词（会组词、熟练掌握）：
被-破风-网口-品干-赶娃-佳蜜-密粉-纷喝-渴拆-折住-往杨-扬根-很品-晶气-汽散-撒轮-论系-紧著-者实-头验-检堆-难-谁以-已湖-胡-糊绳-蝇乖-乘些-此列-烈液-夜介-价陈-阵求-球骗-编妖-袄曲-取尚-上消-削量-重渴-喝
主题解析、人物形象（了解、能说出）：
《我想弄明白》：善于钻研，勤于思考，有远大理想。
《小诺贝尔》：爱动脑筋的小诺贝尔。
从小养成爱科学、学科学的好习惯。
励志寓言。
《郑和做舟》：根据兴趣，勇于尝试和努力，树立远大理想。
《不认识妈妈的孩子》：不要以貌取人。
应该拥有一颗纯洁、美好的心灵。
《孙悟空除妖》：表现了孙悟空机智、勇敢、果断、能分辨是非、不被伪装蒙骗的思想品质。