六年级上册语文第八单元试卷
人教部编版六年级语文上册第八单元测试
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第八单元（单元测试）语文六年级上册（统编版）一．试题（共15小题）1．（2022秋•久治县期末）下列词语书写有误的一项是（）A．刺猬郑重凌乱囫囵吞枣B．拜年潮汛祭器恍然大悟C．撒网束缚逃窜张冠李戴D．收租家景伶俐徒然一惊2．下列各组词语中，没有错误的一项是（）A．伶利熟识忙月胯下B．怕羞家景鹁鸪口喝C．讲究獾猪钢叉新鲜D．粘帽收租窜出危险3．（2022秋•汉川市期末）下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是（）A．红润润的小脸B．红光满面C．走红歌坛D．红花绿叶4．（2022秋•桂阳县期末）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”对这节诗的内容理解不正确的是（）A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C．概括了两种人生的不同价值。
D．说明人总逃脱不了死的结局。
5．（2022•邵阳模拟）“他活着别人就不能活“这句话的正确理解是（）A．因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。
B．因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。
C．因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。
D．因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。
6．（2022•邵阳模拟）对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是（）A．骑在人民头上：“/呵，/我/多伟大！”（嘲讽）B．情愿作野草，/等着/地下的火烧（赞颂）C．他/活着/为了多数人/更好地活。
（热情赞颂）D．群众把他/抬得/很高，很高。
部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案一、把下列句子工整美观地抄写下来。
(3分)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
二、读句子，写词语。
(7分)1.安安在田野里捉到一只cì wei( )，想把它放在chú fáng()里养着玩。
可是这个小家伙很líng lì( )，从门缝里cuàn zǒu( )了。
2. dǒu rán( )身处这幽雅的环境中，听着四周舒缓dàng yàng()的音乐，爷爷shòu xuē( )的脸上露出了开心的笑容。
三、选一选。
(10分)1.下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是( )A.祭器(jì)供品(gōng)竹匾(biǎn)澄碧B.毡帽(zhān)投掷(zhì)胭脂(yān)郑重C.追悼(dào)解散(sǎn)蓑笠(suǒ)潮讯D.骤然(zhòu)霓虹(ní)吊唁(yán)束缚2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.我们读书一定要伴随着思考，千万不要囫囵吞枣。
B.写人物传记最怕考证不实，一不小心就会弄出张冠李戴的笑话来。
C.冬天的早晨特别冷，野外是北风怒号、白霜一片，可小丽同学饱经风霜，很早到学校上课。
D.他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
B.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
C.大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
4.下面关于鲁迅的介绍，错误的一项是( )A.鲁迅一生创作了很多作品，如《呐喊》《彷徨》《骆驼祥子》，课文《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。
六年级语文上册第八单元考试卷及答案
六年级语文上册第八单元考试卷及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(39分)(一)读拼音,写词语。
(4分)一群群鱼儿línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游来游去。
(二)用“\”画去加点字不恰当的音节。
(4分)1.一个瘦削．(xuēxiāo)的老人正站在渔船上撒．(sǎsā)网捕鱼。
2.我阅读《水浒传．(zhuàn chuán)》时常常张冠．(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和对应的故事搞混。
(三)写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)1.她无论做什么事情都很讲究．．．．( ),就连吃饭的动作都那么优雅( )。
2.我盼望．．( )有一天能养一只小狗。
(四)照样子,写词语。
(4分)1.明晃晃 (ABB):2.无穷无尽(ABAC):(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(8分)(1)改“把”字句:(2)改“被”字句:2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分)(1)改陈述句:(2)理解正确的是( )。
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害3.缩写句子。
(2分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4.改成直述句。
(2分)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
(六)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。
( )2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。
( )3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。
( )4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。
( )二、积累运用。
(10分)1. 课文原文填空。
(4分)的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜。
六年级上册语文第8单元测试卷试题含答案
六年级上册语文第8单元测试卷试题含答案1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)追悼．(dào diào) 窜．逃(cuān cuàn) 参．差(cān cēn)束缚．(fūfù) 瘦削．(xiāo xuē) 正．月(zhèng zhēng)2.下面词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A.伶利讲究盼望昏沉B.瞬间菱乱错综拱品C.解散毡帽经历项圈D.陡然刺猬朝汛祭器3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。
(2分)A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里。
C.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
D.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?4.根据课文内容,从括号里选择一个恰当的词语,填在句中的横线上。
(2分)(1)我素不知道天下有这许多(新鲜鲜美)事。
(2)听了伯父这句话,我又(羞涩羞愧),又悔恨,比挨打挨骂还难受。
(3)那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱护爱戴)?5.下列句子有语病的一项是( )。
(2分)A.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
B.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
C.许许多多数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。
D.他的脸上充满了自然而和谐的美,是我从来没看见过的。
6.下列句子中运用修辞手法的一项是( )。
(2分)A.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。
B.我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……C.我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。
D.他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
7.下面不是用文章中的主要人物作题目的是( )。
(2分)A.《穷人》B.《少年闰土》C.《青山不老》D.《我的伯父鲁迅先生》8.下面最有可能是柳公权书法作品的是( )。
人教版小学语文六年级第八单元试卷
六年级上册语文第八单元练习卷班级姓名一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(5分)2.下列加点字读音完全相同的一项是（）A.项圈．圈．套猪圈．B.削．弱瘦削．剥削．C.缝．补地缝．缝．隙D.轴．心压轴．画轴．3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.家景错棕凌乱失生痛哭B.萍藻慈详蓑笠一望无际C.祭器退缩厨房勿勿忙忙D.害羞浮动澄碧模模糊糊4.下列句子中加点词语使用不恰当的是（）A.听了王老师的讲解，我们恍然大悟．．．．。
B.读书要善于思考,不能囫囵吞枣．．．．,不求甚解。
C.小宇多次代表学校参加乒乓球比赛，饱经风霜．．．．，很有经验。
D.颁奖嘉宾竟然张冠李戴．．．．地将奖杯颁发给了未获奖的人5.“失”字的意思有:①丢掉；②找不着；③违背；④没有把握住；⑤没有达到目的；⑥改变常态；⑦错误。
依次为“万无一失”“大惊失色”“迷失方向”“大失所望”“顾此失彼”中的“失”字选择意思，完全正确的项是（）A. ③④①②⑥B. ⑦①④③⑤C. ④⑥②⑤①D. ②⑤⑦⑥③6.下列依次填入句子横线处的词语,最恰当的一项是（）。
①报复②抱负③幽雅④优雅⑤骤然⑥陡然⑦宁可……也不……⑧与其……不如……(1)这里花木繁茂，环境，真是个度假的好地方啊!正想着，从小径的深处走来一位举止的女子。
(2)伟大的里，从来就不包括别人。
(3)“咱们在家闲着，去图书馆看书。
”“不!我在家闲着，去图书馆看书。
”(4)一场暴雨降临,令人猝不及防。
雨过天晴,你会发现,天空是如此的洁净和明丽。
A.④③①②⑦⑧⑥⑤B. ③④②①⑧⑦⑤⑥C.③④①②⑧⑦⑥⑤D. ④③②①⑦⑧⑤⑥7关于下列病句的类型.判断不正确的一项是（）A.夕阳映照着初醒的闽江,江面渐渐热闹起来。
(前后矛盾)B.那种不顾林区客观实际、片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。
(成分残缺C.公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
(词序颠倒)D.一阵风吹来湖面上的月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
部编版语文六年级上册第八单元测试试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第8单元·一、书写(共10分)1．(本题2分)书写。
把下面句子规范、工整的写在下面的横线上。
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
______________2．(本题8分)读拼音，写词语。
jì qìjiǎng jiūpàn wàng chú fánglíng lìjīng lìcháo xùn yù gào二、选择题(共8分)3．(本题2分)下面书写、读音全对的一组是（）A．处士（chù）驰骋祭祀吊唁B．秕谷（bǐ）谬矣缚住刺查C．幽雅参差（cēn cī）霎时错中D．戴嵩(sōng)竹匾毡帽虚拟4．(本题2分)与“指演员上台唱戏”和“戏曲演员专业分工的类别”对应的戏曲名词是（）A．行当唱白脸B．粉墨登场行当C．唱白脸科班出身D．科班出身一板三眼5．(本题2分)《少年闰土》《狼牙山五壮士》题目属于（）A．以时间做题目，明确交代了文章的结果B．题目设置悬念，可以激发读者兴趣C．用人物做题目，明确交代了文章的主要人物D．以事物为题目，交代了文章线索6．(本题2分)下面句子朗读停顿不恰当的一项是（）A．善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水B．以为/世无足/复为鼓琴者C．斗/牛，力/在角，尾/搐/入两股间D．处士/笑/而然之三、判断题(共5分)(本题5分)判断下面说法、做法是否正确。
7．(1分)“尾搐入两股间”的股是屁股的意思；“素不知道”的素是从来的意思。
( ) 8．(1分)《少年闰土》里“我”是富家少爷，闰土是一个穷苦农民的孩子。
( ) 9．(1分)上课的时候，老师一提醒我就赶紧做课堂笔记。
( )10．(1分)《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物，不能凭空想象。
( )11．(1分)王羲之和颜真卿都是唐代的书法家，他们的代表作一个是《祭侄文稿》，一个是《寒食帖》。
小学语文统编版六年级上册《第八单元》测试试卷及答案解析
小学语文统编版六年级上册《第八单元》测试试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、【题目】下列词语中加点字的读音全部正确的是：( )A. 勉强(qiáng) 恐吓(xià) 称心(chèn)B. 胚胎(pēi) 度假(dù) 削弱(xuē)C. 蚂蚱(mǎ) 露馅(lù) 咽下(yàn)D. 蚊蚋(ruì) 调度(diào) 忧虑(lù)2、【题目】下列词语书写正确的是：( )A. 肿涨奔腾柳暗花明B. 悬涯器材巧夺天工C. 波澜坚劲余音绕梁D. 颓废强赶悬崖峭壁3、下列句子中，加点字的注音全部正确的一项是：A. 悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（shēn）B. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（liáng）C. 天下兴亡，匹夫有责。
（pèi）D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（zhen）4、阅读下面的诗句，判断下列说法正确的一项是：五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
A. 这首诗描绘的是春天的景色。
B. 诗人通过对比和反衬，表达了边塞生活的艰苦。
C. “无花只有寒”这一句在诗中起到了承上启下的作用。
D. 诗中“笛中闻折柳”表现了诗人对家乡的思念。
5、题干：下列词语中，加点字音、形、义完全相同的一项是：A. 奇迹（jì）奇怪（qí）B. 纷飞（fēi）纷扰（fēn）C. 热闹（nào）寒冷（lěng）D. 悲伤（shāng）悲愤（bēi）6、题干：下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是：A. 老师在课堂上讲解了古代诗词的韵味，让我们领略到了中华民族的博大精深。
B. 她的歌声如黄莺出谷，婉转动听，赢得了在场观众的阵阵掌声。
C. 她在比赛中表现出色，勇夺金牌，为我国争光。
D. 这本书的内容枯燥乏味，让人难以卒读。
7、下列句子中加点的字词解释有误的一项是（）。
人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）
小学六年级语文上册第八单元试题附答案人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，人教版小学六年级语文上册第八单元试题推荐给大家，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
pǔ xiě( ) yōu jìnɡ( ) shī mínɡ( ) chún shú( )táo zuì( ) fēi bēn( ) jì lù( ) zào jiù( )2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
弹琴(tán dàn) 入场券(quàn juàn) 肖像(xiào xiāo)喝彩(hè hē) 抻面(chēn cēn) 绷着脸(běnɡbēnɡ)3.在括号里填上恰当的词语。
( )的大海 ( )的嘴角 ( )的琴声 ( )的微笑( )地散步 ( )地发现 ( )地走近 ( )地弹奏4.把下列词语补充完整。
( )( )粼粼 ( )( )私语( )无天( ) 笔( )龙( )独( )匠( ) ( )( )共赏妙( )生( ) 引人( )( )二、按要求写句子。
1.把下列句子改写成现代汉语。
(1)伯牙所念,钟子期必得之。
(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。
2.把下面的反问句改成陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?3.根据提示仿写句子。
(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
对我有着。
(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论 ,无论。
三、根据课文内容填空。
1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话告诉我们课文的主人公分别是和。
“善”的意思是,“鼓”的意思是。
2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。
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六年级上册语文第八单元试卷
姓名得分
一、看拼音，写词语。
8分
Páng bó quán suō huà xiǎo wéi yí jīng tiān dòng dì( ) ( ) ( ) ( ) zǔ zhòu mò qì jú cù bùān zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( ) 二、辫子组词. 5分
衙( ) 萧( ) 振( ) 樊( ) 伸( ) 衔( ) 箫( ) 赈( ) 燮( ) 坤( ) 三、在括号填上恰当的词语8分
( )的竹笋( )的竹林( )的劲竹( )的爱情( )的云海( )的野山( )的梅香( )的泉水四、把下面与战争有的成语补充完整。
12分
啼( )号( ) 夜不能( ) ( )( )铁骨( )( )鲜耻( )然不动( )( )奉承( )( )廉洁( )然正气( )( )不群郁郁( ) ( ) 三( )其( ) 坚( )顽( )
五、把下列有关课文的作者填在括号里. 5分
1、《墨竹图题诗》
2、《竹颂》
3、《螳螂捕蝉》
4《东狼牙山五壮士》5、《出塞》 6、《瑞恩的井》
7《报纸的故事》 8、《荷塘旧事》9《花脸》
六、默写古诗《墨竹图题诗》5分
（）
七、判断下面的句子各用了什么修辞手法. 3分
(1)、劲竹如同不朽的松柏一般,站立在苍松的山野间. ( )
(2)、郑板桥的《墨竹图》表现了他“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概。
( )
(3)、巴掌大的屋子坐了十几个人,怎能不挤. ( )
八、按要求写句子. 11分
(1)孙晋芳的自尊心又强，脾气又倔，要磨练到“心里能撑船”可真不容易！。
将陈述句变成反问句
⑵你们看见过这样的总理吗？将反问句变成陈述句
(3)、不劳动，连颗话也养不活，这难道不是真理吗？将反问句变成双重否句
(4)、老师关怀着学生。
将陈述句变成感叹句
(5)、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给你弹一首曲子吧。
”将第一人称改为第三人称转述
(6)、王老师对李冰说，李冰是一个爱学习的好孩子。
将第三人称改为第一人称转述
(7)、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
缩句
(8)、大地一片绿色。
将陈述句变成比喻句
(9)、校园里的树枝在摇动。
将陈述句变成拟人句
(10)、苍松挺劲,饱劲风霜而生机勃勃.(以“翠竹”为头,对出下联)
(11)、写一个祈使句：
九、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的,请把有对应关系的连起来. 4分
草长莺飞冬两个黄鹂鸣翠柳
骄阳似火春坐看青竹变琼枝
枫叶如丹夏霜叶红于二月花
风光玉砌秋映日荷花别样红
十、按要求填空. 11分
1、《墨竹图题诗》是代诗人的作品,诗人借寄寓了他
的高尚情操.诗中“满乾坤”的意思是 . 这是一首题画诗,作者托言 ,表达了自己淡泊 ,以
为已任的胸襟和的气概.
2、“岁寒三友”指的是 , , ,“竹”象征着
,
“松”象征着的精神、“梅”则代表着着的坚强气.
3、梅香正浓,课题中的“梅香”指 . 这是一篇借物喻人的散文,表达了作者的情感.
4、《苍松怪石图》中,怪石耸立, ；苍松挺进, ,
象征了画家本人的 . 5、《墨梅图》和上面的题诗以自语,表现了作者的气节和人品. 十一、阅读短文,回答问题 6分十二、作文： 22分
题目：我长大了
要求：通过具体事例来叙述,内容要详实,感人.。