关于寒假回母校宣传的实践报告
回母校宣传实践报告三篇
回母校宣传实践报告三篇回母校宣传实践报告感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是第二种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。
回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而最美好。
我们流过泪，却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木，成群结队都到处记载着我们的点点滴滴。
回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。
母校在我的记忆中所就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却上写满了欣喜与感恩。
作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂培育的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的忆述，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。
浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。
母校，这个让无数大学生魂牵梦绕的建制镇地方，在学子的心中永远是那哥特人最安息的一角。
重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。
母校培养了我们，从大学回到家乡然后波士顿大学回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让教师我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们信念和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。
伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。
1989年顺利实现初高中分离，有望成为邳县第一所高级中学。
2022年后验收为徐州市合格高中，2022年8月验收命名为江苏省重点中学，2022年11月顺利转评为“扬州市三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区获评中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位名称”、“江苏省德育先进小学”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。
学校现设上新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。
钟灵毓秀，人文深厚。
现教育工作筑有现代化高标准的教育教学设施，配有自带的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校大型还建有能担负大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
寒假回校宣讲实践报告
寒假回校宣讲实践报告一、实践背景与意义寒假是学生们放松休息的时间，但对于我来说，寒假是一个不可多得的机会，可以回到母校进行宣讲实践。
这次回校的宣讲实践旨在向学弟学妹们分享我在校期间的经验与感悟，帮助他们更好地规划和度过大学生活，同时也是对母校的感恩之情的一种表达。
二、宣讲内容1. 学习方法与经验作为学长学姐，我通过自己的大学学习经历，向学弟学妹们分享了一些行之有效的学习方法。
首先是制定合理的学习计划，合理安排时间，坚持每天的复习和预习。
其次是注重课堂笔记的整理，及时复习所学知识，并与实际案例结合，提高学习的效果。
此外，鼓励学弟学妹们积极参与各类学术活动，拓宽学术视野，锻炼自己的社交能力。
2. 社会实践的重要性在宣讲中，我向同学们强调了社会实践的重要性。
通过参与社会实践，我们可以更好地了解社会，培养解决问题的能力和团队合作意识。
同时，社会实践也是对我们专业知识的应用与实践，可以加深对理论知识的理解。
因此，我鼓励学弟学妹们在寒暑假期间积极参与社会实践活动，为自己的个人成长积累宝贵的经验。
3. 大学生活的规划建议大学生活是最为宝贵的青春时光，我向学弟学妹们分享了一些建议。
首先是培养良好的时间管理能力，合理安排学习、娱乐和社交的时间。
同时，鼓励他们积极参与学校举办的各类活动，拓宽视野，结交更多的朋友。
另外，我还强调了身体健康的重要性，建议学弟学妹们加强锻炼和保持良好的作息习惯。
三、宣讲后效果及意义通过此次寒假回校的宣讲实践，我与学弟学妹们进行了深入的交流与互动，相信他们能够从我的宣讲中获得一些启发和帮助。
这不仅有助于他们更好地适应大学生活，还能够为母校树立良好的校园风貌。
与此同时，我也从交流中感受到了对母校的深深的情感和归属感，进一步坚定了我为母校发展尽一份力量的决心。
四、总结寒假回校宣讲实践报告是我对学弟学妹们的一次真诚分享和帮助。
通过此次宣讲，我向他们传递了学习方法与经验、社会实践的重要性以及大学生活的规划建议。
回母校宣传社会实践报告范文
回母校宣传社会实践报告范文转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一份实践报告了！那么你真的会写实践报告吗？以下是小编为大家整理的回母校宣传社会实践报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回母校宣传社会实践报告篇1这是迈入大学校门后的第二个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个寒假我进行了一次教学实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告：准备工作：我先撰写海报宣传单，做好宣传工作。
在一所空房子中安好桌椅。
一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。
当天就有八位学生的家长报了名。
报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。
实践对象：本村小学学生（学习成绩较差）共十个人，二年级四个，三年级两个个，四年级两个，一年级两个。
实践目的：对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的知识作初步了解；实践过程：第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。
第一天我先检查了他们做寒假做作业的情况，针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。
在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。
剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。
第二阶段：经过一个星期的稳定我们开始正式上课，由于人少，且集中。
教起来就比较方便。
主要教授英语、数学。
对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我格外注意。
我还采互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。
这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进行。
这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。
其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。
让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。
第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。
寒假返母校宣传活动社会实践报告
寒假返母校宣传活动社会实践报告一、活动背景作为一名大学生，寒假期间回到母校进行宣传活动是一项有益社会实践。
在寒假期间，母校还有部分学生留校，而且寒假是许多学生选择来校园参观的好时机。
因此，我决定组织一次寒假返母校宣传活动，向来校园参观的学生宣传我所在社团的特点与活动。
二、活动目标1.宣传社团活动：通过展示社团特点、成果和活动，向来校园参观的学生介绍社团的各项活动与特点。
2.帮助社团发展：通过宣传活动，吸引更多的学生加入社团，增加社团的人员和活力，促进社团的持续发展。
三、活动内容2.活动展台：在校园主要人流区域搭建展台，设置展板和宣传册，展示社团的活动照片、成果展示和宣传册子等，吸引学生驻足参观，并提供机会与学生进行互动交流。
3.社团成员分享：邀请社团的核心成员现场讲解社团的活动项目和特点，并且分享他们参与社团活动的心得和收获。
通过与学生的互动交流，让他们更好地了解社团。
4.互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，让学生积极参与，通过互动游戏增加活动的趣味性，进一步吸引学生的注意力。
四、活动流程1.搭建展台和准备展板、宣传册等宣传材料。
2.设计宣传海报，并制作、张贴宣传海报。
3.安排核心成员到现场，准备分享社团活动内容和心得。
4.安排和组织互动游戏，提高活动趣味性和参与度。
6.活动结束后，做好整理工作，汇总并整理参与活动的学生信息等。
五、活动心得通过这次寒假返母校宣传活动，我体会到了宣传的重要性和有效性。
宣传活动不仅可以让更多的人了解社团的特点和活动，也可以进一步促进社团的发展和壮大。
同时，在活动过程中，我也提高了组织和沟通能力，并加深了对社团活动的认识和理解。
通过互动交流，我也收获到了许多有意义的建议和反馈，这将对今后的社团活动有所帮助。
希望能继续组织并参与这样的活动，为社团的发展和壮大贡献自己的力量。
寒假宣传母校实践报告(2篇)
第1篇一、前言寒假期间，我有幸回到我的母校——XX中学，开展了一次别开生面的宣传实践活动。
这次活动旨在让更多的学弟学妹们了解我们的学校，激发他们对未来的憧憬和追求。
以下是我对这次实践活动的总结和感悟。
二、活动背景XX中学是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学质量优良的省级重点中学。
近年来，学校在教育教学、校园建设、德育工作等方面取得了显著成绩，为社会培养了大批优秀人才。
然而，由于地理位置、宣传力度等因素，学校的知名度仍有待提高。
为了扩大我校的知名度和影响力，学校决定在寒假期间开展一次母校宣传活动。
三、活动准备1. 制定活动方案：在活动开始前，我们制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、形式等。
2. 组建宣传团队：我们选拔了一批品学兼优、善于沟通、有组织能力的同学组成宣传团队，负责活动的策划和实施。
3. 设计宣传资料：我们设计了一系列宣传资料，包括学校简介、师资力量、校园风光、学生风采等，以便在活动中发放。
4. 确定宣传对象：我们确定了初中毕业生、在校生、家长等为主要宣传对象，通过多种渠道进行宣传。
四、活动实施1. 线上宣传：我们利用学校官网、微信公众号、QQ群等平台，发布学校的相关信息，扩大宣传范围。
2. 线下宣传：我们组织宣传团队走进校园，通过悬挂横幅、发放宣传资料、开展讲座等形式，向学弟学妹们介绍学校。
3. 互动交流：我们邀请优秀毕业生回到母校，分享自己的学习经验和成长故事，激发学弟学妹们的学习热情。
4. 家长座谈会：我们组织家长座谈会，解答家长关于学校招生政策、教育教学等方面的疑问，让家长更加了解学校。
五、活动成果1. 提高了学校的知名度：通过这次宣传活动，学校的知名度得到了很大提升，吸引了更多优秀学生报考。
2. 激发了学生的学习热情：优秀毕业生的分享和互动交流，激发了学弟学妹们的学习热情，让他们对未来的学习和生活充满信心。
3. 增进了家校沟通：家长座谈会的举办，让家长更加了解学校，增进了家校沟通，为学校的教育教学工作提供了有力支持。
关于寒假回母校宣传的实践报告
关于寒假回母校宣传的实践报告实践报告：寒假回母校宣传一、摘要寒假回母校宣传是一项重要的实践活动，本报告旨在总结表达寒假期间回母校宣传的经验和成果。
通过回母校宣传，我加深了对母校的了解，提高了宣传能力并为学校做出了贡献。
二、背景寒假回母校宣传是一项自愿活动，旨在回母校宣传学校的教学质量、学生成就和发展计划，帮助学校吸引更多的学生和捐赠。
作为一名在校的大学生，我意识到这个机会可以更了解母校并为母校发展做出贡献。
三、实践内容1.调研在回母校之前，我首先进行了调研，了解了学校的发展方向和重点项目。
通过查阅学校网站、校报和其他媒体资料，我对学校的历史和发展有了更全面的了解。
2.设计宣传材料和内容为了更有效地宣传学校，我设计了宣传材料，包括校园风貌、学校介绍和学校成就等内容。
我还根据学校的特点和优势编写了宣传稿件，并制作了宣传视频。
3.回母校宣传4.交流和反馈在宣传过程中，我与校友、学生和家长进行了交流，了解他们对学校的看法和期望。
我还邀请他们填写调查问卷，以收集反馈和改进宣传工作。
四、实践成果通过寒假回母校宣传，我收获了许多成果：1.学校曝光率提高通过宣传摊位、校园广播等渠道，我提高了学校的曝光率。
许多人对学校的发展计划和学生成就表示赞赏，并表达了对学校的兴趣。
2.学校形象改善通过宣传活动，我向人们介绍了学校的发展历程、师资力量和学科建设等内容，提高了学校的知名度和形象。
3.学校招生和捐赠增加寒假回母校宣传对学校的招生和捐赠产生了积极影响。
通过宣传，我吸引了一些学生报名学校，并争取到一些捐赠。
4.提高宣传技巧在宣传中，我不断改进自己的宣传技巧，学会了如何与他人沟通、介绍学校并回答问题。
这提高了我的宣传能力和自信心。
五、体会和感想通过寒假回母校宣传活动，我收获了许多体会和感悟。
首先，我深刻意识到宣传对学校的发展至关重要，只有宣传到位才能吸引更多的师生和资源支持。
其次，我认识到宣传需要不断改进和创新，只有遵循时代潮流才能更好地传递信息。
关于寒假回母校宣传的实践报告
关于寒假回母校宣传的实践报告第一篇：关于寒假回母校宣传的实践报告关于寒假回母校宣传的实践报告白驹过隙，一转眼，我们迎来了大学的第一个寒假，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，这个学期以前的我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。
仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。
来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧！我在寒假的时候参加了回母校宣传的实践活动，感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个机会我回到了离别数月的母校——连平高中。
连平高中即连平县第一高级中学，在周口市有较高声誉，在三十多年的发展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展，学有特长的良好校风。
办学水平在全县一直名列前茅，在县里也享有较高的声誉。
利用这个机会，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。
几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也高兴的合不拢嘴了。
虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新做下自我介绍，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。
接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的那么快，聚会眨眼的功夫就完了。
但是我的任务还没完，然后我和我的大学同学一起就跟随我以前的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。
在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。
寒假回校宣讲实践报告
寒假回校宣讲实践报告在刚刚过去的寒假里，我有幸参与了回校宣讲的实践活动。
这是一次意义非凡且令人难忘的经历，不仅让我有机会重新踏入熟悉的校园，更让我能够以过来人的身份，为学弟学妹们分享宝贵的经验和信息。
一、活动背景与目的回校宣讲活动旨在为在校的高中生提供一个了解大学生活和高校招生政策的平台，帮助他们更好地规划未来的学习和发展方向。
作为曾经在这所学校奋斗过的学子，我深知高中生们在面对高考和大学选择时的迷茫与困惑。
因此，我希望通过这次宣讲，能够为他们带来一些启发和帮助，让他们对未来充满信心和期待。
二、前期准备为了确保宣讲活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备。
首先，与学校老师取得联系，确定了宣讲的时间、地点和参与班级。
然后，对宣讲内容进行了精心策划，包括大学的基本情况、专业设置、校园生活、招生政策以及学习方法和经验分享等方面。
为了让宣讲更加生动有趣，我们还制作了精美的 PPT，并准备了一些小礼品作为互动环节的奖励。
在准备过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，如何在有限的时间内将丰富的内容清晰地传达给学弟学妹们；如何让宣讲更具吸引力和感染力，避免枯燥乏味。
为了解决这些问题，我多次与团队成员进行讨论和交流，不断修改和完善宣讲方案。
三、宣讲过程终于，迎来了宣讲的日子。
当我再次走进熟悉的校园，心中充满了感慨和激动。
在老师的带领下，我们来到了宣讲的教室，看到学弟学妹们那一张张充满期待和好奇的脸庞，我顿时感到责任重大。
宣讲开始后，我首先向大家介绍了自己和团队成员，并简单说明了此次宣讲的目的和意义。
然后，通过 PPT 展示，详细介绍了我们的大学。
从学校的历史沿革、办学特色、师资力量，到优美的校园环境、丰富的社团活动，再到完善的教学设施和优越的住宿条件，每一个方面都让学弟学妹们充满了向往。
在介绍完大学的基本情况后，我又结合自己的学习经历，分享了一些实用的学习方法和经验。
比如，如何制定合理的学习计划、如何提高学习效率、如何应对考试压力等。
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关于寒假回母校宣传的实践报告
感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。
周口一高即周口市第一高级中学，在周口市有较高声誉，在五十年的发展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展，学有特长的良好校风。
办学水平在全市一直名列前茅，在社会上也享有较高的声誉。
在历年的高考中，一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅，为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。
多次受到市政府的通令嘉奖和表彰，并光荣地被评为河南省首批示范性高中。
利用这个机会，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。
几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也高兴的合不拢嘴了。
虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新做下自我介绍，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。
轮到我时，我特意用日语做了个自我介绍，这时，顿然惹起了一阵起哄，然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍，于是，不用我多说什么，大家都已经知道我是学日语的了，接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。
快乐的时刻总是过的那么快，聚会眨眼的功夫就完了。
但是我的任务还没完，然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。
在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。
然后我先是做了个简单的自我介绍，接下来本着宣传我院日语系为宗旨，我向学弟学妹们讲了以下几个方面：
一、大学生活
首先我向同学们简单讲了下我大学生活，并祝愿学弟学妹们都能在几个月后
的高考中取得满意成绩。
二、西安交通大学城市学院
1、西安交通大学城市学院城市学院是2004年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。
学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。
任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘，确保教学质量和办学方向。
学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。
学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个；建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。
学院面向全国招生，目前有全日制本科学生10636名。
学院座落于西安经济开发区草滩生态产业园，校园占地500亩，规划建筑面积30万平方米。
校园周围绿水环绕、花果飘香、空气清新，基本设施先进，办学条件齐备。
经过七年多的发展，学院已经建立起一支以主任教授和专业（课程）首席教授为核心，以教授、副教授为骨干的专兼结合、素质优良、结构较为合理的师资队伍。
学院现有专职和专任教师500余名，45%具有高级技术职务；80%具有硕士以上学历。
经过七年来的建设发展，学院的综合声誉不断提高，在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌。
学院先后被有关媒体评为“综合实力20强独立学院”、“中国10大品牌独立学院”和“全国中学生最信赖的十佳独立学院”。
2010年7月学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”，2011年6月被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”。
学院的招生生源充足，录取的学生中相当大一部分在二本线以上，招生质量位居陕西省独立学院第一，处于全国同类院校前列；2008年，2009年就业率均达到93%以上，2010年就业率为95.6%；我院学生辩论队在陕西省大学生辩论赛中一举夺冠，先后赴台湾和马来西亚参加了第三届和第四届亚太华语大专辩论赛并取得了好成绩；我院获得第十四届“外研社杯”全国英语辩论赛三等奖；捭阖2011中国最佳拍档辩论挑战赛陕西赛区冠军；“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛二
等奖；第十一届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛金银铜三项大奖；全国大学生“数学建模”陕西赛区二等奖；“全国大学生电子设计竞赛”陕西赛区一等奖；“全国大学生创业赛”陕西赛区一等奖、西部赛区一等奖、全国总决赛一等奖；省级体育竞赛5个一等奖等；校园文化精彩纷呈，目前学院共有各类学生社团五十余个，迎新晚会、新年音乐会、毕业生晚会、“星光大道”校园歌手大赛、校园主持人大赛等学生自发组织、自发筹办的活动已逐渐向着多样化和品牌化方向发展；学院组织、支持了3批教材立项，出版了28本教材，为教学质量的保证和提高起到了良好的作用；学院的国际合作办学与学术交流工作走在了全国独立学院的前列，与美国内布拉斯加—林肯大学、加拿大纽芬兰纪念大学等开展了实质性合作办学，标志着学院已迈开了国际化办学的坚实步伐！等等。
2、外语系外语系成立于2006年12月，拥有一支整体素质高、掌握现代外语教学理念、善于学习、敬业精神强的外语师资队伍。
全系现有教职工50人，其中教授、副教授5人，讲师32人，教师中硕士学位获得者38人。
3、日语专业日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和较强的跨文化交际能力，同时又具有比较广泛的自然和人文社会科学知识，能在企业、教育、外经贸、文化和新闻出版等部门从事翻译、教学以及对外贸易等工作的高素质复合型日语人才。
主要课程有：基础日语、日语视听说、高级日语、日语写作、日语笔译、商务日语、国际金融、国际营销、国际贸易、国际贸易公文等。
日语专业首席教授顾明耀教授是西安交通大学教授，日本广岛女子大学名誉教授。
曾任西安交通大学日语教研室主任，外语系主任，人文社科学院副院长；国家教委大学外语教学大纲研订组组长，高教部外语教材编审委员会委员，教育部首届大学外语教学指导委员会副主任委员兼日语组组长；日本国立国语研究所外籍研究员，筑波大学教授，爱知大学教授；华中科技大学顾问教授等职。
享受国务院特殊津贴。
现为西安交通大学城市学院外语系日语专业首席教授。
编著辞典10余种，出版教材、专著10余部，发表论文数十篇。
讲完这些我又回答了一些同学的提问，和大家聊的热火朝天的，底下的同学
们情绪都很高涨，原本对三本不是很看好的，现在对三本也充满了期望，当然很多人表示如果有可能的话他们会考虑城市学院的，特别是日语专业。
与其说这是个假期实践任务的话不如说是锻炼自我的一次很好的机会，因为以前每次我登上讲台的时候总会特别紧张，这次回到自己的母校，面对80多个学弟学妹，我感觉到轻松多了，不再是以前的紧张的说不出话。
通过这次宣传，希望那些即将参加高考的同学能够更多的了解我们学院，热情的欢迎他们报考我们学院，并希望我们学院能够招到更多优秀的学生，祝愿城市学院的明天更加辉煌。