马克思主义基本原理概论读后感

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马克思主义基本原理概论课程学习心得体会

马克思主义基本原理概论课程学习心得体会

马克思主义基本原理概论课程学习心得体会在学习“马克思主义基本原理概论”这门课程时,我深刻地感受到了马克思主义的理论的深刻性和实践的重要性。

通过这门课程的学习,我认识到了马克思主义理论的基本思想和理论体系,同时也领悟到了马克思主义对人类社会发展的历史功绩。

在此,我不仅要表达自己对马克思主义的钦佩之情,还要深入思考自己对这门课程的理解和体会,总结自己在学习中的收获和成长。

首先,作为一个学习者,我深刻地感受到了马克思主义思想的深刻性和实践的重要性。

我们学习的马克思主义,不仅是一套对人类社会普遍规律的探讨,还是一门关于人类社会运动的理论,是实践的指导方针。

马克思主义作为智慧的结晶和实践的要求,涵盖了广泛的文化意义和实践价值,为我们指明了一条正确的社会发展道路。

其次,在这门课程的学习中,我深刻体会到了理论和实践的紧密联系。

马克思主义理论的实践性要求我们对社会现实进行尖锐的分析和思考,深入了解社会运作的本质和规律,争取为社会进步提供有效的方法和途径。

在学习中,我也发现了很多理论知识和实践应用之间的缺口,需要我们不断的去探索和思考,多方面提高自己的理论水平和实践能力。

第三,我注意到这门课程中的重点在于对马克思主义思想体系的概括和总结,对这些重点内容的深刻理解和领悟更是学习的重点。

我们需要通过深入学习马克思主义的基本原理和借鉴大量实践经验,提高自己的思想境界和修养,更好地理解马克思主义思想体系的内在联系。

同时,我们也要注重思想方法的培养,掌握科学的思维方式和方法,提高自己的理性思考和判断能力。

第四,这门课程的学习需要注意思辨和分析,尤其要注意发现和解决难点和问题。

我们要通过大量的阅读和思考,结合实际情况,得出自己的理论观点和事实标准,逐渐提高自己的思想质量和观念深度,培养自己的创新精神和思维能力。

只有通过这些努力和扎实的学习,才能在实践中深入理解和应用马克思主义思想。

第五,语言表达也是非常重要的一环,需要准确、简练,表达思想的清晰和准确,使得理论得到更好的传播和理解。

学习马克思主义基本原理概论的心得体会(通用3篇)

学习马克思主义基本原理概论的心得体会(通用3篇)

学习马克思主义基本原理概论的心得体会(通用3篇)学习马克思主义基本原理概论的篇1马克思主义哲学,是我们大学生一门重要的政治必修课。

在学习的过程中,虽然少不了枯燥与乏味,但是却的确让我们学到了不少的东西。

马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育,使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法;帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论;帮助我们树立正确的人生观和价值观;培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力,提高我们的政治理论素质和思维水平,为我们正确理解马克思主义,确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

马克思主义哲学是19世纪40年代,马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要,在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。

马克思主义哲学同一切旧哲学相比,具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。

马克思主义哲学的内容:辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义哲学的产生,使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革,成为哲学发展史上的里程碑,成为真正科学的世界观和方法论。

第一,在内容上,马克思主义哲学克服了旧哲学中唯物论和辩证法、自然观与历史观的分离,实现了唯物论和辩证法、自然观与历史观的有机统一,特别是唯物主义历史观的建立,使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论,使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。

第二,在对象上,马克思主义哲学克服了旧哲学企图构造包罗万象的知识体系和建立“科学之科学”的幻想,实现了哲学研究对象的科学化,正确解决了哲学与具体科学之间的关系,把哲学对象规定为研究自然、社会和思维发展一般规律的科学。

第三,在作用上,马克思主义哲学克服了旧哲学的局限性,强调哲学不仅要解释世界,更重要的在于改变世界,从而实现了哲学作用的科学化和革命化,成为无产阶级和其他劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。

学习马克思主义基本原理的心得体会(通用8篇)

学习马克思主义基本原理的心得体会(通用8篇)

学习马克思主义基本原理的心得体会(通用8篇)学习马克思主义基本原理的篇1通过学习《马克思主义基本原理概论》我学习到了:一.一切从实际出发一切从是实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。

从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。

从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在时间中按照客观规律办事。

一切从实际出发,说到底,就是要做到实事求是。

重视事实,抓住“坚定不移”和“始终一贯”。

实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。

“一切从实际出发”,这么一句初听生疏,深究却陌生的话,在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。

大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话,大一刚入学时听到这些话,我是很不服气。

但经过一个学期的大学生活,我觉得,如果再按现在这种方式生活下去,我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。

因此,我根据实际情况,一方面现在努力学习。

一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。

虽然现在的计划实施遭到挫折,但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”,一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。

二.事物的对立统一首先,事物之间的联系具有其客观性和普遍性。

事物的联系是事物本身固有的,不是主观臆断的。

世界上没有孤立存在的事物,每一种是都是和其他事物联系着而存在的,这是一些事物存在的客观本质。

而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有内在的结构性。

整个世界是相互联系的统一整体。

其次,对立统一规律是事物发展的根本规律。

因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

学习《马克思主义基本原理概论》课程的感想

学习《马克思主义基本原理概论》课程的感想

学习《马克思主义基本原理概论》课程的感想这学期,我们学习了《马克思主义基本原理概论》课程,这是把马克思主义作为一个整体,对当代青年大学生进行科学的世界观和方法论的教育的课程。

而我们学习这门课程的意义在于帮助自己从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律。

因此,使自己在学习中着重用学习领会的马克思主义基本原理去改造自己的世界观和人生观,提升自己对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法。

要以马克思主义世界观和方法论提高对现实学习、生活和未来走向社会的认识。

在不断的学习和积累过程中,我也通过实际生活获得了一些自己的经验与总结,真正感受到了学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很重要的现实意义。

通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习我深刻地感受到了以下几点:一、老师态度认真,课堂上严格要求学生。

即使是对待理工类专业的学生,老师也丝毫不懈怠,对大家要求严谨,不时提问并纠正大家语言及思想上的错误,相比之下我们的表现就有点差强人意,有些同学甚至上课做其他门课的作业,这是需要改正的。

二、课程设置合理,讲课详略得当,程度适中。

原本厚厚的一本书,老师并不是照本宣科,而是结合PPT进行讲解,帮助我们理解马克思主义的真谛。

三、讲课理论联系实际,使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。

老师上课时经常举实例,将枯燥的知识转化为生动的例子,能够更好的调动大家的兴趣,引导同学主动思考四、善于调动学生的积极性,引导学生正确主动思考,对马克思主义理论本质进行探究。

上课时总是有学生踊跃回答问题,虽然不免有回答错误之处,但这不失为一个良好的现象五、课后习题的布置得当,注重让学生边学边理解。

单纯的被动接受理论是无用的,只有这样通过写下自己感想的方式,才能得到真正意义上的融会贯通,因此,恰当的论文写作是很有必要的。

通过《马克思主义基本原理概论》学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。

马克思主义基本原理概论心得体会(9篇)

马克思主义基本原理概论心得体会(9篇)

马克思主义基本原理概论心得体会(通用9篇)学习马克思主义基本原理篇一通过学习马克思主义基本原理,使我对东方哲学的认识又更近了一层,老子讲的道德经其中开篇:道可道非常道,名可名非常名,其实用马克思主义基本原理解释就是真理的绝对性和相对性的问题,也可以用运动的绝对性来解释。

矛盾的普遍性,其实与我们东方的阴阳说又如出一辙,但是总体感觉,马克思先生的最大的哲学贡献是将东方的一些哲学的神秘化给用西方的思维和学术体系机械化了,使我们东方的哲学体系,指标体系更加具体,向量化的方面迈出了一步。

例如矛盾论中将任何事物都有矛盾,东方讲的是阴阳,东方的阴阳由于历史的文字和文化原因,我们今天可能失意了,对阴阳在进行细分,就成了五行说,不如马克思的主要矛盾和次要矛盾,符合现代人的理解,而且细化成矛盾的主要方面和次要方面,对我们的实践中分析问题,指标比较明确。

尤其是马克思先生明确指出,世界是物质的,解决了对神学的批判,用我们通俗的语言讲就是解决了"鸡生蛋,蛋生鸡'的问题,他的思想光辉明亮了人类哲学思想的宇宙!一句话神也是用物质构成的,否则我们无法感觉到神的存在,如果神只是思想,那么任何思想都是对物质认识产生的,思想的作用是通过物质对物质的作用而实现的。

另一点体会就是在基本原理中,马克思先生没有提对和错的概念,这与老子的道德经的自然概念很有相似之处,老子不提善恶,不主张善恶,只有阴阳,所以就只有自然,马克思先生也是只有运动,运动是绝对的,也有相对性,这个相对性在时空上理解是保持性质的运动,与易经的卦有相似之处,易经每个卦都是在描述一个相对时空中的事物,恰如马克思的运动的相对性。

学习他老人家的思想,这使我可以成为一个完全的脱胎换骨的唯物主义者。

学习马克思主义基本原理篇二通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习,把它上升到理性认识的基础角度。

《马克思主义基本原理概论》读后感

《马克思主义基本原理概论》读后感

《马克思主义基本原理概论》读后感纵观历史,横看世界,不论有多少纷纭繁杂的学说理论,马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。

马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛,推动人类意识实现了大觉醒,引导人类社会发生了大变革。

马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连,马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。

通过学习《马克思主义基本原理概论》一书,使我进一步加深了对马克思主义基本原理的学习认识,并深入地思考马克思主义理论如何与当前的现实生活更紧密地结合起来,融为一体,发挥其对现实实践工作的指导作用。

一、主要认识马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变革,在人类思想史上树起了前无古人的不朽丰碑。

《马克思主义基本原理概论》阐述了马克思主义的科学体系和本质特征,阐述了物质世界的本质规律。

马克思主义是科学。

作为科学,它是由一系列相互联系的基本原理所构成的科学体系。

马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成,三者是一个完整的整体,不可分割。

实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,是马克思主义最鲜明的政治立场。

辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义的社会理想。

1、科学性是马克思主义的本质属性。

马克思主义是最讲科学精神、创新精神的,坚持马克思主义,最重要的就是坚持马克思主义的科学原理和科学精神、创新精神。

马克思主义的生命力,就在于实践中的不断创新。

马克思主义理论的每一次重大突破,社会主义实践的每一次历史性飞跃,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的结果。

这种科学性体现在:第一,在它创立时批判地继承了人类的全部优秀文化遗产,特别是吸取了凝结着19世纪上半叶的人类思想的最高成就的思想精华。

马克思主义基本原理概论学习感想(合集5篇)

马克思主义基本原理概论学习感想(合集5篇)

马克思主义基本原理概论学习感想(合集5篇)第一篇:马克思主义基本原理概论学习感想马克思主义基本原理概论学习感想——我眼中的马克思主义上了大学之后,才渐渐接触了马克思原理,马克思主义一类的课程。

虽然高中时期上的政治课多少有一些涉及,但毕竟不完善,不系统。

所以总体来说,知道,认识到马克思主义都是从上大学开始的。

上一个学期学习的内容还没有深入探讨马克思主义这个问题,这一学期的内容则是大部分深刻有力地阐释了马克思主义。

常言道有一百个读者就有一百个哈姆雷特,即使马克思主义是一种客观存在的理论知识,每个人因为个人经历,家庭背景,心里状态和人生观等不同而对同一种客观事物的认知出现偏差。

通过前半个学期对马克思主义基本理论概论前半本书的学习,我从对马克思主义一点都不了解到终于有了初步认识。

所以在老师要我们写一写学习了前半本书后的感想,我马上想起了一个题目:我眼中的马克思主义。

所以这篇文章,我想谈一谈我对马克思主义的一点感想。

到底什么是马克思?从创造者、继承者的角度讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义共产主义发展普遍规律的科学。

书中如是说。

而在其他人眼中马克思主义哲学的产生,是当时社会发展的产物,19世纪欧洲资本主义的迅速发展,机器生产提高了社会化的程度,使得资本主义固有的矛盾不断的激化,是创立新唯物主义的根本原因。

资本主义的生产方式相继在西欧的主要资本主义国家中占据统治地位,社会历史发展的唯物辩证性质得到了充分的表现。

这为科学地提示人类社会发展的基本规律,奠定了社会历史前提。

学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)

学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)

学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选篇1)马克思、恩格斯在150多年前的这段论述,在今天读起来仍感到实实在在、掷地有声。

从那时算起,虽然资本主义社会又发展了150多年,但我们可以清楚地看出,马克思和恩格斯对资产阶级的这段刻画和描述依然那么生动并富有时代感,足见革命导师对事物把握的准确性和深刻性。

我认为,这段论述对于我们今天清楚地认识资产阶级的阶级本质,清醒地认识今天的经济全球一体化浪潮,积极应对我们所面临的各种风险和挑战,抓住机遇、迎头赶上,有着重要而积极的指导意义。

通过学习认识到了哲学与自然科学的紧密联系,我原来以为,自然科学和哲学之间有一种比较“虚”的联系,而不是一种实实在在的联系。

通过学习原著,使我认识到自然科学和哲学是非常自然、非常紧密地联系在一起的。

在论证自己哲学观点的过程中,马克思和恩格斯常常用自然科学领域中的各种结论来加以解释和举证。

而从更本质的意义上讲,自然科学的研究进展,为马克思和恩格斯在哲学理论上的飞跃提供依据。

在《反杜林论》中,恩格斯对杜林提出的所谓“社会主义”学说进行了坚决的反击,捍卫了马克思主义的世界观。

恩格斯引用了包括数学、天文学、力学、物理学、化学、生物学、动物学等各个领域的大量结论,来说明马克思主义的基本观点。

例如,在讨论“量和质”的概念时,恩格斯举了水的聚集状态变化的例子;在解释“否定的否定”这一概念时,恩格斯又以大麦生长作为例子;等等。

在《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中,恩格斯有这样一段论述:“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步,我们现在不仅能够说明自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能说明各个领域之间的联系了,这样,我们就能够依靠经验自然科学本身提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。

……当这种联系的辨证性质,甚至违背自然研究者的意志,使他们受过形而上学训练的头脑不得不承认的时候,自然哲学就最终彼排除了。

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《马克思主义基本原理概论》读后感
蒋晓涵
本学期我们开始进行关于马克思主义基本原理概论的学习,通过对马克思主义基本原理概论的学习,我对于马克思主义基本原理概论有了自己的一些想法和见解。

当听说要这学期要学习马克思主义这门课程时,第一个给自己的感觉是即熟悉又陌生,熟悉的是马克思主义这个词汇其实很早以前就听说过,在中国这个社会主义国家,马克思主义不仅是中国社会主义理论的基石,更是指明了中国社会主义发展前进的方向。

但是从更高的层面上讲,自己对马克思主义的内容还是十分朦胧和无知的,而通过对马克思主义基本原理概论的学习,也让自己的思想有了新的升华的发展。

马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。

《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征,阐述了物质世界的本质规律。

他们通过实践,总结了工人运动的经验,吸收前人有意义的理论,并创立了科学的唯物主义辨证理论,形成了马克思主义哲学。

通过《马克思主义基本原理概论》的学习知道了马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律,不随着客观实际的变化部分还是要变化的,认识到了哲学与自然科学的紧密联系。

教会了我们一些正确处理问题和看待问题的方法和观点
首先我们要树立起正确的世界观,人生观,价值观,用发展,联系的观点去看待问题,认识问题,马克思主义还要求我们以一种创新
的思维去思考问题,从而有助于了解事物更深层次的内容,提高自身的素质。

他认为物质第一性,精神第二性,精神对物质有反作用,物质每时每刻都是运动发展的,我们把相对静止和变化不明显的事物称之为静止,它只是相对静止的。

他认为什么物质之间都有它的统一性,斗争性,是相互依赖,相互作用的。

任何事物都是普遍存在联系的,联系有多样性,我们看待事物的发展的发展的时候要用联系的问题看待问题,从感性认识到理性认识,认识就是不断发展的过程,它也是由低级到高级逐步延伸的过程,联系之间是互相影响互相制约,互相区别。

其次我们要具体的了解认识,关键的就是认识本质,我们认识事物不要停留在形式上,更要注重内在的的东西,比如说怎样审查一个女孩子美不美,我认为要主张从形式和内在方面来看待,形式就是外表美,内在的美大多数包括:内在的素质,性格,文化等等,我还认为认识和实践关系很大,实践对认识有决定作用,人们只有通过实践才能认识事物的本质和规律。

通过实践认识事物的真伪,实践的作用是可以鉴别理论的真伪,从而上升到一个新的理论高度,又循环往复的指导实践,所以说实践是检验真理的唯一标准。

而后是人类社会的发展。

人和自然是一个统一的有机整体,人和自然发展的产物就是社会,社会是人与人交流的场所,如果人离开了社会,人已经不会再是“人”,而且人在社会的生产中是比不可少的因素,只有社会的良好生产才能带动社会的良好发展,所以只有人与
社会的完美结合才能使国家更好的发展,社会每时每刻也是不断发生变化的,我们的制度也是不断更新不断发展的,我们要与时俱进,用发展的眼光看待问题,总有一天我们会傲立在世界民族之林上。

人类社会正在走向全球化,这是后现代的一种趋势。

人类开始从狭小的空间走向一种彼此交往更加密切频繁的信息化时代。

偶然因素正在增多,必然性的说教越来越得不到认同。

在必然性支配的时代,人们谈论理想,谈人生意义,所指向的是一个永恒的必然领域:真理的,价值所在的世界,必然起支配作用的理念世界。

当前,我们所处的时代正在飞速变迁,我们的社会主义事业不断向前,人们给群众的伟大实践正在不断发展,在新的历史条件下,把握马克思主义的理论品质取得新的胜利,它不仅存在书本理论中,只要认真思考,会发现他来与生活,高于生活,但又可以运用于生活。

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