三年级英语特色作业
三年级英语特色作业动物
三年级英语特色作业：探索动物世界In the vibrant world of animals, we embark on a journey of discovery and learning. As third-grade students, we are excited to delve into the fascinating realm of animals through our English homework, which focuses on the unique characteristics and behaviors of various creatures.Our homework assignments are designed to be engaging and educational, encouraging us to explore the animal kingdom with a sense of wonder and curiosity. We begin by learning about the different habitats of animals, from the lush jungles to the icy tundras. We discover how animals adapt to their environments, developing unique physical features and survival strategies.One of our assignments involves creating a poster about our favorite animal. We research the animal's appearance, diet, and behavior, and then illustrate it in colorful drawings. This activity not only helps us to understand the animal better, but also improves our drawing and creative writing skills.Another assignment challenges us to write a story about an animal's adventure. We use our imaginations to create exciting tales, describing the animal's journey through its habitat, encountering other creatures, and overcoming challenges. This exercise fosters our creativity andability to write narrative texts.To further enhance our learning, we also participate in interactive activities such as role-playing games. We pretend to be different animals, mimicking their sounds and movements. This fun and engaging way of learning helps usto remember the information better and develop a deeper understanding of animals.Through these homework assignments, we gain a deeper appreciation for the diversity and complexity of the animal kingdom. We learn about the unique qualities of each animal, and how they contribute to the balance of nature. We also develop a sense of responsibility for protecting animalsand their habitats.In conclusion, our English homework focusing on animals is not only educational but also enjoyable. It helps us to expand our knowledge of the animal world, improve ourlanguage skills, and cultivate a love for nature. As we continue to explore and learn about animals, we gain a deeper understanding of the interconnectedness of all life on Earth.**三年级英语特色作业：探索动物世界**在生机勃勃的动物世界里，我们踏上了一段充满探索和学习的旅程。
小学英语特色作业(5页)
小学英语特色作业（第1页）一、趣味字母设计为了激发孩子们学习英语的兴趣，我们设计了一项趣味字母设计作业。
请每位同学挑选一个自己喜欢的英文字母，用彩笔、贴纸等材料，发挥创意，将字母形象化。
例如，字母“O”可以画成一只眼睛，字母“M”可以画成两只小山。
完成设计后，用英文描述你的作品，并尝试用这个字母组成一个单词。
二、英语手抄报1. 用英文书写主题，如“My Family”；2. 文字内容：介绍自己的家庭成员、学校生活等，要求不少于50个单词；3. 插图：根据内容绘制相关插图，如家庭成员的卡通形象、学校场景等；4. 色彩搭配：色彩鲜明，布局合理。
三、英语绘本创作1. 故事梗概：用英文简要介绍故事背景和情节；2. 人物设定：为故事中的角色起英文名字，并用英文描述他们的性格特点；3. 对话编写：故事中的对话需用英文编写，要求语言地道、生动；4. 配图：根据故事内容绘制插图，要求画面丰富、有趣。
小学英语特色作业（第2页）四、英语日记记录1. 日期和天气：用英文标注日期和当天的天气情况；2. 事件描述：选择一天中印象深刻的事情，用英文描述经过，不少于100个单词；3. 感悟分享：表达自己对这件事情的感受和看法；4. 语法正确：注意日记的语法和词汇使用，尽量做到准确无误。
五、英语歌曲学唱1. 歌曲选择：挑选一首适合自己年龄段的英文歌曲；2. 歌词学习：理解歌词含义，掌握生词；3. 歌曲演唱：跟着原唱或伴奏，尝试唱出歌曲；4. 感受分享：用英文简述自己学习这首歌曲的感受。
六、英语电影配音1. 影片选择：挑选一部自己喜欢的英文动画片或电影片段；2. 台词学习：熟记所选片段的英文台词；3. 配音练习：对照影片，尝试为角色配音；4. 成果展示：录制自己的配音作品，与同学们分享。
小学英语特色作业（第3页）七、英语故事角色扮演1. 故事选择：挑选一个有趣且适合表演的英文故事；2. 角色分配：根据故事中的角色，小组成员各自分配角色；3. 台词准备：熟悉并记忆各自的台词；4. 表演排练：进行多次排练，确保表演流畅；5. 班级展示：在班级内进行表演，分享学习成果。
英语特色作业展示
英语特色作业展示
英语特色作业展示可以根据不同年级的学生特点进行设计。
以下是一些可能的展示内容：
1. 三年级：展示学生自己制作的英文思维导图和绘本。
这些作品可以展示学生对英文单词和语法的理解，同时也可以提高他们的创造力和想象力。
2. 四年级：学生可以设计一桌年夜饭，用他们学过的英文知识来描述每一道菜。
这不仅可以让学生练习英文表达，还可以让他们更好地理解英文与生活的联系。
3. 五年级：学生可以制作英文的“爱阅读”海报，表达对英文阅读的热爱，同时也可以分享他们最喜欢的英文书籍。
这样的活动可以帮助学生提升阅读兴趣，同时也可以提高他们的英文阅读能力。
4. 六年级：学生可以制作英文小作文海报，主题可以是假期计划等。
这样的活动可以提高学生的写作技巧，同时也可以增强他们的创造力。
以上展示方式旨在通过丰富多样的活动，让学生们在实际操作中学习英语，感受英语的魅力，提升他们学习英语的兴趣和积极性。
三年级下册英语(榆林)特色作业
三年级下册英语(榆林)特色作业1、Grandfather lives with us. We all _______ him when he gets ill. [单选题] *A. look after(正确答案)B. look atC. look forD. look like2、I’ve _______ a job interview today. [单选题] *A. haveB. had(正确答案)C. hasD. have gone to3、She serves as a secretary in a university. [单选题] *A. 为…服务B. 担任…职务(正确答案)C. 竞争…服务D. 申请…职务4、The black coal there shows a sharp（）white snow. [单选题] *A. contract withB. content withC. contact toD. contrast to(正确答案)5、22．______ is convenient to travel between Pudong and Puxi now. [单选题] * A．It(正确答案)B．ThisC．ThatD．What6、Nick has always been good _______ finding cheap flights. [单选题] *A. at(正确答案)B. forC. withD. to7、The bookstore is far away. You’d better _______ the subway. [单选题] *A. sitB. take(正确答案)C. missD. get8、--Is that the correct spelling?--I don’t know. You can _______ in a dictionary [单选题] *A. look up itB. look it forC. look it up(正确答案)D. look for it9、Whatever difficulties you have, you should not _______ your hope. [单选题] *A. give inB. give outC. give up(正确答案)D. give back10、Jim wants to hang out with his friends at night, but his parents don’t allow him ______ so. （）[单选题] *A. doB. doneC. to do(正确答案)D. doing11、—Does your grandpa live ______ in the country?—Yes. So I often go to visit him so that he won’t feel ______. （）[单选题] *A. alone; aloneB. lonely; lonelyC. lonely; aloneD. alone; lonely(正确答案)12、She is _______, but she looks young. [单选题] *A. in her fifties(正确答案)B. at her fiftyC. in her fiftyD. at her fifties13、I _______ Zhang Hua in the bookstore last Sunday. [单选题] *A. meetB. meetingC. meetedD. met(正确答案)14、_______ songs is my favorite. [单选题] *A. To Singing EnglishB. Singing English(正确答案)C. Singings EnglishD. Sing English15、My brother often does ______ homework first after school.（）[单选题] *A. heB. his(正确答案)C. sheD. her16、I don't know the man _____ you are talking about. [单选题] *A. who'sB. whose(正确答案)C. whomD. which17、I have a _____ every day to keep fit. [单选题] *A. three thousand meter walkB. three-thousands-meters walkC.three-thousand-meters walkD. three-thousand-meter walk(正确答案)18、In winter, animals have a hard time_____anything to eat. [单选题] *A.to findB.finding(正确答案)C.foundD.to finding19、Just use this room for the time being ,and we’ll offer you a larger one _______it becomes available [单选题] *A. as soon as(正确答案)B unless .C as far asD until20、Last year Polly _______ an English club and has improved her English a lot. [单选题] *A. leftB. sawC. joined(正确答案)D. heard21、75．Why not________ for a walk? [单选题] *A．go out(正确答案)B．to go outC．going outD．goes out22、—What were you doing when the rainstorm came?—I ______ in the library with Jane. （）[单选题] *A. readB. am readingC. will readD. was reading(正确答案)23、You should _______ fighting with your parents although you may have different ideas from time to time. [单选题] *A. suggestB. enjoyC. avoid(正确答案)D. practice24、87．—Could you? ? ? ? ? ? me the way to the nearest hospital?—Sure. [单选题] * A．askB．tell(正确答案)C．talkD．speak25、( ) ____ eye exercises ___ good __ your eyes. [单选题] *A. Doing, is, for(正确答案)B. Doing, are, forC. Do, is, forD. Do, are, at26、You should _______ your card. [单选题] *A. drawB. depositC. investD. insert(正确答案)27、The rain is very heavy _______ we have to stay at home. [单选题] *A. butB. becauseC. so(正确答案)D. and28、Grandpa pointed to the hospital and said, “That’s _______ I was born?”[单选题] *A. whenB. howC. whyD. where(正确答案)29、The manager demanded that all employees _____ on time. [单选题] *A. be(正确答案)B. areC. to beD. would be30、—Would you like some milk?—Yes, just _____, please. [单选题] *A. a little(正确答案)B. littleC. a fewD. few。
三年级英语下册特色作业
三年级英语下册特色作业
以下是三年级英语下册的特色作业示例，旨在激发学生的学习兴趣和创造力：
1.制作英语手抄报：让学生选择一个主题，如动物、季节、节日等，然后收集相关的英语单词、短语和句子，设计一份精美的手抄报。
可以在班级展示优秀作品，让学生们互相学习和交流。
2.英语歌曲演唱：选择一些适合三年级学生的英语歌曲，让学生学习演唱。
这不仅可以帮助学生练习发音和语调，还可以培养他们的音乐节奏感和表现力。
3.英语短剧表演：让学生自选一个简单的英语短剧，进行表演。
这可以帮助学生练习口语表达和团队合作，同时激发他们对英语学习的兴趣。
4.英语游戏：设计一些有趣的英语游戏，如单词接龙、猜谜语等，让学生在游戏中学习和运用英语。
这可以增加学习的趣味性，提高学生的学习积极性。
5.英语日记：让学生每天用英语记录自己的生活点滴，可以是天气、心情、所见所闻等。
这可以帮助学生练习写作技巧，同时培养他们的观察力和表达能力。
6.制作英语贺卡：在节日或生日时，让学生制作一张英语贺卡送给亲朋好友。
这可以帮助学生运用所学的英语知识，同时培养他们的创造力和情感表达能力。
7.观看英语动画片：选择一些适合三年级学生的英语动画片，让学生在观看中学习英语。
这可以帮助学生提高听力理解和语音模仿能力。
这些特色作业可以根据学生的实际情况进行适当调整，让每个学生都能够充分发挥自己的创造力和想象力，提高英语学习的效果。
三年级上册英语寒假特色作业
三年级上册英语寒假特色作业
三年级上册英语寒假特色作业可以有多种形式，以下是一些：
1.英语绘本制作：学生可以与家长一起，选择适合三年级学生的英语
绘本，如《小王子》、《绿野仙踪》等，然后根据绘本内容制作手
抄报或绘本复述本。
学生们需要将绘本中的故事情节和人物形象介
绍给自己的家人和朋友，增强英语口语表达能力和理解能力。
2.英语歌曲学习：学生们可以选择一首英语歌曲，如《ABC song》或
《The Wheels on the Bus》等，然后跟着视频或音频学习歌曲和
舞蹈，增强英语语感和音乐素养。
3.英语电影配音：学生们可以在家长的陪同下，选择一部适合三年级
学生的英语电影，如《小猪佩奇》等，然后选择自己喜欢的角色进
行配音。
这不仅可以增强学生的英语听说能力，还可以锻炼学生的
表演能力和自信心。
4.英语手账本：学生可以制作一本英语手账本，记录自己在寒假期间
学习英语的过程和成果。
手账本可以包括英语学习方法、词汇积累、句型练习等内容，还可以使用各种颜色的笔和贴纸来装饰自己的作
品。
5.英语主题作业：教师也可以设计一些主题作业，如制作英语贺卡、
编写简单的英文小故事、为家人写一段英文祝福语等。
这些作业不
仅可以增强学生的英语写作能力，还可以培养他们的创新思维和团队合作精神。
在寒假期间，家长们也应该给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们保持学习的热情和动力。
同时，家长们也应该督促孩子按时完成作业，并鼓励他们积极与老师和同学交流学习心得和体会。
三年级英语趣味创新作业
三年级英语趣味创新作业
1.制作自己的单词卡片：让学生挑选出10个他们在课堂上学习的单词，然后设计自
己的单词卡片。
他们可以使用彩笔、贴纸、照片等来装饰他们的卡片。
然后，他们可以写下每个单词的英文和中文意思。
2.制作英语菜单：让学生挑选出5种他们喜欢的食物，然后制作一个英语菜单。
他们
可以画出食物的图片，然后写下每个食物的英文名称。
3.用英语写日记：让学生每天用英语写日记，记录他们的一天。
他们可以写下他们做
了什么，他们的感受，以及任何他们学到的新单词或表达。
4.制作英语海报：让学生为一个他们喜欢的英语电影或书籍制作一个海报。
他们可以
画出电影或书籍的封面，然后写下一些主要的角色和他们的台词。
5.制作自己的英语闪卡：让学生挑选出10个他们在课堂上学习的单词，然后制作自
己的闪卡。
他们可以写下每个单词的英文和中文意思，然后使用彩色笔、贴纸等来装饰他们的闪卡。
6.制作一个英语歌曲的歌词：让学生选择一首他们喜欢的歌曲，然后制作歌词的英文
版本。
他们可以唱出来，或者表演出来。
7.用英语写信：让学生写一封给朋友的信，介绍自己的日常生活，或者描述他们在学
校的一天。
三年级英语暑假作业创意清单
三年级英语暑假作业创意清单暑假是孩子们放松和享受的时间，但也是他们进一步提高英语技能的绝佳机会。
本文档为三年级学生提供了一些有趣而有益的暑假英语作业创意，帮助他们在假期中保持研究的动力。
1. 阅读挑战选择一本适合三年级水平的英语故事书，每天至少读一章节。
在阅读后，让孩子用自己的话简单概括故事的主要内容，并写下自己的感想。
这有助于提高孩子的阅读理解和写作能力。
2. 日记写作鼓励孩子每天写一篇英语日记，记录自己的日常活动和感受。
日记可以包括关于假期中的旅行、活动、玩具等方面的内容。
这不仅提高了孩子的写作技巧，还帮助他们巩固所学的英语词汇和语法知识。
3. 创意手工制作让孩子用英语描述并制作一些创意手工作品，比如纸质风车、贺卡、动物模型等。
通过制作手工，孩子可以锻炼他们的英语表达能力，并培养他们的创造力和动手能力。
4. 英语歌曲学唱挑选一些简单且有趣的英文儿歌，让孩子学唱并做些小舞蹈。
这不仅能让孩子通过音乐感受英语的节奏和语调，还能提高他们的口语表达能力。
5. 观看英语动画片为孩子选择一些适合三年级水平的英语动画片，比如《小猪佩奇》、《汤姆和杰里》等。
让孩子观看时尽量理解和跟读对话，并用自己的话简单描述动画内容。
6. 亲子英语活动与孩子一起进行一些有趣的英语游戏和活动，比如单词卡片游戏、英语词汇拼图、角色扮演等。
这样的亲子互动不仅能增进家庭成员之间的感情，还能提高孩子们的口语和词汇运用能力。
7. 儿童英语网站推荐一些儿童英语研究网站，比如Starfall、ABCya等。
孩子可以在这些网站上找到丰富有趣的英语研究资源，包括语音、阅读、拼写、单词游戏等。
这将为孩子提供一种轻松愉快的研究方式。
以上是一份三年级英语暑假作业创意清单，旨在激发孩子们对英语学习的兴趣并提高他们的语言能力。
希望这些创意能够给您的孩子带来快乐和成长的机会。
祝愉快的暑假！。