一场辩论赛
一场怎样的辩论赛优秀作文

一场怎样的辩论赛优秀作文
哎呀,说起那场辩论赛,可真是热血沸腾啊!你知道吗,两个
队伍针锋相对,你来我往,那气势简直要冲破天花板了!
咱们先说正方吧,他们那个领队,一开口就是滔滔不绝,好像
整个世界都装在他肚子里似的。
他拿出的论据啊,一个个都像是从
百科全书里抠出来的,听得人一愣一愣的。
而且他们团队配合也特
别好,一个接一个的发言,简直就像是在说相声,逗得观众哈哈大笑。
可反方也不是吃素的,他们那反驳啊,尖锐得就像一把刀子,
直插正方的软肋。
那反驳的论点,一个比一个精彩,听得人直点头。
他们团队里有个小姑娘,别看年纪小,嘴巴可利索了,说起话来噼
里啪啦的,让人想不佩服都难。
观众席上也是热闹得不行,大家一边听一边讨论,时不时还爆
发出热烈的掌声和欢呼声。
有些观众还拿着小旗子给自己支持的队
伍加油助威,那场面简直比过年还热闹。
最后啊,评委们可是费了好大劲才做出了决定。
他们一个个眉
头紧锁,像是在琢磨什么千古难题一样。
不过最后宣布结果的时候,大家都屏住了呼吸,生怕错过任何一个字。
哎呀,那场辩论赛真是精彩极了!不仅让我长了见识,还让我
感受到了语言的魅力。
一场扣人心弦的辩论赛

一场扣人心弦的辩论赛
小时候,我经常在电视上看到辩论赛,看着选手们一个个口若悬河,我可真有点儿羡慕他们。
同时,我也正期待着我的第一场辩论赛。
今天,我的愿望终于实现了。
就在昨天,老师让我们回去准备材料,说今天要举行一场辩论赛。
我从昨天晚上一直熬到今天下午,我的心脏“砰砰砰”直跳,紧张极了。
这次辩论,正方观点是“开卷有益”,反方观点则是“开卷未必有益”。
我是正方队员,队员还有陈雨珊、刘冬阳、张欣宜。
反方有谢文卿、肖硕康、娄睿阳和陈柳宏。
我一看阵容,不禁紧张起来:你瞧反方,个个都伶牙俐齿。
而我们这边呢,除了我以外,不是不爱说话,就是说话声音小。
唉……这差距也太大了吧。
辩论开始了,我方的一辩抢先一步走到讲台前,说道:“高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,而且,看书也可以给我们带来其他好处,这难道不是体现了“开卷有益”吗?一席话,说得台下的同学连连鼓掌。
“可现在,也有一些书不适合我们看呀,如一些漫现书会干扰我们的学习,还有一些含有暴力情节的书籍,会使人有变得有暴力倾向,看那些也叫有益吗?”反方廖廖几字,便驳倒了我们。
可我又不服气了,站出来反驳他们,可他们的回答都头
头是道,我也被“打趴下”了。
辩论赛还在继续着,我们就这样“唇枪舌战”着,结果,我们被“打”得落花流水。
最后,反方以压倒性优势战胜了我们。
唉,这一次辩论赛,我们输得可够惨的。
但是,不管怎么样,我还是会坚信-
开卷,一定是有益的!。
学生决定好成绩的角度:一场辩论赛的辩词

学生决定好成绩的角度:一场辩论赛的辩
词
引言
尊敬的评委、亲爱的观众们:
我代表正方辩论队,今天我将为大家阐述学生决定好成绩的角度。
我们认为,学生应该独立做出决策,并追求简单策略,避免法律上的复杂问题。
我们将不引用无法证实的内容,力求客观、简洁地表达观点。
自主决策的重要性
学生的自主决策能够培养他们的独立思考能力和判断力。
当学生能够独立决策时,他们能够更好地理解自己的需求和目标,并采取适合自己的方法来取得好成绩。
相比之下,过度依赖他人的意见和指导可能导致学生失去自己的主动性和创造性。
简单策略的优势
追求简单策略有助于学生避免法律上的复杂问题。
学生的主要任务是研究和取得好成绩,而不是陷入复杂的法律纠纷中。
通过选
择简单策略,学生可以将更多的时间和精力专注于学业,而不是被
纷繁复杂的法律事务所困扰。
避免未经证实内容
我们强调不引用无法证实的内容,因为这可能导致错误的决策。
在学生决定好成绩的过程中,他们应该依靠可靠的信息和可证实的
事实来做出决策。
过度依赖未经证实的内容可能会导致误导和错误
判断,从而影响学生的成绩。
总结
学生决定好成绩的角度应该是独立决策、追求简单策略和避免
未经证实内容。
通过培养学生的自主决策能力,他们将更好地理解
自己的需求和目标。
选择简单策略能够减少法律上的复杂问题,使
学生更专注于学业。
避免未经证实的内容能够防止错误决策的发生。
谢谢大家!。
一场辩论赛的流程

一场辩论赛的流程通常包括以下步骤:
主持人开场:主持人宣布辩论主题,并介绍参赛辩手和辩题背景。
抽签决定立场:辩手通过抽签来决定自己所代表的立场,通常分为正方和反方。
辩题陈述:每方辩手轮流陈述自己的立场观点,通常会规定每位辩手的发言时间限制。
相互质问:陈述完毕后,正反方辩手可以相互提问、追问对方立场和观点,以展开辩论。
回应与反驳:辩手根据对方提问或陈述,进行回应、反驳和驳斥,强调自己的观点和证据。
自由辩论:辩手可以在规定的时间内自由辩论,无需事先准备的发言。
结辩陈词:每方辩手在结束前总结自己的观点,并强调立场的合理性和重要性。
听众提问:辩论结束后,听众可以提问辩手,以获取更多信息或澄清问题。
辩手回应:辩手回答听众提出的问题,并巩固自己的立场观点。
辩论总结:主持人对辩论内容进行总结,对各方观点给予评价并宣布胜方。
需要注意的是,辩论赛的流程可以根据具体比赛的要求和具体情
况进行调整。
同时,在比赛中,辩手应该尊重对方的观点,遵守比赛规则,不使用不当的语言和攻击性言辞,保持良好的风度和形象。
精彩的辩论比赛大全

精彩的辩论比赛大全精彩的辩论比赛大全(篇1)星期一上午,我们班开展了一次别开生面的辩论赛,这样精彩的课堂让同学们永生难忘。
首先由主持人李冯泽同学讲解了辩论赛的规则,然后介绍了正反方的辩手,正方是:聪明机灵的张恩泽,认真负责的陈胤闻等四位同学。
反方是以口齿伶俐的潘玉婕为首的四位同学组成。
比赛开始了,由正方选手张恩泽率先发问,只见张恩泽不慌不忙的站起来说:开卷有益,确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗人杜甫有句名言“读书破万卷,下笔如有神”张恩泽一副大学者的派头,有条不紊地述说正方观点,说得真是有理有据。
反方一辩潘玉婕也不甘示弱,站起来立刻反驳:我方认为开卷未必有益。
你想,看一些不正规的书会利于健康吗?这样读书会有益吗?不待反方辩手坐下,正方辩手马上又开始了回击。
最精彩的自由辩论环节到了,只见正方吴翊嘉,一改平时斯文柔弱的形象,率先开口,就发连珠炮,反方选手也毫不示弱。
我们唇枪舌剑,个个争得面红耳赤,台上台下融成一片,同学们斗智高昂,整个教室气氛非常热烈。
叮铃铃,下课了,我还沉浸在这精彩的辩论中,这堂辩论课真有趣!精彩的辩论比赛大全(篇2)人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!“铃铃——”上课铃响了,我紧张不安,望了望我们班的同学,有的在认真地读者资料,有的端正地坐着,有的微微地笑着,好像有胜利的把握,我看了看对手都那么强悍,不禁有点心惊胆颤。
随后,张老师一生令下:“开始。
”一场唇轮舌战就开始了。
首先,是由我们正方开始发言,关学维起身站了起来,信心十足地说:“对方辩手注意了了,善意的谎言也是谎言,所以我们不能说谎。
”话音刚落,罗添“砰”的一升站了起来,陈述了自己的观点并用成语来表达,老师点了点头表示赞许,同学们也鼓起了掌。
这时,我们正方的气势急剧下滑,眼看对方哈哈大笑,难道我们只能坐以待毙吗?忽然,一个身影闪现在我们的眼前,燕来时对方“叛徒”赵玉涵,她铿锵有力地说:“如果说谎又何来善意,如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击,我们哈哈大笑,他们却哑口无言,有的查阅资料,有的在看书,有的想怎么样回答,就是没有人站起来回答。
一场怎样的辩论赛优秀作文

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一场热火朝天的辩论赛。
哇塞,这辩论赛可真是火爆啊!台上那几位辩手,一个比一个
能说会道,看得我眼睛都直了。
正方那位小哥,说话跟唱歌似的,娓娓道来,让人听得心里舒坦。
他举的例子一个接一个,就像放鞭炮似的,噼里啪啦,让人应
接不暇。
可反方那姑娘也不是吃素的,她一张嘴,就像机关枪一样“哒
哒哒”地扫射过来。
她的反驳犀利得让人咋舌,每次都能把正方的
观点给怼回去。
观众们也是看得津津有味,有的跟着点头,有的皱着眉头思考,还有的直接站起来鼓掌,好像在看一场大戏似的。
突然,正方小哥甩出一个新招,就像魔术师的突然变戏法,让
大家眼前一亮。
他用一些咱们日常的话来解释那些复杂的观点,一
下子就把大家给吸引住了。
反方姑娘也不甘示弱,她马上回敬了一个大招,用一连串的反问句把正方小哥给问得哑口无言。
那气势,简直就像个女将军!
整个辩论赛就像一场没有硝烟的战争,双方辩手你来我往,互不相让。
看得我热血沸腾,恨不得自己也上去说几句。
最后,裁判一吹哨,辩论赛就结束了。
大家都站起来鼓掌,为这场精彩的辩论赛喝彩。
这可真是一场让人难忘的辩论赛啊!。
一场辩论赛

《一场辩论赛》作者单位:临泉县城关镇第一中心校五(1)作者姓名:储沐阳指导老师:李晓梅《一场辩论赛》“叮零零——”李老师伴着上课玲声快步走进教室。
见到李老师,我们都急切地盼望着辩论赛能早点开始。
我一脸自信的神情,双眼盯着对方,对方也瞪着我们,似乎在向我们挑衅。
李老师宣布第一局的规则:由正反方的一号辩手发言,陈述己方的观点。
我方一号辩手刘一惟首先站了起来,说出了对开卷有益的赞同,举出历代皇帝边读书边治国的事例。
她的这一发言使我想到了唐朝皇帝李世民“泰平盛世”的事情。
对方也不甘示弱,也阐明“开卷未必有益”的观点。
第二局,自由辩论。
我方队长张馨予手握话筒,镇静自若地引出了唐代诗人杜甫的名言“读书破万卷,下笔如有神。
”这句千古名言不正说明了读书与写作之间的关系吗?本以为反方会被驳得哑口无言,没想到反方冒出“不好的书读了等于慢性自杀”的言语来,气得我浑身发抖。
队长似乎也不知该怎么反驳了。
突然,我灵机一动想到了杜甫的另一句名言。
于是我“腾”地一下子站了起来,说:“‘书是人类智慧的结晶,读书可以步入智慧的殿堂,只有饱览群书方可成人成才。
’大家都十分熟悉牡甫的这句名言吧?反方怎么能说读书未必有益呢?”我的这一精彩的发言博得了大家的阵阵掌声,我们正方的队长张馨予在我耳旁悄悄地说:“你真棒!”我的这一发言把反方吓了一大跳。
骄傲的他们一下子都蔫了。
我看着他们垂头丧气的样子得意地笑了起来。
时间飞逝,很快进入了最后一局,双方队长总结各自的观点。
“哈哈,我们一定赢了!”“双方打了个平手,但是我认为正方还是比反方表现棒一点。
”李老师说。
我们正方提到嗓子眼的心一下子落了下来,我一蹦三尺高地喊着:“我们赢了!”。
一场激烈的辩论赛作文

⼀场激烈的辩论赛作⽂⼀场激烈的辩论赛作⽂集合15篇 在⽣活、⼯作和学习中,⼤家都接触过作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
作⽂的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是⼩编精⼼整理的⼀场激烈的辩论赛作⽂,欢迎⼤家分享。
⼀场激烈的辩论赛作⽂1 今天下午,我们班举⾏了⼀场激烈的辩论赛。
⽼师先在⿊板上写出题⽬——开卷是否有益,然后⼜请了⼏位同学上台画了装饰花边,⿊板装饰后看起来⼗分漂亮。
准备⼯作结束后,赵⽼师⼀声令下,辩论赛开始了。
⾸先是正⽅的胡馨⽉发⾔,她的话⾳刚落,反⽅的尹建伟就起来反驳她的观点,就这样,同学们你⼀⾔我⼀语地争论起来。
哈,终于轮到我了,我做了⼀个“两⾯派”。
我先⽀持反⽅,我站起来,⼝齿伶俐地辩论道:“读万卷书不如⾏万⾥路,⾏万⾥路不如阅⼈⽆数。
如果光读书不思考,不和别⼈交流,读了也是⽩读。
”赵⽼师听后,给了我赞赏的⽬光;同学们继续进⾏辩论,教室⾥充满了⽕药味。
过了⼀会⼉,我⼜举起了⼿,这⼀次我反过来⽀持正⽅,我从⽼师⼿⾥接过话筒流利地说:“俗话说,书是⼈类进步的阶梯,在⽣活中⼀本好书就是⼀位良师,送给你通向知识⼤门的钥匙。
”台下响起⼀⽚掌声,其他同学也都接连发表了他们的观点。
时间如流⽔,飞快地从我们⾝边溜⾛,第⼀场⾃由辩论赛就这样结束了。
第⼆场辩论赛是给那些没有发⾔的同学准备的,这⾥⾯我最欣赏靳⼦⽟的发⾔。
他原来很胆⼩,没有勇⽓,说话都含含糊糊,可今天他却⼤⽅地站起来清晰地说:“我认为读书未必全都有益,如果选择了不好的书,对⼈就会没有益处。
”同学们都向他投来赞赏的⽬光,同时为他的勇⽓⿎掌。
⽼师想通过这次辩论⼤赛,锻炼我们的勇⽓和胆量,上台来展⽰⾃我,并且⽼师没有忘记每个同学,让他们都有发⾔的机会。
从这次辩论⼤赛中,我学到了许多名⾔佳句,好词好句,还学习到了很多读书⽅法,了解了不同的⼈读同⼀本书,会有不同的感受。
今天下午的辩论会真是⼀场有意义的辩论赛。
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一场辩论赛
时间:2018-04-08 09:56:38 | 作者:李泽铭
“辩论赛”以前我只有在电视上看到过,而今天,我们母子俩在家却举行了一场别开生面的辩论赛。
这次辩论赛的主题:正方“丑小鸭应该走”,反方“丑小鸭应该留”。
我赞同正方,妈妈赞同反方。
辩论赛开始了,妈妈先说道:“我觉得丑小鸭不应该走。
你看虽然小猫、小狗欺负它,至少它是留在妈妈身边的,还是很幸福的。
”
我:“我觉得丑小鸭应该走。
不然还没等它变成天鹅,就已经被小猫、小狗给打死了。
”
妈妈:“它不应该走,它应该留在妈妈的身边,那样就不会向野鸭那样被猎人给打死。
”
我:“它就是应该走,因为它不走的话,就不会获得这么大的勇气。
”
“它反正就是不应该走,你看,在荒山野岭差点被猎狗吃掉了。
”
“它决定是要走的,如果它不走,不经历这些磨难,就不会长大。
”
“丑小鸭不应该出去,因为它走到哪里,哪里就会有人笑话它,它说什么话,别人也不相信它。
”
“反正丑小鸭应该出去,不然就会像鸡和猫一样变成“井底之蛙”,不知道外面的世界有多大、多美丽!”
“出去没地方住,也没地方睡,在冬天它还差点被冻死。
”
我放开嗓音,喊道:“它当然要出去,只有多去探索世界、发现历史,挑战自己,才能不断进步。
”
……
经过一场激烈的辩论赛,大家一致决定丑小鸭还是应该走。
《丑小鸭》这个故事告诉我们只要有自信和好奇的心态,都可以变成美丽的天鹅。