2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下学期期末教学质量检测生物试卷【word】
福建省龙岩市一级达标校2015-2016学年高二下学期期末教学质量检测生物试卷(考试时间：90分钟满分:100分）注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。
一、选择题（1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分）1.在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.不能判断2.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.随机交配B.自然选择C.基因突变D.染色体变异3.下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是A.四倍体草毒一多倍体育种B.青霉素高产菌株一诱变育种C.“黑农五号”大豆一单倍体育种D.中国荷斯坦奶牛一杂交育种4.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。
在一个由600只长翅果绳和400只残翅果绳组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因V在该种群内的基因频率为A.20%B.40%C.60%D.80%5.下列有关生物进化的叙述，正确的是A.突变和染色体变异产生了进化的原材料B.种群基因频率的定向改变就是进化C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的6.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是A.—种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C.密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提髙转录效率7.下列关于生物工程中酶的作用不正确的是A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制酶只用于提取目的基因D.顶体酶可将透明带溶出一条孔道8.有关基因工程的叙述正确的是A.DNA分子经限制酶切割都产生黏性末端B.基因表达载体的形成在细胞内完成C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料9.下列生理过程在人体不同细胞内能够普遍发生的是A.相同的DNA复制成不同的DNAB.相同的DNA转录出不同的RNAC.相同的密码子翻译出不同的氨基酸D.相同的tRNA携带不同的氨基酸10.下列过程在胚胎移植中不需进行的是A.对供体、受体要进行选择B.供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应C.要用激素对供体进行超数排卵处理D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法11.生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理A.整体性原理B.系统性原理C.协调与平衡原理D.工程学原理12.下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是A.经细胞核移植克隆动物B.导入外源基因培育转基因动物C.经植物组织培养克隆植物D.杂交瘤细胞制备单克隆抗体13.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改选成威力巨大的生物武器C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒14.关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是A.基因突变都会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察15.有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是A.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不需要对基因进行操作B.基因工程合成的是天然蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D.蛋白质工程是基因工程的基础16.某研究性学习小组在调査人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为课题。
下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是A.研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B.研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查C.研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查D.研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查17.下列有关变异与育种的说法，错误的是A.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变歳是基因突变B.选择育种是一种古老的育种方法，它的突出优点是进展快，选择范围广泛C.人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它的突出优点是提高突变率，加速育种工作的进程D.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制18.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B.排卵是指卵泡从卵巢中排出C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体19.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋淸中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析不正确的是A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D.该种变异属于定向变异20.下列有关生物变异和进化的叙述中,不正确的是A.基因突变一定会引起基因结构的改变，对生物来说大多是有利的B.基因突变在生物界普遍存在，是生物变异的根本来源C.环境的变化可能引起种群基因频率的变化D.经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境21.如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。
据图判断A.此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B.此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC.此细胞发生的一定是显性突变D.此细胞发生了基因突变又发生了基因重组22.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是A.短指发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现23.油菜物种甲（2n=20)与乙（2n=16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。
下列叙述正确的是A.秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种24.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B l突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B.基因B l和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C.基因B l和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D.基因B l和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中25.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。
同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y 探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。
同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。
医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。
下列分析正确的是A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生26.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。
下列有关叙述中，不正确的是A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位C.地理隔离一旦形成，原来同属于一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为撕踢新种的基因库27.用放射性60Co处理大豆植株（2n=40)的种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含一个染色体组C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向28.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变29.花生的含油量随选择世代数的变化情况如图所示，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率B.改变了花生的基因库，导致新物种的产生C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D.淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大30.某家系的遗传系谱图如图所示，2号个体无甲病致病基因。
下列推断正确的是A.甲病是常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病B.乙病具有交叉遗传的特点C.就乙病而言，男性和女性患病的概率相同D.1号和2号所生的孩子患病的概率100%31.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。
下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成32.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A.①②B.①③C.②④D.③④33.下列关于育种的叙述，正确的是A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.培育三倍体转基因植物可以防止基因污染C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植物D.用六倍体普通小麦花药培育的小麦细胞中含有三个染色体组是三倍体34.下图表示“三亲婴儿”的培育过程示意图。
请据图分析，下列叙述错误的是A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术35.现代生物科学技术中涉及的一些关系，不符合集合图所示关系的是A.①质粒②载体③病毒B.①PCR ②DNA复制③克隆C.①cDNA文库②部分基因文库③基因组文库D.①动物细胞核移植②动物细胞工程③细胞工程二、简答题（本大题共5小题，共50分）36.(8分）下列为人体内遗传信息的传递与表达过程图解。
福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷 Word版含解析
2015-2016学年福建省龙岩市高二（下）期末生物试卷一、选择题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1．在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了（）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异D．不能判断2．下列各项对种群的基因频率没有影响的是（）A．随机交配 B．自然选择 C．基因突变 D．染色体畸变3．下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是（）A．四倍体草毒一多倍体育种B．青霉素高产菌株一诱变育种C．“黑农五号”大豆一单倍体育种D．中国荷斯坦奶牛一杂交育种4．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A．20% B．40% C．60% D．80%5．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．突变和染色体变异产生了进化的原材料B．种群基因频率的定向改变就是进化C．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的6．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C．密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提髙转录效率7．下列关于生物工程中酶的作用不正确的是（）A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．顶体酶可将透明带溶出一条孔道8．有关基因工程的叙述正确的是（）A．DNA分子经限制酶切割都产生黏性末端B．基因表达载体的形成在细胞内完成C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料9．下列生理过程在人体不同细胞内能够普遍发生的是（）A．相同的DNA复制成不同的DNAB．相同的DNA转录出不同的RNAC．相同的密码子翻译出不同的氨基酸D．相同的tRNA携带不同的氨基酸10．下列过程在胚胎移植中不需进行的是（）A．对供体、受体要进行选择B．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应C．要用激素对供体进行超数排卵处理D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法11．生物数量超过了环境的承载力后，违背了生态工程的哪一原理（）A．整体性原理B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理12．下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是（）A．经细胞核移植克隆动物B．导入外源基因培育转基因动物C．经植物组织培养克隆植物D．植物体细胞杂交获得杂种植株13．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是（）A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒14．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察15．有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是（）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D．蛋白质工程是基因工程的基础16．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题．下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是（）A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查C．研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查17．下列有关变异与育种的说法，错误的是（）A．基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变B．选择育种是一种古老的育种方法，它的突出优点是进展快，选择范围广泛C．人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它的突出优点是提高突变率，加速育种工作的进程D．对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制18．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体19．科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是（）A．这些鸡是转基因工程的产物 B．这种变异属于可遗传的变异C．该过程运用了胚胎移植技术 D．该种变异属于定向变异20．下列有关生物变异和进化的叙述中，不正确的是（）A．基因突变一定会引起基因结构的改变，对生物来说大多是有利的B．基因突变在生物界普遍存在，是生物变异的根本来源C．环境的变化可能引起种群基因频率的变化D．经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境21．如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因，据图判断（）A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B．此动物体细胞基因型一定是AaBaCcDdC．此细胞发生的一定是显性突变D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组22．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现23．油菜物种甲（2n=20），乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干，下列叙述正确的是（）A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种24．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中25．绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点．同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点．同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常．医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示．下列分析正确的是（）A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生26．如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程．有关叙述中不正确的是（）A．图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离B．小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位C．地理隔离一旦形成，原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种D．小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库27．用放射性60Co处理大豆植株（2n=40）的种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（）A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含一个染色体组C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向28．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变29．花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示．据图分析，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是（）A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率B．改变了花生的基因库，导致新物种的产生C．定向诱导了控制高含油量基困的自由组合D．淘汰部分表现型，使高含油量基困的基因频率增大30．某家系的遗传系谱图如图所示，2号个体无甲病致病基因．下列推断正确的是（）A．甲病是常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病B．乙病具有交叉遗传的特点C．就乙病而言，男性和女性患病的概率相同D．1号和2号所生的孩子患病的概率为31．某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性．下列有关叙述正确的是（）A．孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B．即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C．新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D．新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成32．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（）①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组．A．①②B．①③C．②③D．③④33．下列关于育种的叙述，正确的是（）A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．培育三倍体转基因植物可以防止基因污染C．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植物D．用六倍体普通小麦花药培育的小麦细胞中含有三个染色体组是三倍体34．如图表示“三亲婴儿”的培育过程示意图．请据图分析，下列叙述错误的是（）A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B．捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术35．现代生物科学技术中涉及的一些关系，不符合集合图所示关系的是（）A．①质粒②载体③病毒B．①PCR ②DNA复制③克隆C．①cDNA文库②部分基因文库③基因组文库D．①动物细胞核移植②动物细胞工程③细胞工程二、简答题（本大题共5小题，共50分）36．如图为人体内遗传信息的传递与表达过程图解．据图回答：（1）图一进行的场所，除细胞核外，还可能在．图中的⑥表示酶，其催化形成的化学键称为．（2）已知图一的C链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，C链及其对应的B链区段中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的比例为．（3）图二的①过程一般能准确进行，但碱基仍有约10﹣9的错误率，这种错误引起的变异称为．（4）图二中属于基因表达过程的标号包括，需要三种RNA同时参与的过程的标号有．人体正常细胞内一般不进行的过程标号有．37．已知甘蓝为二倍体（2n=18），通过处理可得到四倍体植株，回答下列问题（1）在二倍体甘蓝幼苗期，用试剂处理二倍体幼苗的（填部位），可以得到四倍体植株，这种育种方法是；用紫外线、X射线等处理二倍体甘蓝后会引起突变，为提供了原材料．（2）四倍体甘蓝进行减数分裂产生的细胞含条染色体，若四倍体甘蓝减数分裂过程中出现联会及染色体分离异常导致减数分裂形成的细胞中染色体数为17、19、21条等，说明细胞内出现了变异，使其育性（填“正常”“减弱”或“增强”）．（3）二倍体甘蓝与白菜之间存在着天然的，用传统的杂交育种方法不可能得到二者的杂种后代，经过长期实验，科学家利用技术培育出了白菜﹣甘蓝杂种，克服了障碍．38．苯丙酮尿症（PKU）是一种严重的单基因遗传病，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者（基因用a、a表示）．图1是某患者的家族系谱图，其中II1、II3及胎儿II1（羊水细胞）的DNA经限制酶Msp I处理，产生不同的片段（kb表示千碱基对）；经电泳结果如图2．请回答下列问题：（1）单基因遗传病是指受控制的遗传病．（2）由图2中基因A与a的长度不同可知，基因A中的碱基对发生了形成基因a．能否根据题干中的信息推测出a基因在人群中出现的频率？．（3）苯丙酮尿症的遗传方式为，由图2可知，图1中胎儿III1的基因型是．II2和II3再生一个表现型正常孩子的概率为．（4）III1长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率为．39．干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降．科学家利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗．根据所学的知识，回答以下问题：（1）干扰素的作用机理是：干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活使病毒的RNA水解．（2）ES细胞是由早期胚胎或中分离出来的﹣类细胞，这类细胞在形态上表现为等胚胎细胞的特性．（3）将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的转移到ES细胞中，再筛选出成功转移的细胞进行扩增培养．对改造的ES细胞进行培养的过程中，为防止细菌的污染，可向培养液中添加一定量的；培养液应定期更换，其目的是；当细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为，此时在培养瓶内会形成层细胞．最后将培养的ES细胞输入到患者体内，这种基因治疗方法称为．（4）由于干扰素在体外保存困难，可利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是：预期蛋白质功能→→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核甘酸序列．40．埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别．请回答下列问题：（1）基因疫苗指的是DNA疫苗，要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗，首先要提取出病原体的RNA，并将RNA要大量获得表达特异抗原的基因，可采用PCR技术进行扩增．（2）以GP蛋白作为疫苗比基因疫苗更安全，其原因是GP蛋白自身没有感染能力，但保留有．为了从牛分泌的乳汁中生产GP蛋白，在基因导入牛受体细胞前，基因的首段必须含有使其仅能在牛的乳腺细胞中特异性表达的，才能驱动转录过程．这种通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为．（3）为了提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术．进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的囊胚或进行操作．在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将．转基因牛是否培育成功，可以通过技术从分子水平进行检测．（4）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的与鼠的瘤细胞进行融合成杂交瘤细胞，培养后可以获得纯净的单一品种抗体，其特点是，可以用此抗体与药物制成“生物导弹”，抗击EBO．2015-2016学年福建省龙岩市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1．在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了（）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异D．不能判断【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】1、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变；染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．2、基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合．3、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．【解答】解：A、基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失，A错误；B、基因重组有自由组合和交叉互换两类，前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换），B错误；C、根据题意，缺失了一个基因，即缺失一个染色体小片段，属于染色体结构变异，C正确；D、果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，属于染色体结构变异，D错误．故选：C．2．下列各项对种群的基因频率没有影响的是（）A．随机交配 B．自然选择 C．基因突变 D．染色体畸变【考点】基因频率的变化．【分析】本题是对影响基因频率变化的因素的考查，若一个种群数量足够大，在下列假设成立的情况下，群体的基因型频率与等位基因的频率将世代相传，保持不变．即群体遗传结构处于平衡结构状态中．他们的假设成立的条件是：（1）有性生殖繁衍，（2）世代相互不重叠，（3）群体规模很大，（4）完全随机交配，（5）没有发生突变，（6）没有出现迁徙，（7）不受自然选择的影响．【解答】解：A、随机交配不会对种群的基因频率产生影响，A正确；B、C、D、存在自然选择、基因突变、染色体畸变都会导致基因频率发生改变，B、C、D 错误．故选：A．3．下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是（）A．四倍体草毒一多倍体育种B．青霉素高产菌株一诱变育种C．“黑农五号”大豆一单倍体育种D．中国荷斯坦奶牛一杂交育种【考点】诱变育种．B、青霉素高产菌株是采用诱变育种的方法培育的，B正确；C、“黑农五号”大豆是采用诱变育种的方法培育的，C错误；D、中国荷斯坦奶牛是通过杂交育种的方法获得的，D正确．故选：C．4．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A．20% B．40% C．60% D．80%【考点】基因频率的变化．【分析】基因频率是在种群基因库中某一基因占该种群中所用等位基因的比例．【解答】解；由题意知vv=400只，Vv=×40%=400只，VV=600﹣400=200只，因此v 的基因频率=（2×400+400）÷2000×100%=60%．故选：C．5．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．突变和染色体变异产生了进化的原材料B．种群基因频率的定向改变就是进化C．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的【考点】基因频率的变化；生物进化与生物多样性的形成．【分析】现代进化理论认为：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是基因频率的改变；突变和基因重组为进化提供原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．生物进化的实质是基因频率的改变，影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等．【解答】解：A、突变和基因重组产生进化的原材料，A错误；B、生物进化的实质就是种群基因频率发生改变，因此种群基因频率的定向改变就是进化，B正确；C、影响基因频率变化的因素有突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等，因此即使环境条件不变，种群基因频率也会发生改变，C错误；D、物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争或种间互助，相互选择，共同进化实现的，D错误．故选：B．6．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C．密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提髙转录效率【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．2、有关密码子，考生可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．【解答】解：A、tRNA具有专一性，一种tRNA只能携带一种氨基酸，A错误；B、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，B错误；C、密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基，C正确；D、细菌的一个基因转录时，只以DNA的一条链作为模板D错误．故选：C．7．下列关于生物工程中酶的作用不正确的是（）A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．顶体酶可将透明带溶出一条孔道【考点】基因工程的原理及技术；植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程．【分析】1、植物体细胞再加过程中，需先用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁．2、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．3、受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．【解答】解：A、纤维素酶能水解植物细胞壁，因此可用于植物体细胞杂交，A正确；B、胰蛋白酶水解动物组织细胞间的蛋白质，使组织细胞分散成单个细胞，B正确；C、限制酶除了用于提取目的基因外，还用于构建基因表达载体，C错误；。
福建省龙岩市一级达标校2019-2020学年高二下学期期末质检试题 生物 Word版含答案
龙岩市一级达标校2019～2020学年第二学期期末高二教学质量检查生物试题(A卷)(考试时间：90分钟满分：100分)注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。
一、选择题(每题只有一个最佳答案，1－20每题1分，21－35每题2分，共50分。
)1.我国人口政策由“一对夫妇只生育一个孩子”，到全面放开二孩政策，从种群特征的角度分析，与这些政策的制定和调整关系最不密切的是A.自然增长率B.性别比例C.年龄结构D.人口密度2.图甲、图乙为种群的年龄组成曲线图，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙的年龄组成类型是A.衰退型和增长型B.稳定型和衰退型C.增长型和衰退型D.稳定型和增长型3.某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是：A.选择较密集区域取样，并扩大样方的面积B.进行随机取样，适当扩大样方的面积C.采用等距取样法，适当减少样方的数量D.采用五点取样法，适当缩小样方的面积4.右图是某种鱼种群增长曲线图，下列说法正确的是A.a点种群增长缓慢的原因是环境阻力较大B.b点种群增长速率最大，此时捕捞产量最高C.a点和c点种群数量不同，但增长速率可能相同D.d点种群数量达到K值，此时种群出生率为05.下列研究对象不属于群落水平的是A.线虫寄生在小麦叶片中B.杜鹃在森林上层栖息和捕食C.稻田中水稻种群在数量上占优势D.洪水导致农田中部分黑线姬鼠外迁6.下列有关群落演替的说法，正确的是A.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是一种群落演替现象B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C.后一阶段优势物种的兴起一般会造成前一阶段优势物种的消亡D.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化7.食物网具有的特征是A.每一种动物可以多种植物为食B.每一种生物都被多种生物捕食C.有很多互有联系的食物链D.每一种生物都只位于一条食物链上8.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是A.非生物的物质和能量是生态系统的基石B.生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物C.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类9.研究不同条件下培养液中酵母菌种群数量的变化，实验结果如图所示。
福建省龙岩市一级达标校高二生物上学期期末考试试题(扫描版)
福建省龙岩市一级达标校2016—2017学年高二生物上学期期末考试试题（扫描版）龙岩市一级达标校2016～2017学年第一学期期末高二教学质量检查生物试题参考答案一、选择题（1—20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）题号12345678910答案C C B D C A D B C C 题号11121314151617181920答案B C A D A C C C B D 题号21222324252627282930答案D B A D B A A B D A 题号3132333435答案D C B B C二、简答题(共4小题,每空2分，共50分）36. （12分，每空2分）（1)组成成分、食物链和食物网（营养结构)（2）光能（3)记名计算法（4）大于 480 11％37．（10分,每空2分）（1）2 有丝分裂中期次级精母细胞或次级卵母细胞或（第一）极体（2）③(3)有丝分裂38。
（14分,每空2分）（1）能量、酶（2）细菌核糖体（3）搅拌 吸附在细菌表面 （4）不能(5）设法把DNA 与蛋白质分开，单独地、直接地观察各自的作用。
39。
（14分，每空2分)（1）（2)TtRr 红色：白色=1：3 不同对同源染色体 （3）5 1/6尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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福建省龙岩市一级达标校2016-2017学年高二下学期期末
龙岩市一级达标校2016-2017学年高二第二学期期末教学质量检查地理试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共22小题。
每小题2分，共44分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
温州泽雅山多地少，山上多竹林，川间多溪流瀑布，目前仍有十几个村落沿用古法造纸术生产泽雅屏纸。
所产“泽雅屏纸”品质独特。
上世纪末泽雅屏纸生产日渐衰落。
2011年，被誉为“中国造纸术活化石”的屏纸作坊被列为全国重点文保单位，古老造纸术又焕发出了新的生机和活力。
据此完成1～3题。
1. 泽雅古法造纸术成为“中国造纸术活化石”的基础条件是A．广阔的市场需求B．便利的交通运输 C．独特的自然条件 D．廉价的劳动力2. 20世纪90年代初期，泽雅屏纸生产日渐衰落的主要原因是A．造纸收入较低B．市场需求减少 C．生产成本提高 D．交通运输不便3. 如今泽雅古法造纸术得以焕发生机的主要原因是A．工艺改进 B．政策扶持 C．需求扩大 D．原料替换下图所示地区为便于登亭观景，修建了从城镇通往观景亭的盘山公路，在某些路边设有凸面镜(下图)，用于视线受阻的情况下观察对向车辆。
据此完成4～5题。
4. 从城镇开车前往观景亭，沿线坡度最大的路段是A. 甲-乙B. 乙-丙C. 丙-丁D. 甲-观景亭5. 图中公路沿线最有必要设置凸面镜的地点是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁下图为我国某山区自然保护区植被类型分布图。
读图回答6～7题。
6. 推测图示自然保护区主要河流的流向A．由南向北 B．由东向西 C．由西北向东南 D．由东北向西南7. 该自然保护区的山地可能位于A．阴山 B．天山 C．太行山 D．武夷山“雨舌”是指丰沛降水区域呈“舌头”状向某地方向延伸的现象。
【全国市级联考】福建省龙岩市一级达标校2015-2016学年高二下学期期末教学质量检测生物试题(解析版)
1.在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.不能判断【答案】C【考点定位】本题考查变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和辨析能力。
【名师点睛】易错警示与三种可遗传变异有关的3个注意点(1)基因突变、基因重组、染色体变异都会引起遗传物质的改变，均可传给后代。
(2)基因突变是基因内部碱基对的改变，属于DNA分子水平上的变化；染色体变异是染色体结构或数目的变异，属于细胞水平上的变化。
(3)染色体的某一个位点上基因的改变属于基因突变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。
而染色体上几个基因的改变属于染色体变异，这种改变可以用显微镜直接观察到。
2.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.随机交配B.自然选择C.基因突变D.染色体变异【答案】A【解析】随机交配不会改变种群基因频率，A正确。
自然选择能定向改变基因频率，B错误。
基因突变会改变基因频率，C错误。
染色体变异也会改变基因频率，D错误。
【考点定位】本题考查基因频率相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】(1)遗传平衡定律：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化，并且基因型频率是由基因频率所决定的。
(2)促使种群基因频率变化的因素主要有：突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配、自然选择等。
3.下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是A.四倍体草毒一多倍体育种B.青霉素高产菌株一诱变育种C.“黑农五号”大豆一单倍体育种D.中国荷斯坦奶牛一杂交育种【答案】C【名师点睛】常见遗传育种方式的不同点4.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。
在一个由600只长翅果绳和400只残翅果绳组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因V在该种群内的基因频率为A.20%B.40%C.60%D.80%【答案】C【解析】由题意可知vv是400只，而Vv是400只，VV应是200只，V=（200*2+400）/2000=60%，C正确，A、B、D错误。
【百强校】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、以下为遗传系谱图2号个体无甲病致病基因。
下列有关说法，正确的是( )A ．甲病不可能是伴X 染色体隐性遗传病B ．乙病是伴X 染色体显性遗传病C ．患乙病的男性一般多于女性D ．1号和2号所生的孩子不可能患甲病2、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是 A ．生态系统中能量的初始来源只有太阳能B ．食物链各营养级中10%-20%的能量会被分解者利用试卷第2页，共12页C ．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用D ．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点3、下列关于孟德尔遗传规律的提出过程，说法错误的是 A ．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律B ．用山柳菊作实验材料没有成功的原因之—是山柳菊有时进行无性繁殖C ．假说中指出遗传因子成对存在于同源染色体上D ．解释实验现象时，提出的“假说之一是F 1产生配子时，成对的遗传因子分离4、在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与使用研究方法起到了不可估量作用，下列发现与方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出“基因在染色体上”的假说 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A ．①假说一演绎法 ②假说一演绎法 ③类比推理法 B ．①假说一演绎法 ②类比推理法 ③假说一演绎法 C ．①假说一演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 D ．①类比推理法 ②假说一演绎法 ③假说一演绎法5、如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是A ．观察染色体形态和数目通常在丁时期B ．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍C ．戊阶段细胞中染色体数与核DNA 分子数相等D ．丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离6、性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D 、d 代表基因。
福建省龙岩市一级达标校2018_2019学年高二生物下学期期末教学质量检测试题(扫描版) (1)
龙岩市一级达标校2018～2019学年第二学期期末高二教学质量检查生物试题参考答案一、选择题（1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分）选考题，考生根据要求作答。
）（一）必考题（共30分）31.（10分，除标注外，每空1分）（1）转录和翻译同时进行（2分）（2）（在细胞内）以DNA的一条链为模板合成（m）RNA的过程（2分）随机互补（配对）磷酸二酯（3）模板链与mRNA之间形成的氢键数量多，mRNA不易脱离模板链（2分）翻译32. （12分，除标注外，每空1分）（1）线性（或一一对应）基因（与基因）（2）2 1/4（3）假设一：A 用显微镜观察该白花植株细胞中染色体数目（2分）假设二：A或b（写出一个基因即得分）让该白花植株自交，观察子代花色（及比例）（2分）全为白花（2分）33. （8分，每空2分）（1）生殖隔离（新物种）（2）自然选择（3）变小（4）捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体（二）选考题（共30分）34.【选修1：生物技术实践】（15分，除标注外，每空1分）（1）20℃（酸性）重铬酸钾停止出现气泡（2分）空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸（2分，只答“混入了醋酸菌”得1分）（2）①乳酸菌（进行无氧呼吸）产生了乳酸②越低越迟③缺氧酸性乳酸菌产生的亚硝酸还原酶将亚硝酸盐分解（2分，只答“亚硝酸盐被分解”得1分）④后者出现玫瑰红色，前者无（或后者出现的玫瑰红色比前者深）（2分）35. 【选修1：生物技术实践】（15分，除标注外，每空1分）（1）溶化高压蒸汽灭菌碳源、氮源和维生素（2分，答对2个得1分）纤维素分解菌的浓度（2分）（2）纤维素（或羧甲基纤维素钠）不同菌种（在相同条件下）形成的菌落特征不同（或一定条件下，同种菌形成的菌落特征是相同的）（2分）刚果红（3）滤纸（4）包埋（固定）凝胶色谱分子所带电荷的差异电泳36.【选修3：现代生物科技专题】（15分，除注明外，其余每空1分）（1）PCR 引物 Taq（热稳定DNA聚合）（2）使HSA基因只能在水稻胚乳细胞中（特异性）表达rHSA （2分）（3）酚类 HSA基因转移至水稻细胞，并整合到该细胞染色体的DNA上（2分）（4）生长素和细胞分裂素（2分，各1分）脱分化和再分化（2分，顺序不能颠倒）植物细胞的全能性（5）Ca2+感受态37.【选修3：现代生物科技专题】（15分，除注明外，其余每空1分）（1）蛋白质结构基因（2）灭活的病毒特异性强（2分）积累的细胞代谢产物会危害细胞自身（2分）（3）获能促性腺减数第二次分裂中不需要胚胎分割（4）胰岛素能降低血糖（1分），与糖浓度低时相比，糖浓度高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素量更多（1分，共2分）（5）物质循环再生。
福建省龙岩市一级达标校2019-2020学年高二下学期期末质检生物(A卷)试题+扫描版含答案
龙岩市一级达标校2019～2020学年第二学期期末高二教学质量检查生物试题（A卷）参考答案一、选择题（每题只有一个最佳答案，1-20每题1分，21-35每题2分，共50分。
）题号12345678910答案B C B C D A C B B C 题号11121314151617181920答案B C D C B A D C D A 题号21222324252627282930答案B B A D B B C D B D 题号3132333435答案D C A B B二、填空题（5个小题，共50分）36．（除标注外，每空1分，共10分）（1）各种生物种群物种组成（2）竞争和捕食（只答对1个不得分）（3）增长型b（4）抽样检测10（2分） 1.28×107（2分）37．（每空2分，共10分）（1）空间结构（2）分解者减少环境污染，实现对能量的多级利用，提高能量的利用率（其他答案合理均可给分）（3）阳光（4）立体农业物种更多，营养结构更复杂，自我调节能力更强38．（每空2分，共10分）（1）乙→甲→丙负反馈调节（2）22.4（3）调节生物的种间关系，以维持草原生态系统的稳定（4）直接和间接39．（除标注外，每空2分，共10分）（1）能自我进行复制、有多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因（答对1点得1分）Pst I和EcoR I（2）新霉素（1分）氨苄青霉素（1分）（3）植物激素（生长素和细胞分裂素）（4）进行抗虫接种实验（用转基因杨树叶片喂养某种杨树害虫）40．（除标注外，每空1分，共10分）（1）维持培养液的pH（2分）（2）促性腺（2分）减数第二次分裂中期（2分）（3）原始性腺发育的全能性分化诱导因子B。
【百强校】2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下期末生物卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下期末生物卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：70分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、现代生物科学技术中涉及的一些关系，不符合集合图所示关系的是A．①质粒②载体③病毒B．①PCR ②DNA复制③克隆C．①cDNA文库②部分基因文库③基因组文库D．①动物细胞核移植②动物细胞工程③细胞工程2、下图表示“三亲婴儿”的培育过程示意图。
请据图分析，下列叙述错误的是A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B．捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术3、下列关于育种的叙述，正确的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．培育三倍体转基因植物可以防止基因污染C．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植物D．用六倍体普通小麦花药培育的小麦细胞中含有三个染色体组是三倍体4、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A．①② B．①③ C．②④ D．③④5、某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。
下列有关叙述正确的是A．孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B．即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C．新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D．新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成6、某家系的遗传系谱图如图所示，2号个体无甲病致病基因。
下列推断正确的是A．甲病是常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病B．乙病具有交叉遗传的特点C．就乙病而言，男性和女性患病的概率相同D．1号和2号所生的孩子患病的概率100%7、花生的含油量随选择世代数的变化情况如图所示，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率B．改变了花生的基因库，导致新物种的产生C．定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D．淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率増大8、用放射性60Co处理大豆植株（2n=40）的种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。
福建省龙岩市一级达标校2014-2015学年高二生物上学期期末质量检查试题
福建省龙岩市一级达标校2014-2015学年高二上学期期末质量检查生物试题注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上一、选择题〔1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分〕1．如下表示中，属于种群的是A．大肠内的全部微生物B．一个池塘中的全部鲫鱼C．生物圈中全部的鹿D．自然界中的鸟类2．关于生态系统成分的表示，正确的答案是A．植物一定是生产者B．动物一定是消费者C．细菌一定是分解者D．病毒一定是消费者3．在如下的转录简式中有〔〕种核苷酸。
DNA:—A—T—G—G—RNA:—U—A—C—C—A．5种B．6种C．7种D．8种4．如下有关生态学原理或规律的表示，正确的答案是A．昆虫的性信息素属于物理信息B．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的C．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D．森林生态系统具有调节气候的能力表现了生物多样性的直接使用价值5．AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。
编码某多肽链的信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(37个碱基)……C—U—C—U—A—G—A —U—C—U，此信使RNA控制合成的多肽链含氨基酸的个数为A．20个 B．15个 C．16个 D．18个6．以下关于种群、群落和生态系统的表示中，不正确的答案是A．种群密度是种群最根本的数量特征B．某湖泊的近岸区和湖心区不完全一样的生物分布，构成群落的水平结构时间K 种群大小C ．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能D ．群落自然演替过程中，物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低7．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
如下有关表示正确的答案是①K 值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K 值时，种群的增长速率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K 值时出生率约等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K 值时开始捕捞，可持续获得最高产量A ．①③B ．①④C ．①②D ．③④ 8．图甲为某草原生态系统的结构简图，“→〞表示碳的流动方向；图乙为λ〔λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值〕随时间的变化曲线。