家长座谈会班主任发言稿
2024年七年级初一家长座谈会班主任发言稿讲话稿
2024年七年级初一家长座谈会班主任发言稿讲话稿尊敬的家长们，各位领导，亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们学校的关心和支持。
今天，我很荣幸站在这里，向大家汇报一下我对初一学生的教育工作的心得和体会，并和大家分享一些对于孩子们成长的思考。
2024年对于孩子们来说，是一个新的起点。
他们从小学毕业后，进入了初中阶段，接触到了更广阔的知识和领域，面临着更多的挑战和压力。
作为家长和老师，我们需要共同携手，为孩子们的成长搭建一个良好的平台。
首先，我想与大家分享一下学生学习方面的情况。
在这个年纪，学习成绩的提高对于孩子们来说是最直观的反馈。
而要让学生在学习上取得进步，我们需要关注以下几个方面。
首先，培养学习兴趣。
学习兴趣是学习的动力，也是学习的源泉。
作为家长和老师，我们应该给予孩子们更多的机会，让他们发现自己感兴趣的领域，并启发他们对知识的好奇心。
其次，建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于学生的学习是至关重要的。
家长们可以帮助孩子们制定学习计划，提醒他们按时完成作业，培养他们的自律能力和时间管理能力。
再次，注重学习方法的指导。
学习方法是学生学习的有效武器。
我们应该引导孩子们学会正确的学习方法，例如制作学习笔记、积极参与讨论等，让他们在学习中更高效地获取知识。
此外，我想与大家分享一下对于孩子们的品德教育。
在成长的过程中，良好的品德素质是孩子们发展的基石。
家长和老师共同肩负起教育孩子品德的责任。
让我们一起为孩子们树立良好的榜样，传递正确的价值观。
首先，培养孩子们的责任感。
让孩子们明确自己应该承担的责任，如对待学习的责任、对待家庭的责任等。
在日常生活中，我们可以给孩子们一些适当的家务，让他们感受到责任的重要性。
其次，培养孩子们的合作精神。
合作是一种重要的社会技能，也是培养孩子们团队合作能力的基础。
我们可以通过分组活动、集体游戏等方式，让孩子们学会与人合作，培养他们的集体意识和团队精神。
再次，培养孩子们的正直品质。
家长座谈会班主任发言稿
家长座谈会班主任发言稿家长座谈会班主任发言稿(精选3篇)家长座谈会班主任发言稿篇1各位家长，大家好!首先，请允许我代表学校及五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!(一)召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
俗话说，好的开端是成功的一半。
开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!(二)汇报上学年班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们五三班原有学生50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有学生为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
在上学年，我们班各方面表现较令人满意。
我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以上学年，我一直坚持德育为首的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
功夫不负有心人，一年来，我班多次获得荣誉：获校级拔河比赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名;校级计算比赛年级第一名;校级盆花比赛一等奖;校级作文比赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防安全活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班，并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
家长座谈会老师的发言稿
家长座谈会老师的发言稿
尊敬的家长们：
大家好！首先，感谢各位家长出席今天的座谈会，能够和各位共同探讨学生的成长与教育问题是一种难得的机会。
我是负责孩子们教育的X老师，很荣幸能够和各位家长进行交流和分享。
首先，我想借此机会和大家分享一下我对家长与老师合作的看法。
在我看来，家长和老师是孩子教育中最重要的合作伙伴。
家长和老师的共同努力是孩子取得成功的重要保证。
家长的关注和支持是孩子学习的动力源泉，而老师则需要借助家长的理解和配合，为孩子提供更好的教育环境和学习资源。
在教育孩子的过程中，我们必须要保持开放的沟通和合作态度。
家长和老师应建立一个共同的目标，就是为了孩子的全面发展而努力。
我们要相互信任，相互理解，相互支持，共同营造一个和谐的教育氛围。
只有这样，我们才能真正为孩子的成长创造最有利于他们发展的环境。
同时，我也想提到一个很重要的话题——家校沟通。
作为老师，我非常重视与家长的沟通和交流。
我鼓励家长们积极参与到孩子的教育中来，了解孩子的学习情况和发展需求。
同时，我也非常乐意与家长沟通孩子在校情况，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
最后，我想强调一下孩子的自主性和独立性的培养。
作为家长，
我们要给予孩子足够的空间和自由，让他们能够独立思考、自主学习。
只有这样，才能真正激发孩子的内在动力，培养他们的创新精神和问题解决能力。
总之，孩子的成长需要家庭和学校的共同努力。
我相信，只要我们紧密合作，携手为孩子的教育奉献我们的智慧与力量，他们必将成为有责任感、有担当的人才，为社会的发展做出贡献！
谢谢大家！。
初中家长座谈会班主任发言稿范文(精选3篇)
初中家长座谈会班主任发言稿范文（精选3篇）初中家长座谈会班主任发言稿1尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。
作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。
人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。
万丈高楼平地起。
天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。
孩子的未来需要你我从此刻做起。
初中三年，初一是关键。
在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。
所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。
如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？二、正确看待初中与小学的区别。
（一）、学业上的区别。
1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的资料逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。
小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。
职高班家长座谈会班主任发言稿4篇
职高班家长座谈会班主任发言稿4篇职高班家长座谈会班主任发言稿篇1大家好!感谢班主任老师提供这样一个机会，能够与各位家长共同探讨育儿心得。
在与大家交流之前，请允许我先对孩子说几句话。
儿子，这次你的考试成绩有了很大的进步，我和你的母亲感到非常的高兴!我们感到无比欣慰的，不仅仅是因你的学习名次前进了100名，更多是因你开始自觉摆脱网络游戏的困扰，能够以一种健康而积极的心态对待学习。
要记住，你所取得的进步，归功于学校的严格管理，归功于老师的无私付出，归功于同学们对你的友好帮助。
对于这一切，我们应当心怀感恩，不要忘记。
下面，我将与你的叔叔阿姨探讨教育子女的心得，在谈到你的成长历程的时候，不可避免的会谈到你的优点，也会讲到你的不足。
说到你的优点的时候，希望你不要骄傲。
言及你的不足的时候，希望不要感到丢了面子，伤了自尊，人只有敢于正视缺点，勇于改正缺点，才有希望更好的发展。
在我讲述你的缺点的时候，若你感到有些丢面子了，今天我们回家后，我做炸酱面给你吃，算是道歉。
可以吗?请你大声告诉我。
坦言，我儿子的学习成绩不是班级最好的那个，每个孩子都是优秀的。
班主任老师之所以让我在这次家长会上发言，更多是源于孩子在成长的过程中走了一段小弯路而后又回归了正常的发展轨道。
所以，借这次机会，我想围绕一件事，谈自己的三个育儿感悟。
要说的一件事，是如何帮着孩子正确运用网络，远离网络游戏。
三个感悟是，如何正确看待学校的严格管理，如何做好沟通工作，做家长的应当给予孩子什么?孩子是为人父母者最伟大的作品，谁都希望自己的孩子是最优秀的，望子成龙，望女成凤，是大家的共同心愿。
但是，正如天气有阳光灿烂的时候，也会有雨雪霏霏的时候，每个人的成长都不是一帆风顺的。
前段时间，我的孩子因沉溺于网络游戏先后两次进网吧被巡查的老师发现，我和爱人陪孩子一起跟学校签订了保证协议，交了保证金。
为了帮助孩子戒除网瘾，武力我们使用过，说服教育我们使用过，可谓苦口婆心，但是，就是效果不明显。
家长座谈会班主任发言稿2篇
家长座谈会班主任发言稿 (2)家长座谈会班主任发言稿 (2)精选2篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是班主任XXX，很荣幸能够在这里和各位家长代表进行交流和座谈。
首先，我要感谢各位家长对我们班工作的关心和支持。
作为一位班主任，我深知只有与家长们紧密合作，才能够更好地教育和培养孩子们。
家庭和学校是孩子成长道路上的两个重要支撑，我们共同承担着培养孩子的责任和使命。
在这个座谈会上，我想就以下几个方面与大家分享一下：首先，学习成绩方面。
每个孩子都是独特的个体，他们在学习上的能力和兴趣迥异。
作为班主任，我会不断关注每个学生的学习情况，及时与家长进行沟通和交流，共同制定学习计划和目标。
同时，我们也需要共同关注孩子的学习动力和学习习惯的养成，培养他们的学习兴趣和学习能力。
其次，班级管理方面。
在班级管理上，我会尽力构建一个和谐、积极向上的班级氛围，培养学生的团队合作意识和良好的行为习惯。
对于优秀表现的学生，我会及时表扬和鼓励；对于存在问题的学生，我会耐心引导和帮助。
同时，我也希望家长们能够与我们保持密切联系，及时了解孩子在学校的表现和存在的问题，共同努力帮助孩子更好地成长。
最后，个性发展方面。
每个孩子都拥有自己的个性、特长和潜力，我们需要尊重和发掘他们的优点和特长。
作为班主任，我会鼓励学生积极参与社团活动、体育锻炼和艺术表现，培养他们的综合素质和创新能力，帮助他们全面发展。
在与家长沟通的过程中，我会虚心倾听家长们的意见和建议，不断改进我的工作方式和方法，更好地为孩子们的成长和发展服务。
我相信，只有家庭、学校和社会的共同协作，我们才能够给予孩子们最好的教育和培养。
最后，我衷心希望我们能够携手合作，共同为孩子们创造一个温馨、和谐的学习环境，让每个孩子都能够快乐成长，健康发展。
谢谢大家！家长座谈会班主任发言稿 (2)精选2篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任XXX。
很高兴能够在这里向各位家长们发言，与大家共同探讨孩子的成长和教育问题。
2024年小学半期家长会班主任发言稿（4篇）
2024年小学半期家长会班主任发言稿各位家长：大家耗费宝贵时间参加本学期首次家长座谈会，对此我们深表感激。
一、学生概况本学期，学生们普遍表现良好，积极参与劳动和卫生工作，课堂上大部分学生能够专心听讲，作业方面仅有少数学生偶有遗忘。
学生们的成绩相较以往也有了显著提升。
1. 一直表现优异的学生；2. 在学习上取得进步的学生；3. 学业成绩有所下滑的学生；4. 需要更加努力的学生；5. 需要培养良好习惯的学生。
我们希望家长能对这些学生给予更多关注，帮助他们在家里也能认真并及时地完成作业，培养良好的习惯。
今天，我们希望能与各位家长共同探讨教育策略。
二、召开家长会的目的本次家长会的目的是搭建教师与家长、家长之间、家长与学生之间的沟通桥梁，交流学生在校与在家的各种情况，以便教师更有针对性地进行教育，家长更有效地指导子女。
我们期待并且相信，本次家长会能够取得预期效果，圆满成功。
三、工作指导思想我们的工作始终以提升学生素质为核心，不以追求荣誉为目标，旨在学生素质的全面提高。
在力所能及的范围内，我们会尽量让学生通过实践得到锻炼。
在学习方面，我们不单一以成绩作为衡量标准，只要学生有所进步，就会给予鼓励和表扬。
教育孩子是学校和家庭最为重要的事务。
许多家长认为孩子上学后，教育就完全是教师的职责。
实际上，同一班级中，学生成绩的差异往往源于家庭教育的不同。
因此，家长在孩子的品行、性格和学习方面的教育作用不容忽视。
四、几点建议1. 家长需重视培养孩子的品行习惯，从日常生活的小事做起，及时纠正不良行为。
2. 家长应多花时间与孩子交流，关注他们的学习状况，共同设定学习目标，并监督学习过程。
3. 为孩子创造一个优良的学习环境，这不仅限于物质条件，更在于家庭的氛围和教育的态度。
4. 家长应与教师保持沟通，共同关注孩子的学习状况，确保信息的准确性和教育的有效性。
5. 避免过分溺爱孩子，培养他们面对困难的勇气和能力，适当控制零用钱，避免不良消费习惯。
四年级家长座谈会班主任讲话稿
四年级家长座谈会班主任讲话稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表四年级全体老师对各位家长能够在百忙之中抽出时间参加本次座谈会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在此，我将以班主任的身份，就孩子们在四年级的研究、生活、心理等方面的发展与各位家长进行交流。
一、四年级学生特点分析1. 研究方面四年级是小学阶段的重要转折点，孩子们在研究上开始从直观形象思维向逻辑抽象思维转变。
在这个阶段，我们需要关注学生的研究惯和方法，培养他们的自主研究能力。
2. 心理方面四年级的学生开始逐渐形成自己的价值观和人格特点，同时也开始更加关注同伴关系。
这个阶段，孩子们可能会出现一些心理问题，如自卑、焦虑等，需要我们关注并引导。
3. 生活方面在这个阶段，我们需要培养学生的独立生活能力，让他们学会自己照顾自己，同时也要关注他们的生活态度和惯。
二、我们的教育工作基于以上分析，我们四年级的教师团队在教育教学工作中注重以下几个方面：1. 教学方法我们采用生动有趣的教学方法，激发学生的研究兴趣，帮助他们建立自信，培养良好的研究惯。
2. 心理辅导我们关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，引导他们形成正确的价值观。
3. 家校合作我们重视家校合作，定期召开家长会，及时与家长沟通学生的情况，共同关注学生的成长。
三、对家长的建议作为家长，您在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
在此，我给您提出以下几点建议：1. 关注孩子的研究请家长们关注孩子的研究，培养他们的自主研究能力，同时也要关注他们的研究态度和惯。
2. 关注孩子的心理健康请家长们关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的内心世界，引导他们形成正确的价值观。
3. 注重家校合作请家长们注重家校合作，多与学校沟通，共同关注孩子的成长。
最后，我们衷心希望，在家长们的支持和我们的共同努力下，孩子们能够在四年级这个关键阶段取得更好的成绩，为他们的小学生活画上一个圆满的句号。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长座谈会班主任发言稿尊敬的各位家长、尊敬的李老师、张老师、亲爱的同学们：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了永清第二中学，走进了七（5）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对家长的希望及建议；五、家长的意见和建议；六、班主任与个别学生家长进行个别交流；七、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生64人，其中男生44人，女生20人；住宿生共1人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长吴浩、副班长王柠、学习委员孟陶、体育委员田原、团支部书记鲍佳佳等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像朱浩、张宇、袁月、陈楠、邓雅静等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍我是本班班主任兼英语老师——仇恒跃，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校老师：这是我班级的语文老师李老师，这是我班的数学老师张伟老师，大家欢迎！3、班委会组成班长——吴浩、副班长——王柠、学习委员——孟陶、体育委员——田原、文艺委员——刘鑫，卫生委员---柏德翔，团支部书记---鲍佳佳。
4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。
以便实现学生成人成才的双基目标。
我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。
特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报（以考试成绩为准）在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。
如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布臵的任务都完成不了．7、学生安于现状，没有竞争意识．8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
希望家长配合教育。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言四、首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎；下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。
首先有请叶雅茹同学发言；下面有请孙阳同学发言；最后有请章建成同学发言。
四、对家长的希望及建议初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中，无论是课程设臵、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。
中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。
身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。
第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。
他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（２）、独立性增强。
进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）、感情的变化非常显著。
他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（４）、开始关注同龄人之间的交往。
同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。
任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（５）、与成人世界的关系开始变化。
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。
他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。
所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。
不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（３）、请尽可能理解你的孩子。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。
对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。
切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。
以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。
欢迎家长来校交流。
五、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
六、班主任与个别学生家长进行个别交流七、班主任宣布家长会结束学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。