英语配音大赛活动方案
外语配音大赛策划书3篇
外语配音大赛策划书3篇篇一外语配音大赛策划书一、活动主题“用声音演绎精彩，让外语绽放魅力”二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示才华和提高口语能力的平台，通过外语配音比赛的形式，激发同学们学习外语的热情，增强对不同语言和文化的了解，提高跨文化交际能力。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布报名信息，选手填写个人信息和参赛语种。
线下报名：在学校内设置报名点，选手填写报名表格并提交。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备一段外语视频（时长不超过 3 分钟），进行配音展示。
评委根据选手的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行评分，选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手提前抽签决定出场顺序。
选手现场观看一段外语视频，进行即兴配音。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 展示阶段（[展示时间]）选取部分优秀配音作品进行展示，通过学校官方媒体平台或校内宣传栏分享。
组织获奖选手开展外语角或讲座等活动，分享配音经验和学习方法。
六、评分标准1. 语音语调（40%）发音准确，清晰流畅。
语调自然，符合语言习惯。
2. 情感表达（30%）能够准确理解角色情感，表现得生动自然。
情感变化符合剧情发展。
3. 配音技巧（20%）能够与视频画面同步，不出现明显卡顿。
4. 整体效果（10%）整体表现具有感染力，能够吸引观众。
符合比赛主题和要求。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名八、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息和报名通知。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
4. 组织校内志愿者进行活动宣传和推广。
英语节英语配音大赛方案（样例5）
英语节英语配音大赛方案（样例5）第一篇：英语节英语配音大赛方案望远小学英语教研组之英语讲故事比赛方案一、活动主题：用我的声音诠释你的经典 My voice , you enjoy二、活动目的：为丰富学生的课余生活，培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，锻炼讲英语故事的能力并提高学生的英语语音能力。
三、节目形式：参赛同学可自行挑选一个故事参赛。
四、活动对象：三------六年级学生（个人或小组参赛）五、节目要求：1、选手要求语音纯正、吐字清晰、语调流畅，着装得体。
2、故事内容必须积极向上。
3、以公正、公平为原则。
六、比赛时间：2017年5月10日七、评比规则：英语语音仿真率——30%口语清晰流利度——20%口型准确率——30%感情——20%八、奖项设置一等奖 4名二等奖 7名三等奖 9名望远小学英语教研组之英语讲故事比赛获奖名单获奖名单：一等奖：三（7）班李佳仪四（6）班侯森泉沈佳欣五（5）班刘展鹏六（1）班周莉共5人二等奖：三（11）班叶如玉李浏畅郭辰余悦孟展程刘芳菲顾子涵四（2）班谢欣怡五（7）班秦爽王晶楠张红郭嘉豪李嘉华王梦洁六（3）班黄纳六（5）班韩转云三（6）班王庭杰闫玥马卉许世文李阳吕延共11人三等奖：四（7）班郭禹谊五（6）班姚美茹三（3）班马羽轩韩朋刚虎蓉四（4）班胡庆五（8）班李倩王胜贤李佳梦苏祥孟欣罗晶六（2）班苏则瑜三（1）班韩璐三（2）班张楚晗三（4）班李嘉玥王培丞马靖瑶汪悦王皓谦四（8）班苏益共21人总计：37人第二篇：英语配音大赛配音大赛主持稿合：各位同学们大家晚上好！A：展现人文风采，丰富课余生活B：为了增进校社团联合会成员的友谊，今晚我们特举办这次玩转影音活动。
A：让我们用电影来演绎生活多彩，让我们在配音中收获快乐A:我是主持人沈杰B:我是主持人虞承霖Welcome to our dubbing competition.It is my great honor to stand here tobe apresider 合：让我们一起度过这个愉快的夜晚！A:首先请允许我介绍到场的评委。
英语社团配音乐趣活动策划
英语社团配音乐趣活动策划活动目标本次活动旨在激发英语学习的兴趣与乐趣，提高学生的英语口语表达能力，并促进团队合作与互动。
活动内容1. 配音游戏：组织学生进行配音比赛，选取一段有趣的英语视频或动画片段，要求学生根据情节和角色进行配音。
评选出最具创意和表现力的配音作品。
2. 歌曲翻译：安排学生分组，要求每组选择一首英文歌曲，进行歌词翻译和演唱。
鼓励学生自行编写中文歌词，以展示对英语的理解和创造力。
3. 主题演讲：邀请一位英语专业人士或外教来校，给学生们带来一场有关英语学习经验和技巧的主题演讲。
学生也可自愿报名参与演讲比赛，分享自己在英语学习方面的见解和心得。
4. 语言游戏：设计一些有趣的语言游戏，如谜语、口语挑战等，以提高学生的语言运用能力和反应速度。
可以根据学生的英语水平设置不同难度的游戏环节。
5. 线上互动：组织学生进行线上英语交流活动，例如与国外学生进行视频交流、参加英语角线上活动等。
通过与母语为英语的学生交流，提高学生的口语表达能力和对英语文化的了解。
活动安排- 活动时间：选择一个适合学生参与的时间段，如周末或放假日。
- 活动地点：校内适当的场地，如多功能厅或教室。
- 活动人员：活动组织者、参与学生、演讲嘉宾（可选）。
活动宣传- 制作宣传海报和传单，张贴在学校公告栏和教室门口。
- 在学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，并鼓励学生转发和分享。
活动评估- 针对每个活动环节，设置评委团队进行评选，评选标准包括创意、表现力、语言运用等。
- 通过学生的参与度和反馈调查，评估活动的整体效果和学生的满意度。
预算- 活动费用主要包括宣传材料制作、活动场地租用和嘉宾费（如有），可根据实际情况进行预算安排。
注意事项- 活动组织者需提前准备相关物资和场地，并确保活动的顺利进行。
- 活动期间需要有足够的工作人员进行现场协调和安全管理。
以上是英语社团配音乐趣活动的策划方案，希望能够帮助提升学生的英语学习兴趣和口语表达能力，同时增强团队合作和互动。
中英文配音大赛策划书
中英文配音大赛策划书第一篇：中英文配音大赛策划书中英文配音大赛策划书1、活动目的：为了丰富新生的大学生活内容，感受多彩的校园文化氛围，激发和培养同学们广泛的兴趣爱好，为同学们塑造一个积极展现自我、提升自我的舞台。
2、活动意义：当前，电影电视以其独特的精神号召力和艺术感染力的表演形式收到了广大群众，尤其是大学生们的喜爱，开展一次喜闻乐见的学习竞赛活动有利于唤发大学生对生活的激情与热情，同时也有利于深化同学们对文艺作品的理解与认识,青春的张扬需要激情的昂扬，积蓄力量，等待一次生命绚丽的绽放。
3、活动时间：初赛：12月14、15日；决赛：12月21日活动地点：初赛：五教2-1；决赛：南校活动中心4、报名方式：分为分散报名和组织报名两种，分散报名由个人或小组报名参加，可电话报名******；组织报名由学习部组织以班为单位参加，且参赛作品每班不得少于3个。
5、活动流程：①在11月24日中午召开11级班长会议，通知各班准备比赛报名事宜，并且在12月25日由学习部下发中英文配英大赛通知；②在12月4日进行拉外联赞助，并且在12月5日至12月9日期间做好一切宣传准备；③在12月7日中午在一教210召开音频软件剪切教学课，每班派一到两名同学参加；④12月14、15日两天在五教2-1进行初赛，选出10个进入决赛的作品；⑤12月21日晚上在南校活动中心举行中英文配音大赛总决赛，邀请学院老师和主席团成员参加，并且要求11级每班参加，届时选出前三名，颁发奖品。
6、作品要求：1、主题不限，配音内容自选（电影、动漫、电视剧均可），不过要求内容健康；2、团队人数不多于5人；3、每段视频时间保持在5~6分钟；7、宣传内容:横幅两条（南校美食广场前一条和北校新公寓前一条）；海报三张（南校美食广场前公告栏一张、机电楼前公告栏一张、北校新公寓公告栏前一张）。
8、经费预算：宣传费用一共100元、会场布置费用150元、请柬费用50元、水30元、服装化妆费用一共100元、投影仪设备200元，一共630元。
小学英语配音活动方案
小学英语配音活动方案一、活动背景随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
为了激发小学生学习英语的兴趣，提高他们的英语口语表达能力，我们计划举办一次小学英语配音活动。
通过配音活动，孩子们能够在模仿中学习语言，同时锻炼他们的语言表达能力和创造力。
二、活动目的1. 增强学生的英语听力和口语能力。
2. 培养学生的团队协作精神和创造力。
3. 提高学生对英语学习的兴趣和热情。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动时间本次活动计划于2024年5月20日举行，为期一天。
四、活动地点学校多功能厅或礼堂。
五、参与对象全校小学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级）。
六、活动内容1. 配音材料选择：选取适合小学生的英语动画片段或电影片段。
2. 配音团队组建：每队由3-5名学生组成，鼓励跨班级、跨年级组队。
3. 配音准备：各团队在活动前一周内完成配音材料的熟悉和练习。
4. 现场配音：活动当天，各团队依次上台进行配音表演。
5. 评委打分：由专业英语老师和学生代表组成的评委团对各团队的表现进行打分。
七、活动流程1. 开幕式：由学校领导致辞，介绍活动意义和规则。
2. 团队展示：各团队依次上台展示团队名称和口号。
3. 配音比赛：按照抽签顺序，各团队进行配音表演。
4. 互动环节：设置观众互动环节，如英语知识问答，增加活动的趣味性。
5. 评委点评：评委对各团队的表现进行点评，提出建议。
6. 颁奖仪式：根据评委打分，选出优胜团队并进行颁奖。
八、注意事项1. 确保所有参与学生的安全。
2. 尊重每一位参赛者，鼓励学生积极参与。
3. 活动结束后，组织学生进行活动总结，分享学习心得。
九、结束语通过本次小学英语配音活动，我们希望每位学生都能在轻松愉快的氛围中学习和成长，同时也期待他们在未来的学习道路上，能够更加自信地使用英语进行交流。
让我们共同期待孩子们在活动中的精彩表现，预祝本次活动圆满成功！结束。
“阳光之配”英语配音大赛策划书2篇
“阳光之配”英语配音大赛策划书 (2) “阳光之配”英语配音大赛策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：阳光之配英语配音大赛活动目标：1. 提供一个展示参赛者英语配音才华的平台。
2. 促进英语学习和交流，激发参赛者对英语学习的兴趣。
3. 增加学员间的互动和合作意识。
活动时间：预计在2022年7月举行，持续一个月。
活动地点：线上活动，参赛者可在任何地点报名并提交作品。
活动流程：1. 报名阶段：a. 在活动官方网站上设立报名通道。
b. 参赛者填写个人信息，上传一段自我介绍视频和一段英语配音的作品。
c. 开放报名时间为两周，截止报名后，筛选出符合条件的参赛者。
2. 初赛阶段：a. 由专业评委组成的初赛评委团，对参赛者的作品进行评审和打分。
b. 考虑声音音质、发音准确性、情感表达等要素进行评判。
c. 评委团评选出20名入围选手，他们将进入决赛阶段。
3. 决赛阶段：a. 决赛将在一个线上平台上进行，决赛日期提前通知参赛者。
b. 参赛者需根据主办方提供的视频素材进行实时配音。
c. 决赛现场，参赛者需直播演示英语配音的能力。
d. 决赛将由评委和在线观众进行评分，决出前三名。
4. 颁奖仪式：a. 在活动结束后的一周内举行线上颁奖仪式。
b. 为前三名颁发奖杯、证书以及奖金，并发布获奖名单。
奖励设置：1. 第一名：奖杯+证书+10000元奖金2. 第二名：奖杯+证书+5000元奖金3. 第三名：奖杯+证书+3000元奖金宣传推广：1. 制作宣传视频，介绍大赛的重要性和参赛优势。
2. 利用社交媒体广泛宣传，发布活动通知和参赛者信息。
3. 在英语培训机构、学校和英语学习群体中进行口碑传播。
注意事项：1. 所有参赛者需遵守比赛规则和道德底线。
2. 所有作品需自己原创，不得侵犯他人知识产权。
3. 参赛者需提供真实有效的个人信息。
4. 主办方有权使用参赛者作品进行宣传和推广。
以上为“阳光之配”英语配音大赛的策划书，希望能得到您的认可并成为我们合作的基础。
xx中学英语配音比赛活动方案
xx中学英语配音比赛活动方案一、活动目的基于英语学科核心素养的内涵，英语教学环节中要注重提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
在英语语言的学习中，语音模仿有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，因此，兼具趣味性与知识性的配音活动，能够激发语言学习者的兴趣，鼓励同学们开口讲英语，促进中学生语言能力的进一步提高。
同时，情境化的口语习得能够培养学生跨文化交际的意识与能力。
此次配音比赛旨在师生间营造良好的学习英语的氛围，充分利用现有的网络资源，让更多的同学体验到在轻松愉悦中学习英语的乐趣，提高同学们的英语素养。
二、主办部门xxxxxx中学三、承办部门xxxxxx中学英语教研组四、参与对象全校学生五、参赛要求1、学生可单人参赛，也可组队参赛，每队人数不超过4人。
2、提交作品可以是歌曲、演讲和影视的配音。
3、作品配音时长要求在1-3分钟，字数要求总100词以上（十句以上）。
4.事前报名：请有意愿的同学确定好自己的参赛视频内容和视频片段名称，多人参赛者还需确定好参赛人员名单，于12月3日前将以上信息发给自己的英语老师报名参赛。
六、活动时间1、作品准备阶段（2022年5月16日——5月20日）2、作品提交阶段（2022年5月21日——5月22日）3、决赛作品投票阶段（2022年5月23日——5月24日）七、评选方式1、先班级内部由任课英语教师进行初选，每班确定两组学生推选至年级，可视情况增添名额（不多于四组），最后以年级为单位进行评选。
2、采取错年级评选方式，七年级评选八年级，八年级评选九年级，九年级评选七年级。
3、采用教师评选和线上投票相结合的方式，全校英语教师参与评分，选出专业奖，线上投票选出人气奖。
4、比赛共设置一、二、三等奖，优秀奖和人气奖，一等奖比例10%，二等奖比例30%，三等奖比例60%，其余均为优秀奖，每个年级选出前6名参与线上展示投票，线上投票前三名设置人气奖。
外研社英语配音比赛方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：外研社英语配音比赛方案# 外研社英语配音比赛方案## 一、比赛背景外语学习是现代社会中一个非常重要的能力，而英语作为全球通用的语言之一，对于学生来说更是必不可少的一门技能。
然而，传统的英语教学方法常常存在缺乏趣味性和互动性的问题。
为了激发学生学习英语的兴趣，提高其语言表达和听力能力，外研社决定举办英语配音比赛，通过比赛的形式来增强学生们的英语学习动力。
## 二、比赛目的1. 激发学生对英语学习的兴趣和热情。
2. 提高学生的口语表达和听力能力。
3. 促进学生对英语相关优秀作品和文化的了解。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
## 三、参赛对象任何对英语学习感兴趣的学生，不论年级和英语水平。
## 四、比赛内容1. 思客台词配音：参赛选手可以自主选择一段来自影视剧、动画片或广告等的台词进行配音。
选手需要对台词内容有所了解，并通过语音表达联系到感情表达，模仿原声配音的语调和语气。
2. 动画片配音：参赛选手可以根据指定的动画片片段进行配音，要求选手完全理解动画片内容并准确传达内容的语气和情感。
选手可以通过对话、解说或者对角色配音等方式进行配音。
3. 故事叙述配音：参赛选手可以根据指定的故事情节进行配音，要求选手能够生动地叙述故事，并通过语音的抑扬顿挫和情感的表达，让听众产生共鸣。
## 五、比赛形式1. 初赛：参赛选手需提交配音作品的音频文件，并附上配音文字稿。
初赛结果将由评委进行评分，选出进入决赛的选手。
2. 决赛：决赛阶段，选手将在现场进行表演和配音，配音内容将由组委会提前告知。
决赛结果将由评委对选手的语音表达、情感表达以及整体效果进行评定。
## 六、评分标准1. 发音准确：选手的发音是否准确，音标和语音规则的运用是否恰当。
2. 语音表达：选手能否准确地传达文本的语气和情感。
3. 形象塑造：选手能否准确描绘角色形象，让听众产生共鸣。
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上海某大学公共经济与管理学院
团学联学术部与英语社
英语配音大赛
•活动背景：
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
随着外国的影视大量的进入中国，其中的台词，及人物的塑造，不仅给同学带来了乐趣，还给同学带来了学习英语的兴趣。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
•活动意义：
1.以学生对于外国影视日益增长的兴趣为契机，寓教于乐，同时循序
渐进的提高口语能力，增进学生对于外国文化的了解，为日后更好的运用外语打下基础。
2.以竞赛的形式展开，融合娱乐性与竞争性于一体，通过营造既紧张
又轻松的氛围，更好的调动学生们的积极性，丰富学生的课余生活，展现大学生的个性与智慧。
3.为学生相互交往提供平台，加强人际交往的动力，促进积极、上进、
和谐的校园文化氛围的形成。
•活动时间：
时间：
地点：
•活动内容：
学术部与英语社联合承办。
影片片段和背景音乐自己选择或创作。
配音比赛时既可以模仿影片的动作、表情，也可以创新。
支持一人多角色，支持原创作品。
通过比赛由评委与大众评审团决出冠亚季军。
•具体流程：
•前期准备：
•嘉宾邀请及确认阶段：
外教、外院老师、英语社团社长，资深社员4人作为评委，英语爱好者
二十人作为大众评审团
•宣传阶段
（1）由校学术部制作海报，公管学术部于活动前四天张贴在学院海报栏以及武川校学生会海报栏。
针对活动主题和内容进行重点介绍。
•活动前四天于绿叶步行街张贴规格为120cm×90cmKT板，介绍竞赛名称时间地点。
•制作传单，扫楼，在各餐厅门口发放
•撰写宣传稿发布在人人网
•财大手机报，飞信报
•一教、二教、四教及武东梯教写黑板宣传
3、物品的准备
评委席卡，奖品购买，大众评审团投票贴纸，嘉宾用水
4.评分制：
评委4人，每人两票、一票两分，大众评审团20人，每人两票、一票一分
•活动开展：
a)活动开始前一小时须布置现场：摆放席卡、台花，调试投影设备及话筒，将绿叶步行街的KT板移至活动现场。
（若参赛者准备了道具，需提前联系准备）b)事先通知新传工作人员到场摄像。
•活动流程：
•后期总结：
1.场记在当晚整理好现场记要发送至公邮
2.部员对本次活动进行经验总结、整理成文档归案
3.上交第二课堂登记表给校学术部
四、活动中应注意的问题和细节：
1.部长以及现场工作人员提前30分到场进行现场的准备工作；
2.派部员带领参赛选手，完成对于器械使用的指导；
3.在入离场登记与收发登记表时保证没有出现代他人登记的行为，同时提高效率；
4.活动过程中注意安全问题，尤其是离场时注意有序；
5.活动结束后应注意及时清理场地，环保第一；
6.活动过程中可能会出现讨论过于激烈的问题，部长和部员应适当控制；
7.主持人要灵活机动，随时准备好救场以及会场时间的把握；
8.注意会场的拍照留念。
五、活动预算
预算表： RMB，单位：元
名称类别规
格
用途单价数量总价备注
席卡办公用
品
张
现场
用
155可签单
礼物日用品份送评
委
304120
贴纸办公用
品
张
现场
用
5420
礼物日用品份送选
手
403120
矿泉水食品、
水
瓶
现场
用
1.32431.2
海报办公用
品
张宣传66166可签单
第二课堂记
录表办公用
品
张
现场
用
0.1505可签单
传单办公用
品
张宣传0.180080可签单
KT板办公用
品
张宣传1221122可签单
总计291.2569.2。