(青岛版)六年级数学下册 比例和比例尺专项练习
（青岛版）六年级数学下册 比例和比例尺专项练习
一、填空
1．从16的约数中，选出4个数，组成一个比例式是( )。
2．比的前项一定，比的后项和比值成( )比例。
3. ，c b a =当a 一定时，b 和c 成（ ）比例，当c 一定时，a 和b 成（ ）比例。
4. 根据比例的基本性质，如果5a=3b ，那么) () (b a =
5．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是( )。
6．订《小学生语文报》的份数和总金额成( )比例。
7．1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使比值不变，前项应该变成( )，如果前、后项都除以0.25，比值是( )。
8．甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是( )。
9．在一副比例尺 的地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.8厘米，甲、乙两地之间的实际距离是( )。
10．把72124
31、、再配上一个数组成的比例是（ ）。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)
1．圆周率一定，直径与周长成正比例。
( )
2．比例尺是一个比。
( )
3．正方体的棱长与体积成正比例。
( )
4．如果5a ＝7b ，那么5∶a ＝7∶b 。
( )
5．一幅地图用1厘米表示80千米．这幅图的比例尺是1∶8000。
( )
三、选择
1．甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是（ ）。
A ．2∶3
B ．4∶6
C ．4∶9
2．比例尺是1∶5000000表示图上1厘米相当于地面上实际距离（ ）。
A ．50千米
B ．500千米
C ．5千米
3．如果y ＝7x ，y 和x 成（ ）。
A ．正比例
B ．反比例
C ．不成比例
4．与4∶0.3能组成比例的是（ ）。
A．8∶0.6 B．0.8∶6 C．4∶3
5．长方形的周长一定，长与宽成（）。
A．正比例B．不成比例C．反比例
四、应用题
1．在比例尺是1∶25000000的地图上标出甲、乙两地。
已知甲、乙两地的实际距离是4500千米，图上两地相距多少厘米？
2．某农机厂生产一批零件。
计划每天120个，25天完成，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？(用比例解)
3．一台碾米机3.5小时碾米1400千克。
照这样计算，8.5小时可以碾米多少千克？(用比例解)
4．在比例尺是1∶40000的地图上，两地相距5厘米，如果在比例尺是1∶25000的地图上，两地间的距离是多少厘米？
5．用方砖铺一间语音室的地面，用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块。
如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？(用比例解)
6．一辆客车2小时行80千米，照这样计算，如果行10小时，可以行多少千米？(用比例解)
7．某车站有550吨货物，某队上午工作3小时运了330吨，照这样计算，其余的还要几小时运完？(用比例解)
参考答案
一、1．2∶1＝16∶8 2．反 3．反，正
4．53 5．4∶5 6．正 7．4，4 8．40 9．96千米 10．691
二、1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．× 三、1．C 2．A 3．A 4．A 5．B 四、1．18厘米 2．20天 3．3400千克 4．8厘米 5．720块 6．400千米 7．2小时。
六年级数学下册试题《4.比例尺》-单元测试3 青岛版(含答案)
青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试3一、单选题1.在一张精密地图上，用2厘米表示实际长度1毫米，这张地图的比例尺是（）A.2：1B.1：2C.20：1D.1：202.在比例尺是l：100的一幅图上，量得长方形的长是3cm，宽是4cm，这个长方形的实际面积是（）A.1200cm2B.12m2C.1200m23.在比例尺是1：10的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是（）A.1：10B.4：9C.2：3D.无法确定4.把一个正方形的按2∶1放大，面积是原来的( )倍。
A.2B.4C.6D.85.一个精密零件长是9毫米，画在图纸上是3.6厘米，这幅图纸的比例尺是（）A.1：4B.4：1C.40：1二、非选择题6.上面左图按____：____缩小得到右图．7.在比例尺是1：60000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为2.5厘米，一架飞机下午1时30分从甲地起飞，下午2时45分到达乙地，这架飞机平均每小时飞行____千米．8.在一幅地图上，用5厘米表示实际的4千米，这幅地图的比例尺是____．9.在一幅比例尺是5：1的精密零件图上，量得一种零件长25毫米，这种零件长是____厘米．10.比例尺=____：____．11.在比例尺为1：400000的地图上，量的一正方形的实验基地边长是1.5cm，实际上这个基地的周长是____千米．12.把线段比例尺改写成数字比例尺：____；在这幅地图上，5.5cm表示实际的____千米．13.在一幅地图上，3厘米表示实际360千米，这幅地图的比例尺是____，甲、乙两地相距600千米，在这幅图上的距离是____厘米．14.在一幅比例尺为1：5000000的地图上量得上海到杭州的距离是3.4厘米，一辆汽车以每小时85千米的速度从上海出发，几小时可以到达杭州?15.北京到广州的实际距离约是1800千米，在一幅地图上测得两地的距离是6厘米．求这幅地图的比例尺．16.动手操作，按2：1画出下面的放大图形．17.一个零件的实际长度是8毫米，在设计图上用4厘米表示，这幅图的比例尺是多少？18.在比例尺是1：4000000的地图上量的甲乙两地的距离是5厘米，一辆汽车从甲地开往乙地大约需要4小时，这辆汽车每小时行多少千米．青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：2厘米：1毫米，=20毫米：1毫米，=20：1；答：这张地图的比例尺是20：1．故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：3÷=300（厘米）=3（米）；100=400（厘米）=4（米）；3×4=12（平方米）；答：这个长方形的实际面积是12平方米．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：令甲乙两圆的图上直径为2d，3d，根据比例尺可得实际甲乙两圆的直径分别是20d，30d，20d：30d=2：3．故选：C．4.【答案】：B;【解析】：把一个正方形的按2∶1放大，放大后的正方形边长是原来正方形边长的2倍，则面积是原来的2×2=4倍。
青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2 含解析
青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2一、单选题1.一幅地图的比例尺为1：1000000，在图上10厘米的距离表示实际距离（）千米．A.1B.10C.1002.一幅图的比例尺是1：2000000，下面（）不正确．A.图上距离是实际距离的2000000倍．B.图上距离1cm，表示实际距离20KmC.实际距离80千米，在图上要画4厘米D.用线段比例尺表示3.一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（）A.1：5B.1：9C.20：1D.4：94.在比例尺是1：500的图纸上，量得一个正方形花坛的边长是4厘米，这个花坛的实际面积是（）平方米．A.20B.400C.20005.一个长2.5毫米的零件画在图纸上长是5厘米，这幅图纸的比例尺是（）A.20：1B.1：20C.1：2D.2：1二、非选择题6.在一个比例尺是200：1的图纸上，量得零件的长是2厘米，这个零件实际长____．7.一个圆按1∶3缩小后，圆的半径是6厘米，缩小前圆的周长是____，面积是____cm2。
8.在比例尺为1：10000的图纸上，量得某学校操场长3cm，宽2cm，这个操场的实际面积是____㎡．9.一张图纸的比例尺是30：1，将一个长度为5毫米的零件画在图纸上应画____厘米．10.根据这幅线段比例尺写出数值比例尺是____．11.一副地图的比例尺是1：300000，把它改写成线段比例尺是____．12.-个长4cm、宽3cm的长方形按2：1放大，得到的图形的面积是____cm2．13.比例尺200：1表示图上长度是实际长度的200倍．____．（判断对错）14.北京到天津的实际距离是120km．（1）在这幅地图上量得北京到天津的图上距离是1.5cm，求出这幅地图的比例尺．（2）将这幅地图的比例尺用线段比例尺表示出来．15.（1）怎样理解“按一定比例把图形放大或缩小”？（2）放大或缩小后图形与原来图形有什么区别？（3）你知道日常生活中哪些地方会用到图形的放大与缩小吗？16.（1）新华书店距市政府多少米？（2）“世纪大道”与解放路垂直相连，在解放路西、人民路北与人民路相距500米，请作图表示出“世纪大道”．17.①按2：1的比画出三角形放大后的图形．②再画一个三角形与放大后的三角形面积相等，并且可画一条对称轴．18.小明在电脑上把如图的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？青岛版六年级数学下册《4.比例尺》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：10÷=10×1000000，=10000000（厘米），10000000厘米=100千米．答：在图上10厘米的距离表示实际距离100千米．故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：选项A，比例尺1：2000000，表示图上1厘米表示实际距离是2000000厘米，即实际距离是图上距离的2000000倍，故错误；选项B，比例尺1：2000000，表示图上1厘米表示实际距离是2000000厘米，而2000000厘米就是20千米，故正确；选项C，因为比例尺1：2000000，表示图上1厘米表示实际距离是20千米，所以80÷20=4，故正确，选项D，是把数值比例尺改写成了线段比例尺，故正确；故选：A．3.【答案】：C;【解析】：解：10厘米：5毫米=100毫米：5毫米=20：1．答：这幅图的比例尺是20：1．故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：设正方形花坛的实际边长是x厘米，1：500=4：xx=500×4x=20002000厘米=20米面积是：20×20=400（平方米）答：这个花坛图的实际面积是400平方米．故选：B．5.【答案】：A;【解析】：解：因为2.5毫米=0.25厘米，则5厘米：0.25厘米=20：1；答：这幅图纸的比例尺是20：1．故选：A．6.【答案】：0.01厘米;【解析】：解：2÷=0.01（厘米）；答：这个零件实际长0.01厘米；故答案为：0.01厘米．7.【答案】：113.04;1017.36;【解析】：半径：6×3=18(厘米)；周长：2×3.14×18=3.14×36=113.04(厘米)；面积：3.14×182=3.14×324=1017.36(平方厘米)。
六年级下册数学单元测试-4.比例尺 青岛版(六三)(含答案) (1)
六年级下册数学单元测试-4.比例尺一、单选题1.将线段比例尺改写成数值比例尺是()。
A. 1∶8000000B. 1∶2000000C. 1∶40000002.把一个圆形鱼塘画在比例尺是()的图上,面积最大。
A. 1∶200B.C.3.在比例尺是1：100的一幅图上，量得长方形的长是4cm，宽是3cm．这个长方形的实际面积是（）A. 1200m2B. 12m2C. 1200cm24.小明暑假参观世博园，结束了英国馆的参观后，决定直接去法国馆。
他拿出地图寻找法国馆的位置，发现地图上法国馆在英国馆的东约1.5cm处，该幅地图的比例尺为1：10000，小明大约要走（）才能到达法国馆.A. 1500米B. 150米C. 150千米D. 15千米二、判断题5.比例尺是一个比例．6.在比例尺是1：16000000的地图上，是用图上距离1厘米表示实际距离160千米．7.一种长2毫米的精密零件，画在图纸上是20厘米，这幅图的比例尺是1∶100．8.图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是．三、填空题9.在比例尺是1︰500的平面图上，量得甲乙两地的距离是12cm，甲乙两地的实际距离是________ m．10.在一座城市地图中地图上的距离为10cm，表示实际距离为30km，那么该幅地图的比例尺是________11.根据2.5×3=1.5×5，可以写出比例________；一个零件长6.5毫米，按照10：1的比例尺画在纸上，应该画________毫米长。
12.比例尺是20∶1的设计图上，量得两点之间的长度是4厘米，实际长度是________厘米．13.在一幅地图上，图上14厘米的距离表示的实际距离是4900千米．这幅地图的比例尺是________，用线段比例尺表示是：________ (从左到右填写)四、解答题14.在画手表零件的时候，是怎样用比例尺的？15.将下面的数值比例尺转化成线段比例尺．（1）1∶5000（2）1∶25000000五、综合题16.下面是一家客运站从起点站到终点站的时间和路线图．起点站终点站第一辆 4：10 4：40第二辆 4：25 4：55第三辆 4；40 5：10第四辆 4：55 5：25第五辆第六辆（1）请你填出第五六辆车的发车时间和到达时间；（2）计算起点站到终点站是多少千米？（3）汽车平均每小时行多少千米？六、应用题17.在一幅比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两地间的距离是8厘米，一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地到乙地，需行驶几小时？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1厘米：20千米=1厘米：2000000厘米=1：2000000故答案为：B.【分析】观察线段比例尺可知，图中距离1厘米表示实际距离20千米，用图上距离：实际距离=比例尺，据此化简成最简整数比即可.2.【答案】A【解析】【解答】选项A，比例尺为1：200=；选项B，比例尺为；选项C，比例尺为1厘米：4米=1厘米：400厘米=1：400=；因为＞＞，所以画在比例尺为的图上，半径最大，面积最大.故答案为：A.【分析】根据比例尺=图上距离：实际距离可知，当比例尺中的图上距离相等时，表示的实际距离数字越大，这个比例尺画出的图越小，据此对比即可解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：4÷ =400（厘米），3÷ =300（厘米），400×300=120000（平方厘米）=12（平方米）；答：这个长方形的实际面积是12平方米．故选：B．【分析】先依据“图上距离÷比例尺=实际距离”分别求出长方形的长和宽的实际长度，进而利用长方形的面积公式即可求解．此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，以及长方形的面积的计算方法．4.【答案】B【解析】【解答】解：1.5÷=15000(厘米)，15000厘米=150(米)故答案为：B【分析】用图上距离除以比例尺即可求出实际距离，注意换算单位，1米=100厘米.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：比例尺是一个比，不是比例。
六年级下册数学单元测试-4.比例尺 青岛版(含答案)
六年级下册数学单元测试-4。
比例尺一、单选题1.在比例尺是的地图上，图上4厘米的距离表示的实际距离是（）米。
A. 100B. 200C. 2502.北京到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。
这幅地图的比例尺是（）。
A. 1200：20B. 60：1C. 6000000：1D. 1：60000003.在比例尺是1∶8000000的地图上，量得甲城到乙城的长度是4.5厘米．甲城到乙城的实际距离是（）A. 36000千米B. 3600千米C. 360千米D. 380千米4.在比例尺是1：4000000的地图上，甲、乙两地相距5厘米，如果画在比例尺是的地图上，那么应画（）厘米。
A. 3B. 4C. 5二、判断题5.在比例尺是1：16000000的地图上，是用图上距离1厘米表示实际距离160千米．（）6.一张地图的数值比例尺是1：50000米。
（）7.比例尺都不大于1。
（）8.一种手表零件长5毫米，设计图上是10厘米，比例尺是1：20.（）三、填空题9.画出的图形与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是按________：________画的。
10.有一个机器零件长5mm，画在设计图纸上长2cm。
这幅图的比例尺是________。
11.如右图，量一量福州与厦门两点间的图上距离是________厘米，这两个城市的实际距离是________千米．四、解答题12.在比例尺是1 ：2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.6厘米。
如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？13.学校操场长100米，宽60米．根据下面空白地方的大小，选择适当的比例尺，画出操场的平面图。
五、应用题14.一辆汽车从甲地开往乙地（如图），每小时行80千米，3小时能到达吗？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】4×50=200（米）故答案为：B。
青岛版六年级比的练习题
青岛版六年级比的练习题一、填空题1. 如果A:B=3:4，那么A与B的比值为______。
2. 在比例里，两个外项的积等于两个______的积。
3. 如果6x = 9y，那么x与y的比是______。
4. 已知a:b=4:5，那么(3a2b):(3b2a)的比值为______。
5. 甲、乙两数的比是3:2，如果甲数增加12，乙数减少12，那么甲、乙两数的比变为______。
二、选择题1. 下列比例中，能与2:3组成比例的是（）。
A. 4:6B. 6:9C. 8:122. 已知a:b=4:5，下列等式中正确的是（）。
A. a+b=9B. ab=1C. a/b=0.83. 若x:y=3:4，则下列比例中正确的是（）。
A. 3x:4y=9:12B. 4x:3y=12:9C. 6x:8y=18:244. 甲、乙两数的比是5:4，如果甲数增加10，乙数减少10，那么甲、乙两数的比变为（）。
A. 3:2B. 6:5C. 7:45. 在比例里，如果两个内项的积是24，那么两个外项的积是（）。
A. 12B. 18C. 24三、计算题1. 已知a:b=2:3，求3a+4b与5a2b的比。
2. 若x:y=4:5，求(3x+2y):(5x4y)的比值。
3. 已知甲、乙两数的比是3:4，甲数是18，求乙数。
4. 若a:b=5:7，b:c=3:4，求a:b:c的比值。
5. 已知m:n=6:5，求(4m3n):(5m+2n)的比值。
四、应用题1. 甲、乙两数的比是4:5，甲数比乙数少20，求甲、乙两数。
2. 一辆汽车行驶相同的路程，上坡速度与下坡速度的比是2:3，上坡行驶时间是下坡行驶时间的几倍？3. 小明、小红、小华三人分别有零花钱120元、150元和180元，他们三人的零花钱之比是多少？4. 某商品的原价与现价的比是5:4，现价比原价便宜了多少钱？5. 甲、乙两数的比是7:5，如果甲数增加35，乙数减少35，那么甲、乙两数的比是多少？五、判断题1. 若a:b=2:3，那么4a:6b=2:3。
青岛版六年级数学下册比例及比例尺__习题精选
比例单元综合练习一、填空1．从16的约数中，选出4个数，组成一个比例式是( )。
2．比的前项一定，比的后项和比值成( )比例。
3.，c b a = 当a 一定时，b 和c 成（ ）比例，当c 一定时，a 和b 成（ ）比例。
4.根据比例的基本性质，如果5a=3b ，那么) () (ba = 5．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是( )。
6．订《小学生语文报》的份数和总金额成( )比例。
7．1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使比值不变，前项应该变成( )，如果前、后项都除以0.25，比值是( )。
8．甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是( )。
9．把 7212431、、 再配上一个数组成的比例是（ ）。
二、判断(对的打“√”，错的打“×”)1．圆周率一定，直径与周长成正比例。
( )2．正方体的棱长与体积成正比例。
( )3．如果5a ＝7b ，那么5∶a ＝7∶b 。
( )三、选择1．甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是 （ ）A ．2∶3B ．4∶6C ．4∶92．如果y＝7x，y和x成________比例（）A．正比例B．反比例C．不成比例3．与4∶0.3能组成比例的是（）A．8∶0.6 B．0.8∶6 C．4∶34．长方形的周长一定，长与宽成________比例（）A．正比例B．不成比例C．反比例四、应用题1．某农机厂生产一批零件。
计划每天120个，25天完成，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？(用比例解)2．一台碾米机3.5小时碾米1400千克。
照这样计算，8.5小时可以碾米多少千克？(用比例解)3．用方砖铺一间语音室的地面，用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块。
如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？(用比例解)4．一辆客车2小时行80千米，照这样计算，如果行10小时，可以行多少千米？(用比例解)5．某车站有550吨货物，某队上午工作3小时运了330吨，照这样计算，其余的还要几小时运完？(用比例解)。
比例综合应用题(专项训练)数学六年级下册青岛版
比例综合应用题（专项训练）20232024学年数学六年级下册青岛版（2）时间和路程成（）比例。
（3）根据图像判断，列车运行4.5分时，行驶的路程大约是（）千米。
行驶35千米大约需要（）分钟。
【答案】（1）见详解（2）正（3）31.5；5【分析】（1）磁悬浮列车在匀速行驶时，行驶的路程和时间建立了对应关系，它们的关系为：行驶的路程÷行驶时间＝7千米/分钟，描出各点；（2）判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
据此解答；（3）根据路程＝速度×时间；时间＝路程÷速度，代入数据，即可解答。
【详解】（1）（2）因为速度＝路程÷时间（一定），时间和路程成正比例。
（3）7×4.5＝31.5（千米）35÷7＝5（分钟）【点睛】根据正比例的意义和辨别，以及速度、时间和路程三者关系进行解答。
典例分析三．填一填，画一画。
（1）点A的位置是（），点C的位置是（）。
（2）画出将三角形ABC向下平移5格后的图形。
（3）画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形。
（4）画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形。
【答案】（1）A（1，7）；C（4，5）（2）（3）（4）见详解【分析】（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，确定个点位置即可解答；（2）根据平移的特点，把三角形ABC的三个顶点分别向下平移5格后，再首尾连结各点，即可得到三角形的三个顶点，分别向下平移5个格后的三角形；（3）按2∶1的比例画出三角形放大的图形，就是三角形的三条边分别扩大到原来的2倍；（4）根据旋转的意义，找出图中四边形的4个关键处，在画出绕O点按逆时针旋转90°后的形状即可。
【详解】（1）点A的位置是（1，7），C点的位置是（4，5）（2）画出将三角形ABC向下平移5个格后的图形，见下图；（3）画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形，见下图；（4）画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形，见下图。
最新青岛版六年级数学下册比例尺精选练习题
信息窗1《认识比例尺》课堂作业一、我会填。
1、( )和( )的比叫做这幅图的比例尺2、图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。
3、比例尺分为（）和（）。
4、在一幅地图上，用4厘米的线段表示20千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
5、一幢大楼平面图的比例尺是1：200表示实际距离是图上距离的（）倍。
二、我会选。
1、图上距离（）实际距离。
A、一定大于B、一定小于C、一定等于D、可能大于、小于或等于2、在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，张图纸的比例尺是（）A、1:2B、1:20C、20:1D、2:13、下列叙述中，正确的是（）A、比例尺是一种尺子B、图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。
C、由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1.三、解决问题1、甲、乙两地的实际距离是900千米,在一副地图上量的两地的图上距离是6厘米,求这幅图的比例尺。
2、把一个6毫米长的机器零件画在一张图纸上。
在这幅地图上量的零件的长是30毫米,这张图纸的比例尺是多少3、有一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，求这幅图的比例尺。
信息窗1《认识比例尺》课后作业基础性作业：一、我会填。
1、用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）2、（），叫做比例尺。
3、比例尺1:500000表示图上1厘米的距离相当于地面上（）的距离，实际距离是图上距离的（）倍。
4、缩小比例尺一般写成（）的比，放大比例尺一般写成（）的比。
5、比例尺1:1000表示图上距离（）代表实际距离是（）。
二、把下面的表格填完整。
1、把数值比例尺1:250000化成线段比例尺。
2、一条水渠长25千米，在一幅地图上长50厘米，求这幅图的比例尺。
发展性作业：世纪广场准备设计一块长150米,宽120米的绿地,请你为它选择合适的比例尺打上“√”（）。
1:300( ) 1:3000( ) 1:30000( )信息窗2《根据比例尺和图上距离求实际距离》课堂作业一、我会填。
青岛版六年级数学下册第四单元《比例尺的认识及应用》专项精选试卷 附答案
青岛版六年级数学下册核心考点专项评价6. 比例尺的认识及应用一、填空。
(每空 2 分，共 14 分)1. 甲、乙两地的实际距离为 8 千米，画在比例尺为 1 ∶ 50000 的图纸上，应画 ( )厘米。
2. 三角形的底和高都是 2 厘米，如果按3 ∶ 1 的比放大，放大后的三角形和原三角形的面积之比是( )。
3. 在比例尺是 10 ∶ 1 的图纸上，量得某零件的长为 6 厘米，这个零件的实际长为( )厘米。
4. 把图形按 4 ∶ 1 的比放大，就是把图形的各边长放大到原来的( )倍；按1 ∶ 3 的比缩小，就是把原来图形的各边长缩小到原来的⎝ ⎛⎭⎪⎫。
5. 阳光小区计划挖一条排水渠，在比例尺是1100的设计图上，水渠长 80 厘米，宽 0.5 厘米，深 0.4 厘米。
按图施工，挖这条水渠需挖土( )立方米。
6. 把正方形的边长按 2 ∶ 1 的比放大，放大后正方形的周长是原来的( )倍。
二、判断。
(每小题 4 分，共 16 分)1. 图上距离一定比实际距离小。
( )2. 把一个长方形操场画在 1∶100 的图纸上，图上操场的面积缩小到原来的1100。
( ) 3. 一幅地图，图上距离 50 厘米表示实际距离 50 米，这幅地图的比例尺是 1 ∶ 10。
( )4. 比例尺是一把测量长度的尺子。
( ) 三、选择。
(每小题 4 分，共 20 分)1. 下面三幅地图的图幅大小相同，把比例尺按由大到小的顺序排列正确的是( )。
①北京市朝阳区地图②中国地图③河北省地图A. ①③②B. ②①③C. ③①②D. ②③①2. 当一幅地图的图幅大小不变时，若选用的比例尺越小，则( )。
A. 画在图上的实际范围变小B. 画在图上的实际范围不变C. 图上表达的内容越简略D. 图上表达的内容越详细3. 在一幅比例尺是 1 ∶ 1000000 的地图上，用( )厘米表示 60 千米。
A. 0.6B. 6C. 60D. 6004. 把一个图形按 5∶1 的比放大后，( )。
新版青岛版六年下《1、比例》同步测试题2篇(最新精编版)
、细心填写（青岛版）六年级数学下册1. 鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（2. 长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（3. 小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（4. 一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（5. 甲数相当于乙数的2，甲数与乙数的比是（9 16. 三好学生占全班人数的1,三好学生与全班人数的比是（1 87. 白兔只数的1与黑兔相等。
白兔与黑兔的比是（38. 若A十B= 5（A B都不等于0）则A: B=（）:（）若A= B （A B都不等于0）则A: B=（）:（）比例班级 _______ 姓名______），比值是（）），比值是（）），比值是（），比值是（），乙数与甲数的比是（）。
），白兔与黑兔的比是（二、求比值：2 : 43 °90.3:0.0221: 333 ? 10.21:6.348:36 0.5:7:3.5 3: 6111:0.125三、解决问题：1. 一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80千米，用了 2小时，返回时只用了 ？小时。
返48回时每小时行多少千米？2.商店售出2筐橙子，每筐24千克。
售出的橙子占水果总数的-，售出的香蕉占水果i 11总数的1。
售出香蕉多少千克？4班级、谨慎选择（青岛版）六年级数学下册比例姓名1.比的（不能为零。
A 、前项B 、后项22.比的前项和后项都乘C 、比值、无法确定A 、 3. 23A 、大B 、变小10的比值是（ 29 B 、5 C27比值（C 、不变、无法确定4.在8:9中，如果前项增加 A 、增加16 B 、乘25.糖占糖水的S 糖与水的比是5），最简整数比是3D 、3：5要使比值不变， 16，、不变D 、后项应（无法确定三、解决问题1.商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。
六月份销售多少万元？2.甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。
乙工程队有多少工人？3.两个正方形边长的比是5:3，周长的比是（），面积的比是（。