第24课 明末社会危机与农民起义
第24课 明末社会危机和农民起义
政治腐败
• 明武宗朱厚照：太监刘 明武宗朱厚照： 瑾，佞臣钱宁、江彬； 佞臣钱宁、江彬； ——荒淫 荒淫 • 明神宗朱翊钧：梃击、 明神宗朱翊钧：梃击、 红丸、移宫“晚明三案” 红丸、移宫“晚明三案” • ——荒怠 荒怠 • 明熹宗朱由校：太监魏 明熹宗朱由校： 忠贤 ——阉祸 阉祸 明思宗朱由检： 明思宗朱由检： ——多疑 多疑
嘉定三屠
• 江阴人民推阎应元、陈明遇为领袖，立下 江阴人民推阎应元、陈明遇为领袖， 头可断，发不可剃”的誓言， “头可断，发不可剃”的誓言，在二十四 万清军的攻击下，苦战了八十一天。 万清军的攻击下，苦战了八十一天。嘉定 人民也组织乡兵，据城不降。在江阴、 人民也组织乡兵，据城不降。在江阴、嘉 定相继失陷后， 定相继失陷后， 两地的人民都遭清军的屠 史称“嘉定三屠” 杀，史称“嘉定三屠”。
清朝的兴起
1645年 清军攻克南京。 1645年，清军攻克南京。 南明弘光政权覆灭。 南明弘光政权覆灭。 1662年 1662年，南明永历政权覆 灭。 1664年 1664年，夔东十三家军被 消灭，清朝统治完全确立。 消灭，清朝统治完全确立。
多 铎 入 南 京 图
皇太极
1636年改 年改 国号为清
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1627年
1644年大顺政权
1644年攻入京 师，明朝灭亡
1644年 张献忠称帝
明朝最后一个皇 帝－明思宗朱由 检
李自成领导 的农民起义 军推翻了明 王朝
吴三桂
山海关
• 既有“冲冠一怒为红 既有“ 的真情实感； 颜”的真情实感； • 又有爱江山甚于爱美 人的残暴与贪婪； 人的残暴与贪婪； • 他反复无常，言而无 他反复无常， 仕明叛明， 信，仕明叛明，联闯 破闯，降清反清…… 破闯，降清反清 人生之善与恶， 人生之善与恶，无一 不在他身上迸发…… 不在他身上迸发
第二十四课：明末社会危机与农民起义
内：朝政腐败、财政危机 苛税繁重、矛盾激化
明末内外交困
李自成推翻明朝
外：满族盘踞关外 伺机长驱南下
清军入关，建立清朝
练习与测评
1、材料一 内外大权一归忠贤。……所过，士大夫遮道拜伏， 至呼九千岁。
——《明史》卷三百零五《魏忠贤传》
材料二 武宗即位，逾月，即建黄庄七，其后增至三百余处。 诸王、外戚求请及夺民田者无算。……神宗赉予过侈，……而 福王分封，括河南、山东、湖广田为王庄，至四万顷。
第24课 明末社会危机与农民起义
一、内外交困的晚明政局
1、统治者自身的因素——政治腐败 2、统治者大肆的搜刮——民怨沸腾 3、满族的崛起与南下——威胁统治 4、明末天灾饥荒不断——民不聊生
材料一：东汉及唐、明三代，宦官之祸最烈。 —— 《廿二史札记》卷五，《后汉书》
明熹宗天启朱由校
魏忠贤
家风 事声 、、 国雨
2、“定居下来的征服者所采纳的社会制度形式， 应当适应于他们面临的生产力发展水平，如果 起初没有这种适应，那么社会制度形式就应当 按照生产力而发生变化。”（马克思、恩格斯 《德意志意识形态》）依据上述论断阐明的历 史规律说明清初从大肆圈地到停止圈地政策调 整变化的原因。
2. 清军入关时的大肆圈地是与满清原先在东北 的畜牧经济有关，直至统一中国建立强大的清 王朝，其生产力已经受到中原农耕经济的影响。 马背上的民族此时必须适应于他们面临的生产 力发展水平，停止圈地政策的调整变化也就是 理所当然的了。这一变化完全论证了马克思恩 格斯论断的正确性。
事声 、、 天读 下书
事声 、、 事声 事声 顾 关入 宪 心耳 成 。；
明朝后期土地集中情况
明神宗时
南京一带有的富豪之家占地7万顷
第二十四课 明末社会危机与农民起义
2、农民政权建立到起义失败
1643年李自成 1643年李自成 在西安（西京） 在西安（西京）建 大顺政权 当年三月十九日李自 成攻克北京， 成攻克北京，明朝末代崇 祯帝自缢于万岁山（ 祯帝自缢于万岁山（北京 今景山公园）， ），明朝灭亡 今景山公园），明朝灭亡
李自成进北京后，建立地方政权， 李自成进北京后，建立地方政权，很快 建立了稳固的秩序， 建立了稳固的秩序，但是也犯了三个战略性 的错误 ※一是没与张献忠的“大西”政权联系 一是没与张献忠的“受到明将袁崇 焕的抵抗， 焕的抵抗，受伤而亡
袁崇焕死后， 袁崇焕死后， 皇太极很快占领 了山海关外除宁 远之外的全部要 1636年 地，1636年，皇 太极在沈阳改国 号为“大清” 号为“大清”
皇太极
三、明末农民起义和明朝的灭亡
1、李自成、张献忠起义 李自成、
四、清军入关
1644年 1644年， 清军入关， 清军入关， 顺治帝在北 京即皇帝位， 京即皇帝位， 当时顺治只 有7 岁，多 尔衮摄政
一、明朝后期社会矛盾的激化
万历九年 （1581年）张居 正改革，使明朝 的形势略有好转, 但由于改革触犯 了既得利益集团， 在张居正死后改 革就废止了，明 王朝陷入更深的 危机之中
1、政治败坏 2、党派林立
万历以后，内阁首辅之争被 党派集团的争斗所代替，朝廷中 党派林立，只有以顾宪成为首的 东林党比较正直，要求改良政治
李自成进北京后，建立地方政权， 李自成进北京后，建立地方政权，很快 建立了稳固的秩序， 建立了稳固的秩序，但是也犯了三个战略性 的错误 ※一是没与张献忠的“大西”政权联系 一是没与张献忠的“大西” 上 ※二是没有及时进攻把守山 海关的明将吴三桂 ※是没能及时纠正明军将士 的骄傲享乐情绪
《明末社会的危机与农民起义的兴起》
《明末社会的危机与农民起义的兴起》
明末是中国历史上一个动荡而令人瞩目的时期。
在这个时代，社会风云变幻，政治腐败、自然灾害频发，农民生活困难重重。
正是在这样的背景下，一系列农民起义如雨后春笋般蓬勃兴起，给当时的统治者敲响了警钟。
社会危机的缘由
明朝后期，社会秩序逐渐松弛，官员贪污腐化，赋税沉重，使得农民生活贫困。
连年的自然灾害给农民带来沉重的灾难，饥荒频发，人民生活水深火热。
社会上层的富贵阶层日益奢靡，与下层民众生活的巨大反差激化了社会矛盾。
农民起义的兴起
在这种情况下，农民们开始觉醒，他们意识到现状的不公，开始组织起义，希望改变自己的命运。
其中最有代表性的就是李自成领导的李自成起义和张献忠领导的张献忠起义。
他们纷纷号召广大农民起来反抗腐败的统治，为自己的权益而战。
起义的影响
这些农民起义在一定程度上动摇了当时的统治体制，显示了农民的力量和意志。
虽然这些起义并非最终成功，但它们为后来的历史发展埋下了伏笔，预示着封建社会的崩溃。
明末社会的危机与农民起义的兴起，揭示了社会发展中的矛盾和冲突。
历史的车轮滚滚向前，我们应当从历史中吸取教训，珍惜当下的和平与稳定，共同努力创造更加美好的未来。
明末社会的危机是多方面因素综合作用的结果，农民起义则是社会底层力量觉醒的表现。
这一历史时期的故事告诉我们，社会的发展需要正视底层民众的诉求，促进社会公平与正义的实现。
第24课 明末社会危机与农民起义
第24课明末社会危机与农民起义一、教学目标（一）、知识与技能1、知道明末农民起义的基本概况；了解明朝灭亡和清军入关的有关史实；理解明末内外交困的原因及其后果。
2、运用比较方法，分析历史事件的总体规律和个性特征；结合材料，综合不同角度，论述历史事件的状况。
（二）、过程与方法1、通过比较秦末、明末农民起义，学会归纳中国古代农民起义的基本规律以及各自的特点的能力。
2、通过阅读有关明末社会状况的材料，结合课文内容，学会综合不同角度分析社会现状的能力。
3、通过从“内重”、“外重”和“内外俱轻”三个方面的实例，学会探讨中国古代史上王朝灭亡的基本规律特征。
（三）、情感态度与价值观认识统治腐朽、土地兼并、自然灾害是我国古代社会频繁爆发大规模农民起义的主要因素。
认同创建和谐社会的重要性。
二、重点难点重点：内外交困的晚明政局、明末农民起义、明朝灭亡与清军入关。
难点：内外交困的晚明政局三、教学过程导入：明朝建立后为了巩固统治在经济、政治上采取了哪些措施？经济：朱元璋采取休养生息政策，减免徭役和赋役，实施大规模屯田，鼓励农桑，重视水利工程的修复和兴建。
政治：加强皇权，废中书省和丞相；设殿阁大学士备皇帝顾问，确立内阁制度；设立厂卫制度；重视整顿吏治。
这些措施一方面促使了明朝初期社会经济发展，另一方面加强了皇权，巩固了统治。
到了明朝中期以后由于出现内外交困的局面，使得社会危机进一步恶化，最终导致明末农民起义的爆发和明朝的灭亡。
（一）、内外交困的晚明政局请大家阅读本目，归纳晚明出现内外交困局面主要原因是什么？晚明内外交困局面有什么影响？1、、内困形成的原因（1）、政治上统治阶级腐朽不堪A、明朝中期以后很多皇帝不理朝政，出现了蟋蟀皇帝、木匠皇帝等；（资料一：蟋蟀皇帝是宋度宗。
他终日与宫女、宦官以斗蟋蟀为戏,并称斗蟋蟀为“军国大事”，所以人们称他为“蟋蟀皇帝”。
史称“蟋蟀宰相”的南宋宰相贾似道和“蟋蟀皇帝”朱瞻基(明宣宗)更是把这种风气发扬广大。
中国古代史第24课明末农民起义
明朝建立后为了巩固统治在经济、 政治上采取了哪些措施？
明成祖朱棣
内外交困的晚明政局
晚明出现内外交困局面主
要原因是什么？晚明内外 交困局面有什么影响？ 明朝中期以后很多皇帝不 理朝政，出现宦官专权。 这是明代的宦官形象 明朝的宦官专权的历史事 实有哪些？
明熹宗天启朱由校
魏忠贤像
努尔哈赤
外困形成的原因：来 自东北的后金政权进 攻。满族首领努尔哈 赤1616年建立大金政 权，史称“后金”。 满族兴起后多次打败 明军，逐渐占领山海 关以北的东北全境， 并不时南下，伺机长 驱直入。 努尔哈赤是怎样的一个历 史人物？
努尔哈赤做了很多 的事情，特别重要 的有三件事情 第一件，创制满文。 满洲有自己的语言， 但没有文字，金朝 的女真文到明朝中 期已经逐渐失传。 第二件，创立八旗。 第三件，创建基地。
明王朝灭亡后，清朝摄政王多尔衮率 大军南下，明朝最后一支劲旅驻扎在 山海关，在吴三桂率领下投降了清朝。 李自成亲率20多万大军直杀山海关， 在山海关下与吴三桂军展开了大战。 当时战况惨烈，又逢狂风大作，飞砂 走石，吴军眼见不支，突然以逸待劳 的清军杀到，苦战两天的农民军被清 军冲乱了阵势，被迫退兵，清军尾随 入关，杀奔北京。李自成退回北京后， 急急登位称帝，然后退出北京转战陕 西、四川、湖北。清军一路尾随，伙 同明降军和地主武装剿杀农民军。 1645年李自成带少数随从在湖北九宫 山查看地势，突遭地主武装袭击，壮 烈牺牲，时年39岁。1645年张献忠 也战败身亡。
思考：明末农民战争失败的原因 是什么？
第一、李自成率领的农民军攻占北京以后，没有能够乘胜追 击明朝的残余势力，使之获得了喘息的机会，伺机反攻。 第二、由于李自成率领的农民起义军实行“均田免粮”等一 系列有利于人民的政策，并且严厉镇压明朝的大地主大官僚， 所以为了共同的阶级利益，各地方的地主阶级紧密地勾结起 来，成立地主武装来与农民军对抗，这也为农民军最终的失 败埋下了伏笔。 第三、李自成在北京登位后，忽视了关外的满清政权想要入 主中原的野心和决心，没有进行充分的防御准备工作。 第四、李自成进入北京城后农民起义军腐败变质。第五、李 自成犯了“流寇主义”的错误，没有建立根据地。 最后，李自成农民军面临的敌人，不仅有明朝的残余势力和 各地主武装，还有崛起于辽河流域的清朝统治者。满洲贵族 和汉族官僚地主的联合进攻，是明末农民战争失败的最重要 原因。
明末社会危机与农民起义
明末社会危机
明
宦官专权
宦 官 像
东林党与阉党的斗争
东林党与阉党的斗争
1621年 明熹宗朱由校继位，改元天启。天启初东林党人受重用， 1621年，明熹宗朱由校继位，改元天启。天启初东林党人受重用，分据 首辅和吏、 都察院等部院长官，势盛一时。 首辅和吏、兵、礼、都察院等部院长官，势盛一时。 天启元年，魏忠贤升任司礼秉笔太监，有权处理大臣奏章。不久， 天启元年，魏忠贤升任司礼秉笔太监，有权处理大臣奏章。不久，魏忠 贤设内标万人，全副装备，建立一支私人武装。天启三年，魏忠贤提督东厂。 贤设内标万人，全副装备，建立一支私人武装。天启三年，魏忠贤提督东厂。 随着魏忠贤的得势，他内结由校乳母客氏，外收东林党的反对派作羽翼， 随着魏忠贤的得势，他内结由校乳母客氏，外收东林党的反对派作羽翼，逐 步形成了阉党。天启四年，东林党人与魏忠贤的“阉党”进行了激烈的斗争， 步形成了阉党。天启四年，东林党人与魏忠贤的“阉党”进行了激烈的斗争， 遭到魏忠贤的残酷镇压。东林党人逮杀殆尽。明后期政治陷入极端黑暗腐败。 遭到魏忠贤的残酷镇压。东林党人逮杀殆尽。明后期政治陷入极端黑暗腐败。
明 代 石 刻 东 林 党 领 袖 顾 宪 成 像
顾宪成画像
明 代 石 刻 东 林 党 领 袖 高 攀 龙 像
无锡明东林书院遗址
由于东林党人对时政的尖锐批评， 由于东林党人对时政的尖锐批评，万历末 东林党逐渐成为一种政治势力， 年，东林党逐渐成为一种政治势力，东林 党的概念也与以前不同。凡批评朝廷腐败， 党的概念也与以前不同。凡批评朝廷腐败， 或为清流所认可的大臣辩护， 或为清流所认可的大臣辩护，或主张在官 吏考察中去奸留贤， 吏考察中去奸留贤，或在三案中敢于力争 都被视作东林党人。 的，都被视作东林党人。 以东林书院为基地而形成的政治团体与其 它地区反对朝廷的士大夫逐渐融为一体， 它地区反对朝廷的士大夫逐渐融为一体， 形成一股社会力量。 形成一股社会力量。顾宪成与江西吉水人 邹元标， 邹元标，北直隶高邑人赵南星被当时誉为 三君” 明末， “三君”。明末，以清流自居的士大夫以 名列东林为荣。另有山东齐党， 名列东林为荣。另有山东齐党，湖广人楚 浙江人浙党。 党，浙江人浙党。三党联合与东林党相互 攻击。 攻击。
24 明末社会危机与农民起义he
旧征未完，新饷己催，额内难缓、额外复急。村 无吠犬，尚敲催追之门； 树有啼鹃，尽洒鞭扑之血。黄埃赤地，乡乡几断 人烟； 白骨青燐，夜夜常闻鬼哭。
－－《豫变纪略》
辽饷
用于辽东 的军事需 要的赋税
剿饷
镇压农民起 义的费用
练饷
名义上是训练边 兵，实际上也是 对付农民起义
2、外患：
1616年，满族首领努尔哈赤建立后金；1636年， 皇太极改国号为清
江南有田者什一，为人佃作者什九
"富者田连阡陌,坐享兼并之利,无公家丝 粒之需;贫者虽无立锥之地,而税额如故, 未免缧绁追并之苦"
“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,止留 一斗完婚嫁,愁得人来好白头。” “民当农时,方将举趾,朝为轿夫矣,日中为 杠夫矣,暮为灯夫矣。三夫之候劳而未止, 而又为纤夫矣。肩方息而提随之,稍或失 夫驭而长鞭至焉。如此,民奔走之不暇,何 暇耕乎!”
起义军军纪严明、严惩罪大恶极的贵族和官僚。
1627年 陕北起义 澄城 大顺建立 1644年 成都
北京
米脂
山海关
1644年明朝灭亡
西安
北京城
情景 模拟
假如你是李自成，攻下北 京后，你应该怎么办？
冲 冠 一 怒 为 红 颜
古论今谈
三 军 恸 哭 诗中认为吴三桂降清 是“冲冠一怒为红颜”，皆 这种说法正确吗？说 缟 说你的理由。 素
3、直接原因：陕西连年天灾，引发农民起义 史料： 万历以来，陕西连年天灾。延安府“一 年无雨，草木枯焦”。百姓食尽蓬草，再 剥树皮；剥光树皮，不得已吃观音土，结 果腹胀下坠而死。有的地方甚至“炊人骨 以为薪，煮人肉以为食” 。“死者枕藉， 臭气冲天。”
思考： ——《马懋才备陈大饥疏》
《明末社 会危机与农民起 义》 说课稿
《明末社会危机与农民起义》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的题目是《明末社会危机与农民起义》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析本节课选自人教版高中历史必修一的相关内容。
教材以明末的社会背景为切入点，详细阐述了当时的政治腐败、经济困境、社会矛盾激化等问题，以及由此引发的大规模农民起义。
这一时期的历史对于学生理解封建社会的衰落和农民阶级的抗争具有重要意义。
教材在编排上，先介绍了明末社会危机的表现，为后续农民起义的爆发做了铺垫。
通过对农民起义的经过、主要领袖和影响的讲述，让学生能够清晰地了解这一重大历史事件的发展脉络。
二、学情分析授课对象为高中学生，他们已经具备了一定的历史知识基础和分析问题的能力。
但对于明末这段复杂的历史，学生可能在理解社会危机的深层次原因和农民起义的历史意义方面存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要引导学生运用多种历史学习方法，如史料分析、图表解读等，帮助他们深入理解历史事件。
三、教学目标1、知识与能力目标学生能够了解明末社会危机的主要表现，如政治腐败、土地兼并、赋税沉重等；掌握农民起义的主要领袖、经过和影响；培养学生分析历史问题和总结历史经验的能力。
2、过程与方法目标通过阅读史料、小组讨论等方式，引导学生探究明末社会危机与农民起义的关系，提高学生的自主学习能力和合作探究能力。
3、情感态度与价值观目标让学生认识到农民起义是封建社会中农民阶级反抗压迫的一种表现，感受农民阶级的英勇斗争精神；同时，引导学生思考封建社会的弊端，培养学生的历史责任感和社会使命感。
四、教学重难点1、教学重点明末社会危机的表现；农民起义的主要领袖和经过。
2、教学难点明末社会危机与农民起义的内在联系；农民起义的历史意义和局限性。
五、教法与学法1、教法（1）讲授法：系统地讲解明末社会危机和农民起义的相关知识，使学生形成清晰的知识框架。
第24课 明末社会危机与农民起义
哈 赤
八旗制的创立
努尔哈赤在统一女真各部的过程中， 努尔哈赤在统一女真各部的过程中，创立了 八旗制度。 八旗制度。八旗制度由女真氏族公社末期的狩 猎组织演变而来。 猎组织演变而来。 八旗制度实际上是军政合一、 八旗制度实际上是军政合一、兵民一体的 社会组织。八旗兵丁平时生产，战时出征。 社会组织。八旗兵丁平时生产，战时出征。兼 有军事、行政和生产三方面职能。 有军事、行政和生产三方面职能。八旗制度把 分散的女真各部有效地统一起来， 分散的女真各部有效地统一起来，对于保持战 斗力、促进生产发展，推动满族社会的发展、 斗力、促进生产发展，推动满族社会的发展、 满族共同体的形成也有推动作用。总之， 满族共同体的形成也有推动作用。总之，八旗 制度对后金国的建立和发展起了重大作用。 制度对后金国的建立和发展起了重大作用。
什么是“八旗制 度”？
正黄旗 正白旗
正蓝旗
正红旗
镶黄旗
镶白旗
镶 红 镶蓝旗 旗
清朝的建立
皇太极 1635年改女真族 1635年改女真族 名为满洲。1636年 名为满洲。1636年 在盛京（今沈阳） 在盛京（今沈阳） 改国号为清。 称 帝，改入 关,开始了清朝长 开始了清朝长 年的统治。 达268年的统治。 年的统治
文献选读：
易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食， 易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食， 谓之亡天下。 保国者， 谓之亡天下。……保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹 保国者 其君其臣，肉食者谋之；保天下者， 夫有贱，与其责焉耳矣！ －－顾炎武 日知录》 顾炎武《 夫有贱，与其责焉耳矣！ －－顾炎武《日知录》卷十三
文中的“亡国” 文中的“亡国”是指王朝的更 替或君主的废立， 亡天下” 替或君主的废立，“亡天下”是指 整个国家和民族的生死存亡。 整个国家和民族的生死存亡。“天 下兴亡，匹夫有责” 下兴亡，匹夫有责”主要是激励中 华儿女在国家和民族的存亡关头， 华儿女在国家和民族的存亡关头， 为反抗侵略， 为反抗侵略，挽救民族危亡所承担 的责任。 的责任。
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第24课明末社会危机与农民起义
一、教学目标和重点
（一）教学目标
明王朝自中期以后逐渐衰败，进入晚明更面临着朝政腐败、满清崛起、矛盾激化的积重难返，江河日下，内外交困的局势。
李自成起义推翻大明王朝，清军入关并逐渐建立起对全国的统治。
至此，历史进入到中国古代社会的最后一个阶段，即清王朝的统治时期。
本课教学目标为：
1. 知识与技能
知道明末农民起义的基本概况；了解明朝灭亡和清军入关的有关史实；理解明末内外交困的原因及其后果。
运用比较方法，分析历史事件的总体规律和个性特征；结合材料，综合不同角度，论述历史事件的状况。
2. 过程与方法
比较秦末、明末农民起义，学会归纳中国古代农民起义的基本规律以及各自的特点的能力。
阅读有关明末社会状况的材料，结合课文内容，学会综合不同角度分析社会现状的能力。
从“内重”、“外重”和“内外俱轻”三个方面的实例，学会探讨中国古代史上王朝灭亡的基本规律特征。
3. 情感态度与价值观
认识统治腐朽、土地兼并、自然灾害是我国古代社会频繁爆发大规模农民起义的主要因素。
认同创建和谐社会的重要性。
（二）教学重点
1．重点：内外交困的晚明政局
自朱元璋建立明王朝（1368年）至晚明已有250多年的历程，为什么会出现积重难返、内外交困的局势？乃至被李自成的农民起义军推翻，加上满清的入关，就此断送了其将近280年的统治？分析晚明的社会概况，是值得深思的一个问题，也是本课的重点。
2．难点：如何看待满清的统一和各地的抗清。
原先盘居于东北地区的由少数民族满族建立的清朝，由于吴三桂引其入关，不仅击溃李自成的农民起义军，而且能在短短的十余年，陆续平定各地的抗清活动，建立起对全国的统治。
如何看待满清的统一和各地的抗清这又是本课的难点。
二、教学设计建议
（一）教学过程建议
●内外交困的晚明政局
（1）明王朝自建朝到灭亡将近280年的历史，在中国古代史上可谓是继汉唐以来的一个强盛的王朝；回顾朱元璋建立明王朝在经济、政治采取的一系列巩固统治的政策和措施，可谓是中国古代汉民族所建立王朝中的一个顶峰与极端，然而，为何也逃脱不了被推翻的结局呢？教材中所表述晚明的积重难返、内外交困的社会危机又具体表现在哪些方面呢？先提出问题，再组织学生阅读课文，结合练习与测评1加以分析和归纳。
（2）“内”主要体现于一是统治者自身的因素——政治腐败。
明代中期以来皇帝多数不理朝政，以致造成宦官专权以及朋党争斗的混乱政局；末代皇帝朱由检虽力图振兴朝纲却不能治愈明朝的百年沉疴，又因其生性多疑、刚愎自用终而无法挽回江河日下的局势。
二是统治者大肆的收刮——民怨沸腾。
明末统治腐败加速财政危机，在农村土地兼并使广大农民失去生存的基础、赋税沉重（失去土地后的造就缴纳赋税以及加派的“辽饷”、“练饷”、“剿饷”）逼得农民无法生存；城市中的矿监税使的恣意盘剥以及加派的苛捐杂税，致使工商市民怨声载道，社会矛盾急剧恶化。
（3）“外”主要体现在满清的崛起与南下——威胁统治。
满清的崛起与南下是的晚明王朝面临的一个非常严重的威胁。
了解满清兴起的基本状况：努尔哈赤统一女真各部、1616年建立大金政权（讲清南宋时“金”与明末“大金”的基本情况）；皇太极1636年称帝逐渐占领山海关外的东北全境，改金为清、女真为满洲又说明其窥测中原，伺机长驱南下的目的。
摇摇欲坠的晚明王朝面临着一个正在崛起的强劲的对手。
“内”矛盾激化，“外”虎视眈眈，晚明处于内外交困之中。
（4）结合“探索与争鸣”，根据所学中国古代史的内容，举出“内重”、“外重”和“内外俱轻”三例，并探讨出现这种状况的原因，进一步分析古代社会王朝灭亡的共性与个性，以及王朝灭亡的基本规律特征。
●明末农民起义
（1）对晚明来说，内部社会矛盾首先激化——明末农民大起义。
明末的陕北农民除了面临土地兼并和赋税沉重的原因外，还面临着自1627年以来连年大旱引起的大饥荒，以致出现“人相食”的民不聊生的悲惨局面。
结合“名家史论”组织学生比较秦末、明末农民起义的异同点。
同——统治腐败，激化社会矛盾。
秦王朝的暴政，繁重的赋税和残酷的刑律，激化了社会矛盾，导致了陈胜吴广起义。
明末的政治腐败，赋税杂税加上连年饥荒、民不聊生，激化社会矛盾，最终酿成农民大起义。
都直接推翻统治王朝。
异——秦末农民起义发生在王朝的初建阶段，主要是与秦初的统治政策的急功近利有关。
明末农民起义发生在大明王朝建朝近300年，土地兼并恶化，各种矛盾积重难返的情况下。
（2）明末农民大起义以李自成和张献忠领导的两支农民军声势最浩大，影响最深远。
李自成农民起义军——李自成在陕北米脂揭竿而起率部加入闯王高迎祥部后承袭闯王号；1640年率军进河南提出“均田免粮”口号，深得相应和支持，迅速扩大；1643年在西安建立“大顺”政权；1644年率军经山西直捣京师，攻占北京推翻明王朝，不久遭吴三桂
和清军夹击战败退却；1645年在湖北遭地主武装袭击遇害。
张献忠农民起义军——张献忠农民起义军主要攻占湖北、湖南、江西等地，最后进入四川，于1644年在成都建立“大西”政权。
1645年在与清军的交战中兵败身亡。
（3）组织学生归纳中国古代社会农民起义的基本特征。
一是在中国古代史上曾经多次推翻统治王朝，归根结底在于社会矛盾的激化。
二是农民起义的结局不外乎，成功建立新政权重新做皇帝，如秦末、元末农民起义；失败被镇压，如明末农民起义，说明出身于小生产者的农民是不能突破古代社会的经济、政治框架。
●明朝灭亡与清军入关
（1）明朝灭亡。
1644年被李自成农民起义军攻入北京，崇祯帝自缢于煤山（今景山），将近280年统治的明朝灭亡。
（2）满清入关。
满清入关是在李自成推翻明朝之后，结合“读图学史”蜿蜒万里的明长城为什么抵挡不了满清的铁骑？组织学生分析满清入关成功的原因：满清此时正处于兴起阶段，多次打败明军，逐渐占领山海关外的东北全境，虎视眈眈地窥测中原，伺机长驱直入；李自成农民起义军推翻明朝后迅速腐化蜕变；驻守山海关的吴三桂引清军入关打败李自成。
（3）满清的统一和各地的抗清。
满清不仅入关占领北京，而且经十余年，陆续平定各地的抗清活动，建立其对全国的统治。
如可看待满清的统一和各地的抗清？满清在统一过程中的大肆烧杀掠夺，对中原及南方广大地区造成了不可估量的破坏和损失，这是无可否认的。
满清在统一过程中同时也在不断的汉化，联系“练习与测评”2加深理解，再者从统一和汉化与战争和割据的角度加以思考。
各地的抗清为什么不能成功？与明末的社会矛盾有关、与南明政权的不得力有关、与各地抗清的不统一有关，也与清军的强势有关；同时结合“文献选读”加深对“亡国”、“亡天下”的理解，进一步加深对各地抗清涌现出的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情结的理解。
（二）知识结构图示
三、栏目和习题分析
1. 名家史论
同——统治腐败，激化社会矛盾。
秦王朝的暴政，繁重的赋税和残酷的刑律，激化了社会矛盾，导致了陈胜吴广起义。
明末的政治腐败，赋税杂税加上连年饥荒、民不聊生，激化社会矛盾，最终酿成农民大起义。
都直接推翻统治王朝。
异——秦末农民起义发生在王朝的初建阶段，主要是与秦初的统治政策的急功近利有
关。
明末农民起义发生在大明王朝建朝近300年，土地兼并恶化，各种矛盾积重难返的情况下。
2. 读图学史
明长城虽说蜿蜒万里，但只不过是明朝皇帝心里上对北方游牧民族的一种防御。
明末社会矛盾尖锐，政权已被李自成农民起义推翻，长城又如何抵挡得了满清的铁骑。
况且，满清此时又正处于兴起阶段，多次打败明军，逐渐占领山海关外的东北全境，虎视眈眈地窥测中原，伺机长驱直入。
3. 文献选读
文中的“亡国”是指王朝的更替或君主的废立，“亡天下”是指整个国家和民族的生死存亡。
“天下兴亡，匹夫有责”主要是激励中华儿女在国家和民族的存亡关头，为反抗侵略，挽救民族危亡所承担的责任。
4. 练习与测评分析（1）
明末社会状况：政局败坏-宦官专权（内外大权一归忠贤。
……所过，士大夫遮道拜伏，至呼九千岁……）；土地兼并-皇室封田（福王分封，括河南、山东、湖广田为王庄，至四万顷）；赋税繁多- 加派辽饷（通前后九厘，增赋五百二十万，遂为岁额。
崇祯三年，每亩再征三厘，总名“辽饷”，计一百四十万两）；陕北大旱-农民起义（臣乡延安府，自去岁（崇祯三年）一年无雨，草木枯焦……民有不甘于食石而死者，始相聚为盗……有司（官府）亦不能禁治）。
从中央到地方，从政治到经济，从上层到下层，无不反映出明末的社会矛盾已全面激化。
5. 练习与测评分析（2）
清军入关时的大肆圈地是与满清原先在东北的畜牧经济有关，直至统一中国建立强大的清王朝，其生产力已经受到中原农耕经济的影响。
马背上的民族此时必须适应于他们面临的生产力发展水平，停止圈地政策的调整变化也就是理所当然的了。
这一变化完全论证了马克思恩格斯论断的正确性。
6. 探索与争鸣分析
内重，西汉末，王莽篡汉；外重，唐中期，安史之乱；内外俱轻，明末，农民起义，满清入关。
从皇权的削弱、社会矛盾的激化、政局内外交困等方面加以说明。