内能及比热容精选练习题
内能及比热容精选练习题
内能考点一内能的概念考点二温度、热量与内能的关系考点三改变物体内能的两种途径比热容考点一比热容的概念考点二水的比热容的特点及应用考点三利用比热容解释一些自然现象考点四比热容的实验2．（2010·济南）小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”（1）在准备实验器材时，应选择的两个酒精灯．（2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过来比较的．（3）其中两个小组记录的实验数据如下表：实验组别液体质量/g 初温/℃末温/℃加热时间/min1 水200 25 40 13′30″煤油200 25 40 6′30″2 水200 25 40 12′10″煤油200 25 40 5′45″通过分析实验数据，他们得出的结论是：．（4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是：．内能【基础练习】1、寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷。
从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的途径分别是（）A.做功、做功B.做功、热传递C.热传递、热传递D.热传递、做功2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.物体的温度越高，所含热量越多B.温度高的物体，内能不一定大0冰块，内能一定为零 D.任何两物体间都会发生热传递C.C3、夏天，将饮料放进冰箱一段时间后，饮料温度降低。
试分析饮料在冰箱中的内能变化并解释内能变化的原因。
4、原始的人类用“钻木取火”的方法取得火种。
你能说出其中的道理吗？现在人们用火柴点火，从物理学的角度来看，它们是否有相同的原理？5、从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：（1）热水放热的“热”是指．（2）热水太热的“热”是指．（3）摩擦生热的“热”是指．【巩固提高】1．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高 B．物体温度越高，内能越大C．物体的温度是0℃，其内能也是零 D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递2、改变物体内能的两种途径是做功和热传递，在下列图中属于做功改变物体内能的是（）A．空气被压缩B．铁锅烫手C．棉被晒热D．呵气取暖3．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了B．丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也内能C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的4．一小水滴从空中匀速下落的过程中，小水滴的机械能，内能（填“增大”、“减小”或“不变”）5．如图所示，当试管内水沸腾时，软木塞突然被冲出来，其原因是试管内水蒸气对软木塞，此过程中水蒸气的能转化为软木塞的能．6．在农村，白天阳光使水稻田中水的温度升高，水的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过的方法改变了它的内能．建筑装修工人用锯子锯木材时，锯子会发烫，这时锯子的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”）．7．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，可看到筒内棉花燃烧，这是通过对气体的方式，使气体的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．比热容1．关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大 D．物体的比热容与温度、质量都没有关系2．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析不正确的是（）A．如果b c质量相同，b的比热小于c的比热B．如果a b是同种物质，a的质量大于b的质量C．如果b c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点D．如果a b是不同种物质，它们的沸点相同3．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（）A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强4．在火箭发射塔下，常常建一个水池，这里水的主要作用是（填物态变化名称及吸放热情况），这正是利用了水的廉价和它的较大，这类似于冬季时北方地窖中放几桶水以免白菜等食物冻坏．5．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：（1）实验中，记录加热时间的目的是：．（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，吸收的热量不同．（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，温度升高的多．6．夏天，烈日炎炎的中午，小聪取露天游泳池游泳，赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚．而进入水中却感觉水是凉爽的，上岸后，风一吹，感觉有些凉，请你解释：（1）为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的？（2）为什么小聪上岸后，风一吹感觉有些凉？。
内能、比热容、热机的效率计算题2015
内能、比热容、热机的效率计算题1、小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；（2）水吸收的热量【c水=4.2×103J／(kg·℃)】（3）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40％，求至少需要燃烧多少kg的煤气（煤气的热值为q=4.2×107J／kg）2、太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：(1)热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容C=4.2×103J/(kg．℃)](2)热水器5小时内接收到的太阳能E；(3)热水器的效率η；(4)若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？（煤气的热值q=4.2×107J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收）3、某物理兴趣小组的同学，用煤炉给lOkg的水加热，同时他们绘制了如图l4所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤的热值约为3×107J／kg。
求：(1)煤完全燃烧产生的热量：(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；(3)煤炉烧水时的热效率。
4、“五一”假期，小明一家驱车外出旅游。
当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为4O％。
已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L。
（汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg)（1）这时汽车牵引力做功的功率是多少？（2）该车加一满箱汽油，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？5、一台汽油机，活塞面积是50cm2，活塞行程是25cm，做功冲程燃气产生的平均压强为9.84×105pa，若飞轮的转速是600r/min，效率为30%，求（1）汽油机的功率（2）汽油机在一小时内要消耗多少汽油？（汽油的燃烧值为4.6×107J/kg）1．用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是（ ）A ．只能串联B ．只能并联C ．串联或并联都可以D ．串联或并联都不可能2．试判断下列各种情况中小灯泡L 1和L 2的连接情况：（l ）流过 L 1的电流全部流经 L 2 ；（2）拿掉灯 L 1，灯 L 2仍发光（2）开关同时控制 L 1、L 2 ；（4）开关 S 断开时，灯 L 1发光，L 2不亮3．（2013•钦州）教室里的电灯和电风扇的连接方式是 _________ （选填“串联”或“并联”），在并联电路中，各支路两端的电压 _________ ．4．（2009•乐山）小明同学购买了许多标有“12V 0.2A ”字样的小彩灯，他想利用家庭电路的电源供电，使小彩灯亮起来．小明应将不少于 _________ 个小彩灯 _________ 联起来，接在家庭电路中．5．两个阻值不同的电阻，如果将它们串联后接在电路中，则通过它们的电流之比为___ ，如果将它们并联后接在同一电路中，则加在它们两端的电压之比为______ ___ ．7.如图所示的电路中，若要使两灯泡L1和L2串联，则应闭合开关_____，断开开关_____；若要使两灯泡L1和L2并联，则应闭合开关_____，断开开关______，而开关______绝不能同时闭合，否则造成短路事故。
物态变化、比热容、内能练习题
1、用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图所示，由图线可以看出( )A．甲的比热容比乙大B．甲的比热容比乙小C．甲和乙的比热容相同D．开始加热时，甲和乙的比热容为零2、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是( )A、两手相互摩擦，手发热。
B、用火炉烧水，水的温度升高。
C、用锯锯木头，锯条发热。
D、用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高。
3、下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是( )A．物体温度越高，它的热量就越多B．要使物体内能增加，一定要吸收热量C．要使物体内能增加，一定要对物体做功D．物体内能增加，它的温度就升高4、下列说法正确的是（）A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能B、汽油机工作时，在压缩冲程中内能转化为机械能C、汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大D、“尘土飞扬”是分子在做无规则运动1、放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_______现象。
夏天打开冰箱冷冻室的门，看到有很多“白气”，这是_____现象。
冬天，嘴里呼出“白气”，这是______现象。
深秋晚间会“下霜”，这是______现象。
戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是____现象。
出炉后的钢水又会变成钢锭，是______现象。
洒在地上的水很快就会干了，这是_____现象。
2、我国民间有句谚语：“霜前冷，雪后寒。
”它说明：霜是由于气温较____________而使空气中的水蒸气发生____________现象而形成的；雪在熔化时需要__________热，因而气温降低，使人感到寒冷3、小刚双手对搓后感觉手上发热，这是通过______________的方式改变手的内能．汽油机的工作过程中，将机械能转化为内能的是____________冲程．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r／min，该汽油机每秒钟内完成_______个冲程，做功______________次.4、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值，密度(变大／不变／变小)5、温度相同的甲、乙两个物体，其密度比为2:1，比热容之比为3:2，现在分别给于2:1的热量，若两者体积相等，则甲、乙物体上升温度比为_____；若两者质量相等，则甲、乙物体上升温度比为________。
初中物理《九年级》第十三章 内能-比热容 考试练习题
初中物理《九年级》第十三章内能-比热容考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、质量相同的 A、 B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中分析的结果是（）A ．液体 A的比热容小B ．液体 B的比热容小C ．两种液体比热容相等D ．无法比较知识点：比热容【答案】A【详解】2、摩托车在行驶长时间后，往往因发热而使其动力减小，科学家发现，在摩托车发动机外装上一个水套，利用循环流动的水冷却发动机，可以使发动机的动力持续稳定，这主要是由于 ____________，在循环过程中可以 ______更多的热量。
知识点：比热容【答案】水的比热容大吸收【详解】[1] [2]摩托车长时间行驶，其发动机会发热，选择用水作为冷却剂是因为水的降温效果好，即同等条件下，水能够吸收更多的热量。
根据比热容的定义式，当质量m和温度变化量一定时，想要吸收更多的热量，则需要使用比热容c更大的物质，所以用水来作为冷却剂是因为水的比热容大。
3、据报道：郑州市重点打造由 6纵 6横 12条河渠、 7大 5小 12座水库，以及 3个湖泊、两大湿地（郑州黄河湿地和中牟雁鸣湖湿地）构成的郑州水系，最终实现“水通水清、健康安全、生态环保、人水和谐”的目标。
整个生态水系建成之后，郑州市的水面面积将由现在的 11.4万平方公里，增加到 2010年的29万平方公里，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。
若人工湖泊湖水吸收一定热量，水温升高1 ℃。
若这些热量被同等质量的砂石吸收（c 砂石<c 水），则砂石升高的温度将____________ 1℃。
（填“大于”、“小于”或“等于”）知识点：比热容【答案】大于【详解】相同质量的砂石和水吸收相同的热量，根据物质比热容的定义式分析，水比砂石的比热容大，水的温度变化小，砂石升高的温度大于水升高的温度，即大于 1 ℃。
比热容精选练习题(含详细答案)
第十三章内能第3节比热容精选练习题一、选择题1．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（）A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强2．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲的比热容大，是水B．乙的比热容大，是水C．甲的比热容大，是煤油D．乙的比热容大，是煤油3．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（）A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好C．不同物质的比热容都不一样D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度4．如图所示，给一定量的水加热时，获得了它的温度-时间曲线为实线A，若其它所有条件都不变，仅仅将水的质量减小，则减小质量后将水冷却并重新加热，则获得的水的温度-时间曲线应为图中的（）A．A曲线B．B曲线 C．C曲线 D．D曲线5．暑假去植物园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是（）A．在园内散步时闻到花香，是升华现象B．中午坐公园的椅子感觉很烫，是热传递改变了物体的内能C．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量D．同学们感到植物园是避暑的好去处，是因为园内树木多且有人工湖，起到调温作用6．下面有关比热容的说法中正确的是（）A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小B．汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容C．比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高7．小华学习做饭的过程中，经常加热油或水，她猜想油的比热容比水小，能够支持她这一猜想的事实是（）A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发慢8．内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是：（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的温度比泥土、砂石的温度低9．下列说法中，能反映物体放出的热量多少与物体降低的温度有关的是A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同10．下列事例中不是利用”水的比热容较大”这一特性的是（）A．夏天，人们洒水来降温 B．汽车发动机用循环水冷却C．让流动的热水流过散热器供暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗11．质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（）A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶112．初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（已知：c水＞c铜）（）A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上二、填空题13．汽车上的散热器用水作为冷却剂.这是利用了水的较大的性质；散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J，这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值q=8.4×107J/kg】.14．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过的方式改变的。
初三物理-分子热运动、内能、比热容练习题及答案-(新教材)
初三物理-分子热运动、内能、比热容练习题及答案-(新教材) 1.下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句的“热”字表示温度的意思：( )A.冰块吸热会溶解B. 热功当量C. 这杯水热得烫手D.物体里大量分子的无规则运动叫热运动2.下列说法正确的是：( )A. 一个物体的温度高，说明它的分子运动得剧烈B. 扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C.固体和液体很难被压缩，说明固体和液体分子间无间隙D.分子间的引力和斥力是同时存在的3. 一滴红墨水滴在一杯清水中，隔一段时间后全杯水都变红，这个现象以及其它许多扩散现象说明： ( )A.组成物质的分子的体积非常小B.分子永不停息地做无规则运动C.分子之间有相互作用力D.分子有一定的质量4.固体和液体很难被压缩的原因是： ( )A.分子间没有空隙B. 分子间存在着斥力C.分子永不停息地做无规则的运动D. 以上说法都不对5.下列关于组成物体的分子的说法中，正确的说法是哪种： ( )A.所有物体分子之间引力和斥力都是同时存在的B.所有物体的分子都是规则排列的C.在0℃所有物体的分子都停止了运动D.固体分子之间只有引力，没有斥力6. 根据分子运动论，下面哪句话是错误的：( )A.温度越高，液体蒸发越快B.温度越高，气体、液体、固体扩散越快C.温度越高，物体的动能越大D.物体温度升高，内能增多7. 关于物体内能，下面说法正确的是：( )A.物体的内能与物体的温度有关B.物体的内能与物体的热量有关C.物体的内能与物体中大量分子做无规则运动的快慢有关D.做功和热传递可以改变物体的内能8.下列过程，哪一个是通过热传递增加物体内能的：( )A.火车经过后，铁轨的温度升高B.压缩筒内空气，使乙醚达到着火点C.铁片在室外被太阳晒热D.流星在空气中高速下落，发出光和热。
比热容、内能练习
比热容练习1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A 、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B 、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C 、比热容跟物体吸收或放出的热量有关D 、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关2.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是 ( )A 、20℃的水变成4℃的水B 、一块钢板压制成钢锅C 、水结成冰D 、 把开水倒入冷水中3. 2008年6月5日19时30分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报：西安，晴，气温21℃～34℃；香港，晴，气温24℃～28℃。
造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是 ( )A ．水的内能比泥土、砂石的内能大B ．水的比热容比泥土、砂石的比热容大C ．水的内能比泥土、砂石的内能小D ．水的比热容比泥土、砂石的比热容小4. 已知铜的比热容小于铝的比热容，如果两者的质量和初温均相同，它们从外界吸收相同的热量后，两者的末温度( )A ．相同B ．t 铝＞t 铜C ．t 铝＜t 铜D ．无法确定5、质量相等的铁块和水，吸收相等的热量后，把铁块投入水中，则 （ ）A ．热从铁块传给水B ．热从水传给铁块C ．铁块与水间不发生热传递D ．无法确定是否发生热传递6、用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热， 如图，反映的是温度随时间变化的图像， 从图中可以看出：（ ）A ．甲的比热容大B ．乙的比热容大C ．它们的比热容一样大D ．无法判断7、甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的（ ）A ．21 倍B ．4倍C ．1倍D ．41倍 8、如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是 （ ）A ．水和牛奶最后温度相同B ．水的温度变化比牛奶大C ．牛奶温度变化比水慢D ．甲是牛奶温度变化图像9、水的比热容比煤油的大. 如图6，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 图7中的哪一图线能反映该实验情况A水 煤油 C 时间 B D 图610、温度计里常用水银、酒精、煤油作测温物质，这是因为这些物质具有________的特点。
人教版物理第13章 内能 比热容练习题
13.3 比热容单选题1.比热容大的物质( )A. 难热难冷B. 易热易冷C. 难热易冷D. 难冷易热【答案】A【难度】较易【解析】比热容是物质“容纳热”的本领，比热容大的物质，吸收或放出相同的热量，其温度变化不明显．应选A．2.关于比热容，下列说法中正确的是( )A. 物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物质的比热容跟物体的温度有关C. 物体的质量越大，它的比热容就越大D. 物质的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系【答案】D【难度】较易【解析】物质的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系3.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，温度适宜”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )A. 水的透明度高，容易吸收太阳能B. 水的比热容比沙石的比热容大C. 水在蒸发时有致冷作用D. 水的对流性能好【答案】B【难度】较易【解析】沙漠地区缺水且多沙石，沙石的比热容较小，夜间沙石散热，温度降低较快，因而早晨气温较低；午间在阳光的照射下，沙石吸热后温度升高较快使得气温迅速升高，于是出现昼夜气温差别较大的现象．而沿海地区水多，水的比热容较大，海洋与沙漠地区在同样散热的情况下，海洋的温度降低不多，夜间气温不太低，白天气温也不会升得过快，所以，沿海地区昼夜温差不大．选项B正确．4.质量均为1kg的铝块、铅块、水银和水(c水＞c铝＞c水银＞c铅)，将铝块和水银的温度从10 ℃加热到20 ℃，铅块和水的温度从40 ℃加热到50 ℃，则吸热最多的是( )A. 铝B. 铅C. 水D. 水银【答案】C【难度】较易【解析】由Q＝cm(t－t0)可知，质量相等，温度改变Δt＝t－t0(10 ℃到20 ℃和40 ℃到50 ℃)相等，所以比热容大的物质，吸收的热量多，由于水的比热容最大，所以C正确5.关于比热容，下面哪句话是错误的( )A. 各种物质都有自身的比热，比热是物质的特性之一B. 单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热C. 单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热D. 吸热多的物体比热容大【答案】D【难度】一般【解析】比热容是物质的一种属性，与吸热多少无关6.由Q＝cm(t－t0)可得：，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是( )A. 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B. 若质量增大一倍，则比热容减至一半C. 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D. 无论质量多大，比热容都一样【答案】D【解析】比热容是物质的一种属性，与物体的质量和体积、温度等无关．主观填空1.(2008·广东)已知水的比热容为4.2×103 J／( kg·℃)，1 kg 20 ℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到_________ ℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的_________大，所以在相同条件下水能带走较多的_________，冷却效果好．【答案】70 比热容热量【难度】较难【解析】由吸热公式Q＝cm(t-t0)知，水吸收热量后温度升高；由于水的比热容比较大，在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好．2.(2008·济宁)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据：(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 ___________有关．(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： ____________.【答案】(1)质量(2)质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度，吸收的热量不相同(或加热的时间不相同)【解析】1、2或3、4均是同种物质，升高的温度相同，质量不同，质量大的加热时间长，即说明物体吸收热量的多少与物体的质量有关；1、3或2、4是质量相同、升高的温度相同，而物质的种类不同，加热时间不同，说明物体吸收热量的多少与物质的种类有关．2.(2007·广安)如下图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断，__________液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择 __________液体更好．【答案】乙乙【难度】较难【解析】根据比热容的概念可知，在质量和吸收热量相同的情况下，比热容大的物质温度升高得少，由此判断乙物质的比热容大于甲物质的比热容，选择冷却液的原则是在质量和温度相同的情况下，吸收的较多热量，可根据Q＝cm(t—t0)判断，汽车的冷却液应选择乙液体．3.(2007·青岛)晓丽在《物理手册》中查到如下数据：不同温度和压强下液态酒精的比热容c/×103 J·(kg·℃)-1(1)下面图象中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的是 __________．(2)增大压强，既能使酒精的比热容 __________，又能提高酒精的 __________．【答案】(1)a (2)减小沸点【难度】较难【解析】通过数据的分析可知，在相同压强下的比热容是随着温度的升高而增大，在相同的温度下，压强越大，同一物质的比热容越小，故液态酒精的比热容随温度变化关系的图象是a，结合沸点与气压的关系可知，增大压强，既能使酒精的比热容减小，又能提高酒精的沸点．4.(2007·扬州)为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_________．(2)分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量____ _____(大于/小于)沙子吸收的热量．(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_________(沙子/水)升高的温度更高．(4)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：___________．【答案】(1)吸收热量的多少(2)大于(3)沙子(4)水的导热性能好或沙子导热性能不好；沙子里温度计玻璃泡插入比较浅；没有用搅拌棒搅动【难度】较难【解析】此实验采用了控制变量法，使用相同的酒精灯来加热是为了使其加热相同时间，水和沙子吸收的热量相同，通过实验所记录的数据分析可知，使质量相同的水和沙子升高相同的温度，对水加热的时间长，说明水吸收的热量多，反过来考虑可以得出让水和沙子吸收相同的热量，沙子升高的温度多；刚开始加热时与结论不符的原因可能是水的导热性能好，沙子中温度计玻璃泡插入比较浅或没有用搅拌棒搅拌，也可能沙子不干燥，内部含有水分(水蒸发吸热)等．。
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内能考点一内能的概念
考点二温度、热量与内能的关系
考点三改变物体内能的两种途径
比热容考点一比热容的概念
考点二水的比热容的特点及应用
考点三利用比热容解释一些自然现象
考点四比热容的实验
2．（2010·济南）小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”
（1）在准备实验器材时，应选择的两个酒精灯．
（2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过来比较的．
（3）其中两个小组记录的实验数据如下表：
实验组别液体质量/g 初温/℃末温/℃加热时间/min
1 水200 25 40 13′30″
煤油200 25 40 6′30″
2 水200 25 40 12′10″
煤油200 25 40 5′45″
通过分析实验数据，他们得出的结论是：．（4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是：．
内能
【基础练习】
1、寒冷的冬天，人们的手常常会感到冷。
从物理学的角度看，小丽和小亮改变手内能的
途径分别是（）
A.做功、做功
B.做功、热传递
C.热传递、热传递
D.热传递、做功
2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A.物体的温度越高，所含热量越多
B.温度高的物体，内能不一定大
0冰块，内能一定为零 D.任何两物体间都会发生热传递
C.C
3、夏天，将饮料放进冰箱一段时间后，饮料温度降低。
试分析饮料在冰箱中的内能变化并解释内能变化的原因。
4、原始的人类用“钻木取火”的方法取得火种。
你能说出其中的道理吗？现在人们用火柴点火，从物理学的角度来看，它们是否有相同的原理？
5、从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：
（1）热水放热的“热”是指．（2）热水太热的“热”是指．
（3）摩擦生热的“热”是指．
【巩固提高】
1．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A．对物体加热，物体的温度一定升高 B．物体温度越高，内能越大
C．物体的温度是0℃，其内能也是零 D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
2、改变物体内能的两种途径是做功和热传递，在下列图中属于做功改变物体内能的是（）
A．空气被压缩B．铁锅烫手C．棉被晒热D．呵气取暖
3．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）
A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也内能
C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧
D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的
4．一小水滴从空中匀速下落的过程中，小水滴的机械能，内能（填“增大”、“减小”或“不变”）5．如图所示，当试管内水沸腾时，软木塞突然被冲出来，其原因是试管内水蒸气对软木塞，此
过程中水蒸气的能转化为软木塞的能．
6．在农村，白天阳光使水稻田中水的温度升高，水的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”），这
是通过的方法改变了它的内能．建筑装修工人用锯子锯木材时，锯子会发烫，这时锯子的内能（选填“减少”、“不变”或“增加”）．
7．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，可看到筒内棉花燃烧，这是通过对气体的方式，使气体的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．
比热容
1．关于比热容，下列说法正确的是（）
A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关
C．物体的质量越大，它的比热容越大 D．物体的比热容与温度、质量都没有关系
2．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的
图象．下列分析不正确的是（）
A．如果b c质量相同，b的比热小于c的比热
B．如果a b是同种物质，a的质量大于b的质量
C．如果b c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点
D．如果a b是不同种物质，它们的沸点相同
3．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等
的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（）
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
4．在火箭发射塔下，常常建一个水池，这里水的主要作用是（填物态变化名称及吸放热情况），这正是利用了水的廉价和它的较大，这类似于冬季时北方地窖中放几桶水以免白菜等食物冻坏．
5．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用
相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：
（1）实验中，记录加热时间的目的是：．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初
步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物
质的有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，
可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，吸
收的热量不同．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，温度升高的多．
6．夏天，烈日炎炎的中午，小聪取露天游泳池游泳，赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚．而进入水中却感觉水是凉爽的，上岸后，风一吹，感觉有些凉，请你解释：
（1）为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的？
（2）为什么小聪上岸后，风一吹感觉有些凉？。