毕业论文植物生态学
植物生态学的应用生态系统恢复与保护的策略
植物生态学的应用生态系统恢复与保护的策略植物生态学的应用：生态系统恢复与保护的策略植物生态学是研究植物与环境相互作用及其对生态系统功能的影响的学科。
在生态学的广泛领域中，植物生态学具有重要的地位和作用。
本文将重点探讨植物生态学在生态系统恢复与保护方面的应用策略，并提出相关的案例研究。
一、植物物种选择与引种原则生态系统的恢复与保护需要合适的植物物种来实施。
在选择植物物种时，需要考虑其生态位特征、生长适应性以及与其他物种的关系等因素。
合适的引种策略可以帮助恢复生态系统的完整性和功能。
例如，在麦德龙岛的恢复项目中，研究人员选择了当地特有的植物物种进行引种试验。
通过对当地特有植物的研究，确定了适宜引种的物种，并结合其生境适应性，帮助恢复了该岛屿的植被。
二、植物与土壤相互作用的优化管理植物与土壤之间的相互作用对于生态系统恢复和保护至关重要。
通过优化植物与土壤的相互关系，可以提高土壤质量，促进植物生长，并增加生态系统的稳定性。
研究表明，采用植物混种和轮作的方式可以改善土壤中的养分循环和有机质含量。
例如，将豆科作物与禾本科作物混种种植可以增加土壤中的生物固氮作用，提供植物所需的营养素。
三、植物的生物防治与生境修复植物在生态系统中不仅可以作为基础的能量来源，还可以发挥重要的生物防治和生境修复的作用。
通过合理利用植物的种类与布局，可以降低害虫的发生率，保护生态系统的平衡。
例如，在稻田中引入具有捕食性能力的植物，如食虫植物，可以有效控制稻田中的害虫种群。
此外，通过选择具有深根系的植物，可以改善土壤结构，减少水土流失，促进生态系统的恢复。
四、植物多样性与生态系统稳定性植物多样性是生态系统稳定性的重要指标。
保护和增加植物多样性有助于提高生态系统的抵抗力和恢复能力。
研究发现，植物多样性的减少会导致生态系统结构和功能的丧失。
因此，在生态系统恢复和保护的过程中，应该注重保护植物多样性。
通过采取措施促进物种的繁育和保护濒危物种，可以维护生态系统的完整性和稳定性。
植物生态学在生态保护中的重要作用和意义
植物生态学在生态保护中的重要作用和意义植物生态学是生态学的一个重要分支，它研究植物与环境之间的相互关系，以及植物对生态系统的影响。
在生态保护中，植物生态学发挥着重要的作用，具有深远的意义。
本文将讨论植物生态学的重要作用和意义，并探讨其在实践中的应用。
1.植物生态学在生态保护中的重要作用植物生态学研究揭示了植物在生态系统中的重要作用，包括以下几个方面：首先，植物作为生态系统的基础，通过光合作用转化太阳能为化学能，并吸收二氧化碳，释放氧气，维持了地球的气候平衡和空气质量。
植物通过根系固定土壤，防止水土流失，维护了水资源的稳定性。
这些功能对于维持生态系统的稳定性和健康至关重要。
其次，植物通过参与物质循环和能量流动，驱动着生态系统的运行。
植物能够吸收土壤中的水分和养分，并通过养分循环将其转化为生物可利用的形式。
同时，植物作为食物链的底层，是能量的最初转化者，为其他生物提供食物和栖息地。
植物的生长和分布具有指示生态系统健康状况的作用，对于评估生态系统的整体功能和稳定性至关重要。
最后，植物在生物多样性保护中发挥着重要作用。
植物是地球上最为丰富多样的生物群落之一，不仅是许多动物的食物来源，也是栖息地和避难所。
植物的多样性维持着生态系统的稳定性，保障了生态系统对环境变化的适应能力。
2.植物生态学在实践中的应用植物生态学的研究成果在生态保护实践中得到了广泛应用，主要体现在以下几个方面：首先，植物生态学为自然保护区的建立和管理提供了科学依据。
通过调查和研究植物的分布、种群数量和动态变化等信息，可以确定自然保护区的边界和管理措施，保护和维护珍稀、濒危植物群落的完整性和稳定性，保障物种的生存和繁衍。
其次，植物生态学在生态修复和生态恢复中发挥着重要作用。
通过研究植物的物种组成、生态位和生态适应性等特征，选择合适的植物物种进行植被恢复，修复退化的生态系统。
植物的移植和引种技术可以帮助生态系统的恢复和重建，提高植物群落的多样性和稳定性。
生态学中的植物生态学与保护
生态学中的植物生态学与保护生态学是关于生物和环境之间相互作用的学科，它研究的是自然界的各种生物与物质之间的关系和规律。
植物生态学是生态学中的一个分支，它关注的是植物与其生态环境之间的相互作用，并且研究植物在不同环境中的生存策略和适应机制。
植物是生态系统的基础和支撑，植物生态学研究的内容具有重要意义，与生态系统的稳定性和生物多样性的维持密切相关。
本文将从植物生态学与植物保护两个方面进行探讨。
植物生态学植物生态学研究的是植物与其环境之间的关系。
生态环境包括气候、地形地貌、土壤、植被和动物等因素。
植物的生理性状、形态、生长和分布都受到环境的制约，而植物对环境的作用也会对生态环境产生一定的影响。
植物对环境的反应是非常复杂的，为了研究这个过程，植物生态学常常通过对植物生态学特征及其环境对植物的影响进行实验研究。
植物生态学的研究对象是植物的种群。
植物的种群需要在环境中进行生长、繁殖与适应，其生命活动受到种群密度、物种间的相互作用、环境的变化等因素的影响。
而植物的种群动态变化对于生态系统的稳定也有着很重要的作用。
植物在环境中的生活和繁殖有很多策略，其中有六种主要的策略：丛生、扩散、隐蔽、耐旱、易旱和坚果驱避。
研究表明，这六种策略是植物能够在不同环境中生存和繁殖的重要原因之一。
植物保护植物保护是保护植物资源、保护生态环境、推动可持续发展的重要手段。
植物资源是自然资源中不可替代的重要部分，它们不仅可以提供我们的食品、药品等必需品，而且是生态系统中各种生物之间相互联系的重要纽带和基础。
因此，保护植物资源对于维护生态平衡和地球生态环境的稳定至关重要。
植物资源损失和生态环境破坏的原因很多，最主要的原因是人类活动导致的人为干扰，包括采伐、开垦、污染、过度放牧、增加火灾等。
这些因素都会对植物资源的维持和自然生态环境的平衡造成破坏和影响。
因此，为了保护植物资源和生态环境，我们需要采取一系列措施来遏制和反制这些不良影响。
保护植物资源和生态环境的方法包括采取法律或行政措施、加强监管、推行节约资源、适度利用和保护等。
植物生态学论文3500字_植物生态学毕业论文范文模板
植物生态学论文3500字_植物生态学毕业论文范文模板植物生态学论文3500字(一)：园林植物配置中的植物生态学应用探析论文摘要依据植物之间、植物与环境之间的相互关系，优化园林植物配置，能够有效提高园林的绿化能力，打造绿色卫生城市。
本文首先从遵循生态适宜性原理、根据生态位选择植物材料、坚持生物多样性理论三个层面分析了园林植物配置中植物生态学的应用原则，随后以X园林的植物配置为例，探讨了植物生态学在园林植物配置中的具体应用。
希望这些观点能够有效推动我国的生态文明建设。
关键词园林植物配置；园林艺术；植物生态学引言在园林植物配置中，以植物生态学为指导规划植物分配方式和种植比例，能够有效提高园林植物的成活率，维护物种群落的稳定性，塑造具有艺术性、观赏性和生态性的自然景观，推动园林建设从过去的一般卫生防护、文化休息、游览观赏向环境保护、防治污染、维护城市生态平衡的转化，从而有效促进我国的生态文明建设。
1园林植物配置中的植物生态学应用原则1.1遵循生态适宜性原理在优化园林植物配置的过程中，要充分参考地区的自然生态条案，依据生态环境因子筛选适应植物种类，以提高植物的存活率，促进生态文明建设。
首先，要尊重场中自然演进进程，依据区域的日照、地势、土壤、水文、植被等条件，将自然因素融入园林植物配置之中，尽可能保留原有的地被、名树、古木等，在节约建设成本的同时，避免片面追求形式美感，而对原有的生态系统造成损害。
其次要适当利用区域的乡土资源，做到适地适树。
乡土植物对区域的自然条件具有较高的生态适应性，巧妙灵活的利用乡土植物进行造景，能够有效提高园林植物的成活率，形成独特的地域性景观，减少后期维护保养的经费支出，提高园林建设的经济效益、社会效益和生态效益。
再次，要注重对园林土壤的设计，尽可能选择适宜植物生长的土壤，对于已经受到污染的土壤，可以采用生物疗法的方式，增加土壤内的腐殖质和微生物，并适当的种植能够吸收污染介质的植被，以改善土壤墒情，促进植物的健康生长。
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气候变化对农作物病害流行的影响及应对策略摘要面对全球气候变化的大环境，农作物病害频发加剧，对农业生产的稳定构成了重大威胁。
本项研究综合考察了气候变化如何改变化农作物病害的频度、扩散途径及植物自身抵抗力的内在机理，揭示了诸如高温高湿等极端气候条件对病原微生物繁殖的显著促进作用，直接加剧了病害发生的可能性。
同时，研究指出，频繁的极端气候事件加速了病害跨区域的扩散速度，致使其影响区域显著扩大。
针对上述挑战，研究团队提出了包含培育抗病作物品种、调整农事管理策略及运用生物防治技术在内的多元化应对方案。
通过实地考察与科学实验的双重验证，这些策略被证明行之有效：抗病作物品种的开发从根本上减少了病害的侵袭，而科学的农田管理和生物防治措施则在不同层面上有效缓解了病害的不良影响。
此外，研究也坦诚指出了现有工作的局限，包括研究范围的局限性、实验室模拟与田间实际情况的差异，以及研究周期相对较短等问题，为后续研究指明了需要进一步探索的方向。
关键词：气候变化；农作物病害；发生频率；传播方式；抗病性；应对策略；选育抗病品种；农业管理；生物防治目录摘要 (1)1.1 研究背景与意义 (3)1.2 国内外研究现状 (4)1.3 论文的研究内容与创新点 (5)第二章气候变化对农作物病害的影响 (7)2.1 气候变化对病害发生频率的影响 (7)2.2 气候变化对病害传播方式的影响 (8)2.3 气候变化对农作物抗性的影响 (8)第三章应对气候变化下农作物病害的策略 (10)3.1 选育抗病品种 (10)3.2 调整农业管理措施 (11)3.3 利用生物防治方法 (11)第四章研究方法与数据来源 (13)4.1 数据采集与处理 (13)4.2 分析方法与模型 (13)4.3 实验设计与实施 (14)第五章研究结果与讨论 (16)5.1 气候变化对农作物病害的影响结果 (16)5.2 应对策略的有效性评估 (17)5.3 结果对比与讨论 (17)第六章结论与展望 (19)6.1 主要研究结论 (19)6.2 研究的局限性 (19)6.3 未来研究方向 (20)第一章引言1.1 研究背景与意义在全球气候变化的广阔图景下，频繁出现的极端气候现象已成为一个引人注目的事实，不容我们有丝毫懈怠。
植物生态学对环境保护的意义和作用
植物生态学对环境保护的意义和作用植物生态学是研究植物与环境相互关系的学科，对于环境保护有着重要的意义和作用。
植物生态学的研究范畴包括植物的多样性、分布、生活史、生理生态、群落结构、生态系统功能等多个方面，通过深入探究植物在自然环境中的生存和相互关系，可以为环境保护提供科学依据和方法。
首先，植物生态学研究为植物保护提供了指导。
植物是生物圈中重要的组成部分，对维持生态平衡具有关键作用。
植物生态学的研究可以帮助我们了解植物的适应性、耐受力以及与环境的互动关系，从而保护濒危物种、开展植物保护工作。
例如，在保护自然植被方面，植物生态学的研究可以帮助我们了解植物种群的分布状况、繁殖特性和生长环境要求，为植被保护和恢复提供有效的措施和方案。
其次，植物生态学研究可以揭示植物对环境变化的响应机制。
随着环境的不断变化，植物与环境之间的关系也在发生着变化。
通过研究植物的适应策略和响应机制，可以更好地了解植物在不同环境条件下的生存策略，并为环境保护提供参考。
例如，在全球变暖的背景下，研究植物对气候变化的响应可以帮助我们预测和评估植物群落的变化趋势，为生态保护和气候适应提供科学依据。
此外，植物生态学的研究可以促进生态系统的恢复和重建。
由于人类活动的干扰，许多生态系统遭受到了破坏，其中包括森林、湿地、草原等多种生态系统类型。
通过植物生态学的研究，可以了解植物种群和群落的结构、功能及其与环境的相互关系，为生态系统的恢复和重建提供理论基础和实践方法。
例如，通过研究植物的种子萌发、扩散和定殖等过程，可以制定种子播种和人工造林的方案；通过研究植物的土壤改良和侵蚀控制机制，可以制定适合的土壤修复策略。
综上所述，植物生态学对环境保护具有重要的意义和作用。
通过研究植物与环境的相互关系，可以为植物保护、环境变化的响应以及生态系统的恢复和重建提供科学依据和方法。
植物生态学的发展将有助于推动环境保护工作的开展，为实现可持续发展提供有力支持。
我们应当进一步加强植物生态学的研究，促进其在环境科学领域的应用，以实现人与自然的和谐共生。
植物生态学研究植物与环境的互动
植物生态学研究植物与环境的互动植物生态学是研究植物与其周围环境相互作用及其影响的科学。
植物与环境之间的互动非常复杂，包括光合作用、营养吸收、水分利用、生长发育等多个方面。
本文将从这些方面探讨植物生态学的研究内容和意义。
一、光合作用与植物生态学光合作用是植物生态学中最重要的过程之一。
通过光合作用，植物能够将太阳能转化为化学能，合成有机物质。
光合作用的速率受到环境因素的影响，比如温度、光照强度和二氧化碳浓度等。
这些环境因素的变化会影响植物的生长和分布。
植物生态学家通过研究光合作用的机制和调控因素，揭示了植物与环境的关系。
二、营养吸收与植物生态学植物通过根系吸收土壤中的营养元素，如氮、磷、钾等。
营养元素的吸收对植物的生长和发育至关重要。
而土壤中的营养元素含量和性质却受到环境因素的制约，比如pH值、土壤湿度以及土壤中的微生物等。
植物生态学家通过研究植物对不同环境条件下的营养吸收效率以及土壤养分循环等，为农业和生态保护提供了理论依据。
三、水分利用与植物生态学水分是植物生长发育的重要因素。
植物对水分的需求量和利用效率直接影响其适应不同环境条件的能力。
干旱地区的植物通常具有较高的水分利用效率，而湿润地区的植物则通常具有较高的水分吸收能力。
研究植物的水分利用策略和水分胁迫下的生理机制，对于节水灌溉和荒漠化防治具有重要意义。
四、生长发育与植物生态学植物的生长发育也受到环境因素的影响。
比如，温度、光照、土壤质地和营养状况等都会影响植物的生长速率和形态特征。
研究植物的生长发育对于揭示植物适应环境的机制和进化过程具有重要意义。
这些研究成果也为农业生产和园林设计提供了理论指导。
综上所述，植物生态学研究植物与环境的互动关系，从而揭示了植物适应并利用环境资源的机制。
这些研究成果对于保护生物多样性、应对气候变化和合理利用自然资源具有重要意义。
同时，植物生态学的研究也为农业生产和生态建设提供了理论基础和技术支持，推动了可持续发展和生态文明的建设。
生态学专业毕业论文
生态学专业毕业论文生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科，涉及到生物的生存、种群和生态系统的相互作用，以及环境的影响和保护等方面。
本文将对生态学专业进行深入探讨，包括专业概述、培养目标、就业前景等方面。
专业概述生态学是一门综合性学科，主要涉及物种、生境以及它们的相互作用。
该专业的学生将学习如何研究生物多样性、生态系统功能和环境保护。
学生将接触到各种各样的生物和生态系统，并学习如何评估和管理它们的健康和持续性。
专业课程生态学专业的学生需要修习一系列的基础课程和专业课程。
基础课程包括生态学概论、生物学、环境科学等，为学生提供了关于生物和环境科学的基础知识。
专业课程主要包括生态学的理论和实践内容，如种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、保护生态学等。
学生将通过理论课程和实践课程的学习，掌握生态学的核心原理和方法。
培养目标生态学专业的培养目标主要包括培养学生具备深刻的生态学概念和基本理论，掌握生态学实验技能和数据分析能力，以及具备独立开展生态学研究的能力。
培养学生具备良好的科研素养和创新意识，能够为保护和管理生态系统做出贡献。
研究方向生态学是一个广泛的学科领域，具有多样性的研究方向。
生态学专业的学生可以选择自己感兴趣的研究领域，如生物多样性、生态系统功能、环境污染和恢复等。
此外，生态学专业的学生还可以选择跨学科研究，如生态学与社会科学、生态学与地理学等。
就业前景生态学专业的毕业生有着广泛的就业前景。
他们可以在研究机构、大学、环境咨询公司、环保部门等组织从事科研工作。
同时，他们还可以在自然保护地、国家公园等地方从事自然保护和生态修复的工作。
此外，生态学专业的毕业生还可以选择从事环境教育和环境管理等职业。
未来发展趋势随着全球环境问题的加剧，生态学专业将在未来发展更加重要。
生态学专业的研究将继续关注全球气候变化、物种保护、生态系统服务等问题，为解决环境问题和可持续发展提供科学支持。
生态学专业的毕业生将承担更多的责任和挑战，为推动生态文明建设做出贡献。
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第四章．风毛菊属植物的繁殖分配和性分配4.1前言4.1.1植物的资源分配植物生长的过程，总的来说，就是要从其生存的环境中来获得并且利用资源，并在这个过程中对资源进行一定的分配。
其分配的模式是在长期的进化过程中，为了权衡其生长过程中的各个重要的方面（生长、繁殖、防御等）而不断进化和变化的。
没有一个有机体可以在同一时间内把所有的方面都做的很好，因为植物所能获得和利用的资源是有限的，所以在植物对其资源分配的过程中，势必会产生分配的冲突与矛盾。
因此植物必须在此矛盾中寻求一个最佳的解决方案。
同样的资源，如果植物用来形成花，那么于此同时，这些资源便不可以再形成植物的叶、茎。
同样，大量的资源如果分配给了生殖结构，那么分配给其他功能的资源，如分配给生长功能的资源，便会相应的减少。
这是一个此消彼长的权衡过程，对这一些问题，不同的植物有着不同的解决方案，也就形成了形形色色的生活史。
总而言之，生活史的对策就是植物在不同功能之间对资源分配的权衡的结果，而这种任何形式的生活史之间的负相关关系就构成了生活史理论中的一个比较重要的“不可兼顾”思想，或是称作为“权衡”思想。
权衡可以分为三种意义上的权衡：生理权衡，是指对有机体内有限的资源有直接竞争关系的两个或者两个以上的功能之间的权衡；微观进化权衡，是指一个性状其适合度的增加必然是伴随着另外一个性状的适合度的减少；宏观进化权衡，是指性状之间在独立的系统发育中的相关变化（张景光，2005）。
生活史理论试图来寻找在不同条件下植物的各种分配策略，我们假设有限的资源在生长、生存、繁殖之间来分配，因此，在这三个功能之间会存在对资源的竞争关系，即“权衡”关系。
每一种在这三个功能之间达成的权衡关系，都会造成不同的资源分配模式。
我们目前对植物的资源分配的研究主要集中在植物的性分配和植物的繁殖分配上，植物的性分配理论主要是研究资源在雌雄两个功能之间的最佳分配比，植物的繁殖分配是生活史理论研究的核心之一，主要是研究植物所获得的资源在植物的繁殖功能中的投入程度和繁殖功能的投入资源占总资源的比例。
4.1.2植物的性分配在很早以前，达尔文就在自己的研究工作中发现了植物中繁殖功能存在着权衡现象，当一种繁殖功能的投入减少时，这一部分减少了的投入会转入到另一种繁殖功能当中去。
达尔文的这一发现被 Chranov 进一步的扩展为植物的性分配理论。
这个理论是假定雌雄功能之间存在着trade-off，意思是指植物在性别投入中，对一种性别投入的增多必然是意味着对另一种性别投入的减少。
性分配理论主要研究的问题有:(1)在两性体的植物种群内，没有人工介入而由自然选择所维持的平衡性比率问题。
(2)对一种性转换者的性转换时间和转换顺序问题 (3)不同的个体对雌雄功能的分配方式问题(4)性分配的进化稳定性问题(5)自然环境对个体雌雄功能分配的影响问题。
归结起来，性分配理论其实就是研究繁殖资源在雌雄两个性别之间的最优分配的理论。
自 20世纪70年代起，植物性分配理论方面的研究受到越来越多人们的关注。
1969 年，Ghiselin提出了性分配的大小优势模型，预测有机体会根据其个体的大小来调整性分配；在后来的研究中，很多学者的研究成果都支持了这个理论（Charnov，1982；Iwasa 1991）；大小优势模型假说经常被应用在顺序两性这种极端的例子，而在同时两性体中，性分配的连续改变也是可能的（Lloyd and Bawa， 1984；Petersen and Fischer，1993)。
种群中的所有的同时两性体对雌雄功能的相对投入随会资源状况而改变，这种现象已经在两性体的植物(Lloyd and Bawa ，1984;Klinkhamer.1997)和动物(Petersen nd Fischer，1996;St Mary1997)中得到了证实。
目前在对于性分配受因素影响的研究中，人们总结了很多的假说，如局域配偶和局域资源竞争假说(Lloyd and Bawa，1984)、传粉综合影响假说(Burd and Allen， 1988;Bickel and Freeman，1993)、同株异花授粉假说(Klinkhamer and de Jong，1997)和性别差异相关的资源代价假说(Lloyd and Bawa，1984;Day and Aarssen，1997)等，依靠这些假说来判定性分配的大小依赖性的程度和方向，而这些假说都是从大小优势模型(Ghiselin，1969)发展而来。
直至今日，对性分配与植株个体大小的关系还是没有一个统一的定论。
在Ishii（2004）的研究成果中，随着植物个体大小的增大，出现了偏雄分配的现象；Mazer and Dawson（2001）的研究结果表明，性分配与植物个体的大小关系不明确，性分配并不随个体大小而表现出相关的变化；而在大多数的研究结果中，大多数的植物，在其较大的个体中会表现出比较明显的偏雌分配，而较小的个体会出现偏雄分配的现象。
偏向雌性有助于产生质量比较高的种子，偏向雄性有助于产生更多的花粉数，不同植物会选择不同的对策。
4.1.3植物的繁殖分配生长、繁殖、维持是植物的三个最基本的功能，而植物的种群的更新、个体生活史的完成都要依靠繁殖来完成，繁殖是生活史过程中最关键的环节之一。
在现阶段，不同的选择压力下植物繁殖分配对策的改变已经吸引了越来越多的生态学家们的关注。
对繁殖对策越来越深入的研究有助于人们对不同植物在特定生境中的繁殖过程及其本质和意义去做更深刻地理解和探索。
繁殖分配主要是研究植物所同化的总资源中对繁殖部分的分配比例、影响因素等问题，繁殖分配已经成为植物繁殖生态学中的重要研究内容。
繁殖是植物繁衍延续生命的唯一手段，但是在对植物的研究中，很长时间以来对其缺乏重视，直至19 世纪以来，人们才开始逐渐重视对植物繁殖功能的研究。
随着对繁殖功能研究的深入，人们开始将其提升到适应对策的高度来做研究，尤其是20世纪60年代以来，人们对繁殖对策的研究投入了越来越多的精力与关注。
1970年，Harper等人提出了植物防御繁殖对策的概念；1973 年，Grime提出了植物对策思想；1974年，Racine等人提出了有性繁殖对策和营养繁殖对策的概念； 1997 年，何维明、钟章成对于植物繁殖分配的概念和主要研究内容作了进一步的阐述；2000 年，Leishman提出了繁殖分配中种子的大小与数量的权衡。
现在,繁殖对策的研究已从繁殖分配和繁殖投资的质变量变对策高度探讨不同年龄阶段的最佳繁殖分配格局,以及繁殖、生长和维持之间的协同进化关系。
并把繁殖进化及其机理研究列为繁殖对策的重要内容,此外,不少学者对植物的繁殖对策进行论述,这在很大程度上提高了植物繁殖对策研究的水平。
学科间的交叉渗透, 研究方法的完善,将会更加有力地推动植物繁殖对策的研究向更深更新的方向发展（何维明，钟章成 1997）。
4.1.4植物繁殖对策的统计指标为了对繁殖分配提供有力的数据支持，更准确地来评估繁殖对策，现已经提出了很多的衡量繁殖对策的指标。
（Bazzaf F.A.et.al.1992）一．繁殖分配繁殖分配(Reproductive allocation，用 RA 表示):是指植物一年所同化的所有资源中具体分配到繁殖构件的比例，这是一个最常用的统计指标，我们在本论文中也采用这个指标。
植物肯定不会将所有同化所得的资源都分配到繁殖构件当中去，而是会分配一部分去茎、叶、根等支撑器官中。
我们在研究中将植物的干重分为生殖部分和非生殖部分，用生殖部分的干重占植株干重的比例来衡量繁殖分配，因此我们测得的 RA 的数值必定是小于 1。
普遍来说，一年生植物较多年生植物会有较大的 RA 值，一般把它们净同化能量的 20%-40%分配到生殖结构中去，而多年生植物每年只分配 0-20%到生殖结构中去（李金花等，2004）。
这与 1989 年 Wilson 等的研究结果相符，Wilson 研究了40 种草本植物的繁殖分配，其研究结果表明，1 年生的植物都具有比较高的繁殖分配值，而多年生植物的繁殖分配值较低，在中生生境下的多年生植物，其生殖分配与生长型有关，具匍匐茎或根茎的种生殖分配值低，丛生的禾草具有较高的生殖分配值（Wilson and Thompson，1989）。
同年，Schat 给出了与 Wilson 不同的研究结果，他指出，种群间的生殖分配值的不同并不是由于生长型不同而造成的，而是与植物生长环境的资源供给状况有关（Schat，1989）。
植物在长期的进化中，由于生境的不同、植株大小不同、植物种类不同等等因素，形成了繁殖对策的多样性，这些多种多样的繁殖对策都体现了植物对环境的适应。
二繁殖投资繁殖投资(Reproductive Effort，用 RE 表示)：人们现在对 RE 比较普遍的定义为全部资源(如生物量或营养物质)投入到部分(种子)或全部繁殖器官(种子、花、花梗)的部分（Reekie 和Bazzaz，1987)。
这一理论基于分配原理(Principle of allocation)。
在一定的生存环境下，资源的总量有限，植物自身的资源会在生长、繁殖和维持这三个基本功能之间存在竞争关系，因此可以说植物的繁殖，是建立在生长和维持这两大基本功能消耗的基础上的。
RE 数值可以体现出营养生长与繁殖活动之间存在的资源分配问题，是当今植物繁殖分配研究中比较热门的一个类别。
但是目前在 RE 的实际测量中也存在着一定的问题，人们对于 RE 的测量方法还存在着不少的争议。
很多因素对 RA 有一定的影响，同样的，很多因素也对 RE 有影响，例如植物所处的演替阶段、植物生长密度、植物面临的资源竞争、植物生长地的资源状况等等。
例如生长在开阔生境的植物，由于其生境的影响，会需要比较高的繁殖投资。
而密集生长的植物，会由于相互间的竞争关系，会调整其自身的繁殖投资，使得繁殖能力与竞争能力相适应。
三繁殖产量繁殖产量：是指在一定时期内，植物的总繁殖量大小，可以用两种可用组成繁殖构件的资源量表示，也可用繁殖构件的数量来表示。
是刻划种群的适合度的重要指标之一。
四繁殖效率繁殖效率：是指植物对繁殖资源的利用效率与程度，是反映植物潜在的繁殖能力的指标。
4.2材料和方法4.2.1材料本实验所用材料是青藏高原东缘地区甘南藏族自治州地区分布的五种风毛菊属的植物（见表1）。
我们均在其盛花期进行取样，在每个海拔高度随机重复挖取多个整株(地上和地下)草本植物, 尽量保证根系的完整,对其花期的资源分配进行了分析。
4.2.2采集地点概况我们的采集地点主要是在青藏高原东缘甘肃甘南藏族自治州，具体地点在甘南地区的合作、玛曲、卓尼、夏河、碌曲、迭部等地区。
合作(东经102°53'，北纬34°55')平均海拔高度为2900m，年平均气温2.0℃，最冷的 12、1、2 三个月平均气温-5.9℃，最热的 6-8 三个月平均气温为11.5℃。