构建三位一体的健身、健美操指导员培训体系

构建三位一体的健身、健美操指导员培训体系□金燕【摘要】目前健身、健美操指导员培训过程中普遍存在教法、教学形式缺少创新性和实用性，培训后的实践活动缺少组织性和连续性，针对这些问题本文通过对健身、健美操指导员的培训情况进行全面的调查分析，了解其发展的现状、特点及存在的问题。

在前人研究的基础上，构建高校、培训机构、健身中心三位一体的健身、健美操指导员培训体系，实现资源共享，互补互利，使培训和教学更加科学有效、适应社会需求、适宜地区发展，达到学以致用的目的。

【关键词】指导员；三位一体；培训体系【作者简介】金燕，女，北华大学体育学院副教授健身、健美操项目是目前广大人民群众喜欢的体育运动项目，近年来发展的速度很快，学校、健身中心、社区、广场……处处都有它的身影，但由于各地区气候、经济发展的状况不同，健身、健美操运动开展水平极不平衡，指导员的素质和能力也有很大差异。

研究健身、健美操指导员的培训体系，能有效地提高健身市场上指导员的专业素质，从而带动整个行业向更高更好的目标发展，推动全民健身事业顺利进行，实现体育服务于人民，服务于社会的功能。

一、研究的对象与方法（一）研究对象。

东北师范大学，吉林体育学院，北华大学，河北工业大学，山东体育学院，山东师范学院，北京体育大学，潍坊学院，济南大学，曲阜师范大学体育学院、山西师范大学等部分健身、健美操指导员。

以及以上相关省市部分健身中心及社会各级健身、健美操指导员培训机构。

（二）研究方法。

1．文献资料法。

利用中国期刊网及查阅大量书籍、报纸、杂志等，对本课题的相关文献和资料进行收集及整理，为本课题的研究提供理论支持。

2．访谈法。

通过电话、网络、书信、走访等各种形式，与健身、健美操官方组织、健身届、经济界、社会学界的专家、企业家进行交流，就本课题有关内容与这些专家进行探讨，为本课题的研究工作提供有益的帮助。

3．问卷调查法。

就本课题的有关问题，对健身、健美操指导员及健身中心、社会各级健身、健美操指导员培训机构发放调查问卷共计200份进行调查，回收200份，有效问卷194份，回收率100%，有效回收率97%，为本课题的研究工作提供客观依据。

效度检测采用特尔菲法，即专家评定法。

对专家认同率80%以上的予以保留，否则给予删除，经过多次修改后，经专家最后评定：本问卷能够客观的反映出本研究的目的，与本研究具有较高的相关性。

信度检测采用再测法，即发放前测问卷后，随机选取30名指导员进行小样本同一问卷的再测。

经对问卷统计结果分析R=0．79，P＜0．01。

表明本问卷具有较强的稳定性。

4．数理统计法。

运用spss12．0统计软件，对数据进行处理，进行定量的分析，提高研究成果的准确性和科学性。

二、结果与分析（一）目前健美操指导员培训存在的问题分析。

1．健身、健美操指导员培训机构。

基本上有三个主要的力量，一是各高校，二是健身中心，三是以国家体育总局体操运动管理中心为首的社会各级健身、健美操指导员培训机构。

高校在培训中充当了很重要的角色，高校有大量的专业健身、健美操教师，有充足的场地设施，有源源不断的指导员生源，有足够的信息资源和文献资源供指导员学习提高。

健身中心和社会各级培训机构进一步对指导员们进行提升式的培训和实战的培训。

社会各级培训机构很多，有关于体适能和私教方面的；有营养师的培训；有管理销售方面的培训；有各种健身课不同课种的团课培训；有不同体系的国际、国内专业课程综合培训等等。

其中国家体育总局体操运动管理中心是处于主导地位的，很多国际培训的项目都是由体育总局引进的，在培训的规范性和指导性上，体育总局形成了自己的权威性。

社会上部分培训机构培训较正规，学员的能力也得到提高，进而增加了就业机会；部分培训机构的培训水平不尽人意，学员感到没学会什么就结束了，而且收费很高，培训时间太短。

健身中心对指导员的培训主要基于本身企业经营项目的销售和管理的需要来进行的，不同的健身中心各有不同。

2．健身、健美操指导员。

指导员的构成一是高校教师及学生，二是社会上健身、健美操爱好者等。

高校培训存在周期长，内容分散，基础培训好，实践性差的问题；官方健身、健美操指导员培训机构的培训较正规，内容包含多种基础理论和实践知识，课程经典且充满活力，起到了画龙点睛的效果，但各级培训机构存在体系多而杂，培训缺乏统一管理，个别培训机构还出现欺诈行为，急需体育主管部门的有效监管；健身中心是指导员们实践的最好场所，在这里能充分展示指导员们的学习成果，检验各种技能技巧的灵活运用水平，发挥他们的想象力、创造力和感染力，真正使一名学员变成一名指导员。

高校、健身中心、国家体育总局体操运动管理中心为首的社会各级健身、健美操指导员培训机构之间的合作性和互补性较强，合作的模式也很多，但存在的问题是：重复性内容培训；三方不能及时沟通，不能统一资源分配，不能合理·821·城市化进程中原住民的城市生活探究□刘玉琴【摘要】随着城市化进程推进，村落中的土地被征收，农民房被拆迁。

表面上，农民们脱胎换骨，在户籍管理上由农民转为城市居民。

住宅也从农民房升级为干净整洁的商品房。

原来的村委会被取消，取而代之由居委会担当社区管理的职责。

然而无论在精神层面，还是社区生活等诸多层面，时代车轮的行进冲撞着原有的格局，让人们感到丝丝隐痛。

过去与现在相互博弈，政府，社会，原住民们互相适应，追求着和谐共存。

取其精华，去其糟粕，只有改善目前的社区治理方法才能让世代生活在这片土地上的人们感受到社区的关爱，接受时代的洗礼，散发出更强的生命力。

【关键词】村民；原住民；居民；社区建设【作者简介】刘玉琴（1976 ），女，上海人，上海交通大学国际与公共事务学院2009级MPA研究生一、新生代居民的生活现状笔者所在小区的一期居民大多来自同一村庄，血源和地缘关系让人们联系在一起，生活上互相关照，守望相助。

这里不仅是社区，还是生活共同体，尽管新生代崛起冲击着这样的人际关系，但诸如尊老爱幼，小富即安的观念仍固守在人们心中。

安逸的生活必然以经济基础为支撑。

拆迁安置时，采用“原拆原造”的方针，每户家庭至少能分得2套住房。

除自住外，多余房屋用于出租，优越的地理环境（距离城市副中心3公里）使租房生意火爆。

按当时的拆迁政策，农民住房和集体所有的耕地面积均被国家征用。

属于村集体的经济实体，承租用房等资产仍属于原住民，目前这类经济实体已完成公司制的转制。

商务出租用办公楼以崭新姿态迎接四方来客。

村集体所有经济实体的利润，每年以股份形式分红。

拆迁前的本地农民都有股份，一般每人5股，不增加不减少，可以继承但不能转让。

分工合作，不能真正资源共享，严重浪费大量的时间和人力。

是否能够建立一种长效的、持续的、切实可行的、效果显著的且节省资源的培训体系是健身、健美操指导员培训急需解决的问题。

（二）设立科学的健身、健美操指导员培训体系。

1．确立以国家体育总局为首的各级培训机构的主导地位。

国家体育总局是我国管理各种体育项目和开展各项体育事业的官方机构，体操运动管理中心有责任对社会各级健身、健美操培训机构进行监管，引进科学的培训体系，监督他们的培训活动，并定期进行考查，及时取缔不合格机构；协调各个培训部门，分阶段分配培训任务，调动地方机构的积极性，真正实现资源共享，互利合作。

社会各级培训机构在培训过程中应体现培训的专业性、前沿性和领先性。

坚持走出去的原则，将部分培训的课堂移到高校中去，切实的建立真正意义上的合作式培训，减少重复培训内容，因地制宜地制定培训内容，并接受上级体育主管部门的监督，严格按教学计划培训，避免乱收费行为。

2．充分发挥高校的健身、健美操指导员培训的主体作用。

高校有大量的健身、健美操指导员培训的资源，包括有充足的场地设施和培训教师、有大量的培训生源、有相关学科的理论课程教学资源等。

除此之外，高校可以实现长期系统的培训，可以灵活地运用各种资源在不同阶段实施相应地培训。

指导员的基础培训很重要，运动解剖学、运动生理学、运动医学、运动营养学、运动训练学、体育保健学等相关的理论知识主要在高校中完成。

一些基础的健身和健美操基本动作及指导技巧是高校的培训重点，因为入门对于一些从未接触过健身、健美操培训的学员来讲有些难度，而且克服心理压力也是他们要解决的关键问题。

充足有效的培训时间是学员掌握基础知识和基本技能的唯一途径。

高校培训应定位为扎实的、全方位的基础培训，避免样样通，样样松的现象。

3．健身中心是健身、健美操指导员培训成果和考核的主场地。

脱离实践应用的培训是失败的培训，培训是为了能进行健身、健美操指导，在健身房中可以实现这一切。

各级健身中心可以根据自己的实际情况安排指导员的实践活动，并收集好客户的反馈意见，及时与指导员沟通；对指导员进行会所运营管理及销售技巧等方面的培训，增加礼仪培训和团队精神培训，全面塑造健身、健美操指导员的职业人格。

4．构建三位一体的健身、健美操指导员培训体系。

在健身、健美操指导员的培训过程中，充分发挥国家体育总局体操运动管理中心的主导地位和高校的主体地位，建立长期有效的“高校与社会培训机构合作机制”，减少资源浪费，节省指导员学习成本和学习时间，灵活地安排培训时间和培训地点，因地制宜、因人制宜地制定培训计划，增强健身中心、高校、社会各级培训机构之间的沟通，及时互换信息，将健身中心的需求贯穿整个培训过程，逐步实现完全意义上的“资源共享，互利合作”。

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