职业生涯规划第三单元第三课

3.“弥补差距” 的思路。
弥补差距——
现有能力水平与职业要求 之间的差距
发展目标对 发展目标 发展目标对从 从业者的具 业者的具体要 对从业者 体要求与从 求与从业者自 的具体要 业者自身条 身条件的差距 求与从业 件的差距 者自身条 件的差距
现有知识技能水准与职业 资格标准之间的差距
现有学历与岗位要求 之间的差距
三、落实近期目标的措施要有计划
每日
每周
执行计划
每月
每年
用简单明确的话，把下周七天的安排写出来。 编排执行计划可以采用从年开始，向月、周、日细化的 方法。年度计划可概括，月、周、日计划要详细。内容 应按轻重缓急排序。 措施的落实最终要落到每天的安排上，因此，日计划和 每天的执行是关键。日计划是周计划的再一次细分。今 天怎样度过？要做哪几件事？这就是每天的计划和具体 安排。当天最重要的事，要在前一天做好计划，这样才 能掌握好每一天。
例：比如，田媛同学为了丰富自己的人文知识， 加深对孔子的了解，决定“今年寒假读完于丹 的《论语心得》，熟悉书中人物关系，背诵熟 记孔子的一些名言，并写出1000字左右介绍 孔子的文章，”。 这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三 要素分别是什么呢？
分析总结： 时间：今年寒假 任务：读于丹的《论语心得》，并写出1000字 左右的介绍孔子的文章 标准：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一 些名言。 每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确 的、具体的、方便定期检查。
职业理想
长远 目标
第3阶段 目标
……
设 计 思 路 ： 倒 计 时
发展目标必须符合发展条件：外部和内部条件
第三课
1 2
制定发展措施
制定发展措施的重要性 措施的要素以及制定要领
3 落实近期目标的措施要有计划

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故事导入： LOGO 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生 之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋， 他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他 每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几 乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来 敬畏您的份上，让我中一次彩票吧！”但是，每 一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望 的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实 在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”
学生讨论：这个故事告诉我们一个什么道理？
看完后你是咋想的？
一、制定目标要切合实际，不切实际 的目标只能是空想； 二、一个人在确定了目标后，行动便 成了关键的环节，围绕目标制定措施。
即针对实际情况为实现目标 而采取的处理方法。
一、制定发展措施的重要性
1.制定发展措施是职业生涯设计中最困难的一步， 是职业生涯成功发展的第一步。 “职业生涯发展目标关系到自己一生的顺利与幸福 ，要早作准备，好好筹划，认真对待” “一步赶不上，步步赶不上”。 2.制定发展措施是实现职业发展目标的重要保证。 “有目标是百米赛跑，无目标是饭后散步” “行动不一定成功，但是不行动一定不会成功”
他们的行动告诉我们，梦想只要去实践，希望都能 看的见。二、措施的要以及制定要领措施的三要素
制定的三要领
措施的三思路 1.近细远粗
1.任 务 2.标 准 3.时 间
1.具体的
2.可行的
3.针对性强
2.三个方面 的思路
3.弥补差距
（一）措施的三要素
任务要素：围绕实现职业生涯发展目标我们要做 的各项工作和事宜。即“做什么”的问题 标准要素：根据“现在的我”变成“明天的我” 之间的差距制定的措施，不但应该具体，而且要 符合一定的标准和规范。即“做到什么程度”的 问题。 时间要素：实现职业目标的各项措施应有具体的 时间要求。包括两个方面：一是什么时候达到这 个目标，即目标的实现应该有一定的期限；二是 达到目标的时间进度，即任务完成的时间。
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注意：
一是要制定具体计划、措施来落实
二是要有实实在在的努力和坚定的 意志来执行
凤凰卫视《鲁豫有约》中看到过一个故事。故事的主人公江 苏农民陈良全就是一个敢干把梦想变成现实的人。被称为 “铁骑环球第一华人”的农民后代。 从1986年开始，他就骑自行车走遍了全国。接着又打算用 10年的时间周游世界，并从2003年开始，已经骑摩托车走 了四十多个国家，他的目标是要在2013年走完160个国家。 陈良全的博客—— /chenliangquan 还有另一位只用3000美金就周游了世界的辽宁青年朱兆瑞， 他用头脑去行走，用智慧去生活，在2002年花费了3000 美金和77天的时间，进行了四大洲28个国家和地区的世界 之旅，相当具备经济头脑的他完成的周游梦想也仅仅是具备 了一些时间、勇气和3000美金。
成功没有偶然p113
知识学习
小蓉的 在校计划 能力提升 活动锻炼 社会实践（训练计划） 获得奖励
回答问题： 看了小蓉的故事后，你受到什 么启发？
中职生第一学期的措施，都会涉及在校生 活。这一阶段的目标和措施绝非仅为学习知 识、学技术，还需要综合素质的全面提升。 成功没有偶然，机会总是垂青有准备的人。 为在校生活制订周密的计划，学会自我管理， 是中职生的职业生涯规划的重要特点。
永远不抱怨生活，永远对生活充满信心， 永远相信自己，永远相信其他人。 永远相信，这个世界是美好的，这个世 界是公平的——你付出，必有收获．
我虽不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。 我虽不能左右天气，但可以改变心情。 我虽不能改变容貌，但可以展开笑容。 我虽不能控制他人，但可以掌握自己。 我虽不能预知明天，但可以利用今天。 我虽不能样样胜利，但可以事事尽力。

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文中案例《脚踏实地 追逐梦想》：小惠制定的发展措施p109
时间期限
一年级
方法
基础学习考试
标准
年终取得优异成绩，考取全国计算机一级证书，
考取会计电算化证
考取会计从业资格证 自学专业书籍，提高自学能力 培养良好习惯，提高交际能力 财经法规和财经职业道德 争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小 企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。
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第三单元 职业生涯发展目标与措施
职业生涯规划四步法
制定发展措施
规划发展阶段
确定发展目标
分析发展条件
1、阶段目标的3个特点:“跳一 跳”，“够得到”，“很具 体” 2、阶段目标的“四 要素”：“什么”， “何时”，“内 涵”，“机遇” 3、确定职业 生涯发展目标 的方法：预测、 第1阶段 目标 衡量、比较 第2阶段 目标

小结 树立长期目标，构建阶段目标，罗列 周密的计划，落实具体的发展措施， 是我们成功的职业生涯的保证。 尤其是计划，要计划你的每一学年， 第一学期每一月每一周每一天甚至是 每个小时。如果你这样做了，你就会 立即改变，从内心到外表。 希望大家都是有自我的人有想法的人， 能真正地做一份身体力行的职业生涯 规划！
在校期间 时 间 进 度
二年级
专业学习考试
课余
周末 在出外勤时 毕业后
自学 锻炼
自学 多实践
处理内务时
日常工作中
多学习
多交往
向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务
正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。
（三）制定措施的思路：
1.明确“近细远粗”的思路 2. 三个方面”的思路（针对“三个方面”的思 路） （一是为近期目标的实 现服务; 二是为第二阶段的 发展做铺垫; 三是为 长远目标的实现打基础）
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[p111]职业生涯发展“十要”
１．要对现在从事的职业 负责 ２．要保持和谐融洽的人 际关系 ３．要优化你的交际技能 ４．要善于发现变化并适 应变化 ５．要灵活转换职业角色
•６．要善于学用新技 术 •７．要学习多种指南 性知识简介 •８．要摒弃错误观念， 矫正不良习惯 •９．要对就业单位事 前多做摸底研究 •10．要不断开拓进取、 不断开发新技能
（二）制定措施的三要领：
具体性：强调措施的内容要实在，清晰明确； 可行性：强调措施要符合自身条件和外部环境， 有可操作性； 针对性强：强调措施不但直接指向目标，而且指 向本人与目标的差距。
案例分析与比较
本校本专业一名学生长期目标是拥有自己的健身俱乐部， 近期目标（三年）是考大学，为此制定了以下发展措施： 中专一年级：了解中专生活，了解专业知识，了解专 业前景，了解中专期间应该掌握的技能以及以后就业所需 要的证书。 中专二年级：熟悉掌握专业课知识，尽最大的努力考 英 语。考一些跟自己的专业有关有用的证书。 中专三年级：着重提高自己的学习能力、交际能力、 动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决 问题的能力和创造性；尽量多动脑，考个好大学。
祝愿每个同学都成 为最好的自己
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个人素养与职业要求 之间的差距
一项有执行力的措施，必须满足任务、标准、时
间“三要素”，必须符合具体、可行、针对性强 “三要领”，还要能“为近期目标服务、为第二阶 段发展作铺垫、为长远目标实现打基础，”保证可 持续发展的实现，才有助于插上理想的翅膀，朝着 自己的目标飞翔。