人教版小学五年级美术上册全套PPT课件
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人教版五年级上册美术《鸟语花香 》课件PPT模板
怎么才能画出丰富的墨色变化呢？
在中国画中，墨有五色：焦、浓、重、淡、清。 焦：就是直接使用纯墨； 浓：蘸少许水调墨； 重：蘸更多水调墨； 淡：调配时水多墨少； 清：调配时水更多墨更少，只有浅浅的墨色效果。 小结：要画出丰富的墨色变化，方法就是绘制前调水调墨。
画写意花鸟画，我们需要用到毛笔、墨汁、中国画颜料、笔洗、 调色盘、毛毡、宣纸等绘画工具。
②印章，是表示鉴定或签署的文具，制作材质有玉石、金属、 木头、石头等。中国印章是汉族传统文化的代表之一。
欣赏学生作品：
实践要求： 用毛笔、墨和中国画颜料在宣纸上作花
鸟画。请同学们运用不同的构图方式来表现 你喜爱的动植物。
不同的媒材上花鸟画的创作作品：
用笔总结： 除了线条的粗细变化外，顺峰和中锋画出来的线条比较
感谢观看
画荷花时用到的笔墨技法——浓破淡、勾勒、点画法。 小结：中国画的笔墨技法非常多，勾勒、皴、点、烘、染、泼、积、破等。
中国书画中，落款与盖章用的印章都有讲究。
①题款，又称落款。 中国画的题款，包
含“题”和“款”两方面 内容：在画上题写诗文为 “题”；在画上记写年月 签署姓名别号和钤盖印章 等，称为“款”。
欣赏大师笔下的花鸟画作品： ①林风眠：我国现代画家和美术教育家。他擅长描绘仕女人物、京剧人物、 渔村风情以及各类静物画和风景画。其作品有一种悲凉、孤寂的风格。
②潘天寿：现代画家、教育家。精于写意花鸟和山水。他的作品具 有落笔大胆，点染细心，构图清新，画面灵动等特点。他的画墨彩 纵横交错，注重强化线的表现。
鸟语花香
春回大地，万物复苏，绿草如茵，百花盛开，鸟儿在 枝头歌唱，昆虫在花间嬉戏。今天我们就一起来描绘一幅 美丽的花鸟画。
中国花鸟画：在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫 等为描绘对象的画，称之为花鸟画。花鸟画的画法 有“工笔”“写意”“兼工带写”三种。
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这幅 抽象作品 的工具有 什么不同？
中国画绘 画工具。
《春如线》吴冠中
《春如线》吴冠中
1、哪一个画面带给你美感？为什么？ 2、谁的点、线、面安排得恰当？ 3、谁的画面抽象语言丰富？
谢 谢 观 赏
美术中的 比例知识
• 说教材
《美术中的比例知识》是人教版教材第 九册第六课，属于“设计.应用”领域的教 学内容。通过本课学习，使学生明确比例 是造型艺术中重要的形式法则之一，并应 用到设计中。
展示其他学生作品:
布置作业： 试着给你自己的同桌画一张 肖像画，画出你眼里的同桌 是长什么样子的。
要求： 作业可以“像”，也可以“不像”，但写生 的态度必须是认真的，要努力做到画出他 （她）的特征，画出你的感受。
第二版本---备用
请描述下你所看见的这幅作品， 你能观察到哪些？（服装、神态） 说说张卿子是个什么样的人？ 张卿子是位大名鼎鼎的医生，且 诗文也名扬于世。人称隐于医道 之学者。画中张卿子身着青袍朱 履，一手拈须，一手宽袖下甩， 神情安详，仪态端庄，形象传神。 曾鲸（1568—1650年）， 字波臣，莆田县人，明万 历间布衣。他早岁离开家 乡，长期客居江浙，足迹 遍及南京、杭州、宁波、 余航等地。晚年定居南京。 这幅作品是他晚年59岁时精 心绘制的佳作，是中国人物 画的珍品。
当颜料离开 了 容器，以不同的 姿态出现在纸上 时，就有了自己 的个性，你获得 的感觉，就是它 们的抽象语言。 很多当代的 设计师，利用这 些抽象的语言， 来装点我们生活， 你看……
平 面 设 计
家 装 设 计
服装设计
他是第一个敢于把泼洒、 滴流当做艺术的画家。
杰克逊·波洛克 （Jackson Pollock）
中国画
人教版五年级美术上册全套课件汇总
凡 高
这幅作品运用了哪些邻近色？ 这样的作品给你什么样的感觉? 星 空
凡 高
风 景
这幅作品运用了 哪些邻近色？ 这样的作品给你 什么样的感觉?
林 风 眠
作业要求：用邻近色设计一条色彩和谐的方巾。
美丽的纹样
适合纹样:把图案
纹样组织在一定的外形 轮廓中,达到一定的装 饰效果,这就是适合纹 样。
小组讨论：书上《建筑中的卢浦大桥》，这幅画与前两幅画相比有什么不同点？
思思考：刮画表现的内容有哪些？除了线的粗
细疏密技法变化，你还发现了什么？
课后拓Байду номын сангаас：
课后能运用所学的知识尝试着使用不同的材料，刮出一幅 怎样奇妙的艺术品，来装饰美化我们的生活。
无笔画
教者：郑卫武 单位：武威第二十二中学
4、对印法 将浓度较大的不同颜色， 涂在表面较光滑的纸板上， 然后，用另一张纸板对和 在一起，用手压紧，起开 后即可形成两幅互相对称 的图形。其偶然形成的图 形，较为自然生动，有些 还比较接近某些自然景物。
5、压印法 利用某些自然形象， 如：干树叶、树皮、 草编织物、米粒、小 粒砂石、干草、木版 花纹等，在上面涂洒 颜色，用纸铺在上面 压印，所形成的图形。
第1课
色彩的对比
在色相环上，直线相对的 两种颜色配合，会产生强烈的 对比，我们称之为对比色。
色彩对比的特点
鲜明 醒目 振奋 活跃
作业要求
1、用自己喜欢的对比色画一幅画 2、2-4种颜色即可
这两个房间运用了哪些色彩 进行装饰？
不同的色彩运用给你什么样 的感觉？
你能在色相环中找出三原色，三间色吗？
大展身手
让我们一起来把“花红柳绿”这一成语设
计成趣味文字吧!
这幅作品运用了哪些邻近色？ 这样的作品给你什么样的感觉? 星 空
凡 高
风 景
这幅作品运用了 哪些邻近色？ 这样的作品给你 什么样的感觉?
林 风 眠
作业要求：用邻近色设计一条色彩和谐的方巾。
美丽的纹样
适合纹样:把图案
纹样组织在一定的外形 轮廓中,达到一定的装 饰效果,这就是适合纹 样。
小组讨论：书上《建筑中的卢浦大桥》，这幅画与前两幅画相比有什么不同点？
思思考：刮画表现的内容有哪些？除了线的粗
细疏密技法变化，你还发现了什么？
课后拓Байду номын сангаас：
课后能运用所学的知识尝试着使用不同的材料，刮出一幅 怎样奇妙的艺术品，来装饰美化我们的生活。
无笔画
教者：郑卫武 单位：武威第二十二中学
4、对印法 将浓度较大的不同颜色， 涂在表面较光滑的纸板上， 然后，用另一张纸板对和 在一起，用手压紧，起开 后即可形成两幅互相对称 的图形。其偶然形成的图 形，较为自然生动，有些 还比较接近某些自然景物。
5、压印法 利用某些自然形象， 如：干树叶、树皮、 草编织物、米粒、小 粒砂石、干草、木版 花纹等，在上面涂洒 颜色，用纸铺在上面 压印，所形成的图形。
第1课
色彩的对比
在色相环上，直线相对的 两种颜色配合，会产生强烈的 对比，我们称之为对比色。
色彩对比的特点
鲜明 醒目 振奋 活跃
作业要求
1、用自己喜欢的对比色画一幅画 2、2-4种颜色即可
这两个房间运用了哪些色彩 进行装饰？
不同的色彩运用给你什么样 的感觉？
你能在色相环中找出三原色，三间色吗？
大展身手
让我们一起来把“花红柳绿”这一成语设
计成趣味文字吧!
五年级上册美术课件-第2课 画人像 ▏人美版 (共47张PPT)
作品欣赏
作业要求
临摹书上的作品或认 真观察熟悉的人，为他画 一张像。
【表情丰富的脸】
【表情丰富的脸（一）】
【表情丰富的脸】
不同表情 时,人的脸 上哪些部 分发生了 变化？
主要是脸部的 五官发生了变 化。
在摄影术发明以前，像 国王、王后、富商这样的重 要人物都要通过雇佣画家来 为他们画肖像。这些肖像充 满了他们生活的线索，人们 能从华丽的服装或是严谨的 制服上看出被画者的身份。 摄影术发明以后，画家们开 始认为逼真地再现人物肖像 是没有意义的，所以开始思 考创作肖像画的新方法。他 们开始探索用不同的色彩和 不寻常的方式来表达人类的 情感和思绪。这就是肖像画 的起源和最初的作用。
你知道哪些著名的肖 像画？想看看大师的 作品吗？
达芬奇自画像
在这幅《自画像》 中,画家观察入微,用的 线条丰富多变,刚柔相济 尤其善用浓密程度不同 斜线表现光暗的微妙变 化, 人物的表情也很传 神。
《蒙娜丽莎》代表达·芬奇的 最高艺术成就，成功地塑造 了资本主义上升时期一位城 市有产阶级的妇女形象。画 家力图使人物的丰富内心感 情和美丽的外形达到巧妙的 结合，从而使蒙娜丽莎的微 笑具有一种神秘莫测的千古 奇韵。
同学的画像
人的相貌有什么区别？观
察同桌说说他的相貌有什么特 点。
观察同桌
(1)他是哪种脸型？ (2)他是哪种发型？ (3)他的五官有哪些特点？（眉、眼、 耳、鼻、口） (4)你觉得他脸部最生动最有特点的地 方在哪里？ (5)比一比，你的五官和同桌的小朋友 有什么不一样？
【表情丰富的脸（一）】
凡高一生很少拍照，在1885到1889四年间他却以惊人的耐力画了四十多张自画 像，还没有哪位艺术家能象他这样在观众面前将自己暴露无遗。透过这些记录， 我们深深地了解了一个人的痛苦、恐惧、自我怀疑、精神折磨以及生活中偶尔的 快乐。
人教版小学五年级上册美术全册优质课件
红
红紫
红橙
紫
蓝紫
橙 黄橙
蓝
黄 蓝绿
黄绿 绿
十二色相环
欣赏作品《红土地》、《顾盼》 红土地（版画） 李成忠 顾 盼（中国画）周彦生
小组研究 ：
• 《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些 邻近色？ • 学生感受并交流邻近色搭配在一起带 来的美感？ 小结：以邻近色为主的绘画作品，给 人色彩和谐统一的感觉。
名作欣赏：
梵 高（油画）向日葵
梵 高（油画）星月夜
（1）画家在使用邻近色作画 时,有没有使用其它的颜色？(是哪 些 颜色 ) （2）画家在使用邻近色作画 时,两种颜色用的是否一样多？(说 出每幅画面中的主要色彩)
（1）观察片中哪些 地方有邻近色？ （2）学生感受并交 流这几组邻近色的带给我 们的不同美感。 （3）小组讨论并交 流:除了画家所表现的这些 内容外,你还能想到用这些 不同的邻近色表现什么? 小结：要想画一幅色 彩和谐的作品，其方法之 一可多用邻近色，不用或 少用对比色。在注意色彩 和谐的同时注意色彩的搭 配和颜色间的柔和对比。
人教版五年级上册
美 术 全册优质课件
色彩的对比
欣赏下面几 幅作品，说说他 们的用色有什么 特点？
色彩艳丽
四、色彩对比
色彩对比：来自不同颜色间 存在的比较关系，它形成色彩艺 术的真正动力。
1.补色对比
2.色相对比
3.明度对比 4.纯度对比 5.冷暖对比
1.补色对比
互补色：色环中相隔180度 的两色。如：红与绿、黄与紫、 橙与青。
构图合理，主题突出。 图像清晰，色彩明快。 文图协调，特征明显。 构思创新，个性突出。
美丽的纹样
欣赏图案找规律
欣赏图案找规律
【人教版】2020年小学美术五年级上册(全书)精品课件 打包下载(383张)(vip专享)
我們會因心理作用而對色彩產生寒冷或溫暖的感覺，其 中紅、橙、黃、紅紫屬於暖色；而藍、藍綠、綠為冷色； 黃綠色 和 紫色 是中性。 使用寒暖對比有色相對比的加強效果，可使圖形與背景 適度的區分。
寒暖對比
暖色調 寒色調
第二课
色彩的和谐
定义---在色环上，相邻近的色彩成为邻 近色 。
种类---如黄、黄绿、绿或红紫、紫蓝紫等。 功能----邻近色的配合会使人产生舒适、和谐 的感觉。
邻近色在绘画中的运用
思考：
图中运用了那些 邻近色？
范例
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含本书所有课时课件
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對 比:Contrast
將相對的要素配列一起, 相互比較 以二者抗拒的緊張狀態, 稱為對比 對比包括的範圍非常廣泛, 舉凡 造形 色彩 質感 方向 面積
红色 + 黄色 = 黄色 + 蓝色 = 蓝色 + 红色 =
橙色
绿 色 紫色
三原色:
指不能透过其他颜色的混合调配而得出的 基本色”，又称“一次色”。
三间色:
三原色两两混合，色出的颜色称为三间 色。
邻近色：
產生一種 陰影 與 光亮 或 炫目 的 錯覺現象
特別是 深色 的 對象物
兩種不同明度的色彩並列時，會使明色更亮，而暗色更暗。
將同明度的灰色置於白底和黑底上，會感覺黑 底上的灰色較亮；而白底上的灰色明度較暗。
明度對比
將不同彩度的色彩並置所產生的對比，其中和低彩度配置 會使色彩顯得較鮮明，而與高彩度並置會使色彩顯得較濁。 將彩度相同的紅色置於純紅和低彩的背景上在純紅背景上 的紅色顯得較濁，而在濁紅背景上的紅色顯得彩度較高。
人教版美术五年级上册第2课色彩的和谐(课件)(共20张PPT)
2、室内房间装修与公道的色彩调配： 1）卧室和起居室，墙壁的颜色为稍带黄色的浅粉红色；门 和窗帘和颜色为鹅黄色，粉红色和淡奶油色，这种配合会 创造出舒适气氛。 2）餐厅和房间墙壁；先用浅奶黄色，门和窗帘和颜色为淡 奶油色和稍带黄色的粉红色。这种搭配，一会给人一种活 泼气氛。 3）朝北较冷的房间和采光较差的房间，墙壁的颜色可选用 奶油色系列，门和窗帘的颜色可选用鹅黄色、这种配合便 房间全部看起来感觉明亮。 4）书房或工作室，墙壁的颜色可选用绿色系统以及其它淡 色。门和窗帘的颜色可选用绿色系统以及其它淡色。门和 窗帘的颜色可先用淡粉红而和淡而明亮的其它颜色，这种 配合给人一种安静、舒适的感觉。 5）厨房墙壁的颜色，最好是奶白和其它浅而亮的颜色，门 和窗帘为绿色系统和其它淡而明亮的颜色给人以健康和生 气。
（1）调和是对照的反面，与对照相反相成。 （2）调和就是近似。 （ 3）调和就是秩序。 （4）调和感觉是视觉生理最能适应的感觉，是视觉生理的 平衡。
色彩与内容的统一 色彩的音调中按色相可分为：红音调、绿音调、蓝音调、黄音 调……。就色相的偏向性而言，将一幅画通过旋转盘旋转，它 的空间混合偏向于什么色就是什么音调；在冷暖上分，可谓： 冷音调、暖音调、中性音调等，这与色相也有关，属哪个区， 即哪个区的音调；若在明度上分，可谓：亮音调（其中包括高 短调、高中调、高长调）、暗音调（包括低中调、低长调、低 短调）和中间音调（中中调、中高短调、中短调、中低短调、 中长调）；若在内容上分，可谓：欢乐音调、悲伤音调、恐怖 音调、庄重音调和富丽堂皇音调等。这些音调都是为了表现画 面内容的，如表现恐怖感，在色相上用红、黑音调，在明度上 可用低长调。
色彩的和谐
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同学们，你们了解过色彩的搭配吗？
生活中运用色彩搭配多吗？
新人教版小学美术五年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)
我們會因心理作用而對色彩產生寒冷或溫暖的感覺，其 中紅、橙、黃、紅紫屬於暖色；而藍、藍綠、綠為冷色； 黃綠色 和 紫色 是中性。 使用寒暖對比有色相對比的加強效果，可使圖形與背景 適度的區分。 寒暖對比
暖色調
寒色調
第二课 色彩的和谐
一 请同学们观察下面两 组图片，并且说出他们 给你的感受
在废旧的盒子或纸袋上，用所学的纹样和字体设 计进行重新美化，制作一个礼物的包装。
做好上课准备
静息
什么是刮画？
• 刮画纸：是一种双层艺术纸品，上层主要为黑色，下层为 单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露出下面的色彩，技法 简单、色彩靓丽、对比强烈，有着强烈的视觉冲击效果。
人教版美术五年级上册第6课
黑体美术字
宋体美术字
区 别 变体美 术字和其它美 术字相比， 笔画的变化较 自由，它比普 通美术字更形 象、生动、有 趣。
设计要求: 根据文字的内容和含义，将文字的笔画、字形进 形、装饰，使之更加夸张、突出、醒目、美观。
行变
设计步骤： 1、首先定文字的大小和形状。 2、再用单线写出字形。 3、然后根据文字的含义设计趣味美术字。 4、最后运用对比色和邻近色来表现趣味文字的美。
作 业
请在以下主题中选一个完成：
1、瓶花（可以有背景） 2、可爱的小动物 3、我最喜欢的运动
要求：
1、主题鲜明，彰显创意与个性； 2、点线面合理运用； 3、画面整洁干净。
• 动手之前先要想清楚哪些地方 要留下、哪些要刮掉。
4 不断丰富细节，收拾、 调整画面。
刮画的技法
• 点：单点、渐变点等 • 线：曲或直、单或复线、平行或交叉排线等 • 面：宽窄、长短等
欣赏
• 全部用粗细一样 的线条好看吗？
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2.引导学生观察作品的表现内容及表现方法。 再谈一谈自己的感受。
2020/9/17
29
学生作品 ：
2020/9/17
30
• 小结:大家在画一幅色彩和谐的作品时，首先， 要确定它的主体色，然后在确定它的陪衬色，其 次是点缀色。让你的作品统一中有对比，和谐中 有律动，稳重中又不乏变化 。
• 实际上，一个色彩无所谓漂亮不漂亮，经常 的情况是两个或两个以上的色彩组合或并列时， 色彩作为一种协调、统一、对比来搭配，才能给 人以美、丑之感。
2020/9/17
25
小组研究 ：
• 《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些 邻近色？
• 学生感受并交流邻近色搭配在一起带 来的美感？
小结：以邻近色为主的绘画作品，给 人色彩和谐统一的感觉。
2020/9/17
26
名作欣赏：
梵 高（油画）向日葵
梵 高（油画）星月夜
2020/9/17
（1）画家在使用邻近色作画时,
• 小结：要想画一幅色 彩和谐的作品，其方法之 一可多用邻近色，不用或 少用对比色。在注意色彩 和202谐0/9/1的7 同时注意色彩的搭 配和颜色间的柔和对比。
《生命之树》 作者：克利姆特
28
学生作品 ：
1.学生涂色游戏：用邻近色把手中的纸片涂 上颜色，(一组邻近色涂一个纸片)比比谁涂的又 多又快。
56
长命百岁
美 丽 的 家 乡
2020/9/17
57
2020/9/17
58
比一比
下面的几个“花”字体哪种你更喜欢？ 为什么？
2020/9/17
59
趣味文字的特点
• 趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用 丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装 饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。
16
2020/9/17
17
儿童玩具 2020/9/17
18
知识回顾：
色彩的对比
色彩的调和
2020/9/17
色相对比 明度对比 纯度对比 冷暖对比
降低一方纯度 加入同一颜色 用中性色间隔 改变面积比例 19
作业练习：
使用右图模板做一 组补色协调法练习。
提示：
红绿 黄紫 橙蓝
2020/9/17
20
2020/9/17
50
学生优秀作业欣赏:
2020/9/17
51
学生优秀作业欣赏:
2020/9/17
52
学生优秀作业欣赏:
2020/9/17
53
作业:
根据花的外形设计一幅 适合纹样作品！
学习领域
造型 表现 设计 应用
2020/9/17
54
趣味文字
2020/9/17
55
坏小孩 美丽的姑娘
2020/9/17
有没有使用其它的颜色？(是哪些颜
色)
（2）画家在使用邻近色作画时,
两种颜色用的是否一样多？(说出每
幅画面中的主要色彩)
27
• （1）观察片中哪些地 方有邻近色？
• （2）学生感受并交流 这几组邻近色的带给我们 的不同美感。
• （3）小组讨论并交流: 除了画家所表现的这些内 容外,你还能想到用这些不 同的邻近色表现什么?
2020/9/17
33
2020/9/17
34
2020/9/17
美丽的纹样
35
欣赏图案找规律
2020/9/17
36
欣赏图案找规律
2020/9/17
37
欣赏图案找规律
2020/9/17
38
欣赏图案找规律
2020/9/17
39
欣赏图案找规律
2020/9/17
40
欣赏图案找规律
2020/9/17
2020/9/17
31
作业要求：
• 1.小组讨论：说说自己的创作思路。 • 2.选取一组自己喜欢的邻近色，创作 设计一条色彩和谐的方巾。 • 3.学生做作业，教师辅导学生作业。
2020/9/17
32
注意问题：
• 构图合理，主题突出。 • 图像清晰，色彩明快。 • 文图协调，特征明显。 • 构思创新，个性突出。
色彩的和谐
2020/9/17
21
这幅图片给你什么样的色彩感受？
• 请同学们找出这幅图片中呈现出的两种
主要色彩，然后回答什么是色彩和谐？
• 2020/9/17 （和谐——协调 统一 一致）
22
你能在色相环中 找出三原色吗？
2020/9/17
• 请同学们从色相环中找 出一组或几组颜色相近的颜 色。
2020/9/17
离心式
44
适合纹样外形和骨架的变化:
2020/9/17
旋转式
45
适合纹样外形和骨架的变化:
2020/9/17
向心式
46
适合纹样外形和骨架的变化:
பைடு நூலகம்
2020/9/17
综合式
47
适合纹样外形和骨架的变化:
2020/9/17
均衡式
48
学生优秀作业欣赏:
2020/9/17
49
学生优秀作业欣赏:
互补色：色环中相隔180度的 两色。如：红与绿、黄与紫、橙与 青。
2020/9/17
5
补色搭配：
欣赏画 面，你会有 什么感觉？
2020/9/17
6
想一想：
这组色
彩属于那种
色彩对比，
有用了哪些
方法调和？
2020/9/17
7
1.色相对比
2020/9/17
8
纯度对比
2020/9/17
最低纯度：
最高纯度：
人教版小学五年级美术上册全 套PPT课件
2020/9/17
1
色彩的对比
2020/9/17
2
色彩艳丽
2020/9/17
3
色彩四对、比色：彩来对自比不同颜色间
存在的比较关系，它形成色彩艺 术的真正动力。
1.补色对比
2.色相对比 3.明度对比
4.纯度对比 5.冷暖对比
2020/9/17
4
1.补色对比
41
欣赏图案找规律
1.常见外形有圆形、正方形、 三角形。
2.里面的图案类型有的是一个 形象，有的是几个形象组合在一起。
3.有对称形的，也有按一定规 律排列组合。
2020/9/17
42
适合纹样:
把图案纹样组织
在一定的外形轮廓中, 达到一定的装饰效果, 这就是适合纹样。
2020/9/17
43
适合纹样外形和骨架的变化:
• 红与橙、橙与黄、黄与 绿、绿与青、青与紫、紫与 红
邻近色
• 邻近色就是色相接近的 颜色。
对比色
• 对比色就是在色相环中
每一个颜色对面(180度对角
)的颜色，称为“对比色”(
互补色)。
23
红紫 紫 蓝紫
红 红橙
橙 黄橙
蓝
黄
蓝绿
黄绿
十二色相环
绿
2020/9/17
24
欣赏作品《红土地》、《顾盼》 红土地（版画） 李成忠 顾 盼（中国画）周彦生
9
明度对比
冷暖对比
2020/9/17
10
色彩对比应用广泛，你能举出几种色彩 对比的例子？
2020/9/17
11
色相对比突出色彩之间的对比，效果绚丽，鲜明多彩
2020/9/17
12
家装
醒目的公共设施
2020/9/17
13
2020/9/17
14
2020/9/17
15
农民画 2020/9/17
2020/9/17
29
学生作品 ：
2020/9/17
30
• 小结:大家在画一幅色彩和谐的作品时，首先， 要确定它的主体色，然后在确定它的陪衬色，其 次是点缀色。让你的作品统一中有对比，和谐中 有律动，稳重中又不乏变化 。
• 实际上，一个色彩无所谓漂亮不漂亮，经常 的情况是两个或两个以上的色彩组合或并列时， 色彩作为一种协调、统一、对比来搭配，才能给 人以美、丑之感。
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小组研究 ：
• 《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些 邻近色？
• 学生感受并交流邻近色搭配在一起带 来的美感？
小结：以邻近色为主的绘画作品，给 人色彩和谐统一的感觉。
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名作欣赏：
梵 高（油画）向日葵
梵 高（油画）星月夜
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（1）画家在使用邻近色作画时,
• 小结：要想画一幅色 彩和谐的作品，其方法之 一可多用邻近色，不用或 少用对比色。在注意色彩 和202谐0/9/1的7 同时注意色彩的搭 配和颜色间的柔和对比。
《生命之树》 作者：克利姆特
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学生作品 ：
1.学生涂色游戏：用邻近色把手中的纸片涂 上颜色，(一组邻近色涂一个纸片)比比谁涂的又 多又快。
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长命百岁
美 丽 的 家 乡
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比一比
下面的几个“花”字体哪种你更喜欢？ 为什么？
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趣味文字的特点
• 趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用 丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装 饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。
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儿童玩具 2020/9/17
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知识回顾：
色彩的对比
色彩的调和
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色相对比 明度对比 纯度对比 冷暖对比
降低一方纯度 加入同一颜色 用中性色间隔 改变面积比例 19
作业练习：
使用右图模板做一 组补色协调法练习。
提示：
红绿 黄紫 橙蓝
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学生优秀作业欣赏:
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学生优秀作业欣赏:
2020/9/17
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学生优秀作业欣赏:
2020/9/17
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作业:
根据花的外形设计一幅 适合纹样作品！
学习领域
造型 表现 设计 应用
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趣味文字
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坏小孩 美丽的姑娘
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有没有使用其它的颜色？(是哪些颜
色)
（2）画家在使用邻近色作画时,
两种颜色用的是否一样多？(说出每
幅画面中的主要色彩)
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• （1）观察片中哪些地 方有邻近色？
• （2）学生感受并交流 这几组邻近色的带给我们 的不同美感。
• （3）小组讨论并交流: 除了画家所表现的这些内 容外,你还能想到用这些不 同的邻近色表现什么?
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美丽的纹样
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欣赏图案找规律
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欣赏图案找规律
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欣赏图案找规律
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欣赏图案找规律
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欣赏图案找规律
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欣赏图案找规律
2020/9/17
2020/9/17
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作业要求：
• 1.小组讨论：说说自己的创作思路。 • 2.选取一组自己喜欢的邻近色，创作 设计一条色彩和谐的方巾。 • 3.学生做作业，教师辅导学生作业。
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注意问题：
• 构图合理，主题突出。 • 图像清晰，色彩明快。 • 文图协调，特征明显。 • 构思创新，个性突出。
色彩的和谐
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这幅图片给你什么样的色彩感受？
• 请同学们找出这幅图片中呈现出的两种
主要色彩，然后回答什么是色彩和谐？
• 2020/9/17 （和谐——协调 统一 一致）
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你能在色相环中 找出三原色吗？
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• 请同学们从色相环中找 出一组或几组颜色相近的颜 色。
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离心式
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适合纹样外形和骨架的变化:
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旋转式
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适合纹样外形和骨架的变化:
2020/9/17
向心式
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适合纹样外形和骨架的变化:
பைடு நூலகம்
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综合式
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适合纹样外形和骨架的变化:
2020/9/17
均衡式
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学生优秀作业欣赏:
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学生优秀作业欣赏:
互补色：色环中相隔180度的 两色。如：红与绿、黄与紫、橙与 青。
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补色搭配：
欣赏画 面，你会有 什么感觉？
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想一想：
这组色
彩属于那种
色彩对比，
有用了哪些
方法调和？
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1.色相对比
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纯度对比
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最低纯度：
最高纯度：
人教版小学五年级美术上册全 套PPT课件
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色彩的对比
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色彩艳丽
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色彩四对、比色：彩来对自比不同颜色间
存在的比较关系，它形成色彩艺 术的真正动力。
1.补色对比
2.色相对比 3.明度对比
4.纯度对比 5.冷暖对比
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1.补色对比
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欣赏图案找规律
1.常见外形有圆形、正方形、 三角形。
2.里面的图案类型有的是一个 形象，有的是几个形象组合在一起。
3.有对称形的，也有按一定规 律排列组合。
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适合纹样:
把图案纹样组织
在一定的外形轮廓中, 达到一定的装饰效果, 这就是适合纹样。
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适合纹样外形和骨架的变化:
• 红与橙、橙与黄、黄与 绿、绿与青、青与紫、紫与 红
邻近色
• 邻近色就是色相接近的 颜色。
对比色
• 对比色就是在色相环中
每一个颜色对面(180度对角
)的颜色，称为“对比色”(
互补色)。
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红紫 紫 蓝紫
红 红橙
橙 黄橙
蓝
黄
蓝绿
黄绿
十二色相环
绿
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欣赏作品《红土地》、《顾盼》 红土地（版画） 李成忠 顾 盼（中国画）周彦生
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明度对比
冷暖对比
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色彩对比应用广泛，你能举出几种色彩 对比的例子？
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色相对比突出色彩之间的对比，效果绚丽，鲜明多彩
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家装
醒目的公共设施
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2020/9/17
14
2020/9/17
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农民画 2020/9/17