2020美术教研组工作计划
2020美术教研组的年度目标与计划
2020美术教研组的年度目标与计划
目标：
1. 提升学生的艺术修养水平，培养他们的审美能力和创造力。
2. 丰富学生的艺术体验，拓宽他们的艺术视野。
3. 促进美术教学的创新与发展，提高教师的教学质量。
计划：
1. 定期组织艺术展览和比赛，让学生展示自己的艺术作品，并提供评选和奖励机制。
2. 邀请专业艺术家或美术教育专家来校进行讲座和工作坊，为学生和教师提供艺术指导和培训。
3. 开设艺术实践课程，包括绘画、雕塑、手工艺等，让学生亲身体验不同艺术形式的创作过程。
4. 利用多媒体技术和互联网资源，开展网络美术课程，让学生可以在家里或者课后进行自主学习。
5. 组织学生参观美术展览、博物馆等文化艺术场所，拓宽他们的艺术视野和知识面。
6. 举办美术教学研讨会，邀请校内外的美术教师分享经验和教学方法，促进教学的创新与发展。
7. 加强与家长的沟通，定期组织家长会，向家长介绍学生在美术方面的学习情况，并征求他们的意见和建议。
以上是我们2020美术教研组的年度目标与计划，我们将努力实现这些目标，提升学生的艺术素养和创造力，促进美术教学的发展与创新。
2020年美术教研组的工作策划
2020年美术教研组的工作策划背景介绍美术教研组是学校中负责美术教学和研究的团队。
为了提高美术教学质量，促进学生的艺术发展，我们制定了以下2020年美术教研组的工作策划。
目标设定1. 提高学生的艺术创造力和表现能力。
2. 增加学生对美术的兴趣和参与度。
3. 探索创新的美术教学方法和教材。
4. 培养学生对美术作品的欣赏能力和批判思维。
工作计划1. 制定教学大纲和教学计划- 分析学生的年龄特点和研究需求，制定适合不同年级的教学大纲和教学计划。
- 确定每个学期的教学重点和难点，合理安排教学进度。
2. 优化教学资源和环境- 更新美术教室的设备和工具，提供良好的研究环境。
- 收集并整理优质的美术教学资源，如图片、视频、教案等。
3. 开展专题教学活动- 定期组织美术比赛、展览或艺术节等活动，展示学生的艺术作品。
- 邀请专业艺术家或美术教育专家进行讲座或工作坊，拓宽学生的艺术视野。
4. 推行综合艺术教育- 结合其他学科，开展跨学科的艺术教学活动，促进学科间的融合。
- 鼓励学生参与艺术创作，培养他们的审美情趣和创造力。
5. 提升教师专业能力- 组织教师参加美术教育培训和学术研讨会，不断提升他们的教学水平。
- 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验和资源。
预期成果通过以上工作计划的实施，我们期望达到以下成果：1. 学生的美术创作水平和艺术表现能力显著提升。
2. 学生对美术的兴趣和参与度明显增加。
3. 学生的艺术欣赏能力和批判思维得到培养。
4. 教师的美术教学水平和专业能力得到提升。
实施与评估我们将根据工作计划的具体内容和时间安排，逐步实施各项任务。
在实施过程中，我们将定期评估工作进展，并根据评估结果进行调整和改进。
结束语通过本次工作策划，我们将致力于提高美术教学质量，推动学生的艺术发展。
我们期待在2020年取得丰硕的成果，为学校的美术教育做出积极贡献。
美术科教研组工作计划模板(6篇)
美术科教研组工作计划模板一、指导思想：1、鼓励、督促、检查本组成员，认真钻研《课程标准》和教材，加强业务学习，努力提高综合组教师素质，开展教学经验交流，提高教学水平。
2、培养学生广泛交流的兴趣、爱好，积极引导、端正学生学习态度，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体素质，重点培养学生创新能力和敢于实践的勇气。
3、配合学校开展好课外活动，让音乐、美术、信息技术学科内容成为学生的第二课堂，让学生有一片施展自己才艺的天地，调动学生学习综合科的兴趣。
4、深入教学。
通过每学期的听课，全面了解每位教师的教学水平，狠抓薄弱环节，力争通过校本教研活动，提高本组教师的业务水平，不断提高教学能力，认真组织好以“听课”、“说课”、“评课”及“公开课”、“优质课”为中心的教研活动。
5、按时完成学校安排的其它临时性工作。
二、工作要点：（一）狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。
1、按照学校的统一部署，积极开展教研活动，加强集体备课并认真检查、评价，认真进行反思，按期进行教案检查；适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进经验；主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
积极推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全区起到示范作用。
3、抓好课堂教学工作和常规管理工作，努力提高教学质量。
精心组织好每一堂教学课，并写好课小结。
落实听课制度，积极组织本组教师之间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的能力。
（二）抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、积极参加电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。
适当体验计算机备课。
2、加强教研组的网络资源建设。
3、发表一定数量的教育教学论文。
（三）精心策划、组织好各项体育艺术活动。
1、认真组织全校师生深入学习和巩固学生广播操和眼保健操，养成良好的锻炼、卫生习惯。
2、积极组织学校运动队参加区市的各种比赛，锻炼学生运动素质。
2020年美术教研组的工作安排
2020年美术教研组的工作安排为了更好地推动美术教研组的工作，提高教学质量，我们制定了2020年的工作计划。
本计划主要分为以下几个部分：一、工作目标1. 提高美术教学质量，使学生在美术方面有更大的提高。
2. 加强教研组团队建设，提高教研组成员的教学能力和教研能力。
3. 举办丰富多彩的美术活动，提高学生的审美能力和创作能力。
二、工作重点1. 教学计划的制定与实施为了确保教学效果，我们将根据学生的实际情况制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学评价等。
同时，我们将加强对教学计划的实施情况进行监控，确保教学计划的顺利实施。
2. 教研活动我们将定期组织教研活动，包括课题研究、教学观摩、经验交流等，以提高教研组成员的教学能力和教研能力。
3. 美术活动的组织我们将组织各种美术活动，如绘画比赛、手工艺制作、美术作品展览等，以提高学生的审美能力和创作能力。
4. 师资培训我们将组织师资培训活动，以提高美术教师的专业水平和教学能力。
三、工作时间表1. 第一季度：制定教学计划，组织教研活动，开展美术活动。
2. 第二季度：实施教学计划，组织教研活动，开展美术活动。
3. 第三季度：调整教学计划，组织教研活动，开展美术活动。
4. 第四季度：总结教学计划，组织教研活动，开展美术活动。
四、工作要求1. 每位教研组成员都要认真履行自己的职责，确保各项工作的顺利进行。
2. 各位教师要积极参与教研活动，不断提高自己的教学能力和教研能力。
3. 各位教师要认真组织美术活动，确保学生的审美能力和创作能力得到提高。
我们相信，通过以上工作安排的实施，我们的美术教研组工作将会取得更好的成果。
2020年美术教研组的任务计划
2020年美术教研组的任务计划背景美术教研组是负责指导、协调和推动学校美术教学工作的重要组织。
为了提供高质量的美术教育，我们制定了2020年的任务计划。
目标1. 提高学生的美术素养水平。
2. 加强师资队伍的专业发展。
3. 丰富校园文化生活。
任务一：制定美术课程标准- 评估现有美术课程标准的有效性和适用性。
- 针对学生需求和时代发展，制定更新的美术课程标准。
任务二：设计创新教学方案- 研究和推广先进的美术教学理念和方法。
- 制定创新的教学方案，提高教学效果和趣味性。
任务三：加强教师培训和发展- 组织定期的教师培训活动，提高教师的教学能力和专业素养。
- 推动教师参与学科研究和教学研讨，促进教师专业发展。
任务四：丰富校园美术活动- 组织各类美术比赛和展览，激发学生的创造力和艺术潜能。
- 创办美术社团，提供学生展示才华的平台。
任务五：建设美术资源库- 收集和整理优秀的美术教材、教案和教学资源。
- 建设美术资源库，方便教师和学生获取相关资料。
任务六：加强家校合作- 与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的美术学习情况。
- 组织家长参与美术活动，促进家校合作。
任务七：开展美术教学研究- 鼓励教研组成员开展美术教学研究，提出教学改进方案。
- 分享研究成果，促进美术教学的创新和发展。
任务八：评估和总结工作成效- 定期评估美术教研组的工作成效。
- 总结经验，发现问题，并提出改进措施。
以上是2020年美术教研组的任务计划，我们将为实现这些目标而不断努力，为学校的美术教学事业做出贡献。
谢谢！。
2020年美术教研组的工作策划
2020年美术教研组的工作策划一、前言为了更好地推动美术教研组的发展，提高美术教学质量，我们特制定2020年美术教研组的工作策划。
本策划将围绕课程建设、教师发展、学生表现和评价体系等方面展开。
二、工作目标1. 深化课程改革，优化课程体系，提高课程质量。
2. 提升教师教育教学水平，培养一批有影响力的美术教师。
3. 提高学生审美素养，培养学生的创新能力和实践能力。
4. 完善评价体系，客观、公正地评价教师和学生的工作成果。
三、具体措施3.1 课程建设1. 深入研究美术课程标准，明确教学目标和要求。
2. 整合优质教学资源，编写适合我校学生的美术教材和教辅资料。
3. 推进课程模块化，满足学生个性化需求。
4. 加强课程实践，注重培养学生的动手能力和创新能力。
3.2 教师发展1. 开展定期的美术教师培训，提高教师的教育教学水平。
2. 鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽视野，提升专业素养。
3. 建立教师成长档案，关注教师专业发展过程。
4. 开展教学竞赛，激发教师教学热情，提高教学质量。
3.3 学生表现1. 开展丰富多样的美术活动，提高学生的审美素养。
2. 加强美术课堂教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 组织学生参加各类美术竞赛，展示我校学生的美术才华。
4. 定期举办学生美术作品展览，鼓励学生相互交流、学习。
3.4 评价体系1. 完善美术教学质量评价体系，客观、公正地评价教师的教学水平。
2. 建立学生美术成绩评价体系，关注学生的综合素质和能力发展。
3. 实行多元化评价，充分调动学生学习的积极性和主动性。
4. 定期对教师和学生进行表彰，激发教育教学活力。
四、工作时间表1. 第一季度：制定工作计划，开展教师培训和课程建设。
2. 第二季度：推进教学改革，组织学生参加美术活动。
3. 第三季度：开展学生美术作品展览，进行教学评价。
4. 第四季度：总结工作经验，制定下一年度工作计划。
五、预期成果1. 美术课程质量得到明显提升，学生满意度提高。
2020美术教研组工作的方向与计划
2020美术教研组工作的方向与计划一、前言为了更好地推进2020年美术教研组的工作，我们制定了本计划。
本计划旨在明确教研组的工作方向，提高教学质量，促进教师专业成长，提升学生的美术素养。
二、工作方向1. 教学研究- 深入研究美术课程标准，明确教学目标。
- 探索多样化的教学方法，提高教学质量。
- 注重学科交叉，融合其他学科知识，丰富美术教学内容。
2. 教师培训与发展- 组织定期的教研活动，分享教学经验和资源。
- 鼓励教师参加专业培训和学术研讨会，提升自身专业素养。
- 建立教师成长档案，跟踪教师专业发展过程。
3. 学生评价与反馈- 完善学生评价体系，关注学生美术技能和素养的提升。
- 定期对学生进行美术知识与技能的测试，及时了解教学效果。
- 积极听取学生反馈，调整教学策略，满足学生需求。
4. 课程资源建设- 开发校本教材，丰富教学资源。
- 利用网络资源，拓宽教学渠道。
- 加强与其他学校美术教研组的交流合作，共享优质资源。
三、工作计划1. 第一季度- 研究美术课程标准，明确教学目标。
- 制定学期教学计划，安排教学内容。
- 组织教师参加专业培训，提升自身能力。
2. 第二季度- 开展教研活动，分享教学经验。
- 探索多样化教学方法，提高教学质量。
- 完善学生评价体系，关注学生素养提升。
3. 第三季度- 组织学生进行美术知识与技能测试。
- 听取学生反馈，调整教学策略。
- 开展课程资源建设，丰富教学内容。
4. 第四季度- 总结本学期教学工作，撰写教学总结报告。
- 组织教师进行教学反思，提升教学能力。
- 筹备下学期教学计划和活动。
四、结语通过本计划的实施，我们相信2020年美术教研组的工作将会取得显著成果，教师的专业素养将得到提升，学生的美术素养也将得到进一步提高。
我们将不断努力，为推进学校美术教育的发展做出贡献。
2020年美术教研组工作计划3篇
美术教研组工作计划3 篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文, 也是应用写作的一个重头戏。
以下是给大家的美术教研组工作计划 3 篇，喜欢的过来一起分享吧。
依照学校发展规划和本学期学校工作计划为指导，完满科组建设，不断提升我校在艺术方面的教育水平、授课水平与活动水平，扎实完成各项教育、授课任务。
深入学习、商议《学校美术工作条例》和《美术纲领》，以学生为本坚持改革、以教育创新为要点培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极睁开一系列吻合本质的、面向全体学生的美术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获，推进学校艺术工作的整体发展，利用学校周边的地理环境的特色，形成鲜亮的美术授课特色。
1、激发学生产生浓厚的美术兴趣2、引导学生如何独立学习，独立完成3、引起学生的感情4、发展学生思想5、培养学生创新能力学生是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需求支配，所有有效的活动须以某种兴趣作先决条件，所以第一做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。
我们不是教书也不是授课生而是授课生学，如何去学。
在课堂上也常用游戏的方式阻拦学生进行联系，引起学生学习兴趣，同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。
创立同样和相互相信的师生关系和授课环境，这样做学生就会在课堂授课中有一种安全感，敢于公布建议，自由想象和创立，快乐热情的戏曲知识，发展能力和形成人格1、认真研究新教材，认真备课，认真上好每一堂课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提升课堂效率。
2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》，要求做到爱美术室的每样器材，画具的摆放整齐，学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。
时间安排内容9月1、拟定美术授课计划和授课进度。
2、搞好校园氛围和美术室的环境部署。
3、睁开教师节学生手工贺卡评比工作。
10-11月睁开皮革皮具艺术节。
9-12月利用学生放学期间开始兴趣培训班本学期我们美术组以新《纲领》理念指导美术授课实践活动，深入研究课程推行过程中出现的新问题、新情况，搜寻解决问题的对策。
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2020美术教研组工作计划
本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法
上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、
手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻
松愉悦气氛。
特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的
基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、
愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生
在玩乐中得到全方面的发展。
一、学生现状分析：
各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，
在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加
以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力
使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：
(一)低年级段
1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特
点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生
自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同
的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想
象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段
1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、
掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解
中国传统绘画，增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立
设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术
真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去
思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的
空间。
教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共
同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施：
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，
循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激
发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表
达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。
四、课时安排：
低年级美术2课时/周至期中上到第10课
中高年级美术1课时/周至期中上到第8课
我们美术教研组是一支年轻的队伍，我们将认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。
全面提高我校小学美术教学质量。
一、教研重点：
1.新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。
2.美术学科具有知识面广、综合性强等特点，它是素质教育的有机组成部分，具有其他学科所不能替代的作用。
3.降低美术基本知识和基本技能学习的难度，注重美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。
4.美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展学生的人文视野，使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。
二、活动目标
1.加强业务学习，努力提高自身的素质，认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作，争取出好成绩。
2.以丰富校园文化，创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。
3.以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的，开展丰富多彩的学生绘画活动。