放飞理想寻找人生目标主题班会演示文稿
中学主题班会树立理想《放飞理想成就梦想》课件

科比·布莱恩特的篮球生涯
职业精神
科比以职业精神著称,他始终保持高昂的斗志和拼搏精 神,无论在比赛中遇到多大的困难和挑战,他都会全力 以赴去争取胜利。
技艺精湛
科比是一名技艺精湛的篮球运动员,他在进攻和防守方 面都有出色的技能和技巧,是NBA历史上最伟大的球员 之一。
坚持不懈
科比在职业生涯中经历了许多伤病和挫折,但他从未放 弃过对篮球的热爱和追求,他通过坚持不懈的训练和努 力,最终实现了自己的梦想。
制定计划
1 2 3
明确目标
根据自我了解,制定明确、可实现的目标。目 标应具体、明确,具有可行性和挑战性。
制定计划
为实现目标制定详细的计划。计划应包括具体 的步骤、时间表和实施方法。确保计划的合理 性和可行性。
调整计划
在实施过程中,根据实际情况调整计划。当遇 到困难或挑战时,及时调整策略和方法,确保 计划的顺利进行。
积极行动
01
02
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付诸实践
将计划转化为行动,努力 实现目标。通过实际行动 ,积累经验,锻炼自己的 能力和技能。
坚持不懈
面对困难和挫折,保持积 极的心态,继续努力。相 信自己的能力,持之以恒 地追求目标。
寻求帮助
在需要时寻求他人的帮助 和建议。与他人合作,共 同解决问题,实现理想。
04 实现理想的途径 和方法
屠呦呦的科研历程
01
献身科学
屠呦呦是一位伟大的科学家,她将自己的毕生精力都献给了科学事业
,为人类健康做出了卓越的贡献。
02 03
创新突破
屠呦呦在科研方面具有创新突破的精神,她通过独特的科研方法和思 路,成功地发现了青蒿素这种抗疟药物,挽救了全球数百万人的生命 。
坚持不懈
高三放飞梦想主题班会3篇

高三放飞梦想主题班会3篇篇一设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:20__.9.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾迪活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。
放飞理想主题班会4篇

放飞理想主题班会4篇放飞理想主题班会第1篇一、活动目标:初一的学生正处在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。
树立理想是一个人成长的标志,也是一个人走好人生路,充实校园生活的关键。
通过此次班会,培养学生树立正确的人生观、价值观,并扬起理想的风帆。
二、班会流程:让我们一起来放飞理想1.催人向前的梦想!讲述有梦想的意义,梦想的高度放飞梦想的感觉!充实,有目标,知道自己该做什么,有奋斗的目标和付出的努力。
有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。
无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。
一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着工作两个字,而在另一只桨上,刻着理想两个字,于是向老人询问其中的含义。
老人回答道:我先给你演示一下。
说着,老人丢下一只桨,只用刻着工作的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。
然后,老人又捡起理想,丢下工作,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。
之后,老人同时拿起理想和工作两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。
老人望着年轻人,意味深长地说道:你看,划船就如同人生,用理想和工作两只桨来划,你就能划到彼岸;如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。
三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是砌砖,一个说是赚工资,而第三个却自豪地说:我正在创造世界上最富有特色的房子。
正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。
每个人从故事中都会受到了启发,理想应该有个高度,这样成就才更大。
想飞得更高才能飞得更高!2.分享你我的梦想!讲述你我的梦想。
读一读自己的理想,同学们纷纷诉说自己的理想3.追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么,大家一起来寻求帮助。
提出要和朋友老师,身边的亲人分享困难,一并克服。
其实理想是可以分解的,我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。
初三2班放飞理想主题班会课件

有助于班级凝聚力的提升
02
班会活动可以增进同学之间的了解和交流,增强班级的凝聚力
和向心力。
有助于学校德育工作的推进
03
通过开展主题班会,学校可以进一步推进德育工作,提高学生
的思想道德素质。
02
理想的重要性
个人成长的动力
80%
激发内在动力
理想能够激发个人的内在动力, 使人保持积极向上的心态,不断 追求进步和发展。
不断学习和进步
总结词
培养学习能力
详细描述
强调学习的重要性,引导学生养成良好的学习习惯和方法 。通过提高他们的学习兴趣和主动性,培养他们的自主学 习能力和终身学习的意识。
总结词
拓展知识面
详细描述
鼓励学生广泛阅读、涉猎各种知识领域,拓宽他们的知识 面。同时,通过组织课外活动、参观展览等方式,丰富他 们的阅历和经验。
总结词
设定明确目标
详细描述
指导学生设定明确、可实现的目标,让他们清楚自己想 要什么,以及如何去实现。同时,通过制定计划和时间 管理,培养他们的行动力和自律性。
总结词
克服困难与挑战
详细描述
教育学生遇到困难时,要保持积极的心态,勇敢面对挑 战。通过提供解决问题的方法和策略,帮助他们克服困 难,不断成长和进步。
社会贡献
拥有理想的人往往能够为社会 做出积极的贡献,推动社会的 发展和进步。
克服困难的勇气和力量
01
02
03
面对困难的勇气
理想能够给予个人面对困 难的勇气和决心,使人坚 定信念,不畏艰难险阻。
战胜挫折的力量
在追求理想的道路上,总 会遇到挫折和失败,理想 能够激发人战胜挫折的力 量。
持续成长的动力
高二主题班会放飞理想寻找人生目标课件

高二主题班会放飞理想寻找人生目标
9
¨ 他在自传中这样写道:每次比赛之前,我都要乘车把 比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志 画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大 树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的 终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一 个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速 度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解 成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这 样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面 旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被 前面那段遥远的路程给吓倒了。
高二主题班会放飞理想寻找人生目标
3
¨ 下面我还是先给你们说个故事吧。故事的主人公是一 位美国著名的探险家,名叫约翰·戈达德。在他十五岁 的时候,他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写 在了纸上,并且题名为“一生的志愿”。他在这张纸 上明确地写着:“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险; 登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭 大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走 过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶 飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多 德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每 一个国家;结婚生孩子;参观月球……”共有127个目标。
高二主题班会放飞理想寻找人生目标
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¨ 我想同学们看过山田本一的成功经验之后,一定会有 所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标, 而且要把这个目标实现的话,不妨采用山田本一的做 法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标,然 后在依次渐进去实现它们。这样一来,不仅容易实现 这个超前目标,而且还可以在实现目标的同时,使内 心有一种成就感,自信心也会大增。以后再要实现较 大的人生目标就相对容易了,也就不至于面对目标时 望而却步了。其实,我们都有过这样的经验,我们之 所以有时不能实现自己确立的目标,并非是自己没有 行动,而是因为自己确立的目标过于高远,自己在奋 力前进的时候,还没等到达目标的一半或者说三分之 一,就已经是精疲力竭了,因而导致了失败。
放飞理想演讲稿范文(26篇)

放飞理想演讲稿范文(26篇)精选放飞理想演讲稿范文(通用26篇)精选放飞理想演讲稿范文篇1尊敬的各位评委:大家好!首先,请允许我给大家讲一个故事:从前,有一个女孩,她特别喜欢打乒乓球。
每当她挥动球拍,看着那洁白的小球在空中划过美丽的弧线,小小的心就有难言的快乐。
可惜,她的个头太矮,手脚粗短,完全不具备一名乒乓球运动员必备的身体条件。
所以,当她虔诚的一次次叩响省体校的大门,注定只能是一次次的被拒之门外。
女孩流泪了。
我要打球、我要打球这个疯狂的念头在她心中燃烧。
于是,这个只有五岁的女孩,在别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,她已经开始了刻苦的训练,甚至为了提高奔跑速度和发球力度,竟然恳求父亲在她稚嫩的腿上绑上沙袋,把木球拍换成铁球拍。
一天,两天,三天。
终于,还是这个小个子女孩。
10岁,她是全国最小的乒乓球单打冠军;15岁,她是年龄最小的乒乓球亚洲冠军;16岁,她成功问鼎世锦赛女单宝座;19岁,她过关斩将直至折桂奥运会乒乓赛场;他是谁?他就是邓亚萍。
奥运史上最伟大的运动员之一。
萨马兰奇说,她是一个不可战胜的人。
同学们,当我第一次读到这个故事的时候,我的心被深深的震撼了。
我第一次意识到:没有理想,就不会有闪耀的人生。
其实,纵观浩瀚史海,又有哪一位杰出人才,不是在幼年就树立了远大理想,从而给自己的人生指引出正确的方向?周恩来在少年时就发出为中华崛起而读书的铮铮誓言;钱学森怀着决不能让祖国受欺侮的坚定信念奋发图强;茅以升立志要建造世界上最坚固的桥梁;袁隆平埋首稻田,只为实现让人民不再挨饿的朴素信念;这一桩桩动人的事迹,怎能不使我们这些龙的子孙热血沸腾?放眼当今世界,龙头老大美国依然全球称雄,欧盟的影响力与日俱增,俄罗斯摩拳擦掌力图东山再起,日本的经济实力正使其狼子野心日益膨胀,对钓鱼岛的悍然挑衅以日益触及我们的忍耐极限;中国如何才能在夹缝中求生存?如何才能扬威于世界民族之林?国兴我荣,国衰我耻,我们是祖国的未来和希望,只有树立远大理想,发愤读书、敢于拼搏,才能肩负民族复兴的重任,才能实现中华民族五千年的强国之梦。
“放飞理想“的主题班会ppt课件

马云
马云是阿里巴巴集团的创始 人,他通过创业和创新,成 功地将自己的理想变成了现 实。
总结和展望
通过本次班会,希望大家能够意识到理想的重要性,并学会放飞自己的梦想。 相信只要坚持努力,我们都能够实现自己的理想,创造出丰盛而有意义的人 生。
“放飞理想“的主题班会 ppt课件
欢迎来到本次班会,我们将一起探讨“放飞理想”的主题。理想是人生的动力, 是激励我们追求更好的力量。
班会主题介绍
本次班会将围绕“放飞理想”展开,跟随我们一起探索什么是理想,为什么它如此重要,以及如何 放飞自己的理想。
什么是“放飞理想”
放飞理想是指追求自己的梦想和目标,迈向更高的人生境界。它代表了勇敢面对挑战、不断成长 和超越自我的精神。
梦想实现的障碍与挑战
1 内在恐惧
克服内心的恐惧和不安,勇敢地面对 挑战。
2 外界压力
应对来自他人的质疑和压力,坚定自 己挫折,从中吸取教训,不断调整策略。
成功案例分享
王思聪
王思聪是一个成功的实业家 和投资人,他通过自己的努 力和智慧,实现了自己的理 想。
李连杰
李连杰是一位著名的演员和 慈善家,他利用自己的名声 和影响力,为社会公益事业 做出了积极贡献。
为什么放飞理想很重要
放飞理想能够激发我们内在的潜力,让我们不再满足于现状,追求更大的成就。它也让我们敢于 冒险,尝试新的事物,创造出美好的未来。
如何放飞自己的理想
1
明确目标
设定清晰的目标,确定自己想要实现的梦想。
2
制定计划
制定详细的行动计划,分解目标为可行的步骤。
3
持续努力
保持持久的努力和毅力,不断迈向理想的方向。
放飞理想寻找人生目标主题班会教案

放飞理想寻找人生目标主题班会教案第一篇:放飞理想寻找人生目标主题班会教案主题班会教案《放飞理想寻找人生目标>一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求。
作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于:1、帮助学生树立理想,确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦。
三、班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节:环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题,同学抢答。
(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础。
)环节2、利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔。
(设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力。
正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
(设计这一环节的目的,是给学生想象的空间、思考的余地,为下一环节做铺垫。
环节4、寄存目标首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜。
(设计目的:通过这个活动,是想让学生明确目标,摆正心态,激励学生更加主动自觉的投入学习,)环节5、教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示,不论现在你的成绩是好还是坏,都已经成为过去,只要你从现在开始明晰自己的目标,努力为之奋斗,就会赢取美好的未来。
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(优选)放飞理想寻找人生目 标主题班会
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人,调查结果发现:
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同 学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从 座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸, 大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于 世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问 这位少年是谁?
我以青春的名义宣誓:
即使成功远在天边,
我也要勇往直前,不畏艰险;
即使失败就在眼前,
我保证
我也要坚守信念,挑战极限;
为了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我保证
为了2015年理想的实现,再苦再累我也无怨;
• 今日之责任,不在他人,而全 在我少年。少年智则国智,少年 富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自 由,少年进步则国进步,少年胜 于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于 地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》
成功人士之2所7%以没成有功目标,
他在层,们社成大会为都的专生中业活上人多规半划是了因他为们他的们人在生有。目 清 清意标 晰 晰识模 短 长糊 期 期地目 目标 标
士,如医生、 律师、工程师。 60%
他们大都生活在社会的中下层
面,能安稳地生活与工作,但
都没有什么特别的成绩。
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身 革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部 的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜 宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?
周恩来
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费 了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?
D 悠游鸟:自由追求新鲜! 你的反应力、社交能力一级棒,如果
能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友, 会让你的人生更有意义。
适合你发展领域是传播、演艺、推销员、公关、 旅游等。
E 聪明猴:聪明但没耐性! 你总是能擅用自己的优势,让别人不
自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露 出不耐烦,但是无损于你的好型象。
适合你发展的领域是新闻、律师、 政治等。
F 神秘猫:忽冷忽热超级情绪化! 你对人总是忽冷忽热,凡事都依你
的心情而定,做事情掌控权必须在自己 手上。
适合你发展的领域是心理分析师、作者、 征信社、自由业等。
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要 大声说出我们的理想:
A充满挑战的崎岖山路 B任何和食物有关的景色 C一片绿油油的草原风光 D海天一线的远眺美景 E任何和树木有关的景色
F有繁星点点的黑夜
A 千里马:目标坚定勇往直前! 你早已为自己的人生订好完美的目标,
并且会全力以赴去实践,所以无论身处在什么样 的环境,都能有一番令人羡慕的成就。
适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、 出版、新科技等。
您的教学资源库【】
班 会 总 结
B 快乐猪:人生以HAPPY为目的! 你觉得自己只是在做一些自己想做的
事而己,人生的哲学就是“精神重于物质, 开心就好!”
适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、 美容、烹饪等。
C 勤劳牛:脚踏实地勤劳第一! 你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦
满足。你的执行能力很强,还有难能可贵的 责任感。
你适合发展的领域是秘书、行政、那么,我们的梦想是什么……
为了梦想,我拼搏…… 那么,我们的梦想是什么……
南开大学
哈尔滨工业大学
北京航天航空大学
(1)你的理想是什么?
(2)如何实现自己的理想?将为了实 现理想做怎样的准备?
认识自己 认识社会需求 认识职业
倾听家长意见
你参加了世界景观惊奇之旅,其中一项活动是让你站 在一扇特殊的窗户前面,按下按钮之后就可观赏到你从 未见过的景观,你希望看到的是下面哪一样?