最新人教部编版(2016)二年级下册语文期中试卷 (9)
新人教部编版二年级语文下册期中质量检测试卷(总分：100分)积累运用（68分）一、写出汉字的拼音朋友。
（8分）二、拼写乐园。
（8分）三、巧辨双胞胎。
（12分）弯( ) 休( ) 象( )湾( ) 体( ) 像( )昨( ) 关( ) 岛( )作( ) 天( ) 鸟( )四、照样子，组词。
（9分）五、在图框里填上恰当的词语。
（6分）六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。
（填序号）（6分）花：①一种植物；②样子或形状像花的；③模糊不清；④用掉。
1.今天买足球，我花．了一百元钱。
( )2.我最喜欢梅花．，因为它的生命力很顽强。
( )3.奶奶的眼睛花．了，看什么都像蒙了一层纱。
( )4.雪花．在空中飞舞，路上一个人也没有。
( )特别：①十分，非常；②与众不同，不普通。
5.这件工艺品构思很特别．．，市场上从没见过。
( )6.妹妹的装扮特别．．显眼，我一眼就发现她了。
( )七、按要求写句子。
（8分）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。
（仿写比喻句）1.田野葱绿葱绿的，像。
2.枫树长得又高又大，像。
例：我们在明亮的教室里读书。
（补充句子）3.种子睡觉。
4.邓小平爷爷植树。
八、读句子，根据意思写诗句。
（6分）1.村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
2.高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。
轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。
3.无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。
九、日积月累。
（5分）1.与其锦上添花，不如。
2.我属马，比我大一岁的人属，比我小一岁的人属。
3.有关诚信的名言，我知道《》的“轻诺必寡信”，《左传》的“”，还有《韩非子》的“”。
4.黄河，长江，长城，珠峰。
读写天地（32分）十、课内阅读。
（6分）我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
1.照样子仿写含数字的词语。
（3分）四面八方2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的心情。
（1分）3.画线句子是个句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后的心情。
（2分）十一、开心阅读。
（11分）有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
狗犯了错误（ｗù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ｍó）擦，这是在说：“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。
”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
1.短文介绍了、和三种动物的语言。
（3分）2.想一想，它们在说什么？（6分）（1）狗夹紧尾巴，好像在说：“”（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“”（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“”3.狼为什么不追小兔？在文中用“”画出相应的句子。
（2分）十二、快乐写话。
（15分）向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！我的好朋友期中测试卷一、yǒnɡ zuì tāo xiū zhuànɡ shānɡ suàn xuǎn二、邮局甘甜民族钱币炒饭游戏补充使劲四、留下留心留客精灵精力精神发财财产财务五、蓝蓝碧绿温暖美丽凉爽细长六、1.④ 2.① 3.③ 4.② 5.② 6.①七、1.一块柔软的绿毯 2.一把绿色的太阳伞3.在松软的泥土里4.在天坛公园认真地八、1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
3.野火烧不尽，春风吹又生。
九、1.雪中送炭 2.蛇羊3.老子失信不立小信成则大信立4.奔涌长耸十、1.示例：五颜六色七上八下九牛一毛 2.迫切 3.排比喜悦十一、1.狗猫狼2.（1）主人，我错了，我下次再也不敢了。
（2）我爱主人，主人也要爱我哟！（3）这是我的食物，这是我的地盘，不许你进入。
3.凶残的狼从不抢同伴的食物。
编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力，又往往难以尽入人意。
整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
一、要明确测试的目的由于测试目的的不同，对测试的内容及形式要求均有不同。
比如说，学生学完一个单元的几篇课文之后，为了了解学生的知识理解和巩固情况，我们编制试卷时应紧扣教学内容，题目不能太难，试题质量也不必像总结性那么高。
而总结性考试，一般在学期末或学年末，甚至整个小学阶段结束后进行，目的是为了了解学生对该时期的学习是否达到教学目标的要求，从而做出全面总结性评定。
如学期考、学年考、毕业考都属此类。
由于它具有总结性的特点，所以试卷的覆盖面要广，要求性高。
可以这么说，明确考试目的，是编制小学语文试卷应做的第一项工作。
做好了这项工作，我们才可以向前迈出第二步、第三步······二、坚持做到“不超课标”“不超前”所谓“不超纲”，是指我们在编制小学语文试卷时要注意不超出《九年义务教育小学语文新课标》所规定的范围，努力做到以“纲”为纲，以“本”为本。
这是小学语文教学的纲领性文件，它对学生在小学阶段应掌握的语文知识，应培养的语文能力有着明确的规定，同时它对学生在各个年级段应学习和掌握的内容也具有具体要求。
而课本则是新大纲的这些要求的具体承担者，它将大纲所规定的内容化为形象的语言材料，以便于学生在教师的指导下去学习掌握语文知识、培养语文能力，提高语文水平。
正因如此，我们的教学工作多年来一直强调要以“纲”为纲，以“本”为本。
而用来评定教学效果，考查学生语文学习情况的语文试卷当然也应坚持做到这一点。
这样做，有助于教学工作的正常进行，也有助于教师确切地把握学生的学习情况。
所谓“不超前”，是指我们在编制试卷时要充分认识到学生语文学习的阶段性，要以考查学生已经学过的知识作为编制试卷的出发点，考查他们对这些知识的理解，运用等情况。
而即将学到的新知识不应该作为编制试卷的材料的来源。
就目前的情况来看，“不超前”已被越来越多试卷编制者及语文教学工作者所认识，他们所使用小学语文试卷，“超纲”现象并不多见。
但是，试卷考查内容“超前”的现象依然较严重。
这就要求我们要进一步钻研教材，把握住教材。
只要这样，我们才能编制出合格要求的试卷，试卷也才能真正地发挥其应有的作用。
三、试题表达要明确，指导语应清楚，例题要典型试题表达要明确，主要是指试题的语言应简明易懂，切忌啰嗦、含糊。
如作文题，对小学生来讲，不能把范围限制得太窄，至使学生冥思苦想，没有东西可写。
也不能太宽，使得学生不知要写什么、从何写起。
比如《学校的一天》这样的题目就不适合小学生写。
因为是指写整个学校一天的所有情况，还是要写“我”在学校的一天的所有情况，还是要写“我”在学校的一天？不清楚。
指导语是用来帮助学生理解题目要求的，如果用词过于深奥或模糊不清，模棱两可，学生就会因不懂题意或产生歧义而影响考试的效果。
因此，我们特别强调指导语应清楚。
有时，为了便于学生掌握试题的做法，我们还可以在试卷上举出例题作为示范。
此时，要特别注意列举的题目一定要典型，既有代表性，又能说明问题。
比如下面这道题中的例题正起到了这种作用。
照样子，填上适当的答案例：寒冷对冬天正如炎热对夏天1.微笑对高兴正如流泪对（）2.黑暗对晚上正如光明对（）3.宽阔对马路正如狭窄对（）不难看出，例题中包含两组词，每组词中前一个词是后一个词所表示的事物的特征。
学生根据这个提示，就会很容易地做好这道题目。
【最新】人教部编版二年级语文下册期中检测试卷2套(及答案)
部编版二年级语文下册期中检测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、给加点字选择正确的读音。
(6分)寻觅．(mìjiàn) 甘蔗．(zhēzhè) 海峡．(xiájiá) 炸．酱面(zházhà) 不倒．翁(dǎo dào) 既．然(jíjì) 二、读拼音,写字词。
(12分)三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．把她扶起来。
( )2.我们的校园又整洁又漂亮．．。
( )3.博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。
( )4.小明喜欢．．读课外书,所以作文思路开阔。
( )四、读句子,完成练习。
(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方万众( )( )①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。
②全国人民( ),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是。
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
(11分)(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)昏头昏脑(ABAC式)(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。
(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍．．．．,不想回去。
(1) 一边,一边。
(照例子把句子补充完整)(2)运用加点的词语造句:2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, 。
六、根据课文内容填空。
(11分)1.碧玉妆成一树高, 。
最新人教部编版二年级语文下册期中测试卷(可打印)
最新人教部编版二年级语文下册期中测试卷（可打印）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
míng bái fāxiàn zhōu wéi cháng jiānglán tiān jiǎn dān xún zhǎo tuán yuán二、比一比，组词。
未（_________）密（_________）烧（_________）摘（__________）末（_________）蜜（_________）浇（_________）滴（__________）沙（_________）洒（_________）躲（_________）波（__________）纱（_________）晒（_________）躺（_________）泼（__________）三、按要求填空。
1．“煎”的读音是________，第九画是________，组词________。
2．“腐”共________画，是________结构，组词________。
3．“蒸”的读音是________，第六画是________，组词________。
4．“酱”的读音是________，第三画是________，组词________。
5．“粥”共________画，第九画是________，组词________。
四、读一读，连一连。
一块块议论一圈报纸一阵阵化石一份波纹一根根白云一道狗尿一朵朵筷子一泡名菜五、选词填空迎上去追上去（1）早晨，我看见老师，（____________）打招呼。
（2）我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（__________）把钱包还给他。
穿衣裳披红袍（1）哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（________________）。
（2）早晨起床，我会自己（____________）。
部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷 附答案 (9)
部编版二年级语文第二学期期末教学检测试卷（本卷共4页，考试时间90分钟。
满分100分）题序一二三四五六七总分得分快乐书写一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。
（5分）小信成则大信立。
二、我会看拼音，写词语。
（12分）wēｎｎｕǎｎｊｕéｄìｎｇｂｉāｎｚｈīrèｎɑｏｓｈìｊｉè quán shuǐ三、选择合适的字词填空。
（9分）像象1.大（）又高又大，身子（）一堵墙。
坐做座2.小丽安静地（）在她的（）位上（）作业。
满意愿意3.张老师和蔼可亲，同学们都（）接近她。
4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（）的笑容。
于是要是5.（）明天不下雨，我们就去公园玩。
6.青蛙觉得自己住挺好的，（）就不再卖泥塘了。
四、我会照样子，完成练习。
（19分）1.（科技）馆（理发）师（2分）（ ）馆 （ ）师 （ ）馆 （ ）师 2.弯弯的（小路）（2分）晶莹的（ ） 忠实的（ ） 3.急忙——（连忙）（4分）忽然——（ ） 立刻——（ ） 4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（3分）既……也……： 5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（4分） 太阳 的，好像 。
6.例：春风吹过来。
（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。
（4分） 小男孩跑过来。
（ ）小男孩（ ）跑过来。
五、我会按课文内容或要求填空。
（24分）1.窗含西岭 ，门泊东吴 。
2.与其锦上添 ，不如 炭。
3.爷爷说：那原始森林是 。
4. 是盏指路灯，它 高挂在北方。
5. 这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名 《 》。
我喜欢的原因是 。
六、读一读，做一做。
（16分）6分）1.在选段“”处加上合适的标点符号。
（4分） 2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ ）（2分）A.别人说的都对。
B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。
C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。
小学二年级下学期期中考试语文试卷含答案(共5套,部编版)
②真的，那时候，连我也忘纪了她是我的妈妈！ ________
③那泥泞路上的脚窝，就是他流下的足迹。 ________
④他回家后打开包裹，看见一推小颗粒。 ________
12
4.读一读，连一连。
伸
鞭炮
冲出
波纹
荡
龙舟
寻找
家门
放
懒腰
建造
春天
赛
秋千
泛起
城堡
5.读一读，连一连。
子
猪
酸溜溜的
黄瓜条
午
虎
脆生生的
2．春天像个害羞的小估娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
()
3．那花瓣上晶莹的露珠，是他酒下的汗水。 ( )
4．今天，爸爸给我卖了一块千人糕，好吃极了。
()
5．路边的田野好象一片柔软的绿毯。 ( )
pàn du àn du ìde d ǎ cu òde d ǎ
七、 判 断，对 的打“√”，错 的打“×”。
1．《村居》这首诗的作者是贺知章。 ( )
2 ．手有余香 3 ．碧玉妆成一树高 4 ．儿童散学归来早 九、 1．5 2 ．像百灵鸟一样，有一副好嗓子 3 ．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不
5
管春夏秋冬都要坚持练习。 4 ．害怕困难的人，什么也不会得到。
十、小明是个非常爱看书的孩子。他走路的时候看书，吃饭的时候看书，晚上躺 在床上也看书。时间久了，小明的眼睛近视了，不得不戴上了眼镜。所以养成好 的看书习惯很重要。
二、 6 分。 f ún ìng y īnɡzh èj īnɡ g āng
三、答案略。 8 分
四、答案略。 4 分
五、答案略。 6 分
六、答案略。 6 分
部编版二年级语文下册期中试卷附答案 (3)
部编版二年级语文下册期中试卷时间：60分钟满分：100分基础积累一、在加点字错误的读音下画“____”，改正在后面的方框内。
（6分）1.堤．岸（tí）管．理（ɡuǎn）蒙．蒙（ménɡ）2.油腻．（nì）绚．丽（xiàn）大婶．（shěn）二、读句子，根据语境和拼音写词语。
（14分）láo dònɡ zhōnɡ huá mín zú1.热爱是的光荣传统。
táo huā rè nɑo ɡū niɑnɡ2.春天到了，也赶来凑（còu），给春化上美丽的zhuānɡ rónɡ。
三、按要求完成词语练习。
（14分）1.将下列词语补充完整。
（6分）四面八（）碧（）如洗华夏儿（）万里无（）（）人注目（）致勃勃2.照样子，写一写。
（8分）（1）甜津津（ABB式） _____________ _____________（2）碧绿碧绿（ABAB式） _____________ _____________四、照样子，写句子。
（8分）1.例：路边开着花。
路边开着一大片五颜六色的花。
河边种着树。
河边种着_____________________树。
2.例：田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
（用加点词语写句子）_______________________________________________________________________五、选择题。
（9分）1.偏旁是“贝”的字大多与（）有关。
（3分）①房屋②贝壳③钱财④动物2.下列词语搭配有误的一项是（）（3分）①一根枝条灿烂的阳光②一棵大伞金黄的柳条③一座城堡蓝蓝的天空④一块米糕温柔的微风3.“牛郎织女会鹊桥”描述的是（）的情景。
（3分）①重阳节②端午节③春节④七夕节六、根据所学知识完成下面的练习。
（17分）1.《村居》和《咏柳》描写的都是_________（填季节）的景色。
【最新】人教部编版二年级语文下册期中检测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册期中试卷（含答案）一、填空题1．读拼音，写词语。
bō wén hǎo xiàng yì pǐ mǎ________ ________ ________yāo qiújǐng sè shě bu de________ ________ ________2．按课文内容填空并完成题目。
1. 填空。
________一树高________垂下绿丝绦。
不知_______谁裁出，______________。
儿童散学归来早，忙趁_________放纸鸢。
2. 《村居》的作者是（________）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（_________）的景象和放学后孩子们（_________）的情景。
3．按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。
4．把下面的句子补充完整，再选择填空（填序号）A．予人玫瑰，______________。
B．平时肯帮人，______________。
C．________锦上添花，不如__________炭。
（1）热心的李叔叔平时总是主动帮助别人。
有一天，他突然遭遇车祸，大家纷纷赶来关心和帮助他，这真是（______）。
（2）妈妈常说：“帮助别人的同时，自己也会获得快乐。
”这就是（______）。
家里经济特别困难。
张兰买了一套书，正在为送给谁而左右为难时，妈妈对她说：“（______）”5．填一填。
①我国有________________个民族，我是________________族人。
部编本人教版小学二年级语文2019--2020学年度下学期期中考试卷及答案(含两套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间：60分钟满分：100分1.我会拼写。
（8分）2.我会在正确的读音下面画“______”。
（9分）团结．（jiējié）遮掩．（yān yǎn）绚．烂（xuàn xùn）饲．养（sìsī）丝绦．（tiáo tāo）水波．（bōpō）随便．（biàn pián）漂．亮（piāo piào）葱郁．（yùyǒu）3.选字填空。
（8分）销消（）失（）灭（）售花（）留流（）恋（）水（）学（）汗4.在括号里填上加点词的反义词。
（4分）（1）谦虚．．使人进步，（）使人落后。
（2）遵守纪律要表扬．．，违反纪律要（）。
（3）困难像弹簧，你弱．它就（）。
（4）失败．．乃（ ）之母。
5.用合适的词语填空。
（6分）⎩⎪⎨⎪⎧（ ）的树苗（ ）的露珠 ⎩⎪⎨⎪⎧一（ ）小河一（ ）风景⎩⎪⎨⎪⎧（ ）春天（ ）秋千6.给加点词语选择正确的解释。
（3分）【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。
（1）他特别．．喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。
（ ） （2）在我们这些人里，就数他的脾气最特别．．。
（ ） （3）这个节目特别．．精彩。
（ ） 7.补充句子。
（3分）（1）一棵绿油油的小柏树就像_________一样笔直地站在那里。
（2）葱葱绿绿的田野就像__________________________________________________________。
（3）村口的枫树好像__________________________________________________________。
8.按要求完成句子练习。
（3分）（1）呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音（连词成句，并加标点）_________________________________________________________ （2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。
部编版二年级语文下册期中测试卷附答案 (15)
部编版二年级语文下册期中检测卷及答案时间：60分钟 满分：100分（书写2分）一、看拼音，写词语。
（16分）ｙóｕ ｘì ｓｈéｎ ｚｈōｕ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇｍíｎ ｚú ｓｈǐ ｊìｎ ｇāｎ ｔｉáｎ ｌｉú ｌｉàｎ二、在加点字的正确读音下面画“√”。
（4分） 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡．（ｐàｏ ｐāｏ），小狗在她的脚边撒了一泡．（ｐàｏ ｐāｏ）尿，她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈．（ｇāｎｇ ｇǎｎｇ）上隐蔽．（ｂì ｐì）了起来。
三、比一比，再组词。
（8分）桃（ ） 休（ ） 值（ ） 注（ ） 跳（ ） 体（ ） 植（ ） 住（ ） 四、学会查字典。
（8分）1.“匹”字共 画，第三画是 ，结构是 ，可组词为 。
2.“峡”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。
3.“转”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。
（6分）1.月： 、 这些字多与 有关。
2.火： 、 这些字多与 有关。
六、读一读，连一连。
（8分）晴朗的 柳 枝 一朵 风景 灿烂的 天 空 一堆 鲜花 柔软的 阳 光 一处 树苗 难忘的 植树节 一棵 石头七、按要求写句子。
（9分）1.例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）2.邓爷爷走上前扶正树苗。
（改为“把”字句）3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一块柔软的绿毯。
（照样子，用加点的词语写句子）像。
八、回顾课文内容，填空。
（12分）1.春节到，，，放鞭炮。
我知道的传统节日还有、。
2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。
一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“”。
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷 附答案 (17)
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．我能读准字音，用“√”给加点字选出正确的读音。
碧绿的丝绦．（tāo tiāo）美丽的长堤．（tīdī）新鲜的蘑菇．（gùgu）美味的蒸．（zhēn zhēng）饺神秘的包裹．（guǒgǒu）美好的友谊．（yìyí）二、书写2．我能读准拼音，写好字词。
春天是个可爱的小jīng líng，她挥动手中的魔法棒，大自然立刻变了身：yáng liǔ tǔ出lǜ yá，táo李开出huā duǒ，河水泛起bō wén。
ér tóng也开心地做起yóu xì，到处shēng jī勃勃！三、填空题3．我有新发现，不会写的字可以写拼音。
（1）不同的节日会有不同的习俗：正月十五是元宵节，大家看_____________，猜灯谜；五月初五是端午节，人们吃粽子，赛____________﹔八月十五是_______节，家家吃月饼，赏圆月。
（2）不同的食物会有不同的味道：____________是酸溜溜的，______________是甜津津的，我最喜欢吃____________。
（3）不同的偏旁会有不同的含义：“财、贫”的偏旁是_______，意思都与________有关；我还知道“________、_________”的偏旁都是_______，意思与_________有关。
四、选择题4．“暖暖的阳光洒在海面上”，读这句话要强调阳光洒在哪里，应该重读（）这个词。
A．阳光B．海面C．暖暖D．洒在5．读着词语，我们能想象相关的画面。
下面哪个词不会让你想到春天？（）A．粉红的桃花B．苏醒的笋芽C．成熟的果子D．解冻的小溪6．你的朋友说话不算数，你会用（）这一句话来提醒他。
期中综合质量检测卷(试题)部编版语文二年级下册 (3)
统编版小学语文二年级下册期中综合质量检测卷（一）一、书写(共8分)1．我会读拼音写词语。
wēn nuǎn zhuǎn shēn yóu xì kǎo yāzhōu wéi xún zhǎo qián cái shě dé二、填空题(共24分)2．查字典。
要查的字部首音序读音组词玩_____ _____ _____ _____ 萍_____ _____ _____ _____ 围_____ _____ _____ _____ 3．比一比，组词。
郎( ) 飘( ) 磨( ) 烧( ) 结( )朗( ) 漂( ) 蘑( ) 浇( ) 洁( ) 4．给句子中加点的词换一个说法，句子的意思不变。
（1）我们的校园又整洁又漂亮．．。
( )（2）我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。
( )（3）教室经过．．同学们的打扫，非常干净了。
( )（4）小明喜好．．读课外书，所以写话生动具体。
( )5．照样子，写一写。
香喷喷：________________ ________________愤怒（形容生气的词）：_____________________ _____________________ 伤心（形容难过的词）：_____________________ _____________________ 6．照样子，写一写。
例：（蓝蓝）的天空例：华夏（儿）（女）例：（卯）兔( )的小路碧( )( )洗 ( )鼠( )的柳枝引( )注( ) ( )马( )的礼物神州( )( ) ( )羊7．我会把词语补充完整，再选词填空。
①( )( )不舍②( )( )如洗③引人( )( ) ④( )( )拂面⑤( )( )图强⑥万里( )( ) （1）和朋友分别时，我总是______________。
（2）这次科技展上，那架飞机模型格外______________。