播音主持专业中双唇音的发音训练
播音主持声母发声训练方法
播音主持声母发声训练方法发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况，也就是说这个辅音是怎么发出来的。
下面是小编为大家分享播音主持声母发声训练方法，欢迎大家阅读浏览。
(一)发音部位气流受到阻碍的部位叫发音部位。
普通话的21个辅音声母，按发音部位可分为七类：1.双唇音：由上下唇接触构成阻碍而形成的音，下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍，如b、P、m.2.唇齿音：由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音，如f.(双唇音和唇齿音可以合称唇音。
)3.舌尖中音：由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖和齿龈前部(上牙床)接触，如d、t、n、l.4.舌根音：由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。
发音时，舌尖后缩，舌根抬起，向软脖接触或接近。
如q、k、h.5.舌面音：由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖下垂在下门齿背后，舌面向上接触或接近硬腭前部，如j、q、x.6.舌尖前音：由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖平伸。
向上齿背接触或接近，如z、c、s.7.舌尖后音：由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音，舌尖翘起，向硬腭前部接触或接近，如zh、ch、sh、r.(二)发音方式发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况，也就是说这个辅音是怎么发出来的。
我们按气流形成阻碍和解除阻碍的方式。
可把声母分为五类：1.塞音：发音时，构成阻碍的两个部位紧紧靠拢，完全闭塞，气流冲破阻碍爆发成声，声音比较短暂，如b、P、d、t、g、k.2.擦音：发音时，构成阻碍的两个部位紧紧靠拢，但不闭紧，中间留有窄缝。
气流从窄缝中挤出，磨擦成声，如f、h、x、sh、r.3.塞擦音：是塞音和撩音的有机结合。
发音时，构成阻碍的两个部位先是完全闭紧。
阻住气流，然后放开一点，形成窗缝，气流在爆发之后便磨擦而出。
如j、q、zh、ch、z、c.4.鼻音：发音时，口腔通道闭塞，气流从鼻腔出来的音，如m、n 以及鼻辅音ng.5.边音：发音时，鼻腔通道闭塞，气流从舌头两边出来的是边音。
播音主持口部操
播音主持基础训练-—口部操一、口的开合联系张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭)，闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和,不要像平时真的打哈欠一样,两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。
每天坚持练习50次左右.二、咀嚼练习：张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛,舌头自然放平，多次练习.三、1、唇的练习（1) 喷：也称作双唇后打响,双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
（2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。
(咧嘴)，反复进行。
（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作360度的转圈运动。
2．舌的练习（l)刮舌:舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会"穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效.口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。
(2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
如上左右交替、反复练习。
（3）伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。
这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力.”（4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行.（5）立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。
使舌尖向右侧力翻.然后做相反方向的练习.这一练习对于改进边音L的发音有益。
（6)弹舌。
先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈,堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。
播音主持双唇音的发音技巧训练
播⾳主持双唇⾳的发⾳技巧训练 双唇⾳如果发⾳不准或不到位，就会给⼈以⼝腔懒散，说话声⾳发扁唇⾆⽆⼒的感觉，甚⾄会影响到我们的⽇常⼈际交流。
那么，如何发好双唇⾳呢？以下仅供参考！ 双唇⾳，顾名思义，就是由上唇和下唇接触，使语流受阻⽽构成的⼀种发⾳。
汉语拼⾳中有三个声母的发⾳拥有⼀个共同点，都是由上下唇紧闭构成阻碍⽽发出⾳来的，这三个声母就是双唇⾳：b p m。
这三个声母的发⾳⽅法⼤体相近，却⼜略有不同。
⾸先我们来说说双唇⾳这三个声母发⾳时相同的地⽅：咱们把⾃⼰的嘴巴平均地划分为三段，发双唇⾳时需要⼒量集中在嘴巴中间这⼀段。
也就是双唇⾳的⽤⼒点都是，闭拢集中在双唇中央的三分之⼀处。
这样发双唇⾳，能使发⾳⼒量集中，有效提⾼字⾳的清晰度，使发出的声⾳集中⼜响亮，听起来特别的清脆动听；同时，这三个双唇⾳发⾳时还有两个需要注意的地⽅。
注意不要双唇抿起，否则会影响⾳准，使字⾳发闷；注意不要咧嘴⾓，否则会影响⼝腔开度，发⾳时的⼒量就会分散，使字⾳不清晰。
掌握了双唇⾳发⾳的共同点，基本就能掌握双唇⾳的发⾳⽅法，但要想将双唇⾳发得准确，就要深⼊的了解这三个双唇⾳发⾳时的不同之处，加以区分才能发准到位。
接下来我们再来看看双唇⾳这三个⾳发⾳时应有所区分的地⽅： 1、⾸先来看双唇⾳b。
在发b时，双唇闭合，软腭上升，⽓流因通路被完全封闭⽽积蓄起来，然后双唇打开，⽓流脱⼝⽽出，爆发成声，声带不振动。
（注意：汉语中的b和英语中的b发⾳是不同的。
汉语的b发⾳时，声带是不振动的。
⽽英语的b发⾳时，声带是震动的。
因此，不能以汉语中b的发⾳去发英语中的b，也不能⽤英语中b的发⾳去发汉语中的b。
字词练习：单⾳节：班崩帮巴布别保宾贝标包泵 双⾳节：包办奔波标兵辨别遍布北部壁报蚌埠兵变帮办 四字词：百发百中包罗万象暴跳如雷跋⼭涉⽔半路出家博采众长闭关⾃守不谋⽽合不约⽽同 2、接下来看双唇⾳p。
在发p时，发⾳部位和发⾳⽅式与发b基本相同，只是在发p时，冲出的⽓流⽐发b时要强许多。
双唇音唇齿音舌尖中音
双唇音唇齿音舌尖中音二声母的发音训练（一）双唇音b 、p 、m1.发音的技巧和关键双唇音发音准确的关键是双唇的适度紧张；双唇闭合过紧，音色就滞重，双唇闭合无力，音色又含混。
训练时要保证双唇的适度紧张，发出清晰纯净的保证。
（1）b —双唇、不送气、清、塞音。
发音时，双唇自然闭拢，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍，迸发而出，爆破成声。
（2）p —双唇、送气、清、塞音。
发音时，除在打开时送出的气流较强外，其他的情况和b 完全一样。
（3）m —双唇、浊、鼻音。
发音时，双唇闭拢，软腭下降，鼻腔畅通。
气流从鼻腔出来，同时颤动声带。
2.发音训练（1）b巴b ā 簸b ǒ 摆b ǎi 保b ǎo 颁b ān 奔b ēn 绷b ěn ɡ 比b ǐ 别bi ? 卑b ēi 表bi ǎo 变bi àn 鬓b ìn冰b īn ɡ 不b ù 版b ǎn 本b ěn 宝b ǎo 贝b ai 摆b ǎi 布b ù 褒b āo 贬bi ǎn 背b ēi 包b āo 奔b ēn 波b ō 把b ǎ柄b ǐn ɡ 标bi āo 榜b ǎn ɡ 表bi ǎo 白b ái 臂b ì膀b ǎn ɡ 辨bi àn 别bi ?p怕p à 破p ? 排p ái 赔p ?i 炮p ào 剖p ōu 攀p ān 喷p ēn 胖p àn ɡ 蓬p ?n ɡ 批p ī 瞥pi ē 漂pi ào 偏pi ān 聘p ìn 瀑p ù 爬p á坡p ō 排p ái 炮p ào 婆p ?婆p ? 澎p ēn ɡ湃p ài 批p ī判p àn 匹p ǐ配p ai 瓢pi áo 泼p ō 偏pi ān 僻p ì 品p ǐn 牌p ái 拼p īn 盘乒p īn ɡ乓p ān ɡm妈m ā 磨m ? 买m ǎi 没m ?i 米m ǐ 眸m ?u 慢m àn 闷m an忙m án ɡ 蒙m ?n ɡ 密m ì 灭mi a 渺mi ǎo 谬mi ù 免mi ǎn 民m ín 麻m á木m ù 埋m ái 没m ?买m ǎi 卖m ài 卖m ài 命m ìn ɡ 满m ǎn 面mi àn 谩m àn 骂m à 盲m án ɡ目m ù 美m ěi 貌m ào 梦m an ɡ寐m ai 明m ín ɡ媚m ai 秘m ì密m ì（2）对比练习拔—爬波—坡碧—僻步—铺白—牌拜—派辈—佩包—抛宝—跑标—飘班—攀伴—盼奔—喷帮—兵棒—胖蹦—碰冰—乒辩—片（3）综合练习1) 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
2010唇音发声训练(播音主持必看!!)
5、三山撑四水，四水绕三山，三山四水春 常在，四水三山四时春 。 6、石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时 时适市视狮。十时，适十狮适市。氏视十狮， 恃矢势，使十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。 石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食十 狮尸。食时，始识是十狮尸实十石狮尸。试释 是事。
五、诗词练习
一、 b 、p、 m、f的发音
（一） b 、p、 m、f的发音要领 b： 双唇不送气清塞音 双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻 腔通路；气流到达双唇后蓄气；凭借积蓄在口腔中的气 流突然打开双唇成声。 p： 双唇送气清塞音 成阻和持阻阶段与b相同。除阻时，声 门（声带开合处）大开，从肺部呼出一股较强气流成声。
1、开口呼： a,o,e,er,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；黑猫的白鼻子， 碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥 了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥 秕谷壳儿补鼻子。
2、齐齿呼：i,ia,ie,iao,iou,ian,in,iang,ing
m： 双唇浊鼻音 双唇闭合，软腭下垂，打开鼻腔通路；声 带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，到口腔的双唇后受 到阻碍，气流从鼻腔透出成声。 f： 唇齿清擦音 下唇向上门齿靠拢，形成间隙；软腭上升， 关闭鼻腔通路；使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成 声。
（二）b、p、m、f发音时应注意的问题 1、唇部收紧，接触有力，小腹要有控制，气流 集中，力量集中在双唇部，这样声音才能够集 中。 2、双唇后面带的圆唇韵母是o，不是e。
4、绕：双唇闭紧向前撅起，然后向左或向右 作360度的转圈运动。
训练要求及练习法： 撮展要非常灵活——在不停的活动中确保 字音清晰、集中；活动时要唇不离齿——活动 幅度太大容易感到“嘴倒不过来”；有较强的 收撮力，力量集中于上唇中段。唇部操4节： 喷、咧、撮、绕；ba音击点——每一个ba都似 一个小球，由意念带动喷弹到对面墙上的小窝 里。
播音主持经典训练之——唇舌综合练习
核心提示：唇舌的训练1、唇舌综合练习第一，经常做口部操，让咬字器官做热身活动：（1）双唇练习。
双唇闭拢，向前、向后、向左、向右、向上、向下运动，及向左、向右饶圈。
（2）舌的练习。
舌尖伸出口外，向前、向...唇舌的训练 1、唇舌综合练习第一，经常做口部操，让咬字器官做“热身”活动：（1）双唇练习。
双唇闭拢，向前、向后、向左、向右、向上、向下运动，及向左、向右饶圈。
（2）舌的练习。
舌尖伸出口外，向前、向左右、向上下伸；舌尖顶下齿，上齿刮舌面，同时通过舌面顶起把口腔撑开；舌尖在口内顶左右口腔壁；闭口，舌尖在门牙上下转圈。
（3）牙关开合练习。
做夸张的“啃苹果”动作，及上下颌用力咬合的“咀嚼”动作。
第二，选择一些发音容易出现的问题的混编两字词及饶口令做练习。
练习时不要图速度快，而是要求发音正确、清楚、灵活。
如齐齿呼与撮口呼的混合练习、合口呼的连续发音练习： 1、经济纪律、天气预报、利欲熏心、囤积居奇、里约热内卢、连续剧、人大常委会人大常务委员会副委员长、中共中央书记处书记、刚果共和国、体育运动委员会两字词的练习，根据声母不同的发音部位可以分别锻炼双唇或舌的各个着力点的力量： 2、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
（双唇） 3、巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
（锻炼唇力） 4、门口吊刀，刀倒吊着。
……（反复说，锻炼舌的顶力） 5、门前有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆，拉两辆，留两辆。
……（反复说后两句，锻炼舌的弹力和灵活） 6、哥跨瓜筐过宽沟，快过宽沟观怪狗，光顾观狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
（锻炼舌根的力量和灵活） 7、长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。
……（反复说，锻炼舌尖的灵活） 8、山前有个严圆眼，山后有个阎演员，俩人山前来比眼，不知是严圆眼比阎演员的眼圆，还是阎演员比严圆眼的圆眼。
播音主持_发声训练 稿件
一、活动身体：之阿布丰王创作练声前，轻微活动身体，打气泡音10分钟。
二、无声练习：1、唇的练习：“喷”：双唇紧闭，发“P”音。
上唇中部1/3段用力；“咧”：先把双唇闭紧，噘起，然后将嘴角用力，向两边伸展，咧；“转”：先把双唇闭紧，噘起，然后左转360度，再右转360度，交替进行；“撇”：先把双唇闭紧，噘起，然后向左歪，再向右歪，交替进行。
2、舌的练习：“刮”：舌尖抵下齿背，舌面隆起，向外挺舌。
舌体用力，用上门齿从舌尖刮到舌面；“捣”：在舌中线，竖着枣核前翻、后翻，练习舌部力量；“顶”：闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行；“转”：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后（前挺之间），向顺时针方向绕360度，再向逆时针方向转360度，交替进行；“伸”：舌伸出口外，向下伸30—40次，让与舌有关的肌肉放松。
练习到累时，再发声能解决舌根紧张的问题；“立”：先把舌自然平放再下齿槽中，然后向左、向右翻立，交替进行；“咬”：先咧嘴，舌体后缩，咀嚼肌咬合的练习30—40次。
三、有声练习：气息练习：•发“啊”、“吁”，不必太大声，感觉气息通畅。
然后延长这种音。
发“啊”、“吁”音，体会气息下沉的感觉。
由弱到强，由小到大；•发1、2、3、4每秒2个数字；1、2、3、4（偷气）5、6、7、8（偷气）9、10…用很细的气数，有节奏有变更（高低强弱）跟播音时用气比较接近；•闻花香控制气息；•弹发hèi音和i-a音；•发单元音a、o、e、i、u、ü，延长的a音；•扩展音域练习：单音上绕下绕“a”和“i”。
单音环行上绕，环行下绕。
要接近或达到两个八度。
鼻音在鼻音问题上存在着两种障碍。
一种是鼻音功能亢进，意味着鼻腔共鸣过多，这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音，仿佛从鼻腔发出。
有少部分则存在着相反的情形，即鼻音功能低下，也就是鼻腔共鸣不充分。
（一）鼻音功能亢进的训练步调1.将音调降低一个音符。
如果说话的音调过高，那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。
播音主持基本功训练_贯口_训练方法大全.docx
口部操1、唇的练习1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P 的音。
2 ）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。
（咧嘴），反复进行。
3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60 度的转圈运动。
2、舌的练习1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。
口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X 发音有问题的人可以多练习。
2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
如上左右交替、反复练习。
3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。
这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
”4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360 度，然后向逆时针方向环绕360 度，交替进行。
5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。
使舌尖向右侧力翻。
然后做相反方向的练习。
这一练习对于改进边音L 的发音有益。
6）舌打响7）捣舌口腔的静、动态控制一、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭：1、调整呼吸，声波成束2、声波畅通，音饱色纯3、声射腭前，声音鲜明二、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音）字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明. .... .播音技巧之四大要领一、播音的要求：1、发音正确，吐字正确。
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播音主持专业中双唇音的发音训练
全国青少儿播音主持专业委员会原晶
在播音主持的教学中，最基础也是最重要的部分就是语音发声训练。
学习语音发声主要就是为了掌握汉语拼音中的声母、韵母的正确发音，这是我们说好普通话的基础。
双唇音是语音发声中比较基础也相对简单的发音。
然而双唇音如果发音不准或不到位，就会给人以口腔懒散，说话声音发扁唇舌无力的感觉，甚至会影响到我们的日常人际交流。
那么，如何发好双唇音呢？全国青少儿播音主持专业委员会的老师对此做了以下归纳。
双唇音，顾名思义，就是由上唇和下唇接触，使语流受阻而构成的一种发音。
汉语拼音中有三个声母的发音拥有一个共同点，都是由
上下唇紧闭构成阻碍而发出音来的，这三个声母就是双唇音：b p m。
这三个声母的发音方法大体相近，却又略有不同。
首先我们来说说双唇音这三个声母发音时相同的地方：咱们把自己的嘴巴平均地划分为三段，发双唇音时需要力量集中在嘴巴中间这一段。
也就是双唇音的用力点都是，闭拢集中在双唇中央的三分之一处。
这样发双唇音，能使发音力量集中，有效提高字音的清晰度，使发出的声音集中又响亮，听起来特别的清脆动听；同时，这三个双唇音发音时还有两个需要注意的地方。
○1注意不要双唇抿起，否则会影响音准，使字音发闷；○2注意不要咧嘴角，否则会影响口腔开度，发音时的力量就会分散，使字音不清晰。
掌握了双唇音发音的共同点，基本就能掌握双唇音的发音方法，但要想将双唇音发得准确，就要深入的了解这三个双唇音发音时的不同之处，加以区分才能发准到位。
接下来我们再来看看双唇音这三个音发音时应有所区分的地方：1、首先来看双唇音b。
在发b时，双唇闭合，软腭上升，气流因
通路被完全封闭而积蓄起来，然后双唇打开，气流脱口而出，
爆发成声，声带不振动。
（注意：汉语中的b和英语中的b发音是不
同的。
汉语的b发音时，声带是不振动的。
而英语的b发音时，声带是震
动的。
因此，不能以汉语中b的发音去发英语中的b，也不能用英语中b
的发音去发汉语中的b。
）
字词练习：单音节：班崩帮巴布别保宾贝标包泵
双音节：包办奔波标兵辨别遍布北部壁报蚌埠
兵变帮办
四字词：百发百中包罗万象暴跳如雷跋山涉水半路
出家博采众长闭关自守不谋而合不约而同
2、接下来看双唇音p。
在发p时，发音部位和发音方式与发b基
本相同，只是在发p时，冲出的气流比发b时要强许多。
像p
这样，冲出的气流很强，叫做送气。
因此，b是双唇不送气音，p是双唇送气音。
字词练习：单音节：平盘胖排批漂盆坡砰拍炮破
双音节：澎湃批判乒乓偏旁爬坡婆婆拼盘偏僻
琵琶皮袍
四字词：旁观者清跑马观花披星戴月匹夫有责抛砖
引玉萍水相逢平心静气评头品足破釜沉舟3、最后来看双唇音m。
在发m时，双唇闭合，封闭气流的口腔通
路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。
所以m
的发音与b、p不同的是，发b、p时气流都是从嘴里发出的；
而发m时，气流是从鼻子里发出的，像这样，在口腔中造成阻
碍，让气流从鼻腔中泄出，同时振动声带成声，以这种方式发
音就叫做鼻音。
字词练习：单音节：妈明幕慢门米眸谬满谋美灭
双音节：明媚美妙命脉美满弥漫牧民茂密埋没
面貌盲目
四字词：满面春风莫名其妙默默无闻埋头苦干民富
国强弥天大谎茅塞顿开美不胜收面目全非以上我们说了双唇音b、p、m的发音要领，知道了这三个音在发音时相同和不同的地方。
但要想加以巩固，在播音主持的专业学习上
绕口令训练必不可少，它可以帮助我们巩固并区分发音、同时还能锻炼唇舌灵活度。
补皮裤（b、p)
上刺儿山，砍刺儿树，
刺儿树扯破我皮裤。
皮裤破，补皮裤，
皮裤不破不必补皮裤。
冰棒碰瓶（b、p)
半盆冰棒半盆瓶，
冰棒碰盆，盆碰瓶，
盆碰冰棒盆不怕，
冰棒碰瓶瓶必崩。
买饽饽（b、p)
白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。
白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。
拿到家里给婆婆，婆婆又去比饽饽。
不知白伯伯买的饽饽大，还是彭伯伯买了个大饽饽。
白庙和白猫（b、m)
白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
爸爸抱宝宝（b、p、m)
爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。
宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破了布长袍。
布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。
两只猫（b、p、m）
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子。
黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子。
白猫的黑鼻子破了，剥个秕谷壳儿补鼻子。
黑猫的白鼻子没破，就不必剥秕谷壳补鼻子。
播音主持专业里，发音的准确与否很大程度上表现在声母上，朗诵过程中出现的含混不清和声母有着直接的关系，声母是吐字准确、清晰的基础。
双唇音是播音主持专业里相对简单但也是运用比较频繁的声母。
所以只有掌握要领且反复练习双唇音的发音，才能做到咬得准、发得清，使含有双唇音声母的整个音节完整清晰。