第15课 新航路的开辟
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人教部编版九年级上册第15课 新航路的开辟 (共33张PPT)
诚然，即使没有哥伦布，他做的事 情别人也可以做到，美洲大陆迟早 会被发现，哪怕是晚几十年。但是， 如果同样是在大航海时代，美洲被 英国人、葡萄牙人，或者亚洲人发 现，后面的历史也许就完全不同了。 这正是哥伦布独具影响力的原因， 不管怎样，是哥伦布发现了新大陆。
——麦克·哈特
4、麦哲伦
①人物介绍：葡萄牙探险家、航海家、殖民者， 为西班牙政府效力探险。1519年—1522年9月 船队完成环球航行，麦哲伦在环球途中在菲律 宾死于部落冲突中。船上的水手在他死后继续 向西航行，回到欧洲，并完成了人类首次环球 航行。
国共产党。 首 先 ,我 谈 谈 学习期 间对党 的进一 步认识 。要进 一步认 识中国 共产党 ,必须要对其性 质 有 比 较 深 入的理 解。中 国共产 党是中 国工人 阶级的 先锋队 ,同时是 中国人 民和中 华 民 族 的 先 锋队,是 中国特 色社会 主义事 业的领 导核心 ,代表中 国先进生产力的发展 要 求 ,代 表 中 国先进 文化的 发展方 向,代表 中国最 广大人 民的根 本利益。这一性质注
---- ---斯塔夫里阿诺斯 《 全球通史 》
马克思曾指出：“在16世纪和17世纪，由于地 理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商 人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向 资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”
世界近代史是资本主义产生、发展的历史；
也是世界日益形成一个密切联系整体的历史。
为欧洲资本主义社会 的产生奠定了思想文 化基础 世界连成一个整体， 大西洋沿岸工商业经 济繁荣起来。
委内瑞拉前总统查韦斯曾公开呼吁拉丁美洲人不要 庆祝“哥伦布日”，称哥伦布1492年的地理大发现带给 拉美土著印第安人的是长达150年的“种族屠杀”。查韦 斯美洲大陆印第安人代表大会上说：“克里斯托弗·哥 伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。”
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10月12日美国哥伦布日 （Columbus Day）
位于美国首都华盛顿的哥伦布雕像
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
哥伦布日为10月12日或10月 的第二个星期一，以纪念哥伦布 于1492年首次登上美洲大陆。 （哥伦布日是美国于1792年首先 发起纪念的，当时正是哥伦布到 达美洲300周年纪念日。）
②支持国： 西班牙
③航行方向： 向西航行
④成就： 麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人 他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说。
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT) 人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
诚然，即使没有哥伦布，他做的事 情别人也可以做到，美洲大陆迟早 会被发现，哪怕是晚几十年。但是， 如果同样是在大航海时代，美洲被 英国人、葡萄牙人，或者亚洲人发 现，后面的历史也许就完全不同了。 这正是哥伦布独具影响力的原因， 不管怎样，是哥伦布发现了新大陆。
好望角
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
2、达伽马
①人物介绍：达伽马出生于 葡萄牙锡尼什，葡萄牙航海 家、探险家，从欧洲绕好望 角到印度航海路线的开拓者。
②支持国： 葡萄牙
③航行方向： 沿迪亚士开辟的航路南下。
④成就： 绕过好望角，横渡印度洋， 到达印度西海岸。
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
位于美国首都华盛顿的哥伦布雕像
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
哥伦布日为10月12日或10月 的第二个星期一，以纪念哥伦布 于1492年首次登上美洲大陆。 （哥伦布日是美国于1792年首先 发起纪念的，当时正是哥伦布到 达美洲300周年纪念日。）
②支持国： 西班牙
③航行方向： 向西航行
④成就： 麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人 他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说。
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
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人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
诚然，即使没有哥伦布，他做的事 情别人也可以做到，美洲大陆迟早 会被发现，哪怕是晚几十年。但是， 如果同样是在大航海时代，美洲被 英国人、葡萄牙人，或者亚洲人发 现，后面的历史也许就完全不同了。 这正是哥伦布独具影响力的原因， 不管怎样，是哥伦布发现了新大陆。
好望角
人 教 部 编 版 九年级 上册第 15课 新 航路的 开辟 (共 33张PPT)
2、达伽马
①人物介绍：达伽马出生于 葡萄牙锡尼什，葡萄牙航海 家、探险家，从欧洲绕好望 角到印度航海路线的开拓者。
②支持国： 葡萄牙
③航行方向： 沿迪亚士开辟的航路南下。
④成就： 绕过好望角，横渡印度洋， 到达印度西海岸。
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第15课新航路的开辟(课件)-九年级历史上册同步课件(统编版)
他是一个功臣！
哥伦布把欧洲强盗带到 了美洲，破坏我们的文 化，掠夺我们的财富，
他是一个恶魔。
欧洲人
他们为何会有不同的看法？ 身份立场的不同
印第安人
两种看法立场不同各有其片面性。哥伦布远航美洲确实给印第安人带 来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后。但也应看到，新航路的开辟密 切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始 资本，在客观上推动了资本主义发展，其进步意义是主要的。
一个中心
欧洲
西
两个 方向
东
西欧—中美洲
三条航线
西欧—印度
西欧—南美洲—亚洲—西欧 哥伦布、麦哲伦
四大 人物
迪亚士、达·伽马
【研读史料】感受欧洲探险家们的精神
材料一：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……达·伽马船队，出发时 170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发 时260人，生还者18人，连麦哲伦本人也丧生了。
到达印度 到达印度，带回了大量的香料和黄金。
贰：新的航路-新航路开辟的过程
3.哥伦布
(1)时间：
1492年
(2)代表国家：
西班牙
(3)航行线路：
横渡大西洋—巴哈马群岛—古巴、海地(向西)
(4)成果及意义：
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲 的印度，还把当地人称为“印第安
横渡大西洋，“Βιβλιοθήκη 现”美洲大陆。 人”，即印度人。②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益 密切，以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。
叁：新的世界-新航路开辟的影响 1.影响
材料8：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花 生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增 加了人类的食品种类。 ——吴于廑主编《世界通史资料选辑》
哥伦布把欧洲强盗带到 了美洲，破坏我们的文 化，掠夺我们的财富，
他是一个恶魔。
欧洲人
他们为何会有不同的看法？ 身份立场的不同
印第安人
两种看法立场不同各有其片面性。哥伦布远航美洲确实给印第安人带 来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后。但也应看到，新航路的开辟密 切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始 资本，在客观上推动了资本主义发展，其进步意义是主要的。
一个中心
欧洲
西
两个 方向
东
西欧—中美洲
三条航线
西欧—印度
西欧—南美洲—亚洲—西欧 哥伦布、麦哲伦
四大 人物
迪亚士、达·伽马
【研读史料】感受欧洲探险家们的精神
材料一：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……达·伽马船队，出发时 170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发 时260人，生还者18人，连麦哲伦本人也丧生了。
到达印度 到达印度，带回了大量的香料和黄金。
贰：新的航路-新航路开辟的过程
3.哥伦布
(1)时间：
1492年
(2)代表国家：
西班牙
(3)航行线路：
横渡大西洋—巴哈马群岛—古巴、海地(向西)
(4)成果及意义：
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲 的印度，还把当地人称为“印第安
横渡大西洋，“Βιβλιοθήκη 现”美洲大陆。 人”，即印度人。②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益 密切，以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。
叁：新的世界-新航路开辟的影响 1.影响
材料8：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花 生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增 加了人类的食品种类。 ——吴于廑主编《世界通史资料选辑》
第15课 新航路的开辟 课件
随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的
中国发明的指南针用于罗盘导航技术···传入欧洲
③造船技术取得重大突破
①地圆说的发展
②指南针的发明并应用于航海并传到欧洲
二、探寻新航路的过程
结合课本72页第二目和73页，找出探险家探寻新航路的相关内容
时间
人物
资助国家
路线
贡献
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
1487年
中考试题链接
【B】
【D】
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》
材料一：黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。 ——哥伦布
一、探寻新航路的热潮
陆上交通要道被控制，面对对市场开拓的渴求和对东方的向往，欧洲人开始探寻海上新航路阅读课本第一目后两段，找出欧洲资产阶级探寻新航路（远洋航行）的有利条件
新航路的开辟
九上第五单元第15课
一、探寻新航路的热潮
阅读课本第一目前三段，找出欧洲资产阶级探寻新航路的原因
根本原因（经济根源）：主要动力（社会根源）：直接原因（商业危机）：
商品经济日趋发达，新生资产阶级从渴求开拓新的贸易市场
《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的无限想象和向往
奥斯曼帝国（土耳其）控制了东西方贸易的所有重要商道
第一个找到了从西方直通东方的新航路
发现了美洲新大陆
麦哲伦成为第一位横渡···第一次完成···证明了地圆说的正确性
1519 年
1492-1493年
1498年
1519-1522年
中国发明的指南针用于罗盘导航技术···传入欧洲
③造船技术取得重大突破
①地圆说的发展
②指南针的发明并应用于航海并传到欧洲
二、探寻新航路的过程
结合课本72页第二目和73页，找出探险家探寻新航路的相关内容
时间
人物
资助国家
路线
贡献
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
1487年
中考试题链接
【B】
【D】
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行纪》
材料一：黄金就是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。 ——哥伦布
一、探寻新航路的热潮
陆上交通要道被控制，面对对市场开拓的渴求和对东方的向往，欧洲人开始探寻海上新航路阅读课本第一目后两段，找出欧洲资产阶级探寻新航路（远洋航行）的有利条件
新航路的开辟
九上第五单元第15课
一、探寻新航路的热潮
阅读课本第一目前三段，找出欧洲资产阶级探寻新航路的原因
根本原因（经济根源）：主要动力（社会根源）：直接原因（商业危机）：
商品经济日趋发达，新生资产阶级从渴求开拓新的贸易市场
《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的无限想象和向往
奥斯曼帝国（土耳其）控制了东西方贸易的所有重要商道
第一个找到了从西方直通东方的新航路
发现了美洲新大陆
麦哲伦成为第一位横渡···第一次完成···证明了地圆说的正确性
1519 年
1492-1493年
1498年
1519-1522年
中考历史(上册15课) 新航路的开辟
探寻新航路
一、原因：
1.根本原因：商品经济日趋发达。
2.直接原因：（1）到东方寻求财富。
（2）东西方商路受阻。
（奥斯曼帝国）
3.文艺复兴和新航路的开辟的共同点：
（1）相同原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；
（2）相同作用：都促进资本主义的产生和发展。
二、条件：
1.地圆说的广泛传播。
2.罗盘针的普遍应用。
3.造船技术的进步。
三、路线：
1.葡萄牙：
（1）航行方向：东
（2）迪亚士：1487年在葡萄牙王室的支持下，到达非洲的“好望角”。
达•伽马：1497年从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。
2.西班牙：
（1）航行方向：西
（2）哥伦布（意大利人）：1492年，受西班牙王室资助，率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，到达巴哈马群岛，后来又发现了古巴和海地。
哥伦布始终认为他到达的是亚洲的印度，把当地人称为“印第安人”，即印度人。
（哥伦布的主要成就是发现美洲）
（3）麦哲伦（船队）1519麦哲伦受西班牙国王之命，带领船队从西班牙出发穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。
（麦哲伦船队完成环球航行）
意义：这次航行是世界航海史上的一次创举，（麦哲伦）成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成环球航行，证明了地圆说的正确。
四、影响：
1.有利影响：
（1）促进了资本主义的产生和发展。
（2）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
2.不利影响：使欧洲各国走上了殖民掠夺的道路。
九上第15课新航路的开辟
• 1、了解新航路开辟的原因和条件，主要航海 家、时间、路线等基本史实。
• 2、依据教材内容动手绘制几位航海家的简要 海航路线示意图，并能列表对几位航海家从时 间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。
• 3、学习航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精 神。
合作探究·提升能力
探究一 新航路开辟的原因及条件
从西班牙出发，向西进 1519～ 入太平洋、印度洋，绕
1522 过好望角回到欧洲
第一个找到从 西欧直通东方 国家的新航路
实现人类第一 次环球航行
新航路开辟的影响
①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等 地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资 本主义的产生和发展，也为欧洲开辟了殖民扩张道 路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
D 行的航海家是（ ）
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来
日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪
A 一个事件发生后（
）
A、新航路的开辟
B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命
D、丝绸之路的开辟
5.结合当代世界是个“地球村”的说法，谈谈新航
路开辟对人类活动的影响。
第五单元 步入近代
第15课 探寻新航路
情景导入·生成问题
• 今天我们知道世界有七大洲四大洋，可在 15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大， 有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是 圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球 一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些 人？他们为什么愿意去冒险呢？
学习目标
印度的海上航线。 达·伽马一行包括4艘船和170人，
• 2、依据教材内容动手绘制几位航海家的简要 海航路线示意图，并能列表对几位航海家从时 间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。
• 3、学习航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精 神。
合作探究·提升能力
探究一 新航路开辟的原因及条件
从西班牙出发，向西进 1519～ 入太平洋、印度洋，绕
1522 过好望角回到欧洲
第一个找到从 西欧直通东方 国家的新航路
实现人类第一 次环球航行
新航路开辟的影响
①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等 地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资 本主义的产生和发展，也为欧洲开辟了殖民扩张道 路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。
D 行的航海家是（ ）
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
4、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来
日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪
A 一个事件发生后（
）
A、新航路的开辟
B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命
D、丝绸之路的开辟
5.结合当代世界是个“地球村”的说法，谈谈新航
路开辟对人类活动的影响。
第五单元 步入近代
第15课 探寻新航路
情景导入·生成问题
• 今天我们知道世界有七大洲四大洋，可在 15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大， 有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是 圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球 一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些 人？他们为什么愿意去冒险呢？
学习目标
印度的海上航线。 达·伽马一行包括4艘船和170人，
人教版部编九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(27张PPT)
哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可·波罗所描述的黄 金、珠宝和香料之国。他曾说过：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所 需的一切。”
《马可·波罗行纪》
《马可·波罗行纪》激起 欧洲人对东方的向往
一.探寻新航路的热潮
第15课 探寻新航路
1、新航路开辟的原因
材料三：当时，亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各地，中间要经过 印度商人、阿拉伯商人和意大利商人的层层转手，商品到达欧洲后，价格已经涨了 8－10倍。15世纪中期奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要 商道，要求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
奥斯曼 土耳其
奥斯曼帝国控制东西 方贸易商道
商路危机
一.探寻新航路的热潮
第15课 探寻新航路
1、新航路开辟的原因
根本原因
①经济根源—— 西欧商品经济发展、资本主义萌芽，新 兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
②社会根源—— 《马可·波罗行纪》的影响激起欧洲人对 东方的向往。
③商业危机—— 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重 要商道。
一.探寻新航路的热潮 2、新航路开辟的条件
第15课 探寻新航路
一.探寻新航路的热潮 2、新航路开辟的条件
第15课 探寻新航路
托勒密《地理学指南》
指向标
1）地理学的发展（相信地圆学说） 2）航海技术的提高（指南针的使用） 3）造船技术的发展（规模大，速度快）
多桅帆船
钱包那么小， 哪都去不了！
一.探寻新航路的热潮 2、新航路开辟的条件
第15课 探寻新航路
4）葡萄牙、西班牙政府的支持；
5）航海家门的努力（经验丰富、有勇气）。
15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均 已是政治统一和中央集权的国家， 国家有力量支持海外探险活动，也 希望借此获得财富，以提高在欧洲 的地位。例如葡萄牙亲王亨利王子 倾一生之力，组织实施航海计划， 数次派出探险队进行探险。
第15课 新航路的开辟
原因 1、商品经济发展和人们追求财富的渴望 2、奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路 条件 1、地理知识和技术的进步（科技条件）
星 盘 多桅帆船
487 葡萄牙 里斯本
拉卡 船拉 维
好望角
葡萄牙 里斯本 卡里库特
马林迪
达· 伽马
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦 丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等 地区，从而控制了东西方之间的通商要道。 不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税。这实际上等于 堵死了这一条重要的商路，结果，欧洲市场 上东方商品的价格猛涨。
15世纪中期，奥斯曼帝国占 领了巴尔干半岛和小亚细亚地 区，切断了欧亚之间的唯一的 传统商路。 商路不畅引起的商 业危机是促使欧洲人开辟新航 路的又一重要原因。
中国东晋和尚法显漂到美洲 比哥伦布发现美洲早1000年
1900年前后，法国史学界首先提出了法显早于哥伦布到达 美洲的观点，之后直到今天，学术界仍在争论并力图证明此观 点的正误。
一. 新航路的开辟 1.新航路开辟的原因和条件 2.新航路开辟的经过
3、新航路开辟的影响
二、西班牙和葡萄牙的殖民之争：教皇子午 线
教皇子午线
1494年经教皇仲裁，西班牙和葡萄牙在世界上划分 势力范围的分界线。1492年哥伦布到达美洲后,西、葡 两国为争夺殖民地、市场和掠夺财富,长期进行战争。为 缓和两国日益尖锐的矛盾,由教皇亚历山大六世(1492～ 1503在位)出面调解,并于1493年5月4日作出仲裁：在大 西洋中部亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格( 1里格合3海里，约当5.5公里)的地方，从北极到南极划 一条分界线，史称“教皇子午线”。线西属于西班牙人 的势力范围；线东的则属于葡萄牙人的势力范围。根据 这条分界线，大体上美洲及太平洋各岛属西半部，归西 班牙；而亚洲、非洲则属东半部，归葡萄牙。
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哥伦布
迪 达·伽马
亚 士
麦哲伦同伴 好望角 麦哲伦海峡
麦哲伦
委内瑞拉总统查维斯指哥伦布引发 “种族大屠杀” ，他说：
哥伦布在1492年到了拉丁美洲，从而触发了外
国人对印地安土著的150年侵略。
“哥伦布是人类历史上最大规模的侵略和种族
大屠杀的先锋。”
“哥伦布纪念日”应该被称为“印第安人抗暴 “ 纪念日”。西班牙人、葡萄牙人和其他“外国侵略
“遍地黄金，香料盈野”。
——《马可·波罗行纪》
材料3
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦 丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木 等地区，从而控制了东西方之间的通商要 道，不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝 国当局还规定对过往商品得以课税，这实 际上等于堵死了这一条重要商路，结果， 欧洲市场上东方商品的价格猛涨。
者”以每10分钟杀一个人的速度屠杀南美洲的印第
安居民。
——2003年10月12日 20:33 中新社
网站
你同意查维斯的话吗，为什么？
麦哲伦纪念碑
杀死麦哲伦的菲律宾民 族英雄拉布拉布雕像
菲律宾的麦克坦岛 上有一块双面碑
“菲律宾土著人 抵抗欧洲人入侵， 在此击毙其统帅 麦哲伦”。
“麦哲伦与菲律宾 土著人激战，受伤 后身亡于此。后来， 其部下继续西航， 完成了第一次环球 旅行”。
开辟新航路的条件
造船技术 的进步
地理知识 的积累
地圆说 的传播
指南针 的运用
多桅帆船
”
示意图
麦哲伦帆船模型“维 多利亚”号ຫໍສະໝຸດ 新航路开辟时使用的航海仪器
人物 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦
代表国家 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
时 间 地理大发现 到非洲南端
1487 好望角
横渡大西洋 1492 到达美洲 1497- 开辟了通往印 1498 度的新航路 1519- 船队完成第一 1522 次环球航行
对东方奢侈品的需求也在不断增加。东方的香料、
丝绸、瓷器和其它产品不断地运往西方，而西方
却没有可以交换的产品，只有用黄金和白银来交
换，导致了金银的大量外流。
入不敷出
新航路开辟 历史背景
1、西欧出现“寻金热”
到哪里去找黄金呢？
2、东西方贸易往来受阻
3、提供开辟新航路的条件
财富源泉
“东方是金瓦盖顶，金砖铺地， 门窗都是黄金装饰，连河道里都有 滚动的矿石，东方简直是一个灿烂 辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”
1、加强世界各地的 联系，人类开始 从区域文明向全 球文明演变。
2、西欧各国踏上血 腥的殖民扩张道路， 逐步建立起世界范围 的殖民体系。
3、为欧洲资本主义 的产生与发展创造条 件。
使世界日益紧密地成为一个整体，加强了世 界各地区、各民族的联系，推动了人类社会 的进步。
拓展
假设你是一个出 生在15世纪末的西欧 人，你具备远洋航海 的条件，你会去开辟 新航路吗？为什么？
新教材八年级第一学期第15课
新航路的开辟
15世纪末16世纪初
顾云雷 徐教院附中
你知道这些地名的来历吗？
好望角
美洲
麦哲伦海峡 太平洋
材料1
哥伦布在《致西班牙国王和王后书》中写道：
“黄金是一切商品中最最宝贵的，谁占有黄金， 谁就能获得他在世界上所需要的一切。”
拜金主义
材料2
欧洲社会上层在商品经济日益发展的情况下，