必修三重点句子翻译题
Unit3 重点词汇和句式翻译练习 2020-2021学年外研版高中英语必修第三册
外研版必修第三册unit3 Using language & Developing ideas重点词汇和句式翻译练习一重点词汇1significant adj.重要的，影响深远的1 虽然这项工作花费大量的时间，但是大部分的学生认为这次经历是值得的。
————————————————————————————2 这两个物种之间没有显著差别。
————————————————————————————3 他为残疾人所做的事很有意义。
————————————————————————————(1) Although the work takes a significant amount of time，most students agree that the experience is worth it.(2)The two species are not significantly(significant) different from each other.(3) What he has done for the disabled is very significant.What he has done for the disabled is of great significance.2injure v．使受伤，弄伤1 有消息传来，她的儿子在一起车祸中受伤很严重。
————————————————————————2 不要翻越篱笆——你会伤着自己的。
————————————————————————3 那天她的儿子做实地调研时受伤了。
————————————————————————4 受伤的人被立刻送到了最近的医院。
————————————————————————(1)Word came that her son was badly injured in a car accident.(2)Don’t get over the fence—you’ll do yourself an injury.(3)Her son got injured(injure) while doing the field research that day.(4)The injured were taken to the nearest hospital without delay.[3cure n．药剂；疗法vt.治好(疾病)；治愈1这位医生说他将治好这些在大火中受伤的人们。
人教版(2019)必修第三册期中复习句子翻译专项练习(含答案)
句子翻译期中复习专项练习1．我害怕转校，因为我爱我的同学们。
(be frightened of doing sth.)_____________________________________________________________ 2．那位设计师的才华给我们留下了深刻的印象。
(be impressed with，talent) _____________________________________________________________ 3．我决定集中所有精力提高我的英语水平。
(concentrate …on)_____________________________________________________________ 4．我期待着即将到来的寒假。
(look forward to)_____________________________________________________________ 5．这位老师手里拿着一本书走进了教室。
_____________________________________________________________ 6．我觉得这本书有趣又滑稽。
_____________________________________________________________ 7．在世界上没有什么比健康更重要。
(much more…than...)_____________________________________________________________ 8．外面的噪音使我心烦，我无法集中精力于我的书本。
(annoy; concentrate on)_____________________________________________________________ 9．我在听和读的时候做笔记。
( take notes)_____________________________________________________________ 10．没有自信你就不会成功。
必修三翻译复习
• 6、位卑则足羞，官盛则近谀。
• 以地位低的人（为老师）就感到很耻辱，以地 位高的人（为老师）就认为是谄媚讨好。
• 7、是故弟子不必不如师，师不必贤 于弟子，闻道有先后，术业有专攻， 如是而已。
• 所以弟子不一定不如老师，老师不一定比弟子 贤明，懂得道理有先有后，在学问和技能上各 有专门的研究，如此而已。
• 6、狗彘食人食而不知检，涂有饿 莩而不知发。
• 狗和猪吃的是人的食物却不知道制止，路 上有饿死的人却不知道开仓赈济。
《劝学》
• 1、故木受绳则直，金就砺则利。
• 所以木头用墨绳量过就能变得笔直，金属（做 成的刀剑）放在磨刀石上（磨）就能变得锋利。
• 2、君子博学而日参省乎己，则知明 而行无过矣。
• 8、好古文，六艺经传皆通习之，不 拘于时，学于余。
• （他）喜欢古文，六艺经传全都学习过，能不 被当时的社会风气束缚，向我请教学习。
• 9、余嘉其能行古道，作《师说》 以贻之。
• 我称赞他能够发扬古人从师求学的精神， 写了这篇《师说》来赠送给他。
• 君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就会 变得智慧聪明，在行为上没有过失了。
• 3、吾尝终日而思矣，不如须臾之 所学也；吾尝跂而望矣，不如登高 之博见也。
• 我曾经整天地思考，不如片刻间的学习 （收获多）；我曾经踮起脚跟向远处眺望， 不如登上高处见到的范围广。
• 4、君子生非异也，善假于物也。
• 2.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重 宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交， 相与为一。
• 诸侯恐慌害怕，集会结盟谋求使秦变弱的办法，不吝惜 珍贵的器物珠宝和肥沃富饶的土地，来招致天下的优秀 人才。采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。
必修三四重点语句翻译 (1)
必修三重点语句翻译1、故余与同社之君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
翻译：所以，我和同社的各位先生，惋惜这座坟墓空有那块石碑，就替它写了这篇碑记，也借以说明死的重大意义，平民也对国家有重要的作用啊。
2、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
翻译：这五个人，是寥州先生被捕的时候激于义愤而死在这件事上的3、去今之墓而葬焉翻译：距离现在建墓并安葬在这里。
4、吾社之行为士先者，为之声义，敛资财以送其行。
翻译：我们复社里那些品行能成为读书人的表率的人，替他伸张正义募集钱财送他起程。
5、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
翻译：我早先没有重用您，现在国家危急却来求您，这是我的过错。
6、越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？翻译：越过别国而把远地（郑国）当作边邑，您知道这是困难的，怎么要用灭掉郑国来增加邻国（晋国）的土地呢？7、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
翻译：如果放弃攻打郑国而把它作为（秦国）东方道路上（招待使节）的主人，秦国使节往来的时候，郑国可以供给他们缺乏的物资，对您秦国来说也没有什么害处。
8、既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？翻译：已经在东边把郑国当作疆界，又想要扩张它西边的疆界，不侵损秦国的土地，将从哪里取得土地呢？9、微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
翻译：假如没有那个人的力量，我不会到这个地步。
凭借别人的力量做了国君，却损害他，是不仁义的；失去自己的同盟者，是不明智的。
用混乱相攻取代联合一致，是不勇武的。
我们还是回去吧。
10、凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。
翻译：所有帝王，承担上天赋予的重大使命，没有一个不是为国家深切的忧虑进而使治道显著，一旦取得成功，道德就衰退。
开始做得好的确实很多，但是能够坚持到底的却很少。
11、夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。
必修3句子翻译练习.docx
英必修 3 句子翻Module 3 Unit 11.医院是了念中山先生而建的。
(in memory of)The hospital was built in memory of Dr. Sun Yat-sen.2.孩子盼望着万圣，在那候他可以盛装打扮并互相捉弄。
(look forward to; dressup; play a trick on) The children are looking forward to Halloween when they candress up and play tricks on each other.3.我肯定他在会上出，因他是一个守言的人。
(turn up; keep one’s word)I ’m sure that he willturn up at the meeting because he is a man who keeps his word.4.大家都很清楚他在撒。
(obvious)It was obvious to everyone that he was lying.5.出影外婆想起了她的童年。
(remind ⋯ of ⋯)The movie reminded grandma of her childhood.6.那个国家最后于脱离美国，得了独立。
(gain independence from)The country gained independence from the USA at last.7.他屏住气，一扎河里。
(hold one ’s breath)He held his breathand dived into the river.8.民正在地里收割庄稼，就在那他听到了溺水女孩在呼救。
(gather; drown)The farmers were gathering crops in the field when they heard the drowning girlcalling for help.9.他他的粗无礼向我道歉并希望我能原他。
高中语文必修三第三单元重点句子翻译练习
高中语文必修三第三单元重点句子翻译练习《寡人之于国也》(1)或百步而后止，或五十步而后止。
译文：(2)王无罪岁，斯天下之民至焉。
译文：(3)以五十步笑百步，则何如？”译文：(4) 养生丧死无憾，王道之始也。
译文：(5) 谨庠（xiáng）序之教，申之以孝悌(tì)之义，颁白者不负戴于道路矣。
译文：(6) 然而不王(wàng）（称王）者，未之有也。
译文：(7) 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（piǎo）而不知发译文：(8) 是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’译文：《劝学》(1)君子生非异也，善假于物也。
译文：(2)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：(3)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
译文：(4)假舟楫者，非能水也，而绝江河。
译文：(5)积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译文：(6)虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
译文：(7)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
译文：(8)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：《过秦论》(1)然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
译文：(2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！译文：(3)内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。
译文：(4)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
译文：(5)秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
译文：(6)履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
译文：(7)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
译文：(8)然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；译文：《师说》(1)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？译文：(2)今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
译文：(3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
译文：(4)巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!译文：(5) 师者，所以传道受业解惑也。
高中英语必修3句子翻译
Module 3
1.它们能毁掉房子， 却把房内的家具留在原地。 风暴速度达到每小时120公里或者更快，引发巨 浪、暴雨和洪灾。 2.平均来说， 美国每年发生800次龙卷风， 造 成大约80人死亡、1500人受伤。 3.查尔斯· 柯格伦Coghlan的棺材最后被卷入了大海。
4.墨西哥湾流(The Gulf Stream)沿着美国东海岸把棺 材一直带到爱德华王子岛(Prince Edward Island)， 行程3,000公里。
5.The disaster killed 6,000 people in a population of 37,000 and destroyed 3,600 buildings. 6. Coghlan’s coffin ended up in the sea. 7.The Gulf Stream had carried it 3000 kilometres up the eastern US coast to Prince Edward Island.
Module 2
1.在2000年，来自世界各国的147 位领导人一致 同意共同努力，2015年或更早的时间减少贫困。 2. 这项指标从3个方面衡量一个国家的成就。 3.挪威高居榜首,而美国排第七。 4. 其中一个重要的目标是改善穷苦人民的环境： 例如：确保他们有安全的饮用水。
5.报告显示：我们正在进步，但是我们必须做出更 大的努力 6. 虽然发达国家提供了一些经济援助，但是提供 援助的数量应该大大增加。
• 6.为阻止沙漠蔓延，政府正在植树。 • To prevent it coming nearer, the government is planting trees.
优秀范文 1
①Located in the middle of Guangdong Province, Guangzhou, the capital city of Guangdong Province, covers an area of 7434.4 square kilometers with a population of 9.98 million. ② Guangzhou is not only It a city with a long history, but also the birthplace of the ancient “Silk Road on the Sea”. ③ What’s more __________, Guangzhou, whose symbol is “Five Goats”, is In addition/Besides famous for Lingnan Culture. ④ ________________, Guangzhou has a warm climate with plenty of It sunshine and rainfall and the average temperature As we all know is about 21.8℃. ⑤ _______________, Guangzhou It has many places of interest for tourists to visit, particularly the “Eight Scenes of Guangzhou”.
完整word版必修三四重点句子翻译00
必修三、四垂点 -----------------《烛之武退秦师》1.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
2._____________________________越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君 _________________________________ 之薄也。
3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
_______________________ 4.夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦， _______________ 将焉取之?5.微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁;失其所与, ________________________ 不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
___________ 《烛之武退秦师》参考译文：1.假如灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿亡郑这件事情来 _______ 麻烦您。
一2.越过晋国把远方的郑国作为（秦国的）东部边境，您知道______________________________________ 这是困难的，（您）哪里要用灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地 ___________________________ 呢？邻国的势力变雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。
_________________3.如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上接待过客的主________________________ 人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东 ______________________________ 西，对您秦国也没有什么害处。
—4.晋国有什么满足的呢？（现在它）已经在东边使郑国成为 ______ 它的边境，又想要向西扩大边界。
如果不侵损秦国，晋国将一_____________ 从哪里得到（他所求的土地）呢？ ____5.假如没有那个人（秦伯）的力量，我是不会到这个地步的。
_________________ 依靠别人的力量却损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟 __________________________________者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不勇武 _________________ 的。
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《寡人之于国也》
1.“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如”
翻译：大王喜欢打仗，请允许我用打仗来做比喻。
咚咚地敲起战鼓，两军的兵器已经接触，丢弃战甲，拖着武器逃跑。
有的人跑了一百步然后停止，有的人跑了五十步然后停止。
凭自己跑了五十步而耻笑别人跑了一百步，那怎么样呢
2曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。
”
翻译：梁惠王说：“不可以，只是没有（跑）一百步罢了，这也是逃跑啊。
”
3.曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
”
翻译：孟子说：“大王如果知道这个道理，那就不要希望百姓比邻国多了。
”
4.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
翻译：认真兴办学校教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发斑白的老人就不会在道路上背着或顶着东西了。
5.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。
”是何异于刺人而杀之曰：“非我也，兵也”王无罪岁，斯天下之民至焉。
翻译：猪狗吃人吃的东西却不知道制止，路上有饿死的人却
不知道打开粮仓赈济百姓，百姓死了，就说：“这不是我的罪过，是年成。
”这和拿着刀子杀死了人，却说“不是我，是兵器”有什么不同大王如果不归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺了。
《劝学》
1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
翻译：君子广泛的学习并且每天多次对自己检查反省，就能智慧明达行为没有过错了。
2.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子性非异也，善假于物也。
翻译：借助船只的人，不是能够游水，却能够横渡江河。
君子的本性（和一般人）没有差别，只是善于借助外物罢了。
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
翻译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃尘埃泥土，向下喝泉水，是因为它用心专一的缘故。
《过秦论》
1.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
翻译：诸侯恐惧害怕，开会结盟来谋求削弱秦国，不吝惜珍贵的宝物和肥沃的土地，来招致天下的人才，采取合纵的策略缔结盟约，相互结交成为一体。
2.良将劲驽守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
翻译：好的将领手执强弩把守着重要的地方，可靠的官员、精锐的士兵拿着锋利的武器盘问过往行人。
3.试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
翻译：假使拿崤山以东的六国与陈涉比一比长短大小，量一量权势力量那就不可以相提并论了。
4.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年以矣；
翻译：然而秦国凭着它小小的土地，达到兵车万辆的国势，使八州排列座次，使六国诸侯来朝拜，已经有一百多年啦。
5.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也仁义不施而攻守之势异也。
翻译：一个戍卒起事于是天子的七庙就毁坏了，自身死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢就因为不施行仁义而攻守的形势已经发生了变化啊。
《师说》
1.古之学之必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
翻译：古代求学的人必定有老师。
老师，是用来传授道理、讲授学业、解除疑惑的人。
2.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
翻译：我学习道理，哪里知道他的年龄比我大还是比我小呢因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
3.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
翻译：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是出自这个原因吧
4.句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。
翻译：不懂得句子停顿，不能解决疑难问题，有的方面向老师学习，有的方面不向老师学习，小的方面学习了，大的方面却丢弃了，我没有看见他的明达。
5.“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”翻译：他和他年龄差不多，道德学问也差不多，以地位低的人当老师就足以感到羞耻，以职位高的人当老师就近于谄媚。
6.巫医乐师百工之人，君子不齿，今其志乃反不能及，其可怪也欤！
翻译：巫医、乐师、各种工匠这些人，君子不屑和他们同列，现在他们的智慧竟反而比不上这些人，这可真是奇怪啊！7.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
翻译：因此弟子不一定不如老师，老师不一定比学生贤明，
懂得道理有早有晚，学问技艺上各有各的专长，如此而已。
8.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
翻译：李家的孩子子蟠，十七岁，喜欢古文，六艺的经文和传文都普遍地学习了，没有被时俗局限，向我学习。
我赞赏他能遵循古人从师学习的风尚，（所以）写《师说》来送给他。