人教版七年级下册语文单元测试试卷
单元测试(二)一、积累运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分)A．气魄．(pò)挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng)B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chěng) 懊．恼(ào)亘．古(gèi)C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī)参差．(cī)D．惨．白(chǎn)默契．(qì) 镐．头(gǎo)胡骑．(jì)(解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。
) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分)A．臆测绝壁摇篮泛滥B．暇疵装潢穿带魄势C．坦荡景至翘手浩荡D．恫吓字贴蚱蜢杳然(解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。
) 3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分)A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲．．连环．．。
B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁．．．．，同时又发人深省。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
(解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。
此处宜用“变幻莫测”。
)4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分)A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
(解析：C项是陈述句，应将问号改为句号。
)5．下列关于课文分析不正确的一项是(C)(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。
B．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，叙述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。
C．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。
D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
(解析：都德是法国作家。
)6．根据诗歌内容填空。
(6分)(1)《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(2)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是：深林人不知，明月来相照。
(3)有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中与它相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。
7．名著阅读。
(3分)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了19世纪20年代旧北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。
他来自农村，立志买辆自己的车，做独立的劳动者。
但，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了；接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难；而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又卖掉以料理虎妞的丧事。
在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。
8．某校七年级(1)班正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活动，请你也来参加，并完成下列任务。
(6分)(1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2分)示例：铭记历史，立志报国(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。
(2分)示例：旗面的红色象征革命烈士的鲜血，旗上的大五角星象征中国共产党，四颗五角星各有一对着大五角星的中心点，表示广大人民紧紧团结在党中央的周围。
(3)学校要举行歌咏比赛，你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词，说说你们班选择这首歌曲的理由。
(2分)五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……示例：歌词表达了胜利的喜悦和自豪，表现了对祖国美好的向往，歌颂了祖国的壮丽山河，表现了中华儿女转强奋进，自信乐观的精神风貌。
二、阅读理解(40分)(一)阅读下面这篇文言文，然后完成9－13题。
(14分)归来见天子，天子坐明堂。
策勋．．十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？9．解释文中加点词的意思。
(4分)(1)策勋(记功)(2)著(穿)(3)帖(通“贴”)(4)安(怎么)10．将下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)(1)策勋十二转，赏赐百千强。
译文：记最大的功，赏赐很多的财物。
(2)开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
译文：打开我绣楼的门，坐在我内房的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我在家时的衣裳。
11．第二段的中心意思是：记叙了木兰与亲人团聚时激动与兴奋的情景。
(2分)12．诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。
(3分)提示：诗中通过“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”等一系列句子表现了木兰欢乐高兴的心情。
13．木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。
这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？(3分)勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。
(二)阅读下文，完成14—18题。
(13分)失根的兰花陈之藩①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。
汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。
依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。
像一个梦，一个安静的梦。
②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。
一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。
我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。
因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。
③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。
在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。
到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。
我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。
我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。
”④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。
我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。
⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。
我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。
⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。
人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。
十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。
不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。
”14．阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。
(3分)标题中的“根”比喻自己的祖国；“兰花”比喻漂泊的游子。
国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了。
离开国门的人就像“失根的兰花”，倍觉离国思乡之苦。
15．请按照下面的提示，梳理表现作者爱国思乡之情的内容。
(2分)看花草忆经历讲故事绘故土引典故16．第②段末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。
(2分)见到故乡的花木，勾起对祖国的无限思念之情，禁不住潸然泪下。
17．第④段中画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。
(3分)不矛盾。
“不爱看”写出了作者内心对与家乡不同的东西的排斥心理，体现出浓浓的思乡之情；而身处异国，看到与故乡相同的东西自然会勾起思乡之情，但因国土沦亡，背井离乡，又怕睹物伤情，经受不住感情上的折磨所以“不敢看”。
这句话点出流落异乡的游子浓厚的思乡之情，是一种“思乡情切”的心态。
18．第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？(3分)(1)引用经典故事，增强文章的说服力和感染力；(2)点题，升华文章主题；(3)“国土沦亡，根在何处”的提问发人深思。
(三)阅读下面的文章，回答19—23题。
(13分)最后一课郑振铎这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。
“听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。
“没有听见。
发生了什么事？”“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。
”接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。
事实渐渐地明白。
英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。
日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。
被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。
我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷时间120分钟；满分120分一、积累与运用（34分）1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）校．补鲜．为人知hè然心不在yān2．依次填入句中横线上的词句，最恰当的一项是（）（2分）（1）邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》（2）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：“。
” 《邓稼先》（3）鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A．不我坚决不能走压B．不要我不能走扣C．不需坚决不行放D．不能我坚决不走压3．阅读课文选段，回答问题。
（8分）“人家说了再做，我是做了再．说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正．浓。
他正向．古代典籍（），有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给．我们衰微的民族开（）救济的文化药方。
——臧克家《说和做》（1）在选文横线处填入恰当的标点。
（2分）（2）在选文括号内填写恰当的词语。
（2分）（3）选文中加点的“再”“正”是词，加点的“向”“给”是词。
（2分）（4）文中画线句子运用了的修辞。
（2分）4．下列加点成语使用有误的一项是（）（3分）A．秦玥飞自耶鲁大学毕业后，毅然回国到农村担任村官，六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
B．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，真是锋芒毕露．．．．，令人赞叹。
C．1985年8月，邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术，但他仍然锲而不舍．．．．地工作，至死不懈，对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)
人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题（21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB．油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是（）（3分）A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组（）（3分）A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）4.下列文学常识对应正确的一项（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5．选择恰当的词语填在横线上。
（3分）（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。
(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
(A．请求B．征求C．求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是（）（3分）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7.下列各句理解有误的一句是（）（3分）A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。
新人教版七年级语文下册单元测验卷及答案全册
第二学期七年级语文第一单元测试卷班级：姓名：成绩：一、积累与运用（50分）1.下列词语在加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A 疙．瘩(gē) 含蓄．(xù) 秩．序(zhì) 钦．佩不已(qīn)B 荒谬．(miǜ) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 气冲斗．牛（dòu)C 彷徨．(páng) 重荷．（hè) 校．补(xiào) 迥．乎不同(jiǒng)D 涉．猎(shè) 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 义愤填膺．(yīng)2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A. 仰慕硕果妇儒皆知可歌可泣B. 衰微元勋无无穷年慷概淋漓。
C. 深邃愁苦杂乱无章目不窥园D. 弥高抹杀心会疑神鞠躬尽瘁3．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（3分）（）A. 二战中日军恶贯满盈．．．．，家喻户晓。
B. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要顽固不化．．．．，终会拥抱大海。
C. 纵然马革裹尸．．．．，魂归狼烟，这也是豪壮的选择。
D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
4．请选出下列句子中没有语病的一句（3分）（）A．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B．网购之所以让那么多网友着迷，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
C．通过年俗探究活动的开展，让我们对各地年俗有了更多的了解，让我们对传统文化有了更深的认识。
D．这次辩论赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。
5．为下文空缺处选择填充，最佳的句子是（3分）（）围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
A．像一块洁白的綾纱B．像一条波光凌凌的小溪C．像一片五彩的云霞D．像一串流动的珍珠6、名著阅读：(3分)《骆驼祥子》作者是，小说描写了的一生，反映了一个有良知的作家对的关注和同情。
(完整版)部编人教版七年级语文下册全册单元测试卷
部编人教版七年级语文下册全册单元测试卷第一单元综合测试题（时间：100分钟满分：120分）一、（12分，每小题2分）1.下列句子中加点字的字音或字形不完个正确的一项是（）A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是“两弹”元勋（xūn）。
B.春天里每一朵春意盎然的小花，都是经过了久的配酿（liàng）之后才量终灿然绽放。
.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之你坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的化史，炯炯（ i?ng）日光，直远射到有史以前。
D.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野生长着酸枣树的山崖上，山崖蓦（?）然变成牛皮鼓面了。
2.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A.这个十年，季羡林在《中华蔗糖）的基础上，又完成了80万字的《糖史），这部呕心沥血之作被季羡林视为平生最重要的著作。
B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
D.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。
3.下列排序正确的是（）①核武器试验时大大小小突发的问题层出不穷。
②1982年，他做了核武器研究院院长以后。
③人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。
④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。
⑤一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑。
⑥稼先虽有“福将“之称，意外总是不能完全避免的。
A.①⑤②③④⑥B.④①⑥②⑤③ .④⑥①②⑤③ D.⑤②③④⑥①4.下列句子中没有语病的一项是（）A.这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！B.天通一号01星的成功发射，填补了我国国内空白，实现了航天人30多年的夙愿，具有重要的里程碑。
.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
D.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
5.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
人教部编版语文七年级下册：第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试一、积累与运用（24分）1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（3分）（）A.伫．立（zhù）殷．红（yīn）隽．永（juàn）脍灸人口（zhì）B.妥帖．（tiě）暂．时（zàn）慰籍．（jiè）锐不可当．（dāng）C.褪．尽（tuì）凋．零（diāo）埋．怨（mán）相得益彰．（zhāng）D.贮．藏（chǔ）安慰．（wèi）称．职（chèn）贻．笑大方（yí）2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（3分）（）A.傩戏是铜仁非物质文化遗产, 其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演, 让观众惊叹不已。
B.春节期间, 铜仁文化“大餐”丰富多彩。
驻足街头, 那娓娓动听的歌声不时传入耳际, 那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野。
梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客, 我与多年未见的同学在蘑菇石下不期而遇。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中, 我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得了一等奖。
3.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们快乐的笑脸。
B.经过诗歌朗诵比赛, 使人们重拾古典文学之美, 愈发重视对传统文化的传承。
C.《第三极地》之所以火爆的原因, 在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D.我们欣赏散文, 既要细心领会作者对于自然和人生的感悟, 又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
4.下列文学常识的表述, 错误的一项是（3分）（）A.贾平凹, 原名贾平娃, 中国当代作家。
著有长篇小说《高老庄》《废都》《怀念狼》等。
B.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》, 作者是俄国诗人普希金, 有“俄罗斯文学之父”之称, 他的诗歌代表作有《自由颂》《致大海》等。
C.陈子昂, 宋代文学家, 字伯玉。
七年级下册第一单元测试题
一、语文部分（适用于人教版）1. 选择题谱中画横线的部分表示停顿的是（）A. B. C. D.2. 填空题《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名（），是中国现代文学的奠基人之一。
3. 简答题请简述《丑小鸭》一文的主要故事情节。
4. 阅读理解题阅读下面一段文字，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟”这段文字选自哪篇课文？描写了哪些景物？答案及解析：1. 答案: A解析: 谱中画横线的部分通常表示停顿，选项A正确表示了这一点。
2. 答案: 周树人解析: 鲁迅原名周树人，是中国现代文学的重要作家。
3. 答案: 《丑小鸭》讲述了一只天鹅蛋在鸭群中孵化后，经历种种歧视和挫折，最后成长为美丽天鹅的故事。
解析: 简要概述了故事情节，突出了成长和自我认同的主题。
4. 答案: 这段文字选自《从百草园到三味书屋》，描写了百草园中的菜畦、石井栏、皂荚树和桑椹等景物。
解析: 通过具体景物的描写，展现了百草园的自然风光和童年乐趣。
二、数学部分（适用于人教版）1. 选择题下列图形中，边数最多的是（）A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 五边形2. 填空题一个正方形的边长是5cm，则它的周长是（）cm。
3. 计算题计算：\(5x + 3 2x 1\) 的结果。
4. 应用题小明有15支铅笔，比小红多5支，小红有多少支铅笔？答案及解析：1. 答案: D解析: 五边形有五条边，是边数最多的选项。
2. 答案: 20解析: 正方形的周长等于边长乘以4，即 \(5 \times 4 = 20\) cm。
3. 答案: \(3x + 2\)解析: 合并同类项后得到 \(3x + 2\)。
4. 答案: 10支解析: 小明比小红多5支铅笔，所以小红有 \(15 5 = 10\) 支铅笔。
三、英语部分（适用于人教版）1. 选择题Can you __ the guitar? ( )A. playB. playsC. playingD. played2. 填空题She can sing and ___ (dance).3. 改写句子He can swim.（改为否定句）He ___ swim.4. 阅读理解题Tom can play basketball but he can’t play the piano. Jerry can do both. Who can do more, Tom or Jerry?答案及解析：1. 答案: A解析: “Can you play the guitar?”是固定搭配，询问是否会弹吉他。
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学海无涯
A．纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选择。 B．四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。 ．水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞 内的一大奇观。
D．相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。 【解析】“一见如故”指初次见面就很相投，像老朋友一样。根 据语境，两人“常常”见面，并非“初次见面”。 4．下列句子中没有语病的一项是(D)(2 分) A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B．没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。 ．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 5．下列说法不正确的一项是(D)(2 分) A．《邓稼先》一的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。 B．《说和做》一采用夹叙夹议的写法，记述了闻一多先生作为学 者方面和作为革命家方面的说做事迹，赞扬了他为国家、为民族、为 民主献身的精神。 ．《回忆鲁迅先生》是一篇回忆，作者通过叙写鲁迅先生日常生 活中的小事刻画一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。 D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一 部国别体通史。 【解析】《资治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史。
两种朗读技巧。(2 分)
示例：①要读准字音，字正腔圆；②要注重停顿，读出节奏；③ 要抑扬顿挫，读出语气语调；④要读出感情等。(指出两种朗读技巧 即可)
【读书角】 (3)阅读材料，回答问题。(2 分) 材料一 “母亲啊！天上的风雨了，鸟儿躲到它的巢里；心中的 风雨了，我只躲到你的怀里。”
诗句出自《繁星?春水(或繁星)》。(1 分) 材料二 “一跑，便喘不过气，而且嘴唇发焦，明知心里不渴， 也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹 的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风 是热的。”
2022-2023学年人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版语文七年级下册第一单元检测（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.元勋．（xūn）硕．果（shuò）校．对（xiào）深恶．痛绝（wù）B.奠．基（diàn）抹．杀（mǒ）选聘．（pìn）鲜．为人知（xiǎn）C.卓．越（zhuó）挚．友（zhì）疙．瘩（gē）锲．而不舍（qì）D.草率．（shuài）澎湃．（pài）谣．言（yáo）气冲斗．牛（dòu）2.下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.背诵秩序薪金目不窥园B.迭起昼夜绞肉慷概淋漓C.咳嗽悠然伴侣妇儒皆知D.抱歉深霄吩咐锋芒毕露3.下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A.鲁迅先生和周建人先生，还有别的一二位朋友在后边。
B.坐电梯时，乘客一定要握扶手，切忌不要打电话、玩手机，以免出现紧急情况来不及反应。
C.南京的新冠疫情再度局部爆发，有些地方每天新增病例居高不下的原因是很多人不执行政府的政策、还喜欢聚会、外出不带口罩而造成的。
D.《邓稼先》一文深情地讲述了邓稼先对工作极端负责、忠厚平实为国奉献的光辉形象。
4.下列文学文化常识不正确的一项是（）（2分）A.《邓稼先》的作者是杨振宁，著名物理学家，曾获得诺贝尔物理学奖。
邓稼先被称为“两弹元勋”。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者，其代表作有《红烛》《死水》等。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。
D.《孙权劝学》选自宋代司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部记载战国至五代的故事的纪传体史书。
5.按要求默写原文。
（每空1分，共8分）（1）杨花榆荚无才思，____________________。
（韩愈《晚春》）（2）此夜曲中闻折柳，____________________。
人教版语文七年级下册第一单元测试卷附答案
人教版语文七年级下册第一单元测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1、以下词语中注音完全．．的一项是（ A ）。
．．正确A、确凿．（zháo）桑葚．（shân）相宜．( yí）B、肿．胀（zǒng）叮嘱．（zū）骊．歌（lì）C、丑陋．（lîu）菜畦．（qià）嫉．妒（jí）D、瞬．息（sùn）幽寂．（jì）延绵．（mián）2、以下成语中没有错别字．．．．．的一项是（A ）。
A、人迹罕至B、人声鼎佛C、荒草妻妻D、来势匈匈3、联系语境，解释词语有误．．．．．．的一项是（C ）。
A、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗．过去，拗过去。
（拗：这里是用力弯曲的意思。
）B、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿．．．。
（挪窝儿：这里指起床。
）C、那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑．．，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
（讪笑：善意的笑。
）D、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾．．里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
（书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。
）4、把下列词语填入下列横线上，最恰当．．．的一项（C ）。
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去__________，我在那路口久久_________，我向着一条路极目望去，直到它___________在丛林深处。
A、探索站立消失B、涉足站立不见C、涉足伫立消失D、探索伫立消失5、下列句子中没有语病．．．．的一项是（ D ）。
A、通过这次春游，使众多同学开阔了视野。
B、能否合理安排时间，是决定考试胜败的关键。
C、春天的平潭，是美丽的季节。
D、我是一名合格的中学生。
6、下列诗句中停顿完全正确．．．．的句子是（ B ）。
A、借旁/近与之，即书/诗四句…B、其诗/以养父母、收族为意……C、余/闻之/也久。
人教初中七年级下册语文第一单元测试卷含答案解析和命题双向细目表-七下
人教版语文七年级下册第一单元测试考生须知：●本试卷满分120分，考试时间100分钟。
●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。
●请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。
●保持清洁，不要折叠，不要弄破。
一．语文知识积累（30分）1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.开拓(tuò) 宰割(zǎi) 燕然(yàn)B.难堪(kān) 筹划(chóu) 殷红(yīn)C.元勋(xūn) 呼啸(xiào) 彷徨(huáng)D.蔽芾(yíng) 挚友(zhì) 无垠(yín)2.下列词语书写完全正确的一组是（3分）（）A.朗润粗犷诸候花枝招展B.安适憔悴宽敞咄咄逼人C.澄清酝酿化妆翻来履去D.瘫痪慈善分岐人声顶沸3.下列加粗的成语使用不正确的一项是（3分）（）A.生活中正因为有了这种持之以恒、处心积虑的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
B.我们不应蹉跎岁月，否则便会碌碌无为了。
C.虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。
D.老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
4.下列说法正确的一项是（3分）（）A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B.司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。
C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的最精彩之处。
D.文章中，孙权的话是认真相劝，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，对二者情感的描绘是不同的。
5. 在下面语段的括号处填入恰当的语句，正确的一项是（3分）( )映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，（）；让我们学做莲叶的事业吧，（）；让我们学做莲子的事业吧,（）；让我们学做莲藕的事业吧，（）。