《我们的大家庭》主题班会1
初中主题班会《我们是一家人》课件 (25张PPT)

@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的; @浪费宝贵时间,捞到学校只想着谈天说地讲笑话; @老师牺牲时间帮助你复习,你不但不感激反而埋怨、不耐烦...... @肆意挥霍父母的血汗钱,以为追求物质享受; @给同学起外号,歧视同学、欺负同学的; @把同学照片、隐私或秘密等在班上胡乱宣传,造成谣言胡乱传播,伤 害同学自尊心; @上课影响他人学习,下课打闹影响班级秩序的; @就餐过程中插队,造成同学反感的; @早操、课间操行动散漫,故意做出与集体不一致动作影响班级荣誉; @宿舍内大声喧哗、打闹,影响他人休息的;
我们的班级是一个集体,就像一个大家庭生活在一 起。想要成为一个团结优秀的集体,需要我们都用 真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每 一个人,都感觉到心灵的温暖。俗话说:家和万事 兴。只有大家共同努力,共同协作,才能让我们的 大家庭和谐融洽。一家人最主要的就是团结。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有 了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为 有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅 力。初一(3)班是我们的家,我们是一家人,让 我们团结起来,共同拼搏,共同奋进吧!
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
因为我们是一家人 有心才会珍惜
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人 有难必然同当
相亲相爱的一家人
有福就该同享大海妈妈的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被 抛到了高处。刚被抛到高处时,它还有些害怕,但 渐渐的,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的日光、 靓丽的彩虹、深蓝的大海,它陶醉了,没想到空中 的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀, 忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小 水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不 在乎的回答:“妈妈,我在玩会儿,这儿太美 了……”
(完整word版)温馨大家庭主题班会

甲:敬爱的老师、家长们乙:亲爱的同学们,合:大家好!一(2)班“温馨大家庭”主题班会现在开始!二、班会内容甲:当我们刚入学的时候,我们背着小书包,穿过美丽的校园,走进明亮的教室,老师对我们说了一段语重心长的话,并由此创立了班级口号,你还记得吗?乙:我记得。
李老师对我们说:“我们大家要团结协作,勇攀高峰!”口号是:“不抛弃,不放弃,二班永远争第一!”甲:是啊!二班就是我们的家。
39位同学好比兄弟姐妹一样和睦地生活在一起。
从此,我们就拥有了共同的悲伤,共同的欢笑,共同的成功和失败。
乙:在这近一年的时间里,我们在这个温馨的大家庭中一起进步,茁壮成长!甲:是啊,在这一年里,我们大家从不熟悉到熟悉,从陌生到成为了好朋友。
乙:我们共同努力,携手并进,把我们的班集体营造成了一个温馨的大家庭。
甲:说到温馨,我想问问大家:“什么叫温馨”“大家庭”里又包括谁呢?同学畅所欲言:点4个人左右)乙:没错,就像大家刚说的,大家都讲文明,懂礼貌,做到团结、友爱,我们的生活环境又是干净、整齐,布置漂亮,向我们班这样,那我们就可以称其为“温馨”,大家庭的成员应该有老师、同学,当然也少不了我们的爸爸妈妈们!甲:温馨大家庭的形成有我们每位成员的功劳,更离不开那些礼仪小标兵的功劳,下面请听:三句半:《校园礼仪》《校园礼仪》A:我们四人台上站!B:要把礼仪常规谈!C:大家别嫌咱啰嗦,D:看,看,看!穿戴干净又整齐拉链纽扣要系好胸卡领巾天天戴讲仪表!校园内外不乱跑自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉!自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢!天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保!预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙!升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力!同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明!校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧!乙:请班主任为5位礼仪小标兵授荣誉标志。
我的集体我的家主题班会

引言集体是一个人成长的温床,而班级则是每个学生的第二个家。
在这个家庭般温暖的集体中,我们共同学习、共同进步,互相关心、互相帮助。
本次主题班会,我们将回顾和分享我们在班级中的点滴收获和成长,展示出这个大家庭的温情和力量。
我的班级,我的家在每个人的成长过程中,班级扮演了一个重要的角色。
我们的班级成员互相扶持,我们走过许多开心与困难的时刻,在这里建立了深厚的情谊。
班级活动的回顾我们班级每年都会开展一系列精彩纷呈的活动,这些活动不仅增进了同学们的友谊,还培养了我们的团结协作能力。
比如:-班级拔河比赛:这是一项传统的活动,通过团队合作和协调能力来增强班级凝聚力。
-创意手工比赛:同学们可以发挥自己的创造力和动手能力,在制作手工作品的过程中培养耐心和团队协作。
-班级封闭实践活动:每年我们都会组织一次班级封闭实践活动,通过亲身体验和团队合作来锻炼自己。
班级荣誉与成就我们的班级也有着许多令人骄傲的成就:-文化展演比赛:我们的班级在学校举办的文化展演比赛中屡获佳绩,展现了班级的凝聚力和才艺。
-班级竞赛荣誉:我们的班级在各类学科、体育竞赛中屡创佳绩,充分展示了我们作为团队的实力和能力。
-志愿者活动:我们班积极参与社区和学校的志愿者活动,帮助他人、回馈社会。
班级关怀与支持班级是一个温暖的集体,这里有着无私的关怀与支持。
关心同学在我们的班级中,每个同学都被关心和支持。
我们班级的老师和同学们会定期开展互助活动,为同学们提供精神和资源上的支持。
无论是学习上的困难还是生活上的问题,我们都能得到同学们的帮助和理解。
互帮互助班级是一个团队,互帮互助是感受集体温暖的重要方面。
我们的班级鼓励同学们相互扶持,共同进步。
每次有同学遇到困难,我们都会伸出援手,给予帮助和支持。
发展与成长在这个大家庭中,每个人都在不断地发展和成长。
学业进步班级是学习的主战场,我们的班级每年都有很多同学在各科目上取得优异的成绩。
这离不开我们班级集体学习、合作学习的氛围,老师和同学们共同努力。
《初一(8)班-我们大家庭》主题班会教案我们班是一个什么的大家庭

《《初一(8)班-我们大家庭》主题班会教案:我们班是一个什么的大家庭》摘要:主题班会活动准备、提前安排主持人布置活动步骤,课前黑板上写上“初(8)班我们庭”,主题班会程()、宣布班会开始、班主任滴水只有放进海才不会干涸主题班会目通这次班会使学们认识到人发展离不开集体只有融入到集体友谊种子才会萌发理想航船才能乘风破浪扬帆远航主题班会活动准备、提前安排主持人布置活动步骤、提前安排参加活动和讲故事学3、课前黑板上写上“初(8)班我们庭”;布置班级桌椅摆放主题班会程()、宣布班会开始、班主任滴水只有放进海才不会干涸;人只有融进集体才能展现他才华和生命价值亲爱学们今天我们上节主题班会课让我们发挥己力量发挥我们集体力量努力思考认真总结让我们体会到“集体凝聚力”是多么重要下面就请陈凤敏、陈明俊两名学主持这节班会课陈凤敏现我宣布初(8)班主题班会开始;陈明俊请让我们已热烈掌声欢迎前我们班观摩各位领导、老师陈凤敏相信通我们集体力量召开主题班会会给各位老师以深刻印像(二)、故事会活动目通学生讲故事让体会到集体才能体现出人价值知道集体团结重要性活动程故事【滴水珠】学生________有滴水珠从没有离开海怀抱它对外面世界非常奇次偶然机会它被抛到了高处刚被抛到高处还有些害怕但渐渐地它就被眼前情景吸引住了炫目阳光、亮丽彩虹、湛蓝海它陶醉了没想到空景色这么美水珠微风吹拂下飘呀飘呀忘却了切这传了海妈妈焦急声音“水珠快回太阳会把你晒干”水珠满不乎地回答“妈妈我再玩会这儿太美了……”可还没等它说完束强烈阳光照水珠瞬消失得无影无踪提出问题主持人陈明俊什么水珠离开海怀抱会马上消失?主持人陈凤敏如水珠不想这世界上消失它该怎么办?分析水珠力量单薄无法抵御强烈太阳光很容易被蒸发但回到海就不样了那里有无数水珠它们紧紧团结起共抵御太阳光所以没有那么容易被蒸发由这故事了想到人类身我们人与班集体关系是不是也像水珠与海他关系样呢?故事二【天堂和地狱】有天真孩子不知天堂和地狱何物便请教位哲学尽哲学把孩子领到地方孩看到很很深池子旁坐着群老者他们用很长很长勺子十分费力地从池子舀汤喝尽管空气飘荡着汤鲜美味道这些老者却长得瘦骨嶙峋哲学告诉孩子这就是地狱紧接着孩子又跟着哲学到另地方样阔池子样汤样长长勺子不是这些老者用长勺给对面老者舀汤喝也喝到了对方送汤孩子发现这些老者们红光满面神采飞扬孩子若有所恩地说“我知道了这里就是天堂’样池子样汤样人但天皇与地狱景象却形成了天壤别这二者究竟不哪里呢?(三)活动【“众志成城”游戏】活动目体验“团结就是力量”活动程班级地上划3米见方正方形(可根据具体情况调整)将全班学分成3组进行游戏游戏规则是每位学可以用任何方式进入正方形但不可脚踏正方形外要全部学都正方形先完成活动任组获胜这游戏目培养学们通力合作精神使他们认识到班级是整体只要团结心就可以众志成城活动二【“冲出包围圈”游戏】活动目班集体添砖加瓦活动程将全班分成两组组包围者组突围者所有包围者手臂相勾围成圆圈形成包围状突围者则单兵作战突围队员先圈然可以采用各种方法闯出圈外阻挡者彼齐心协力阻挡该突围者闯出分钟以换其他突围队员直到所有突围者轮完止。
融入大家庭共同追求梦想 主题班会

融入大家庭共同追求梦想主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里与大家分享一下关于“融入大家庭共同追求梦想”的主题。
我们的班级就像一个大家庭,我们相互扶持,共同努力,追求着各自的梦想。
而这次班会,我想和大家一起探讨的是如何更好地融入这个大家庭,并且共同追求我们的梦想。
首先,我们要了解班级的每个成员。
在一个大家庭中,了解每个人的兴趣、优点和潜力是非常重要的。
因为只有了解了对方,我们才能更好地相互支持和帮助。
我们可以通过互动交流、参加班级活动和了解个人背景等方式来了解彼此。
通过这样的了解,我们可以形成更加紧密的群体,激发出每个成员的潜力。
其次,我们要把握团队合作的精神。
在一个大家庭中,团队合作是非常重要的。
因为只有大家齐心协力,才能够更好地实现我们的目标。
所以,在班级中,我们要建立良好的合作意识,积极参与各种团队活动,学会与他人合作,共同进步。
只有这样,我们才能够共同追求我们的梦想,取得更好的成绩。
此外,我们还要保持积极的态度和心态。
在追求梦想的路上,难免会遇到困难和挫折。
但是我们不能放弃,要用积极的态度面对困难,用坚定的信心克服困难。
同时,我们要学会倾听他人的意见和建议,接受别人的批评和指导。
在这个过程中,我们要保持开放的心态,虚心接受建议,不断提高自己,更好地融入这个大家庭。
最后,我们要相信自己的梦想,并为之努力奋斗。
每个人都有自己的梦想,也都有实现梦想的能力。
所以,我们要相信自己,勇敢地追求自己的梦想,并用行动去实现它。
同时,我们也要鼓励和支持身边的同学追求他们的梦想。
因为只有当每个人都在追求梦想的道路上努力奋斗时,我们这个大家庭才能更加充满活力,更加追求梦想。
在这个主题班会中,我想和大家一起分享关于“融入大家庭共同追求梦想”的主题。
我们要了解班级的每个成员,发扬团队合作的精神,保持积极的态度和心态,相信自己的梦想,并为之努力奋斗。
最后,我希望我们的班级能够更加团结,更加融洽,共同追求梦想。
三年级主题班会《中华大家庭》教案

三年级主题班会《中华大家庭》教案教学目标:1、通过活动,让学生初步了解中国版图的基础知识。
2、通过活动,让学生了解一些中国文化。
3、激发学生对中国版图、中国文化的求知欲,进一步激发学生对祖国的热爱之情。
教学流程:一、开始部分:中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。
小队长:稍息,立正,报数。
(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:第XX 小队原有队员XX人,实到XX人,报告完毕。
中队长:接受你的报告!小队长:(跑回原位)稍息!中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,三年级联合中队原有X人,实到X人,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功。
中队长:全体立正!出队旗,敬礼;唱队歌;全体坐下。
二、主要部分:男:老师们!女:同学们!男、女:大家下午好!女:三年级联合中队“中华大家庭”主题班会活动男、女:现在开始!男:我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。
女:“中国”,两个多么令人肃然起敬的字眼,它凝聚着全人类所有深挚的爱。
男:在圆圆的地球仪上,我找到了雄鸡似的中国版图,她光彩闪烁,温暖了我的心窝。
女:在中国的版图上,江河湖海碧波荡漾,汇聚了我们对祖国无限的爱。
男:在中国的版图上,三山五岳峰峦耸峙,凝聚成中国前进发展的动力。
女:在中国的版图上,五十六个民族紧密团结,打拼着中国地图、中国文化的灿烂。
男:它用甘甜的乳汁哺育着13亿中华儿女健康成长,我们可爱的家乡——浙江就在其中。
女:下面,让我们用热烈的掌声请出这次活动的东道主——浙江省!浙江省:大家好,我就是你们的家乡——浙江省。
“江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?”同学们,你们还记得这首诗吗?我就是“江南”地区的其中之一。
今天,我们欢聚一堂,在这里举行“中华大家庭”联欢会,听说我的不少兄弟姐妹也应邀来参加,他们就坐在我们中间,待会儿请同学们仔细听听他们的自我介绍,猜猜他们的名字,猜对的同学还能得到他们从家乡带来的礼物呢!下面,让我们用热烈的掌声欢迎第一位特邀佳宾!江苏省:同学们好!我是你们的邻居,我历史悠久,经济、文化发达,是山水园林、名胜古迹和旅游城市高度集中的地区,历史名城南京市、风景秀丽的扬州瘦西湖可都在我们家呢!你能猜出我是谁吗?山东省:同学们,你们爱吃大枣、苹果吗?那可是我家的特产呢!我家不光盛产水果,还“盛产”历史名人呢,孔子就是其中最著名的一位。
班级大家庭主题班会PPT课件
交流沟通
鼓励学生之间积极交流,加强沟通理解,增进团队凝聚力。
分工合作
组织学生开展分工明确的集体活动,培养学生的协作意识。
共担责任
培养学生共同承担集体任务的意识,培养团队协作精神。
提升学生的责任意识
集体责任
培养学生将个人利益与集体利益相统一的意识,主动承担班级集体的责任与义务。
个人诚信
引导学生养成良好的个人品德,诚实守信,树立正确的道德价值观。
主动担当
鼓励学生在班级事务中表现积极主动,敢于承担责任,发挥自身的领导力。
打造"班级大家庭"的方法
通过多种措施,建立和谐稳定的班级氛围,让学生感受到班级的温暖和归属感,共同营造"班级大家庭"。
加强班,增强学生的团队意识和协作能力,营造紧密的班级文化氛围。
营造积极氛围
展示学生的成就和作品,增强班级成员的自豪感,营造积极向上的班级文化。
制定班级标识
设计独特的班徽、口号或吉祥物,增强学生对班级的认同感和归属感。
丰富班级活动形式
多样化主题活动
组织趣味游戏、文化竞赛、社会实践等形式各异的班级活动,激发学生的参与热情。
团队合作项目
开展集体协作的活动,如集体创作、集体表演等,培养学生的团队意识和协作能力。
班级大家庭
在班级中,我们彼此照应,互帮互助,共同成长。让我们一起探索班级大家庭的温暖与价值。
by w k
班级意义与重要性
成长空间
班级是学生在校期间最重要的社交和成长空间,在这里他们建立人际关系、培养责任心和团队精神。
全面发展
良好的班级建设关乎学生的学业进步、心理健康,以及综合素质的提高。
文化塑造
小学各年级, 我们的家庭,主题班会ppt
家长可以引导孩子介绍家庭成员 的姓名和职业,让孩子了解家人 的工作和职责,增强对家人的尊 重和认同。
家庭成员的爱好和特长
总结词
了解家庭成员的兴趣爱好和特长,有 助于增进亲子间的互动和沟通。
详细描述
家长可以鼓励孩子分享家庭成员的爱 好和特长,如唱歌、跳舞、画画等, 让孩子了解家人的兴趣和才华,激发 孩子对家人的崇拜和模仿。
家庭是社会的基本单位,家庭的和谐与幸福可以 促进社会的和谐与稳定。
THANKS
感谢观看
03
三年级Байду номын сангаас家庭责任与义务
家庭成员的职责分工
01
02
03
父母
提供物质和精神支持,关 注孩子成长,培养孩子独 立性。
孩子
尊重父母,承担力所能及 的家务,培养自理能力。
兄弟姐妹
相互关心,共同分担家务 ,增进彼此感情。
家庭成员的义务和责任
父母
提供良好的家庭环境,关 注孩子身心健康,培养良 好品德。
孩子
尊重长辈,关心家人,遵 守家庭规矩。
兄弟姐妹
相互帮助,共同成长,维 护家庭和谐。
家庭成员的沟通和协作
定期召开家庭会议
分享彼此的生活、学习和工作情 况,增进了解和信任。
倾听和表达
学会倾听和表达自己的意见和感受 ,避免误解和冲突。
共同制定家庭规则
家庭成员共同制定家庭规则,明确 各自的权利和义务。
04
家庭旅游经历
旅游的意义与价值
了解旅游的意义和价值,如开拓视野、增长见识、锻炼身 体等。通过分享家庭旅游经历,激发孩子对探索世界的兴 趣。
旅游计划与准备
参与家庭旅游的计划和准备工作,让孩子学习如何制定旅 行计划、准备行李等,提高其解决问题的能力。
大家庭,幼儿园的合唱团,主题班会ppt课件
01
02
03
04
校内比赛获奖
在学校的合唱比赛中获得优异 成绩。
校外演出好评
参加校外演出获得观众好评。
媒体报道
合唱团的活动受到媒体的关注 和报道。
荣誉证书
颁发荣誉证书以表彰合唱团的 优秀表现。
合唱团对幼儿发展的影响
音乐素养提升
通过合唱排练,提高幼儿的音 乐素养和审美能力。
团队合作意识
培养幼儿的团队合作意识和集 体荣誉感。
拓展人际关系
参加合唱团可以结交更多志同道合的 朋友,拓展人际关系。
如何准备参加合唱团
了解招募信息
关注合唱团的招募信息,了解招募标准和要求。
提高音乐能力
通过练习音准、节奏等基本功,提高自己的音乐 能力。
ABCD
准备面试
准备一段自我介绍和一首自选歌曲,以便在面试 中展示自己的才华。
了解合唱团的排练计划和要求
02
祝愿每个孩子在合唱团中收获快 乐、友谊和成长,成为更加优秀 的人。
鼓励幼儿积极参与集体活动
鼓励孩子们在集体活动中展现自己的 才华和个性,同时也要学会与他人合 作和互相支持。
强调集体活动对于幼儿成长的重要性 ,帮助孩子们树立正确的价值观和团 队协作意识。
感谢大家的支持与关注
感谢家长们对幼儿园和合唱团的关注和支持,也感谢老师们 和孩子们的辛勤付出。
鼓励大家继续关注和支持合唱团的活动,共同为孩子们的成 长和发展贡献力量。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02 合唱团的活动与成果
合唱团的主要活动
定期排练
每周安排固定时间进行 合唱排练,教授歌曲、 发声技巧和合唱配合。
参加演出
班级大家庭主题班会
学习压力的缓解与处理
合理规划时间
引导学生制定合理的学习计划,合理分配时间,避免过度疲劳和 学习压力过大。
培养兴趣爱好
鼓励学生发展多样化的兴趣爱好,通过兴趣爱好缓解学习压力。
心理辅导
提供专业的心理辅导,帮助学生正确面对学习压力,并提供有效的 应对策略。
班级凝聚力的提升
团队活动
01
组织各种团队活动,如运动会、文艺比赛等,增强班级凝聚力
级氛围。
班级纪律改善
通过班会中的讨论和引导,改善班 级纪律,营造良好的学习环境。
班级文化形成
通过班会活动,形成独特的班级文 化,提升班级形象。
班级荣誉的获得
集体荣誉感提升
通过班会活动,培养学生的集体 荣誉感,提高班级整体形象。
竞赛成绩优异
通过班会中的培训和选拔,学生 在各类竞赛中取得优异成绩。
社会评价良好
创新活动形式
开展多样化的班级活动,如社会实践、志愿服务等,增强班级凝聚力 。
班级大家庭与社会的关系
社会责任意识
培养班级成员的社会责任感,积极参与社会公益事业,为社会做 出贡献。
社会适应能力
加强班级成员的社会适应能力培养,提高其应对社会变化的能力。
班级形象塑造
树立良好的班级形象,展现班级大家庭的优秀品质和良好风貌。
班级大家庭主题班 会
汇报人:可编辑 2024-01-01
目录
• 班级大家庭的介绍 • 班级大家庭的活动与互动 • 班级大家庭的成长与进步 • 班级大家庭的困难与挑战 • 班级大家庭的未来展望
01
班级大家庭的介绍
班级大家庭的含义
01
班级大家庭是由班级成员组成的 集体,每个成员都扮演着不同的 角色,共同为班级的和谐与发展 贡献力量。
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相亲相爱一家人主题班会班会主题:相亲相爱一家人主题班会时间:2012年9月26日地点:求实楼107教室辅导员:肖青主持人:谢春花李游策划:建工八班班委会主题班会的目的:1、通过这次班会,使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。
2、进一步增强同学们之间的相互了解,让同学们明白集体凝聚力的强大,使同学们明白团结力量大、在生活中和学习中发扬团结合作的精神;促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感以及班集体荣誉感。
主题班会活动准备:1、提前安排主持人,并对于他们的准备情况给予指导;布置活动步骤。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学,并准备主题班会上需要用的歌曲和歌词。
3、准备做小游戏需要用的卡片、报纸等道具。
4、准备主题班会用的小奖品。
5、课前在黑板上写上“建工八班------相亲相爱的一家人。
6、布置好班级的桌椅的摆放主题班会的过程:(一)、宣布班会开始:1、辅导员:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。
亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请谢春花李游两名同学来主持这节班会课。
1、开场白:谢春花:在这个收获果实的季节,来自全国各地的52名学子齐聚湖南工程职业技术学院土木工程系建工八班,他们各怀梦想,各具才能,都为了实现自己的梦想而奋斗着。
李游:在军训中他们犹如亲兄弟姐妹,一起共甘苦、齐患难,他们很团结,很和谐,被军训教官称为“过得硬的连队”,他们很友爱,会相互关心他人,就犹如“相亲相爱的一家人。
”2、主持人领唱《相亲相爱一家人》男:我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待女:我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞男:我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼女:我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦!男:我喜欢快乐时马上就要和你分享女:我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱男:我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大女:我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家合:因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚,有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享,有难必然同当用相知相守换地久天长…………….谢春花:现在我宣布:建工八班班主题班会开始;李游:相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位八班的同学以深刻的印像。
(二)、小小故事会活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。
活动过程:李游:“班花”,你有没有听过有关于团结的故事啊!肯定听过啊!李游:那你听过小水珠和大海的故事没呢?谢春花:那好像还没哦,呵呵。
李游:呵呵,那就和我们一起来听听谭巧玲同学给大家带来的小故事吧,有请….谭巧玲:有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。
它对外面的世界非常好奇。
一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。
炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。
这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
从这个小故事中我们可以看到:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。
但回到大海就不一样了。
那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。
由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们的关系一样呢?谭巧玲:接下来我再为大家讲一个大雁的故事:每当北雁南飞时,我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。
它们时而变换成一字型,时而又变换成人字型,整个雁群形成了独特的团队操作,其实大雁是很聪明的,因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用,雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。
而且每当领队的头雁疲倦时,它会自然退居到侧翼,由另一只雁接替上任,照常飞行。
飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声,与前面的头雁保持沟通。
大雁看似孤傲,实际上却十分细心体贴。
当某只雁生病或者受伤不得不脱队时,必定有两只雁自行留下,跟随陪伴它提供帮助和护理。
无论风吹雨打艰难困苦,它们都不离不弃,直到那只雁痊愈,它们才会一同去追赶前方的队伍,向预定的目的地继续飞翔。
通过大雁的故事,使我们意识到:一个人的力量是有限的只有融入集体,互相帮助,团结协作!(三)学生对学院的感慨活动目的:通过学生表达自己内心对学院和班集体的爱,进一步促进同学们热爱学院和班集体。
谢春花:每个人心中都会有对某些事或者某个人有一定感想,比如学生对班集体和学院的感慨啊,对军训的感慨等等。
李游:下面有请张巍耀同学和谢春花同学讲述自己对湖南工程职业技术学院的感慨,大家鼓掌。
军训感悟我们没有鲜丽的外表,但我们认真,我们没有永远不逝去的年华,但我们懂得珍惜。
————题记不知不觉间,我们已经长大。
我们怀着父母的希望,老师的期盼,同学们的祝福走进大学。
进入大学的第一课就是军训,如果说人生是一本书,那么军训的生活便是这书中最美丽的章节;如果说人生是一本书,那么军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。
军训虽然只有短短的十一天,但我依然记得我们第一次在乐学广场与我们教官见面的场景,依然记得教官拉着我们远离大部队在树荫下训练的场景,仍然记得大家因为走正步不齐而全班一起端腿的情景,仍然记得我们和七连一起比赛端腿时我们赢了后教官欣慰的笑容,还记得我们全班一起端腿唱着那首《过硬的连队》时的场景,还记的教官要走的时候大家的那种不舍之情。
军训虽然苦,但是让它我们更加懂得了要珍惜现在的生活;军训虽然累,但让我们体验到了超出体力极限的快感;军训虽然严,但它让我们更加地严格要求自己。
大雨洗礼后的天空会有满斗的星星,我们也相信,军训后的我们会拥有一个更加绚烂的星空,会有一个更加美好的明天。
--------张巍耀入学感慨这个九月是不同的寻常的,是波澜的,是充满色彩的。
我们经过努力与拼搏,怀揣着梦想与喜悦踏进了大学的校门。
然而想象与现实是有一定差距的,当我第一天踏进湖南工程职业技术学院,我心里的感觉不知是喜悦还是悲伤,很平淡很平静,静的彷如一湖水。
“这个学校有点小”这是我的第一感慨。
然而,当我走进寝室的时候更加惊了。
有一种失望,这寝室怎么比我们高中的还差啊,我是来读大学的还是高中啊!不管怎样,我还是默默接受了。
因为我是一名大学生了,我得学会去适应环境,而不是环境适应我。
很快,我们就要进行军训了,军训的那段日子很累、很苦,但我很开心,我发现八班的的人很幽默很搞笑。
我是班上唯一的女生,刚开始自己都难以相信。
慢慢地却发现成为唯一的女生好处还挺多的,大家都挺照顾我的,习惯了八班的同学都叫我“班花”、“国宝”。
对于八班的每一位同学,我心里唯存的就是感激,谢谢你们。
因为有你们我倍感温暖和开心,你们的安慰与呵护,让我在这个陌生的学校多了一份依靠,八班是过得硬的连队,我们都是好样的,我们是这个大家庭里不可分割的一员。
我们是相亲相爱的一家人。
令我期待的军训结束了,我心中多了一份伤感,因为我舍不得教官,舍不得那段在一起训练的日子,在军训期间,我鼓励自己,坚持着,坚持就是胜利。
我让自己变得更坚强,即使再苦再累,我也会用微笑去面对。
我们的教官不辞辛苦的训练我们,我们都挺认真的,这是一种尊重。
八班是不错的。
军训完毕就是为期三天的入学教育,说真的,在这段时间里,我挺郁闷与烦躁,有一种莫名的忧伤与孤独感,我想家了。
我本充满激情的来到学校,想努力让自己多学点东西,让自己成为一个有用的人去实现自己的梦想,可我现在感觉很迷茫,一个人的时候总是莫名流泪,我本以为自己已经够坚强了,可是没有,我还是那么脆弱,感觉自己有点不争气,我不知道改怎么迈出走第一步。
感谢八班的每一位家人,更感谢我的辅导员肖老师,在我心里她的定义已不再是我的辅导员,更有一种像妈妈的感觉,给我关心与呵护,不管是身体上的还是精神上的,一直帮助我,照顾我,在我很烦恼时和我沟通,让我开心起来,利用自己休息的时间找我聊天。
在此,我很郑重的道一声谢谢,也谢谢助辅军哥。
有你们,我觉得自己好幸福!军训有快乐也有忧伤。
缘分让我们大家聚在一起了,那就让我们共同努力把八班这个大家庭建设好,让它充满爱与温馨,相信自己,把八班建设成真正过得硬的连队,过得硬的班级,让我们一起加油!!!---------谢春花(四)诗歌朗诵活动目的:使同学放松,再次感受八班的团结,同学间的友爱李游:当一个学生很热爱自己的班级时,那么他也会听过一定的方式来表达自己心中对班集体的爱。
谢春花:接下来有请颜俊琦同学带来诗歌朗诵《我爱我班》颜俊琦:一个团结奋进的班级体一个温馨和谐的大家庭一处生机黯然的乐园一片心灵成长的沃土我们坚信,只要努力就会成功我们,为了自己的理想而拼搏我们,为了父母的期望而努力我们,为了不辜负朋友的嘱托而默默前行我们自信,我们表现自信以微笑去面对每一个人以微笑去面对每一天永远不满足自己已取得的成绩我们原谅别人对我们的冒犯我们宽容地对待他人的错误我们相信自己能持之以恒我们相信自己能勇往直前我们相信自己能战胜失败我们相信自己能创造成功虽然我们来自四面八方虽然我们有着不同的个性我们应着一种缘分走到了一起组成了一个团结友爱的大家庭带着千万种个性,我们聚合在一起为了共同的愿望,我们聚合在一起五十二双眼睛,默默地求索五十二颗年轻跳动的心鸣奏着一个声音----------真诚真诚对人,真诚对己我们徜徉在知识的海洋中激流勇进我们翱翔在智慧的蓝天里畅想未来,千里始行我们将拥有美好的明天(五)活动一:【“众志成城”游戏】活动目的:体验“团结就是力量”。
李游:春花,你有没有听过这样一句话:“往往一个小事情、小游戏就能看出一个班级是否团结,也能看出同学之间是否友爱,你认为呢?谢春花:是啊!俗话说“一屋不扫,何以扫天下”意思就是小事情都成功不了,那何以谈大事情呢?李游:下面就请同学们一起来做几个很有意思的小游戏吧!共同见证我们班集体的团结吧。
活动过程:在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。
将全班同学分成2-3组进行游戏。
游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求全部同学都在正方形内。
先完成活动任务的小组获胜。
这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使他们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。
活动二:【“冲出包围圈”游戏。
】:活动目的:为班集体添砖加瓦。