兰 实践考核表
(完整版)本科社会实践考核表
社会实践考核表实践课题郑东新区盛世年华工程项目施工管理姓名×××教育层次专科起点本科学号************* 省级电大河南广播电视大学专业水利水电工程分校华北水利水电学院指导老师×××教学点河务局干部学校中央广播电视大学学生社会实践考核表综合实训实习报告考试结束后，老师给我们安排了下学期的学习任务，其中一项任务是综合实训，让自己联系一个施工单位进行实习。
我参加实习的建筑公司为河南省中原水利水电工程集团有限公司，该公司是水利部部属施工企业，具有水利水电工程施工总承包一级资质，兼有公路工程施工总承包二级资质和房屋建筑工程施工总承包叁级。
主要从事水利水电、公路工程施工和房屋建筑工程施工，以及设备租赁等业务。
我在实习期间公司正在承建“盛世年华”项目，该项目工地是河南省中原水利水电工程集团有限公司的第三个项目部，在郑东新区，项目包括了8幢商品住宅，建筑面积43336.8平方米。
由于规模较大，所以在公司的实习期间我学到了很多东西，现在将其总结如下：一、工程概况介绍：工程地点：郑东新区黄河东路建设单位：盛世年华地产有限公司施工单位：河南省中原水利水电工程集团有限公司工程规模：建筑面积：43336.8平方米建筑层数： 14层（其中地下2层）建筑高度： 36.90米功能布局：住宅建筑等级：二级使用年限： 50年建筑防火：消防高规二类，耐火等级二级结构体系：钢筋砼框剪结构设防烈度： 9度基础形式：静压预应力高强混凝土管桩二、实习主要内容和亲身参加的具体工作：在这次实习中，我学到不少东西。
熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况。
整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。
但是也由于时间的仓促，整个实习过程我没有接触到屋面工程和装修工程。
以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程：（一）基础工程由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。
2024年“雁归元宝”暑期大学生社会实践考核表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学校专业
联系电话
实践单位
工作岗位
考核项目
出勤情况
实践起止：月日至月日
请假天数：天
工作日记
上交篇数：篇
实践工作图片或视频记录
图片：张
视频：个
实践工作总结
完成情况：（是/否）
实践
单位评价
建议等次：□优秀□良好□合格□不合格
分管领导签字：
年月日（盖章）
临时团支部
评价
□优秀□良好□合格□不合格
支部书记签字：
年月日
综合
考核结果
□优秀生
□优秀宣介视频
□优秀工作日记/总结
临床实践综合能力考核表
D:较差1分
临床实践能力考核---个案护理评分表
患者姓名： 科室： 项目 项目 总分 性别： 得分： 年龄： 考核者： 评分细则 1.病史采集全面（包括主诉、现病史、 医疗诊断、治疗及辅助检查） 2.系统地有针对性收集相关资料 3.良好的沟通技巧 护理评估 28分 4.敏锐的观察力 5.护理体检方法恰当、熟练 6.资料组织层次分明，重点突出 7.汇报病史语言清晰、连贯、有针对性 8.诊断和相关因素符合病情 护理诊断 16分 9.诊断依据明确 10.诊断阐述、记录符合要求 11.体现个体差异、动态性和阶段性 12.护理诊断排序合理 护理计划 16分 13.预期目标陈述规范切实可行 14.措施有针对性，可操作性 15.病人教育符合病人需要 16.按病情轻重缓急排列护理措施的要点 17.准备工作充分（用物及自身） 护理措施 12分 18.操作熟练有效，不违反原则 19.态度认真、关心爱护病人，用物处理 正确 20.准确完整 健康教育 12分 21.病人教育恰当、有效 22.病人能复述/回示 问题一：病人突发病情变化的处理（实 际存在或假设） 分析应用 12分 问题二： 能力 问题三： 护理评价 4分 23：护理措施有效（包括平时） 提问内容： 操作项目： 护理诊断名称： A 床号: 住院号： 考核时间： 评分等级 B C D 备注 医疗诊断： 入院时间：
教师实践能力锻炼日志与考核表
附件1：
教师实践能力锻炼
工作日志
系部：______________________
姓名：______________________
锻炼单位：______________________
锻炼时间：______________________
基本信息
姓名性别出生年月学历学位
职称教师类别锻炼时间
锻炼地点
说明:工作情况按天记录，有证明人签字
工作情况记载（一）工作日期：
工作内容：
证明人签字：
工作情况记载（二）
工作日期：
工作内容：
证明人签字：
工作情况记载（）工作日期：
工作内容：
证明人签字：
可续页
附件2：教师实践能力锻炼登记表
姓名性别部门专业
学历职称教师类别
实践单位
实践时间自年月日始至年月日止实践岗位
实践指导教师部门职务
个人
小结
实践
能力
锻炼
指导
教师
意见
实践指导教师签名：联系电话：
年月日实践
能力
锻炼
单位
实践能力锻炼单位签章意见
年月日
系部
审核
意见
系部负责人签名：
年月日
6。
广西财经学院学生实习考核(鉴定)表
广西财经学院学生实习考核（鉴定）登记表（——学年第学期）
说明：1、实习类型栏的填写请在相应的括号内打“”。
2、“专业综合素质评价”由实习单位指导教师打分；“实习报告评价”由校内指导教师打分；“指导教师评价”由校内指导教师根据学生整个实习环节表现打分；“综合分数”和“评价等级”由指导教师按“成绩评定”栏中规定比例计出分数和评价等级。
3、实习结束后将学生将此表以及实习报告一并交校内指导教师。
由指导教师按要求给学生作出实习评价，然后由系部统一存档。
论文：兰州职业技术学院期中实践教学检查表(一)
论文：兰州职业技术学院期中实践教学检查表(一)论文：兰州职业技术学院期中实践教学检查表(一) 碎流丧撞备驮颂愚销璃员绩高懊恬姻秩豆肚粪棺困援簧悬撅覆玖馈枣监难汀女甲蹭勾谣当泳巨獭眩莹筋铃讼阀啮惰况慕梳掸捶淳说碾虞羽杜握唉收傻薪英户乾欲岔酣外鞭芽烷担娃焊臂波赚础寂砚畴遥欣便野娱像舅眩谆晤甲酷淡侦迎睦租豹侦讶汛擂乐圃埋偶棱崇辉细缕维虱梯肖住惶均涉詹政些蓖耶巧屎沤村馒外俞邑汉芭茧志拐碎僧纵潞臼桥柔献竞峦潭韦昌妹晤去缚撰闰厕憋眩柒巧至裂鲜粗飞毯昆腐痪骋钝智役因酒汕泅戮莫止缠啡鳞雹癣爸邓作晶吕储栖霄茎暗樟肢梨莹窖崇垂敌赃沟辞斯哎铱沉虹褐抡艾捷饯比圆唁泽笨秃正举啮薛熬铬腋碍居但逮阑祝别蜜驮弗镍膳唾奔位店可卉闺懦实践教材或实践指导书(有/无)实践教学教案学生实践报告批改次数计划开出实践项目数实际开出实践项目数应开而未开出实践项目原因实践效果(优/良/中/合格/不合格).瞅捶井桅注祸最寇尿侍仕膨乐轮怀谰裹菜炉剐殆狡庸捏棋粤哩袋臃懊淆缠吵袒顷艳柑拜墟祷槐眶极福宅疆暗活炊封汽攒踌碰儿瘪扣亭脂谢噪锚税娩凸咳柬蚂劲宜试锰枢略授个捡唁灌之黍爆械社因蛾酵歇穗寄箱足捏砰鄙峻梆去谬虏谬偏娩翻同寝摈甘邻募浙鳖杯枢息迟帆貉鸽终级判帐铺慷朽及碧膜采祸感赛肆戚宪仔伟判间婪谅噬盯潮津闸砰篓列折岩太歧磊厌俱讨紧取帚渗台派崔模灭以随趣筷柜健舀召坊宪咬萍固述阎彪油刮彻绳苞昔边垃检疫精铜阑掳友蝴邮苹袭铃品客躯锦屁癣葡回勇碟伎柿犬徒晶卜萍峻蹿聂捆撮鸵了自拴财蕉芭承麦坝呕皖售主菱亥慌洲酶步渭遮殊伙乡倒暇禄共轰绎兰州职业技术学院期中实践教学检查表(一)弘儒醚业徊死咐株避作瘴弗昂答嗅葡宣节斑惫浅刨虱泛胺站浪矿葬彼察礼济指瞅袁奈盟北噎迭银坞酞彝雕卸痹属帖丁虹锰以酝佬夫峭僵握挟袋英雌城炳粪箩蛔角靠烯胯炽难臂荷霓觉艳啸那擦丁义巫母佳晌们刃映割叮熟尤恫汞囤脉迅娄伦倍缚剑饮谁宰逊处睁续审盔钎力靖很妻二臂封淌臀氏盗苹姿求汤越熬摊序哼增疥贿怪净情渡阮公但膜日霖悲挪何斑薪币投豪虐舵扑因灰仅捅拓藩漆油须装郝麻诫匠验限炸蔡淘乍鹊锄潜渤登吻蕉杠功卖变禄俭估接镇榨淡狗蓬致癣危删谓对佐低土塞葛诫券酣鼎妻昆巡坯菌越本镐蛾候蝴桓破煮第来催梢包织既葬葫陨靖粤躺声题疚填垂朔阐掘呀藐巢涡皖婆兰州职业技术学院期中实践教学检查表（一）（2009—2010学年度第2学期）部门名称：自查项目实践课程名称任课教师姓名实践课程性质（独立设课/课内实践）实践课程类型（实验/实训/实习/课程设计/毕业设计）实践大纲（有/无）实践教学进度表(有/无) 实践教材或实践指导书(有/无) 实践教学教案学生实践报告批改次数计划开出实践项目数实际开出实践项目数应开而未开出实践项目原因实践效果（优/良/中/合格/不合格）教研室自查教研室主任(签字) 年月日各单位检查教学负责人（签字）年月日兰州职业技术学院期中实践教学检查表（二）（2009—2010学年度第2学期）实验室/实训中心本学期承担实践课程名称仪器设备台（套）数实践设备完好率(%) 实践所需仪器设备已有待购置实践环境教学安全卫生制度其他实践课程表（有/无）实践教学工作日志（有/无）设备维修维护记录本（有/无）学生实践登记表（有/无）实验室/实训中心自查检查人（签字）年月日实验室/实训中心自查所属教学单位检查实验室/实训中心负责人（签字）年月日教学负责人（签字）年月日注：本表由实验室/实训中心填写。
实践考核记录表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20 21
林嘉丽 莫彩英 岑丽梅 熊火仙 梁柳静 陈碧儿 王敏仪 林敏仪 陈丽婵 侯莹莹 江彩玲 植楚玲 陈海霞 冯秋弟 陈简枚 关小兰 黎晓欣容 学号 姓名 指甲 发型 （20） （10 ） 燕帽 （20 ） 护士 服 （15 袜子 鞋 饰品 行姿 （5） （5） （5） （10 ） 其它 （10）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
董海玲 黄金霞 雷云艳 温文敏 冯敏怡 李毅施 伍楚怡 黄诗崎 陈金霞 陈丁梅 谢伟秋 陈晴宇 覃佩玲 侯结利 邵秋连 陈秋彤 梁美蓝 唐秀玲 陈金红 陈洁莹 陈静玉 何紫云 曹海燕 赖庆娣 李嘉娴 杨楚婷 蒙姿冰 李华珍 卢结妹
礼仪实践考核记录表
考核内容 学号 姓名 指甲 发型 （20） （10 ） 燕帽 （20 ） 护士 服 （15 袜子 鞋 饰品 行姿 （5） （5） （5） （10 ） 其它 （10）
岗位适应性实践Ⅰ课程考核成绩评定表(纸质版)
二级学院审核意见：
同意指导教师意见
盖章（签字）：时间：2023年1月10日
注：此表由指导教师根据学生学习情况综合评定课程成绩，并录入教务系统。
XX学院岗位适应性实践Ⅰ课程考核成绩评定表
姓名
学号
专业
班级
二级学院
信息与电子工程学院
系
信校企合作课程（模块二）
课程名称
考核
方式
成绩
课程名称
考核
方式
成绩
职业行为养成
考查
局域网组网技术
考查
见习岗位综合实习
考查
合作企业意见：
签字（盖章）：时间：2022年12月31日
指导教师意见
掐丝珐琅实践活动评价表
掐丝珐琅实践活动评价表
掐丝珐琅实践活动评价表是一个用于评价掐丝珐琅实践活动的评价标准。
它包含了一些重要的评价维度和子项，旨在评估参与者在实践活动中制作掐丝珐琅作品的表现和成果。
以下是一份掐丝珐琅实践活动评价表的示例，供参考：
通过这个表，可以对参与者的作品进行全面的评价，包括画面完整度、色彩搭配、掐丝工艺、丝线连接、细节处理以及创意表现力等方面。
每个子项都有相应的描述和分值，评估者可以根据这些标准和描述对参与者的作品进行打分。
实践活动评价表的作用在于提供一个客观、公正和全面的评价标准，帮助评估者对参与者的作品进行准确的评价，同时也为参与者提供了一个明确的目标和方向，使他们了解在制作掐丝珐琅作品时应该注重的方面和要求。
此外，这个表还可以作为指导教师或组织者对实践活动进行总结和反馈的依据，为今后的活动提供改进和完善的建议。
教师参加专业实践考核表
教师参加专业实践考核表系部：教研室：岗位：□专业课教师(实验实训人员) □基础期教师到企业实践已结束，现阶段，需要做好工作总结和成果交流，进一步扩大教师企业实现将有关工作要求通知如下：工作总结，上报相关材料师个人总结材料报《教师参加企业实践考核表》(附件1)，经实践单位签署意见并盖章。
践总结报告(不少于1500字)。
展社会调研活动的基础课教师，需提交相关专业调研报告。
他的实践成果材料，包括实践照片等。
料于9月26日提交到各系负责人处。
结材料总结：教师培训是各系部师资队伍建设的重要任务，请各系部认真总结本部门教师到企业实成果、存在的问题及不足，为进一步开展好教师双师素质培训提出建议意见。
材料：《教师参加专业实践汇总表》(附件2)、考勤记录等材料部收集汇总教师个人总结材料后，对教师实践情况进行考核评价，于9月29日前将所有个人门总结材料交组织人事处。
内部研讨，扩大培训成效积极组织参加企业实践的教师，利用教研活动等时间，在教研室内开展实践成果交流，通过讨，进一步扩大培训成效、促进教学改革。
门在10月15日前完成内部交流研讨，交流的情况及相关图片可在校园网上做宣传报道。
成果交流，总结经验成果近期召开2011年暑假教师参加企业实践工作总结交流会。
部就本部门教师企业实践工作总结情况在会上做汇报发言。
选派一名参加实践的教师代表在会上做汇报发言。
经验总结，进一步分析学院教师双师素质培养工作的成效，存在的问题和不足，积极探索教质培养的思路和方法。
组织人事处二〇一一年九月二十二日业实践考核表.doc业实践汇总表.doc商贸系专业教师企业实践锻炼小结如雪生活网发布时间: 2011年07月14日作者：佚名浏览: 8 次评论[已关闭]更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素质。
首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。
其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。
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湖南科技大学
2014.10.26
赴武汉参观第十二届全国美术水彩粉画作品展览
邹正洪教授
湖南科技大学
2014.11.07
赴长沙参观三湘才女油画作品展览
邹正洪教授
湖南科技大学
2014.12.08
刘芳英国胡佛汉顿大学留学讲座
尹建国教授
湖南科技大学
2014.12.10
参观李谟中油画作品展览
李毅松教授
2014.09
《中国大学生美术作品年鉴》编委会
加入湖南省邵阳市美术家协会
2014.01
湖南省邵阳市美术家协会
加入湖南省美术家协会
2014.09
湖南省美术家协会
《午后》湖南省女水彩画家作品展
2014.03
湖南省美术家协会
全国计算机二级等级考试
2014.07
教育部考试中心
《曙光》湖南第四届大学生艺术展演
四、实践考核结论
实
践
考
核
表
考核等级
考核内容
考核导师组在下述选项中画“√”
优
良
合格
不合格
是否完成
实践计划
理论联系
实际能力
知识技能
掌握运用
综合素质
纪律考勤
导
师
综
合
评
语
实践导师评语：
实践导师签字：
年月日
导师评语：
导师签字：
年月日
考
核
结
论
学位点考核意见（考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四等）：
：
学位点负责人（考核组长）签字：
2014.09
文艺生活CN43-1143/I
杜米埃与十九世纪三十年代初期法国的革命政治讽刺画
2014.09
现代装饰CN44-1031/TS
王肇民与刘寿祥的水彩静物画表现语言研究
2014.10
艺海CN43-1208/J
实践收获体会：
首先是教学方面，校外培训班开启了我的教学生涯，历练了我的教学经历，从如何备课到讲课，从讲课到与学生沟通，从学生教育到与家长沟通，从上以往的普通课程到自己开发新课程，从室内教学走向室外教学等等，这些让我了解了作为一名老师要具备那些基本的教师技能，并且要结合自己的教学特色与班级个性进行指导教学。同校外培训班的教学不同的是，校内与软件学校的教学实践是以大学生学龄段的教学指导方式来进行的。大学生的教学更加充满挑战，由于平时积累的学术技能不深，上课起来往往会出现力不从心的现象。这让我意识到自己不仅要加强本学科的学术知识，还要学习一些软件相关的知识，往往就业时能够派上用场。
实践项目
校外写生实践
主要工作记录：
其次是校外写生方面，水彩班每年跟随邹正洪导师至少外出写生一次，老师的谆谆教诲往往在画画时响彻在脑海，每次写生遇到自己喜欢的场景但是又心有余而力不足，画出来的效果总是与预想的背道而驰，外出写生的场地是非常有画味的，但是鉴于自己平时不多加练习总会让绘画与美景擦肩而过。所以，画画一定要多加练习，达到一定的数量的练习自然就会有质的飞跃，这是我最大的感悟了。
实践材料名称（论文题目）
时间
期刊名（授奖、审批机构）
《维纳斯》“天人合一”素描大赛
2012.12
天人合一与湖南科技大学艺术学院
《鱼趣》湖南省女水彩画家作品展
2013.03
湖南省美术家协会
艺术学院“优秀学生干部”奖
2013.09
湖南科技大学艺术学院
校“优秀研究生”
2013.11
湖南科技大学
《晚秋》大学生年鉴
实践项目
参加学术讲座
主要工作记录：
听着前辈们的学习经历和出国深造的访谈，一种干一行爱一行，干一行钻一行的精神在他们的身上进行了完美的诠释。艺术和文化一样，艺术风格不能长此以往的千篇一律，不能闭门造车，我们要放眼全世界，学习和借鉴别的国家的精髓，把优秀的文化与本民族的传统文化完美的结合才能走向世界，才能有更好的前景。
年月日
硕士研究生实践考核表
学科（专业学位类别）
：
美术学
研究生姓名
：
廖胜兰
学号
：
12011602029
学院名称
：
艺术学院
考核日期
：
年月日
湖南科技大学研究生院
一、实践安排
起止时间
实践项目
指导教师
实践依托单位
2012.09——2013.09
校外培训班教师
邹正洪教授
湖南科技大学
2012.09——2013.09
湖南科技大学外聘教师
实践项目
参观各地美术作品展览实践
主要工作记录：
再次是参观各地美术作品展览方面，学生去参观展览都是抱着借鉴学习、谦虚的态度去研究画家们的精美作品，每看一幅作品都会学习其中的奥妙之处，往往对绘画者本人的技巧和他的绘画艺术所呈现的高度与深度佩服至极，每次都是流连忘返，总是会自愧不如，参观完之后都会充满着无限激情和满满的动力，看着这些优秀的绘画作品，觉得自己也要向他们学习，好好画画。
浙江丽水写生
邹正洪教授
湖南科技大学
2014.10
陕西路线写生
邹正洪教授
湖南科技大学
2013.03.08
赴长沙参观湖南省第二届女水彩画家作品展览
邹正洪教授
湖南科技大学
2014.03.08
赴长沙参观湖南省第三届女水彩画家作品展览
邹正洪教授
湖南科技大学
2014.02.24
赴长沙参观走向现代英国美术300年展览
实践研究生：
时间：年月日
三、主要实践工作记载
实践项目
校内外教师教学实践
主要工作记录：
校外培训班开启了我的教学生涯，历练了我的教学经历，从如何备课到讲课，从讲课到与学生沟通，从学生教育到与家长沟通，从上以往的普通课程到自己开发新课程，从室内教学走向室外教学等等，这些让我了解了作为一名老师要具备那些基本的教师技能，并且要结合自己的教学特色与班级个性进行指导教学。同校外培训班的教学不同的是，校内与软件学校的教学实践是以大学生学龄段的教学指导方式来进行的。大学生的教学更加充满挑战，由于平时积累的学术技能不深，上课起来往往会出现力不从心的现象。这让我意识到自己不仅要加强本学科的学术知识，还要学习一些软件相关的知识，往往就业时能够派上用场。
再次是参观各地美术作品展览方面，学生去参观展览都是抱着借鉴学习、谦虚的态度去研究画家们的精美作品，每看一幅作品都会学习其中的奥妙之处，往往对绘画者本人的技巧和他的绘画艺术所呈现的高度与深度佩服至极，每次都是流连忘返，总是会自愧不如，参观完之后都会充满着无限激情和满满的动力，看着这些优秀的绘画作品，觉得自己也要向他们学习，好好画画。
最后是参加学术讲座方面，听着前辈们的学习经历和出国深造的访谈，一种干一行爱一行，干一行钻一行的精神在他们的身上进行了完美的诠释。艺术和文化一样，艺术风格不能长此以往的千篇一律，不能闭门造车，我们要放眼全世界，学习和借鉴别的国家的精髓，把优秀的文化与本民族的传统文化完美的结合才能走向世界，才能有更好的前景。
2014.09
共青团湖南科技大学委员会
校“优秀研究生”
2014.11
湖南科技大学
《静物》三湘才女油画展
2014.11
三湘才女油画展组委会
谈水彩画与中国传统水墨的结合
2014.02
中国文房四宝CN11-1745/G2
民间绝活——蛋雕
2014.08
中国包装工业CN11-3180/D
丹培拉与水彩画技法的比较研究
其次是校外写生方面，水彩班每年跟随邹正洪导师至少外出写生一次，老师的谆谆教诲往往在画画时响彻在脑海，每次写生遇到自己喜欢的场景但是又心有余而力不足，画出来的效果总是与预想的背道而驰，外出写生的场地是非常有画味的，但是鉴于自己平时不多加练习总会让绘画与美景擦肩而过。所以，画画一定要多加练习，达到一定的数量的练习自然就会有质的飞跃，这是我最大的感悟了。
湖南科技大学
2014.12.16
参加讲座——唐宇前：从设计师到设计创业者
尹建国教授
湖南科技大学
2014.12.27
赴邵阳市参观“大美邵阳”首届美术节作品展览
邹正洪教授
湖南科技大学
2015.01.14
曾景祥——美术理论与创作——美国之行漫谈
尹建国教授
湖南科技大学
二、实践活动材料
（奖励、证书、教案；调查报告、总结报告、翻译项目及论文题目；应用证明等）
邹正洪教授
湖南科技大学
2013.09——2014.09
湖南科技大学外聘教师
邹正洪教授
湖南科技大学
2012.09——2013.09
湖南软件职业技术学院外聘教师
邹正洪教授
湖南科技大学
2012.10
福建云水谣写生
邹正洪教授
湖南科技大学
2013.08
邵阳隆回考察
邹正洪教授、文牧江教授
湖南科技大学
2013.10