北师大版九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 单元检测试题
北师大版九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 单元检测试题(有答案)

第三章概率的进一步认识单元检测试题(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计9 小题,每题3 分,共计27分,)1. 某人有红、白、蓝三条长裤和红、白、蓝三件衬衣,他从中任意拿一条长裤和一件衬衣,恰好颜色配套的概率是()A.1 8B.16C.13D.122. 在一个不透明的塑料袋中装有红色、白色球共20个,除颜色外,其它都相同.小明通过多次摸球实验后发现,其中摸到红球的频率稳定在25%左右.则口袋中红球大约有()个.A.5个B.10个C.12个D.15个3. 在一个不透明的袋子中有若干个除颜色外形状大小完全相同的球,如果其中有20个红球,且摸出红球的概率是15,则估计袋子中大概有球的个数是()个.A.25B.50C.75D.1004. 如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是()A.2 5B.310C.320D.155. 有三个质地、大小一样的纸条上面分别写着三个数,其中两个正数,一个负数,任意抽取一张,记下数的符号后,放回摇匀,再重复同样的操作一次,试问两次抽到的数字之积是正数的概率为()A.1 3B.49C.59D.236. 在毕业晚会上,有一项同桌默契游戏,规则是:甲、乙两个不透明的纸箱中都放有红、黄、白三个球(除颜色外完全相同),同桌两人分别从不同的箱中各摸出一球,若颜色相同,则能得到一份默契奖礼物.同桌的小亮和小洁参加这项活动,他们能获得默契奖礼物的概率是()A.2 3B.13C.16D.197. 一个不透明的盒子有有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有6个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后在放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在20%,那么可以推算出n大约是()A.30B.20C.12D.68. 不透明的口袋中装有同型号的红球m个、黄球n个,小明做试验:往该口袋中再放入同型号的红球1个,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.5;小聪做试验:从该口袋中取出2个红球,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.2,则m+n的值为()A.10B.9C.7D.59. 已知甲袋有5张分别标示1∼5的号码牌,乙袋有6张分别标示6∼11的号码牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何?()A.1 10B.13C.715D.815二、填空题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)10. 从1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是________.11. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球________个.12. 经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.13. 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“947”就是一个“V数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两个数,能与2组成“V数”的概率是________.14. 小明和小花在玩纸牌游戏,有两组牌,每组各有两张,分别标有数字1,2,每天每次从每组中抽出一张,两张牌的数字之积为2的概率为________.15. 在一个不透明的袋子里放有黑,白各两个小球,它们只有颜色上的区别,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后不放回,再随机摸一个,则摸出两个小球为同一颜色概率是________.,0,√2,−1这四个数中随机取出两个数,则取出的两个数均为正数的概率是16. 在13________.17. 某批乒乓球的质量检验结果如表:从这批乒乓球中,任意抽取一只乒乓球是优等品的概率的估计值是________.(精确到0.01)三、解答题(本题共计8 小题,共计69分,)18. 经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.19. 本校有A、B两个餐厅,甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐,请用列表或画树状图的方法解答:(1)甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率;(2)甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅的概率.20. 为了促进学生的全面发展,学校成立了各种丰富的社团.其中羽毛球社团利用假期组织了一场社员之间的羽毛球比赛,比赛将参赛人员分为甲、乙两队,共进行男单、女单、男双、女双、混双5场比赛,采用五局三胜制,且5场比赛必须全部打完.假如甲、乙两队每一局获胜的概率相同,在已经进行了的两场比赛中,甲队以2:0领先.(1)甲队再进行一场比赛就能获胜的概率为________;(2)求甲队至少要进行两场比赛才能获胜的概率.21. 均匀的正四面体的各面依次标有1,2,3,4四个数字.小明做了60次投掷试验,结果统计如下:(1)计算上述试验中“4朝下”的频率是多少?(2)“根据试验结果,投掷一次正四面体,出现2朝下的概率是1”的说法正确吗?为什3么?22. 现有三张反面朝上的扑克牌:红桃2、红桃3、黑桃x(1≤x≤13且x为奇数或偶数).把牌洗匀后第一次抽取一张,记好花色和数字后将牌放回,重新洗匀第二次再抽取一张.(1)求两次抽得相同花色的概率;(2)当甲选择x为奇数,乙选择x为偶数时,他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样吗?请说明理由.(提示:三张扑克牌可以分别简记为红2、红3、黑x)23. 有两组相同的牌,每组两张,两张牌的牌面数字分别是4和5,从每组牌中各摸出一张称为一次试验,小明一共进行了50次试验.(1)在一次试验中两张牌的牌面数字的和可能有哪些值?(2)小明做了50次试验,作了如下统计,请完成统计表.(4)如果经过次数足够多的试验,请你估计两张牌数字和等于9的频率是多少?牌面数字的和等于8或10的概率又是多少?24. 某校九年级兴趣小组进行投针实验,在地面上有一组平行线,相邻两条平行线间的距离都为5cm,将一长为3cm的针任意投向这组平行线,下表是他们的实验数据.(1)计算出针与平行线相交的频率,并完成统计表;(2)估算出针与平行线相交的频率;(3)由表中的数据说明:在以上条件下相交于不相交的可能性相同吗?(4)能否利用列表或树形图法求出针与平行线相交的概率?25. 经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转,如果这三种情况是等可能的,当三辆汽车经过这个十字路口时,(1)利用画树状图的方法,求三辆车全部同向而行的概率;(2)求至少有两辆车向左转的概率;(3)由于十字路口右拐弯处是通往我市新建经济开发区的,因此交管部门的汽车行驶高,向左转和直行的频峰时段对车流量做了统计,发现汽车在此十字路口向右转的频率为25率均为3,目前在此路口,汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间分别为30秒,在绿灯10亮总时间不变的条件下,为了缓解交通拥挤,请你用统计的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整.参考答案一、选择题(本题共计9 小题,每题 3 分,共计27分)1.【答案】C【解答】解:画树状图得:∵ 共有9种等可能的结果,恰好颜色配套的由3种情况,∵ 恰好颜色配套的概率是:39=13.故选C.2.【答案】A【解答】解:设有红球x个,根据题意得:x÷20=25%解得:x=5,故选A.3.【答案】D【解答】解:由题意可得,袋子中大概有球的个数是:20÷15=20×5=100.故选D.4.【答案】B【解答】解:列表得:所以两个转盘的组合有20种结果,其中有6种指针都落在奇数,所以指针都落在奇数上的概率是620=310,故选B.5.【答案】C【解答】解:两个正数分别用a,b表示,一个负数用c表示,画树状图如下:共有9种等可能情况,其中两次抽到的数字之积是正数的有5种,则两次抽到的数字之积是正数的概率是59.故选C.6.【答案】B【解答】解:画树状图得:∵ 一共有9种等可能的结果,摸出两球的颜色相同的有3种情况,∵ 摸出两球的颜色相同的概率是39=13.即他们能获得默契奖礼物的概率是13.故选:B .7. 【答案】 A 【解答】解:由题意可得,6n ×100%=20%,解得,n =30(个). 故估计n 大约有30个. 故选:A . 8. 【答案】 C 【解答】解:根据题意知{m+1m+n+1=0.5,m−2m+n−2=0.2, 整理,得:{m −n =−1,4m −n =8,解得:{m =3,n =4.经检验:m =3,n =4均为原分式方程的解, ∵ m +n =7. 故选C . 9. 【答案】 C【解答】根据题意列表得:所有等可能的结果为30种,其中是3的倍数的有14种,则P=1430=715.二、填空题(本题共计8 小题,每题 3 分,共计24分)10.【答案】12【解答】解:画树状图得:∵ 共有12种等可能的结果,任取两个不同的数,其乘积大于4的有6种情况,∵ 从1、2、3、4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是:612=12.故答案为:12.11.【答案】【解答】此题暂无解答12.【答案】19【解答】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两辆汽车都直行的结果数为1,所以两辆汽车都直行的概率为19.故答案为:19.13.【答案】12【解答】解:从1,3,4,5中选取两个数,所有等可能的情况数有12种,分别为1,3;1,4;1,5;3,4;3,5;4,5;3,1;4,1;5,1;4,3;5,3;5,4;其中“V数”的情况数有6种,分别为3,4;3,5;4,5;4,3;5,3;5,4,则$P_{能与2组成``V数"} = \frac{6}{12} = \frac{1}{2}$.故答案为:1214.【答案】12【解答】解:画树形图得:由树状图可知共有2×2=4种可能,两张牌的积为2的有2种,所以概率24=12.故答案为:12.15.【答案】13【解答】画树状图为:,共有12种等可能的结果数,其中两次都摸到相同颜色的结果数为4,所以两次都摸到相同颜色的概率=412=13.16.【答案】16【解答】画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中取出的两个数均为正数的结果数为2,所以取出的两个数均为正数的概率=212=16.17.【答案】0.95【解答】解:从这批乒乓球中,任意抽取一只乒乓球是优等品的概率的估计值是0.95.故答案为0.95.三、解答题(本题共计8 小题,每题10 分,共计80分)18.【答案】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两人之中至少有一人直行的结果数为5,所以两人之中至少有一人直行的概率为59.【解答】解:画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两人之中至少有一人直行的结果数为5,所以两人之中至少有一人直行的概率为59.19.【答案】解:(1)画树形图得:∵ 甲、乙两名学生在餐厅用餐的情况有AB、AA、BA、BB,∵ P(甲、乙两名学生在同一餐厅用餐)=24=12;(2)由(1)的树形图可知P(甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅)=34.【解答】解:(1)画树形图得:∵ 甲、乙两名学生在餐厅用餐的情况有AB、AA、BA、BB,∵ P(甲、乙两名学生在同一餐厅用餐)=24=12;(2)由(1)的树形图可知P(甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅)=34.20.【答案】12(2)画树状图如解图:由树状图可知,后三局比赛共有8种等可能的结果,其中甲队至少要进行两场比赛才能获胜的结果有(乙、甲、甲),(乙、甲、乙),(乙、乙、甲)共3种,∵ P(甲队至少要进行两场比赛才能获胜)=3.8【解答】解:(1)(2)画树状图如解图:由树状图可知,后三局比赛共有8种等可能的结果,其中甲队至少要进行两场比赛才能获胜的结果有(乙、甲、甲),(乙、甲、乙),(乙、乙、甲)共3种,.∵ P(甲队至少要进行两场比赛才能获胜)=3821.【答案】上述试验中“4朝下”的频率是:16;(2)这种说法是错误的.在60次试验中,“2朝下”的频率为13并不能说明“2朝下”这一事件发生的概率为13.只有当试验的总次数很大时,事件发生的频率才会稳定在相应的事件发生的概率附近.【解答】解:(1)根据图表中数据可以得出:“4朝下”的频率:1060=16;答:上述试验中“4朝下”的频率是:16;(2)这种说法是错误的.在60次试验中,“2朝下”的频率为13并不能说明“2朝下”这一事件发生的概率为13.只有当试验的总次数很大时,事件发生的频率才会稳定在相应的事件发生的概率附近.22.【答案】解:(1)如表所示:所有可能的结果有9种,两次抽得相同花色的可能性有5种,∵ P相同花色=59,∵ 两次抽得相同花色的概率为:59.(2)他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样.当x为奇数时,两次抽得的数字和是奇数的可能性有4种,;∵ P甲=49当x为偶数时,两次抽得的数字和是奇数的可能性有4种,,∵ P乙=49∵ P甲=P乙,∵ 他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样.【解答】解:(1)如表所示:所有可能的结果有9种,两次抽得相同花色的可能性有5种,,∵ P相同花色=59.∵ 两次抽得相同花色的概率为:59(2)他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样.当x为奇数时,两次抽得的数字和是奇数的可能性有4种,;∵ P甲=49当x为偶数时,两次抽得的数字和是奇数的可能性有4种,,∵ P乙=49∵ P甲=P乙,∵ 他们两次抽得的数字和是奇数的可能性大小一样.23.【答案】解:(1)在一次试验中两张牌的牌面数字的和可能有:4+4=8,4+5=9,5+5=10; (2)∵1450=0.28,1950=0.38,1750=0.34,∵ 完成统计表如下:9的频率最大;(4)如果经过次数足够多的试验,和等于9的概率为12,和为8或10的概率为12.【解答】 解:(1)在一次试验中两张牌的牌面数字的和可能有:4+4=8,4+5=9,5+5=10; (2)∵ 1450=0.28,1950=0.38,1750=0.34, ∵ 完成统计表如下:9的频率最大;(4)如果经过次数足够多的试验,和等于9的概率为12,和为8或10的概率为12. 24. 【答案】解:(1)根据相交频率=相交次数投掷次数, 可计算出100∼5000次的相交频率依次为48100=0.48,281600=0.47,4541000=0.45,8612500=0.34,13713500=0.39,19015000=0.38;(2)∵ 当实验次数为5000时,实验频率稳定于概率附近, ∵ 估计与平行线相交的概频率约为0.38;(3)根据表中实验频率的变化,说明在题设的前提下,针与平行线相交与不相交的可能性不完全相同;(4)由于相交与不相交的可能性不一定相同,因此很难用列表法和画树形图法求针与平行线相交的概率.【解答】解:(1)根据相交频率=相交次数投掷次数,可计算出100∼5000次的相交频率依次为48100=0.48,281600=0.47,454 1000=0.45,8612500=0.34,13713500=0.39,19015000=0.38;∵ 估计与平行线相交的概频率约为0.38;(3)根据表中实验频率的变化,说明在题设的前提下,针与平行线相交与不相交的可能性不完全相同;(4)由于相交与不相交的可能性不一定相同,因此很难用列表法和画树形图法求针与平行线相交的概率.25.【答案】解:(1)分别用A,B,C表示向左转、直行,向右转;根据题意,画出树形图:∵ 共有27种等可能的结果,三辆车全部同向而行的有3种情况,∵ P(三车全部同向而行)=19;(2)∵ 至少有两辆车向左转的有7种情况,∵ P(至少两辆车向左转)=727;(3)∵ 汽车向右转、向左转、直行的概率分别为25,∵ 在不改变各方向绿灯亮的总时间的条件下,可调整绿灯亮的时间如下:左转绿灯亮时间为90×310=27(秒),直行绿灯亮时间为90×310=27(秒),右转绿灯亮的时间为90×25=36(秒).【解答】解:(1)分别用A,B,C表示向左转、直行,向右转;根据题意,画出树形图:∵ 共有27种等可能的结果,三辆车全部同向而行的有3种情况,∵ P(三车全部同向而行)=19;(2)∵ 至少有两辆车向左转的有7种情况,∵ P(至少两辆车向左转)=727;(3)∵ 汽车向右转、向左转、直行的概率分别为25,∵ 在不改变各方向绿灯亮的总时间的条件下,可调整绿灯亮的时间如下:左转绿灯亮时间为90×310=27(秒),直行绿灯亮时间为90×310=27(秒),右转绿灯亮的时间为90×25=36(秒).。
北师大版九年级上册数学 第三章 概率的进一步认识 单元测试卷(有答案)

北师大版九年级上册数学第三章概率的进一步认识单元测试卷(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计9 小题,每题3 分,共计27分,)1. 某人有红、白、蓝三条长裤和红、白、蓝三件衬衣,他从中任意拿一条长裤和一件衬衣,恰好颜色配套的概率是()A.1 8B.16C.13D.122. 在一个不透明的塑料袋中装有红色、白色球共20个,除颜色外,其它都相同.小明通过多次摸球实验后发现,其中摸到红球的频率稳定在25%左右.则口袋中红球大约有()个.A.5个B.10个C.12个D.15个3. 在一个不透明的袋子中有若干个除颜色外形状大小完全相同的球,如果其中有20个红球,且摸出红球的概率是15,则估计袋子中大概有球的个数是()个.A.25B.50C.75D.1004. 如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是()A.2 5B.310C.320D.155. 有三个质地、大小一样的纸条上面分别写着三个数,其中两个正数,一个负数,任意抽取一张,记下数的符号后,放回摇匀,再重复同样的操作一次,试问两次抽到的数字之积是正数的概率为()A.1 3B.49C.59D.236. 在毕业晚会上,有一项同桌默契游戏,规则是:甲、乙两个不透明的纸箱中都放有红、黄、白三个球(除颜色外完全相同),同桌两人分别从不同的箱中各摸出一球,若颜色相同,则能得到一份默契奖礼物.同桌的小亮和小洁参加这项活动,他们能获得默契奖礼物的概率是()A.2 3B.13C.16D.197. 一个不透明的盒子有有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有6个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后在放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在20%,那么可以推算出n大约是()A.30B.20C.12D.68. 不透明的口袋中装有同型号的红球m个、黄球n个,小明做试验:往该口袋中再放入同型号的红球1个,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.5;小聪做试验:从该口袋中取出2个红球,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.2,则m+n的值为()A.10B.9C.7D.59. 已知甲袋有5张分别标示1∼5的号码牌,乙袋有6张分别标示6∼11的号码牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何?()A.1 10B.13C.715D.815二、填空题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)10. 从1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是________.11. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球________个.12. 经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.13. 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“947”就是一个“V 数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两个数,能与2组成“V数”的概率是________.14. 小明和小花在玩纸牌游戏,有两组牌,每组各有两张,分别标有数字1,2,每天每次从每组中抽出一张,两张牌的数字之积为2的概率为________.15. 在一个不透明的袋子里放有黑,白各两个小球,它们只有颜色上的区别,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后不放回,再随机摸一个,则摸出两个小球为同一颜色概率是________.16. 在1,0,√2,−1这四个数中随机取出两个数,则取出的两个数均为正数的概率是________.317. 某批乒乓球的质量检验结果如表:从这批乒乓球中,任意抽取一只乒乓球是优等品的概率的估计值是________.(精确到0.01)三、解答题(本题共计8 小题,共计69分,)18. 经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.19. 本校有A、B两个餐厅,甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐,请用列表或画树状图的方法解答:(1)甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率;(2)甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅的概率.20. 为了促进学生的全面发展,学校成立了各种丰富的社团.其中羽毛球社团利用假期组织了一场社员之间的羽毛球比赛,比赛将参赛人员分为甲、乙两队,共进行男单、女单、男双、女双、混双5场比赛,采用五局三胜制,且5场比赛必须全部打完.假如甲、乙两队每一局获胜的概率相同,在已经进行了的两场比赛中,甲队以2:0领先.(1)甲队再进行一场比赛就能获胜的概率为________;(2)求甲队至少要进行两场比赛才能获胜的概率.。
北师大新版数学九年级上学期《第3章概率的进一步认识》单元测试

北师大新版数学九年级上学期《第 3 章概率的进一步认识》单元测试一.选择题(共12 小题)1.在某校运动会 4×400m 接力赛中,甲乙两名同学都是第一棒,参赛同学随机从四个赛道中抽取赛道,则甲乙两名同学恰巧抽中相邻赛道的概率为()A.B.C.D.2.有大小、形状、颜色完好同样的 3 个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3 中的一个,将这 3 个球放入不透明的袋中搅匀,假如不放回的从中随机连续抽取两个,则这两个球上的数字之和为偶数的概率是()A.B.C.D.3.小茜课间活动中,上午大课间活动时能够先从跳绳、乒乓球、健美操中随机选择一项运动,下午课外活动再从篮球、武术、太极拳中随机选择一项运动.则小茜上、下午都选中球类运动的概率是()A.B.C.D.4.在一个不透明的袋子里共有 2 个黄球和 3 个白球,每个球除颜色外都同样,小亮从袋子中随意摸出一个球,结果是白球,则下边对于小亮从袋中摸出白球的概率和频次的说明正确的选项是()A.小亮从袋中随意摸出一个球,摸出白球的概率是 1B.小亮从袋中随意摸出一个球,摸出白球的概率是0C.在此次实验中,小亮摸出白球的频次是 1D.由此次实验的频次去预计小亮从袋中随意摸出一个球,摸出白球的概率是 1 5.点 P 的坐标是( x,y),从﹣ 3、﹣ 2、0、2、3 这五个数中任取一个数作为x 的值,再从余下的四个数中任取一个数作为y 的值,则点 P(x,y)在平面直角坐标系中第四象限内的概率是()A.B.C.D.6.同时转动以下图的两个转盘,则转盘停止转动后,指针同时落在红色地区的概率为()A.B.C.D.7.从﹣ 2,﹣1,2 这三个数中任取两个不一样的数相乘,积为正数的概率是()A.B.C.D.8.从 3、1、﹣ 2 这三个数中任取两个不一样的数作为P 点的坐标,则 P 点恰巧落在第四象限的概率是()A.B.C.D.9.某中学初三年级四个班,四个数学老师分别任教不一样的班.期末考试时,学校安排一致监考,要求同年级数学老师互换监考,那么安排初三年级数学考试时可选择的监考方案有()种.A.8B.9C.10D.1210.已知 | a| =2,| b| =3,则 | a﹣ b| =5 的概率为()A.0B.C.D.11.从 2 种不一样样式的衬衣和 2 种不一样样式的裙子中分别取一件衬衣和一条裙子搭配,有()种可能.A.1B.2C.3D.412.不透明的袋子里装有 2 个红球和 1 个白球,这些球除了颜色外都同样.从中随意摸一个,放回摇匀,再从中摸一个,则两次摸到球的颜色同样的概率是()A.B.C.D.二.填空题(共7 小题)13.甲、乙、丙 3 名学生随机排成一排摄影,此中甲排在中间的概率是.14.在一个不透明的布袋中装有标着数字2,3,4,5 的 4 个小球,这 4 个小球的材质、大小和形状完好同样,现从中随机摸出两个小球,这两个小球上的数字之积大于 9 的概率为15.从 2019 年高中一年级学生开始,湖南省全面启动高考综合改革,学生学习完必修课程后,能够依据高校有关专业的选课要乞降自己兴趣、理想、优势,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物 6 个科目中,自主选择3 个科目参加等级考试.学生 A 已选物理,还从思想政治、历史、地理 3 个文科科目中选 1能性相等,选化学、生物的可能性相等,则选修地理和生物的概率为.16.从﹣ 2,﹣ 8,5 中任取两个不一样的数作为点的横纵坐标,该点在第三象限的概率为.17.同时掷两个质地均匀的六面体骰子,两个骰子向上一面点数同样的概率是.18.某批足球的质量查验结果以下:抽取的蓝球数 n 100 200 400 600 800 1000 1200优等品频数 m 93 192 380 561 752 941 1128优等品频次从这批足球中,随意抽取的一只足球是优等品的概率的预计值是.bx c( a≠ 0)与 x 轴有两个交点,那么以该抛物线的219.假如一条抛物线 y=ax + +极点和这两个交点为极点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”.在抛物线y=ax2+bx+c 中,系数 a、b、c 为绝对值不大于 1 的整数,则该抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形的概率为.三.解答题(共9 小题)20.一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“书”、“香”、“历”、“城”的四个小球,除汉字不一样以外,小球没有任何差别,每次摸球前先搅拌均匀.( 1)若从中任取一个球,球上的汉字恰巧是“书”的概率为.(2)从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表的方法,求拿出的两个球上的汉字能构成“历城”的概率.21.“食品安全”遇到全社会的宽泛关注,济南市某中学对部分学生就食品安全知识的认识程度,采纳随机抽样检查的方式,并依据采集到的信息进行统计,绘制了下边两幅尚不完好的统计图.请你依据统计图中所供给的信息解答以下问题:( 1)接受问卷检查的学生共有人,扇形统计图中“基本认识”部分所对应扇形的圆心角为;(2)请补全条形统计图;(3)若该中学共有学生 900 人,请依据上述检查结果,预计该中学学生中对食品安全知识达到“认识”和“基本认识”程度的总人数;( 4)若从对食品安全知识达到“认识”程度的2个女生和2个男生中随机抽取 2人参加食品安全知识比赛,请用树状图或列表法求出恰巧抽到 1 个男生和 1 个女生的概率.22.为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”,比赛项目为: A.唐诗; B.宋词; C.论语; D.三字经.比赛形式为两人抗衡赛,即把四种比赛项目写在 4 张完好同样的卡片上,比赛时,比赛的两人从中随机抽取1张卡片作为自己的比赛项目(不放回,且每人只好抽取一次)比赛时,小红和小明分到一组.( 1)小明先抽取,那么小明抽到唐诗的概率是多少?(2)小红善于唐诗,小红想:“小明先抽取,我后抽取”抽到唐诗的概率是不一样的,且小明抽到唐诗的概率更大,若小红后抽取,小红抽中唐诗的概率是多少?小红的想法对吗?23.小明手中有一根长为5cm 的细木棒,桌上有四个完好同样的密封的信封.里面各装有一根细木棒,长度分别为:2、3、 4、5(单位: cm).小明从中随意抽取两个信封,而后把这 3 根细木棒首尾按序相接,求它们能搭成三角形的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出剖析过程)24.如图,有一个能够自由转动的转盘被均匀分红 3 个扇形,分别标有 1、2、3 三个数字,小王和小李各转动一次转盘为一次游戏,当每次转盘停止后,指针所指扇形内的数为各自所得的数,一次游戏结束获得一组数(若指针指在分界限时重转).(1)请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的全部结果;(2)求每次游戏结束获得的一组数恰巧是方程 x2﹣3x+2=0 的解的概率.25.某工厂甲、乙两个部门各有职工200 人,为认识这两个部门职工的生产技术状况,有关部门进行了抽样检查,过程以下.从甲、乙两个部门各随机抽取20 名职工,进行了生产技术测试,测试成绩(百分制,单位:分)以下:甲: 78 86 74 81 75 76 87 70 75 9075 79 81 70 75 80 85 70 83 77乙: 92 71 83 81 72 81 91 83 75 8280 81 69 81 73 74 82 80 70 59整理、描绘数据按以下分数段整理、描绘这两组样本数据:成绩 x 50≤x≤59 60≤x≤69 70≤x≤ 79 80≤x≤89 90≤ x≤ 100 人数部门甲0 0 12 7 1乙 1 1 6(说明:成绩 80 分及以上为生产技术优异, 70﹣﹣ 79 分为生产技术优异, 60﹣﹣69 分为生产技术合格)依据上述表格绘制甲、乙两部门职工成绩的频数散布图.剖析数据两组样本数据的均匀数、中位数、众数以下表所示:部门均匀数中位数众数甲 78.35 77.5 75乙7881(1)请将上述不完好的统计表和统计图增补完好;(2)请依据以上统计过程进行以下推测;①预计乙部弟子产技术优异的职工人数是多少;②你以为甲、乙哪个部门职工的生产技术水平较高,说明原因.(起码从两个不一样的角度说明推测的合理性)26.某商场在端午节时期展开优惠活动,凡购物者能够经过转动转盘的方式享受折扣优惠,本次活动共有两种方式,方式一:转动转盘甲,指针指向 A 地区时,所购置物件享受 9 折优惠、指针指向其余地区无优惠;方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针指向每个地区的字母同样,所购置物件享受8 折优惠,其余状况无优惠.在每个转盘中,指针指向每个区城的可能性同样(若指针指向分界限,则从头转动转盘)( 1)若顾客选择方式一,则享受9 折优惠的概率为;( 2)若顾客选择方式二,请用树状图或列表法列出全部可能,并求顾客享受8折优惠的概率.27.合肥地铁一号线的开通运转给合肥市民出行方式带来了一些变化,小朱和小张准备利用课余时间,以问卷的分式对合肥市民的出行方式进行检查,如图是合肥地铁一号线图(部分),小朱和小张分别从塘西河公园站(用 A 表示)、金斗公园站(用 B 表示)、云谷路站(用 C 表示)、万达城站(用 D 表示)这四站中,随机选用一站作为检查的站点.(1)在这四站中,小朱选用问卷检查的站点是万达城站的概率是多少?(2)求小朱选用问卷检查的站点与小张选用问卷检查的站点相邻的概率.28.张三同学扔掷一枚骰子两次,两次所扔掷的点数分别用字母m、 n 表示(1)求使对于 x 的方程 x2﹣ mx+2n=0 有实数根的概率;(2)求使对于 x 的方程 mx2+nx+1=0 有两个相等实根的概率.参照答案一.选择题1.D.2.C.3.A.4.C.5.A.6.A.7.C.8.B.9.B.10.B.11.D.12.B.二.填空题13.14..15..16..17.18..19..三.解答题20.解:( 1)若从中任取一个球,球上的汉字恰巧是“书”的概率为,故答案为:;( 2)列表以下:书香历城书(书,香)(书,历)(书,城)香(香,书)(香,历)(香,城)历(历,书)(历,香)(历,城)城(城,书)(城,香)(城,历)共有 12 种等可能的结果数,此中拿出的两个球上的汉字能构成“历城”的结果数为 2,因此拿出的两个球上的汉字能构成“历城”的概率═=.21.解:( 1)30÷50%=60,因此接受问卷检查的学生共有60 人;扇形统计图中“基本认识”部分所对应扇形的圆心角的度数为×360°=90°;故答案为 60;90°;(2)“认识”部分的人数 =60﹣15﹣ 30﹣10=5,条形统计图为:(3) 900×=300,因此预计该中学学生中对食品安全知识达到“认识”和“基本认识”程度的总人数为 300 人;( 4)画树状图为:(分别用A、B 表示两名女生,用C、D 表示两名男生)共有 12 种等可能的结果数,此中恰巧抽到 1 个男生和 1 个女生的结果数为8,因此恰巧抽到 1 个男生和 1 个女生的概率 = =.22.解:( 1)小明先抽取,那么小明抽到唐诗的概率为;( 2)小红的想法不对.原因以下:画树状图为:共有 12 种等可能的结果数,此中红明抽到唐诗的结果数为3,因此小红抽中唐诗的概率= =,因此小明抽到唐诗的概率和小红抽到唐诗的概率同样大.23.解:画树状图以下:由树状图可知,共有12 种等可能结果,此中能围成三角形的结果共有10 种,因此能搭成三角形的概率为=.24.解:( 1)列表以下:1 2 31 (1,1)(2,1)(3,1)2 (1,2)(2,2)(3,2)3 (1,3)(2,3)(3,3)( 2)全部等可能的状况数为 9 种,此中是 x2﹣3x+2=0 的解的为( 1,2),( 2,1)共 2 种,则 P是方程解= .25.解:( 1)补全图表以下:成绩 x50≤ x≤59 60≤x≤69 70≤x≤ 79 80≤x≤8990≤ x≤ 100 人数部门甲0 0 12 7 1乙 1 1 6 10 2( 2)①预计乙部弟子产技术优异的职工人数是200×=120 人;②甲或乙,1°、甲部弟子产技术测试中,均匀分较高,表示甲部门职工的生产技术水平较高;2°、甲部弟子产技术测试中,没有技术不合格的职工,表示甲部门职工的生产技能水平较高;或 1°、乙部弟子产技术测试中,中位数较高,表示乙部门职工的生产技术水平较高;2°、乙部弟子产技术测试中,众数较高,表示乙部门职工的生产技术水平较高.26.解:( 1)若选择方式一,转动转盘甲一次共有四种等可能结果,此中指针指向 A 地区只有 1 种状况,∴享受 9 折优惠的概率为,故答案为:;( 2)画树状图以下:由树状图可知共有12 种等可能结果,此中指针指向每个地区的字母同样的有 2 种结果,因此指针指向每个地区的字母同样的概率,即顾客享受8折优惠的概率为=.27.解:( 1)小朱选用问卷检查的站点是万达城站的概率=;( 2)画树状图为:共有 16 种等可能的结果数,此中小朱选用问卷检查的站点与小张选用问卷检查的站点相邻的结果数为6,因此小朱选用问卷检查的站点与小张选用问卷检查的站点相邻的概率= =.28.解:( 1)画树状图为:共有 36 种等可能的结果数,此中知足△ =m2﹣ 8n≥0 的结果数为 10,因此使对于 x 的方程 x2﹣ mx+2n=0 有实数根的概率 = = ;( 2)知足△=n2﹣ 4m=0 的结果数为 2,因此使对于 x 的方程 mx2+nx+1=0 有两个相等实根的概率 = =.。
第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册单元测试卷(含答案)

第三章 概率的进一步认识时间:90分钟 满分:100分一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.用频率估计概率,可以发现抛掷硬币“正面向上”的概率为0.5,那么掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是( )A.每两次必有1次正面向上B.可能有5次正面向上C.必有5次正面向上D.不可能有10次正面向上2.[教材变式P 61练习](2021·辽宁阜新中考)小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是( )A.12 B.23 C.56 D.163.(2022·山东济南历城区期末)一个不透明的袋子里装有白棋子、黑棋子共20个,这些棋子除颜色外都相同.小明从中随机摸出一颗棋子,记下颜色后放回,通过多次重复试验发现,摸出白棋子的频率稳定在0.6,则袋子中白棋子的个数最有可能是( )A.5B.8C.12D.154.(2022·安徽宿州期中)2022年冬奥会吉祥物为“冰墩墩”,冬残奥会吉祥物为“雪容融”.现有三张正面印有吉祥物的不透明卡片,卡片除正面图案不同外,其余均相同,其中两张正面印有“冰墩墩”图案,一张正面印有“雪容融”图案,将三张卡片正面向下洗匀,从中随机一次性抽取两张卡片,则抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案的概率是( )A.13 B.12 C.49 D.235.(2021·重庆期末)一个不透明的袋子中装有3个白球,2个黑球,它们除颜色外都相同.将球摇匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后不放回,再随机摸出一个球.两次摸到的球颜色相同的概率是( )A.23 B.25 C.1325 D.13206.(2022·河南许昌一中月考)某市教委部门高度重视自然灾害中的安全教育,要求各级各类学校从认识安全警示标志入手开展安全教育活动.某数学兴趣小组准备了4张印有安全警示标志的卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张卡片,则这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形的概率是( )A.12B.13C.14D.167.(2021·辽宁铁岭期末)若从1,2,3,4这四个数字中任选一个记为a ,再从这四个数字中任选一个记为c ,则关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0没有实数根的概率为( )A.14B.13C.12D.238.(2022·江苏南京鼓楼区期中)如图是用画树状图的方法画出的某个试验的所有可能发生的结果,则这个试验不可能是( )A.在一个不透明的袋中有3个除颜色外完全相同的小球,其中2个黑球,1个白球,从中随机取出2个球B.小明,小王两个人分别去买一个盲盒,在三款盲盒中买到同一款盲盒C.从某学习小组的两名男生和一名女生中随机选取两名学生进行竞答D.体育测试中,随机从足球、篮球、排球三个项目中选择两个项目二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)9.(2022·北京期末)经过某个十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,那么甲汽车经过这个十字路口时,向右转的概率是 .10.为积极响应“无偿献血,传递温暖”的号召,某高校一寝室的4个同学参与到爱心献血的活动中,他们其中有2个A 型血,1个B 型血,还有1个O 型血,现从该寝室随机抽取2个同学参与第一批次献血,则2个同学都是A 型血的概率为 .11.(2021·广东汕头潮阳区模拟)在如图所示的电路图中,随机闭合开关S 1,S 2,S 3中的两个,能让灯泡L 1发光的概率是 .12.(2022·辽宁锦州期中)一张纸片上有一个不规则的图案,小雅想了解该图案的面积是多少,她采取了以下的试验办法:用一个长为5 cm,宽为3 cm的长方形,将不规则图案围起来如图(1)所示,然后在适当位置随机地向长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案内的次数(球落在界线上或长方形区域外不计入试验结果),她将若干次有效试验的结果绘制成了图(2)所示的折线统计图,由此她估计此不规则图案的面积为 cm2.(结果保留整数)图(1)图(2)13.(2021·江苏镇江中考)一只不透明的袋子中装有1个黄球,现放若干个红球进去,它们与黄球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,若使得P(摸出一红一黄)=P(摸出两红),则放入的红球个数为 .三、解答题(共6小题,共56分)14.(8分)近几年,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,如图是某同学收集的四个共享经济领域的图标,将收集到的图标制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同),背面朝上,洗匀放好.(1)从中随机抽取一张,抽到的卡片上的图标恰好是“共享知识”的概率为 ;(2)从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再从中随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片上的图标恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率.15.(8分)某商场在“五一”促销活动中规定,顾客每消费100元就能获得一次抽奖机会.为了活跃气氛,设计了两种抽奖方案.方案一:转动转盘A一次,指针指向红的部分可领取一份奖品.方案二:转动转盘B两次,两次指针都指向红的部分可领取一份奖品.(两个转盘都被平均分成3份,若指针指向分界线,则重转)(1)转动一次转盘A,获得奖品的概率是 ;(2)如果你获得一次抽奖机会,你会选择哪种方案?请用列表法或画树状图法说明理由.16.(9分)(2022·辽宁抚顺新抚区期末)一个黑箱子里装有红、白两种颜色的球共4只,它们除颜色外,其他都相同.小明将球搅匀后从箱子中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复试验,根据多次试验结果画出如下的折线统计图.(1)当试验次数很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01),从箱子中摸一次球,摸到红球的概率是 ;(2)从该箱子里随机摸出一个球,不放回,再摸出一个球.用画树状图法或列表法求摸到一个红球和一个白球的概率.17.(10分)甲、乙、丙、丁四名同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选两位同学打第一场比赛.(1)请用画树状图法或列表法求出恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)请利用若干个除颜色外其他都相同的球,设计一个摸球试验(至少摸两次),并根据该试验写出一个发生概率与(1)中所求概率相同的事件.18.(10分)(2021·黑龙江大庆期中)如图(1),一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面,每个面上分别以1,2,3,4标号;如图(2),等边三角形ABC的三个顶点处各有一个圆圈.明明和亮亮想玩跳圈游戏,游戏的规则为:游戏者从圈A起跳,每投掷一次骰子,骰子着地的一面点数是几,就沿着三角形的边逆时针方向连续跳跃几个边长.如:若第一次掷得点数为2,就逆时针连续跳2个边长,落到圈C;若第二次掷得点数为4,就从圈C继续逆时针连续跳4个边长,落到圈A.(1)明明随机掷一次骰子,她跳跃后落到圈A的概率为 ;(2)明明和亮亮一起玩跳圈游戏:明明随机投掷一次骰子,亮亮随机投掷两次骰子,以最终落到圈A为胜者.这个游戏公平吗?请说明理由. 图(1) 图(2)19.(11分)(2021·辽宁本溪期末)为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A:非常了解,B:了解,C:了解较少,D:不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:(1)此次共调查了 名学生;扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;(2)将上面的条形统计图补充完整;(3)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数;(4)现有“非常了解”的男生2名,女生2名,从这4名学生中随机抽取2名学生进行座谈,刚好抽到同性别学生的概率是多少?第三章 概率的进一步认识12345678BD C A B A C B9.1310.1611.1312.613.31.B 抛掷硬币“正面向上”的概率为0.5,那么掷一枚质地均匀的硬币10次,可能有5次正面向上.2.D 画树状图如图所示,可知共有6种等可能的结果,恰好拿到红色帽子和红色围巾的结果有1种,∴恰好拿到红色帽子和红色围巾的概率为16.3.C 设袋子中白棋子有x 个,根据题意,得x20=0.6,解得x=12,∴袋子中白棋子的个数最有可能是12.4.A 把两张正面印有“冰墩墩”图案的卡片分别记为A 1,A 2,正面印有“雪容融”图案的卡片记为B,根据题意画树状图如下:从树状图可知,共有6种等可能的结果,其中抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案的结果有2种,故P (抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案)=26=13.5.B 画树状图如图:由树状图可知,共有20种等可能的结果,两次摸到的球颜色相同的结果有8种,∴两次摸到的球颜色相同的概率为820=25.6.A 把4张卡片从左到右依次标记为A,B,C,D,画树状图如图所示:由树状图可知,共有12种等可能的结果,因为只有C 卡片上的正面图案是轴对称图形,所以这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形的结果有6种,故P (这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形)=612=12.7.C 画树状图如图:由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中使Δ=42-4ac<0,即ac>4的结果有8种,∴关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0没有实数根的概率为816=12.8.B 在一个不透明的袋中有3个除颜色外完全相同的小球,其中2个黑球,1个白球,从中随机取出2个球,设A ,B 表示黑球,C 表示白球,则可画出题中的树状图;从某学习小组的两名男生和一名女生中随机选取两名学生进行竞答,设A ,B 表示男生,C 表示女生,则可画出题中的树状图;体育测试中,随机从足球、篮球、排球三个项目中选择两个项目,设A 表示足球,B 表示篮球,C 表示排球,则可画出题中的树状图;而小明,小王两个人分别去买一个盲盒,在三款盲盒中买到同一款盲盒,设A ,B ,C 分别表示三款盲盒,树状图为:9.1310.16 列表如下:AA B O A(A,A)(A,B)(A,O)A(A,A)(A,B)(A,O)B(B,A)(B,A)(B,O)O (O,A)(O,A)(O,B)由表可知共有12种等可能的结果,其中2个同学都是A 型血的结果有2种,∴P (2个同学都是A 型血)=212=16.11.13 根据题意画出树状图如下.由树状图可知,共有6种等可能的情况,其中能让灯泡L 1发光的情况有2种,即S 1S 2,S 2S 1,所以能让灯泡L 1发光的概率为26=13.12.6 假设不规则图案的面积为x cm 2,由题意得长方形的面积为15 cm 2,当事件A 试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可估计事件A 发生的概率,故由题中折线统计图可知,小球落在不规则图案内的概率大约为0.4,所以x 15=0.4,解得x=6,所以估计此不规则图案的面积为6 cm 2.13.3 假设袋中的红球个数为1,此时袋中有1个黄球、1个红球,搅匀后从中任意摸出两个球,P (摸出一红一黄)=1,P (摸出两红)=0,不符合题意;假设袋中的红球个数为2,画树状图如下:由树状图可知,共有6种等可能的结果,其中两次摸到红球的结果有2种,摸出一红一黄的结果有4种,∴P (摸出一红一黄)=46=23,P (摸出两红)=26=13,不符合题意;假设袋中的红球个数为3,画树状图如下:由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中两次摸到红球的结果有6种,摸出一红一黄的结果有6种,∴P (摸出一红一黄)=P (摸出两红)=612=12,符合题意,∴放入的红球个数为3.14.【参考答案】(1)14(3分)(2)根据题意画出如图所示的树状图:由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中抽到的两张卡片上的图标是“共享出行”和“共享知识”的结果有2种,所以抽到的两张卡片上的图标是“共享出行”和“共享知识”的概率是216=18.(8分)15.【参考答案】(1)13(3分)(2)选择方案二.(4分)理由:画树状图如下.由树状图可知,共有9种等可能的结果,其中两次指针都指向红的部分的结果有4种,所以P (转动转盘B 两次,领取一份奖品)=49.(6分)由(1)知转动转盘A 一次,领取一份奖品的概率是13,因为13<49,所以选择方案二.(8分)16.【解题思路】(1)当试验次数达到1 500次时,摸到白球的频率接近于0.75,由此可估计摸到红球的概率;(2)先根据(1)的结论求出白球的个数和红球的个数,再列表得出所有等可能的结果,从中找到符合条件的结果,进而可求得概率.【参考答案】(1)0.75 14(4分)解法提示:由折线统计图可知,当试验次数很大时,摸到白球的频率将会接近0.75,从箱子中摸一次球,摸到红球的概率为1-0.75=0.25=14.(2)由(1)知,箱中白球的个数为4×0.75=3,则红球的个数为4-3=1,列表如下:白白白红白(白,白)(白,白)(红,白)白(白,白)(白,白)(红,白)白(白,白)(白,白)(红,白)红(白,红)(白,红)(白,红)由表知,共有12种等可能的结果,其中摸到一个红球和一个白球的结果有6种,∴摸到一个红球和一个白球的概率为612=12.(9分)17.【参考答案】(1)根据题意,画树状图如下: (3分)由树状图,可知共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种,所以P (恰好选中甲、乙两位同学)=212=16.(5分)(2)答案不唯一.如:在一个不透明的袋子中,放入四个除颜色外其他都相同的球,它们的颜色分别为白、黄、粉、橙,从袋中随机摸出一个球记下颜色,不放回,再从袋中随机摸出一个球,记下颜色.事件:两次摸出的球一个是白球,一个是粉球.(10分)18.【参考答案】(1)14(3分)(2)这个游戏不公平.(4分)理由:画树状图如图,共有16种等可能的结果,其中亮亮随机投掷两次骰子,最终落到圈A 的结果数为5,即共跳3个边长或6个边长,所以P (亮亮随机投掷两次骰子,最终落回到圈A )=516.(8分)因为14<516,所以这个游戏不公平.(10分)19.【参考答案】(1)120 54°(2分)解法提示:(25+23)÷40%=120(名),360°×10+8120=54°.(2)D 所占的百分比为(10+8)÷120×100%=15%,A 中的人数为120×(1-40%-20%-15%)=30(名),其中男生有30-16=14(名),C 中的人数为120×20%=24(名),其中女生有24-12=12(名).补全条形统计图如图所示:(4分)(3)800×(1-40%-20%-15%)=200(名),答:估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数为200.(7分)(4)画树状图:由树状图可知,共有12种等可能的结果,抽到同性别学生的结果有4种,所以P (刚好抽到同性别学生)=412=13.(11分)。
北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷含答案

北师大版数学九上第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷、答案一、选择题(共12小题;共36分)1. 在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率.其试验次数分别为次,次,次,次,其中试验相对科学的是A. 甲组B. 乙组C. 丙组D. 丁组2. 在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是A. 频率就是概率B. 频率与试验次数无关C. 概率是随机的,与频率无关D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率3. 让图6-7-1中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是的倍数或的倍数的概率等于A. B. C. D.4. 某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是A. B. C. D.5. 中考体育男生抽测项目规则是:从立定跳远、实心球、引体向上中随机抽取一项;从米、米往返跑、米中随机抽取一项.恰好抽中实心球和米的概率是A. B. C. D.6. 某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是A. B. C. D.7. 在一个不透明的盒子里有个分别标有数字,,的小球,它们除数字外其他均相同.充分摇匀后,先摸出个球不放回,再摸出个球,那么这两个球上的数字之和为奇数的概率为A. B. C. D.8. 一个口袋中有个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,,不断重复上述过程.小明共摸了次,其中次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有A. 个B. 个C. 个D. 个9. 同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是A. B. C. D.10. 在一个暗箱里放有个除颜色外其他完全相同的球,这个球中红球只有个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在%,那么可以推算出大约是A. B. C. D.11. 从长为,,,的四条线段中任选三条,能够组成三角形的概率是A. B. C. D.12. “上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如,,).任取一个两位数,这个两位数是“上升数”的概率是A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共24分)13. 如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么,这名球员投篮一次,投中的概率约为(精确到).投篮次数投中次数投中频率14. 频率:在次重复试验中,不确定事件发生了次,则比值称为事件发生的频率.15. 已知一次函数,从,中随机取一个值,从,,中随机取一个值,则该一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为.16. 从到这个自然数中任取两个数,两数和是的倍数的概率是.17. 某学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了名女生和名男生,则从这名学生中,选取名同时跳绳,恰好选中男女的概率是.18. 同时抛枚质地均匀的正方体骰子,所得的点数之和是的概率是.三、解答题(共7小题;共60分)19. (8分)小明为班级联欢会设计了一个摸球游戏.游戏规则如下:在一个不透明的纸箱里装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色外完全相同,其中红球有个,黄球有个,蓝球有个.游戏者先从纸箱里随机摸出一个球,记录颜色后放回,将小球摇匀,再随机摸出一个球,若两次摸到的球颜色相同,则游戏者可获得一份纪念品.请你利用树状图或列表法求游戏者获得纪念品的概率.20. (8分)甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有张相同的纸牌,它们分别标有数字,,,.从中随机摸出一张纸牌然后放回,再随机摸出一张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是的倍数,则甲胜,否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由.21. (10分)在一个不透明的布袋中装有相同的三个小球,其上面分别标注数字,,,现从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点的横坐标;将球放回袋中搅匀,再从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点的纵坐标.(1)写出点的坐标的所有可能的结果;(2)求点的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.22. (8分)小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别为和的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小红胜,否则小明胜,未掷人圈内不算,你来当裁判.(1)你认为游戏公平吗?为什么?(2)游戏结束,小明边走边想,“反过来,能否用频率估计概率的方,来估算非规则图形的面积呢?”.请你设计方案'解决这一问题(要求画出图形,说明设计步骤、计算方法).23. (8分)小美周末来到公园,发现在公园一角有一种“守株待兔“游戏.游戏设计者提供了一只兔子和一个有,,,,五个出人口的兔笼,而且笼内的兔子从每个出人口走出兔笼的机会是均等的.规定:①玩家只能将小兔从,两个出人口放入;②如果小兔进人笼子后选择从开始进人的出人口离开,则可获得一只价值元的小兔玩具,否则应付费元.(1)小美得到小兔玩具的机会有多大?(2)假设有人次玩此游戏,估计游戏设计者可赚多少元?24. (10分)某县农科研究所进行某种油菜籽在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示.每批粒数发芽的粒数发芽的频率(1)请将数据表补充完整;(2)观察上表可以发现,随着试验次数的增多,油菜籽的发芽频率匹稳定于(3)你知道这种油菜籽在试验中发芽的概率吗?25. (8分)如图①在一个不透明的袋子中装有四个球,分别标有字母,,,,这些球除了字母外完全相同.此外,有一面白色、另面黑色、大小相同的四张正方形卡片,每张卡片两面的字母相同,分别标有字母,,,.最初,摆成如图②的样子,,是黑色,,是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出的小球字母相同的卡片反过来;③将取出的球放回袋中.两次操作后观察卡片的颜色.(如:第一次取出,第二次取出,此时卡片的颜色变成)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率.(2)求四张卡片变成两黑两白并且恰好形成各自颜色的矩形的概率.答案第一部分1. D2. D 【解析】因为大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数来估计事件的概率.3. C4. B5. D6. B 【解析】画树状图如图所示(数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程分别用A,B,C 表示),由树状图知共有种等可能的结果数,其中小波和小睿选到同一课程的结果数为,所以小波和小睿选到同一课程的概率为.7. A8. C9. D10. A【解析】过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在,可以估计摸到红球的概率是,那么解方程可得,故选A11. C12. B第二部分13.【解析】随着投篮次数的增加,投中的频率越来越接近,且在附近摆动,所以投中的概率约为.14.15.16.17.18.第三部分19. 画树状图为:共有种等可能的结果,其中两次摸到的球颜色相同的结果数为,所以游戏者获得纪念品的概率.20.所以,甲胜,乙胜,因为,所以游戏不公平.21. (1)点的坐标可能为,,,,,,,,.(2)列表如下:由上表知,点的横坐标与纵坐标之和共有种等可能的结果,其中和为偶数的有种,所以点的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.22. (1)不公平.阴影,即小红胜率为,小明胜率为,游戏不公平.(2)(答案不唯一,合理即可)示例:能利用频率估计概率的方法估算非规则图形的面积.设计方案:①设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来(如正方形,其面积为).如图所示:②往图形中掷点(如蒙上眼往图形中随意掷石子,掷在图外不做记录);③当掷点数充分大(如万次)时,记录并统计结果,设掷人正方形的为次,其中次掷人非规则图形内;④设非规则图形的面积为,用频率估计概率,即频率掷人非规则图形内概率掷人非规则图形内,故,所以.23. (1)画树状图如图所示.小美得到小兔玩具的概率.(2)人次玩此游戏,估计有人次会获得玩具,花费元,估计将有人次要付费,估计游戏设计者可赚(元).24. (1),,,,,,,(2)(3)当试验次数很多时,事件的频率稳定于概率附近,则发芽25. (1)依题意画如下树状图.可看出,两次操作有:种等可能的结果,其中将四张卡片变成相同颜色的有种.所以两次操作后四张卡片变成相同颜色.(2)由(1)中的树状图可知,两次操作后,四张卡片变成两黑两白并且恰好形成各自颜色的矩形.。
北师大版数学九年级上册第三章概率的进一步认识单元测试卷(有答案)

概率的进一步认识单元测试卷(满分100分,时间60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分)1. 有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为a 的值,然后再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为b 的值,则点(a ,b )在第二象限的概率是( ) A.61 B.31 C.21 D.32 2. 下列说法正确的是( )A .在一次抽奖活动中,“中奖的概率是1001”表示抽奖100次就一定会中奖 B .随机抛一枚硬币,落地后正面一定朝上 C .同时掷两枚均匀的骰子,朝上一面的点数和为6D .在一副没有大、小王的扑克牌中任意抽一张,抽到的牌是6的概率是131 3. 在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为32,则黄球的个数为( )A.2B.4C.12D.16 4. 让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域, 则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( ) A.163B.83C.85D.1613 5. 在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率,其试验次数分别为10次,50次,100次,200次,其中试验相对科学的是( ) A .甲组 B .乙组 C .丙组 D .丁组 6. 某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码锁的概率是( ) A.101B.91C.31D.217. 在一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为了估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400 次,其中88次摸到黑球,估计盒中大约有白球( )A. 28个B. 30个C. 36个D. 42个 8. 某市民政部门五一期间举行“即开式福利彩票”的销售活动,发行彩票10万张(每张彩票2元),在这次彩票销售活动中,设置如下奖项:A.20001 B.5001 C. 5003 D.20019. 青青的袋中有红、黄、蓝、白球若干个,晓晓又放入5个黑球,通过多次摸球试验,发现摸到红球、黄 球、蓝球、白球的频率依次为30%、15%、40%、10%,则青青的袋中大约有黄球( )A.5个B.10个C.15个D.30个 10. 一天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有颜色不同,其中一个无盖.突然停电了,小伟只好把 杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色完全搭配正确的概率是( ) A.31 B.21 C. 61 D.121二、填空题(每小题3分,共18分)11. 某长途汽车站的显示屏,每隔五分钟显示某班次汽车的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏上正好显示该班次信息的概率是 .12. 一个不透明的袋子中只装有2个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余都相同.现随机从袋中摸出两个球,颜色能配成紫色的概率是 .13. 林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组统计数据:成活的棵数m8651365222035007056131701758026430成活的频率nm0.865 0.904 0.888 0.875 0.882 0.878 0.879 0.881估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为__________.14. 现有两个不透明的盒子,其中一个装有标号分别为1,2的两张卡片,另一个装有标号分别为1,2,3的三张卡片,卡片除标号外其他均相同.若从两个盒子中各随机抽取一张卡片,则两张卡片标号恰好相 同的概率是 .15. 若同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子朝上的点数互不相同”的概率是__________.16. 为了估计湖里有多少条鱼,我们从湖里捕上100条做上标记,然后放回湖里,经过一段时间待带标记 的鱼完全混合于鱼群中后,第二次捕得200条,发现其中带标记的鱼25条,通过这种调查方式,我们可以估计出这个湖里有______条鱼.三、解答题(4小题,共52分)17. (12分) 在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是“摸到白色球”的频率折线统计图.(1)请估计:当n 很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01),假如你摸一次,你摸到白 球的概率为 ;(2)试估算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个?(3)在(2)条件下如果要使摸到白球的概率为35,需要往盒子里再放入多少个白球?18. (11分)新年联欢会,班里组织同学们进行才艺展示如图所示的转盘被等分成四个扇形,每个扇形区域代表一项才艺:1-唱歌;2-舞蹈;3-朗诵;4-演奏,每名同学要随机转动转盘两次,转盘停止后,根据指针指向的区域确定要展示的两项内容(若两次转到同一区域或分割线上,则重新转动,直至得出不同结果).求小明恰好展示“唱歌”和“演奏”两项才艺的概率.19. (14分) 小明和小刚用如图所示的两个转盘做配紫色游戏,游戏规则是:分别旋转两个转盘,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可以配成紫色,此时小刚得1分,否则小明得1分.(1)用列表(或树状图)法分别求出小明和小刚的得分;(2)这个游戏公平吗?请说明理由;如果不公平,如何修改规则才能使游戏双方公平?20.(15分)为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传球给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次. (1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况; (2)求三次传球后,球回到甲脚下的概率;(3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大.答案一、1-5 BDBCD 6-10 ABCCC二、11、61 12、32 13、 0.881 14、31 15 、65 16、 800 三、解答题.17. (1)根据题意得:当n 很大时,摸到白球的概率将会接近0.50;假如你摸一次,你摸到白球的 概率为0.5;(2)40×0.5=20,40﹣20=20;答:盒子里白、黑两种颜色的球分别有20个、20个; (2)设需要往盒子里再放入x 个白球;根据题意得:534020=++x x ,解得:10=x ;经检验,10=x 是原方程的解. 答:需要往盒子里再放入10个白球.18. 解:转动转盘两次所有可能出现的结果列表如下:(树状图同样得分)。
北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷含答案
北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷[检测内容:第三章 满分:120分 时间:120分钟]一、选择题(每小题3分,共30分)1. 在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的球共有120个,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同.小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和45%,则布袋中白色球的个数很可能是( )A. 48个B. 60个C. 18个D. 54个2. 在0,1,2三个数字中任取两个,组成两位数,则组成的两位数是奇数的概率为( )A. B. C. D. 141612343. 在用摸球试验来模拟6人中有2人生肖相同的概率的过程中,有如下不同的观点,其中正确的是( )A. 摸出的球不能放回B. 摸出的球一定放回C. 可放回,可不放回D. 不能用摸球试验来模拟此事件4. 如图所示,有以下3个条件:①AC =AB ,②AB ∥CD ,③∠1=∠2.从这3个条件中任选2个作为题设,另1个作为结论,则组成的命题是真命题的概率是( )A. 0B.C.D. 11323第4题第5题5. 让如图所示的两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( )A.B.C.D. 316385813166. 在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( )A.B.C.D. 121314167. 小明与小刚一起玩抛掷两枚硬币的游戏,游戏规则:抛出两个正面,小明赢1分,抛出其他结果,小刚赢1分,谁先到10分,谁就获胜.这是一个不公平的游戏规则,要把它修改成公平的游戏,下列做法中错误的是( )A. 把“抛出两个正面”改为“抛出两个同面”B. 把“抛出其他结果”改为“抛出两个反面”C. 把“小明赢1分”改为“小明赢3分”D. 把“小刚赢1分”改为“小刚赢3分”8. 如图,一个质地均匀的正四面体上依次标有数字-2,0,1,2,连续抛掷两次,朝下一面的数字分别是a ,b ,将其作为M 点的横、纵坐标,则点M (a ,b )落在以A (-2,0),B (2,0),C (0,2)为顶点的三角形内(包含边界)的概率是( )A. B.C.D. 38716129169.在平面直角坐标系中,作△OAB ,其中三个顶点分别是O (0,0),B (1,1),A (x ,y )(-2≤x ≤2,-2≤y ≤2,x ,y 均为整数),则所作△OAB 为直角三角形的概率是( )A.B.C.D. 2535151210. 如图所示,有一电路AB 由图示的开关控制,闭合a ,b ,c ,d ,e 五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路,则使电路形成通路的概率是( )A.B.C.D. 25353412二、填空题(每小题3分,共24分)11. 在数字1,2,3中任选两个组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是 .12. 向一个装有很多黄豆的袋子里放入100粒绿豆,每次倒出10粒记下所倒出的绿豆的数目,再把它们放回去,做相同的试验100次,共倒出绿豆240粒,则袋中原有黄豆约粒.13. 在分别写有数字-1,0,1,2的四张卡片中,随机抽取一张后放回,再随机抽取一张,以第一次抽取的数字作为横坐标,第二次抽取的数字作为纵坐标的点落在第一象限的概率是 .14. 有四条线段,长度分别为3,5,7,9,从中任取三条,能构成三角形的概率为 .15. 有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是 .16. 某人设摊“摸彩”,只见他手持一袋,内装大小、质地完全相同的3个红球、2个白球,每次让顾客“免费”从袋中摸出两球,若两球的颜色相同,则顾客获得10元钱,否则顾客付给这个人10元钱.请你判断一下,该活动对顾客(填“合算”或“不合算”).17. 对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式①AB=CD;②AD=BC;③AB∥CD;④∠A=∠C中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是 .18. 如图,小华和小明做转盘游戏,当两个转盘所转到的数字之积为奇数时,小华得2分,当两个转盘所转到的数字之积为偶数时,小明得1分,这个游戏.(填“公平”或“不公平”)三、解答题(共66分)19. (8分)某校九年级(1)、(2)班联合举行毕业晚会,组织者为了使气氛热烈、有趣,策划时计划整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两班各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负责表演一个节目,(1)班和(2)班的文娱委员利用分别标着数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图)设计一种游戏方案,两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,(1)班代表胜,否则(2)班代表胜,你认为该方案对双方是否公平?为什么?20. (8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑白两种颜色的球共20个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m68109136345568701摸到白球的频率0.680.730.680.690.710.70(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;(2)假如你去摸一次,摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是;(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个.21. (9分)甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.(1)请用画树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.22. (9分)大课间活动时,有两个同学做了一个数字游戏:有三张正面写有数字-1,0,1的卡片,它们背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后,其中一个同学随机抽取一张,将其正面的数字作为p的值,然后将卡片放回并洗匀,另一个同学再从这三张卡片中随机抽取一张,将其正面的数字作为q的值,两次结果记为(p,q).(1)请你帮他们用画树状图或列表的方法表示(p,q)所有可能出现的结果;(2)求满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率.23. (10分)试验探究:有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有整数1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有整数-1,-2和-3.平平从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的整数为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的整数为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;(2)求点Q落在直线y=x-3上的概率.24. (10分)如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红心、方块、黑桃、梅花,其中红心、方块为红色,黑桃、梅花为黑色,小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张洗匀后再摸出一张.A B C D(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);(2)求摸出的两张牌同为红色的概率.25. (12分)珊珊与静静设计了A,B两种游戏:游戏A的规则:用3张数字分别是2,3,4的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回,洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字.若抽出的两张牌上的数字之和为偶数,则珊珊获胜;若两数字之和为奇数,则静静获胜.游戏B的规则:用4张数字分别是5,6,8,8的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,珊珊先随机抽出一张牌,抽出的牌不放回,静静从剩下的牌中再随机抽出一张牌.若珊珊抽出的牌面上的数字比静静抽出的牌面上的数字大,则珊珊获胜;否则静静获胜.请你帮静静选择其中一种游戏,使她获胜的可能性较大,并说明理由.参考答案1. A2. A3. B4. D5. C6. A7. D8. B9. A 10. B11. Error!12. 31713. Error!14. Error!15. Error!16. 不合算17. Error!18. 公平19. 解:公平.理由:利用树状图法得出所有可能结果如下:所有可能结果有12种,其中数字之和为偶数的有6种,数学之和为奇数的也有6种.所以(1)班代表胜的概率为Error!,(2)班代表胜的概率也为Error!,所以该游戏方案对双方是公平的.20. 解:(1)0.70(2)0.700.30(3)白球有20×0.70=14(个),黑球有20-14=6(个).21. 解:(1)方法1:画树状图,如图所示.共有12种等可能的结果,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=Error!.方法2:列表格如下:甲乙丙丁甲甲、乙甲、丙甲、丁乙乙、甲乙、丙乙、丁丙丙、甲丙、乙丙、丁丁丁、甲丁、乙丁、丙共有12种等可能的结果,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=Error!. (2)P(恰好选中乙同学)=Error!.22. 解:(1)画树状图如下:由图可知共有9种等可能的结果.(2)若方程x2+px+q=0没有实数解,则Δ=p2-4q<0.由(1)可得满足Δ=p2-4q<0的有(-1,1),(0,1),(1,1),∴满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率为Error!=Error!.23. 解:(1)列表为:y-1-2-3x1(1,-1)(1,-2)(1,-3)2(2,-1)(2,-2)(2,-3)∴点Q的坐标有(1,-1),(1,-2),(1,-3),(2,-1),(2,-2),(2,-3)六种可能情况. (2)“点Q落在直线y=x-3上”记为事件A,则有(1,-2)和(2,-1)两点满足条件,∴P(A)=Error!=Error!,即点Q落在直线y=x-3上的概率为Error!.24. 解:(1)画树状图如图所示:列表法:第二次A B C D第一次A AB AC ADB BA BC BDC CA CB CDD DA DB DC(2)P(摸出的两张牌同为红色)=Error!=Error!.25. 解:对游戏A:画树状图如图所示:或用列表法:第二次234第一次2(2,2)(2,3)(2,4)3(3,2)(3,3)(3,4)4(4,2)(4,3)(4,4)所有可能出现的结果共有9种,其中两数字之和为偶数的有5种,所以游戏A珊珊获胜的概率为Error!,而静静获胜的概率为Error!.即游戏A对珊珊有利,获胜的可能性大于静静.对游戏B:画树状图如图所示:或用列表法:静静5688珊珊5-(5,6)(5,8)(5,8)6(6,5)-(6,8)(6,8)8(8,5)(8,6)-(8,8)8(8,5)(8,6)(8,8)-所有可能出现的结果共有12种,其中珊珊抽出的牌面上的数字比静静大的有5种:根据游戏B的规则,当静静抽出的牌面上的数字与珊珊抽到的数字相同或比珊珊抽到的数字大时,则静静获胜.所以游戏B珊珊获胜的概率为Error!,而静静获胜的概率为Error!.即游戏B对静静有利,获胜的可能性大于珊珊.综上所述,静静应选择游戏B.。
第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册单元闯关双测卷B(含答案)
第三章概率的进一步认识(测能力)——2023-2024学年北师大版数学九年级上册单元闯关双测卷【满分:120】一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某校开展岗位体验劳动教育活动,设置了“安全小卫士”“环卫小卫士”“图书管理小卫士”“宿舍管理小卫士”共四个岗位,每个岗位体验人数不限且每位同学只能从中随机选择一个岗位进行体验、甲、乙两名同学都参加了此项活动,则这两名同学恰好在同一岗位体验的概率为( )A. B. C. D.2.某鱼塘里养了条鲤鱼,若干条草鱼和条罗非鱼,该鱼塘主通过多次捕捞试验后发现,捕捞到草鱼的频率稳定在左右,则该鱼塘捕捞到鲤鱼的概率约为( )A. B. C. D.3.在如图所示的电路图中,随机闭合开关,,中的两个,能让灯泡发光的概率是( )A. B. C. D.4.一天晚上,小伟帮助妈妈清洗四个绿、白、蓝、红颜色不同的有盖茶杯,突然停电了,小伟随机将其中一个杯盖和一个茶杯搭配在一起.则这个茶杯颜色搭配恰好正确的概率为( )A. B. C. D.5.班长邀请A,B,C,D四位同学参加圆桌会议.如图,班长坐在⑤号座位,四位同学随机坐在①②③④四个座位,则A,B两位同学座位相邻的概率是( )A. B. C. D.6.甲、乙两名同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,如图所示,则符合这一结果的试验可能是( )A.掷一枚质地均匀的骰子,出现1点的概率B.掷一枚质地均匀的硬币,出现“正面朝上”的概率C.从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任取一球(白球和红球除颜色外其余完全相同),取到红球的概率D.从分别写有1,2,3,…,100的100张卡片中任意取一张卡片(卡片除数字外均相同),卡片上的数能被2整除的概率7.罚球是篮球比赛中得分的一个组成部分,罚球命中率的高低对篮球比赛的结果影响很大.如图是对某球员罚球训练时命中情况的统计:有下面三个推断:①当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以“罚球命中”的概率是0.822;②随着罚球次数的增加,“罚球命中”的频率总在0.812附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.812;③由于该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.809,因此“罚球命中”的概率是0.809.其中合理的是( )A.①B.②C.①③D.②③8.如图,有两个可以自由转动的转盘.转盘A的盘面被等分成三个扇形区域,并分别标上数字1,2,-3;转盘B的盘面被等分成四个扇形区域,并分别标上数字-2,2,3,4.同时转动转盘A,B(当指针恰好指在分界线上时,重转),则转盘停止后两指针所指扇形区域中的数字的乘积为4的概率是( )A. B. C. D.9.从数-2,,0,4中任取一个数记为m,再从余下的三个数中,任取一个数记为n,若,则正比例函数的图象经过第一、三象限的概率是( )A. B. C. D.10.某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )A.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4D.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”二、填空题(每小题4分,共20分)11.社团课上,同学们进行了“摸球游戏”:在一个不透明的盒子里装有几十个除颜色不同外其余均相同的黑,白两种球,将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程.整理数据后,制作了“摸出黑球的频率”与“摸球的总次数”的关系图象如图所示,经分析可以推断盒子里个数比较多的是___________(填“黑球”或“白球”).12.从2、3、4中任取一个数作为十位上的数字,再从余下的数字中任取一个数作为个位上的数字,那么组成的两位数是偶数的概率是_________.13.已知一组数据2,3,a,5,b,6,7:. 从分别写有4,5,6,7的四张卡片(背面完全相同) 中抽取两张作为a,b的值, 则使得该组数据的众数不唯一的概率为________14.从-1,0,1 这三个数中任取两个数, 分别记为a,b, 则使得的概率为__________.15.不透明的袋子里装有除标号外完全一样的四个小球,小球上分别标有-1,2,3,4四个数,从袋子中随机抽取一个小球,记标号为k,不放回,将袋子摇匀,再随机抽取一个小球,记标号为b,两次抽取完毕后,则直线与反比例函数的图象经过的象限相同的概率为______.三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)中国共产党的助手和后备军—中国共青团,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的根本任务.某校举办了党史宣讲活动庆祝共青团成立一百周年,九年级一班将从报名的5名学生(其中有两名男生,三名女生)中随机抽取两名担任党史宣讲员.请利用树状图或列表法求抽取的2名学生中恰有一名男生和一名女生的概率.17.(8分)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的红、白两种颜色的球共5个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动中的一组统计数据:摸球的次数1001503005008001000 n摸到白球的5498174295484602次数m摸到白球的0.540.650.580.590.6050.602频率(1)当n足够大时,估计摸到白球的频率接近_________(结果精确到0.1).(2)试估计袋中白球的个数.(3)在一次摸球游戏中,小明发现先后摸两次球(第一次放回),第一次摸到白球的概率为,第二次摸到白球的概率也为,那么两次都摸到白球的概率为,根据以上信息,求事件A(第一次摸到红球,第二次摸到白球)的概率.18.(10分)如图(1),一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面并分别标有数字1,2,3,4.如图(2),正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为游戏者每掷一次骰子,骰子着地一面上的数字是几,就沿正方形的边沿顺时针方向连续跳几个边长.如:若从圈A起跳,第一次掷得3,就沿顺时针连续跳3个边长,落到圈D;若第二次掷得2,就从圈D开始沿顺时针连续跳2个边长,落到圈B……设游戏者从圈A起跳.(1)嘉嘉随机掷一次骰子,求落回到圈A的概率.(2)淇淇随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率,并指出分别按她与嘉嘉的投掷方法落回到圈A的可能性是否一样.19.(10分)从一副52张(没有大小王)的扑克中,每次抽出1张,然后放回洗匀再抽,在试验中得到下列表中部分数据试:实验次数4080120160200出现方块的1118a4049次数出现方块的27.5%22.5%25%25%24.5%频率试验次数240280320360400出现方块的63688091100次数出现方块的26.25%24.3%b25.3%25%频率(1)填空:_________,_________.(2)从上面的表中可以估计出现方块的概率是________.(3)将这幅扑克中的所有方块(即从方块1到方块K,共13张,其中J代表数字11,Q代表数字12,K代表数字13)取出,将它们背面朝上重新洗牌后,从中摸出一张,若摸出的这张牌面数字为奇数,则甲方贏,若摸出的这张牌的牌面数字是偶数,则乙方赢,你认为这个游戏对双方是公平的吗?说明理由.20.(12分)如图,两个可以自由转动的转盘均被三等分,分别转动转盘A,B,两个转盘停止后,观察两个指针所指的数字(若指针指在分界线,则重转).(1)请用画树状图法或列表法表示所有可能出现的结果.(2)若将转盘A停止后指针所指的数字记为m,转盘B停止后指针所指的数字记为n.①求点在函数图象上的概率.②求m,n是方程的解的概率.21.(12分)随着移动互联网的迅猛发展,人们购物的支付方式更加多样,便捷.某商场想了解顾客支付方式的选择情况,设计了一份问卷进行调查,要求被调查者选择且只选择一种最喜欢的支付方式.现将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请结合图中所给出的信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中________,“其他”支付方式所对应的圆心角为________度;(2)补全条形统计图;(3)若该商场一天内有3000次支付记录,请你估计选择现金支付的次数;(4)甲乙两人到商场购物,如果四种支付方式选择的可能性一样,请用列表或画树状图的方法,求出两人选择同一支付方式的概率.答案以及解析1.答案:A解析:设“安全小卫士”“环卫小卫士”“图书管理小卫士”“宿舍管理小卫士”四个岗位为A、B、C、D,画树状图如下:一共有16种等可能的结果,两名同学恰好在同一岗位体验有4种,这两名同学恰好在同一岗位体验的概率,故选A.2.答案:C解析:因为通过多次捕捞试验,捕捞到草鱼的频率稳定在左右,所以,可以把捕捞到草鱼的频率作为捕捞到草鱼的概率.设草鱼的数量为x条.根据题意,得.解得,经检验是所列方程的解且符合题意,所以鱼塘捕捞到鲤鱼的概率.故选C.3.答案:D解析:根据题意画出树状图如下.由树状图可知,共有6种等可能的情况,其中能让灯泡发光的情况有2种,即,,所以能让灯泡发光的概率为.4.答案:B解析:将四个绿、白、蓝、红颜色不同的有盖茶杯分别记作A,a;B,b;C,c;D,d,列表如下:这个茶杯颜色搭配恰好正确的概率为:,故选B.5.答案:C解析:画树状图表示A、B两位同学的座位情况,如图所示:共有12种等可能的结果,其中A、B两位同学座位相邻的结果有6种,故A、B两位同学座位相邻的概率是.故选C.6.答案:C解析:掷一枚质地均匀的骰子,出现1点的概率为,故A选项不符合题意;掷一枚质地均匀的硬币,出现“正面朝上”的概率为,故B选项不符合题意;从一个装有2个白球和1个红球的不透明袋子中任取一球,取到红球的概率是,故C 选项符合题意;任意取一张卡片,卡片上的数能被2整除的概率为,故D选项不符合题意.故选C.7.答案:B解析:当罚球次数是500时,该球员命中次数是411,所以此时“罚球命中”的频率是,但“罚球命中”的概率不一定是0.822,故①错误;随着罚球次数的增加,“罚球命中”的频率总在0.812附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该球员“罚球命中”的概率是0.812,故②正确;虽然该球员“罚球命中”的频率的平均值是0.809,但是“罚球命中”的概率不是0.809,故③错误.8.答案:D解析:根据题意,画树状图如下.由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中转盘停止后两指针所指扇形区域中的数字的乘积为4的结果有2种,故所求概率为.9.答案:C解析:解列表如下:则正比例函数的图象经过第一、三象限的概率是故选C10.答案:C解析:A、暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球的概率为,故A选项不符合题意;B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是;故B选项不符合题意.C、掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4的概率为,故C选项符合题意;D、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率为,故D选项不符合题意;故选C.11.答案:白球解析:由图可知:摸出黑球的频率是0.2,根据频率估计概率的知识可得,摸一次摸到黑球的概率为0.2,可以推断盒子里个数比较多的是白球,故答案为:白球.12.答案:解析:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中组成的两位数是偶数的有4种,则组成的两位数是偶数的概率为,故答案为:.13.答案:解析:画树状图如下由树状图可知共有 12 种等可能的情况, 其中,,,,或时, 该组数据的众数不唯一, 故所求概率为.14.答案:解析:由题意可画树状图如下.由树状图可知共有 6 种等可能的情况, 其中满足的情况有 2 种,故所求概率为.15.答案:解析:画树状图如图:从袋子中随机抽取一个小球,记标号为,不放回后将袋子摇匀,再随机抽取一个小球,记标号为,共有12个数组,直线与反比例函数的图象经过的象限相同的数组有,,, ,,,共有6组,k,b直线与反比例函数的图象经过的象限相同的概率为.故答案为:.16.答案:解析:画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中抽取的2名学生中恰有一名男生和一名女生的结果有12种,抽取的2名学生中恰有一名男生和一名女生的概率为.17.解析:(1)当n足够大时,估计摸到白球的频率接近0.6.故答案为0.6.(2)由(1)得摸到白球的概率为0.6,所以可估计袋中白球的个数为.(3)第一次摸到红球的概率为,第二次摸到白球的概率为,那么第一次摸到红球,第二次摸到白球的概率为,.答:事件A(第一次摸到红球,第二次摸到白球)的概率为.18.(1)答案:解析:共有4种等可能的结果,落回到圈A的只有1种结果,落回到圈A的概率.(2)答案:可能性一样解析:列表如下:的有,,果,最后落回到圈A的概率,她与嘉嘉的投掷方法落回到圈A的可能性一样.19.答案:解:(1),.故答案为30,25%.(2)从表中得出,出现方块的频率稳定在25%附近,故可以估计出现方块的概率为.故答案为.(3)不公平.因为在方块1到方块K共13张牌中,奇数有7个,偶数有6个,所以甲方赢的概率为,乙方赢的概率为,由于,所以这个游戏对双方不公平.20.答案:(1)见解析(2)①②解析:(1)画树状图如下.或列表如下.点在函数图象上的结果有3种,即,,,点在函数图象上的概率为.②解方程,得,.m,n是方程的解的结果有2种,m,n是方程的解的概率为.21.答案:(1)25,54(2)见解析(3)900(4)解析:(1)(人),,“其他”支付方式所对应的圆心角为,故答案为:25,54.(2)补全条形统计图如图,,人补全条形统计图如图所示:(3),答:估计选择现金支付的次数约为900次;(4)画出树状图如图所示,由树状图可知,共有16种结果,并且每一种结果出现的可能性相同,其中两人恰好都选择同一支付方式的结果有4种,所以两人恰好都选择微信支付的概率为.。
北师大版九年级数学上册数学_第三章_概率的进一步认识_单元检测试题
北师大版九年级数学上册数学第三章概率的进一步认识单元检测试题考试总分: 120 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题〔共 10 小题,每题 3 分,共 30 分〕1.将分别写有数字2,3,4的三张卡片〔除数字外,其余均一样〕洗匀后反面朝上摆放,然后从中任意抽取两张,那么抽到的两张卡片上的数字之和为偶数的概率是〔〕A.2 3B.12C.13D.162.在一个不透明的纸箱中放入m个除颜色外其他都完全一样的球,这些球中有4个红球,每次将球摇匀后任意摸出一个球,记下颜色再放回纸箱中,通过大量的重复摸球实验后发现摸到红球的频率稳定在15,因此可以估算出m的值大约是〔〕A.8B.12C.16D.203.在一个不透明的布袋中,红色、黑色的球共有10个,它们除颜色外其他完全一样.张宏通过屡次摸球试验后发现其中摸到红球的频率稳定在20%附近,那么口袋中红球的个数很可能是〔〕A.2个B.5个C.8个D.10个4.一个不透明的口袋里装有除颜色外都一样的10个白球和假设干个红球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法:先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程,小亮共摸了1000次,其中有200次摸到白球,因此小亮估计口袋中的红球大约为〔〕A.60个B.50个C.40个D.30个5.某一部三册的小说,任意排放在书架的同一层上,那么各册自左到右或自右到左的顺序恰好为第1,2,3册的概率为〔〕A.1 3B.12C.16D.1126.在一个不透明的口袋里装着只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组作摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回A.8B.9C.12D.137.同时掷两个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,那么两个骰子向上的一面的点数和为8的概率为〔〕A.19B.536C.16D.7368.一个口袋中有8个黑球和假设干个白球,从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再放回口袋,不断重复上述过程,共做了200次,其中有50次摸到黑球,因此估计袋中白球有〔〕A.23个B.24个C.25个D.26个第 1 页9.从−1、1、2三个数中随机取一个数为k,再随机取一个数〔可重复〕为b,那么直线y=kx+b与x轴的交点在x轴正半轴的概率是〔〕A.49B.23C.12D.1310.图示的两个圆盘中,指针落在每一个数字所在的扇形区域上的时机是相等的,那么两个指针同时落在偶数所在的扇形区域上的概率是〔〕A.5 25B.625C.1025D.1925二、填空题〔共 10 小题,每题 3 分,共 30 分〕11.李教师想从小明、小红、小丽和小亮四个人中用抽签的方式抽取两个人做流动值周生,那么小红和小丽同时被抽中的概率是________.12.如下图,一只蚂蚁从A点出发到D,E,F处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都可能的随机选择一条向左下或右下的途径〔比方A岔路口可以向左下到达B 处,也可以向右下到达C处,其中A,B,C都是岔路口〕.那么,蚂蚁从A出发到达E处的概率是________.13.口袋中有红色、黄色、蓝色的玻璃球共80个,小华通过屡次试验后,发现摸到红球、黄球的频率依次是45%、25%,那么估计口袋中篮球的个数约为________个.14.小李和小王准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去玩耍,假如他们各自在这三个景点中任选一个作为玩耍的第一站〔每个景点被选为第一站的可能性一样〕,那么他们都选古隆中为第一站的概率是________.15.分别从数−5,−2,1,3中,任取两个不同的数,那么所取两数的和为正数的概率为________.16.一天晚上,小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯,突然停电了,小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起,那么颜色搭配正确的概率是________.17.一个袋子中装有6个球,其中4个黑球2个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全一样.搅匀后,在看不到球的条件下,随机从这个袋子中摸出两个球为白球的概率是________.18.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共10 000尾,一渔民通过屡次捕捞实验后发现,鲤鱼、鲫鱼出现的频率分别是31%和42%,那么这个水塘里大约有鲢鱼________尾.19.有红黄蓝三种颜色的小球各一个,它们除颜色外完全一样,将这三个小球随机放入编号为①②③的盒子中,假设每个盒子放入一个小球,且只放入一个小球,那么黄球恰好被放入③号盒子的概率为________.20.两个不透明的袋子,一个装有两个球〔1个白球,一个红球〕,另一个装有3个球〔1个白球,1个红球,1个绿球〕,小球除颜色不同外,其余完全一样.现从两个袋子中各随机摸出1个小球,两球颜色恰好一样的概率是________.三、解答题〔共 6 小题,每题 10 分,共 60 分〕21.在四张反面完全一样的纸牌A、B、C、D,其中正面分别画有四个不同的几何图形〔如图〕,小华将这4张纸牌反面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸一张.(1)用树状图〔或列表法〕表示两次摸牌所有可能出现的结果〔纸牌可用A、B、C、D表示〕;(2)求摸出两张纸牌牌面上所画几何图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的概率.22.甲、乙两人用如下图的两个分格均匀的转盘做游戏:分别转动两个转盘,假设转盘停顿后,指针指向一个数字〔假设指针恰好停在分格线上,那么重转一次〕,用所指的两个数字作乘积,假如积大于10,那么甲获胜;假如积不大于10,那么乙获胜.请你解决以下问题:(1)利用树状图〔或列表〕的方法表示游戏所有可能出现的结果;(2)求甲、乙两人获胜的概率.23.“学雷锋活动日〞这天,阳光中学安排七、八、九年级局部学生代表走出校园参与活动,活动内容有:A.清扫街道卫生;B.慰问孤寡老人;C.到社区进展义务文艺演出.学校要求一个年级的学生代表只负责一项活动内容.(1)假设随机选一个年级的学生代表和一项活动内容,请你用列表法〔或画树状图〕表示所有可能出现的结果;(2)求九年级学生代表到社区进展义务文艺演出的概率.24.一个不透明的盒中装有假设干个只有颜色不同的红球与白球.(1)假设盒中有2个红球和2个白球,从中任意摸出两个球恰好是一红一白的概率是多少?请用画树状图或列表的方式说明;(2)假设先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进展摸球实验.摸球实验的要求:每次摸球前先搅拌均匀,摸出一个球,记录颜色后放回盒中,再继续,(3)在(2)的条件下估算盒中红球的个数.25.“端午〞节前,第一次爸爸去超市购置了大小、质量都一样的火腿粽子和豆;妈妈发沙粽子假设干,放入不透明的盒中,此时随机取出火腿粽子的概率为13现小亮喜欢吃的火腿粽子偏少,第二次妈妈又去买了同样的5只火腿粽子和1只豆沙粽子放入同一盒中,这时随机取出火腿粽子的概率为1.2(1)请计算出第一次爸爸买的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只?(2)假设妈妈从盒中取出火腿粽子4只、豆沙粽子6只送爷爷和奶奶后,再让小亮从盒中不放回地任取2只,问恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少?〔用字母和数字表示豆沙粽子和火腿粽子,用列清法计算〕26.某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩〔成绩取整数,总分值为100分〕作了统计分析,请你根据图表提供的信息,解答以下问题:(2)根据学校规定将有40%的学生参加校级数学冬令营活动,试确定参赛学生的最低资格线?第 3 页(3)数学教师准备从不低于90分的学生中选2人介绍学习经历,其中符合条件的小华、小丽同时被选中的概率是多少?答案1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.B11.1612.1213.2414.1915.1316.1217.11518.270019.1320.1321.解(1)画树状图得:那么共有16种等可能的结果;(2)∵既是中心对称又是轴对称图形的只有B、C,∴既是轴对称图形又是中心对称图形的有4种情况,∴既是轴对称图形又是中心对称图形的概率为:416=14.22.解:(1)树状图法:或列表法:(2)根据列出的表,P(甲)=26=13,P(乙)=46=23.23.解:(1)由题意可画出树状图:(2)由树状图可知共有6种可能,九年级学生代表到社区进展义务文艺演出的有2种,所以概率是九年级学生代表到社区进展义务文艺演出的概率为26=13.24.红球占40%,白球占60%;(3)由题意可知,50次摸球实验活动中,出现有记号的球4次,∴总球数为8÷450=100,∴红球数为100×40%=40,答:盒中红球有40个.25.第一次爸爸买了4只火腿粽子,8只豆沙粽子.(2)如今有火腿粽子9只,豆沙粽子9只,送给爷爷,奶奶后,还有火腿粽子5只,豆沙粽子3只.记豆沙粽子a,b,c;火腿粽子1,2,3,4,5.恰好火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率为3056=1528.80分;(3)设四人分别为甲〔小华〕、乙〔小丽〕、丙、丁,根据题意,列表可得,∴小华、小丽两同学同时被选中的概率=212=16.第 5 页。
北师大九年级上《第三章概率的进一步认识》单元测试题(含答案)
第三章概率的进一步认识第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.三张外观相同的卡片上分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( )A.13B.23C.16D.192.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一门课程的概率是( )A.12B.13C.16D.193.布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个,从中摸出一个球之后不放回布袋,再摸第二个球,这时得到的两个球的颜色中有“一红一黄”的概率是( )A.16B.29C.13D.234.有3个整式x,x+1,2,先随机取一个整式作为分子,再从余下的整式中随机取一个作为分母,恰能组成分式的概率是( )A.13B.12C.23D.565.在物理课上,某实验的电路图如图1所示,其中S1,S2,S3表示电路的开关,L表示小灯泡,R为保护电阻.若闭合开关S1,S2,S3中的任意两个,则小灯泡L发光的概率为( )图1A.16B.13C.12D.236.如图2,两个转盘分别自由转动一次,当它们都停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )图2A.12B.14C.18D.1167.在一个不透明的口袋里装了只有颜色不同的黄球、白球若干只.某小组做摸球试验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复这一过程.下表是活动中的一组数据,则摸到黄球的概率约是( )A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.78.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下表格,则符合这一结果的试验最有可能的是( )A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃B.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”C.抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5D.抛一枚硬币,出现反面的概率9.为了估计不透明的袋子里装有多少个球,先从袋中摸出10个球都做上标记,然后放回袋中去,充分摇匀后再摸出10个球,发现其中有一个球有标记,那么你估计袋中大约有球( )A.10个 B.20个 C.100个 D.121个10.有A,B两粒质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),小王掷骰子A,朝上的数字记作x;小张掷骰子B,朝上的数字记作y.在平面直角坐标系中有一矩形,四个点的坐标分别为(0,0),(6,0),(6,4)和(0,4),小王、小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的概率是( )A.23B.512C.12D.712请将选择题答案填入下表:第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题(每小题3分,共18分)11.一个不透明的袋子中装有2个红球,1个绿球,这些球除颜色不同外其余都相同,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后放回,再随机摸出一个小球,则一次摸到红球一次摸到绿球的概率为________.12.从-1,0,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在第一象限的概率为________.13.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个自然数,然后同时呈现出来.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;否则,小亮获胜.这个游戏对双方________.(填“公平”或“不公平”).14.点P 的坐标是(a ,b),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b 的值,则点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是________.15.在围棋盒中有x 颗白色棋子和y 颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取到白色棋子的概率是25.若再往盒中放进3颗黑色棋子,则取到白色棋子的概率变为14,原来围棋盒中有白色棋子______颗.16.如果任意选择一对有序整数(m ,n),其中|m|≤1,|n|≤3,每一对这样的有序整数被选择的可能性是相等的,那么关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是________.三、解答题(共72分)17.(6分)不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支.(1)从文具袋中随机抽取1支笔芯,求恰好抽到的是红色笔芯的概率;(2)从文具袋中随机抽取2支笔芯,求恰好抽到的都是黑色笔芯的概率.(请用画树状图法或列表法求解)18.(6分)研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球和黄球.怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验.摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出1个球,放回盒中再继续.活动结果:摸球试验活动一共做了50次,统计结果如下表:由上述摸球试验可推算:(1)盒中红球、黄球占总球数的百分比分别是多少?(2)盒中有红球多少个?19.(8分)甲、乙、丙三名同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表或画树状图的方法列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少.20.(8分)九年级某班组织全班活动,班委会准备买一些奖品.班长王倩拿15元钱去商店全部用来购买圆珠笔和铅笔两种奖品,已知圆珠笔的价格为2元/支,铅笔的价格为1元/支,且每种笔至少买一支.(1)有多少种购买方案?请列举所有可能的结果;(2)从上述方案中任选一种方案购买,求买到的圆珠笔与铅笔数量相等的概率.21.(10分)小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是________;(2)如果小明将“求助”留在第二题使用,请用画树状图或者列表的方法来分析小明顺利通关的概率;(3)从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”?22.(10分)小明、小芳做一个“配色”的游戏.如图3是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;同样,蓝色和黄色在一起配成绿色,这种情况下小明获胜;在其他情况下不分胜负.(1)利用列表或画树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果;(2)此游戏规则对小明、小芳公平吗?试说明理由.图323.(12分)一个暗箱中有大小相同的1个黑球和n个白球(记为白1、白2、…、白n),每次从中取出一个球,取到白球得1分,取到黑球得2分,甲从暗箱中有放回地依次取出2个球,而乙从暗箱中一次性取出2个球.(1)若n=2,分别求甲取得3分的概率和乙取得3分的概率;(请用“画树状图”或“列表”等方式给出分析过程)(2)若乙取得3分的概率小于120,则白球至少有多少个?(请直接写出结果)24.(12分)五一假期,某公司组织部分员工分别到A,B,C,D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.图4是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去D地的车票占全部车票的10%,求去D地车票的数量,并补全条形统计图;(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),则员工小胡抽到去A地的车票的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要,最后决定采取抛掷一枚各面分别标有数字1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用列表或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平.图4详解详析1.A [解析] 列表如下:3的情况有2种,∴P(两张卡片上的数字都小于3)=26=13.解题突破从m(m >2)张卡片中一次性抽出两张卡片,可以理解为先抽出一张,再从剩下的里面抽出一张,即属于“抽出不放回”试验问题,可见为两步试验问题,可用列表法求解.2.B [解析] 列表如下:共有9所以其概率为39=13.故选B . 3.C [解析] 画树状图如下:一共有6种情况,“一红一黄”的情况有2种,∴P(一红一黄)=26=13.故选C .4.C [解析] 画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中恰能组成分式的结果数为4种, 所以恰能组成分式的概率为46=23.5.B [解析] 列表如下:共有613L 发光的概率是26=13.故选B . 6.D [解析] 列表如下:∵共有指针都指向2的概率为116.故选D .7.B [解析] 观察表格得:通过多次摸球试验后发现摸到黄球的频率稳定在0.5左右,则P(摸到黄球)=0.5.8.B [解析] A .一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率为14,不符合题意;B .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率是13,符合题意;C .抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5的概率为16,不符合题意;D .抛一枚硬币,出现反面的概率为12,不符合题意.故选B .9.C10.B [解析] 画树状图如下:∵共有36种等可能的结果,小王、小张各掷一次所确定的点P(x ,y)落在矩形内(不含矩形的边)的有15种情况,∴小王、小张各掷一次所确定的点P(x ,y)落在矩形内(不含矩形的边)的概率是1536=512.故选B .11.49[解析] 画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,一次摸到红球一次摸到绿球的有4种情况,∴一次摸到红球一次摸到绿球的概率是49.12.16[解析] 画树状图如下:∵共有12种等可能的结果,点落在第一象限的可能是(1,2),(2,1)两种情形, ∴该点在第一象限的概率为212=16. 13.公平 [解析] 两人写的数共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四种情况,因此同为奇数或同为偶数的概率为24=12,一奇一偶的概率也为24=12,所以这个游戏对双方公平.14.15[解析] 画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的结果数为4,所以点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率=420=15.15.216.17 [解析] 依题意知m =0,±1,n =0,±1,±2,±3,∴有序整数(m ,n)共有3×7=21(种).∵方程x 2+nx +m =0有两个相等的实数根,∴Δ=n 2-4m =0,有(0,0),(1,2),(1,-2)三种可能,∴关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是321=17.17.[解析] (1)由不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到的都是黑色笔芯的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:(1)∵不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支,∴恰好抽到的是红色笔芯的概率为33+2=35.(2)画树状图如下:∵共有20种等可能的结果,恰好抽到的都是黑色笔芯的只有2种情况, ∴恰好抽到的都是黑色笔芯的概率为220=110.18.解:(1)由题意可知,50次摸球试验活动中,出现红球20次,黄球30次, 所以红球所占百分比为20÷50×100%=40%,黄球所占百分比为30÷50×100%=60%.答:盒中红球占总球数的40%,黄球占总球数的60%.(2)由题意可知,50次摸球试验活动中,出现有记号的球4次,所以总球数为8÷450=100,所以红球有40%×100=40(个).答:盒中有红球40个. 19.解:用树状图分析如下:∵一共有6种等可能的情况,甲、乙两人相邻的有4种情况, ∴甲、乙两人相邻的概率是46=23.20.解:(1)设买圆珠笔x 支,铅笔y 支, 则2x +y =15,所以y =15-2x. 当x =1时,y =13; 当x =2时,y =11; 当x =3时,y =9; 当x =4时,y =7; 当x =5时,y =5; 当x =6时,y =3; 当x =7时,y =1. 所以共有7种购买方案.(2)在这7种方案中,买到的圆珠笔与铅笔数量相等的只有1种,所以P(买到的圆珠笔与铅笔数量相等)=17.21.解:(1)∵第一道单选题有3个选项,∴如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是13.故答案为:13.(2)分别用A ,B ,C 表示第一道单选题的3个选项,a ,b ,c 表示第二道单选题剩下的3个选项.画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,小明顺利通关的只有1种情况, ∴小明顺利通关的概率为19.(3)∵如果在第一题使用“求助”,小明顺利通关的概率为18,如果在第二题使用“求助”,小明顺利通关的概率为19,∴建议小明在第一题使用“求助”. 解题突破(1)直接利用概率公式求解;(2)此问属于两次试验概率问题,注意第二次试验时只有三种可能;(3)比较第一题使用“求助”小明顺利通关的概率与第二题使用“求助”小明顺利通关的概率的大小,把“求助”用在通关概率大的那一次上.22.解:(1)用列表法将所有可能出现的结果表示如下:(2)不公平.理由:上面等可能出现的12种结果中,有3种情况能配成紫色,故配成紫色的概率是312,即小芳获胜的概率是14;但只有2种情况能配成绿色,故配成绿色的概率是212,即小明获胜的概率是16.而14>16,故小芳获胜的可能性大,这个“配色”游戏规则对双方是不公平的.23.解:(1)得3分,即为取到黑球、白球各1个. 甲从暗箱中有放回地依次取出2个球,画树状图如下:∴甲取得3分的概率为49;乙从暗箱中一次性取出2个球,画树状图如下:∴乙取得3分的概率=46=23.(2)若乙取得3分的概率小于120,则2n +1<120,∴n >39,∴白球至少有40个. 24.解:(1)设去D 地的车票有x 张,则x =(x +20+40+30)×10%,解得x =10. 答:去D 地的车票有10张. 补全条形统计图如图所示.(2)小胡抽到去A 地的车票的概率为2020+40+30+10=15.答:员工小胡抽到去A 地的车票的概率是15.(3)列表如下:小的有6种:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),∴小王掷得着地一面的数字比小李掷得的着地一面数字小的概率为616=38.则小王掷得着地一面的数字不小于小李掷得的着地一面数字的概率为1-38=58.∵58≠38,∴这个规则对双方不公平.。
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第三章概率的进一步认识单元检测试题(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)1. 从一批电视机中随机抽取10台进行质检,其中一台是次品,下列说法正确的是()A.次品率小于10%B.次品率大于10%C.次品率接近10%D.次品率等于10%2. 在一个不透明的布袋中装有红色,白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有()A.4个B.6个C.34个D.36个3. 用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是()A.1 2B.14C.13D.344. 小郭、小王两人打算搭乘同一班次电车上学,若此班次电车共有5节车厢,且小郭从任意一节车厢上车的机会相等,小王从任意一节车厢上车的机会相等,则两人从同一节车厢上车的概率为()A.1 2B.15C.110D.1255. 在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和4个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球实验发现,摸到黄球的概率是0.2,则估计盒子中大约有红球()A.12个B.16个C.20个D.25个6. 某市公园的东、南、西、北方向上各有一个入口,周末佳佳和琪琪随机从一个入口进入该公园游玩,则佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概率是()A.1 2B.14C.16D.1167. 在一个不透明的袋子中装有2个白球和若干个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋子中随机摸出一球,记下颜色并放回,重复该实验多次,发现摸到白球的频率稳定在0.4,由此可判断袋子中黑球的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个8. 一个不透明的袋子中放有2个红球,2个白球(红球和白球的形状、材质完全相同),从中任意摸出2个球,恰好是一个红球、一个白球的概率是()A.1 4B.12C.13D.239. 学校要从茗茗、墨墨和丽丽三人中随机选两人去参加演讲比赛,则茗茗和丽丽同时入选的概率是()A.1 6B.13C.23D.1210. 在不透明的袋子里装有16个红球和若干个白球,这些球除颜色不同外无其它差别.每次从袋子里摸出一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.6,则袋中白球有()A.12个B.20个C.24个D.40个二、填空题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)11. 往一个装了很多白球的袋子里放入10个黑球,每次倒出5个,记下所倒出的黑球的数目,再把它们放回去,共倒了120次,倒出黑球240个,袋子里原有白球约________个.12. 在一个不透明的箱子中装有4件同型号的产品,其中合格品3件、不合格品1件,现在从这4件产品中随机抽取2件检测,则抽到的都是合格品的概率是________.13. 在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,一人从中随机摸出一球记下标号后放回,再从中随机摸出一个小球记下标号,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是________.14. 同时掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率为________.15. 甲、乙两所医院分别有一男一女共4名医护人员支援湖北武汉抗击疫情.若从甲、乙两所医院支援的医护人员中分别随机选1名,则所选的2名医护人员性别相同的概率是________.16. 频率估计概率:在一黑色不透明的袋子里装有大小颜色相同的小球若干,在袋中随机摸出5个小球做上记号后放回袋子中,摇匀后再随机摸出5个球,其中有1个是带记号的小球,则可以估计这个袋子中一共大约有________个球.17. 一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的2个红球和2个白球,两个人依次从袋子中随机摸出一个小球不放回,则第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的概率是________.18. 有一箱规格相同的红、黄两种颜色的小塑料球共1000个.为了估计这两种颜色的球各有多少个,小明将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后.发现摸到红球的频率约为0.6,据此可以估计红球的个数约为________.19. 一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,则摸出两个颜色不同小球的概率是________.20. 一个口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为123,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是________.三、解答题(本题共计6 小题,共计60分,)21. 泰州具有丰富的旅游资源,小明利用周日来泰州游玩,上午从A、B两个景点中任意选择一个游玩,下午从C、D、E三个景点中任意选择一个游玩.用列表或画树状图的方法列出所有等可能的结果,并求小明恰好选中景点B和C的概率.22. 本校有A、B两个餐厅,甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐,请用列表或画树状图的方法解答:(1)甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率;(2)甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅的概率.23. 检查某工厂产品,其结果如下:检查产品件数分别为:10,20,50,100,200,400,800,1600.其中次品数分别为:0,3,6,9,18,41,79,160.问:(1)次品的频率分别是多少?(2)估计该工厂产品出现次品的概率是多少?24. 一只不透明的袋子,装有分别标有数字1、2、3的三个球,这些球除所标的数字外都相同,搅匀后从中摸出1个球,记录下数字后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,记录下数字,请用列表或画树状图的方法,求出两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率.25. 小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动,小明想参加敬老服务活动,小亮想参加文明礼仪宣传活动,他们想通过做游戏来决定参加哪个活动,于是小明设计了一个游戏,游戏规则是:在三张完全相同的卡片上分别标记4,5,6三个数字,一人先从三张卡片中随机抽出一张,记下数字后放回,另一人再从中随机抽出一张,记下数字,若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数,则按照小明的想法参加敬老服务活动,若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数,则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动,你认为这个游戏公平吗?请说明理由.26. 甲、乙两人用如图的两个分格均匀的转盘A、B做游戏,游戏规则如下:分别转动两个转盘,转盘停止后,指针分别指向一个数字(若指针停止在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止).用所指的两个数字相乘,如果积是奇数,则甲获胜;如果积是偶数,则乙获胜.请你解决下列问题:(1)用列表格或画树状图的方法表示游戏所有可能出现的结果.(2)求甲、乙两人获胜的概率.参考答案一、选择题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】C【解答】解:由题意知,抽取10台,出现1台是次品,只能说次品率接近10%,故选C.2.【答案】B【解答】∵ 摸到红色球的频率稳定在15%左右,∵ 口袋中红色球的频率为15%,故红球的个数为40×15%=6个.3.【答案】A【解答】解:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中一个为红色,另一个转出蓝色的占3种,则可配成紫色的概率=36=12.故选A.4.【答案】B【解答】解:记5节车厢分别为A,B,C,D,E,由题意列表如下:由上表可知,共有25种等可能的结果,其中两人从同一节车厢上车的结果有5种,故所求概率为525=15.故选B.5.【答案】B【解答】设盒子中有红球x个,由题意可得:4x+4=0.2,解得:x=16,6.【答案】B【解答】解:画树状图如下:由树状图可知,共有16种等可能结果,其中佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的有4种等可能结果,所以佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概率为416=14.故选B.7.【答案】B【解答】解:设袋中黑色球可能有x个.根据题意,任意摸出1个,摸到白球的概率是:0.4=22+x,解得:x=3.故选B.8.【答案】D【解答】列树形图得:∵ 共12种情况,其中一红一白的有8种情况,∵ 恰好是一个红球、一个白球的概率是812=23,9.【答案】B【解答】解:列表如下:共有3种等可能的结果数,其中茗茗和丽丽同时入选的结果数占1种,所以茗茗和丽丽同时入选的概率=13.故选B.10.【答案】C【解答】设袋中白球有x个,根据题意得:x16+x=0.6,解得:x=24,经检验:x=24是分式方程的解,故袋中白球有24个.二、填空题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)11.【答案】15【解答】解:根据题意,得黑球的概率是240600=25,则袋子里球的个数共是10÷25=25(个),25−10=15(个).则袋子里原有白球15个,故答案为15.12.【答案】12【解答】画树状图得:∵ 共有12种等可能的结果,抽到的都是合格品的有6种情况,∵ 抽到的都是合格品的概率是:612=12.13.【答案】58【解答】解:画树状图得:∵ 共有16种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和大于4的有10种情况,∵ 两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是:1016=58.14.【答案】16【解答】列表得:由表可知一共有36种情况,两枚骰子点数相同的有6种,所以两枚骰子点数相同的概率为636=16,15.【答案】12【解答】解:根据题意列表如下:由上表可知,共有4种可能的情况数,其中所选的2名医护人员性别相同的情况有2种,则所选的2名医护人员性别相同的概率是24=12.故答案为:12.16.【答案】25【解答】解:设这个袋子中共有x个小球,根据题意得5x =15,解得x=25,所以可以估计这个袋子中一共大约有25个球.故答案为25.17.【答案】13【解答】列表得:所有等可能的情况有12种,其中第一个人摸到红球且第二个人摸到白球的情况有4种,则P=412=13.18.【答案】600个【解答】解:∵ 摸到红球的频率约为0.6,∵ 红球所占的百分比是60%.∵ 1000×60%=600(个).故答案为:600个.19.【答案】35【解答】画树状图如下:由树状图可知,共有20种等可能结果,其中取出的小球颜色不同的有12种结果,∵ 两次取出的小球颜色不同的概率为1220=35,20.【答案】13【解答】根据题意,画树状图如下:共有9种等可能结果,其中两次摸出的小球标号的和为4的有3种,∵ 两次摸出的小球标号的和等于4的概率是39=13,三、解答题(本题共计6 小题,每题10 分,共计60分)21.【答案】解:列表如下:由表可知共有6种等可能的结果数,其中小明恰好选中景点B和C的结果有1种,所以小明恰好选中景点B和C的概率为16.【解答】解:列表如下:由表可知共有6种等可能的结果数,其中小明恰好选中景点B和C的结果有1种,所以小明恰好选中景点B和C的概率为16.22.【答案】解:(1)画树形图得:∵ 甲、乙两名学生在餐厅用餐的情况有AB、AA、BA、BB,∵ P(甲、乙两名学生在同一餐厅用餐)=24=12;(2)由(1)的树形图可知P(甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅)=34.【解答】解:(1)画树形图得:∵ 甲、乙两名学生在餐厅用餐的情况有AB、AA、BA、BB,∵ P(甲、乙两名学生在同一餐厅用餐)=24=12;(2)由(1)的树形图可知P(甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅)=34.23.【答案】解:(1)∵ 检查产品件数分别为:10,20,50,100,200,400,800,1600,其中次品数分别为:0,3,6,9,18,41,79,160,∵ 次品的频率分别是:0÷10=0,3÷20=0.15,6÷50=0.12,9÷100=0.09,18÷200=0.09,41÷400=0.1025,79÷800=0.09875,160÷1600=0.1;(2)从(1)中所求的数据可看到,当抽取件数(即重复试验次数)n越大,“出现次品”事件发生的频率mn就越接近常数0.1,所以“出现次品”的概率约为0.1.【解答】解:(1)∵ 检查产品件数分别为:10,20,50,100,200,400,800,1600,其中次品数分别为:0,3,6,9,18,41,79,160,∵ 次品的频率分别是:0÷10=0,3÷20=0.15,6÷50=0.12,9÷100=0.09,18÷200=0.09,41÷400=0.1025,79÷800=0.09875,160÷1600=0.1;(2)从(1)中所求的数据可看到,当抽取件数(即重复试验次数)n越大,“出现次品”事件发生的频率mn就越接近常数0.1,所以“出现次品”的概率约为0.1.24.【答案】画树状图得:∵ 共有9种等可能的结果,两次摸出的球上的数字之和为偶数的有5种情况,∵ 两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为:59. 【解答】 画树状图得:∵ 共有9种等可能的结果,两次摸出的球上的数字之和为偶数的有5种情况, ∵ 两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为:59. 25.【答案】解:游戏不公平, 理由:列表如下:由表格可知,共有9种等可能的情况,其中数字之和为偶数的情况有5种,奇数有4种, ∵ P (小明获胜)=59,P (小亮获胜)=49, ∵ 这个游戏不公平. 【解答】解:游戏不公平, 理由:列表如下:由表格可知,共有9种等可能的情况,其中数字之和为偶数的情况有5种,奇数有4种, ∵ P (小明获胜)=59,P (小亮获胜)=49,∵ 这个游戏不公平.26.【答案】所有可能出现的结果如图:从上面的表格(或树状图)可以看出,所有可能出现的结果共有12种,且每种结果出现的可能性相同,其中积是奇数的结果有4种,即5、7、15、21,积是偶数的结果有8种,即4、6、8、10、12、14、12、18,∵ 甲、乙两人获胜的概率分别为:P(甲获胜)=412=13,P(乙获胜)=812=23.【解答】所有可能出现的结果如图:从上面的表格(或树状图)可以看出,所有可能出现的结果共有12种,且每种结果出现的可能性相同,其中积是奇数的结果有4种,即5、7、15、21,积是偶数的结果有8种,即4、6、8、10、12、14、12、18,∵ 甲、乙两人获胜的概率分别为:P(甲获胜)=412=13,P(乙获胜)=812=23..。