国际减灾日活动主题
2024年国际防灾减灾日活动方案
2024年国际防灾减灾日活动方案一、活动主题：共同抵御灾害，构建安全世界二、活动宗旨：1. 弘扬防灾减灾文化，提高公众对灾害的认识和应对能力，促进社会全面参与防灾减灾工作；2. 加强国际交流与合作，深化国际社会在灾害防治领域的合作；3. 推动科技创新，促进智慧防灾减灾技术应用。
三、活动组织和参与方1. 主办单位：国家防灾减灾部、联合国防灾减灾办公室；2. 承办单位：地方政府、防灾救援机构、社会组织、公益组织等；3. 参与方：社会公众、企事业单位、学生、志愿者等。
四、活动时间和地点：1. 时间：2023年10月13日；2. 地点：各地区、社区、学校等会场。
五、活动内容和安排：1. 开幕式（上午9:00-10:00）a. 主办单位代表致辞，介绍活动背景、意义和目标；b. 邀请知名专家进行主题演讲，提高公众对灾害防治的认识；c. 邀请国内外防灾减灾项目代表发布新技术、新产品，并进行现场演示。
2. 主题展览（上午10:00-下午5:00）a. 展示国内外防灾减灾项目和成果，包括救援设备、应急物资、预警系统等；b. 针对不同类型灾害，设置专题展区，向公众普及相关知识和应对技巧；c. 邀请企事业单位和社会组织在展览中宣传自己在防灾减灾工作中的贡献和成果。
3. 互动体验活动（上午10:00-下午5:00）a. 设置互动体验区，供公众体验灾害模拟器和救援装备的使用；b. 邀请专业救援队伍进行现场救援示范，让公众了解救援过程和进展；c. 组织灾难逃生演练，让公众学会正确应对灾害的行动方法。
4. 学生活动（上午9:00-下午5:00）a. 针对中小学生开展防灾减灾知识宣传和教育活动，包括讲座、游戏、互动问答等；b. 组织学生参观展览，引导他们了解灾害防治的重要性，并鼓励他们参与社区的防灾减灾工作；c. 组织学生参与防灾减灾项目设计和展示，鼓励他们提出创新想法。
5. 地方政府和社区的活动（全天）a. 地方政府和社区可根据实际情况组织各类防灾减灾活动，如培训班、讲座、演练等；b. 鼓励社区居民参与社区防灾减灾工作，加强社区自救互救能力。
国际减灾日主题班会国际减灾日主题班会教案
国际减灾日主题班会国际减灾日主题班会教案主题：国际减灾日班会时间：2022年10月13日班会目标：1. 了解国际减灾日的起源和意义；2. 学习减灾知识，提高灾害防范意识；3. 培养同学们的团队合作意识和应急能力。
班会流程：一、开场（5分钟）1. 播放国际减灾日宣传片，引起同学们的注意和兴趣；2. 提醒同学们手机静音，安静听讲。
二、了解国际减灾日（10分钟）1. 向同学们简介国际减灾日的起源和意义，强调减灾的重要性；2. 讲解为什么选择在10月13日作为国际减灾日。
三、学习减灾知识（20分钟）1. 分组进行减灾知识竞赛，设置奖品激励同学们积极参与；2. 准备一些减灾知识问题和答案，根据同学们的水平合理安排难度；3. 通过竞赛的形式，让同学们积极思考、互相学习，增加减灾知识的掌握程度。
四、互动环节（10分钟）1. 组织同学们分组讨论：如果遇到地震、火灾、洪水等突发事件，该怎么办？2. 每个小组派一名代表进行发言，分享他们的应急措施和经验；3. 其他小组可以提问、补充或者评价。
五、合作游戏（15分钟）1. 安排一个团队合作游戏，例如“救助演练”；2. 将同学们分成若干小组，每个小组都扮演不同的角色，模拟灾害中的救助行动；3. 游戏结束后，进行总结和反思，鼓励同学们分享经验和感悟。
六、总结提高（10分钟）1. 向同学们总结今天的班会内容，强调减灾知识的重要性；2. 鼓励同学们将学到的知识和技能运用到日常生活中；3. 提醒同学们活动结束后保持教室整洁，有序离开。
七、结束语（5分钟）1. 反复强调减灾意识的重要性；2. 鼓励同学们积极参与社区和学校的减灾宣传活动；3. 表扬同学们的积极表现和参与。
备注：班会时长预计为75分钟，具体时间可以根据实际情况进行适当调整。
国际防灾减灾日活动方案5篇
国际防灾减灾日活动方案5篇国际防灾减灾日活动方案1一、活动时间：5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题：今年防灾减灾日的主题是：科学减灾、依法应对三、组织领导：组长：副组长：成员：四、活动形式和内容：结合我校实际，积极开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。
学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。
各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求：1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。
充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。
要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。
结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。
从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持，落实长效机制。
以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
国际防灾减灾日活动方案2一、指导思想围绕“城镇化与减灾”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农(渔)业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。
二、活动时间5月10日至16日三、组织机构为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。
2023年国际减灾日宣传活动实施方案
2023年国际减灾日宣传活动实施方案今年10月13日是第34个国际减灾日，为切实减轻灾害风险，维护经济社会安全，保护人民群众生命安全，全面提高全民风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，防灾减灾宣传活动势在必行，决定在国际减灾日开展防灾减灾主题宣传活动，特制定以下方案：一、活动主题此次宣传活动的主题是“共同打造有韧性的未来”，强调构建政府主导、社会参与、多方协同的灾害风险治理模式，保护好灾害脆弱群体，加强防灾减灾中的韧性建设。
二、时间安排2023年10月9日-2023年10月15日三、活动形式与内容（一）现场宣传活动时间：10月13日各地自行组织现场宣传活动。
可准备一定数量宣传展板进行展示，向群众发放宣传画册或其他宣传物品；可在线投放防灾减灾宣传视频，宣传防灾减灾相关法律法规和知识技能；可设置多个防灾减灾知识技能展示和互动环节。
（二）媒体宣传活动时间：10月9日-10月15日充分利用广播、电视、报纸等传统媒体，通过滚动播放、开设专栏等形式宣传防灾减灾法律法规及进行相关的知识普及；利用各部门政府门户网站宣传防灾减灾和自然灾害相关知识。
利用微信、微博、抖音等新媒体手段，通过播放防灾减灾和风险普查宣传小视频，动态宣传防台防汛等相关知识，依靠新式的宣传方式，加大防灾减灾和风险普查工作在青少年中的宣传力度。
（三）“六进”宣传活动时间：10月9日-10月15日1.进学校：向全市各中小学校线上推送地震、火灾等安全知识小视频。
依托学校电子屏幕播放防汛防台和风险普查等减灾救灾视频，在学校图书馆、班级图书角放置公众防灾减灾宣传手册，让防灾救灾的重要性扎根于学生心中，并通过学生延伸至每个家庭。
通过举办科普展览、演练逃生、演讲比赛、知识竞赛、主题班会、画黑板报、手抄报等多种形式活动，加强防灾减灾知识学习。
2.进机关：以科普展板和电子显示屏的形式宣传自然灾害科普知识，以官方微信公众号的形式介绍防灾减灾知识，通过市政府各栋大楼电子屏幕播放防灾减灾、防台防汛等宣传视频。
国际防灾减灾日活动方案
国际防灾减灾日活动方案国际防灾减灾日活动方案1我校根据上级教育部门和学校的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。
一、领导高度重视学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的.安全主题教育方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。
二、活动内容：1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。
并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。
2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。
3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
国际防灾减灾日活动方案2一、活动目的1、提高大学生对防灾减灾知识的认识和理解。
2、增强大学生在灾难中的自救互救能力。
3、推广防灾减灾知识，提升校园安全文化。
二、活动时间20**年**月**日三、活动地点学校大礼堂、操场及指定教室四、活动内容1、开幕式：在大礼堂举行开幕式，介绍活动背景、目的和流程，并邀请学校领导发表讲话。
2、防灾减灾知识讲座：邀请专业人士就地震、火灾、洪水等常见灾害的防范和应对措施进行讲解，增强大学生的防灾减灾意识。
3、模拟演练：在操场进行模拟地震、火灾等灾害的演练，让大学生亲身体验并学习在灾害中的自救互救技巧。
4、知识竞赛：组织防灾减灾知识竞赛，通过答题的形式，检验大学生对防灾减灾知识的掌握程度。
5、宣传展览：在指定教室设置防灾减灾知识展览，展示防灾减灾相关图片、视频等，供大学生参观学习。
五、活动安排1、活动前期：制定活动方案，筹备活动所需物资，邀请专业人士，组织志愿者进行培训和分工。
第35个国际减灾日主题班会
防灾减灾主要指哪些灾害？
水旱灾害
气象灾害
地震灾害
海洋灾害
地质灾害
生物灾害
森林火灾
目录 C O N T E N T S
01 普法教育 02 避灾防灾知识 03 小学生急救知识
熊-猫-实-验-小-学-安-全-班-会
01
普法教育
普法教育
我国防灾减灾主要有哪些法律法规？
小学生急救知识
3、烫伤
烫伤分为三级:一级烫伤会造成皮肤发红有刺痛感;二级烫伤发生后会看到明显的水泡;三级烫伤则会导致皮肤破溃变 黑
急救办法:
一旦发生烫伤后，立即将被烫部位放置在流动的水下冲洗或是用凉毛巾冷敷，如果烫伤面积较大，伤者应该 将整个身体浸泡在放满冷水的浴棚中。可以将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口。
1、异物入眼
任何细小的物体或液体，哪怕是一粒沙子或是一滴洗涤剂进入眼中，都会引起眼部疼痛,甚至损伤眼角膜。
急救办法:
首先是用力且频繁地眨眼，用泪水将异物冲刷出去。如果不奏效，就将眼皮捏起，然后在水龙头下冲洗眼睛。 注意一定要将隐形眼镜摘掉。
绝对禁止:
不能揉眼睛，无论多么细小的异物 都会划伤眼角膜并导致感染。如果 异物进入眼部较深的位置，那么务 必立即就医，请医生来处理。
熊-猫-实-验-小-学-安-全-班-会
10 · 13
第35个国际减灾日“赋
能年轻一代、共筑韧性
未来”主题班会
ห้องสมุดไป่ตู้
霍城县江阴小学
2024年10月11 日
防灾减灾主题班会
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。
• 其中,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望; • 伞是人们防雨的最常用工具,其弧形形象代表着保护、呵护之意; • 两个人代表着一男一女、一老一少……大家携手,共同防灾减灾。
2024年国际减灾日主题宣传活动方案
2024年国际减灾日主题宣传活动方案嘿，亲爱的伙伴们，今天咱们就来聊聊如何策划一场精彩绝伦的“2024年国际减灾日主题宣传活动”。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我就用意识流的方式来给大家展现一下这场活动的全貌吧。
一、活动背景咱们得了解一下国际减灾日的背景。
国际减灾日是联合国于1989年设立的一个国际日，旨在提高全球对自然灾害的认识，减少灾害风险，提高防灾减灾能力。
每年9月的第二个星期三被确定为国际减灾日。
2024年的国际减灾日主题为“共同打造有韧性的未来”。
二、活动目标1.提高公众对自然灾害的认识和防范意识。
2.传播防灾减灾知识，提高防灾减灾能力。
3.增强社会各界对防灾减灾工作的关注和支持。
三、活动主题“共同打造有韧性的未来”四、活动时间2024年9月第二个星期三，为期一天。
五、活动地点市文化广场六、活动内容1.开幕式活动开始，由市政府领导致辞，宣布活动正式启动。
同时，邀请防灾减灾领域的专家进行主题演讲，提高公众对防灾减灾的认识。
2.防灾减灾知识宣传展览设立防灾减灾知识宣传展览区，展示自然灾害的种类、特点、防范措施等内容。
展览区设置互动环节，让观众在参与中学习防灾减灾知识。
3.防灾减灾技能体验设立防灾减灾技能体验区，包括地震模拟、火灾逃生、急救技能等。
观众可以亲身体验，提高防灾减灾能力。
4.防灾减灾知识竞赛组织防灾减灾知识竞赛，邀请社会各界人士参加。
竞赛内容涵盖自然灾害知识、防灾减灾措施等，通过竞赛形式，激发公众学习防灾减灾知识的兴趣。
5.防灾减灾主题文艺表演组织防灾减灾主题文艺表演，包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式，展现防灾减灾工作的成果，传递正能量。
6.防灾减灾志愿者宣誓组织防灾减灾志愿者宣誓，号召更多市民参与到防灾减灾工作中，共同打造有韧性的未来。
7.闭幕式七、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过网络、户外广告等形式进行广泛宣传。
2.利用社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多市民关注和参与。
开展35个国际防灾减灾日活动简报
教育简报
学校2024年10月16
日
防灾减灾安全“童”行
2024年10月13日是第35个国际减灾日，主题是“赋能年轻一代、共筑韧性未来”，我校积极响应“赋能年轻一代、共筑韧性未来”的主题号召，通过教育赋予儿童和青少年掌握应对灾害能力，共享防灾减灾救灾知识技能，让他们成为家庭和社区韧性建设的推动者，不断提高全社会综合减灾能力。
近日，我校开展了防灾减灾主题教育活动。
各班主任教师通过视频、图片等方式，紧紧围绕“赋能年轻一代、共筑韧性未来共”主题，详细地为同学们讲解防灾减灾知识，教育同学们掌握应对防范灾害能力，共享防灾减灾救灾知识技能，关注和规避身边的风险隐患，注意防震安全，学会如何应对各类灾害及意外事故，使学生增强自我防护能力，树立灾害防范意识。
本次防灾减灾安全教育主题活动，不仅充实了学生防灾减灾的必备知识，把安全意识，牢牢埋进同学们的心里，同时也为构
建安全和谐校园贡献了不可小觑的力量。
让我们行动起来，从身边小事做起，共同守护我们安全美好的校园。
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国际减灾日活动主题
活动设计意图:
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，本着“以人为本，安全第一”的原则，让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到地震时的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识。
我园组织防震演习活动，让师幼熟悉园内的各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，检阅幼儿园应对突发事件的能力。
二、活动时间
2016年10月19日上午9:50开始安全教育，10点10分正式开始逃生
疏散演练。
三、活动地点：本校教学楼、校外空地
四、内容安排：大班：自救知识抢答；中班：教师地震自救常识
讲座（或社区安全员）、小班：“我为消防员添彩”（涂色）、逃生
演练
五、参加活动人员：全体师生
六、实施方案
1、活动准备：
10点前对各班幼儿进行逃生知识的宣传，进行安全教育，熟悉逃
生路线。
小班组“我为消防员添彩”。
2、逃生疏散演习
活动要求：
(1)全体教职工高度重视，把这次演习摆在当前业务工作的重要课程上
抓。
(2)演习过程中，明确个人的任务和分工。
(3)演习过程，望全体教职工严肃，不要嬉笑，疏散时注意防止幼儿发
生推、挤、嬉闹、践踏事故等，确保安全。
3、总指挥：幼儿园(康海瑜)
5、指挥现场：周桂香周老师贝贝老师
6、现场实施(演习程序)
上午9: 30点
★防震室内自我保护办法讲解。
强调：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒
钟的时间，很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟，赶紧躲
到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，师生们立即开始演练，应该做到：
(1)要保持镇定，切莫惊慌失措。
⑵在室内来不及出来的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或
蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗达。
(6)在厕所内的幼儿，也要米取应变措施，就近躲避。
在室外的幼儿，应跑到空旷的地方(操场)，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
(7)老师要按预先的分工，迅速到教室每个角落检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(8)疏散时要积极预防应对次生灾害的发生(如火场)
★大班：自救知识抢答；中班：教师地震自救常识讲座(或社区安全员)、小班：“我为消防员添彩”(涂色)。
上午10:10分
★演习开始
设置警报信号，表示有地震兆头
疏散撤离：
A、负责撤离人员：教学楼中间楼楼梯褚建平
东楼梯王大秀西楼梯朱美萍
蒋林熙负责门口疏散，康海瑜负责场外集中
B、应急救护：周桂香
C、撤离路线（每班两队）：
西楼梯安排：
顺序为：小一、小二班
中楼梯为：中班一
东楼梯：中二班
一楼：自本班直接到达指定地点
场地集中安排：
自北往南：小小班、大一班、大二班、小一班、小三班、中一班、中二班、小二班
【说明】
①中一班、中二班、小二班、大二班从前门疏散，其余每个班幼儿可以分别从两个门出，班主任负责疏散。
②幼儿按照从门口出来的顺序直接跑到操场站队，不必按照升旗
仪式站队
③各班幼儿应该有序疏散。
④为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，幼儿必须按照指定路线疏散。
⑤各班班主任事先必须教给幼儿逃不出来、被困避险的方法。
【要求】
(1)逃离时配班老师领队，保育员押后，班主任在确认所有幼儿撤离以后，最后离开。
各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合。
(2)各引导教师必须在自己负责处等所有幼儿疏导完后方可撤离；
(3)各楼梯负责人必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。
集结完毕，清点人数，社区主任就今天的演习评价、总结。
10:20活动结束、各班回班总结
七、应急演练必须注意的事项：
1、各组长、班主任思想上高度重视这次安全逃生演练，事前教育幼儿要积极配合幼儿园演习。
2、教育幼儿不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，逃离现场时应排队有秩序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。
3、教育幼儿不高声大叫，争做文明、勇敢小宝贝。
4、等总指挥宣布逃生演练结束后，各班顺序由班主任有秩序地带
幼儿回教室小结活动
八、安全细则
1、认真组织、慎重实施、不出事故
2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险
3、指挥到位、监控到位。