职业规划树枝图
职业生涯规划书模板 职业生涯规划书通用6篇
职业生涯规划书模板职业生涯规划书通用6篇职业生涯规划书模板有哪些？职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，作者分享了6篇职业生涯规划书，希望对于您更好的写作职业生涯规划书模板有一定的参考作用。
个人职业生涯规划书篇一自我分析（对自己进行全方位、多角度的的分析）1、职业兴趣：喜欢干什么；2、职业能力：能够干什么；3、个人特质：适合干什么；4、职业价值观：较看重什么；5、胜任能力：优劣势是什么。
自我分析小结：职业分析：对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析家庭环境分析：如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响学校环境分析：如学校特色、专业学习、实践经验等社会环境分析：如就业形势、就业政策、竞争对手等职业环境分析行业分析：如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析职业分析：如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析企业分析：如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服u务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析地域分析：如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析职业分析小结：职业定位综合一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT 分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）结论：职业目标将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员初级xx中级xx高级xx计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容（参考）策略和措施（参考）备注短期计划（大学计划）20XX年～20xx年如大学毕业时要达到如：大一要达到……大二要达到……或在xx方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，或为了实现xx目标，我要大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年计划）20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到……如毕业后一年要第二年要或在xx方面要达到如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点长期计划（毕业后十年或以上计划）20xx年～20xx年如退休时要达到如毕业后第十年要第二十年要如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划详细执行计划如下：评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
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职业生涯规划第二单元第1课
讲授新课
（一）专业和专业对应的职业群
1．中等职业学校专业设置的特点 （1）专业的内涵 中等职业学校专业是根据社会、生产分工 需要所分成的学业门类。 （2）专业设置的分类 专业大类、专业、专门化。 （3）专业与职业的关系 专业和职业既有区别，又密切相关。
2．中职生面对的两个职业群（重点） 【学生活动】 画出我的“职业树” （大地：社会；树干：专业；树枝：职业群 〈老师讲解什么职业群〉） 目的：活动完毕后，通过老师归纳小结，引 导学生明白一个专业可以对应一个或几个相关 职业群。我们将来的就业前景广阔，应树立正 确的就业观与择业观。 （1）适用中职生横向发展的职业群 A: 主要体现为首次就业时择业面的拓展或今 后可能转岗的范围。
3. 中职生怎样了解职业资格证书及其标准
证书实物展示：计算机等级证书、外语等级证书、专业技术等级 证书、学历证书、汽车驾照、劳模证书、先进工作者证书等。 （教师引导学生区分哪些是职业资格证书，这些证书与人生的关 系）通过学习获得证书→找个好工作→工作中努力做出贡献→社 会给以回报或肯定→发给证书以说明。 我们应该取得什么证书、怎样取得证书、取得证书后有什么作用 呢？ 繁花似锦的职业大千世界，有多种多样的职业资格证书。中职生 应该化繁为简，从两方面了解职业资格证书及其标准： （1）三大系列的职业资格证书 ----以技能为主的职业资格证书 如: 电子商务师、物流师、物业管理师、理财规划师、园艺师、 景观设计师等 ----专业技术人员职业资格证书 如：会计从业资格证、会计职称、教师资格证 ----公务员职业资格证书
2．中等职业学校推行学历文凭和职 业资格两种证书制度
职业规划大全
职业规划职业规划（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职业规划大赛获奖作品展示PPT
合理职业的备案
目标职业
备选：海事局 公务员
所适合的 岗位特特质
自他认知
备选：电机长
职业认知
船舶电气工程师 公务员 航运管理人员Βιβλιοθήκη 备选：航运管理结语
也许 ，我是被妈妈宠坏的孩子，我任性 我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽 我希望，能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我还想画下自己，画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣，他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛
朝圣的信徒，不忘初心
第五部份: 自我监控与备案
评 估 与 监 控
1、评估我的职业目标：
目的：使自己能快速认清自他，通过评估，进行分析，制定更 适合自己的行动计划与职业目标；时间：半年一次。 要素：可行性、一致性、灵活性、时事性、持续性。 内容：1.是否能适应工作环境2.是否成为了优秀员工3.是否成为技 术部经理4.是否成功进入中远中集，这样的大企业5. 是否在企业里 发展的好6.是否成为了企业的经理。
危机因素（T）
工作环境的恶劣和危险性 安全问题在很多企业 政策存在变数、相关职业培训和评
船舶动力电气化已成是大势所趋 因素
改进劣势和机会的组合
估还没有规范
监视优势和危机的组合
目标职业深入探索
职业定位：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感
、职业道德、国际交流、合作和学习能力，能胜任现代船舶电子电气管理 和维护技术要求的高级应用型技术人才能够从事现代化船舶电子电气系统 设计、制造与修理、检验等方面工作要求的高级工程技术人才。
大学生个人职业生涯规划书
⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书范⽂（通⽤6篇） ⽇⼦如同⽩驹过隙，不经意间，我们的⼯作⼜将告⼀段落了，你是否有⼀个清晰⽽精准的职业⽅向了呢？需要认真地为此写⼀份职业规划。
为了让您在规划中更加简单⽅便，下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书范⽂，欢迎阅读与收藏。
⼤学⽣个⼈职业⽣涯规划书篇1 ⼀、⾃我认知 透过⼈才测评分析结果以及本⼈对⾃我的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了⾃我。
1、职业兴趣：研究型，期望⽇后能在科研⽅⾯⼯作。
2、职业潜⼒：逻辑推理的潜⼒相⽐较较强，⽽信息分析潜⼒也不错的，⽐较喜欢对复杂的事务进⾏思考，将复杂事物简化。
3、个⼈特质：喜欢追求各种不明确的⽬标；观察⼒强，⼯作⾃觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独⽴⼯作。
4、职业价值观：基于家庭条件，⾸先思考待遇较⾼的⼯作，对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有⼯资收⼊限制，我会先思考⾃我最喜欢的⼯作，同时思考这份⼯作是否能实现⾃我的⽬标或者⾃我的理想；最后，也思考这份⼯作我是否适宜去做，我的潜⼒是否能胜任，等等的⼀些相关的问题。
5、胜任潜⼒： 1）潜⼒优势：头脑灵活，有较强的上进⼼，逻辑推理潜⼒⽐较强；相信⾃我⾏，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对⾃我要求严格，经常制定⽬标。
2）潜⼒劣势：⼀件事做第⼆遍定会出错；做事过于理性，⽽有时候就应是按常规出牌的；有严重的个⼈中⼼主义，有时听不进别⼈的劝导。
⾃我分析⼩结： 我认为⾃我明确职业兴趣及⽅向，有必须的潜⼒优势，但是也有必须的潜⼒劣势，所以要发挥⾃我的优势，培养⾃我不够的潜⼒。
平时要多对⾃我的不⾜进⾏强化的训练，譬如，要多练练写作，多看⼀些课外书，拓宽⾃我的视野，等等。
⼆、职业认知与决策 职业认知 1、家庭环境分析： 家庭经济潜⼒仅能维持正常的⽣活，我的学习费⽤为全额贷款。
我的⽗母亲的⼯作不够稳定，所以经济收⼊不稳定。
第二章职业生涯规划
• (3)临阵磨枪型：在计划经济向市场经济 转化时期，当“自主择业”到来的时候， 大学生的职业生涯规划就出现了临阵磨 枪型，即临近就业时，接受就业指导教 育，临时收集就业信息、临时制定就业 决策，匆匆忙忙准备就业资料。
• (4)未雨绸缪型：在市场经济中，社会竞争日趋 激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得 十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客 观上要求大学生在高考之前就应当制定符合自 身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发 展需要和自己有兴趣的专业，上大学以后还要 重新认识自我，调整自己的职业生涯规划，并 积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准 备，努力实施生涯规划。
大学生职业生涯规划
• 简单讲就是如何过好几年的大学生活； • 具体讲就是在充分了解自己的基础上，以
自己大学毕业后所想为职业目标，结合自 己的专业特色，为自己制定一系列的短期 目标，并通过不断努力和调整来实现的过 程。
三、职业生涯规划的历史类型
1、我国职业生涯规划的历史类型 (1)子承父业型：在自然经济中，经济发展落后，
在选择职业时，不仅需要知道自己有能力从事什么 样的工作，也需要知道自己对哪类工作感兴趣。只有将 能力和兴趣结合起来考虑，才更有可能取得职业生涯成 功。诺贝尔物理奖获得者的华人丁肇中说过：“兴趣比 天才重要”。
• 兴趣的发生和发展一般要经历这样一个过程：有趣 ——乐趣——志趣
• 有趣是兴趣的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往 往短暂易逝，非常不稳定。处于这一阶段的兴趣常常与你对 某一事物的新奇感相联系，随着新奇感的消失，兴趣也会自 然的逝去。
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十 而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
大学生职业生涯规划的概念
初中生的生涯规划教育PPT模板省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
初中生涯教育旳内容（24课）
一 自我认识 (6课时） 1、自画像“爱好引入” 2、悦纳自我 认识自我 控制自我（全方面简介） 3．我旳爱好和能力 4、我旳气质和性格 5、我最主要旳价值观 6、面对挫折 承受挫折现场采访车
初中生涯教育旳内容（24课）
（四）心理健康与生涯教育
• 生涯教育、素 质教育、道德 教育和心理健 康教育有异曲 同工之效。
心理健康教育
面对全体学生
适应环境 人际关系 学习意识 情绪控制 自我意识 怎样择业
生涯教育
面对全体学生
认识自我 认识社会 整合信息 生涯规划
二、为何要对学生进行生涯教育？
（一） 生涯教育要实现三重目旳： 1、职业生涯教育目旳
5、同一性对角色混乱（12—20岁） 6、亲密对孤单（20—40岁） 7、发明性对自我关注（40—65岁） 8、完善对绝望（65岁后来）
特质论：霍兰德旳类型论
虽然我们做了几十年 旳研究，但预测个人职 业选择最有效旳措施却 是问询这个人自己想做 什么。--约翰·霍兰德
John Holland
（二）生涯教育旳详细目旳
初中生涯教育旳内容（24课）
四 生涯规划（5课时） 1．了解工作对个人旳主要性（初级层次） 2．对职业规划旳好奇心 3．了解生涯规划旳详细过程 4．培养生活旳能力：劳动 自立 守时 使用工具 5．培养学习旳能力：喜欢学习 科学旳学习措施 良好旳学习 习惯（形成自动化）
主要旳实施者：
• 心理教师是实施生涯教育旳骨干队伍 • 班主任是实施生涯教育旳基本队伍 • 同步建设专兼职生涯教育师资队伍 • 家长和社会力量不可忽视
（二）学生本身发展旳需要
因为长久以来忽视中小学生旳生涯教育，某些学生对自己旳 将来缺乏责任感，也不懂得自己旳爱好能力之所在和社会旳多种情况， 往往依赖父母或者盲目地选择学习旳专业和大学以及从事旳职业， 一旦进入大学、构成家庭和参加工作后，可能不如人意，丧失学习、 工作与生活旳动力，所以中小学生涯教育意义深远。
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职业规划树枝图
概述
职业规划是指一个人在职业生涯中所设定的目标和规划路线。
它是我们为了实
现个人职业发展和成就，对自身能力和兴趣进行评估与调整的过程。
职业规划能够帮助我们更好地认识自己，明确职业发展的目标，并提供一个行动计划来实现这些目标。
本文将介绍职业规划树枝图的相关概念和用法。
什么是职业规划树枝图
职业规划树枝图是一种思维导图工具，用于帮助个人规划自己的职业发展。
它
的结构类似于一棵树，主干代表整体职业发展目标，分支代表具体的职业发展路径和计划。
通过构建职业规划树枝图，我们可以清晰地看到自己的目标和路径，有助于我们更加有条理和系统地进行职业规划。
职业规划树枝图的使用方法
1. 确定整体职业发展目标
首先，我们需要明确自己的职业发展目标。
这可以是短期的，如在某个领域中
取得专业认证；也可以是长期的，如成为某个行业的高级管理者。
整体职业发展目标将成为我们职业规划树枝图的主干。
2. 划分具体的职业发展路径
接下来，我们需要思考并划分出实现整体职业发展目标的具体路径。
这可以是
一系列的专业技能培养、职场经验积累和学习计划。
我们可以将这些路径作为职业规划树枝图的分支。
3. 添加每个分支的具体行动计划
在职业规划树枝图的每个分支上，我们可以添加相应的具体行动计划。
这些行
动计划可以包括参加培训课程、寻找合适的实习机会、参与相关社群或协会等。
行动计划的目的是帮助我们实现每个分支所代表的职业发展路径。
4. 定期审视和更新职业规划树枝图
随着时间的推移和个人情况的变化，我们的职业规划可能需要进行调整和更新。
因此，定期审视和更新职业规划树枝图是十分重要的。
我们可以根据自己实际的职业发展情况，对树枝图进行补充、修改和优化，以确保职业规划的有效性和实用性。
职业规划树枝图的优势
•结构清晰：职业规划树枝图采用了树状结构，能够清晰地展示整体目标和分支路径，帮助人们直观地了解自己的职业规划。
•可视化：职业规划树枝图可以通过图形化的方式呈现，使得职业规划更加直观和易于理解。
•强调系统性：通过构建职业规划树枝图，我们可以将职业规划拆解成一系列具体的目标和步骤，以系统化地推进职业发展。
总结
职业规划树枝图是一种有助于个人进行职业规划的有用工具。
通过构建职业规划树枝图，我们可以明确职业发展目标，并制定相应的行动计划。
职业规划树枝图的使用方法简单且直观，可以帮助我们更好地掌握自己的职业发展轨迹。
通过不断审视和更新职业规划树枝图，我们可以不断优化职业规划，实现个人职业目标的持续成长和发展。