生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案
第七单元生物圈中生命的延续和发展单元检测题附解析答案
第七单元生物圈中生命的延续和发展单元检测题附解析答案一、你会选（每题1分，共50分）：1、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）。
A．椒草的叶能长成新植株B．向日葵通过种子繁殖后代C．月季可用枝条来扦插繁殖D．桃可用嫁接来繁育优良品种2、在苹果树种植园中，我们可见同一植株上结有不同品种的苹果如“国光”和“红富士”，它们是经过怎样的方式繁殖而来的（）。
A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条3、在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木的（）。
A．木质部接上B．韧皮部接上C．形成层接上D．树皮接在一起4、鸭梨味甜、香脆，野生梨味酸，但适【本文由361学习网搜集整理，小学教案】应性强。
将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是（）A．与鸭梨一样香甜B．与野生梨一样酸C．酸甜各半D．不一定5、要让扦插的枝条成活，枝条应具备的条件是（）。
A．扦插的枝条至少有一个节B．扦插的枝条可以不带节C．扦插的枝条至少有两个节D．扦插的枝条节和叶越多越好6、利用组织培养无法做到的是（）。
A．利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯B．利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗C．把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来D．利用块状胡萝卜丁进行培养，可以得到胡萝卜秧苗7、鹌鹑生的蛋若是受精卵，则蛋中胚胎发育的部位（）。
A．卵黄B．卵白C．胚盘D．系带8、青蛙生殖和发育的特征是（）。
A．雌雄异体，体内受精B．雌雄同体，体外受精C．体外受精，幼体在体内发育D．体外受精，幼体在水中发育9、下列动物中，属于不完全变态发育的是（）。
A．蜜蜂B．蝗虫C．蚕D．蚊10、蜜蜂的发育过程是（）。
A．卵→跳蝻→成虫B．卵→若虫→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫11、下列生物不进行变态发育的是（）。
A．青蛙B．家蚕C．家燕D．蝗虫12、夏天，人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。
你知道那些蜻蜓是在进行什么活动吗？（）A．喝水B．产卵C．练习飞行D．捕食13、正常人的体细胞中含有（）染色体。
人教版生物八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 单元测试解析版
人教版生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展单元测试（解析版）一、选择题1. 下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（）A. DNA是遗传信息的携带者，基因是包含遗传信息的DNA分子片段B. 因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚C. 用转基因技术培育出了抗虫棉新品种，但抗虫的特性不能遗传给后代，是不可遗传变异D. 男性所产生的精子中含有性染色体的数目是2条2. 下列有关动物生殖和发育的描述正确的是（）①蝗虫的发育过程是不完全变态发育②蝴蝶和青蛙的发育过程是完全变态发育③青蛙的发育是在水中进行的④蝴蝶对农作物危害最大的时期是若虫期⑤鸟卵中发育成雏鸟的部位是胎盘A. ①②③⑤ B.②③④ C.①④ D. ①③3. 下列有关动物生殖和发育的描述正确的是（）①蝗虫的发育过程是不完全变态发育②蝴蝶和青蛙的发育过程是完全变态发育③青蛙的发育是在水中进行的④蝴蝶对农作物危害最大的时期是若虫期⑤鸟卵中发育成雏鸟的部位是胎盘A. ①③ B.①④ C.②③④ D. ①②③⑤4. 用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀三者可以构成一条食物链B. 人体排尿时不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡C. 如果父亲和母亲都没有某种遗传病，那么他们的子女就不会患该遗传病D. “看梅止渴”这一复杂反射，与大脑皮层中特定的神经中枢有关，是人类特有的5. 下面有关变异的实例中，属于不遗传变异的是（）A. 白萝卜露在土壤外的部分呈绿色B. 色觉正常的夫妇生了个色盲孩子C. 通过转基因技术培育的抗虫棉D. 高茎豌豆自交后代出现的矮茎碗豆6. 某家庭已生了两个女孩，他们还想生一个男孩，预计他们第三胎生男孩的可能性为（）A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%7. 人的肌肉细胞中有23对染色体，那么人的精子中染色体数和DNA数分别是（）A. 46条和46个B. 46条和23个C. 23条和46个D. 23条和23个8. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，下面不属于相对性状的是（）A. 水稻的糯性与非糯性B. 藩茄果实的红色与黄色C. 人的双眼皮与单眼皮D. 家兔的白毛与长毛9. 下面关于遗传物质DNA的叙述中，错误的是（）A. DNA叫做脱氧核桃核酸B. DNA只存在于动物细胞中C. DNA上有遗传信息D. 线粒体内有少量的DNA10. 如图是男性成对染色体排序图，下列叙述正确（）A. 每条染色体上只含有一个基因B. 男性的性染色体组成为XXC. 男性精子中含有22条染色体D. 男性精子中含有23条染色体11. 提出自然选择学说的科学家是（）A. 英国科学家达尔文B. 中国科学家屠呦呦C. 法国科学家巴斯德D. 瑞典科学家林奈12. 已知决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。
【人教版】生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案
【人教版】生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案一、选择题1．下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）A．蜘蛛和菜粉蝶B．蝗虫和蜈蚣C．蝗虫和蜜蜂D．家蚕和蟑螂【答案】C【解析】【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉蝶是完全变态发育。
不符合题意。
B、蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。
不符合题意。
C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育。
符合题意。
D、家蚕是完全变态发育，蟑螂是不完全变态发育。
不符合题意。
所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”。
故选C【点睛】解答此题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
2．斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。
研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。
下列叙述正确的是（）A．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异C．斑马产生的所有变异都是对其有利的D．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化【答案】D【解析】【分析】变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。
【详解】每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了遗传的多样性，A错误；斑纹的变异是斑马普遍存在的一种变异现象，变异是不定向的，B错误；斑马产生的变异既有有利变异也有不利变异，C错误；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了斑马的进化，D正确。
生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案
生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案一、选择题1．下列有关达尔文的自然选择学说的叙述，错误的是A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关【答案】D【解析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【详解】A、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A正确。
B、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，B正确。
C、生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的.不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的，可见生物变异的方向与自然选择无关，C正确。
D、自然选择是定向的。
自然选择决定生物进化的方向，D错误。
故选D。
2.鸡卵中能发育为雏鸡的结构是（）A.胎盘B.胚盘C.胚胎D.卵带【答案】B【解析】【分析】鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
【详解】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。
雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。
胚胎发育的营养是由卵黄提供，鸡卵生殖发育过程：受精卵T胚盘T雏鸡，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。
胚胎是由胚盘发育形成的。
B正确，ACD错误。
【点睛】明确鸡卵各部分的结构和作用是解题的关键。
3.1952 年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（A.核酸B.蛋白质C.氨基酸D.葡萄糖【答案】C【解析】【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
2023-2024学年初中生物人教版八年级下第7单元 生物圈中生命的延续和发展单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列各项叙述中错误的一项是（）A. 生物的变异是不定向的生物的进化方向同样是不定向的B. 在自然界中生物都有遗传和变异的特性C. 只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来D. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材【答案】A【解析】在自然界中正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境）为选择提供了选择的资料选择的基础生物的变异是不定向的而自然选择是因为生物都有很强的繁殖能力又由于生物生存的空间与食物是有限的所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争而斗争的结果是使适者生存不适者被淘汰所以说生物的进化是定方向总是向着适应环境的方向进化2.植物个体发育的顺序是（）A. 受精卵→胚乳→植株B. 受精卵→胚→植株C. 胚→胚乳→植株D. 胚乳→胚→植株【答案】B【解析】解植物的个体发育首先经过受精卵的分裂发育成胚再发育成植株胚乳只是种子储存养料的结构不能是一个过程植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株故选 B3.下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是（）A. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分合成了多种蛋白质B. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C. 为了应对天敌枯叶蝶产生了形似枯叶的变异D. 现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来【答案】D【解析】A、1953年美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分合成了多种氨基酸A错误B、因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层常见的是沉积岩因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石 B错误C、生物的变异是不定向的因此不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境变化的定向变异 C错误D、金鱼与金鲫鱼的外形差异很大属于人们根据自己的喜好和需求经过长时间培育品种不断优化进行人工选择的结果 D正确4.昆虫的发育是变态发育下面属于不完全变态发育的是（）A. 蝴蝶B. 蝇C. 蝗虫D. 蜜蜂【答案】C【解析】解 ABC.蝴蝶、蜜蜂、蝇的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期因此都属于完全变态发育D.蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期因此属于不完全变态发育因此属于不完全变态发育的是蝗虫故选 C5.如图为某家族某种遗传病系谱图肤色正常（A）对应皮肤白化（a）是一对相对性状相关叙错误的是（）A. Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为50%B. Ⅰ2、Ⅲ7和Ⅲ10的基因型组成相同为aaC. Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来D. Ⅲ9和Ⅲ8的基因型不一定相同【答案】A【解析】A、Ⅲ_8的基因型是⅓是AA ⅔是Aa_3的基因型是Aa 故Ⅲ_3和II_3基因型相同的概率为⅔ A错误B、I_2、III_4和 III_10都患有白化病基因型组成都为aaC、Ⅲ_7的致病基因其中一个来自母亲Ⅱ﹣4 Ⅱ﹣6的父亲Ⅰ﹣2是患者Ⅱ﹣4是致病基因的携带者 C正确D、Ⅲ_8的基因型是⅓是AA ⅔是Aa Ⅲ_9的基因型是AA ⅔是Aa D正确6.耳垂的遗传受耳垂基因的控制 A为显性基因控制有耳垂 a为隐性基因控制无耳垂调查知道有6对新婚夫妇经确认他们关于耳垂基因型的婚配组合方式分别为①AA×AA ②Aa×Aa ③AA×Aa ④AA×aa ⑤Aa×aa⑥aa×aa．预测这6对夫妇生下无耳垂孩子的可能性正确的判断是（）A. 只有夫妇①是可能的B. 只有夫妇⑥是可能的C. 夫妇④⑤⑥都有可能D. 夫妇②⑤⑥都有可能【答案】D【解析】已知人类有耳垂是由显性基因A控制的无耳垂是由隐性基因a控制的则无耳垂个体的基因组成是aa 有耳垂个体的基因组成是AA或Aa 一对夫妇他们都有耳垂而孩子无耳垂无耳垂孩子的基因组成是aa 这对基因由其父母双方各提供一个因此其父母的基因组成可能是②Aa×Aa ⑤Aa×aa ⑥aa××aa 故选项D正确故选 D7.下列性状中属于相对性状的是（）A. 玉米的黄粒与皱粒B. 猫的白毛与狗的黑毛C. 兔的卷毛与长毛D. 人的A型血和B型血【答案】D【解析】8.无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A. 有无生殖细胞的形成B. 是否由单一个体完成C. 是否产生品种单一的后代D. 有无两性生殖细胞的形成与结合【答案】D【解析】解生物生殖方式有两种有性生殖和无性生殖其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式如植物靠种子来繁殖等而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合而直接由母体产生新个体如植物的嫁接、扦插等．故选 D9.克隆羊多利是将白绵羊乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成融合细胞经过一系列培育而成的由此判断出多利的面部毛色及运用的技术分别是（）A. 黑色克隆技术B. 白色克隆技术C. 灰色转基因技术D. 不能确定【答案】B【解析】解克隆羊“多利”的细胞核来自于白面绵羊的乳腺细胞核因此克隆羊“多利”具有白面绵羊的全部遗传信息因此克隆羊“多利”的面部毛色应该为白色运用的技术是克隆技术故选 B10.某种农药对杀灭害虫有独特的效果但随着使用年限的延长其防治效果越来越差（如图所示）下列说法正确的是（）A. 随着使用时间的延长农药质量下降了B. 害虫适应了农药的毒性C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异D. 农药选择了能抵抗农药的变异害虫生存下来【答案】D【解析】达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是生物进化的基础首先害虫的抗药性存在着变异有的抗药性强有的抗药性弱使用农药时把抗药性弱的害虫杀死这叫不适者被淘汰抗药性强的害虫活下来这叫适者生存活下来的抗药性强的害虫繁殖的后代有的抗药性强有的抗药性弱在使用农药时又把抗药性弱的害虫杀死抗药性强的害虫活下来这样经过若干代的反复选择最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫在使用同等剂量的农药时就不能起到很好的杀虫作用导致农药的灭虫的效果越来越差这是因为农药选择了能抵抗农药的变异害虫生存下来故选D.11.苍蝇、蟋蟀、青蛙都是我们很熟悉的动物它们的发育过程分别属于（）A. 不完全变态完全变态变态发育B. 完全变态不完全变态变态发育C. 变态发育完全变态不完全变态D. 完全变态变态发育不完全变态【答案】B【解析】苍蝇的一生经过受精卵、幼虫、蛹而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异蟋蟀的一生经历受精卵、成虫三个时期生活习性也几乎一致的发育过程青蛙的一生经过受精卵、幼蛙和成蛙四个阶段属于变态发育12.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图如果只考虑图中所示染色体和基因关于该图的分析错误的是（）A. 生物体表现出E和F表现出的性状B. E和e这两个基因不会出现在同一个生殖细胞内C. 基因e、f控制的性状不能在该个体表现但可遗传给后代D. 若该对染色体上的基因E来自父方则基因F一定来自母方【答案】D【解析】13.原始大气中不含有的气体是（）A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气【答案】B【解析】解 ACD、氢、二氧化碳、氮气都是原始大气的成分 ACD正确B、原始大气中肯定没有的是氧气 B正确．故选 B．14.以下是几种生物与人的细胞色素c中氨基酸的差别对比表相关叙述不正确的是（）A. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B. 细胞色素c中含大量相同的氨基酸说明不同生物有共同祖先C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D. 各种生物细胞色素c中氨基酸含量不同说明它们的原始祖先不同【答案】D【解析】解 A.通过研究比较不同生物体内细胞色素c的氨基酸的差别可以推断生物间的亲缘关系可见分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据 A正确C.由表中数据可知人类与黑猩猩的亲缘关系最近与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼C正确BD.各种生物细胞色素c中氨基酸多数相同少量有差异说明它们存在着或远或近的亲缘关系地球上的生物都是由共同的原始祖先进化而来的 B正确 D错误故选 D15.下列关于生命起源和进化的叙述错误的是（）A. 利用对化石证据的研究可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C. 米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D. 对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势【答案】D【解析】解 A.利用对化石证据的研究可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序A正确B.同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来 B正确C.米勒的实验试图向人们证实生命起源的第一步从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的 C正确D.各类脊椎动物心脏由鱼类的一心房一心室到两栖动物的两心房一心室到爬行动物的两心房一心室心室内有不完全的隔膜再到鸟类和哺乳类的两心房两心室由各类脊椎动物心脏结构可知生物进化的趋势是由简单到复杂由低等到高等因此各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势 D错误故选 D16.设计模拟原始大气环境的实验装置通过模拟原始地球条件的实验为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是（）A. 范•海尔蒙特B. 雷迪C. 巴斯德D. 米勒【答案】D【解析】在研究生命的起源中美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内通过火花放电合成了氨基酸证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论17.关于基因与性状关系的叙述正确的是（）A. 只要基因组成相同性状就一定相同B. 亲代基因控制的性状在后代中都能表现出来C. 能稳定遗传的性状是隐性性状D. 父母不患病但是生了一个白化病的儿子则父母的基因组成一定都是Aa【答案】D【解析】18.人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内用大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素下列与该技术原理一样的是（）A. 将酒曲洒在糯米饭上制作米酒B. 模仿蝙蝠的回声定位系统研制雷达C. 将高产奶牛的细胞核与普通奶牛的去核卵细胞融合以培育高产奶牛D. 将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质【答案】D【解析】19.下列说法错误的是（）A. 受精卵在人体内形成的场所是输卵管B. 受精卵只有到达母体子宫后才开始进行分裂和分化C. 子宫是女性孕育胎儿和发生月经的地方D. “着床”也就是我们俗称的怀孕【答案】B【解析】A、人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管 A正确B、人的发育是从受精卵开始的受精卵一旦形成立刻进行发育（分裂）发育到12天左右囊胚进入子宫 B错误C、女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方 C正确D、“着床”也就是我们俗称的怀孕 D正确20.下列各项中属于不可遗传的变异的是（）A. 用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦B. 某人因长期不良用眼习惯造成的近视C. 肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子D. 经过辐射育种选育的优质高产玉米【答案】B【解析】二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）蝗虫是一种农业害虫它的呼吸通道是________ 主要位于________（头、胸、腹、胸腹）部图中属于节肢动物的除________外其余都是昆虫21.（2）图中属于恒温动物的有________ 有喙无齿的动物是________21.（3）水螅的身体呈________对称涡虫的身体呈________对称21.（4）写出一种与蚯蚓同一类群（门）的其他动物 ________21.（5）鲍鱼的壳可入药螺壳和珍珠可做装饰品你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？________（说出一种即可）21.（6）兔特有的生殖发育特点是________【答案】（1）气门, 胸腹, 蜘蛛【解析】解（1）蝗虫是一种农业害虫它的呼吸通道是气门主要位于胸腹部图中属于节肢动物的除蜘蛛外其余都是昆虫【答案】（2）兔、鸟, 鸟【解析】（2）兔和鸟是恒温动物有喙无齿的动物是鸟【答案】（3）辐射, 两侧【解析】（3）水螅的身体呈辐射对称涡虫的身体呈两侧对称【答案】（4）水蛭【解析】（4）蚯蚓是环节动物与蚯蚓同一类群的有水蛭、沙蚕等【答案】（5）食用【解析】（5）鲍鱼的壳可入药螺壳和珍珠可做装饰品软体动物中的扇贝、鲍鱼、章鱼等还可以食用【答案】（6）胎生哺乳【解析】（6）兔是哺乳动物兔特有的生殖发育特点是胎生哺乳22.（1）蛙的发育经历了①________、②________、③幼蛙和④________四个时期22.（2）这种发育方式叫做________22.（3）②时期的青蛙幼体用________呼吸生活在________中22.（4）④时期的青蛙用________呼吸 ________辅助呼吸22.（5）据图分析青蛙生殖发育特点为________受精 ________发育【答案】受精卵, 蝌蚪, 成蛙【解析】在生殖季节雄蛙和雌蛙经过抱对分别把精子与卵细胞排放到水中精子与卵细胞在水中结合形成受精卵青蛙的生殖和发育要经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个阶段【答案】变态发育【解析】青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化这种发育过程称为变态发育【答案】鳃, 水【解析】幼体生活在水中用鳃呼吸【答案】肺, 皮肤【解析】成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸皮肤辅助呼吸【答案】体外, 变态【解析】两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中雄蛙将精子产在卵块上精子与卵细胞在水中受精属于体外受精幼体也在水中生活用鳃呼吸经过幼体发育成成体后成体用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸营水陆两栖生活幼体和成体在形态结构和生活习性上变化明显属于变态发育23.（1）小林同学染色体组成为XY 其中X染色体来自于________（填“爸爸”或“妈妈”）23.（2）小林的爸爸、妈妈都是双眼皮小林是单眼皮这种现象在遗传学上称为________23.（3）在遗传学上人的双眼皮和单眼皮是一对________ 若用H和h分别表示控制眼皮单、双这一性状的显性、隐性基因则控制小林的妈妈眼皮性状的基因组成________ 23.（4）眼下二孩政策正式实施小林的爸爸、妈妈想生一个双眼皮的女孩则生育二孩为双眼皮女孩的概率为________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】24.（1）抗生素药分为处方药和非处方药两种购买可通过看说明书的专用标识进行确定非处方药的标识是________24.（2）特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分将其当做________进行排斥和抵抗24.（3）抗生素药类不能抵抗病毒病毒的消除只能依靠自身的免疫能力提高自身免疫能力要做到________24.（4）抗生素不能杀死具有________的细菌这些细菌存留下来并将这种性状遗传给下一代由此看出细菌耐药性增强也是长期________的结果24.（5）埃博拉病毒能传播埃博拉出血热病该病毒属于从传染病角度分析属于________ 从预防传染病措施看对临床确诊为埃博拉出血热患者进行隔离治疗属于________24.（6）预防传染病的三个基本环节控制传染源、________、保护易感人群24.（7）据报道我国科学家已研制出该病毒的疫苗该疫苗接种到人体内能够使人体产生抵抗埃博莱病毒的________ 从而使人体获得这种传染病的免疫力这种免疫的类型属于________性免疫【答案】OTC【解析】药品分处方药和非处方药处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品处方药不能自己购买按照说明服用非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品简称OTC【答案】抗原【解析】免疫是指人体的一种生理功能人体依靠这种功能来识别自己和非己成分从而破坏和排斥进入体内的抗原物质或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以维持人体内部环境的平衡和稳定【答案】合理膳食、运动【解析】抗生素药类不能抵抗病毒病毒的消除只能依靠自身的免疫能力提高自身免疫能力要做到合理膳食（合理则可）【答案】抗药性, 自然选择【解析】抗生素不能杀死具有抗药性的细菌这些细菌存留下来并将这种性状遗传给下一代由此看出遗传变异是生物进化的基础首先细菌的抗药性存在着变异有的抗药性强有的抗药性弱使用抗生素时把抗药性弱的细菌杀死这叫不适者被淘汰抗药性强的细菌活下来这叫适者生存活下来的抗药性强的细菌繁殖的后代有的抗药性强有的抗药性弱在使用抗生素时又把抗药性弱的细菌杀死抗药性强的细菌活下来这样经过抗生素对细菌的长期选择导致细菌的抗药性越来越强甚至产生了“超级细菌” 因此细菌抗药性的增强是自然选择的结果【答案】病原体, 控制传染源【解析】从传染病角度分析埃博拉病毒属于病原体预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群从预防传染病措施看对临床确诊为埃博拉出血热患者进行隔离治疗这属于控制传染源【答案】切断传播途径【解析】传染病要想流行起来必须具备三个环节传染源、传播途径和易感人群这三个环节必须同时具备缺一不可据此可知控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群【答案】抗体, 特异【解析】病原体侵入人体后刺激了淋巴细胞淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体从获得途径来看免疫分为非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫通过接种疫苗使人体获得这种传染病的免疫力只能针对某一特定病原体起作用属于特异性免疫。
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖学法导航知识点解读1．植物通过生殖不断产生新的个体，以保持生命在生物圈中的不断延续。
植物的生殖方式主要有有性生殖和无性生殖两大类。
不同的生殖方式，既是对生活环境的适应，又保证了生命的延续和发展。
生殖的意义对植物如此，对所有的生物也是如此。
2．相关概念:（1）被子植物的有性生殖（2）被子植物的无性生殖3．有性生殖与无性生殖的比较4．嫁接及注意事项：5．影响扦插成活的条件例题分析以下是几种关于植物生殖的描述,请判断哪些属于有性生殖,哪些属于无性生殖，哪些属于发育现象?(有性生殖用A表示,无性生殖用B表示，发育现象用Ｃ表示) （１）马铃薯的薯块发芽后长成新植物体。
（）（２）花生的种子在条件适宜的情况下萌发成新植物体。
（）（３）在风力的帮助下，玉米花完成了授粉过程。
（）（４）落地生根的叶片在土壤里长出根并发育成一棵新植株。
（）分析：首先，有性生殖和无性生殖的根本区别在于是否出现两性生殖细胞的结合过程(受精现象)，以及新植物体是否由受精卵发育而来。
有上述现象的，则为性生殖；没有上述现象的，则属于无性生殖。
其次，生殖（或繁殖）和发育的根本区别在于生殖能够产生新个体，个体的数量通过生殖（或繁殖）能够得以增加。
而发育是一个个体的细胞数量增加、体积增大，细胞发生分化后产生新的组织、器官和系统，同时个体的机能不断完善的过程。
整个的发育过程，个体数量并没有增加。
马铃薯的薯块上有许多的芽，在适宜的条件下，可以形成许多的新马铃薯个体；一个花生的种子萌发后只可以发发育成一个新花生的植株；玉米的传粉过程是整个有性生殖过程的一部分；落地生根叶片在适宜的条件下能长成新个体，是无性生殖的一种．可见，以上的（１）、（４）属于无性生殖，（３）属于有性生殖，（２）属于植物的个体发育过程。
答案：（１）Ｂ（２）Ｃ（３）Ａ（４）Ｂ例1：有甲乙两种桃树，甲具有根系发达，抗不良环境能力强的优点，但果实较小，产量低。
2023-2024学年初中生物人教版八年级下第7单元 生物圈中生命的延续和发展单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.现存生物中许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝是因为这些生物能（）A. 制约环境B. 影响环境C. 改变环境D. 适应环境【答案】D【解析】解现存生物中有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异在自然选择过程中生存下来这是适者生存故选 D2.青霉素刚制造出来时能杀死多种致病细菌是人们治病的良药但由于人们滥用青霉素使得有些细菌不再受青霉素影响了对这种现象的合理解释是（）A. 细菌的适应能力特别强B. 青霉素的药效很不稳定C. 少数具有能抵抗青霉素变异的细菌存活下来且大量繁殖D. 青霉素使细菌发生变异细菌产生了抗药性【答案】【解析】3.在某山区有一“傻子村” 村里的傻子特别多而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象．你认为造成这种现象的原因主要是（）A. 生活水平低B. 多是近亲结婚引起的C. 教育水平落后D. 该地区水土不养人【答案】B【解析】近亲结婚的原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大如近亲结婚时所生的子女中单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍孩子智力下降并患有许多先天性疾病如先天愚型其危害十分显著我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“ 做好婚前检查工作把优生工作做到婚前孕前以前我国某些偏僻的农村近亲结婚现象较普遍后代患有先天愚型遗传病的多甚至形成“傻子村”4.下列动物中与人类的亲缘关系最近的是（）A. 鱼B. 蝗虫C. 鲸D. 白菜【答案】C【解析】解 A、鱼与人属于脊椎动物同门 A错误B、蝗虫与人属于动物界同界 B错误C 、鲸和人都属于哺乳类同纲 C正确．D、白菜与人属于生物界同界 D错误．故选 C．5.如图所示是青蛙的一种生殖现象下列关于这种现象的说法正确的是（）A. 这是一种求偶现象有利于雌雄蛙的识别B. 这是一种交配现象有利于雌雄蛙进行体内受精C. 这是雌雄蛙抱对现象有利于雌雄蛙同时排出生殖细胞提高受精率D. 这是一种没有丝毫意义的行为【答案】C【解析】解题图中是一对正在抱对的青蛙青蛙的抱对现象有利于雄蛙和雌蛙同时将精子和卵细胞排入水中提高受精率故选 C6.支持化学进化说的学者普遍认为原始生命的“摇篮”是（）A. 原始陆地B. 原始海洋C. 原始大气D. 宇宙其他星球【答案】B【解析】解原始海洋就像一盆稀薄的热汤其中所含的有机物不断的相互作用形成复杂的有机物经过及其漫长的岁月逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋故选 B7.下列生殖方式中属于有性生殖的是（）A. 景天的叶长成新的植株B. 玉米用种子繁殖后代C. 草履虫通过分裂产生新的个体D. 马铃薯用块茎进行繁殖【答案】B【解析】ACD、“景天的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株” 都没有经过两性生殖细胞的结合因此都属于无性生殖B、种子的胚是由受精卵发育形成的因此“玉米用种子繁殖后代”属于有性生殖所以属于有性生殖的是“玉米用种子繁殖后代”8.已知单、双眼皮是一对相对性状其中双眼皮是显性性状用A表示单眼皮是隐性性状用a表示有一对夫妇均为单眼皮那么他们生出基因是AA的小孩的几率是（）A. 25%B. 0C. 50%D. 100%【答案】B【解析】夫妇双方都是单眼皮其控制眼皮的基因组成都是aa 其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是aa 性状表现是单眼皮因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子所以他们生出基因是AA的小孩的几率是09.番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（）A. 种子基因型Rr、果皮红色B. 种子基因型Rr、果皮黄色C. 种子基因型rr、果皮黄色D. 种子基因型RR、果皮红色【答案】B【解析】解根据遗传学规律故种子的基因型为Rr 果皮是由黄色番茄的花中的子房壁发育而来的它的基因组成为rr 故果皮为黄色．故选B10.有关生命起源和生物进化说法错误的是（）A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B. 化石是研究生物进化非常重要的证据C. 生物进化的总体趋势是从简单到复杂由水生到陆生由低等到高等D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因【答案】A【解析】 A 、米勒的实验试图向人们证实生命起源的第一步即从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的 A错误BC、化石是最重要的、比较全面的、直接的证据化石在地层中出现的先后顺序说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来 BC正确D、关于生物进化的原因达尔文提出了自然选择学说自然选择是生物进化中的原因 D 正确11.如图为两种植物的子房剖面图柱头上各有同种植物的4个花粉粒花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内请分析下列选项错误的是（）A. 植物A、B的个体发育都从受精卵开始B. 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会C. 图B中有4粒胚珠能发育成种子D. 完成传粉受精后子房将发育成果实【答案】B【解析】 A 、植物在开花、传粉、受精结束后雌蕊中的受精卵发育成胚胚是新植物体的幼体因此植物的个体发育的起点是受精卵 A正确B、绿色开花植物的花粉成熟以后花粉落在雌蕊柱头上在柱头上粘液的作用下花粉开始萌发形成花粉管花粉管穿过柱头和花柱到达子房在花粉管萌发的过程中花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子花粉管通过珠孔进入胚珠内部后顶端破裂释放出两粒精子其中一个精子与卵细胞结合另一个与中央的两个极核融合完成双受精过程即一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精图A中卵细胞都能与精子结合的机会图B中有些卵细胞得不到与精子结合的机会 B错误C 、如图 A、B都是四粒花粉一般情况下 A中 2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会 B中有6个胚珠但只有四个花粉粒则只有四个胚珠内的卵细胞完成受精还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精子房出现瘪子的可能性较大 C正确D、完成传粉受精后子房将发育成果实 D正确12.下列成语所描述的现象中与昆虫生殖和发育无关的是（）A. 金蝉脱壳B. 蜻蜒点水C. 作茧自缚D. 飞蛾扑火【答案】D【解析】解 A.金蝉脱壳描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象与昆虫生殖和发育有关 A错误B.蜻蜓点水描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象与昆虫生殖和发育有关 B错误C.作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期与昆虫生殖和发育有关 C错误D.飞蛾扑火描述的是昆虫的趋光性是对光的刺激作出反应的现象与昆虫生殖和发育无关 D正确故选 D13.按照由低等到高等的顺序排列顺序正确的是（）A. 鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B. 蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C. 蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D. 蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄【答案】C【解析】如图生物进化树可见地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物逐渐进化成为原始的无脊椎动物和脊椎动物、鲫鱼属于鱼类、扬子鳄属于爬行类顺序正确的是蚯蚓、扬子鳄14.下列生物中最低等的是（）A. 海带B. 墙藓C. 肾蕨D. 水稻【答案】A【解析】 A 、海带属于藻类植物结构简单没有根、茎、叶的分化是最低等的植物 A 正确B、墙藓是苔藓植物有茎和叶的分化但没有真正的根 B错误C 、肾蕨属于蕨类植物有根、茎、叶的分化 C错误D、水稻属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官是最高等的植物 D 错误15.“有心栽花花不开无心插柳柳成荫” “插柳”采取的方法是（）A. 嫁接B. 扦插C. 分根D. 杂交【答案】B【解析】解扦插一般是指把植物的茎进行切断经过处理之后插在土壤中然后每一段枝条都可以生根发芽长出一个新的植株柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖故选 B16.如图是植物嫁接的示意图对该图描述正确的是（）A. 1是砧木、2是接穗属于无性生殖B. 1 是接穗、2是砧木属于有性生殖C. 若1为蟹爪兰则2可以选择肉质茎块肥厚的仙人掌D. 嫁接时需要将1和2的木质部紧密结合【答案】C【解析】AB、嫁接时被接的植物2叫砧木属于无性繁殖C、若1为蟹爪兰正确D、嫁接时需要将8和2的形成层紧密结合17.下列关于变异的叙述正确的是（）A. 通过转基因技术引起的变异属于不可遗传变异B. 杂交育种引起的变异一定是有利变异C. 变异一旦出现就可以遗传给后代D. 玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异【答案】D【解析】A、通过转基因技术引起的变异遗传物质改变属于可遗传变异 A错误B、杂交育种引起的变异不一定是都是有利变异如玉米的白化苗 B错误C、生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异而不是变异一旦出现就可以遗传给后代 C错误D、玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异 D正确18.下列有关植物生殖的叙述正确的是（）A. 无性生殖产生的后代可具有双亲的遗传特性B. 通过扦插繁殖可使一株黄色月季开出各色花朵C. 嫁接成功的关键是使接穗与砧木的木质部紧密结合D. 将马铃薯的块茎切成小块种植时每块上都要有芽眼【答案】D【解析】19.下列关于生物生殖发育的说法正确的是（）A. 卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源B. 蚊子的发育是不完全变态发育C. 若想培育一株无病毒的植株可采用扦插的方法D. 青蛙个体发育的起点是受精卵【答案】D【解析】 A 、卵黄里储存着丰富的营养物质是鸟胚胎发育的主要营养来源错误B、蚊子的发育是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期错误C 、植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种、人工种子的铡各及获得植物次生代谢产物等生产生活实际若想培育一株无病毒的植株可采用组织培养的方法错误D、青蛙由幼体到成体的发育过程经过受精卵\rightarrow 幼体（蝌蚪）\rightarrow 幼蛙\rightarrow 成蛙所以青蛙个体发育的起点是受精卵正确20.与家蚕的生殖相比较青蛙的生殖特点存在的不同是（）A. 有性生殖B. 体内受精C. 体外受精D. 无性生殖【答案】C【解析】我们知道青蛙是典型的两栖动物两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期既有适应陆地生活的新的性状又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状多数两栖动物需要在水中产卵发育过程中有变态幼体（蝌蚪）接近于鱼类而成体可以在陆地生活两栖动物为雌雄异体体外受精（水中受精）卵生生殖发育离不开水幼体必须生活在水中像一条小鱼用鳃呼吸成体既能生活在陆地上又能生活在水中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸家蚕的生殖属于有性生殖体内受精整个生命过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于变态发育所以与家蚕的生殖相比较青蛙的生殖特点存在的不同是体外受精二、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.（1）石榴花呈现不同颜色的物质主要存在于花瓣细胞的________中21.（2）石榴内有许多石榴籽紧紧抱在一起说明石榴花的子房中有________21.（3）1637年我国明代科学家宋应星在《论气》中提出“人所食物皆为气所化故复于气耳” 134年后英国化学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分化为石榴的“气”是指________ 该“气”转化为石榴的生理过程是________（填反应式）21.（4）为了证明该“气”不是转化成石榴的唯一原料某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验选取一健壮叶片进行如图处理然后将树置于黑暗处一昼夜再移至光下照射3～5小时将该叶片取下先用酒精脱色、漂洗后滴加碘液观察叶片颜色预期实验结果是叶片A部分________ 叶片B部分________21.（5）无论石榴树多高都可以通过木质部中的________将水分运输到顶部这是叶片散失另一种“气”时产生的拉力造成的这种“气”是通过叶片上的________散失的【答案】液泡【解析】【答案】胚珠【解析】【答案】二氧化碳, 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气【解析】【答案】不变蓝, 变蓝【解析】【答案】导管, 气孔【解析】。
人教版生物八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 单元测试(解析版)
第七单元生物圈中生命的延续和发展一、选择题1.下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（）A.DNA是遗传信息的携带者，基因是包含遗传信息的DNA分子片段B.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚C.用转基因技术培育出了抗虫棉新品种，但抗虫的特性不能遗传给后代，是不可遗传变异D.男性所产生的精子中含有性染色体的数目是2条2.下列有关动物生殖和发育的描述正确的是（）①蝗虫的发育过程是不完全变态发育②蝴蝶和青蛙的发育过程是完全变态发育③青蛙的发育是在水中进行的④蝴蝶对农作物危害最大的时期是若虫期⑤鸟卵中发育成雏鸟的部位是胎盘A.①②③⑤B.②③④C.①④D.①③3.下列有关动物生殖和发育的描述正确的是（）①蝗虫的发育过程是不完全变态发育②蝴蝶和青蛙的发育过程是完全变态发育③青蛙的发育是在水中进行的④蝴蝶对农作物危害最大的时期是若虫期⑤鸟卵中发育成雏鸟的部位是胎盘A.①③B.①④C.②③④D.①②③⑤4.用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀三者可以构成一条食物链B.人体排尿时不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡C.如果父亲和母亲都没有某种遗传病，那么他们的子女就不会患该遗传病D.“看梅止渴”这一复杂反射，与大脑皮层中特定的神经中枢有关，是人类特有的5.下面有关变异的实例中，属于不遗传变异的是（）A.白萝卜露在土壤外的部分呈绿色B.色觉正常的夫妇生了个色盲孩子C.通过转基因技术培育的抗虫棉D.高茎豌豆自交后代出现的矮茎碗豆6.某家庭已生了两个女孩，他们还想生一个男孩，预计他们第三胎生男孩的可能性为（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.人的肌肉细胞中有23对染色体，那么人的精子中染色体数和DNA数分别是（）A.46条和46个B.46条和23个C.23条和46个D.23条和23个8.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，下面不属于相对性状的是（）A.水稻的糯性与非糯性B.藩茄果实的红色与黄色C.人的双眼皮与单眼皮D.家兔的白毛与长毛9.下面关于遗传物质DNA的叙述中，错误的是（）A.DNA叫做脱氧核桃核酸B.DNA只存在于动物细胞中C.DNA上有遗传信息D.线粒体内有少量的DNA10.如图是男性成对染色体排序图，下列叙述正确（）A. 每条染色体上只含有一个基因B.男性的性染色体组成为XXC.男性精子中含有22条染色体D.男性精子中含有23条染色体11.提出自然选择学说的科学家是（）A.英国科学家达尔文B.中国科学家屠呦呦C.法国科学家巴斯德D.瑞典科学家林奈12.已知决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。
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A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”是指耐药性很强的细菌，故不符合题意。B、“超级细菌”属于细菌，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能量维持生活，同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新利用．因此在生态系统中扮演分解者，故不符合题意。C、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的疾病。“超级细菌”可以使人或动物植物生病，是致病微生物；而传染源是散播病原体的人或动物。因此“超级细菌”属于病原体，故符合题意。D、细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株。因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，故不符合题意。
【详解】
ACD.都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子，是遗传物质的改变的引起的变异，可以遗传给后代，是可遗传的变异。
故选B。
3．在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（）
【详解】
在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。故B符合题意。
【点睛】
利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
【点睛】
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
10．下列各种生殖方式中，后代具有更大变异性的是（ ）
A．用月季花的枝条进行繁殖
B．用马铃薯的块茎进行繁殖
C．用甜椒的种子培育秧苗
D．用秋海棠的叶进行繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，其中有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，据此答题。
【点睛】
解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
8．天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差．造成这种现象最可能的原因是
A．蚊子是活化石，适应能力特别强
B．能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖
C．杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性
D．杀虫剂性能不稳定
【答案】B
【解析】
【分析】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
【详解】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的蚊子杀死，抗药性强的蚊子活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的蚊子大多是抗药性强的，杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性，在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭蚊的效果越来越差。故选B。
A．性别由性染色体决定，与基因无关
B．性染色体只存在于精子或卵细胞中
C．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了
【答案】D
【解析】
试题分析：人体体细胞的内的染色体有22对常染色体和1对性染色体，性染色体决定人的性别有关，性染色体上有DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段；性别属于性状，性状是由基因控制的，选项A不正确。性染色体存于体细胞中，精子或是卵细胞中只是体细胞中染色体的一半，选项B不正确。男性产生的精子有两种，X精子和Y精子，女性产的卵细胞是X卵细胞1种，卵细胞与精子结合的机会是随机的，X卵细胞与X精子或是Y精子是随机的，比例是1：1，即各50%，选项C不正确。Y精子与X卵细胞结合形成XY基因的受精卵是男孩，X精子与X卵细胞结合形成的XX受精卵是女孩，受精作用完成后，孩子的性别就已确定，选项D正确。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖对生物的进化的重要意义。
11．下列有关遗传与变异的说法正确的是（ ）
A．基因是包含遗传信息的染色体片段
A．“超级细菌”是指耐药性很强的细菌
B．从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者
C．从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源
D．抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用
【答案】C
【解析】
【分析】
超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。
4．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【分】
家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。图中A是蛹，B是幼虫，C是受精卵，D是成虫。
【分析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】
A．变异是普遍存在的，首先是细菌的抗药性本来就存在着变异；抗生素的使用对细菌发生的变异进行了选择，导致细菌的抗药性增强。因此，细菌的抗药性的产生是药物对细菌选择的结果，A正确。
【详解】
鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段。两栖类的生殖发育是体外受精、卵生。因此，鸟类比两栖类复杂而高等，生殖发育方面表现为体内受精、筑巢、育雏。
故选C。
7．滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是（）
【考点定位】本题考查人类的性别决定，难度中等，属于理解层次。
6．鸟类比两栖类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为（）
A．体外受精、卵生、哺乳
B．体内受精、胎生、哺乳
C．体内受精、筑巢、育雏
D．体外受精、孵卵、育雏
【答案】C
【解析】
【分析】
鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段。两栖类的生殖发育是体外受精、卵生。对比分析解答。
【点睛】
达尔文和自然选择学说。
9．1952年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（ ）
A．核酸B．蛋白质C．氨基酸D．葡萄糖
【答案】C
【解析】
【分析】
关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。
2．下列现象中，属于可遗传变异的是（）
A．用眼不当导致的近视B．双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
C．经过训练能学说人类语言的鹦鹉D．小花生品种因水肥充足长出的大花生
【答案】B
【解析】
【分析】
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案
一、选择题
1．由于反复使用青霉素，致使人体内某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。关于细菌抗药性的述正确的是（ ）
A．抗药性增强是药物对细菌选择的结果B．细菌接触药物后才产生抗药性
C．细菌为适应环境产生了抗药性变异D．抗药性变异不能遗传给后代
【答案】A
【解析】
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的。
A．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状
B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C．与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状