八年级物理周末作业(七)新人教版
爱情格言感悟
爱情格言感悟1 有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。
2 这个世界上没有一个人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的人却永远不会让你哭!3 爱一个人并不是一定要得到她，而是要让她幸福，这就是你对她最好的爱。
4 真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人，那便不能称偷情，它只是感情上的游戏。
5 在爱情面前，谁不曾卑微地乞求过一点施舍呢?6 人总因喜欢苹果而放弃了手中拥有的桔子，可后来发觉原来苹果也不过如此，还不如桔子好吃，于是把责怪都加在苹果身上，后悔自己的选择!7 这种感觉从来不曾有，左右每天思绪，每一次呼吸，心被占据，却苦无依，是你让我着了迷，为你心有独钟。
8 爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力，也不要相信完美的爱情，其实，你只要知道，人无完人，每个人都会有缺点，一种纯朴的可爱就足够了，一种生活的真实就可以了。
9 爱情不是等你有空才去珍惜，我们相遇，是缘份，为了这个缘份，我们可能都在努力去适应对方，一切只想顺其自然。
10 学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。
1 爱上对方可能只需要一秒钟的时间，但忘记那个人却可能需要用整整一生的时间。
2 爱情教会我们不要相信宿命，暂时的温暖和安慰只会是开在瞬间的昙花，我们需要的是长久的相依。
3 爱情中不必去想象对方应该怎样，我们真正爱上的，和我们想象中的，常常差距很大。
4 既然爱，就不要怕会带来多少伤害。
要相信，那爱伤的只是爱情本身，而不是你。
5 彼此的爱，依旧是寂寞，那是因为我们都还没有找到对手。
6 曾经的故事只能属于久远的昔日，在真正的爱情里，不太可能有重逢。
7 有些人，这一辈子都不会在一起。
但有一种感觉，却可以藏在心里守一辈子。
8 你可以去爱一个女人，但是不要把自己的全部都赔进去。
没有女人值得你用生命去讨好。
物理八年级周末作业
八年级物理周末作业一、选择题1．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是（）A．汽车的重力与路面对汽车的支持力B．汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C．汽车的重力与汽车对路面的压力D．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力2．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了3．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．物体的运动并不需要力来维持D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来4．如图所示的事例中，属于增大压强的（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽5．以下事例中，属于有害摩擦的是（）A．走路时鞋底与路面间的摩擦B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C．拿东西时手与物品间的摩擦D．写字时粉笔与黑板间的摩擦6．下列说法中错误的是（）A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止7．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小8．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区。
伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（）A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力9．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄10.如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。
八年级物理下学期第7周周练试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年广东省佛山市顺德区江义中学八年级（下）第7周周练物理试卷一、单选题（7小题，每小题3分，共21分）1．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中匀速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上加速行驶的小汽车2．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．鞋底刻有凹凸不平的花纹B．向自行车的转轴处加润滑油C．拉杆旅行箱底部装有轮子D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫3．图中所示的各事例中，为了增大压强的是（）A．书包背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．刀刃磨得很薄D．推土机安装履带4．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体无惯性，运动的物体有惯性B．物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性C．物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性D．物体在任何情况下都有惯性5．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力C．人对车的作用力小于车对人的作用力D．人对车的推力小于地面对车的摩擦力6．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A． B．C．D．7．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定二、填空题（7小题，每空1分，共21分，不要求写出计算过程）8．在图（a）、（b）、（c）所示的三个情景中，其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变[选填“（a）”、或“（b）”]；图______主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的______有关．9．重力是由于______而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受______作用的缘故．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是______．10．著名的______实验有力的证明了大气压的存在；人们把______毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．若测出某地区水的沸点是96℃，则地区的大气压______1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．11．在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军．（1）运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：______：滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于______接触面之间的摩擦．（2）若张虹滑冰时总质量为60kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2，当她单脚在冰面上滑行时对冰面的压强是多少______（g取10N/kg）．12．如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速______车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强______车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力______车的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）13．行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向前倾倒，这是由于人具有______而造成的．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．14．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，______压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是______．三.作图题（共8分）15．（1）图1所示，一个重30N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图．（2）图2所示，一小车受到75牛水平向左的拉力，作用点在A点，请画出该拉力的示意图．（3）图3所示，一物体正以某一初速度沿着粗糙的斜面向上运动，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图．四、实验题（3小题，第16小题4分，第17小题9分，第18小题6分，共19分）（2）分析表中数据，可以得出的结论是：______．17．小明在探究摩擦力大小与什么因素有关的实验中，操作如图所示（1）在某次实验中小明得到的测力计如图丁所示，请问该弹簧测力计的分度值是______，这时测力计的读数是______；（2）实验中小明必须要______拉动测力计，因为这样才能利用______的原理得出摩擦力的大小；（3）比较甲、乙两个图可以得出的结论是______；（4）小花通过乙、丙两个图得出摩擦力与压力有关，请问她的结论正确吗？为什么？18．在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系．（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______．（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比．（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．五．计算题（第19小题6分，第20小题8分，共14分，只有计算结果而无公式及主要运算过程的不给分，最后要作答）19．质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，（g取10N/kg）求：（1）该物体受到的重力是多少？（2）该物体受到的拉力有多大？20．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0﹣3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则（忽略容器厚度，取g=10N/kg）：求（1）容器中的水对容器底的压强为多少Pa？水对容器底的压力大小为多少N？（2）容器对桌面的压力大小为多少N？容器对桌面的压强为多少Pa？六．综合能力题（第21小题7分，第22小题5分，第23题5分，共17分）21．如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）______．（2）为什么三次实验要在同一高度释放小车？（3）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐______；由于实验中摩擦力______，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．（4）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将______．（5）运用力和运动的知识进行判断：运动的物体受力不平衡时，运动状态______（选填“改变”或“不改变”）；力是______（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因．22．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置放在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记对实验结果的影响．（2）分析如表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力______．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为2g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=______N，此后雨滴做______运动（g取10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与______有关．23．（1）托里拆利测量大气压强值实验如图1所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强．（2）某地大气压强为1×105Pa，作用在面积为0.02m2的物体上，则物体受到的大气压力为______N．（3）如图2，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力______下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是______．2015-2016学年广东省佛山市顺德区江义中学八年级（下）第7周周练物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（7小题，每小题3分，共21分）1．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中匀速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上加速行驶的小汽车【考点】力的作用效果．【分析】物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包括以下三种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变．【解答】解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，不符合题意；B、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，符合题意；C、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，符合题意；D、路上加速行驶的小车，速度和方向都改变，即运动状态发生改变，不符合题意．故选BC．2．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．鞋底刻有凹凸不平的花纹B．向自行车的转轴处加润滑油C．拉杆旅行箱底部装有轮子D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A符合题意；B、向自行车的转轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不合题意；C、拉杆旅行箱底部装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦的．故C不合题意；D、在气垫船底和水之间形成一层空气垫，是通过使接触面脱离来减小摩擦力的．故D不合题意．故选A．3．图中所示的各事例中，为了增大压强的是（）A．书包背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．刀刃磨得很薄D．推土机安装履带【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．【解答】解：A、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；B、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；C、刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意．D、推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意；故选C．4．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体无惯性，运动的物体有惯性B．物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性C．物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性D．物体在任何情况下都有惯性【考点】惯性．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．【解答】解：由于惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；故ABC是错误的、D正确；故选D．5．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力C．人对车的作用力小于车对人的作用力D．人对车的推力小于地面对车的摩擦力【考点】平衡力的辨别；力作用的相互性．【分析】平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力：作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、沙子受到的重力与地面对车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故A错误；B、人对车的推力与地面对车的摩擦力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；D、人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故D错误．故选B．6．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A． B．C．D．【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】逃生锤对玻璃的压强越大，玻璃就越容易被打破，所以要判断哪个逃生锤更容易打破玻璃，就看哪个逃生锤对玻璃的压强最大．而要判断哪个逃生锤对玻璃的压强最大，就需要根据压强公式P=去判断．由P=可知，影响压强大小的因素有两个：压力大小和受力面积大小．其中，增大压强的方法有三种：①受力面积一定，增大压力；②压力一定，减小受力面积；③增大压力同时减小受力面积．【解答】解：由P=可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大．由题意可知，这四种逃生锤在对玻璃的压力一定的情况下，逃生锤对玻璃的作用面积越小，压强就越大，玻璃就越容易被打破．选项D中的逃生锤面积最小，所以在相同压力作用下，它对玻璃的压强是最大的．故选D．7．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定【考点】压强大小比较．【分析】判断出完全相同的试管里的液体的体积关系，根据密度公式ρ=比较出密度关系，由于两试管液面相平，利用液体压强的计算公式p=ρgh即可比较压强的大小．【解答】解：有图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙故选A．二、填空题（7小题，每空1分，共21分，不要求写出计算过程）8．在图（a）、（b）、（c）所示的三个情景中，其中图（a）主要表示力能使物体的运动状态发生改变[选填“（a）”、或“（b）”]；图（b）主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的作用点有关．【考点】力的作用效果；力的三要素．【分析】力的作用效果有两个：①改变物体的运动状态（运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变）；②改变物体的形状．力的三要素是：大小、方向、作用点．归纳出知识点，然后结合图示信息，找出对应的知识．【解答】解：由图（a）可知，足球的运动速度和方向都在发生改变，所以（a）图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图（b）中，气球的形状发生了改变，表示力能使物体发生形变；图（c）中，小孩和大人的推力作用点不同，结果是小孩用很小的力就可以和大人相平衡．故答案为：（a）、（b）、作用点9．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受重力作用的缘故．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是总是竖直向下．【考点】重力．【分析】重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的，方向竖直向下．【解答】解：地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，这个力叫重力．因此空中飞舞的毽子由于重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面．故答案为：地球的吸引；重力；总是竖直向下．10．著名的马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在；人们把760 毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．若测出某地区水的沸点是96℃，则地区的大气压小于1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．【考点】大气压强的存在；大气压强的测量方法．【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验测出大气压强与760mm汞柱产生的压强相等；液体沸点随气压的增大而增大，随气压的减小而减小；据此分析答题．【解答】解：著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；最早测出大气压值的科学家是托里拆利，760毫米高的水银柱产生的压强称为1个标准大气压；水的沸点随大气压的减小而降低，1个标准大气压下水的沸点是100℃，某地区水的沸点是96℃，则该地区的大气压小于1个标准大气压．故答案为：马德堡半球；760；小于．11．在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军．（1）运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：物体间力的作用是相互的：滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于减小接触面之间的摩擦．（2）若张虹滑冰时总质量为60kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2，当她单脚在冰面上滑行时对冰面的压强是多少1×106Pa （g取10N/kg）．【考点】力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法；压强的大小及其计算．【分析】（1）物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，大小相等，方向相反，作用在两个物体上．减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦．（2）知道张虹滑冰时总质量，可利用重力公式G=mg求得其滑冰时的重力，进而可知其滑冰时对冰面的压力了，又知每只冰鞋与冰面接触面积，可求得其她双脚同时在冰面上滑行时的总接触面积，再利用压强公式p=求得对冰面的压强．【解答】解：（1）向后用力，人就向前滑行，人在向后用力蹬冰面的同时，冰面也给人一个反向作用力，使人向前运动，体现了力的作用是相互的；滑行时冰鞋底部的冰刀刀刃所接触的冰的表面熔化，而形成一层很薄的水膜，减少了冰刀和冰面间的摩擦，因此冰刀能够轻快地滑行．（2）滑冰时对冰面的压力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，滑冰时对冰面的压强：p===1×106Pa．故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；减小；（2）1×106Pa．12．如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】流体压强与流速的关系．【分析】空气从汽车的前方分开，到车尾汇合，所用的时间相同．由汽车的形状可知车上方空气走的路程大于车下方空气走的路程．根据速度的计算公式可知，车子上方空气的流速与车子下方空气的流速的大小关系．根据流体压强的特点可判断汽车上下方气体压强的大小．汽车在竖直方向上处于静止状态，受平衡力的作用．利用力的平衡，来分析汽车对地面压力与本身重力的大小关系．【解答】解：空气从汽车的前方分开，到车尾汇合，所用的时间相同，而S上＞S下．据公式：v=可知：v上＞v下，即车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速．在流体中，流速越大的位置压强越小．所以车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强．对汽车在竖直方向上进行受力分析：向下有重力G、向上的有地面对汽车的支持力F支、因车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强而产生的向上的空气压力F压．汽车在竖直方向上处于平衡状态即受平衡力，所以G=F支+F压，变形得：F支=G﹣F压，由此可知地面对汽车的支持力小于重力．因为汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是作用力与反作用力，两者相等．所以，汽车对地面的压力也小于重力．故答案为：大于；小于；小于．13．行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向前倾倒，这是由于人具有惯性而造成的．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．【考点】惯性；力与运动的关系．【分析】（1）惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质，小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动．（2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡．【解答】解：（1）原来汽车和乘客都处于运动状态，当汽车急刹车时，乘客的下半身随车静止，而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以乘客会向前倾；小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上．当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上．因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力．故答案为：惯性；加速；不是．14．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法和转换法．【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】①比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；②比较乙、丙两图所示实验可知，压力的大小是相同的，受力面积不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；。
八年级物理下学期第七周周末作业试题试题
第三中学2021-2021学年八年级物理下学期第七周周末作业试题〔无答案〕苏科版班级姓名得分一、选择题〔每一小题2分，一共24分〕1．酱油、水、食用油和白酒是厨房内最常用的四种液体，其中密度最大的是A．酱油 B．水 C．食油 D．白酒2．对相关物理量进展估测，是一种良好的学习习惯，也是学习物理的根本要求之一。
下面是小宇同学对自己身体上相关物理量的估测，其中明显不．合理的是C．人体的体积大约为50dm3 D．人体的密度接近1.0×103kg/m33．以下情况中物体的质量和密度都不变的是A．水稻的种子被“嫦娥一号〞从地面带入太空 B．密闭容器内的冰全部熔化成水C．一支粉笔被教师用去一半 D．一块汉白玉被雕刻成一件精巧的艺术品4．在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。
对此现象的以下分析中错误的选项是．．．．．．A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停地做无规那么运动C．温度越高时扩散现象越明显 D．扩散现象说明分子间存在着间隙5．月球对其外表物体的引力只有地球上的六分之一。
设想我们乘宇宙飞船到达月球后，以下情况可能的是A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C．在地球上重为600N的人，在月球上重为100ND．在地球外表将一根轻质弹簧拉长1cm需要6N的拉力，在月球上将它拉长一样长度只需要1N的拉力6．清明节会船是我民间传统风俗。
王刚参加了在溱湖湿地公园上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是：A．船浆 B．龙舟 C．王刚的手臂 D．湖水7．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化〞的实验，得到如下图的图像．从图中可知，水温度从8℃降到2℃的过程中，其密度A．先变大后变小 B．先变小后变大C．一直变大 D．保持不变8．一个质量为0.25 kgkg。
假设改kg，那么这种液体的密度是A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3 C．1.2×103kg/m3 D．1.75×103kg/m3 9．如下图，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F l＝F3＝F4>F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变。
人教版物理八年级上册 周末作业
八年级物理周末作业姓名：班级：家长签字：第二章声现象1．手机通信靠电磁波传送信号，现将一部手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．根据上述现象得到的下列结论中正确的是( )A．声音、电磁波均不能在密封的容器中传播B．声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播C．声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气D．声音、电磁波均需要空气才能传播2．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在( )A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处3．在真空环境中不能传播的是( )A．白光 B．激光 C．超声波 D．电磁波4．关于声音的下列说法中，正确的是( )A．回声是声音的一种折射现象B．利用回声可以探测海水流动的速度C．闻其声而知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的D．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵5．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的( )A．响度 B．音调 C．音色 D．频率6．关于声现象，下列说法不正确的是( )A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D．声音在不同介质中传播速度相同7．如图12所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究( )A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间8．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( )A．不能传播声音 B．吸收了声波C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动9．如图13所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到声音发生变化．这个实验用来探究( )图13A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间10．关于声现象，下列说法正确的是( )A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播得很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声11．关于声音，下列说法正确的是( )A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大 B．声音在真空中传播的速度是3×108 m/s C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波、次声波是人耳听不到的声音12．下列有关声现象的说法中，正确的是( )A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．两名宇航员在太空中能直接对话13．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨，下列有关声现象的说法中不正确的是( )A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B．鼓声是由鼓槌振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的14．某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在 2 s内振动了600次，频率是________Hz，人类________(填“能”或“不能”)听到该频率的声音．15．小提琴发出的悠扬琴声是靠________的振动．演奏前，演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的________．16．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭．从声学上讲，这是从__________处减弱噪声．人们以________为单位表示噪声强弱的等级．17．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20 000 Hz，其频率高于20 000 Hz的声波称为____________．请你列举一个人们利用这种声波的实例：________________. 18．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的_______(填“音调”“响度”或“音色”)．现场观众欣赏听到的歌声是通过_________传播的．19．日常用语中声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指________，“高”是指________．20．根据图14所给信息，判断下列说法正确的是( )图14A．蝙蝠可以发出频率为400 Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 D．15 Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的21．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20.49 1.50 21312 31.00 2.00 12843 48.50 2.50 656(1)用刻度尺测量1号管长度如图15所示，读数是____________cm.(2)三根管中音调最低的是________号．(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：______；理由：__________________________________________________________.(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的．请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法．实验方案：________________________；判断方法：________________________________________________________________________. 22．阅读下面的短文．潜艇的“耳目”——声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐．请回答以下问题：(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是从________kHz到________kHz.(2)①如果停在海水中的潜艇A发出声波信号，在10 s后接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离s1是____________．(设声波在海水中传播速度为1500 m/s)②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A 的距离s2为____________．(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离，为什么？________________________________________________________________________.23、一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，经过2.1s听到爆炸的声音，求大炮距坦克多元?炮弹的飞行速度多大?24、明明家住在高速公路旁，夏天通风时会有很大的声音，而到了晚上，明明和家人往往会被这种声音惊醒，在学习了声现象的知识后，请写出至少两种方法帮助明明一家，并说出这样做的理由。
2018-2019学年人教版八年级物理上册双休作业7
(时间：45分钟满分：100分)一、填空题(共27分，每空3分)1．如图表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是月球，B处是地球，日全食现象可用光的直线传播来解释。
2．如图所示，入射光线AO经平面镜反射后，反射角为60度；某湿地公园因湖水清澈可见，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了镜面(选填“漫”或者“镜面”)反射。
第2题图3．课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生漫(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光沿直线传播的缘故。
4．如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用凹面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；而牙医利用口腔内窥镜，可以看到牙齿在镜中所成的虚像(填“实”或“虚”)。
二、选择题(共40分，每小题5分)5．关于光的传播，下列说法中正确的是CA．光总是沿直线传播的B．光只有在真空中才沿直线传播C．光在同种均匀介质中沿直线传播D．光在不同介质中传播速度相同6．若反射光线与入射光线的夹角为80°，则入射光线与镜面的夹角是BA．40°B．50°C．80°D．100°7．夜晚，当汽车灯发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯的反射光，就能及时避让。
图中有关自行车尾灯的光路图正确的是A8．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上(镜面朝上)，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去BA．镜子比较亮，它发生了漫反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射第8题图第9题图9．如图所示，进入人眼睛的光线是由CA．平面镜发出的B．像S′发出的C．平面镜反射的D．人的眼睛发出的10．若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子CA．都不能成像B．各成半个像，合起来成一个完整的像C．都成完整的像，且两个像在同一位置D．都成完整的像，且两个像在不同位置第10题图第11题图11．如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球CA．竖直向上运动B．竖直向下运动C．水平向左运动D．水平向右运动12．(多选)如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40 cm 处，以5 cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近。
八年级物理第七周周末作业题
八年级物理第七周周末作业题一、选择题1、关于压力，下面说法正确的是（）A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力2、在国际单位中压强的单位是A.焦耳B.帕斯卡C.瓦特D.牛顿3、如图所示，两手用力抵住铅笔，使它保持静止。
下列说法中正确的是（）A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大4、下列事例中，能够减小压强的是A. 注射器的针头做得很细B. 把书包带做得宽些C. 用细线切割湿、软的香皂D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖5、下列说法中正确的是A.物体的重力越大，产生的压力越大B.受力面积越小，产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
6、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如下图所示，正确的是（）7、下列说法正确的是A、液体内部没有压强B、液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C、液体内部同一深度处，各个方向压强相等D、液体压强与深度有关，跟液体密度无关8、图所示的四个装置中不属于连通器的是9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( )A．用高压锅能增大锅内气压，降低沸点 B．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C．马德堡半球实验证明了大气压的存在 D．托里拆利最早测出了大气压的值10、下列各图中，能够测出大气压值的实验图是 ( )11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（）A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了 C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了二、填空题（每空1分，共24分）13、一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为___________N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为___________Pa。
八年级物理下学期第7周周末作业试题 试题
大丰2021-2021学年八年级物理下学期第7周周末作业试题〔无答案〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日班级姓名学号完成时间是家长签字一、选择题〔2*20=40〕1．小明同学对一些物体的重力进展了估测，你认为其中不可能的是〔〕2．关于公式ρ=m/V，以下说法中正确的选项是A.对于不同的物质，m越大，ρ越大B.对于同一物质，ρ与V成反比3不能．．正确进展A．用温度计测量温度 B．用弹簧测力计测量力C．用天平测量质量D．用手表测量时间是4．酒精的密度为0.8×103kg/m3,以下说法可以成立的是1kg纯洁水的瓶子一定能装下1kg的酒精酒精的瓶子一定能装下纯洁水C.同体积的水和酒精质量之比是5∶4D.同质量的水和酒精体积之比是2∶5 5．把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排挤，那么这个小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.关于力的认识．以下说法中错误的选项是( )A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或者改变物体运动状态C．物体间力的作用是互相的 D．只有互相接触的物体才会产生力的作用7.以下各种力的作用效果中，改变物体形状的是〔〕8．被吸在竖直的磁性黑板上的小棋子，虽它受到竖直向下的重力作用，但不会掉下来，其主要原因是 A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力9．如图2所示，在弹簧测力计的两侧沿程度方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．3N C．6N D．12N图2 10．以下做法中，属于增大摩擦的是A．锁生锈不好翻开时，将少量油注入锁孔后，就容易翻开了B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D．汽车失事的马路上流满了光滑油，可在路面上撒些沙子或者木渣子，就变平安了11．如下图．用弹簧秤拉着木块在程度桌面上作直线运动，实验记录如下表。
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周末作业(七)第一组光的直线传播建议用时：25分钟分值：40分得分____ 1.(4分)夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是( )A.星星B.月亮C.灯D.萤火虫【解析】选B。
星星有行星和恒星，行星不是光源，恒星是光源；月亮本身不发光，反射太阳光，不是光源；灯工作时是光源，不工作时不是光源；萤火虫能发光，是光源。
2.(4分)(2016·福建上杭期中)关于光的传播，下列说法中正确的是( )A.光在所有介质中的传播速度都是3×108m/sB.光在同种均匀的介质中是沿直线传播的C.光只有在真空中才沿直线传播D.光总是沿直线传播【解析】选B。
本题考查光的传播的条件和光速。
光的传播速度与介质的种类有关，光在真空中的传播速度是3×108m/s，而在水中的传播速度是真空中的，在玻璃中的传播速度是真空中的；光只要在同一种均匀介质中就沿直线传播，并不是只有在真空中才沿直线传播；光在不均匀的介质中不沿直线传播。
故选B。
3.(4分)小强同学在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看。
当他的眼睛向小洞靠近时，看到外面的景物范围将( )A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小【解析】选B。
本题考查光的直线传播在生活中的应用。
由于光沿直线传播，眼睛在O点时，通过小洞他看到的范围是AOB(如图)，当他的眼睛向小洞靠近到O′时，他通过小洞看到的范围是A′O′B′。
由图可知范围变大了。
故选B。
4.(4分)在一工棚的顶上有一小孔，太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑，这一现象表明( )A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是小孔的像D.光不是沿直线传播的【解析】选B。
小孔成的像是太阳的像，太阳是什么形状，像就是什么形状，太阳是圆形的，故像也是圆形的，与小孔的形状无关；小孔成像的原因是光的直线传播，故选B。
5.(4分)光在空气、水、玻璃中传播的速度大小，按由小到大的顺序排列为( ) A.空气、水、玻璃 B.玻璃、水、空气C.水、空气、玻璃D.水、玻璃、空气【解析】选B。
光在真空中传播最快，在空气中传播次之，在水中传播第三，在玻璃中传播最慢。
故选B。
6.(2分)在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出现偏差，这是利用了________________的原理。
【解析】开凿隧道时，因为光的直线传播，所以掘进机只要沿激光方向前进，前进路线就是直的。
答案：光的直线传播7.(2分)牛郎星和织女星相距16光年，“光年”是______________的单位。
【解析】光年是长度的单位，不是时间的单位。
答案：长度8.(4分)如图所示是李伟同学的一幅写生画，仔细观察后，请你用所学知识从图中获取信息。
信息一：________________________________________________________；信息二：________________________________________________________。
【解析】解答此类题时，要与光源、光的直线传播的内容关联起来。
答案：太阳是光源树影是由光的直线传播形成的9.(4分)利用身边常见的物品，做一些小实验是学习、研究物理的好方法，也是一种创新。
请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的。
(1)正方案：探究光在空气中是沿直线传播的。
(2)反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的。
【解析】考虑到塑料吸管能够弯曲和伸直，如果激光笔发出的光能够通过笔直的塑料吸管，则说明光是沿直线传播的；如果激光笔发出的光不能够通过弯曲的塑料吸管，则说明光不能沿曲线传播。
答案：(1)正方案：将塑料吸管正对着地面(或桌面)，将激光笔沿着管子方向向管内发出一束激光，地面(或桌面)上出现一亮点，则证明光是沿直线传播的。
(2)反方案：将塑料吸管弯曲一定角度，对着地面(或桌面)，将激光笔沿着管子方向向管内发出一束激光，地面(或桌面)上不会出现亮点，则证明光是沿直线传播的。
10.(8分)学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。
如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。
分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？(2)分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论？(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(选填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是________________________。
(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
【解析】(1)在甲图和乙图中不同的是孔的形状，但所成的像相同，故小孔成像(的形状)与小孔的形状无关。
(2)在甲图和丙图中不同的是物体的形状，所成的像也不同，故小孔成像(的形状)与物体的形状有关。
(3)观察三次成像可知：所成的像是倒立的实像，说明小孔成像的原理是光沿直线传播。
(4)树荫下的圆形光斑就是太阳的像。
答案：(1)小孔成像(的形状)与小孔的形状无关(2)小孔成像(的形状)与物体的形状有关(3)倒立光的直线传播(4)太阳第二组光的反射建议用时：25分钟分值：40分得分____ 1.(2分)(2016·福建期中)一束光垂直射到平面镜上，若保持入射光线方向不变，将镜面旋转10°，则入射光线与反射光线的夹角为( )A. 0°B.10°C. 20°D.30°【解析】选C。
当入射光线垂直于镜面入射时，反射角等于入射角等于0°，此时的反射光线、入射光线、法线三线在同一直线上；当镜面旋转10°时，法线始终垂直于平面镜，所以法线随之旋转10°，此时的入射光线与法线的夹角为10°，即入射角等于10°，由于反射角等于入射角，所以反射光线与法线的夹角也是10°，此时的入射光线和反射光线的夹角为20°。
2.(2分)皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于( )A.反复擦可增加漫反射效果B.反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果C.鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果D.鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果【解析】选B。
因为皮鞋的表面不光滑有灰尘，光射向鞋面后发生漫反射，这样皮鞋就失去了光泽；涂上鞋油后，鞋油的微小颗粒能填充到鞋的凹坑中，用布仔细擦拭，使鞋油涂抹得更均匀，鞋面就变得十分光滑，光射向鞋面后会发生镜面反射，皮鞋看起来就更光亮更好看了。
3.(2分)“小科学家”比赛中，有一个项目是“反弹击物”(如图)，要求参赛者将皮球射到平面镜上，经平面镜反弹击中目标区内的物体。
参赛者在发射区沿哪一方向射球，最有可能击中目标( )A.沿OA方向B.沿OB方向C.沿OC方向D.沿OD方向【解析】选D。
如图，将点O看成点光源，将OA、OB、OC、OD看成入射光线，分别过入射点E、F、G、H作法线，可得入射角，由光的反射定律可知反射角等于入射角，然后作出各个反射角，即可得反射光线，由作图可知，只有过入射点E的反射光线经过目标区，其他点的反射光线不经过目标区，所以参赛者在发射区沿OD方向射球，最有可能击中目标。
4.(2分)把微小变化放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。
如图所示是一种显示微小形变的装置，A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D。
当把重物M 放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是( )A.平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动B.平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动C.平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动D.平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动【解析】选C。
本题考查光的反射定律、力的作用效果等知识。
力可以改变物体的形状，当重物M放在台面P上时，台面发生向下的形变，使平面镜B向下移动，从而使其光的入射角变大，根据光的反射定律可知：光斑向D的右侧移动，故C符合题意。
5.(6分)(2016·广东期中)一束光线射到平面镜上，入射光线与镜面的夹角是30°，则入射角是________，反射光线与入射光线的夹角为________，若是入射角增大10°，则反射角为______。
【解析】入射光线与镜面的夹角是30°，则入射角为90°-30°=60°；由于反射角等于入射角，所以反射角也为60°，则反射光线与入射光线的夹角为120°；入射角增大10°，变为70°，所以此时反射角也变为70°。
答案：60°120°70°6.(4分)不久前，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质。
在空气中沿________传播的光，射到隐形物质表面上时会顺着衣服“流走”，从而无法让光在其表面发生________，让旁人看不到它。
【解析】光在空气中沿直线传播，由于光射到物质表面上时，让旁人看不到它，说明光射到其表面上时不会发生反射现象。
答案：直线反射7.(3分)(2015·桂林中考)如图所示是平面镜反射所形成的光路，图中虚线是法线，请在图中补充画出入射光线，并标出入射角。
【解析】本题考查光的反射光路图。
已知反射光线和法线，反射光线与法线的夹角为反射角。
根据光的反射定律，反射角等于入射角，在法线的右侧画出入射光线，入射光线与法线的夹角是入射角。
答案：如图所示。
8.(4分)如图所示是一矿井的结构示意图，请你用一块平面镜使太阳光沿水平方向照亮矿井中的水平通道。
【解析】本题考查光的反射规律作图。
先把入射光线延长，然后沿水平方向画出反射光线，作入射光线和反射光线的角平分线，即法线，再过入射点作垂直于法线的镜面。
答案：如图所示。
9.(8分)(2016·东营期中)如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①_____________________________________________________________；②____________________________________________________________。
实验过程中，纸板与平面镜必须________放置。