数据库实验指导书8次实验
东华大学数据库系统原理上机指导书
《数据库与软件工程》上机实验指导书目录实验一了解SQL SERVER2000的使用 (2)实验二SQL SERVER2000查询分析器 (8)实验三SQL语言的DDL (12)实验四SQL语言的DML初步 (15)实验五SQL语言的数据查询之一 (17)实验六SQL语言的数据查询之二 (18)实验七存储过程、触发器和数据库恢复 (20)2009年3月实验一了解SQL SERVER2000的使用一、实验目的SQL Server 2000的管理工具主要有：查询分析器、导入和导出数据、服务管理器，企业管理器和事件探测器等。
SQL Server 2000的启动和管理工作由服务管理器和企业管理器来实现。
本次实验了解SQL Server 2000的启动，熟悉如何使用企业管理器在SQL Server 2000图形环境下建立数据库和表。
学会SQL Server 2000的启动和建库、表的操作。
二、实验内容1．启动数据库服务软件SQL Server 2000：在程序菜单中选择Microsoft SQL Server，如图1-1所示：图1-1再选中服务管理器，如图1-2所示：图1-2点击服务管理器后，出现SQL Server服务管理器，如图1-3所示：图1-3点击“开始/继续”按钮，启动SQL Server 2000数据库服务。
启动成功后，在时钟旁边出现一个符号，如图1-4所示。
图1-42．在SQL Server 2000中建立数据库：在程序菜单中选择Microsoft SQL Server，如图1-5所示：图1-5再选中企业管理器，如图1-6所示：图1-6点击企业管理器后，出现企业管理器的主界面，如图1-7所示：图1-7点击左边树状控制栏的+/－号可以打开和关闭SQL Server组中的本地服务项目，在选中数据库服务项目后，单击鼠标右键，出现数据库的菜单，如图1-8所示：图1-8点击新建数据库，出现新建数据库窗口,如图1-9所示：图1-9输入数据库名称：Test，点击数据文件选项卡，如图1-10所示：图1-10在数据文件中，你可以设定数据文件的名称，所在目录以及文件的大小等信息。
数据库实验指导书
《数据库原理与应用》实验指导书主编：李正茂合肥学院计算机科学与技术系2017年7月前言数据库原理与应用课程实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。
通过实验，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强对数据库管理系统一些知识的感性认识；培养学生理论与实践相结合以及用所学知识分析和解决实际问题的能力。
本书是《数据库原理与应用》课程的实验配套书，实验分为课内必修内容。
指导教师在每次实验前应讲清实验目的、基本原理、实验要求等，并指导学生做好实验预习，并在规定的时间内完成相关课程实验。
在实践教学中着重培养运用所学知识分析和解决实际问题的能力，注重动手能力的提高。
实验课程教学中应在老师指导下，以学生为主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生动手能力的培养。
课内实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师认可。
实验报告由个人独立完成，每人一份。
报告应字迹整齐，程序代码、运行结果等符合要求。
指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
该实验课程内容是对理论教学内容的应用与验证。
实验成绩=实验报告成绩（50%） +自主学习实验项目1（20%）+自主学习实验项目2（30%）。
本书根据理论课的教学进度，共开设12个课内实验项目（其中2个综合性实验项目）和2个自主学习实验项目。
目录实验准备熟悉上机环境 (4)实验一建立数据库 (19)实验二建立数据表 (22)实验三修改表和数据完整性 (26)实验四数据操作及完整性约束 (29)实验五 SQL数据查询一 (32)实验六 SQL数据查询二 (35)实验七视图的应用 (38)实验八游标的应用 (40)实验九存储过程及应用 (43)实验十触发器及应用 (46)实验十一用户管理和权限管理 (48)实验十二数据库概念数据模型和逻辑数据模型设计 (52)自主实验项目1：实验考核 (54)自主实验项目2：按照要求设计并实现实验方案 (55)实验准备熟悉上机环境一、安装前准备：1．SQL Server 2008 的版本SQL Server 2008 主要有三个版本：精简版(32位)，SQL速成版(32位)，工作组版(32位和64位)，网络版(32位和64位)，企业版和开发人员版(32位和64位)。
《数据库系统原理》实验指导书
《数据库系统原理》实验指导书《数据库系统原理》实验指导书实验1 熟悉SQL Server 2000环境及数据库⽂件管理⼀、实验⽬的1、掌握登录SQL Server 2000的⽅法，熟悉SQL Server实⽤⼯具的使⽤；2、了解SQL Serve数据库的存储结构，掌握估算数据库⼤⼩技术；3、掌握创建数据库技术，掌握扩⼤和压缩数据库技术；4、掌握使⽤企业管理器⼯具和T-SQL语句及系统存储过程对数据库进⾏管理。
⼆、实验要求1、熟悉SQL Server 2000的⼯作环境，了解SQL Server主要管理⼯具的⽤途和使⽤⽅法。
2、掌握在SQL Server 2000环境下，利⽤企业管理器和T-SQL语⾔创建和管理数据库的⽅法。
三、实验设备、环境设备：奔腾II或奔腾II以上计算机环境：WINDOWS 98或WINDOWS NT、SQL SERVER 2000中⽂版四、实验原理、⽅法上机操作五、实验步骤及内容（⼀）实验步骤1、教师讲授2、教师演⽰3、学⽣实际操作（⼆）实验内容1、熟悉SQL Server 2000管理⼯具（1）企业管理器（Enterprise Manager）（2）查询分析器（Query Analyzer）（3）服务管理器（Service Manager）（4）事件探查器（Profiler）（5）导⼊和导出数据（Import and Export Data）（6）SQL Server其他管理⼯具2、数据库⽂件管理（1）数据库的创建和删除。
①在企业管理器中建⽴⼀个图书读者库。
图书读者数据库中将包括⼀个数据⽂件和⼀个⽇志⽂件，各⽂件的属性见表1-1。
②删除上题所建的数据库然后⽤T-SQL语句重新创建。
（2）修改数据库①查看图书读者数据库的属性及数据⽂件和⽇志⽂件的空间使⽤情况。
②在企业管理器中，⾸先扩⼤图书读者数据库的主数据⽂件的⼤⼩，然后查看扩⼤后的数据库属性，接着收缩主数据⽂件到定义时的⼤⼩。
数据库原理课程设计实验指导书（通用）
数据库原理课程设计实验指导书（通⽤）《数据库原理课程设计》实验指导书实验名称：数据库原理课程设计实验类型: 综合性实验学时：⼀周适⽤对象: 计算机科学与技术⼀、实验⽬的这门课是为计算机科学与技术专业的学⽣在学习数据库原理B后，为培养更好的解决问题和实际动⼿能⼒⽽设置的实践环节。
通过这个环节，使学⽣拥有能够应⽤数据库原理对数据库系统进⾏设计的能⼒。
为后继课程和毕业设计打下良好基础。
⼆、实验要求设计⼀个基于数据库的综合数据库管理系统，包括后台数据库的设计和前台⽤户终端的设计，具体题⽬四年不重复，要求：1．准备⼯作：在课外安装相关的数据库管理系统软件和开发⼯具软件，并根据参考书熟悉DBMS 的功能、结构，为后期综合实验打好基础。
2．概念模型的设计：根据题⽬要求，列出实体集，并应⽤E-R图描述实体的属性和实体之间的联系。
3．逻辑模型的设计：根据已建⽴好的E-R图选⽤关系模型设计关系表，包括设计关系表的属性、主码等，要求关系表中的属性名必须使⽤英⽂，呈现给⽤户的视图时显⽰中⽂。
4．完整性设计：包括实体完整性、参照完整性和⽤户⾃定义完整性的设计；⽐如年龄的范围、考试成绩的范围、职务的范围等。
并设计多表间的联系，⽐如学⽣表和成绩表，要求根据E-R图的设计设计关系表的外码，并举例说明。
5．规范化设计：使⽤范式理论证明你所设计的关系⾄少属于3NF，写出证明过程；否则进⾏模式分解，直到该关系满⾜三范式，并写出分解过程；6．SQL语⾔的考察：使⽤DBMS所⽀持的SQL语⾔完成关系表的建⽴，数据的插⼊、修改和更新等功能，着种考查关系表的查询（单表查询、多表查询和组合查询等，跟关系代数⼀起考查）；7．图形化⽤户界⾯的设计：完成题⽬所要求的各种功能，并⽤菜单或者⼯具栏的形式组织各种功能（如数据的录⼊、查询、更新维护等）；8．权限管理的设计：所设计的系统应该有⼀定的权限管理，不同的⽤户登陆完成功能是不⼀样的，对数据表的权限也不同。
SQL数据库原理实验指导书及答案
数据库原理SQLServer实验指导书数据库系统原理实验一、基本操作实验实验1：数据库的定义实验本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结果分析。
本实验的内容包括：ｌ）创建数据库和查看数据库属性。
２）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。
３）查看和修改表结构。
４）熟悉SQL Server Enterpriser Manager和 Query Analyzer工具的使用方法具体实验任务如下。
１．基本提作实验１)使用Enterpriser Manager建立图书读者数据库2)在Enterpriser Manager中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）通过Enterpriser Manager，在建好了图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，版次）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）：借阅（书号，读者编号，借阅日期人）要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，Allow Null（是否允许空值）和Default Value（缺省值）等列级数据约柬。
４）在Enterpriser Manager建立图书、读者和借阅３个表的表级约束：每个表的PrimaryKey （主键）约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ＦＯＲＥＩＧＮＫＥＹ（外码）约柬，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE（惟一性）约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的check（检查）约束。
２．提高操作实验建立学生_课程库操作，在查询分析器中用SQL命令实现。
库中表结构为：Student（sno，sname，sage，ssex，sdept）：course（cno，cname，cpno,ccredit）；sc（sno，cno，grade）。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库原理与应用实验指导书完整
数据库原理与应⽤实验指导书完整（快速切换页码⽅法：按住ctrl键再单击相关项⽬）实验⼀创建数据库与表1. 新建数据库(1) 利⽤向导创建数据库（新建⽂件/本机上的模板）(2) 创建空数据库2. 表的基本操作(1) 使⽤向导创建表(2) 复制表(3) 利⽤设计视图建⽴表（参考教材P25-P29）①设置查阅向导②设置标题属性（P42）③设置默认值（P44）④设置字段的“有效性规则”与“有效性⽂本”（P42）⑤设置掩码（P43）⑥设置⽇期格式：（P40）⑦设置主键（P49）⑧增加字段，在“姓名”字段后增加⼀个“年龄”字段（P48）⑨删除字段，将刚增加的字段删除。
（P49）(4) 表操作①在数据表视图和设计视图之间进⾏切换，熟悉切换的⽅法。
②在数据表视图中输⼊记录。
③隐藏/取消隐藏列（P53）——格式菜单④冻结（P64）——格式菜单⑤排序（P58）——记录菜单⑥筛选（P60）——记录菜单⑦调整表外观——格式菜单3. 表间关系（P64）4. 导⼊、链接、导出（P34）实验⼆查询⑴使⽤设计视图建⽴查询⑵使⽤设计视图建⽴查询⑶设置查询排序及准则⑷汇总查询⑸交叉表查询⑹参数查询⑺动作查询①删除查询②更新查询③追加查询④⽣成表查询：⑻利⽤SQL语句建⽴查询实验三窗体1. 掌握⾃动创建窗体、使⽤向导创建窗体的⽅法(1) 建⽴基于单表的窗体①纵栏式窗体②“表格式”窗体(2) 建⽴基于多表的“学⽣信息和成绩”窗体2. 在设计视图创建窗体⑴建⽴“学⽣信息简表”窗体⑵使⽤设计视图1⑶使⽤设计视图2实验四报表1. 建⽴“学⽣成绩单”报表2. 建⽴“学⽣档案”报表3. 建⽴“分数段统计”报表4. 建⽴“排名次”统计报表实验五宏实验六数据库设计理论实践《数据库原理与应⽤》实验指导书⼀、实验的性质与学习⽬的《数据库原理与应⽤》为⾮计算机专业的公共课程。
通过实验教学，使学⽣验证并掌握数据库管理系统的基本原理，具备数据库的基本设计能⼒、掌握利⽤数据库进⾏信息管理的基本技能，初步掌握数据库应⽤系统的开发⽅法，为以后更好地使⽤数据库应⽤系统打下坚实的基础。
数据库实验报告
数据库实验报告《数据库系统概论》实验指导书2012-8-30⽬录实验⼀数据库服务器的连接及数据库的建⽴ (1)实验⼆简单SQL查询及数据库多表查询 (12)实验三视图、索引、存储过程和触发器的使⽤ .. 22实验四 E-R模型与关系模型的转换 (30)实验五维护数据的完整性（选做）错误！未定义书签。
实验六事务管理（课后选做）错误！未定义书签。
实验七数据库的备份与恢复（课后选做）错误！未定义书签。
实验⼀数据库服务器的连接及数据库的建⽴⼀、实验⽬的：了解连接数据库服务器的⾝份验证模式，熟悉样例数据库。
掌握DBMS中利⽤界⾯进⾏建库建表操作。
⼆、实验准备：数据模型由三个要素组成：数据结构、数据操作和完整性约束。
1、数据结构数据结构⽤于描述系统的静态特性，是所研究的对象类型的集合。
数据模型按其数据结构分为层次模型、⽹状模型和关系模型。
2、数据操作数据操作⽤于描述系统的动态特性，是指对数据库中各种对象的实例允许执⾏的操作的集合，包括操作及有关的操作集合。
3、数据的约束条件数据的约束条件是⼀组完整性规则的集合。
完整性规则是给定的数据及其联系所具有的制约和存储规则，⽤以限定符合数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正确、有效和相容。
数据库系统的三级模式结构数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级组成。
1、外模式。
外模式也称⼦模式或⽤户模式，它是数据库⽤户（包括应⽤程序员和最终⽤户）看见和使⽤的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库⽤户的数据视图，是与某⼀应⽤有关的数据的逻辑表⽰。
⼀个数据库可以有多个外模式。
2、模式。
模式也称逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有⽤户的公⽤数据视图。
⼀个数据库只有⼀个模式。
3、内模式。
内模式也称存储模式，它是数据物理和存储结构的描述，是数据在数据库内部的表⽰⽅式。
⼀个数据库只有⼀个内模式。
DBMS的功能1、数据定义数据定义包括定义构成数据库结构的外模式、模式和内模式，定义各个外模式与模式之间的映射，定义模式与内模式之间的映射，定义有关的约束条件（例如，为保证数据库中数据具有正确语义⽽定义的完整性规则，为保证数据库安全⽽定义的⽤户⼝令和存取权限等）。
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怀化学院数据库实验指导书二零零七年十二月目录实验一安装SQL SERVER 2000 (3)实验二启动SQL SERVER2000和建库、表 (13)实验三SQL SERVER2000查询分析器 (25)实验四SQL语言的DDL (34)实验五SQL语言的DML初步 (36)实验六DML的数据查询 (38)实验七SQL语言的DCL (42)实验八SQL语言综合练习 (44)实验一安装SQL Server 2000一、实验目的SQL Server 2000是Mircosoft公司推出的关系型网络数据库管理系统，是一个逐步成长起来的大型数据库管理系统。
本次实验了解SQL Server 2000的安装过程，熟悉SQL Server 2000软件环境。
学会安装SQL Server 2000的安装。
二、实验内容1．安装Microsoft的数据库服务软件SQL Server 2000：运行服务器目录SQL2000下的可执行文件autorun.exe，进行SQL Server 2000的安装。
安装主界面如图1-1所示。
图1-1选择安装SQL Server 2000组件，出现组件安装界面，如图1-2所示。
图1-2选择安装数据库服务器，进入SQL Server 2000的安装向导，如图1-3所示。
图1-3点击“下一步”，到计算机名称对话框，如图1-4所示。
图1-4“本地计算机”是默认选项，本地计算机的名称就显示在上面，点击“下一步”，出现安装选择对话框，如图1-5所示。
图1-5选择“创建新的SQL Server实例，或安装客户端工具”，点击“下一步”，出现用户信息对话框，如图1-6所示。
图1-6输入姓名和公司名称后，点击“下一步”，出现软件许可协议，如图1-7所示。
图1-7点“是”按钮，出现安装定义对话框，如图1-8所示。
图1-8选择“服务器和客户端工具”，点击下一步，出现实例名对话框，如图1-9所示。
图1-9系统提供了“默认”复选框，点击下一步，出现安装类型选择框，如图1-10所示。
图1-10选择典型，点击“下一步”，出现服务帐户对话框，如图1-11所示。
图1-11接受系统的缺省值，点击“下一步”，出现身份验证模式窗口，如图1-12所示。
图1-12接受系统的缺省值，点击“下一步”，出现开始拷贝文件窗口，如图1-13所示。
图1-13点击“下一步”，开始将文件拷贝到选择的目录中，如图1-14所示。
图1-14文件拷贝完成后，出现安装结束界面，如图1-15所示。
图1-15点击“完成”按钮，完成SQL Server 2000的安装。
三、实验任务1．在计算机上安装数据库软件SQL Server 2000；2．熟悉软件的使用，SQL Server 2000主菜单如图1-16所示：图1-16实验二启动SQL Server2000和建库、表一、实验目的SQL Server 2000的启动和管理工作由服务管理器和企业管理器来实现。
本次实验了解SQL Server 2000的启动，熟悉如何在SQL Server 2000图形环境下建立数据库和表。
学会安装SQL Server 2000的启动和建库、表的操作。
二、实验内容1．启动数据库服务软件SQL Server 2000：在程序菜单中选择Microsoft SQL Server，如图2-1所示：图2-1再选中服务管理器，如图2-2所示：图2-2点击服务管理器后，出现SQL Server服务管理器，如图2-3所示：图2-3点击“开始/继续”按钮，启动SQL Server 2000数据库服务。
启动成功后，在时钟旁边出现一个符号，如图2-4所示。
图2-42．在SQL Server 2000中建立数据库：在程序菜单中选择Microsoft SQL Server，如图2-5所示：图2-5再选中企业管理器，如图2-6所示：图2-6点击企业管理器后，出现企业管理器的主界面，如图2-7所示：图2-7点击左边树状控制栏的+/－号可以打开和关闭SQL Server组中的本地服务项目，在选中数据库服务项目后，单击鼠标右键，出现数据库的菜单，如图2-8所示：图2-8点击新建数据库，出现新建数据库窗口,如图2-9所示：图2-9输入数据库名称：Test，点击数据文件选项卡，如图2-10所示：图2-10在数据文件中，你可以设定数据文件的名称，所在目录以及文件的大小等信息。
完成后点击事务日志选项卡，如图2-11所示：图2-11事务日志中，你可以设定日志文件的名称，所在目录以及文件的大小等信息。
接受系统的缺省值，点击确定按钮，完成数据库的新建，如图2-12所示。
图2-123.在Test数据库上建立表：点击数据库Test前面的＋号，打开数据库的各种属性，如图2-13所示：图2-13选中表的属性，单击鼠标右键，出现表的菜单，如图2-14所示：图2-14点击新建表按钮，出现新建表窗口，如图2-15所示：图2-15输入列名，数据类型，长度等信息，点击图标，出现选择表名窗口，如图2-16所示：图2-16输入表名，点击确定按钮，将新建的表存盘。
三、实验任务1．用数据库SQL Server 2000的服务管理器启动数据库服务；2．用数据库SQL Server 2000的企业管理器建立一个数据文件名为demodata、大小50M，日志文件名为demolog、大小25M的新数据库，该数据库名为Demo。
3．在数据库Demo上，建立如下所示的表customer：实验三 SQL Server2000查询分析器一、实验目的SQL Server 2000的查询分析器是一种特别用于交互式执行SQL语句和脚本的极好的工具。
本次实验了解SQL Server 2000查询分析器的启动，熟悉如何在SQL Server 2000查询分析器中建表、插入记录、查询记录。
学会SQL Server 2000的查询分析器中建表、插入记录、查询记录。
二、实验内容1．启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器：在程序菜单中选择Microsoft SQL Server，如图3-1所示：图3-1再选中查询分析器，如图3-2所示：图3-2点击查询分析器后，出现连接到SQL Server窗口，如图3-3所示：图3-3点击按钮，出现选择服务器窗口，如图3-4所示。
图3-4选择本地服务(Local)，点击确定按钮。
再点击连接到SQL Server窗口的确定按钮。
出现SQL查询分析器主界面，如图3-5所示。
图3-5选择查询菜单，点击更改数据库，如图3-6所示。
图3-6出现选择数据库窗口，如图3-7所示。
图3-7选择在上次实验中建立的数据库Test，点确定按钮。
2．在查询分析器中建立表：在查询分析器的查询窗口中输入SQL语句，如图3-8所示。
图3-8点击按钮，执行该SQL语句，在查询窗口下部出现一个输出窗口，如图3-9所示。
图3-9提示命令成功完成，或者报告出错信息。
3.查询分析器中向表添加数据：在查询分析器的查询窗口中输入SQL语句，如图3-10所示。
图3-10点击按钮，执行该SQL语句，在查询窗口下部出现一个输出窗口，如图3-11所示。
图3-111．从表中查询数据：在查询分析器的查询窗口中输入SQL语句，如图3-12所示。
图3-12点击按钮，执行该SQL语句，在查询窗口下部出现一个输出窗口，如图3-13所示。
图3-13三、实验任务1．打开数据库SQL Server 2000的查询分析器，用SQL语言建表2．用SQL语言向表student插入如下6条记录：3．练习查询语句，查找年龄大于等于20岁，成绩低于500分的记录。
实验四 SQL语言的DDL一、实验目的SQL(Structured Query Language)语言是关系数据库的标准语言。
是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言，其功能并不仅仅是查询，SQL语言是一个通用的、功能极强的关系数据库语言。
从本次实验开始，我们将详细的学习SQL的DDL(数据定义语言)、DML(数据操纵语言)、DCL(数据控制语言)。
本次实验了解DDL语言的CREATE、DROP、ALTER对表、索引、视图的操作，学会SQL Server 2000的查询分析器中用DDL语言进行对表、索引、视图的增加、删除和改动。
二、实验内容1．启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器，用如下语句对表进行操作，详细的语法格式参看课本相应章节：Create Table 建表Drop Table 删除表Alter Table 更改表2．用如下语句对视图进行操作，详细的语法格式参看课本相应章节：Create View 建视图Drop View 删除视图3．如下语句对索引进行操作，详细的语法格式参看课本相应章节：Create Index 建立索引Drop Index 删除索引三、实验任务1．打开数据库SQL Server 2000的查询分析器，用Create Table2．用Create Table建表bb，表结构如下所示：3．用Drop Table删除表aa。
4．用Alter Table修改表bb，添加一个字段Bb4，类型Varchar,长度20。
5．用Create View对表Bb的Bb1和Bb4建立一个视图Viewbb,字段名为Viewbb1和Viewbb2。
6．Drop View删除视图Viewbb。
7．用Create Index对表Bb的Bb3字段建立一个升序索引，索引名Indexbb。
8．用Drop Index删除索引Indexbb。
9．将以上的SQL语言存盘，以备老师检查。
实验五 SQL语言的DML初步一、实验目的SQL的数据操纵功能通过DML(数据库操作语言)实现。
DML包括数据查询和数据更新两种数据操作语句。
其中，数据查询指对数据库中的数据查询、统计、分组、排序等操作；数据更新指数据的插入、删除和修改等数据维护操作。
本次实验了解DML语言的INSERT、UPDATE、DELETE对数据的操作，学会SQL Server 2000的查询分析器中用DML语言对表中的数据进行插入、删除和修改。
二、实验内容1．启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器，用INSERT 语句对表进行插入操作，语法格式如下：Insert Into <表名> [(<属性列1>[,<属性列2>]…)]Values (<常量1>[,<常量2>]…)；2．用UPDATE语句对表中已有的记录进行修改，语法格式如下：Update <表名> Set <列名>＝<表达式>[,<列名>＝<表达式>][,…n] [Where <条件>]；3．用DELETE语句对表中已有的记录进行删除，语法格式如下：Delete From <表名> [Where <条件>]；三、实验任务1．打开数据库SQL Server 2000的查询分析器，用Create Table 建表cc，表结构如下所示：2．用INSERT语句对表cc插入6条记录3．用UPDATE语句，将表cc中cc2小于等于20的记录，把cc3字段加5。