2019-2020八年级物理上册第5章第4节地球上的水循环习题讲义教科版
【2020】八年级物理上册第五章第四节地球上的水循环练习新版教科版
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【2020】八年级物理上册第五章第四节地球上的水循环练习新版教科版
编 辑：__________________
时 间：__________________
教学资料范本
2 / 6
1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源.。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )
A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程
B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行
C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富
D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题
2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C )
A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气”
C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰
3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__.。
4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程.。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号).。
5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁.。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )
A．雨说：我是水汽化而来
B．露说：我是水蒸气凝华而来
C．冰说：我是水凝固而来
3 / 6 D．雪说：我是水升华而来
6.对下列现象的成因解释正确的是( D )
A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华
7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D )
A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生
B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气
C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象
八年级物理上册5.4地球上的水循环课时同步练含解析新版教科版
20205.4
1 5。4地球上的水循环
一、选择题
1．关于地球上的水循环,下列说法中正确的是 （ ）
A．水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠
B．在阳光下露珠吸热升华成水蒸气后慢慢消失
C．积雪吸热熔化成水流入大海
D．江河湖海中的水放热蒸发成水蒸气升腾至空中
2．如图示四个实例中，与“雾凇"形成的物态变化相同的是( )
3．如图所示是2019年春晚长春分会场的冰雕,一段时间后，冰雕没有熔化但会变小，这属于（ ）
A．液化现象B．汽化现象
C．升华现象D．熔化现象
4．利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质,这是应用了（ )
A．干冰熔化吸热B．干冰升华吸热
C．干冰液化放热D．干冰凝华放热
5．冻肉出冷库时比进冷库时要重，这是因为（ ）
A．肉中的水会结冰 20205.4
2 B．冷库内的水蒸气凝华附着在肉上
C．肉中的冰会熔化
D．肉中的水会蒸发
6．下列物态变化现象中，吸热的是( ）
A．秋天房顶上结霜 B．铁水被浇铸成工件
C．冰棒冒出“白气” D．湿衣服晾晒后变干
7．对图中物理现象的解释,正确的是（ )
A．图甲中，霜的形成是凝固现象,放热
B．图乙中，雪的形成是凝华现象，放热
C．图丙中,雾的形成是汽化现象，吸热
D．图丁中，露的形成是液化现象，吸热
8．如图所示为水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是 ( ）
9．如图所示，随着科技的发展，如今可以通过在空中喷撒干冰来进行人工降雨。关于人工降雨下列说法错误的是( )
A．干冰升华吸热，使周围空气温度骤降
B．空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程
C．空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程
D．人工降雨中降落下来的雨水是干冰熔化形成的 20205.4
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10．为了证明碘升华，小壮同学使用的方法如图甲、乙所示,甲直接对试管加热,乙通过水浴法对试管加热，两试管中都出现了紫色烟雾。已知：碘的熔点是114℃、沸点是184。35℃;水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为400℃。由上述信息判断( ）
教科版八年级上册物理 5.4地球上的水循环 练习【含答案】
教科版八年级上册物理 5.4地球上的水循环 练习【含答案】
第 2 页
第 3 页
第 4 页 成
D. 冰的熔化
4.下列关于自然现象的解释，正确的是（ ）
A. 春天，冰雪消融是汽化现象
B. 夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的
C. 秋天，浓雾消散是汽化现象
D. 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的
5.关于水的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A. 水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量
B. 冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程放出热量
C. 江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量
D. 水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量
6.某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ ）
A. 太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升
B. 在高空水蒸气云层中的小水滴合并成大水滴时，可
第 5 页 能会降雨
C. 温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴
D. 降雪的时候，空气中一定没有水蒸气
7.人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（ ）
A. 干冰升华，水蒸气先凝华后熔化
B. 干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化
C. 干冰升华，水蒸气先凝华后液化
D. 干冰汽化，水蒸气先凝固后液化
8.图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（ ） A. B.
精选2019-2020年教科版物理八年级上册第五章 物态变化4 地球上的水循环复习特训【含答案解析】四十四
最新教育资料精选
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精选2019-2020年教科版物理八年级上册第五章 物态变化4 地球上的水循环复习特训【含答案解析】四十四
第1题【单选题】
寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是( )
A、窗花在玻璃的内表面，是升华现象
B、窗花在玻璃的内表面，是凝华现象
C、窗花在玻璃的外表面，是升华现象
D、窗花在玻璃的外表面，是凝华现象
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是( )
A、春天里冰雪消融
B、夏天的早晨花草上有露水
C、深秋的早晨大雾弥漫
D、初冬的早晨霜打技头
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
一代伟人毛泽东在《沁园春?雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成“冰封”和“雪飘”这种景象的主要物态变化是( )
A、熔化和汽化
B、凝固和液化
C、汽化和升华
D、凝固和凝华
【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
下列做法利用物态变化吸热的有( )
A、运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰
B、北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜
C、夏天吃冰糕时，常看到冰糕周围冒“白气”
D、夏天为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第5题【填空题】
热升华技术属于一种特种打印，是传统打印技术的一次突破。热升华打印出来的图像色彩鲜艳，层次丰富，其效果可与印刷品媲美。热升华打印是在高温下使色带上的油墨（颜料）受热______，渗入物体的表面，温度降低后会发生______，即形成色彩亮丽的图像。热升华的图像经久耐用，图像不会脱落、龟裂和褪色（均填物态变化名称）。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成分别是______和______现象（填物态变化名称）；吃冰棒感到凉快，主要是由于______的原因．
【2020】精选初中物理八年级上册第五章 物态变化4 地球上的水循环教科版课后辅导练习第四十一篇
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【2020】精选初中物理八年级上册第五章 物态变化4
地球上的水循环教科版课后辅导练习第四十一篇
编 辑：__________________
时 间：__________________
教学资料范本
2 / 10 精选20xx-2020年初中物理八年级上册第五章 物态变化4 地球上的水循环教科版课后辅导练习第四十一篇
第1题【单选题】
在如图所示的各种现象中，属于凝华的是( )
A、春天冰雪消融
B、夏天的早晨花草上有露水
C、深秋树叶挂上白霜
D、冬天热水周围出现“白气”
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是( )
A、春天里冰雪消融
B、夏天的早晨花草上有露水
C、深秋的早晨大雾弥漫
D、初冬的早晨霜打技头
【答案】：
【解析】：
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第3题【单选题】
如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝固现象的是( )
A、“雾凇”的形成
B、“雪花”的形成
C、“露珠”的形成
D、“冰柱”的形成
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在舞台上喷撒少量的干冰（固态二氧化碳），舞台上即刻就会出现阵阵白雾，达到渲染气氛的目的．干冰在舞台上发生的物态变化和吸、放热情况是( )
A、升华、吸热
B、升华、放热
C、凝华、吸热
D、凝华、放热
4 / 10 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
如图中四幅画均是国画大家张大千的作品，画中水只以固态形式出现的是( )
A、金顶观云
B、山楼听雨
C、寒岩积雪
5 / 10 D、西山烟霭
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是( )
A、凝固
B、液化
C、升华
D、凝华
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是( )
2020秋八年级物理上册5.4地球上的水循环课时同步练含解析新版教科版
1 5.4地球上的水循环
一、选择题
1．关于地球上的水循环，下列说法中正确的是 ( )
A．水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠
B．在阳光下露珠吸热升华成水蒸气后慢慢消失
C．积雪吸热熔化成水流入大海
D．江河湖海中的水放热蒸发成水蒸气升腾至空中
2．如图示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是( )
3．如图所示是2019年春晚长春分会场的冰雕，一段时间后，冰雕没有熔化但会变小，这属于( )
A．液化现象B．汽化现象
C．升华现象D．熔化现象
4．利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了( )
A．干冰熔化吸热B．干冰升华吸热
C．干冰液化放热D．干冰凝华放热
5．冻肉出冷库时比进冷库时要重，这是因为( )
A．肉中的水会结冰
B．冷库内的水蒸气凝华附着在肉上
C．肉中的冰会熔化
D．肉中的水会蒸发
6．下列物态变化现象中，吸热的是( )
A．秋天房顶上结霜 B．铁水被浇铸成工件
C．冰棒冒出“白气” D．湿衣服晾晒后变干
2 7．对图中物理现象的解释，正确的是( )
A．图甲中，霜的形成是凝固现象，放热
B．图乙中，雪的形成是凝华现象，放热
C．图丙中，雾的形成是汽化现象，吸热
D．图丁中，露的形成是液化现象，吸热
8．如图所示为水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是 ( )
9．如图所示，随着科技的发展，如今可以通过在空中喷撒干冰来进行人工降雨。关于人工降雨下列说法错误的是( )
A．干冰升华吸热，使周围空气温度骤降
B．空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程
C．空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程
D．人工降雨中降落下来的雨水是干冰熔化形成的
10．为了证明碘升华，小壮同学使用的方法如图甲、乙所示，甲直接对试管加热，乙通过水浴法对试管加热，两试管中都出现了紫色烟雾。已知：碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为400℃。由上述信息判断( )
2020年秋八年级物理上册 5.4 地球上的水循环同步练习 (新版)教科版
5.4 地球上的水循环
一、单项选择题
1．下列有关气态水在地球上的数量和分布，说法正确的是（ ）
A．数量最少，分布最广
B．数量最多；分布最广
C．数量最少，仅分布在高纬地区
D．数量最多，分布于高空大气层中
2．地球上的水体类型主要有 （ ）
①地表水 ②大气水 ③陆地水 ④海洋水
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．陆地水占地球水储量的 （ ）
A．96.53％ B．99.86％ C．3.5％ D．十万分之一
4．陆地水最主要的补给水源是 （ ）
A．冰川融水 B．河流水 C．大气降水 D．地下水
5．黄河下游地区河流与其他水体的补给关系正确的是 （ ）
A．河流水补给地下水 B．地下水补给河流水
C．湖泊水补给河流水 D．河流水补给大气降水
6．有关水循环的叙述，正确的是 （ ）
A．水循环在地球的外部圈层中不断进行
B．地球水在通过各个环节循环运动的过程中径流是不连续的
C．自然界的水循环时刻在全球范围内进行着
D．沙漠地区没有水循环过程
7．三种水循环都包括的环节有 （ ）
①地表径流 ②降水 ③下渗 ④蒸发
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
从全球来看，因为降水量空间分布不均，水资源分布具有明显的地区差异。水资源的地区分布不均导致我国一些地区和世界许多国家用水紧张。据统计，全世界60％的地区面临供水不足的问题，很多国家闹“水荒’。据此回答8～10题。
8．近几年来世界上感到水源不足的国家明显增多，其主要原因可能是（ ）
A．温室效应导致全球变暖，蒸发加剧
B．森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱
C．人口增加，工农业发展，需水量大增
D．水资源的数量是有限的，用一点就少一点
9．我国缺水最严重的地区位于 （ ）
A．湿润地区 B．半湿润地区
八年级物理上册第五章第4节《地球上的水循环》学案教科版
八年级物理上册第五章第4节《地球上的水循环》学案教科版
《地球上的水循环》
学习
预设 问题与活动
规则
与评价
教 学
（学习）目 标 1.了解人类认识物态的历程；
2.认识自然界和日常生活中多种不同状态的物质和物态变化；
3.能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。 认真阅读
明确目标
导入新课 复习提问：
1.液体沸腾的特点是：液体在沸腾过程中， 热量，温度 ；液体沸腾必须满足的两个条件：一是 ，二是
2.影响液体蒸发快慢的因素：
（1） （2） （3）
3.汽化（ 蒸发和沸腾）要 热量。液化要 热量
创设情境，引入新课：
我们知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象，那么物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？气态物质是否也可以直接变成固态呢？那么今天我们就一起来学习固态和气态之间的相互转化
自主学习
合作探究 知识点一：多姿多态的水
自主学习：阅读教材P107页内容 ，完成下列填空
1.认识水的三种状态：冰是 态，除了冰还有 、雪、雹、窗花、雾凇等；水是 态，除了水还有雨、 、雾、哈出的白气、烧开水时水壶冒出的白气等；水蒸汽是 态，我们是看不到的。
2.水很容易从一种状态 为另一种状态。
举出一例由水转化为水蒸气的例子： ；
举出一例由水蒸气转化为水的例子：
3.物质从 直接变成 的现象叫升华，升华要 热。
试举一例： 。
教科版2020年物理八年级上册第5章《第四节地球上的水循环》教案
教案：教科版2020年物理八年级上册第5章《第四节 地球上的水循环》
一、教学内容
1. 教材章节：八年级上册第5章《第四节 地球上的水循环》
2. 详细内容：
(1) 水循环的定义和意义
(2) 水循环的过程：蒸发、降水、径流等
(3) 水循环的地理意义和生态环境意义
二、教学目标
1. 了解水循环的定义、过程及其意义，提高学生的环保意识。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生的团队合作意识和探究精神。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：水循环的具体过程及其生态环境意义的理解。
2. 教学重点：水循环的基本概念及其地理意义。
四、教具与学具准备
1. 教具：地球仪、水循环模型、PPT等。
2. 学具：笔记本、彩笔、地球仪等。
五、教学过程
1. 实践情景引入：以我国南水北调工程为例，引导学生思考水循环的意义。
2. 知识讲解：
(1) 介绍水循环的定义和意义。 (2) 讲解水循环的过程：蒸发、降水、径流等。
(3) 分析水循环的地理意义和生态环境意义。
3. 例题讲解：以实际问题为例，讲解水循环在农业生产、城市供水等方面的应用。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，分析解决实际问题。
5. 小组讨论：让学生分组讨论水循环在保护生态环境、提高水资源利用效率等方面的措施。
六、板书设计
1. 水循环的定义和意义
2. 水循环的过程：蒸发、降水、径流等
3. 水循环的地理意义和生态环境意义
七、作业设计
1. 描述水循环的过程，并说明其地理意义和生态环境意义。
2. 分析我国南水北调工程在水循环方面的意义。
3. 提出保护水资源、提高水资源利用效率的措施。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课学生对水循环的理解程度如何，是否存在理解上的困难？
2. 拓展延伸：水循环在全球气候变化中的作用，以及人类活动对水循环的影响。
本节课通过实例引入，使学生了解了水循环的定义、过程及其意义，培养了学生的环保意识和运用物理知识解决实际问题的能力。在小组讨论环节，学生积极参与，提出了一些保护水资源、提高水资源利用效率的措施。但在教学过程中，发现部分学生对水循环的理解存在困难，需要在今后的教学中加强引导和解释。
教科版八年级物理上册第五章第4节地球上的水循环同步训练(含答案)-答案-精选学习文档
第 1 页 教科版八年级物理上册第五章第4节地球上的水循环同步训练（含答案）
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. B 5. B
6. A 7. A 8. D 9. C 10. C
11. D 12. C 13. C 14. A 15. B
16. B 17. D 18. A 19. B 20. B
21. B 22. C 23. B 24. D 25. D
26. B 27. C 28. C 29. D 30. A
31. B
32. 凝华；漫
33. 吸收；凝华
34. 凝华；吸
35. 灯丝电阻变大，实际功率变小；灯丝升华又凝华使灯泡壁变黑
36. 能
37. 凝华；液化；液化；钨先升华后凝华；汽化；液化；汽化；凝固
38. 凝固；凝华；放热
39. 凝固；凝华
40. 升华
41. 酒精灯及其火焰；碘粉和棉线；固态碘粉变少，同时棉线上出现固态碘粉；升华和凝华
42. 升华
43. 凝华；放出
44. 升华；液化
45. 凝固；升华
46. 汽化；凝华
47. 92℃；不是水蒸气；是水蒸气液化形成的小水珠；小明；水的温度没有达到碘的熔点；升华