优秀大学生笔记评选活动策划书
学霸笔记评选活动策划方案
学霸笔记评选活动策划方案学霸笔记评选活动策划方案一、背景和目的随着教育的不断发展，学习内容也日益增多，学习信息的获取与处理变得尤为重要。
在这样的背景下，学霸笔记评选活动的目的是鼓励学生通过整理、概括、归纳和总结学习内容，提高他们的学习效果，并展示他们的学习成果和学习方法。
二、主办单位和协办单位1. 主办单位：学校学生会2. 协办单位：学校教务处、图书馆、信息中心三、活动内容1. 笔记征集：学生向学校提交自己的学习笔记，包括课堂笔记、课后笔记、复习笔记等。
2. 笔记评选：由评委组成的评审团对参赛笔记进行评选，并公布评选结果。
3. 优秀笔记展示：将优秀学霸笔记进行展示，供其他学生借鉴学习。
四、活动流程1. 宣传与报名阶段（1周）a. 制作宣传海报、校园公告等进行宣传。
b. 在学校网站、微信公众号、QQ群等平台发布活动信息和报名链接。
c. 设置报名时间和截止日期，要求报名学生上传自己的学习笔记。
2. 笔记评选阶段（2周）a. 评审团成员按照一定的指导原则对参赛笔记进行评阅评分。
b. 计算评分结果，选出优秀笔记。
3. 优秀笔记展示阶段（1周）a. 将优秀笔记制作成电子版或纸质版展示。
b. 在学校的教室、图书馆等地方进行展示。
c. 在学校网站和平台上发布展示信息，供其他学生查阅。
五、评选标准1. 笔记完整性：包含了课堂内容的要点和重点。
2. 笔记准确性：正确概括了课堂内容，并没有发生严重的错漏。
3. 笔记条理性：清晰的结构和层次关系。
4. 笔记简洁性：去掉了无关的内容，只保留核心观点和重要信息。
5. 笔记可读性：拼写准确、语句通顺、易于阅读。
六、奖项设置1. 一等奖：评选出1-3名，奖励奖金和荣誉证书。
2. 二等奖：评选出3-5名，奖励奖金和荣誉证书。
3. 优秀奖：评选出若干名，奖励荣誉证书。
七、宣传推广1. 利用校内媒体发布宣传片和报道，吸引学生的关注。
2. 在校内社交媒体平台发布活动信息和参赛笔记，鼓励学生互相分享和交流。
笔记评比活动实施方案
笔记评比活动实施方案一、活动背景。
随着现代教育的不断发展，学生们在学习过程中常常需要做大量的笔记。
而如何有效地做好笔记，成为了学生们关注的焦点。
为了引导学生们养成良好的学习习惯，提高他们的学习效率，我们决定开展笔记评比活动。
二、活动目的。
1. 引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的学习自觉性和主动性；2. 提高学生的学习效率，增强他们的知识储备和能力；3. 激发学生对学习的兴趣，培养他们的学习兴趣和学习动力。
三、活动对象。
全校学生。
四、活动内容。
1. 活动宣传阶段，学校通过校园广播、班会、宣传栏等渠道，向全校学生宣传笔记评比活动的意义和目的，鼓励他们踊跃参与；2. 笔记整理阶段，学生在平时的学习中，认真做好笔记，并在规定的时间内完成笔记整理；3. 笔记提交阶段，学生将整理好的笔记按要求提交到指定的老师处进行评比；4. 评比阶段，学校老师对学生提交的笔记进行评比，并给予评定和反馈；5. 颁奖阶段，学校对评选出的优秀笔记进行表彰，并给予奖励。
五、活动要求。
1. 笔记内容要求，准确、完整、清晰、规范；2. 笔记整理要求，条理清晰、逻辑性强、重点突出；3. 笔记提交要求，按时、按要求提交；4. 评比标准，内容、格式、逻辑、创意等方面综合评定。
六、活动时间。
本次笔记评比活动将于xx年xx月开始，为期一个月。
七、活动评定。
1. 评定方式，学校老师组成评审团，对学生提交的笔记进行评定；2. 评定标准，内容准确性、条理清晰性、规范性、创意性等。
八、奖励办法。
1. 一等奖，xx名，奖励xx；2. 二等奖，xx名，奖励xx；3. 三等奖，xx名，奖励xx。
九、活动总结。
活动结束后，学校将对本次活动进行总结，总结活动的经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。
十、活动保障。
学校将全力支持本次活动的开展，提供必要的场地、设备和人员保障，确保活动的顺利进行。
十一、活动宣传。
学校将通过校园网站、校报、微信公众号等渠道进行活动宣传，让更多的学生了解活动内容和意义，积极参与其中。
优秀笔记征集比赛策划书3篇
优秀笔记征集比赛策划书3篇篇一《优秀笔记征集比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提高同学们的学习积极性和主动性。
2. 培养同学们的学习能力和创新思维。
3. 促进同学们之间的学习交流和分享。
三、活动主题“笔下生花，记录成长”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体同学七、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。
（3）在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 征集阶段（1）同学们将自己的笔记整理好，按照要求提交给班级学习委员。
（2）学习委员将班级内的笔记收集整理后，统一提交给活动负责人。
3. 评选阶段（1）活动负责人组织评委对提交的笔记进行评选。
（2）评选标准包括笔记的完整性、准确性、逻辑性、创新性等方面。
（3）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 展示阶段（1）将评选出的优秀笔记在学校内进行展示，供同学们学习和参考。
（2）邀请获奖同学分享自己的学习经验和笔记心得。
八、活动要求1. 笔记内容可以是课堂笔记、读书笔记、实验报告等。
2. 笔记要求字迹工整、内容完整、条理清晰。
3. 笔记可以是纸质版或电子版，但必须是本人原创。
4. 提交的笔记需注明作者姓名、班级、学号等信息。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动过程中要注意保护同学们的隐私，不得泄露同学们的个人信息。
篇二《优秀笔记征集比赛策划书》一、活动背景二、活动目的2. 促进同学们之间的学习交流，分享学习经验和方法。
3. 展示同学们的学习成果和风采，增强自信心和成就感。
三、活动主题“笔下生花，记录精彩”四、活动对象全体同学五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体日期]2. 活动地点：[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）制作宣传海报、传单、推文等，在学校内张贴、发放、推送，宣传活动的目的、主题、时间、地点、规则等。
优秀笔记评选活动策划书
优秀笔记评选活动策划书一、活动背景随着移动互联网的发展，人们获取信息的渠道越来越多元化。
虽然电子设备对于信息的存储和整理起到了很大的作用，但是对于学生来说，好的笔记仍然是他们学习的重要工具，也是培养自己高效学习能力的关键。
为了弘扬讲究效率、追求卓越的学习态度，激励广大学生养成高效的学习习惯，我们计划举办一次优秀笔记评选活动。
二、活动目标1. 激励学生养成高效学习习惯，提升学习效率；2. 发掘学生的潜能，提高他们的学习文化素养；3. 增强学生自律意识，提升他们的自我管理能力；4. 增强学生的学科热情，激励他们探索学科的深度和广度；5. 推广高效学习方法，为广大学生提供学习指导。
三、活动形式1. 多种形式的笔记征集：学生可通过邮件、微信、QQ等方式向活动组委会提交优秀的笔记；2. 活动评选：评委团将在所有提交的笔记中选出优秀者，并进行实地考察和访谈；3. 颁奖典礼：在学校校园进行颁奖典礼，颁发获奖证书和奖励。
四、活动流程1. 征集笔记：活动组委会将通过多种渠道公开征集学生提交的优秀笔记，收到的笔记将由评委团进行初步筛选。
2. 初步筛选：初选笔记将由专家委员会进行评选，评分项包括但不限于笔记的条理性、内容详细度、美观程度等。
3. 实地考察和访谈：评选出的笔记将由评委团进行实地考察和访谈，了解学生的学习方式和习惯。
考察和访谈的结果将成为评选的重要依据之一。
4. 决定获奖名单：根据各项评分指标和考察结果，评选出获奖者名单。
5. 颁奖典礼：在学校举行庄重而隆重的颁奖典礼，为获奖学生颁发获奖证书和奖励。
五、活动奖励一等奖：500元奖金、获奖证书；二等奖：300元奖金、获奖证书；三等奖：200元奖金、获奖证书。
六、宣传推广1. 利用校内公告栏、网络平台等多种渠道，宣传活动的政策、对象、方式、奖励等内容；2. 利用学校课堂、学生会工作等资源，推广活动，鼓励学生积极参与活动；3. 通过学校官方微信公众号等方式发布活动进程、环节、结果等通知，让更多人了解活动。
有关优秀笔记的策划书3篇
有关优秀笔记的策划书3篇篇一一、活动主题“优秀笔记，助力学习”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 笔记征集（1）学生在规定时间内提交自己的笔记，包括课堂笔记、读书笔记、复习笔记等。
（2）笔记可以是纸质版或电子版，要求内容完整、清晰、有条理。
2. 笔记评选（1）成立评选小组，由教师和学生代表组成。
（2）评选小组根据笔记的内容、结构、书写规范等方面进行评选，选出优秀笔记。
3. 笔记展示（1）将优秀笔记进行展示，供学生参观学习。
（2）展示方式可以是线上展示或线下展示，如在学校图书馆、教学楼等地设置展示区。
4. 经验分享（1）邀请优秀笔记的作者分享自己的笔记方法和学习经验。
（2）可以通过讲座、座谈会等形式进行分享，让更多学生受益。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动信息。
3. 班级宣传，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买优秀笔记的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
九、注意事项1. 活动过程中要注意保护学生的隐私，不公开学生的个人信息。
2. 评选小组要公正、公平地进行评选，确保评选结果的权威性。
篇二《有关优秀笔记的策划书》一、活动背景二、活动目的2. 为大家提供一个交流和分享笔记的平台，促进大家的学习和成长。
3. 发现和表彰优秀的笔记作者，激励大家向他们学习。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传视频，在学校和公司内部进行宣传。
（2）在学校和公司内部的宣传栏张贴宣传海报。
（3）在学校和公司内部的官方网站、公众号等平台发布宣传视频和活动通知。
2. 征集阶段（1）参赛者在规定的时间内将自己的笔记提交到指定的或地点。
优秀笔记评选活动策划书
优秀笔记评选活动策划书
尊敬的老师和亲爱的同学们：
本次活动旨在发掘和表彰学生在学习过程中优秀的笔记，弘扬好学、求实、创新的精神，同时也是为了促进同学们更好地学习、总结和应用所学知识。
一、活动目的
•激发学生学习兴趣，提高学习积极性
•培养学生的自主学习和总结能力
•鼓励学生在学习中勇于尝试和创新
•评选出优秀笔记，分享有效学习方法和经验
二、活动时间
活动开始时间：2023年7月1日
活动截止时间：2023年9月1日
三、活动流程
1.同学们在学习的过程中，认真记录笔记并保留原件
2.同学们将笔记提交给班级辅导员进行初步筛选
3.初步筛选后，班级辅导员将优秀笔记推荐给老师评选
4.老师评选出优秀笔记，并在班级公示栏上进行展示
5.优秀笔记将在学校网站、微信公众号等媒体平台上进行展示，并对优秀笔
记制作纪念册
四、活动要求
•笔记内容必须真实、准确，符合学科学习规律和课堂要求
•笔记整洁、清晰，排版美观、规范
•笔记独立完成，不得抄袭他人
•笔记提交时要附上相关课件或教材页码截图
五、评选标准
内容分值笔记的内容是否真实、准确30 笔记的排版是否规范、清晰30 笔记的独立性和创新性20 笔记的实用性和适用性20。
优秀大学生笔记评选活动策划书
宣传推广
通过校园广播、海报、社交媒体等多 渠道宣传活动，提高活动的知名度和 影响力。
促进大学生之间的学习交流
设立展示区
在校园内设立优秀笔记展示区， 让同学们相互观摩和学习，促进
交流。
线上分享平台
建立线上平台或社交媒体群组，让 同学们分享自己的笔记和心得，形 成良好的学习氛围。
举办交流会
定期组织优秀笔记获得者、相关学 科代表等进行交流会，分享学习经 验和笔记方法。
优秀笔记对学习的积极作用
01
02
03
提高学习效率
优秀笔记具有条理性、重 点突出，方便学生快速回 顾和复习知识点。
增强理解能力
通过笔记整理，有助于加 深对知识点的理解和掌握 。
培养良好学习习惯
优秀笔记有助于学生形成 良好的学习习惯，提高自 主学习能力。
举办评选活动的目的和意义
激发学生学习热情
通过评选活动，鼓励学生 认真对待笔记记录，提高 学习积极性。
其他费用
包括交通、餐饮等其他必要的 日常开销。
成本控制措施
合理预算
制定详细预算，并严格按照预算进行开支。
监督机制
设立监督小组，对活动经费的使用进行全程 监督。
审批制度
所有开支需经过审批，确保资金使用合理。
反馈机制
定期公布活动经费使用情况，接受参与者的 监督和反馈。
06
活动效果评估与总结
评估指标及方法
优秀大学生笔记评选活动策 划书
汇报人： 日期:
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
• 活动背景 • 活动目标 • 活动内容 • 活动安排 • 活动预算 • 活动效果评估与总结
01
活动背景
大学生学习现状分析
优秀笔记展
“笔落盈尺记录精华”优秀笔记展活动策划书一、活动主题“笔落盈尺记录精华”二、主办单位法学院分团委三、承办单位法学院学生会学习部四、活动参与对象法学院全体同学五、活动时间待定六、活动背景为全面配合学院学风建设，加强大学生素质和能力的培养，进一步推动我院大学生文化素质教育，营造良好的育人环境，学院决定在全院开展“笔落盈尺记录精华”为主题的读书活动。
七、活动目的1、促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生努力学习、奋发向上，提高学习积极性、主动性，督促学生养成良好的课堂学习习惯。
2、为学生搭建了展示自我的平台，促进了法学专业的浓郁学术氛围的形成。
3、使同学们能够积极参与到学习的活动中，从而达到提高学习成绩的目的。
4、激发学生们取长补短，互相促进。
让书香溢满校园，阅读成为一种风尚。
八、活动意义此次活动的开展，必将进一步调动同学们的积极性，多读，多思，多实践，更快地提升自己的专业素养。
通过展览学生的优秀作业和笔记，带动全院学生养成做作业和笔记的良好习惯，从而促进全院的学风，在全院中营造一个良好的学习氛围。
九、活动方式由各班推选出优秀课堂笔记、读书笔记，做成墙面展板，引导学生正确学习、努力学习。
十、活动流程（一）准备阶段1、确定活动流程，并联系相关部门，以保证活动的顺利进行。
2、由各班自行推选出优秀课堂笔记、读书笔记参加展出。
3、到法学院各班收集优秀的作业和笔记，并做好纪录。
4、活动前两天出展板，对本次活动进行宣传，并到大一各班进行宣传，各班组织*人在规定时间内参观优秀作业笔记。
5、安排人员负责在参展过程中做好作业和笔记的保护工作，防止作业和笔记被弄烂和弄丢。
（二）进行阶段1、在展览期间，每天早上将学生会办公室桌子抬到室外作为展台，把展台安置妥当，将作业本和笔记展开放在桌上供同学们翻阅。
2、我部成员轮流值班看守作业和笔记。
中午把展台收回，清点作业和笔记的数目。
3、上午为自由观看，下午由各班负责人组织同学进行参观。
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生化学院2014年学风建设重点月之
优秀大学生课堂笔记评选策划书
一、活动背景
良好的学风是治学、读书的基础,是一所大学的灵魂和气质。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,因此每个班的学风对生化院的影响都不可忽视。
优良学风能促进学生奋发向上,努力成才。
为加强生化院学风的深入建设,鼓励广大学生认真学习,鉴于个班级里出现的诸多问题,例如课听不懂、上课打瞌睡,学习氛围不浓,我们学习部决定开展“学风建设之课堂笔记展”活动来帮助大家在迷茫的大学生活中找到一点方向。
二、活动目的
1、淮阴工学院的校训即“为中华之崛起而读书”,因此我们的根本目的是为国家的繁荣富强,而读书是必要途径和主要方法,所以这次的学风建设及课堂笔记展活动便显得必不可少。
2、过课堂笔记展活动,同学们能总结平时学习中出现的好的方法技巧来继续保持,也能找到并解决疑问。
3、在课堂笔记展的活动过程中,希望通过展示优秀笔记的方式,激励全院同学勤奋学习,将自己投入到学习中去。
4、课堂笔记展的最直接目的,就是希望不会做笔记,懒得做笔记的同学能从中学习到经验,努力向优秀笔记靠近。
三、活动主题
书完美笔记,建优良学风
四、活动宗旨
树立优良学风,让每位学生享受学习乐趣
五、活动时间
2014年12月6日9:00
六、活动地点
22108
七、活动内容
1、召开关于“学风建设之课堂笔记展”的动员大会,张贴海报,覆盖全部宣传地点,各班学习委员在班级里进行及时的宣传,争取全员参与到其中。
2、征集各班优秀的各科笔记本进行展览,要求笔记内容认真、详实,条理清楚,重点突出,字迹工整,页面整洁,有很强的可读性,实用性,创意性。
3、对优秀的笔记给予充分肯定并表扬,笔记的评奖评优结果在活动结束之后
应予展示,并颁发证书及表彰奖励。
八、承办单位
淮阴工学院生命科学与化学工程学院学生会学习部
九、活动对象
淮阴工学院生命科学与化学工程学院全体学生
十、活动预期效果
提高大学生的课堂笔记质量,方便课后的复习,营造一种浓烈听课氛围,树立起自觉学习的意识,提高学生对学习的兴趣以及积极性、
加强我院学风建设、营造良好学习氛围,打造学习气氛浓郁的校园文化。
生化学院学生会学习部
组织部 2014年11月25日。