管理者管理能力提升

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有关管理能力提升的心得体会5篇

有关管理能力提升的心得体会5篇

有关管理能力提升的心得体会5篇有关管理能力提升的心得体会【篇1】一、管理能力需要专业素质做支撑。

一名出名的管理,必须具备有扎实的业务素质,必须具备管理部门所具备的必要的知识,不能门外汉管理门内汉,非专业的管理专业人士,尤其是一些专业性较强的部门。

俗话说,内行看门道,外行看热闹。

如果专业不扎实,当为一个部门或者单位的管理,引领整个部门路线时就会发生偏差,讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。

因此,做为管理,必须具备有扎实的业务素质。

提高业务素质,必须从学习出发,从实践出去,在学习中进步,在实践中进步。

要有钻研的精神,向工作一线的同志学习,向专家学习,把业务知识系统化、专业化,这样开展工作,才有的放矢,找到问题的关键,对症下药,少走弯路,对于干部和下属才有说服力。

二、管理能力需要博大胸怀做内涵一名管理曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。

管理就是一名协调员,是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。

集体是由人组成的,人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为管理,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。

“吏不畏我严,而畏我廉,民不服我能,而服我公,公则明,廉则威。

”做为一名管理干部,公正廉洁,处事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。

反之,如果任人为亲,徇私枉法,必然引起干部队伍的不公正看法,滋长歪风邪气,不利于开展工作。

三、管理能力需要八面玲珑为润滑剂记得有一句话是,做事先做人,做人成功,做事便会成功。

一个善于处理人与人之关系的人,就必须能成大事。

管理的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。

他们工作时认真负责,一丝不茍,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。

他们言行一致,知行合一。

管理者能力提升方案

管理者能力提升方案

管理者能力提升方案
1. 培训和教育,为管理者提供专门的管理培训课程,包括领导力发展、沟通技巧、冲突解决、团队建设等方面的课程。

这些培训可以帮助管理者学习新的管理技能和知识,提升他们的领导能力。

2. 导师制度,建立导师制度,让有经验的高级管理者担任新任管理者的导师,指导他们解决实际管理问题,分享经验和技巧,帮助他们更快地成长和提升能力。

3. 反馈和评估,定期对管理者进行绩效评估和360度反馈,帮助他们了解自己的优势和改进空间,制定个人发展计划,持续提升自身能力。

4. 基于项目的学习,让管理者参与重要项目,通过实际操作和解决问题来提升能力,这种基于项目的学习可以帮助管理者更好地理解管理知识和技能,并将其应用到实际工作中。

5. 提供资源支持,为管理者提供必要的资源支持,包括管理工具、文档模板、案例分析等,帮助他们更好地管理团队和项目。

6. 激励机制,建立激励机制,激励管理者不断提升自身能力,
包括晋升机会、薪酬激励、专业认证等,让管理者有动力去提升自
己的能力。

综上所述,管理者能力提升方案需要综合运用培训、导师制度、反馈评估、基于项目的学习、资源支持和激励机制等多种手段,帮
助管理者不断提升自身的管理能力,更好地应对复杂的管理挑战。

这些方案需要与组织的发展战略和管理者个人发展需求相结合,形
成系统的管理者能力提升体系。

管理者能力提升方法

管理者能力提升方法

管理者能力提升方法
管理者能力提升的方法有很多,以下是一些主要的方法:
1. 学习管理知识:包括管理理论、管理技能、管理经验等。

可以通过读书、参加培训、与其他管理者交流等方式进行学习。

2. 培养领导力:包括激励员工、制定目标、制定计划、决策等方面的能力。

可以通过实践、学习和反思等方式进行培养。

3. 提高沟通能力:包括与员工、客户、上级等之间的沟通。

可以通过训练、反思和实践等方式进行提高。

4. 建立良好的人际关系:包括与员工、客户、上级、同事等之间的关系。

可以通过关注他人、尊重他人、理解他人等方式进行建立。

5. 善于分析问题:包括分析现状、分析原因、分析解决方案等方面的能力。

可以通过学习、实践和反思等方式进行提高。

6. 管理自己的情绪:包括控制情绪、调节情绪等方面的能力。

7. 提高规划与统整能力:制定长期计划,并有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。

8. 提升决策与执行能力:在民主时代,管理者需要经常独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等,这都考验着管理者的决断能力。

9. 培训能力:培养优秀人才,是管理者的重要任务。

10. 协调能力:敏锐地觉察部属的情绪,建立疏通、宣泄的管道,及时处理和排解矛盾,把握消除矛盾的先发权和主动权。

以上方法需要持续地学习和实践,不断提升自己的管理能力和素质。

同时,也需要根据具体情况灵活应用,不断完善自己的管理技巧和方法。

提升管理能力的方法

提升管理能力的方法

提升管理能力的方法在一个竞争激烈的商业环境中,拥有优秀的管理能力是每个管理者追求的目标。

管理能力的提升不仅能够帮助管理者更好地应对挑战和解决问题,还可以提高工作效率和团队表现。

本文将介绍一些有效提升管理能力的方法。

一、不断学习和更新知识管理者应积极主动地学习和更新自己的知识储备。

这包括阅读相关的管理书籍、参加培训和研讨会、关注业界的最新动态等。

通过持续学习,管理者能够不断提高自身的专业知识和技能,从而更好地应对各种管理挑战。

二、培养领导力领导力是成功管理的重要因素之一。

管理者应该努力培养和提升自己的领导能力。

这包括发展自己的沟通技巧、激发团队成员的潜能、制定明确的目标和计划等。

良好的领导力不仅能够提高团队的凝聚力和执行力,还能够激发员工的创新和积极性。

三、建立良好的人际关系管理者需要与不同的人打交道,包括上司、下属、同事以及合作伙伴等。

建立良好的人际关系是提升管理能力的关键之一。

管理者应该注重倾听,积极与他人合作,建立信任和共赢的关系。

通过有效的沟通和协作,管理者能够更好地完成工作任务并解决问题。

四、掌握时间管理技巧管理者通常面临各种各样的工作任务和压力。

掌握有效的时间管理技巧可以帮助管理者更好地组织和分配时间,提高工作效率。

管理者可以使用时间管理工具,如时间表、待办事项清单等,来帮助自己有序地完成工作任务。

此外,管理者还应该学会区分紧急和重要的事情,并且学会优先处理重要的事情。

五、善于团队管理管理者在工作中经常需要管理一个团队或者小组。

善于团队管理是提升管理能力的重要一环。

管理者应该具备良好的团队建设能力,包括明确团队目标、分配合理的任务、激励团队成员以及解决团队内部的冲突等。

通过有效的团队管理,管理者可以提高团队的协作能力和执行力。

六、培养问题解决能力管理者在工作中经常面临各种各样的问题和挑战。

培养问题解决能力是提升管理能力的重要一环。

管理者应该学会分析问题的本质、制定解决方案、有效执行并评估解决方案的效果。

如何提高管理能力

如何提高管理能力

如何提高管理能力一、前言随着经济全球化的深入和企业竞争的加剧,合适的管理能力和领导能力已经成为了企业成功的关键因素。

要在企业中扮演一个好的管理者,必须不断地提高自己的管理能力。

本文将从以下四个方面,为大家介绍如何提高管理能力。

二、了解员工需求并进行有效沟通一个管理者要取得效果,在沟通上占了相当大的比例。

管理者面对员工应该诚实坦率,热情开放地交流意见和想法。

通过了解员工的需求、想法和价值观,管理者可以了解他们的动机和动力,从而更好地激发他们的参与度和创新力。

有效的沟通可以减少沟通误解和让所有员工在工作中合作得更好。

三、领导能力和人际关系管理一个管理者必须掌握领导技能,能够激发员工的工作热情并减轻员工压力。

领导力的实际应用不仅仅局限于部门的成本和质量控制,而且它需要思考员工如何把资源整合起来以解决重大问题。

另外,管理者知道如何利用人际关系管理,使员工之间形成良好的合作关系,从而提高企业的绩效和员工的幸福感。

四、学习新的管理理念在一个不断变化的市场环境中,管理者必须了解新的管理理念,以便及时为企业动态制定策略。

互联网技术给了管理者们一个新兴的平台,使得一些新的商业模式和颠覆式的商业创新可以通过互联网来实现,这就要求管理人员必须掌握追踪前沿技术的能力。

五、提升自己的思想和思维能力一个好的管理者要以开放、批判的思想来思考问题,并以灵活、适应性强的思维来应对多种情况。

培训和学习是提高思想和思维能力的必要手段。

不断更新,不断的实践,才能不断地提升自身的管理能力,提高企业的绩效和员工的幸福感。

六、总结在一个复杂而快变的经济环境下,管理者必须有能力不断地学习新的并具体的管理技术,以此来应对变化。

同时,管理者也需要有一整套稳定的行为和思想模式,来处理科技变革和随之带来的人员变化。

以上就是几个建议,希望能够帮助大家提高自身的管理水平。

人员管理能力提升途径

人员管理能力提升途径

人员管理能力提升途径
1、加强学习。

管理者如果想要提升个人的管理能力,必须要不断增强个人的学习意识,并不断提高自己的管理者知识水平和理论素养等相关内容。

虽然在日常工作中也能够获得一定的经验,但是这些经验都属于比较表面的,想要获得更为深层次的知识,必须要通过理论的学习才能够获得。

在学习了相应的知识后,要学会应用把自己学习到的理论知识充分运用到现实生活当中,并不断提升自己解决问题和分析问题的能力。

2、树立创新观念。

其实作为企业管理者也应当树立创新观念,企业管理方式并不一定非要重复,而可以采用新型的管理方式,也许能够取得意料之外的效果,管理者需要大胆尝试,敢于创新。

3、提高执行能力。

管理者一个最为重要的能力之一就是执行能力,出色的管理者必须要拥有良好的执行能力,这种执行能力主要体现在对公司工作目标的完成程度上,如果能够明确执行公司的目标,使目标快速达成的话,就能够令公司的发展更为迅速。

但是想要执行公司的工作目标却非常麻烦,不仅不能停留在表面的工作上,还需要不断总结以往的工作,这样才能把以往的工作经验提炼出来。

4、勤于思考。

管理者也需要不断提升自己的思考能力,学会从整体上处理问题和分析问题。

在工作中遇到同一种问题,应当及时寻找以往的解决经验,还可以使用创新的方法总结出全新的经验去解决问题。

遇到问题不要过快解决,而要注重思考的过程,选择一种最优的方法处理问题。

管理者需要通过日常思考来抓住管理工作的重点,不断推进公司内部的发展。

管理者如何提高自身的综合管理能力和领导能力

管理者如何提高自身的综合管理能力和领导能力

管理者如何提高自身的综合管理能力和领导能力提升自身的综合管理能力和领导能力是每个管理者的必备素质。

在现代社会中,管理者不仅需要具备专业的技术知识和经验,还需要具备良好的人际关系能力、决策能力和危机处理能力等。

本文将从不同的角度论述如何提高自身的管理能力和领导能力。

一、不断学习和提升自身素养作为一名管理者,首先要不断学习和提升自身的素养。

通过阅读管理类书籍、听取行业讲座、参加培训课程等方式,管理者可以不断更新自己的知识和技能。

此外,管理者还可以利用网络资源,如在线课程、学习平台等,提升自己的专业素养和管理能力。

二、培养良好的人际关系能力管理者要能够与团队成员和其他相关方建立良好的人际关系。

一方面,管理者需要具备良好的沟通能力,能够与不同背景和层级的人有效地沟通和交流。

另一方面,管理者需要注重与团队成员的合作和协调,建立良好的团队氛围和合作关系。

三、发展决策能力和问题解决能力管理者在日常工作中常常需要做出各种决策,并解决各种问题和挑战。

因此,提升决策能力和问题解决能力对于管理者来说至关重要。

管理者应该培养自己的分析能力和判断能力,能够准确地评估和分析问题,并做出合适的决策和解决方案。

四、注重团队建设和人才管理一个成功的管理者应该注重团队建设和人才管理。

管理者要善于发现和培养团队成员的潜力,通过定期的员工培训和发展计划,激发员工的潜力和动力,提高团队的整体素质。

同时,管理者还要能够给予员工充分的信任和支持,让他们在工作中充分发挥自己的能力和创造力。

五、具备危机管理和变革能力在商业环境中,管理者经常面临各种危机和变革。

一个优秀的管理者应该具备应对危机和变革的能力。

管理者应该能够及时识别和应对危机,制定有效的危机管理方案,并带领团队渡过难关。

同时,管理者还应该具备推动变革的能力,积极引领组织适应环境变化并取得成功。

最后,作为一名管理者,提高自身的综合管理能力和领导能力需要长期的努力和实践。

只有不断学习、实践和反思,才能不断提升自己的能力,成为一名优秀的管理者。

管理者能力提升总结汇报

管理者能力提升总结汇报

管理者能力提升总结汇报
尊敬的领导和同事们:
我很荣幸能够在此向大家总结汇报我在过去一段时间内对管理者能力的提升所做的努力和取得的成果。

作为一名管理者,我深知自己的责任和使命,不断努力提升自己的能力,以更好地带领团队取得更好的业绩。

首先,我意识到管理者需要具备良好的沟通能力。

因此,在过去的几个月里,我积极参加了各种沟通技巧的培训课程,并且尝试将所学到的技巧运用到实际工作中。

我学会了倾听员工的意见和建议,及时有效地传达公司的决策和政策,使团队内部的沟通更加顺畅和高效。

其次,作为管理者,我意识到领导能力的重要性。

因此,我参加了领导力培训课程,学习了如何激励团队成员,如何制定明确的目标和计划,并且如何有效地分配资源和任务。

在实际工作中,我努力充当榜样,以身作则,鼓励团队成员积极进取,共同努力实现公司的目标。

最后,我也意识到自我管理的重要性。

在过去的几个月里,我
努力提高自己的时间管理能力和压力管理能力,以更好地应对工作
中的各种挑战和压力。

我学会了如何合理安排工作时间,如何有效
地应对突发事件,以及如何在压力下保持冷静和理智。

总的来说,我在过去的一段时间里努力提升自己的管理者能力,并且取得了一些成果。

我相信,通过不懈的努力和持续的学习,我
将能够成为一名更加优秀的管理者,为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢大家的聆听和支持!
此致。

敬礼。

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团队发展的第一个阶段
第二阶段:动荡期
发现了希望和现实之间的差距 成员们开始争夺权力和信任 领导者有威信下降的趋势 成员有流失现象 开始有“小团体”出现
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团队发展的第二个阶段
第三阶段:稳定期
成员基本稳定 团队冲突和派系斗争开始出现 成员的工作能力开始显现 领导者的注意力转为对业绩的关注 团队领导的能力不足开始显现
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团队发展的第三个阶段
第四阶段:高产期
成员们能够胜任自己的工作 派系观念淡化甚至消除, 成员们开始积极合作 成员们对团队的未来充满信心 成员们能为领导者分担工作 领导者表现出卓越的授权和辅导能力
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团队发展的第四个阶段
我们企业正处于哪个阶段? 应该如何应对?
第一阶段的应对之道
创造沟通的机会和场合 了解你的队员 制定发展目标和职位说明 制定培训计划并着手进行 制定团队的各项规则
第二阶段的应对之道
让成员们理解团队的目标 确立和维护团队的规则 鼓励成员们发表自己的看法 对积极表现给予肯定、 对消极表现必须予以纠正 使成员们发现彼此的差异, 并有意识的培养团队角色
第三阶段的应对之道
案例:传播解决之道
经过几年的发展,公司已经从生存期逐步过度到 发展期。但是问题也接踵而来。目前的部门主管 都是技术或业务出身,缺乏职业管理的能力;以 年轻员工为主的团队缺乏凝聚力和团队精神;员 工普遍缺乏危机意识和责任感;新、老员工磨合 缓慢,部门之间的沟通协作总是磕磕绊绊…… 公司高层决定进行一系列的内部培训。由你负责 设计并实施这一计划,请思考如何针对现有状况 设计出传播方案的基本框架。
I 弥天 大雾
暴风 骤雨 II 团队经历了一段时间 的合作,彼此开始发 生冲突,这时需有严 密的谈判规则使争执 缓和
团队成员已建立团队 感,他们相互间分享 经验信息,并建立一 系列跟踪步骤
第一阶段:初创期
对公司未来的发展抱很大的希望 成员的表现较为投入 对管理者有较多的依赖 表现出较低的工作能力
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关于会议的两个问题
为这次会议付出的时间成本是否值得?
会议能否收到预期的成效?
会议前的几个“必须”
目的:不是“为什么”,是“为了什么目的” 计划:议程、时间、会议方式 与会者:领导人、主持人、发言人 记时员、记录员
太空生存
先填写个人顺序 再经由讨论得出 团队顺序 寻找和总署顺序 的差距
高效会议的七个建议
高效管理者的风格
o 高压式:要求立即的服从 o 权威式:会将大家带向一个远景 o 组织式:创造情感上的联结与和谐 o 民主式:在参与的过程中产生共识 o 前导式:期待卓越的表现和自我领导 o 教练式:培育人才并发挥他人的潜力
作为管理者,我是谁?
领队 教练 场上队长 啦啦队长
绩效管理
绩效管理:用绩效进行管理
终极目标
人治 被治 法治 法律、伦理 执行者,你 人治 自治
润物细无声
——惠普的员工管理之道
惠普的管理之道
用统一的价值观进行管理(伦理) 严格的用人、选人机制(法律) 全方位的员工评估策略(约束机制) 门户开放政策 领导者身体力行的带动 运用职业化意识进行管理
价值观的逻辑关系
2 3 4 5
由单向考核到共同评定的转变:
控制 切磋
共同评定
疏远
自我评价
8个推行原则
目标设定
期 望 原 则 参 与 原 则 授 权 原 则
目标执行
信 息 流 原 则 互 动 原 则
目标考核
公 开 原 则 公 平 原 则 共 鸣 原 则
绩效辅导
o 有助于提高员工能力 o 有助于你自己的前程 o 培养融洽的工作关系 o 提供表示赞赏的机会 o 提高员工的表现和士气
领导者要建立良好的个人形象 训练员工的合作精神 清除团队中的不和谐音符 给成员们更多的授权 学习并使用激励员工的方法 使成员们相互学习
第四阶段的应对之道
和成员们共同制定更高、更有挑战的目标 提升员工的福利和成长空间 为成员们制定个人发展的规划 兑现之前的承诺 及时解决繁华背后的问题
高效沟通
职业管理者的定位和互补
辅导的关键点
公司的立场 员工的角度
同心铄金
什么是团队?
Team——Together Everyone Achieves More
众志成城
团队的7个特征
特征一:明确的团队目标 特征二:资源共享 特征三:进行团队决策 特征四:良好的沟通 特征五:共同的价值观和行为规范 特征六:归属感 特征七:能够发挥员工潜力
绩效管理流程图
目标分解 工作职责 绩效计划
绩效反馈 面谈
绩效管理循环
绩效实施 和管理
绩效评估
评估结果 使用
绩效面谈怎么做?
选择合适的时间 选择合适的场地 选择合适的角色 选择合适的沟通方式
绩效面谈中的影响力
要破冰 鼓励下属说话并认真聆听 避免对立和冲突 着眼绩效而非性格 着眼未来而非过去 以积极的方式来结束
“我能让任何一个人为任何一件事而兴奋” 优点:能让人们情绪高涨 缺点:可能会被认为“只会说空话”
四种基本的工作风格
完美组合: 孤独的守林人—从零开始策划 神枪手—检查错误重新定向 教授—内部规划并帮助执行 啦啦队长—带领大家按时完成
怎样影响及说服他人?
o 了解人们要什么,并去满足他们 o 使对方觉得自己重要 o 不要急于反对 o 苏格拉底法
四种基本的工作风格
四种做事方式:
“我能够凭借自己做成大事!” 优点:能够完成艰巨工作 缺点;常眼高手低或作不实际的预测
四种基本的工作风格
四种做事方式:
“我能与大家一起解决目前的难题” 优点:能把混乱的集体变成运转正常的机器 缺点:可能会被没完没了的琐事分心
四种基本的工作风格
四种做事方式:
团队发展的4个阶段
第一阶段:初创期 第二阶段:动荡期 第三阶段;稳定期 第四阶段:高产期
高效团队组建阶段
团队发挥其最大功能, 成员不断创新,相互 信任、参与决策,成 员间建立独立互赖的 人际关系
团队在刚刚创立阶 段,成员一起共事, 彼此感到不很安全, 工作效率欠佳
IV 阳光 灿烂
雨过 天晴 III
高层 中层
决策 能力 沟通 能力 执行 能力
基层
四种基本的工作风格
优先选择尺度:
o 自己做/让别人做 o 完成任务/尽善尽美
四种基本的工作风格
四个参照系:
完成任务
孤独的 守林人 啦啦 队长
我自己做
神枪手 教授
让别人做
尽善尽美
四种基本的工作风格
四种做事方式:
“我能在灾难刚隐现时就发现它!” 优点:经常能发现灾难性的隐患 缺点:可能会由于“吹毛求疵”而使别人发 疯
管理者为什么需要? 便于把组织目标传递给员工 能够向员工说明期望值和衡量标准 便于对员工为什么需要? 员工有更高层次的需要 员工希望得到公正、公开地评估 员工希望了解自己的优劣,提升竞争力
绩效管理流程图
目标分解 工作职责 绩效计划
绩效反馈 面谈
1
执行者——你,职业化的管理者
角色认知 效率管理 高效沟通
目标管理 绩效管理 员工激励
授权管理 部属培育 团队发展 领导艺术
角色认知
什么是管理?
通过别人把事情做好 通过一种积极的干预帮助团队达成目标
有关管理者的3个谎言
“我实在是太忙了” (管理者必须去做“对”的事) “我不可能顾及到每个人的想法” (管理者应该“以人为本”) “我那些员工的能力太成问题了” (管理者拥有通过别人 把事情做好的能力)
绩效设定阶段的原则
由命令到合作的转变: 期望原则 参与原则
由命令到合作的转变:
命令 期望 合作
服从
参与
绩效执行阶段的原则:
由控制到协助的转变:
授权原则 信息流原则 互动原则
由控制到协助的转变:
控制 支持 协助
遵从
自控
绩效考核阶段的原则:
由单向考核到共同评定的转变: 公开原则 公平原则 共鸣原则
绩效管理循环
绩效实施 和管理
绩效评估
评估结果 使用
绩效管理流程
绩效计划: 与员工一起确定绩效目标、 发展目标和行动计划 时间:新绩效期间的开始 绩效实施和管理: 观察、记录和总结绩效;提供反馈和指导 时间:整个绩效期间
绩效管理流程
绩效评估: 评估员工绩效 时间:绩效期间结束时
绩效反馈面谈: 主管就评估的结果和员工讨论 时间:绩效期间结束时
什么是用绩效进行管理?
是一种互动的管理, 是一种预防式的管理, 也是一种以结果为导向的管理方式。
人们为什么不喜欢绩效评估?
被评估者的焦虑
评估者的焦虑
为什么我们需要绩效管理?
组织为什么需要?
组织的使命 组织的战略 组织的目标 部门的目标 组织的绩效 团队的绩效
每个职位的职责
个人的绩效
为什么我们需要绩效管理?
第一:理清会议的目的和诉求 第二:选择合适地会议方式 第三:筛选与会者并选择主持 第四:选择合适的时间地点 第五:有效整合会议意见 第六:聆听各种观点的理由 第七:决议通过后的行动指令
职业者的职业化境界
o 超越愚昧 o 超越激情 o 超越善良
角色
教练:
o 坚持KYHO原则 o 做不到也没关系 o 一次不要教太多 o 两人结伴,三人不欢
角色
PSA原则:正面具体的行为原则
o 运用正面强化 o 强化的时效 o 及时给予答案 o 克服弹性疲乏
辅导的步骤
了解背景 逐步进行 反复实习
在辅导的每个阶段
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