最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)
(英语)高中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
（英语）高中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to blockC．blocking D．blocked【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。
此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。
故选D。
2．Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B．C．A．dated B．dating C．dates D．to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
date from表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，a tomb of a man（男子的坟墓）与date from之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B．C．故选B。
3．What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech? A．sitting B．sitC．sat D．to sit【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办？根据题干中谓语动词have trouble doing判断出前面填非谓语结构，“人们”和“坐”是主动关系，故选A。
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。
have trouble（in） doing sth 做某事有困难。
故选A项。
2．The woman, when _______ how her husband was injured, began to cry.A．asked B．to askC．asking D．ask【答案】A【解析】3．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B．to expose C．exposing D．being exposed【答案】A【解析】试题分析：考查非谓语动词。
本题考查短语be exposed to暴露与……。
句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。
故A正确。
考点：考查非谓语动词4． in thought, he almost ran into the car in front of him.A．Losing B．Having lostC．Lost D．To lose【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。
句意：由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。
分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了。
故选C。
5．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t foundanywhere else in the world.A．filling B．filledC．being filled D．to fill【答案】B【解析】考查非谓语动词。
(英语)高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
（英语）高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A．Being encouraged B．EncouragingC．Encouraged D．Having encouraged【答案】C【解析】试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。
逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。
考点：考查过去分词做状语2．Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B．C．A．dated B．dating C．dates D．to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
date from表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，a tomb of a man（男子的坟墓）与date from之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B．C．故选B。
3．(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars. A．used B．having usedC．using D．use【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。
句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧解说及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．.Ladex does’ t feel likeabroad.Her parents are old.A． study B． studying C． studied D． to study【答案】B【分析】【详解】考察非谓语动词。
句意： Ladex 不喜爱去外国学习，她的父亲母亲老了。
feel like doing sth. 喜爱“做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。
应选B。
2．Hearing the news, she rushed out, ________ the book ________ on the table anddisappeared into the distance.A． left; lain open C． leaving; lie opened 【答案】 D B．left; lay opened D． leaving; lying open【分析】【详解】考察此刻分词。
句意：听见这个信息，她冲了出去，留在书籍翻开着放在桌子上，就消逝在远处了。
第一空leave 与 she 组成主动关系，使用此刻分词的形式。
第二空lie 组成主动关系，仍是使用此刻分词的形式，open 是形容词表示状态，the book 与lying open 是宾语补足语，对the book进行增补说明。
故 D 选项正确。
【点睛】leave 的几种用法leave 除了走开以外，还有以下几种用法：一、作 "留下 "、 " 丢掉 "、 " 落下 ",常表示某物落在/ 忘在某地。
二、表示 " 留给 "、 "交给 ",一般与介词with 或 to 搭配。
三、 leave 作使役动词 ,表示 " 使 / 让保持某种状态"。
高考英语高中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．(重庆 ) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars.A． used B．having usedC． using D． use【答案】 C【分析】【剖析】【详解】观察非谓语动词。
句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星斗来找到他们的路。
谓语动词是 can find，故 use 用非谓动词作陪伴状语，与逻辑主语birds 是主动关系，用此刻分词做陪伴状语，依据句意，use 这一动作与谓语动词动作同时，用此刻分词的一般式。
应选C。
【点睛】陪伴状语是指状语从句的动作陪伴主句发生，它的特色是：它所表达的动作或状态是陪伴着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考取常常出现，本题观察的是分词做陪伴状语，分为此刻分词和过去分词，此刻分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义； He sen me an e-mail hoping to ge further information他给我发一封电子邮件，希望获取更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他仓促进了大厅，后边随着两个警卫。
2．The girl is so grateful whenever she remembers my brother and me ____ her from the icywater.A． to have saved B． to save C． saving D． saved【答案】 C【分析】【详解】观察非谓语动词。
句意：这个女孩是有感恩之心的，不论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情况。
高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.A．carry B．carryingC．carried D．to be carrying【答案】B【解析】试题分析：考查现在分词作定语。
句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。
此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。
故选B。
考点：考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。
2．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitude towards everything and everyone.A．resulted B．having resulted C．resulting D．to result【答案】C【解析】【详解】考查非谓语做结果状语。
句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。
“result in...”为固定搭配，意为“导致”。
前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。
高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析
高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．The message is very important, so it is supposed _______ as soon as possible.A．to be sent B．to send C．being sent D．sending【答案】A【解析】【详解】考查固定搭配。
句意：这则信息非常重要，因此它应该被尽快地传达到。
be supposed to do sth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，而且send和the message 之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。
故选A。
2． Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to certain cells of brain.A．to cause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。
causing 现在分词作结果状语。
句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。
故C正确。
考点：考查非谓语动词3．On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.A．the larger of which B．one of themC．and a larger of them D．the largest one of which【答案】B【解析】考查过去分词的独立主格结构。
句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。
如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。
非谓语动词讲解和练习(附答案)
非谓语动词非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，指的是在句子中不能单独作谓语，但又具有动词特征的动词形式。
一、种类非谓语动词主要包括三种形式：不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）和分词（Participle）。
1.不定式基本形式是“to + 动词原形”（有时可省略to），例如“to study”、“to play”等。
它具有名词、形容词和副词的特征，可在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语等成分。
To see is to believe.（作主语和表语）I want to learn English.（作宾语）2.动名词形式上是动词原形加-ing，和现在分词的形式一样，如“swimming”、“reading”等。
动名词在句中主要起名词的作用，可充当主语、宾语、表语和定语。
Swimming is my favorite sport.（作主语）I enjoy reading books.（作宾语）3.分词现在分词：也是动词原形加-ing，它既有动词特征，又有形容词和副词特征，可作定语、状语、表语和补足语。
The running boy is my brother.（作定语）Hearing the news, she couldn’t help crying.（作状语）过去分词：通常是动词原形加-ed（规则变化）或有其特殊的不规则变化形式，如“broken”、“written”等。
过去分词常表示被动或完成的意义，同样能充当定语、状语、表语和补足语等成分。
The broken cup is on the table.（作定语）Given more time, I can do it better.（作状语）二、用法区别1.作主语时不定式作主语常表示具体的某一次动作或行为，常用“It + be + 形容词+ (for/of sb.) + to do sth.”这样的结构，It is important for us to learn English well.动名词作主语往往表示抽象的、一般性的行为或概念。
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧分析及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧剖析及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.A． Having freed C． To free B．Freed D． Freeing【答案】C【分析】试题剖析：在if 指引的条件状语从句中，假如从句讨论的是一个有可能发生的事实及其产生的有关的结果，主句用一般未来时态，从句用一般此刻时态。
此句中的who’s to say that another person will? 可知主句用的是未来时，故if 指引的条件状语从句要用一般此刻时。
句意：这就是为何我要令人们的日子变得鲜活起来。
假如你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考察if 指引的条件状语。
2．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.A． Exposed B． Being exposed C． Having exposed D． To expose【答案】 B【分析】试题剖析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的方法。
这里主语，应当用动名词，并且be exposed to 暴“露于，接触”，所以选考点：考察动名词做主语B。
is 是谓语，前方是3．________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel.A． Having spent B．To spendC． Spent D． To have spent【答案】A【分析】【详解】考察非谓语动词。
句意：已经花完了几乎全部的钱，我们没法支付住旅馆的花费。
动词不定式表未来和目的，依据句意可知，“花费”的动作发生在过去，清除B、 D；过去分词表完成和被动， we 与 spend 是主谓关系，应当用此刻分词，清除时，用此刻分词的达成式，此刻分词的达成式在本句相当于C；当两个动作有先后关系because we have spent nearlyall our money，表原由。
高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题（含答案）含解析一、单项选择非谓语动词1．Bats are surprisingly long lived creatures, some ______ a life span of around 20 years. A．having B．had C．have D．to have【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：蝙蝠是一种寿命很长的动物，有的寿命约为20 年。
根据与前面句子是逗号连接，没有连词，故判断后一句使用独立主格结构，空格处用非谓语动词，逻辑主语some 与have 是主谓关系，故要用v-ing 形式，故选A。
2．When _________ for his views about his teaching job, Philip said he found it veryinteresting and rewarding.A．asking B．askedC．having asked D．to be asked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when 引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher ，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be 时，这时从句的主语与be 同时省略，故选B。
考点：考查省略的用法。
点评：本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship ， ______ is more true than any other.A.once gainedC.after gaining解析：A。
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最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。
have trouble（in） doing sth 做某事有困难。
故选A项。
2．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world.A．filling B．filledC．being filled D．to fill【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：热带雨林是一个令人惊讶的地方，充满了世界其他地方不能找到的动植物。
固定词组：be filled with被……充满，此处place和fill之间是一种被动关系，所以用过去分词做伴随状态，故选B。
3． Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to certain cells of brain.A．to cause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。
causing 现在分词作结果状语。
句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。
故C正确。
考点：考查非谓语动词4．(·陕西高考)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there.A．to take B．to be takenC．taking D．being taken【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remember to do sth.“记得要做某事(该动作未发生)”；remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。
依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。
故选D。
5．(福建) _____________ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. A．Known B．Having knownC．Knowing D．Being known【答案】C【解析】【详解】考查动名词。
句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分，谓语是will help，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。
6．（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs___________. A．taking B．takenC．being taken D．take【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
7．Recently a survey _______ prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens.A．compared B．comparing C．compares D．being compared 【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：最近，一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。
分析句子结构可知，该句的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate。
可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。
survey与compare之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。
故选B。
8．When caught _____ in the exam, he begged for the teacher’s pardon and tried ______ punishment.A．cheating; escaping B．to be cheating; to escapeC．cheating; to escape D．to be cheating; escaping【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：在考试作弊被抓着的时候，他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。
根据句意可知，抓住的时候正在作弊，现在分词表进行，因此，第一空用cheating形式，try to do sth试图做某事，这是个固定用法。
故选C。
9．The message is very important, so it is supposed _______ as soon as possible.A．to be sent B．to send C．being sent D．sending【答案】A【解析】【详解】考查固定搭配。
句意：这则信息非常重要，因此它应该被尽快地传达到。
be supposed to do sth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，而且send和the message 之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。
故选A。
10．What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech?A．sitting B．sitC．sat D．to sit【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办？根据题干中谓语动词have trouble doing判断出前面填非谓语结构，“人们”和“坐”是主动关系，故选A。
11．________ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.A．Having eaten B．To eatC．Eat D．Eating【答案】A【解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。
不定与主要表目的和将来，故排除B。
主句主语和eat之间为主动关系，且eat这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。
故选A。
考点：考查非谓语动词作状语12．——Can I smoke here? ——Sorry. We don’t allow _______here.A．people smoking B．people smoke C．to smoke D．smoking【答案】D【解析】试题分析：句意：--我可以在这里吸烟吗？---对不起，我们不允许在这里吸烟。
allow sb to do 允许某人做某事；allow doing允许做某事。
根据句意故选D。
考点：考查冠词的用法。
13．The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.A．is made B．would makeC．was to be made D．had made【答案】C【解析】试题分析：考查时态。
句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A. I made 一般过去时B. would make过去将来时C. was to be made 表过去将来且命中注定D. had made 过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
考点：考查时态。
14．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A．Being encouraged B．EncouragingC．Encouraged D．Having encouraged【答案】C【解析】试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。
逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。
考点：考查过去分词做状语15．For breakfast he only drinks juice from fresh fruit________on his own farm.A．grown B．being grownC．to ge grown D．to grow【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词作定语。
句意：早餐，他只喝来自他自己农场种植的新鲜水果的果汁。
grow作定语修饰fruit ，grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系，是被动关系，故用过去分词作定语。
B项表示正在进行；C项表示还未发生，均不符合题意。
故选A。
16．With Father’s Day around the corner, I have taken som e money out of the bank ________ presents for my dadA．buy B．to buy C．buying D．to have bought【答案】B【解析】句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B17．______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies. A．Having exposed B．Being exposedC．To expose D．Exposed【答案】B【解析】【详解】考查动名词。