日常行为规范示范班申报材料

日常行为规范示范班申报材料缘以一团错综的线，串联起了34颗少年驿动的心，我们四年级班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。学生都来自农村。在学校、家长支持和我们大家的共同努力下，我班发展成为了团结、进取、活泼、创新的集体。

一、遵守校规校纪打造优良形象良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用主题班会学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，使学生在集体学习中受到教育。

在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天值日、出操，并提出了相应的措施，教师不定期抽查。因而效果都很好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

二、通过活动增强班级的凝聚力，推动发展。从一入学开始我作为班主任认真对待每次活动，尤其是大型活动，都让学生积极参加，要求他们必须取得名次。如在泾县第四届艺术节上学生表演的“啦啦操”获得了第二名，学生的小论文也多次在县里获奖，在本校的体育达标运动会上班级多名学生获得了奖。在以温馨大家庭为主题的目标下，我们开展一系列活动，如：“了解历史，走进云岭新四军博物馆”，开展“学雷锋，树新风”等活动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。