“优秀家长学校”申报材料
河南省先进家长学校申报表
河南省教育系统2013年家教工作先进单位申报表申报单位宜阳县盐镇乡祁庄爱心小学申报名称河南省先进家长学校申报材料一领导重视管理有序
申报单位
宜阳县盐镇乡祁庄爱心小学
申报名称
河南省先进家长学校
申报材料
一、领导重视，管理有序。
二、场所固定，条件过硬。
三、教学严谨，拓展创新。
四、丰富活动ห้องสมุดไป่ตู้容，让家长与孩子共成长。
1、设置家长开放日，邀请家长进课堂听课。
2、学校的各种节日庆典、各类比赛，邀请家长做评委参与观摩。
3.每学年学校举行一次特色家庭评选表彰活动。
4、开展“传统美德”进家庭活动。
五、坚持不懈，成绩显著。
县（区）
审查
意见
（盖章）
年月日
市教育局
审查意见
（盖章）
年月日
省厅
审批
意见
（盖章）
年月日
河南省教育系统2013年家教工作先进单位
“优秀家长学校”申报材料
“优秀家长学校”申报材料xx中学是一所九年一贯制学校，在校学生146人，在职教职工130人，其中特级教师一人，中学高级教师28人，中教一级教师89人。
XX年学校启动新校区建设，XX年下期学校搬入新学校办学。
尽管学校的办学条相对薄弱，但仍然十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。
xx中学家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。
学校于XX年至XX年先后荣获“省文明平安校园”、“市平安校园”、“株洲市优秀青少年维权岗”、“株洲市关心下一代成长先进集体”、“株洲市示范家长学校”等荣誉称号。
为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“xx县优秀家长学校”的报告，申报理由如下：一、学校对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。
家长学校与普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。
为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。
二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。
1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策，<~>对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见；定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。
改进教学方法。
为广大家长喜闻乐见。
2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。
家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。
3、加强家长学校授内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。
结合本校实际，学校专门编撰了家长学校校本教材，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。
示范家长学校申报材料
示范家长学校申报材料根据家长的需要～淮阴师范学校附属小学从1991开始成立“家长学校”～以“指导家长帮助孩子提高学习成绩和相关能力～帮助两代人缓解紧张的家庭关系”为目的～为广大家长提供系列及专题讲座、开设家长交流论坛、讲述科学的教育观念和方法、介绍成功家教经验、介绍实用的学习方法等多种形式多种内容的服务。
每个学期都要举办1—2次家长学校讲座～让家长了解校内外的各种信息。
家长学校办学宗旨1、宣传国家教育方针。
2、向家长传授科学的家庭教育知识～帮助家长转变教育观念～改进教育方法。
3、沟通各类教育的联系。
家长学校要适应教育发展的需要与改革的需要～适应社会对人才的需要～适应解决新形形势下新问题解决的需要～促进儿童少年全面发展。
4、交流和探讨教育子女的经验和方法。
家长学校对家长自身的要求1、家长要树立为国教子的观念～提高自身素质～完善自身形象～用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行～事事处处为子女作表率。
2、家长要努力学习教育学、心理学、人才学、生理卫生学等有关知识～运用科学的教育方法～有的放矢～针对不同年龄、不同性别、不同个性的子女施以不同的教育影响。
3、家长要全面、客观、冷静地对待子女的优缺点～了解、尊重并严格要求子女～经常与孩子交流思想～树立教育好子女的信心。
4、培养孩子高尚的情操和良好的品德～耐心进行生活指导和阅读、交友等指导～做孩子的知心朋友。
了解子女的职业观～正确指导子女的升学与就业。
5、树立家长的威信和优良的家风～建立民主、平等、和谐、美满的家庭关系～创造有利于孩子成长的物质和精神环境～重视潜移默化的影响。
6、加强与学校的联系～主动参加学校的活动～参加家长学校的学习～出席家长会～积极配合学校认真做好子女的工作。
7、关心孩子的课余活动～丰富其文化生活～鼓励孩子参加社会实践和有教育意义的兴趣活动。
杜绝赌博、迷信等不良活动～防止子女受社会不良影响的腐蚀。
学员守则1、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义～坚持四项基本原则～拥护改革开放。
优秀家长申报表主要事迹从学习方面生活方面与老师支持配合方面看与优秀寝室申报材料汇编.doc
优秀家长申报表主要事迹从学习方面生活方面与老师支持配合方面看与优秀寝室申报材料汇编优秀家长申报表主要事迹从学习方面生活方面与老师支持配合方面看优秀家长主要事迹嘉祥第二中学教师——武雪峰家长教育好自己的孩子是对社会的贡献，是对家庭责任的担当，是对孩子一生的负责。
家教对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用，也是对学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的希望。
我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中茁壮成长。
现在，我的孩子已经上初一了，学习成绩优秀，多次被评为“三好学生”。
即便是这样，我也没有任其自由发展。
每当饭前饭后，我就询问他课听懂了吗，学会了多少，与老师互动吗，来进一步探讨学习的方法并总结学习的经验；有时我让他说说班上发生了什么事，与同学相处的好吗，来及时的纠正他的偏激的执拗的想法和做法，养成与人为善和谐相处的良好品质。
有时我抽查他的家庭作业，督促他尽快完成，使其养成“完不成作业就不玩”的良好习惯。
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，这样，孩子的生活才会多姿多彩。
平时，我一有时间就陪孩子读书。
我读的多是一些教育方面的书，有《最家长--祝你幸福》杂志，有秦泉主编的《好孩子是教出来的》论著，还有风靡美国的最美教师雷夫的《第五十六号教室》，我掌握教育技巧的同时给孩子作出了读书的榜样；孩子渐渐地喜欢上了读书，他爱读《意林》里的童话世界，他爱品《三国演义》《水浒传》里的英雄人物，更愿徜徉在台湾女作家伍美珍的小说的情节中。
读书成为了他生活的一部分，他汲取了很多精神营养，也提高了自己的写作水平。
他很幸运代表班级参加“唱响吉祥嘉祥，争做文明少年”征文比赛。
孩子在成长过程中，需要有人帮他明辨是非，排忧解难。
当孩子遇到难题时，我会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法；当孩子心里烦躁时，我会带着孩子去散步或打篮球，排遣孩子学习的压力；当孩子不满班主任的排位时，我会主动和孩子交流，就像傅雷一样，尝试着用书信交流，驱散了孩子心灵上的阴霾。
优秀家长学校事迹材料
优秀家长学校事迹材料【篇一：优秀家长学校申报材料】优秀家长学校申报材料一、领导重视，管理有序孙庄小学家长学校始终坚持正确的办学方向，通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针、政策和法规，树立正确的人才观、教育观，不仅要提高我校家长的家庭教育水平，而且还要使家长学校成为家长了解学校，了解老师，了解子女的桥梁和纽带，从而增强家长对全面育人工作的参与意识，使家庭、学校、形成一种教育合力。
同时，借助家长在社会各方面的联系与影响，逐步改善社会育人环境，使得家庭育人，社会育人更加完善、相得益彰，培养出更多的优秀家长，合格家长。
为了切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导班子，成员职责明确，分工负责。
领导班子成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作，还组建了学校家长委员会组织。
俗话说“没有规矩不成方圆”，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，有《孙庄小学家长学校会议制度》、《孙庄小学家长学校学习制度》、《家长学校校长家长联系制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长委员会制度》《家长学校学员听课制度》等，并严格执行。
做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。
学校领导班子关心家长学校的工作，将家长学校工作纳入到学校工作计划、发展规划和班主任评估条件之中，狠抓落实，并帮助解决具体问题，提供必要的条件，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
二、场所固定，条件过硬孙庄小学家长学校有固定教学场所，同是我校也有一支较为固定且具有较为系统的教育理论和丰富教学经验的师资队伍。
每年，我校都会按要求领取统一的家长学校教材，能做到80%的学生家长有教材，学校图书室也配有一定数量的参考书籍和家教报刊杂志，免费提供给家长借阅。
三、教学严谨，拓展创新我校家长学校根据《山东省家庭教育纲要》制定相应的教学计划并严格执行；能够加强教学管理，建有《教师备课制度》、《教师考勤制度》《教师考核、奖励制度》等。
优秀家长学校事迹材料
优秀家长学校事迹材料第1篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料1、建立健全机构，确保活动正常展开。
(1)家长学校成立了以某某校长为主的家长学校办公室。
办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。
(2)家长学校每两个月活动1次，备有教学方案，有教师队伍。
有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。
(3)学校依托少年宫，侧重关注留守儿童，让他们以以校为家。
展开德智体艺全面开展的特长教育。
借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运开工程。
2、全员参与，共同关注孩子的成长。
家长学校能结合所在的街区，附近街道等实际情况，创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。
活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。
3、家长们关心学校的开展和学生的成长。
1、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的1句话”活动。
引发了社会的广泛好评。
2、共同探讨家教好方法，举行各种教育专题讲座。
请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。
3、共同关注解决未成年人存在的热门问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。
4、请家长到校参与学生活动。
1、家长与孩子1同走进课堂参与新课程。
每个月请家长参与孩子1起共同上课。
上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。
2、共同见证孩子的成长。
每一年61活动。
学校约请家长和少先队共同展开爸爸妈妈为我系上红围巾的亲子活动，约请父母共同与孩子看电影，看学校的文艺演出，有的家长参加活动后如是说，我非常的冲动和兴奋，学校提供了这样的时机，使我感遭到了孩子成长的喜悦。
当我为孩子系上红围巾的1霎时，我心里心潮起伏，我深深地感到我的孩子是幸福的。
3、共同读1本好书，讲1个故事为活动，为了和谐父母与孩子的亲情，我们让孩子父母1同走进书店买1本喜欢读的书让父母看完。
“优异家长学校”申报材料
“优异家长学校”申报材料“优异家长校园”申报材料xx中学是一所九年一贯制校园，在校学生1546人，在职教职工130人，其间特级教师一人，中学高级教师28人，中教一级教师89人。
2005年校园发动新校区建造，2008年下期校园搬入新校园办学。
虽然校园的办学条件相对单薄，但仍然十分重视家长校园的作业，展开了多种方式的家长训练、教育和参加校园办理的作业。
xx中学家长校园开办时间长，教育办法科学，受到了广阔家长的好评，也取得了杰出的社会效益。
校园于2006年至2009年先后荣获“省文明安全校园”、“市安全校园”、“株洲市优异青少年维权岗”、“ 株洲市关怀下一代生长先进集体”、“株洲市演示家长校园”等荣誉称号。
为了进一步促进家长校园作业，使校园教育和家庭教育更好地效劳学生，协助学生健康高兴的生长，我校特提出申报“xx县优异家长校园”的陈述，申报理由如下：一、校园关于开办家长校园的含义和效果有了更高的知道。
家长校园与遍及家庭教育常识，进步家长本身的本质，改变教育观念，改善教育办法，促进校园、家庭、社区教育的有用结合等具有不行代替的效果。
为此校园十分重视家长校园的领导作业，成立了专门的领导小组担任这一项作业。
二、尽力探究家长校园与校园教育有用结合的新途径和办法。
1、家长校园领导小组成员定时召开会议，对校园教育和家庭教育精心评价、研讨现状和对策，对家长校园的作业进行安置和供给指导性定见；定时安排家长校园的教师进行训练，不断进步办学质量和效益。
改善教育办法。
为广阔家长脍炙人口。
2、成立了校园、年级、班级逐级家长委员会。
家长委员会参加校园的相关关会议和活动，了解校园的各项规章准则，催促校园的教育教育作业，然后家长委员会办理行之有效，研讨当时家庭教育、校园教育、社会教育的新动态，参议办妥“家长校园”的办法和计划，向校园进一步提出了合理化的定见和主张。
3、加强家长校园授课内容的针对性，完善灵活多样的教育方式。
结合本校实践，校园专门撰写了家长校园校本教材，家长校园不只宣扬科学的家庭教育常识，并且强化与之相适应的法令、法规的宣扬。
家长学校申报材料
办好家长学校提高教学质量创建省示范性家长学校申报材料介庄家长学校家庭教育是人类一切教育的起点和基础。
“教先从家开始”，家庭教育是整个教育工作不可缺少的重要组成部分。
只有提高家庭教育质量，才能更好地提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向学生家长宣传国家的教育方针、政策及发展趋势，讲授青少年学生生理、心理知识，探讨家庭教育方法，改善家庭教育环境，使学生家长掌握教育科学知识，树立新的教育观念，交流家庭教育成功经验，使家庭教育与学校教育形成合力。
石井镇介庄家长学校正式开办于2006年9月，先后被授予“县级优秀家长学校”和“省级示范性家长学校”荣誉称号，近三年来，构建以家庭教育为中心，增强家长的科学育人意识，提高家长学校的家庭教育质量及效果。
现将我校开展家长学校的各项工作汇报如下：一、管理目标和组织形式：注重学校，社会，家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能。
协力同心，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。
健全管理的制度与规则，细化管理程序不断加大家庭教育力度，营造浓厚的家教氛围，学校与家庭共同努力，不断完善家庭教育软、硬件，积极开展家庭教育科研活动，提高教育的有效度。
力争营造一个真正的教师、家长、学生共同成长的局面。
（一）学校重视家长学校工作，明确家长学校的教育内容和方式，并将之纳入对学生进行素质教育的常规工作。
(1)建立学校、家庭、社会三结合的教育平台，形成以家长学校为中心，各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式，家长学校的工作由校长负责，教务处负责日常工作的安排，班主任负责年级家长委员会的工作。
使家长学校的教育活动有目标、有内容、有重点、有系统，确保教育效果。
(2)明确家长学校在学校德育中的重要地位和作用,通过建立家长代表会议，家长会议制度，家庭、社会反馈制度，帮助家长提高教育水平，完善教育方式，全面了解学生在家庭、社会的情况，为学校各部门开展行之有效的教育工作提供依据。
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“优秀家长学校”申报材料
“优秀家长学校”申报材料
xx中学是一所九年一贯制学校，在校学生1546人，在职教职工130人，其中特级教师一人，中学高级教师28人，中教一级教师89人。
2005年学校启动新校区建设，2008年下期学校搬入新学校办学。
尽管学校的办学条件相对薄弱，但仍然十分重视家长学校的工作，开展了多种形式的家长培训、教育和参与学校管理的工作。
xx中学家长学校开办时间长，教学方法科学，受到了广大家长的好评，也取得了良好的社会效益。
学校于2006年至2009年先后荣获“省文明平安校园”、“市平安校园”、“株洲市优秀青少年维权岗”、“ 株洲市关心下一代成长先进集体”、“株洲市示范家长学校”等荣誉称号。
为了进一步促进家长学校工作，使学校教育和家庭教育更好地服务学生，帮助学生健康快乐的成长，我校特提出申报“xx县优秀家长学校”的报告，申报理由如下:
一、学校对于开办家长学校的意义和作用有了更高的认识。
家长学校与普及家庭教育知识，提高家长自身的素质，转变教育观念，改善教育方法，促进学校、家庭、社区教育的有效结合等具有不可替代的作用。
为此学校十分重视家长学校的领导工作，成立了专门的领导小组负责这一项工作。
二、努力探索家长学校与学校教育有效结合的新途径和方法。
1、家长学校领导小组成员定期召开会议，对学校教育和家庭教育精心评估、研究现状和对策， >对家长学校的工作进行布置和提供指导性意见;定期组织家长学校的教师进行培训，不断提高办学质量和效益。
改进教学方法。
为广大家长喜闻乐见。
2、成立了学校、年级、班级逐级家长委员会。
家长委员会参加学校的相关关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，从而家长委员会管理卓有成效，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，向学校进一步提出了合理化的意见和建议。
3、加强家长学校授课内容的针对性，完善灵活多样的教学形式。
结合本校实际，学校专门编撰了家长学校校本教材，家长学校不仅宣传科学的家庭教育知识，而且强化与之相适应的法律、法规的宣传。
在教学方法上采取了灵活多样的形式:如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、如何教育问题学生、问卷调查、致家长的公开信、集中学习等。
4、鼓励和引导家长参与学校德育活动，在活动中与子女一起成长和受教育。
学校举行的德育活动，如开学典礼、艺术节、绿色环保活动、“文明礼仪伴我行”演讲比赛、“读红书，讲故事”演讲比赛等活动，学校都主动组织学生家长参与。
通过家长的积极参与，丰富了活动的内容、融洽了父母与子女的关系、沟通了学校教育与家庭教育。
获得了家长的赞誉和社会的好评。
5、建立家长学校的激励机制。
如今年开展评选优秀家长活动，开展教子故事和教子感言征文活动等。
在优秀家长评选活动中评选出了十八位优秀家长，其中刘文飞(159班肖展言家长)、吴林源(161班吴嘉楠家长)还获得了县优秀家长荣誉称号，树立了楷模，激发了家长争做合格家长的积极性。
6、每一期要求每一位家长写出教育子女心得体会和教子论文，这样既丰富了家长学校活动，又促使家长对自己的教子方法进一步反思，不断提高自己的教子水平。
7、建立全员家访制度，制定全员家访活动方案，到每一位学生家里家访。
各班每周发放家校联系卡，家长能及时了解孩子在校情况，并督促孩子完成周末学习
任务，同时通过反馈信息，学校也了解学生在家表现，为学生的健康成长搭建学校教育与家庭教育的友好平台。
8、今年全校开展了九次家长学校教学教研活动，通过活动全面提升家长素质，构建了家庭、学校、社会的“三联网”教育，使家长进一步提高了对家庭教育的认识，端正了科学育儿的教育思想，同时交流家庭教育经验，提高了家庭教育水平。
9、全面征集家长对学校管理的意见，并同时反馈家庭教育的信息，进一步提高了管理的实效，不断改进我校的德育管理，从而提高了我校的德育管理水平。
10、加大家长学校工作宣传力度。
对学校开展的各类家长学校教学教研活动，在xx电视台、家校通和xx相关教育群等媒体宣传发布，另外学校还专门制作优秀家长、教子感言教子故事、教子心得教子论文宣传栏，进一步发挥了家长学校的作用，初步形成了家庭、学校、社会“三联网”立体教育模式。
然而，尽管我们为创建“优秀家长学校”做了大量工作，全体师生付出了大量的心血，但是距离“优秀家长学校”的标准和要求尚有一定的差距。
请领导相信，我们将继续努力，深入探索，细心工作，将学校教育与家庭教育更加紧密地结合起来，形成合力，综合提升学校、家庭、社会教育的立体效应，从而更好地教育学生，服务家长，贡献社会。